KOLEKSMSKIKIPNGEEPDW. APRED VRIIC, TAUIPBINAG,APENRAKNEGERI ,
PENGAJIAN AM 2 (900/2), STPM 2020
Isi Kandungan : M/SURAT CATATAN
BIL PERKARA (NAMA SEKOLAH/NEGERI)
2
1. Skema Pemarkahan Pengajian Am 2(Set 2) 5
2. Kolej Tingkatan Enam Tun Fatimah Melaka
21
3. Kolej Tingkatan Enam Kota Kinabalu 30
4. Kolej Ting Enam Mahlkota Melaka 41
5. SMK Seri Tanjong, Melaka 50
6. Smk Dato’ Penggawa Timur 62
7. SMKTB 72
8. Set 1 86
9. SMJK Jit Sin, Pulau Pinang
10. SMK Putrajaya Presint 5(1)
11.
12.
13.
14.
15.
1
Skema Pemarkahan Pengajian Am 2
Bahagian A
Soalan Struktur :Markah penuh : 15 markah
Bahagian ini mengandungi empat soalan. Calon dikehendaki menjawab semua soalan. Markah
bagi setiap soalan antara 3 hingga 4 markah.
Kriteria Markah Catatan
Isi betul 1 Soalan berbentuk Kemahiran Berfikir Aras
Rendah (LOTS)
Isi betul 1 Soalan berbentuk Kemahiran Berfikir Aras
+ Tinggi (HOTS)
Huraian betul 1
Nota:
1. Jika calon memberi dua jawapan dalam setiap jawapan (seperti adanya kata hubung
‘dan’ atau perkataan lain yang membawa erti adanya dua jawapan), maka jawapan
calon yang pertama sahaja yang akan diperiksa dan diberi markah jika betul
2. Jika soalan menentukan bilangan jawapan, tetapi calon menambah bilangan jawapan,
maka jawapan yang selebihnya itu tidak akan diperiksa.
3. Terminologi seperti nama organisasi, jika ditulis dalam bentuk singkatan boleh
diterima sebagai jawapan. Contoh, ASEAN,APEC dan sebagainya.
4. Terminologi yang telah diterima pakai umum seperti K-ekonomi atau e-dagang,
tidak perlu diberikan maksudnya dalam jawapan calon.
Bahagian B
Soalan Alih Bentuk Komunikasi
Markah penuh : 20 markah
Bahagian ini mengandungi dua soalan. Calon dikehendaki menjawab satu soalan sahaja. Markah
bagi satu soalan ialah 20 markah
A. Tujuan Ujian
Untuk menguji kebolehan calon mengalih bentuk komunikasi daripada bentuk linear
kepada bentuk bukan linear
Kemahiran terlibat - kefahaman
- penggunaan
- analisis
- Sintesis
B Ciri jawapan
1. Pengkelasan angkubah/pembolehubah (PA)
2. Kesesuaian teknik (KT)
3. Ketepatan isi (KI)
4. Kejelasan (KJ)
2
C Pemarkahan
1. Tiap-tiap ciri jawapan yang lengkap diberi 5 markah
2. Perincian markah:
Pengkelasan angkubah : 5 markah
Kesesuaian teknik : 5 markah
Ketepatan isi : 5 markah
Kejelasan : 5 markah
20 markah
D Perincian Pemarkahan Bahagian B
A. MEDIA PA KT KI KJ JUMLAH
1 Media tepat: 5 5 5 5 20
2 Salah media (rujuk jadual) - - - - 1/20
B. MAKLUMAT SALAH
1 Tiada tajuk/ salah tajuk/ tiada tahun pada 2 2 2 2 08
tajuk/tiada tempat
2 Tiada petunjuk/ petunjuk pada muka surat lain 2 2 2 2 08
3 Tiada peratus/ salah nilai atau unit pada paksi y/ 2 2 2 2 08
jumlah besar/tiada label
4 Tidak tulis label paksi Y1 dan Y2 2 2 2 2 08
5 Tidak tulis unit paksi Y1 dan Y2 2 2 2 2 08
6 Sumber tidak lengkap 5 5 4½ 3½ 18
7 Tiada sumber 5 5 4 3 17
8 Salah unit/nilai pada paksi tetapi skala betul 5 5 4½ 3½ 18
9 Tiada / salah nisbah jejari 5 5 4½ 3½ 18
C Perbezaan sektor: 5 5 5 5 20
Jika menggunakan warna sepenuhnya
Jika berlorek penuh 5 3 5 3 16
Jika menggunakan gabungan warna dan lorekan 5 3 5 3 16
Jika menggunakan abjad atau angka 5 1 5 1 12
1 Jika jawapan hanya jadual sahaja
Butiran = 2 3 - - - 03
Tajuk = ½
Sumber = ½
2 Jadual tanpa tajuk/unit yang lengkap tidak - - - - 0
diterima
3 Ada tajuk tetapi salah - - - - 2½
Tajuk tidak menghidupkan label yang tiada atau salah.
PERINGATAN:
Calon dikehendaki menjawab satu daripada dua soalan dalam Bahagian B. Sekiranya calon
menjawab kedua-dua soalan, hanya soalan yang mula-mula dijawab oleh calon sahaja yang perlu
disemak oleh pemeriksa.
3
Bahagian C
Soalan Karangan :
Markah penuh : 25 markah
Bahagian ini mengandungi dua soalan. Calon dikehendaki menjawab satu soalan. Markah bagi
satu soalan ialah 25 markah.
A Pemberian markah karangan akan berasaskan kepada perkara-perkara berikut:
1. Isi atau Idea (I) : [10] markah
2. Hujah (H) : [10] markah
3. Kemahiran Kebahasaan (B) : [4] markah
4. Format (F)* : [1] markah
25 markah
B Cara pemberian markah
1 Pemarkahan Bahasa [4]
1.1 Bagi 8 kesalahan ejaan atau tanda baca, potong 1 markah. Bagi 4
kesalahan struktur ayat,
potong 1 markah dengan mengambil ingatan apa-apa kesalahan yang
terdapat di dalamnya tidak diambilkira
1.2 Kesalahan yang sama dan diulang tidak dipotong markah, demikian juga
ejaan yang
sejenis.
Contoh ejaan yang sejenis :
Batuk,patuk - ini dikira sejenis
Suluh,buluh - ini dikira sejenis
1.3 1 markah minimum diberi untuk markah bahasa dan juga baji jawapan
yang terdiri daripada satu ayat bagi setiap perenggan.
