ขอ้ เสนอแนะทศิ ทำง
และยุทธศำสตร์กำรวิจยั ในอนำคต
ข้อเสนอเชิงนโยบายในเร่ืองทศิ ทางการวิจัยในอนาคต และ
ทิศทางการวิจัย ด้านการศึกษาในอนาคตนั้นควรมุ่งสู่การพัฒนา
ศักยภาพในการแข่งขันของการพัฒนา ประเทศอย่างย่ังยืน การ
แก้ปัญหาทัง้ ในเชงิ รับและรุก ครอบคลุมทั้งระดับประเทศ สถาบัน
และบุคคล
ขอ้ เสนอแนะทิศทำง
และยทุ ธศำสตร์กำรวิจยั ในอนำคต
ยุทธศาสตรท์ ่ี 1 การเชอ่ื มโยงและบรู ณาการหน่วยงานระดบั ตา่ งๆ
ยุทธศาสตรท์ ่ี 2 การพฒั นาระบบการบริหารจัดการงานวจิ ยั และงบประมาณ
ยุทธศาสตรท์ ี่ 3 การสร้างวฒั นธรรมในการทางานดา้ นการวจิ ยั
ยุทธศาสตรท์ ่ี 4 การพัฒนาบุคลากรและคุณภาพงานวจิ ยั
ยุทธศาสตรท์ ี่ 5 การจดั ระบบสมดุลและประสานสัมพนั ธ์ เนือ้ หาการวจิ ัย
ยุทธศาสตรท์ ่ี 6 การพัฒนาวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี
ยุทธศาสตรท์ ี่ 7 การพฒั นาระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศเพอื่ การศึกษา
147
“ สรปุ “
การประเมินส่ือการเรียนการสอน เป็ นการพิจารณาประสิทธิภาพและ
คุณภาพของส่ือ เชน่ สอื่ การเรียนการสอนทใ่ี ช้มีประสทิ ธิผลเพยี งใด ส่อื จะ
สามารถปรับปรุงการสอนได้ดีเพียงใด คุ้มค่าในแง่ผลการเรียนรู้หรือไม่
เป็ นต้น โดยเฉพาะอย่างย่ิง เม่ือมีการใช้สื่อนั้นเป็ นครั้งแรกควรจะมีการ
ประเมินสื่อ เพื่อปรับปรุงในการใช้ครั้งต่อไป การประเมิน อาจใช้แบบ
ประเมินง่ายๆ ด้วยวิธีการปกติไปจนถึง การวิจัยที่ซับซ้อน ทั้งนี้ขึน้ อยู่กับ
จุดมุ่งหมายของการประเมิน การประเมินส่อื การเรียนการสอน ทาได้ 5 วิธี
คอื
1. การประเมินโดยผู้สอน
2. การประเมินโดยผู้ชานาญ
3. การประเมินโดยคณะกรรมการเฉพาะกิจ
4. การประเมินโดยผู้เรียน
5. การประเมนิ ประสิทธิภาพของส่อื
148
กรณุ าแสกน Qr Code เพื่อทาแบบทดสอบหลงั เรยี น
The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
รายวิชา นวัตกรรม เทคโนโลยีสารสนเทศและดิจิทัลเพื่อการศึกษา หลักสูตร ครุศาสตรบัณฑิต รหัสวิชา 1032101 จัดทำเพื่อประกอบการการเรียนการสอน สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ สาขาวิชาดนตรีศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search