1.4 Kepanjangan karangan
1.4.1 Karangan hendaklah tidak melebihi 400 patah perkataan.
Karangan
yang selebihnya tidak perlu diperiksa.
1.4.2 Markah maksimum untuk bahasa berdasarkan kepada
kepanjangan
karangan adalah seperti berikut:
Lebih daripada 250 patah perkataan : 4 markah
151 hingga 250 patah perkataan : 3 markah
101 hingga 150 patah perkataan : 2 markah
Kurang daripada 100 patah perkataan : 1 markah
1.5 Mencatat kesalahan bahasa dan markah.
1.5.2
1.5.1 Catat kesalahan bahasa di ruang kiri skrip jawapan. Setiap satu
kesalahan dicatat dengan angka 1 ) – tandakan
Kesalahan struktur ayat ditandai dengan cara:(
S di ruang kiri skrip
1.5.2 Kesalahan bahasa kali pertama bagi tatabahasa, ejaan, tanda baca.
4
SOALAN KOLEJ TINGKATAN ENAM TUN
FATIMAH MELAKA
Nombor kad pengenalan: ...................................... Nama : .....................................................................
900/2 STPM 2020
Sila koyakkan di sepanjang garis putus-putus ini. PENGAJIAN AM
KERTAS 2
(1 jam 30 minit)
KOLEJ TINGKATAN ENAM TUN FATIMAH MELAKA
PEPERIKSAAN PERCUBAAN
SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA 2016
Arahan kepada calon:
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA ANDA Untuk kegunaan
DIBENARKAN BERBUAT DEMIKIAN. pemeriksa
Bahagian A
Kertas ini mengandungi tiga bahagian, iaitu Bahagian A,
Bahagian B, dan Bahagian C. 1
2
Calon dikehendaki menjawab semua soalan dalam Bahagian A 3
dan satu soalan dalam Bahagian B dan Bahagian C. 4
Calon dikehendaki menjawab soalan dalam Bahagian A pada Bahagian B
ruang yang disediakan.
Bahagian C
Gunakan helaian jawapan bagi menjawab soalan dalam Bahagian
B dan C. Mulakan setiap jawapan anda pada helaian kertas yang Jumlah
baharu dan susun jawapan mengikut tertib berangka. Ikat helaian
jawapan anda bersama dengan kertas soalan ini.
Sekiranya bahan yang perlu diperiksa dibuat pada kertas graf
pada helaian halaman , helaian berkenaan hendaklah dipisahkan
daripada kertas soalan dan diserahkan bersama dengan kertas
jawapan anda.
Markah untuk tiap-tiap bahagian soalan dan soalan diberikan
dalam tanda kurung [ ].
Kertas soalan ini terdiri daripada 6 halaman bercetak dan halaman kosong
STPM 900/2
5
BAHAGIAN A [3]
[15 markah]
Jawab semua soalan.
1. Nyatakan tiga matlamat yang negara ingin capai melalui Rukun Negara.
i)__________________________________________________________________
___________________________________________________________________
ii)_________________________________________________________________
___________________________________________________________________
iii)________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2. Nyatakan tiga strategi untuk menlaksanakan Wawasan 2020 bagi mencapai
status negara maju ?
[3]
i)__________________________________________________________________
___________________________________________________________________
ii)_________________________________________________________________
___________________________________________________________________
iii)________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3a) Apakah tiga perkara yang perlu dipertimbangkan oleh kerajaan dalam merancang
rancangan pembangunan negara ?
[3 ]
i)_________________________________________________________________________
ii)_________________________________________________________________________
iii)________________________________________________________________________
__
Dasae Pertanian Ketiga (1998-2010) digubal untuk mengasai klemahan yang terdapat
kelemahan dalam Dasar Pertanian Kedua dan juga menangani krisis mata wang dan
kemerosotan ekonomi yang dihadapi oleh Negara.
3. Nyatakan dua objektif pelaksanaan Dasar Pertanian Ketiga ( 1998-2010 )
[2 ]
i)_________________________________________________________________________
ii)_________________________________________________________________________
1
4.Nyatakan dua teras dan jelaskan strategi teras-teras tersebut dalam Dasar Bioteknologi
Negara [ 4]
i)_________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
ii)_________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Bahagian B [20 markah]
Jawab satu soalan sahaja dalam bahagian ini. Jawapan hendaklah dibuat pada kertas graf.
5. Berdasarkan maklumat dalam petikan di bawah , sediakan sebuah graf yang sesuai untuk
menunjukkan kedudukan doktor di Malaysia antara sektor awam dengan swasta mengikut
kategori bagi tahun 2010 , tahun 2015 dan tahun jangkaan 2020
Pada tahun 2010 , seramai 6740 orang doktor berkhidmat di Malaysia . Daripada jumlah
ini, seramai 2970 orang berkhidmat di sektor awam dan bakinya sebanyak 3770 orang doktor
berkhidmat di sektor swasta . Menjelang tahun 2020 , jumlah doktor di negara ini dijangka
akan meningkat menjadi 12 550 orang dengan 61.51 peratus berkhidmat di sektor swasta .
Pada tahun 2010 , daripada 2970 orang doktor di sektor awam , 2500 orang doktor ialah
warganegara . Seramai 380 orang doktor merupakan penduduk tetap dan bakinya seramai 90
orang doktor ialah bukan warganegara . Di sektor swasta pula , bilangan doktor bagi setiap
kategori jauh lebih besar berbanding sektor awam . Doktor warganegara ialah seramai 3100
orang dan doktor penduduk tetap pula ialah seramai 520 orang doktor .Bilangan doktor
kategori bukan warganegara pula lebih 60 orang berbanding bilangan doktor di sektor awam .
Menjelang tahun 2015 , jumlah doktor di negara ini bertambah seramai 910 orang
berbanding tahun 2010 .Di sektor awam , bilangan doktor meningkat 360 orang berbanding
tahun 2010 dan sektor swasta pula bertambah seramai 550 orang menjadi 4320 orang
doktor.Bilangan doktor kategori warganegara mengatasi kategori lain dengan angka 2800
orang atau 84.1 peratus Bilangan doktor kategori penduduk tetap meningkat 30 orang
berbanding tahun 2010 .Akhir sekali bilangan doktor dalam kategori bukan warganegara
terus meningkat kepada 120 orang .
Kedudukan doktor di sektor swasta pada tahun 2015 terus bertambah dengan ketara .
Bilangan doktor dalam kategori warganegara mewakili 82.18 peratus daripada sejumlah 4320
orang doktor di sektor swasta . Bilangan doktor dalam kategori penduduk tetap bertambah
menjadi 560 orang . Bilangan doktor dalam kategori bukan warganegara mencatat
2
pertambahan ketara dengan kadar peningkatan sebanyak 75 peratus . Kadar peningkatan
ketara membolehkan bilangan doktor dalam kategori ini meningkat kepada 210 orang .
Pertambahan bilangan doktor dalam kategori penduduk tetap dan bukan warganegara
menunjukkan kerajaan Malaysia mengamalkan dasar liberal dalam pengambilan para doktor
di negara ini . Selain itu , peningkatan ketara dalam bilangan doktor dalam sektor swasta turut
menunjukkan perkembangan sihat dalam perkhidmatan perubatan swasta di negara ini .
Malahan , ini turut membuktikan bahawa peningkatan taraf hidup penduduk di negara ini
semakin baik .
Perkembangan ini menyebabkan kerajaan Malaysia menjangkakan jumlah doktor di negara
ini akan mencatat peningkatan ketara menjelang tahun 2020 , di mana jumlah doktor di
negara ini adijangka akan meningkat lebih 64.1 peratus berbanding tahun 2015 . Di sektor
awam, bilangan doktor kategori warganegara dijangka meningkat kepada 3100 orang ,
manakala dalam kategori penduduk tetap pula , doktor dijangka menjadi 440 orang . Dalam
kategori bukan warganegara , bilangan doktor dijangka meningkat seramai 100 orang
berbanding tahun 2015 .Dalam sektor sawta pula , bilangan doktor kategori warganegara
dijangka meningkat seramai 550 orang berbanding tahun 2015 . Bagi kategori penduduk tetap
dan bukan warganegara pula , masing-masing dijangka seramai 610 orang dan 270 orang .
( Sumber : Dipetik dan diubahsuaikan daripada Perangkaan Sosial
Malaysia , 2020 )
6. Berdasarkan maklumat dalam petikan di bawah , sediakan carta yang sesuai untuk
menunjukkan sumber-sumber pinjaman dalam negara serta haluan pinjaman mengikut sektor
oleh sistem bank Malaysia pada tahun 2015 .
Sektor bank amat penting dalam pembangunan negara kita . Malahan , bank-bank
tempatan menjadi sumber kewangan dan pembiaya utama kepada projek pembangunan dalam
pelbagai sektor . Jumlah pinjaman oleh sistem bank negara sentiasa meningkat . Antara tahun
2010 hingga tahun 2015 , amaun pinjaman oleh bank-bank tempatan telah meningkat lebih
124 peratus menjadi RM 260 852 juta pada tahun 2015 . Sumber-sumber pinjaman dalam
sistem bank tempatan terdiri daripada bank-bank kormesil , syarikat-syarikat kewangan dan
bank-bank pedagang .
Antara tiga sumber dalam sistem bank tempatan, bank-bank komersil mengeluarkan
jumlah pinjaman terbesar , iaitu lebih 69.8 peratus berbanding syarikat-syarikat kewangan
yang menawarkan kurang 25 peratus daripada jumlah pinjaman pada tahun 2015 . Amaun
pinjaman bank-bank pedagang pula bernilai RM 14 144 juta atau kurang sebanyak RM 167
935 juta berbanding pinjaman oleh bank-bank kormesil yang mencecah angka RM 182 079
juta . Sementara itu , pinjaman syarikat-syarikat kewangan pula lebih RM 50 485 juta
berbanding pinjaman oleh bank-bank pedagang pada tahun 2015 .
3
Antara haluan pinjaman utama ialah sektor pembuatan . Sektor pembuatan mendapat
amaun pinajaman terbesar , iaitu sebanyak RM 48 752 juta . Pinjaman kepada sektor
perdagangan am pula bernilai RM 21 400 juta . Ini diikuti oleh sektor pembinaan dan
hartanah yang memperoleh amaun pinjaman kedua terbanyak , iaitu sejumlah RM 40 201 juta
. Saiz pinjaman kepada sektor pembuatan dan pembinaan serta hartanah merangkumi 34.1
peratus daripada jumlah pinjaman tahun 2015 .
Seterusnya sektor perumahan serta sektor kewangan , insurans dan perkhidmatan
perniagaan pula mendapat pinjaman lebih RM 30 000 juta . Sektor perumahan memperoleh
pinjaman sebanyak RM 33 092 juta dan sektor kewangan , insurans dan perkhidmatan
perniagaan pula diberi sebanyak RM 31 815 juta . Saiz pinjaman kepada kedua-dua sektor ini
pula merangkumi 24.9 peratus daripada jumlah pinjaman pada tahun 2015 . Satu sektor lagi
yang turut diberi pinjaman oleh bank-bank tempatan ialah sektor pembelian saham yang
bernilai RM 13 350 juta .
Selaras pertambahan budaya kad kredit dan pelbagai program pinjaman peribadi ,
pinjaman bank-bank tempatan bagi sektor kredit kepenggunaan mencatat angka yang besar .
Sektor ini mendapat pinjaman sejumlah RM 30 198 juta pada tahun 2015 . Akhir sekali ,
pinjaman kepada sektor-sektor lain yang terdiri daripada bidang perlombongan ,
pengangkutan dan penyimpanan serta perkhidmatan-perkhidmatan lain . Memandangkan
sektor-sektor lain terdiri daripada beberapa sektor penting saiz pinjaman kepada sektor-sektor
lain juga agak ketara , iaitu sebanyak RM 42 044 juta . Saiz pinjaman yang besar kepada
sektor-sektor utama di atas jelas menunjukkan peranan sektor-sektor tadi dalam menjamin
pertumbuhan ekonomi negara .
( Sumber : Dipetik dan diubahsuai daripada Laporan
Bank Negara,2016)
BAHAGIAN C: ( 25 Markah )
Pilih salah satu daripada tajuk di bawah dan tuliskan satu esei yang panjangnya di antara
300 – 350
patah perkataan.
7. Penghayatan dan pengamalan Rukun Negara dalam kalangan masyarakat dapat mengatasi
krisis
dan persengkataan yang melanda masyarakat Malaysia hari ini. Bincangkan
8. E-dagang banyak memberi faedah kepada rakyat dan negara . Walau bagaimanapun
pedagang dan
usahawan tempatan perlu bersedia menghadapi cabaran yang kompetitif ini . Jelaskan
disediakan oleh :- Disemak dan
4
SKEMA KOLEJ TING. ENAM TUN FATIMAH
MELAKA
1. Nyatakan tiga matlamat yang negara ingin capai melalui Rukun Negara. [3]
i. Mencapai perpaduan yang lebih erat dalam kalangan seluruh masyarakat .
ii. Memelihara satu cara hidup demokratik
iii. Mencipta satu masyarakat yang adil
iv. Membentuk satu sikap yang liberal terhadap tradisi kebudayaan kaum lain
v. Membina sebuah masyarakat progresif dengan menggunakan sains dan
teknologi moden
2. Nyatakan tiga strategi untuk menlaksanakan Wawasan 2020 bagi mencapai
status negara maju ?
[3]
i. Melakukan inovasi pendidikan/transformasi pendidikan
ii. Meningkatkan sumber modal insan / tenaga manusia berkemahiran atau
berpengetahuan
iii. Memajukan sektor ekonomi berasaskan perindustrian
iv. Meningkatkan pembangunan infrastruktur / kemudahan moden
v. Meningkatkan pembangunan sains dan teknologi
vi. Memajukan pembangunan di luar bandar
vii. Memperkasakan perpaduan dalam kalangan masyarakat
3a) Apakah tiga perkara yang perlu dipertimbangkan oleh kerajaan dalam merancang
rancangan pembangunan negara ?
[3 ]
i. Kewangan
ii. Sumber manusia
iii. Politik
iv. Masa
v. Teknologi
3b) Dasar Pertanian Ketiga ( 1998-2010 ) digubal untuk mengatasi
kelemahan yang
terdapat dalam Dasar Pertanian Kedua dan juga menangani krisis
mata wang dan
kemerosotan ekonomi yang dihadapi oleh negara
Nyatakan dua objektif pelaksanaan Dasar Pertanian Ketiga ( 1998-2010 )
[2 ]
i. Meningkatkan sekuriti/keselamatan makanan
5
ii. Mengukuhkan pertalian antara sektor pertanian dengan sektor perindustrian dan
sektor perkhidmatan.
iii. Meningkatkan produktiviti dan daya saing sektor pertanian
iv. Memulihara dan menggunakan sumber asli secara mampan
v. Mewujudkan sumber pertumbuhan yang baru untuk sektor pertanian
4.Nyatakan dua teras dan jelaskan strategi teras-teras tersebut dalam Dasar Bioteknologi
Negara [ 4]
Teras Strategi
i)Pembangunan bioteknologi pertanian Memperluas nilai penciptaan dalam sektor
pertanian melalui bioteknologi
ii )Pembangunan teknologi dalam penjagaa Menggunakan kelebihan biodiversiti negara
kesihatan untuk membangunkan produk kesihatan
asli, tennasuk memban Malaysia
menembusi pasaran biogenerik
iii)Pembangunan teknologi dalam sektor Memastikan pertumbuhan dalam aplikasi
perindustrian pemprosess biotermaju dan teknologi
biopembuatan.
iv)Penyelidikan dan pembangunan (R&D) Menubuhkan pusat kecemerlangan dalam
serta pengambilalihan teknologi institusi R&D sedia ada melalui kerjasama
Strategi : antara kumpulan penyelidik pelbagai bidang
v)Pembangunan sumber tenaga manusia / Membina kemampuan sumber tenaga dalam
modal insaniah bidang bioteknologi melalui pelbagai skim
khas, program, dan kursus latihan
vi )Pembangunan prasarana kewangan Menawarkan dana 'makmal ke pasaran' dan
insentif untuk menggalakkan penglibatan
ahli akademik, sektor swasta dan syarikat
berkaitan kerajaan dalam bidang
bioteknologi
vii)Pembangunan kerangka kerja prosedur Mewujudkan pcrsekitaran kondusif melalu
dan perundangan penyemakan kerangka kerja prosedur dan
perundangan secara berterusan selaras
dengan standard global .Membangunkan
prosedur perlindungan harta intelek bagi
menyokong aktiviti R&D dan
pengkomersialan
6
viii) Kedudukan strategik Mewujudkan strategi pemasaran global
untuk membina jenama bioteknologi
Malaysia yang diiktiraf
Jawapan 5 :-
MALAYSIA : KEDUDUKAN DOKTOR ANTARA SEKTOR AWAM DAN SWASTA
MENGIKUT KATEGORI BAGI TAHUN 2010 , TAHUN 2015 DAN TAHUN
JANGKAAN 2020
Sektor Awam Swasta
/Tahun
Kategori 2010 2015 2020 2010 2015 2020
( (
Warganegara orang) ( orang ( orang ) ( (Jangkaan)
2500 ) Jangkaan ) 3100 orang ) (orang )
( orang
)
2800 3100 3550 4100
Penduduk tetap 380 410 440 520 560 610
Bukan 90 120 220 150 210 270
warganegara
( Sumber : Dipetik dan diubahsuai daripada
Perangkaan Malaysia , 2020 )
MALAYSIA : KEDUDUKAN DOKTOR ANTARA SEKTOR AWAM DAN SWASTA
MENGIKUT KATEGORI BAGI TAHUN 2010 , TAHUN 2015 DAN TAHUN
JANGKAAN 2020
Sektor Awam Tahun Sektor
Swasta
2020
(Jangkaan)
2015
2010
7
40 36 32 28 24 20 16 12 8 4 0 0 4 8 12 16 20 24
28 32 36 40 44 Bilangan doktor ( ratus
Bilangan doktor (ratus orang )
orang)
Petunjuk :- (sumber…)
Warganegara
Penduduk tetap
Bukan warganegara
6.
MALAYSIA : SUMBER-SUMBER PINJAMAN DALAM NEGARA SERTA
HALUAN PINJAMAN MENGIKUT SEKTOR OLEH SISTEM BANK PADA TAHUN
2015
Institutsi RM juta Peratus ( % ) Sudut
182 079 69.8 251
Bank-bank komersil 24.78
64 629 89
Syarikat-syarikat 5.4
kewangan 14 144 20
Bank-bank pedagang
Jumlah 260 852 100 360
Sektor RM juta Peratus ( % ) Skala ( cm )
Pembuatan 48 752 18.69 1.9
Perdagangan am 21 400 0.8
Pembinaan dan harta tanah 40 201 8.2 1.5
Perumahan 33 092 15.4 1.3
Kewangan , Insurans dan 31 815 12.68 1.2
perkhidmatan 12.2
Pembelian saham
Kredit kepenggunaan 13 350 5.12 0.5
Lain-lain 30 198 11.58 1.2
42 044 16.12 1.6
Jumlah
260 852 100 10
Bank Negara,2016)
( Sumber : Dipetik dan diubahsuai daripada Laporan
8
MALAYSIA : SUMBER-SUMBER PINJAMAN DALAM NEGARA SERTA HALUAN
PINJAMAN MENGIKUT SEKTOR OLEH SISTEM BANK PADA
TAHUN 2015
Warna 5. 4%
penuh 69.8 %
24.78%
Bertingkat perlu berwarna Pembuatan Perdagangan am
Satu jenis warna sahaja 18.69% 8.2 %
Pembinaan hartanah Kewangan , insurans dan
15.4% perkhidmatan
Perumahan 12.2%
12.68 % Pembelian saham
Kredit kepenggunaan 5.1 %
11.58 %
Lain – lain
16.12 %
Jumlah : RM 260 852 juta
Skala 1 cm = 10 %
Petunjuk :
Bank-bank Komersial
Syarikat kewangan
Bank-bank perdagangan
( Sumber : Dipetik dan diubahsuai daripada
Laporan Bank Negara,2016)
9
7. Penghayatan dan pengamalan Rukun Negara dalam kalangan masyarakat dapat mengatasi
krisis dan persengkataan yang melanda masyarakat Malaysia hari ini.Bincangkan
Pengenalan :-
Rukun Negara diasas setelah berlaku peristiwa 13 Mei yang mencerminkan longgarnya
ikatan dan persefahaman antara pelbagai kaum di Malaysia, Untuk menyatukan pelbagai
kaum di negara ini, satu pegangan bersama dalam hidup bernegara ditegakkan untuk
dihormati dan dihayati.
Konflik dan persengkatan Budaya hedonisme dan perlakuan seks bebas yang mula dilihat
yang melanda masyarakat di sebagai hak individu atau liberalisme boleh diselesaikan dengan
negara ini :- penghayatan Rukun Negara . Perlakuan keterbukaan dalam semua
hal yang mulai meresap dalam kehidupan masyarakat kita boleh
1. Menularnya budaya diselesaikan dengan penghayatan prinsip “ Kepercayaan kepada
liberalisme Tuhan ” yang dapat meletakkan kedudukan setiap warganegara
hidup beragama yang jelas menolak perlakuan yang terlalu liberal
Menularnya budaya
liberalisme dalam kalangan Raja sebagai simbol kedaulatan negara dan perpaduan tidak bebas
masyarakat Malaysia hari ini dari tohmahan dan serangan berkepentingan oleh pihak-pihak
perlu diatasi dengan tertentu . Sudah banyak bentuk penghinaan dan cubaan mengheret
meningkatkan penghayatan raja ke kancah politik dan pertelagahan . Penghayatan “ Kesetiaan
semula Rukun Negara yang kepada Raja dan Negara ” dapat menyelesaikan konflik dan krisis
menjadi tuntutan oleh ini .
sesetengah pihak
2. Wujud usaha menghakis Kumpulan-kumpulan yang mula mempersoal kontrak sosial yang
kedudukan institutsi beraja termaktub dalam peruntukan Perlembagaan Persekutuan juga
menjadi krisis yang perlu ditangani . Tindakan segelintir
3. Semakin ketara tindakan masyarakat yang mempersoalkan peruntukan utama dalam
mempersoalkan peruntukan Perlembagaan seperti Perkara 153 , peruntukan berkaitan agama
Perlembagaan Persekutuan dan bahasa menimbulkan konflik antara kaum di negara kita .
Masyarakat Malaysia yang menghayati “ Keluhuran
4. Wujud tindakan Perlembagaan” akan turut menghormati kepada ketetapan
mempertikai keputusan Perlembagaan ini
mahkamah Mempersoal keputusan mahkamah memperlihatkan seolah-olah
undang-undang gagal didaulatkan . Tindakan merendahkan
kedudukan atau martabat sistem kehakiman berisiko mewujudkan
10
5. Gejala membelakangkan krisis undang-undang di negara kita . Ikrar “ Kedaulatan Undang-
adat dan adab sopan Undang “ seperti juga “ The Rule of Law ” yang selalu ditegaskan
oleh Tun Dr Mahathir Mohd perlu dihayati bagi mengatasi krisis
ini .
Tingkah laku dan tuntutan sebahagian masyarakat yang dihujah
secara emosional dan lantang tanpa merujuk kepada fakta sebenar
menunjukkan ketidaksopanan golongan tersebut . Melakukan
demotransi dan bantahan dengan kata-kata kesat menjadi gejala
yang semakin meruncing dalam kalangan golongan muda yang
terlibat dengan kegiatan-kegiatan politik . Penghayatan “
Kesopnan dan Kesusilaan ” dapat mengatasi krisis ini .
6. Kehidupan tanpa etika dan Sebilangan masyarakat yang menolak norma dan etika dalam
pegangan hidup bermasyarakat juga merupakan krisis yang perlu diatasi
.Ikrar “ Kepercayaan kepada Tuhan ” boleh menjadi satu pegangan
bersama yang dihayati dan menjadi rukun kehidupan yang dapat
melahirkan masyarakat yang beretika dan hormat-menghormati
antara satu sama lain .
7. Situasi yang menggugat Rukun Negara yang dibentuk selepas Peristiwa 13 Mei , 1969
perpaduan bertujuan mewujudkan perpaduan antara masyarakat berbilang
kaum di negara ini . Pedoman daripada Rukun Negara yang
8.Semangat patriotisme yang menjadi ikatan rasmi warga Malaysia mesti ditegas semula bagi
semakin terhakis membentuk negara bangsa yang utuh dan harmoni . Bacaan ikrar
Rukun Negara yang menjadi rutin dalam perhimpunan rasmi
sekolah dan jabatan-jabatan kerajaan dapat memperkukuhkan lagi
perpaduan dalam kalangan masyarakat berbilang kaum di negara
kita .
Semangat cinta akan negara yang semakin terhakis dalam
masyarakat juga terserlah apabila berlakunya bantahan terhadap
kerajaan dan tindakan tidak menghormati identiti dan lambang-
lambang negara . Sebagai contoh ,insiden tidak berdiri tegak dan
menghormati Lagu Negara Ku dalam satu majlis di Sarawak
menunjukkan semangat patriosme yang semakin terhakis
.Penghayatan “ Kesetiaan kepada Raja dan Negara “ akan dapat
mengatasi krisis tersebut .
9.Meningkatnya gejala sosial Gejala sosial seperti kadar jenayah , masalah penyalahgunaan
dadah dan masalah LGBT yang semakin meningkat dalam
masyarakat kita juga merupakan krisis yang perlu diatasi
11
.Penghayatan prinsip “ Kesopanan dan kesusilaan ” dapat
membentuk sahsiah dan akhlak yang baik dalam masyarakat kita
akan dapat mengatasi gejala ini.
Kesimpulan :- Masyarakat Malaysia yang menghayati dan mematuhi prinsip-prinsip Rukun
Negara dapat membentuk jati diri dan patriotisme yang kukuh . Perkukuhan ini dapat
mengatasi krisis dan konflik yang wujud dalam masyarakat kita .
Format jawapan :- 5 + 0
8. E-dagang banyak memberi faedah kepada rakyat dan negara . Walau bagaimanapun
pedagang dan usahawan tempatan perlu bersedia menghadapi cabaran yang kompetitif ini .
Jelaskan .
Kehendak soalan :-
Isu persoalan dan kata kunci yang diperlukan dalam jawapan :-
Pengenalan :- Perdagangan tanpa sempadan atau e-dagang banyak dilaksanakan pada era
globalisasi ini . Pelbagai faedah dapat dipeolehi melalui e-dagang tetapi ia turut memberi
cabaran kepada pedagang dan usahawan tempatan .
Bil Isi / Idea Huraian
Faedah e-dagang :-
1. Memudahkan dan Kemudahan e-dagang yang boleh diakses dengan
mempercepat urus niaga mudah setiap masa dan di mana sahaja dapat
memudahkan dan mempercepat urus niaga. Segala
E-dagang atau perdagangan pesanan dan pembayaran boleh dilakukan melalui
tanpa sempadan dapat Internet atau talian eletronik . Contohnya , melalui
memudahkan dan laman web , malahan facebook , urusan pesanan dan
mempercepat urus niaga . membeli barangan elektronik , beg tangan dan pakaian
dapat dilaksanakan secara mudah dan cepat .
2. Memudahkan pengeluar
dan pengguna Maklumat atau data mengenai barangan yang dibeli
mendapatkan maklumat mudah diakses oleh pengguna dalam laman atau
media elektronik yang sedia ada pada sepanjang masa
. Pengeluar pula boleh mendapatkan maklumat
pemborong , peniaga dan juga pembeli dari segi
tawaran harga , barangan yang dikehendaki dan juga
logistik dalam urusan jual beli e-dagamg .
3. Pasaran yang lebih luas
E-dagang juga dapat membantu pengeluar ,peniaga
dan pedagang meluaskan pasaran dalaman malahan
pasaran luar jika dapat memenuhi kehendak
permintaan pelanggan-pelanggan luarnya .Melalui
platform internet , pengeluar dan peniaga dapat
12
4. Menjimatkan kos mengiklankan barangan keluarannya dalam laman
pengurusan web ,facebook, Instagram atau media-media eletronik
yang lain .
Tanpa perlu membayar kos sewa , mengupah jurujual
dan boleh berurus niaga pada bila-bila masa dapat
menjimatkan kos pengurusan secara berkesan . Kos
pengurusan yang lebih murah dapat memberi
keuntungan ekonomi yang lebih tinggi kepada peniaga
dan pedagang yang menggunakan e-dagang .Peniaga
dan usahawan IKS yang mula menggunakan platform
e-dagang seperti Ali Baba ,Lazada dan Shopee di
negara kita telah dapat menjimatkan kos pengurusan
secara berkesan .
5. Peluang perniagaan lebih
luas kepada rakyat E-dagang yang mudah diakses dan digunakan oleh
tempatan rakyat biasa juga memberi peluang kepada rakyat
tempatan untuk melibatkan diri dalam perniagaan .
Rakyat tempatan hanya perlu mempamerkan barangan
dan merakamkan video pendek akan dapat
mengiklankan barangan mereka dalam e-dagang
.Pelanggan hanya perlu meggunakan Whats App
untuk menyempurnakan urus niaga ini .
Persediaan menghadapi
cabaran yag kompetitif :- Penggunaan ICT akan membolehkan pengurusan yang
sistematik kepada pentadbiran dan pengendalian
6. Pengurusan dan pemasaran sistem perdagangan , kewangan yang berkesan .
yang sistematik Laman web yang baik dan teratur pula akan dapat
membantu dalam pasaran dagangan secara atas talian
Pedagang dan usahawan secara sistematik . Melalui iklan laman web atau blog
tempatan harus bersedia sistematik dan menarik , promosi perdagangan akan
dengan pengurusan dan dapat ditingkatkan dalam pasaran global yang luas .
pemasaran yang
sistematik bagi menghadapi
cabaran yang kompetitif .
7. Meningkatkan kualiti Bagi mendapatkan pasaran barangan yang lebih luas
barang dan perkhidmatan melalui e-dagang , pedagang dan usahawan tempatan
perlu memastikan barangan dan perkhidmatan yang
dijual adalah berkualiti dan dapat memenuhi kehendak
dan cita rasa pelanggannya. Platform e-dagang seperti
Ali Baba , Lazada dan Shopee lebih mengutamakan
pengiklanan barangan berkualiti daripada usahawan
industri kecil dan sederhana berbanding Facebook dan
Instagram yang menjual barangan kurang berkualiti.
13
8. Penerokaan peluang pasaran
dan pelaburan di luar negara Pedagang dan usahawan juga perlu bersedia utuk
menghadapi cabaran untuk menerokai peluang pasaran
luar yang lebih luas dengan menyertai lebih banyak
pameran perdagangan antarabangsa . Pasaran luar
yang meningkatkan juga memberi peluang kepada
mereka untuk melabur dan mengeluarkan barangan
mereka di luar negara .E-dagang dapat membantu
mereka menerokai pasaran luar yang lebih luas
9. Bantuan kewangan
Keadaan ekonomi negara dan global yang tidak
menentu boleh menjejaskan e-dagang usahawan dan
pedagang dari segi pelaburan dan perluasan pasaran
barangan mereka. Pedagang dan usahawan tempatan
harus bersedia untu kmemohon bantuan kewangan
daripada agensi-agensi kerajaan bagi membantu
mereka meningkatkan produktiviti mereka dan
memasarkan barangan mereka melalui platform e-
dagang .
10. Pembangunan rangkaian Kerajaan dan juga syarikat-syarikat telekomunikasi
telekomunikasi juga perlu meningkatkan pembangunan rangkaian
telekomunikasi bagi memudahkan pedagang dan
usahawan tempatan menghadapi cabaran dalam e-
dagang . Mereka juga perlu bersedia untuk
memodenkan rangkaian telekomunikasi syarikat
mereka seperti capaian internet yang mudah dan cepat
untuk memudahkan mereka memasarkan barangan
mereka melalui rangkaian e-dagang yang cekap.
Kesimpualan :- E-dagang boleh membawa perkembangan ekonomi negara kita . Usaha
menghadapi cabaran globalisasi akan membolehkan negara kita menjadi negara maju
menjelang tahun 2020 .
Format jawapan :-2/3 + 3/2
14
SOALAN KOLEJ TINGKATAN ENAM KOTA
KINABALU
BAHAGIAN A [15 Markah]
Jawab semua soalan
Tulis jawapan dalam ruang yang disediakan.
1 Rukun Negara merupakan salah satu dasar sosial yang dibentuk oleh Majlis Perundingan
Negara setelah berlakunya rusuhan kaum pada tahun 1969.
Terangkan dua kesan pembentukan Rukun Negara. [4]
(a) ………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………
(b) ………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………........
2 Huraikan dua bidang yang diberi tumpuan dalam Program Transformasi Ekonomi. [4]
(a) …………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………….
(b) …………………………………………………………………………………………..
...............................................................................................................................................
3 Berikan tiga objektif utama Dasar Pensyarikatan Malaysia. [3]
(a)…………………………………………………………………………………………….....
(b)………………………………………………………………………………………….........
(c)…………………………………………………………………………………………….....
4 Terangkan dua dasar yang dilaksanakan oleh kerajaan untuk memupuk perpaduan dalam
kalangan rakyat Malaysia yang berbilang kaum. [4]
(a) …………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………...............
(b) …………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
BAHAGIAN B
[20 Markah]
Jawab satu soalan sahaja dalam bahagian ini. Jawapan hendaklah dibuat pada kertas graf.
5. Berdasarkan maklumat dalam petikan di bawah, sediakan graf yang sesuai untuk menunjukkan
perangkaan projek perumahan negara yang sakit dan terbengkalai di negeri-negeri terpilih di
Semenanjung Malaysia pada tahun 2008 hingga 2010.
15
Pelan transformasi kerajaan telah menggariskan Piagam Pembangunan Perumahan Negara
untuk meningkatkan kualiti hidup rakyat. Namun isu-isu sosioekonomi seperti status
petempatan dan perumahan yang sering memberi masalah kepada rakyat.
Negeri Kedah mencatatkan projek sakit sebanyak 1,273 unit pada tahun 2008
berbanding projek terbengkalai sebanyak 1,192 unit pada tempoh yang sama. Projek sakit di
Negeri Sembilan dan Pahang mencatatkan jumlah sebanyak 1,084 unit dan 1,036 unit pada
tahun 2008. Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur mencatatkan jumlah projek sakit pada tahun
2008 sebanyak 1,130 unit.
Projek terbengkalai yang dilaporkan pada tahun 2008 di Negeri Sembilan melebihi
sebanyak 172 unit berbanding yang dicatatkan di negeri Pahang sebanyak 826 unit, manakala
Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur paling tinggi berjumlah 1,903 unit. Pada tahun 2009 dan
tahun 2010, projek sakit yang dilaporkan di negeri Kedah sebanyak 1,018 unit dan bertambah
bilangan kepada 1,767 unit. Bagi kes projek terbengkalai pula di negeri Kedah pada tahun 2009
sebanyak 2,188 unit dan berkurang kepada 1,987 unit pada tahun 2010.
Negeri Sembilan mencatatkan projek terbengkalai paling tinggi pada tahun 2010 iaitu
sebanyak 2,572 unit berbanding tahun 2009 yang berjumlah 1,815 unit. Jumlah projek sakit di
Negeri Sembilan pula mencatat sebanyak 1,481 unit pada tahun 2009 dan bertambah kepada
2,167 unit tahun 2010. Pada tahun 2009, negeri Pahang mempunyai 2,020 unit projek sakit dan
bertambah sedikit kepada 2,153 unit pada tahun berikutnya. Projek terbengkalai di negeri
Pahang pada tahun 2009 dan tahun 2010 masing-masing berjumlah 1,997 unit dan 2,312 unit.
Banyak projek sakit dan terbengkalai berpunca daripada kurang koordinasi antara pihak
pengurusan bangunan dan perumahan, pihak kerajaan negeri, pihak Berkuasa Tempatan, sikap
dan kerenah pemaju yang kurang bertanggungjawab. Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur
mempunyai banyak projek sakit dan pada tahun 2009 mencatatkan sebanyak 2,198 unit dan
berkurang kepada 2,188 unit pada tahun 2010. Jumlah projek terbengkalai masih tinggi di
Wilayah, yang mana pada tahun 2009 mencatat sebanyak 2,291 unit berbanding sebanyak
1,987 unit pada tahun 2010 yang berkurang sebanyak 304 unit
(Sumber : Dipetik dan diubah suai daripada
Laporan Jabatan Perumahan Negara 2008/2010)
16
Bahagian C ( 25 Markah)
Pilih satu daripada tajuk yang di bawah ini, dan tulis karangan yang panjangnya antara 300 hingga
350 patah perkataan.
7. Membina negara Malaysia yang bersatu padu telah diletakkan sebagai cabaran pertama dalam
Wawasan 2020. Bagi mengukuhkan bangsa Malaysia yang bersatu padu, kerajaan telah
memperkenalkan ideology negara dan pelbagai dasar lain. Bincangkan
8. Walaupun aplikasi Sains dan Teknologi telah banyak membawa kemajuan dalam bidang pertanian
namun masih ada golongan petani yang sukar menggunakannya. Bincangkan
17
SKEMA KOLEJ TINGKATAN ENAM KOTA
KINABALU
Bahagian A
[15 markah]
Jawab semua soalan
1 Rukun Negara merupakan salah satu dasar sosial yang dibentuk oleh Majlis
Perundingan Negara setelah berlakunya rusuhan kaum pada tahun 1969.
Terangkan dua kesan pembentukan Rukun Negara. [4m]
a) Dapat mewujudkan dan mengukuhkan perpaduan kaum - masyarakat Msia yg
berbilang kaum akan bersatupadu bagi memajukan negara
b) Dapat memelihara amalan demokrasi - perlembagaan negara menjamin bahawa
pentadbiran negara dilaksanakan scr demokrasi iaitu melalui pilihanraya setiap
5 thn sekali
c) Dapat melahirkan sebuah masyarakat yg adil - setiap kaum dilayan sama dlm
pelbagai bidang dan tiada kaum yg terpinggir dlm arus kemajuan negara
d) Dapat menjamin sikap liberal terhdp tradisi kebudayaan yg pelbagai - setiap
kaum bebas mengamalkan budaya dan kepercayaan yg berbeza
e) Dapat membina masyarakat yg progresif yg akan meggunakan S&T serta
mengamalkan nilai-nilai kerohanian
2 Huraikan dua bidang yang diberi tumpuan dalam Program Transformasi Ekonomi.[4m]
a. Bidang minyak gas dan tenaga iaitu Msia mempunyai potensi utk
membangunkan sumber tenaga alternatif spt nuklear, solar dan hidro bagi
mengatasi penyusutan dlm pengeluaran gas asli domestik
b. Bidang minyak sawit iaitu Msia perlu meningkatkan produktiviti huluan sambil
mengguna sepenuh potensi serta peluang hiliran sedia ada bagi mengekalkan
pertumbuhan mapan dlm sektor tersebut
c. Bidang perkhidmatan kewangan iaitu kerajaan menyasar utk mengembangkan
sektor perkhidmatan kewangan Msia utk memenuhi perniagaan dan pengguna
dlm ekonomi berpendapatan tinggi
d. Bidang pelancongan iaitu bagi meningkatkan sektor tersebut, sektor
pelancongan perlu membangun dan menaikkan penawaran dan perkhidmatan
serta mempertingkat kesalinghubungan ke pasaran dunia
e. Bidang perkhidmatan perniagaan iaitu menjelang tahun 2020, kerajaan berharap
sektor perkhidmatan perniagaan menyumbang lebih kurang 20% kpd KDNK
negara dan pekerjaan serta 14% kpd eksport
f. Bidang elektrik dan elektronik iaitu kerajaan menyasar utk memperkukuh
keupayaan sektor elektrik dan elektronik Msia
18
g. Bidang pemborongan dan penciptaan iaitu sektor tersebut akan menjadi pemacu
utama penggunaan domestik yg seterusnya akan menerajui pertumbuhan
ekonomi Msia (kesemuanya ada 12 bidang)
3 Berikan tiga objektif utama Dasar Pensyarikatan Malaysia. [4]
a. Menghapuskan salah faham antara sektor awam dengan sektor swasta
b. Menggalakkan perkongsian dan pertukaran maklumat antara sektor awam
dengan sektor swasta
c. Mewujudkan kerjasama yang erat dan berkesan antara sektor awam dengan
sektor swasta dalam usaha membangunkan negara untuk faedah bersama
4 Terangkan dua dasar yang dilaksanakan oleh kerajaan untuk memupuk perpaduan
dalam kalangan rakyat Malaysia yang berbilang kaum. [4]
a. Melalui Dasar Pendidikan Kebangsaan. Semua sekolah menggunakan sistem
persekolahan yang sama, bahasa kebangsaan sebagai bahasa pengantar yang sama,
kurlkulum yang sama dan peperiksaan yang seragam
b. Melalui Dasar Kebudayaan Kebangsaan. Panduan pembentukan dan pengekalakan
identiti rakyat Msia untuk mengukuhkan perpaduan kaum dengan
memeliharakeperibadian bangsa
c. Melalui Dasar Sukan Negara. Memupuk dan mengeratkan perpaduan kaum melalui
aktiviti sukan.
Bahagian B
]
Jawab satu soalan sahaja dalam bahagian ini.
Soalan 5 (Graf Bar Piramid)
SEMENANJUNG MALAYSIA: PERANGKAAN PROJEK PERUMAHAN
NEGARA YANG SAKIT DAN TERBENGKALAI DI NEGERI-NEGERI TERPILIH
PADA TAHUN 2008 HINGGA TAHUN 2010
Tahun Projek Perumahan Projek Perumahan
Negara Sakit (Unit) Negara Terbelangkai
(Unit)
Negeri Terpilih 2008 2009 2010 2008 2009 2010
Kedah 1,273 1,018 1,767 1,192 2,188 1,987
Negeri Sembilan 1,084 1,481 2,167 998 1,815 2,572
Pahang 1,036 2,020 2,153 826 1,997 2,312
Wilayah Persekutuan Kuala 1,130 2,198 2,188 1,903 2,291 1,987
Lumpur
(Sumber : Dipetik dan diubah suai daripada Laporan Jabatan Perumahan Negara 2008/2010)
19
SEMENANJUNG MALAYSIA : PERANGKAAN PROJEK PERUMAHAN YANG SAKIT DAN TERBENGKALAI DI NEGERI-
NEGERI TERPILIH PADA TAHUN 2008 HINGGA 2010
Projek Perumahan Negara Yang Sakit Projek Perumahan Negara Yang Terbengkalai
Salan 6 (Carta Pai Bertingkat) Perangkaan Projek Perumahan Negara (unit)
Perangkaan Projek Perumahan Negara (unit)
20
6.
21
Bahagian C
Soalan 7 :
Pendahuluan:
Bagi mengukuhkan bangsa Malaysia yang bersatu padu, kerajaan telah memperkenalkan ideologi
negara dan pelbagai dasar lain.
Isi/Idea Huraian
1.Rukun Negara -Merupakan ideologi kebangsaan
-Menjadi panduan dan pegangan rakyat berbilang kaum
2. Dasar Pendidikan Bagi mencapai keharmonian serta perpaduan
Kebangsaan -Bahasa Melayu dijadikan bahasa Kebangsaan
3. Dasar Kebudayaan -Menggunakan kurikulum yang sama
Kebangsaan - Kebudayaan merangkumi agama, kepercayaan, adat resam,
bahasa, ekonomi, dan politik
4.Dasar Ekonomi Baru -Kebudayaan Melayu dan kaum kaum lain diterima sebagai
sebahagian daripada kebudayaan kebangsaan
5.Dasar Integrasi Nasional -Bermatlamat untuk membasmi kemuskinan tanpa mengira
kaum dan menyusun semula masyarakat
6.Dasar Pembangunan -Penyertaan orang Melayu dalam bidang perniagaan dan
Nasional perusahaan diharapkan dapat ditingkatkan
7.Dasar Sukan -Penyatuan masyarakat merentasi wilayah
Kebangsaan -Mewujudkan semangat patriotisme dan mengeratkan
silaturahim mellui pebagai program
-Menetapkan langkah untuk membolehkan Malaysia mencapai
taraf negara maju dari segi keadilan sosial, kecemerlangan
ekonomi, kestabilan politik, dan kesejahteraan hidup
-Sukan merentas kaum dan wilayah
--Interaksi sosial yang bermakna
Kesimpulan :
Ideologi negara dan pelbagai dasar lain yang diperkenalkan dapat mengukuhkan negara jika semua
pihak bekerjsama dan bersatu padu menjayakannya
Kombinasi Idea: (1+4)
22
Soalan 8
Pendahuluan:
Terkembangan pesat dalam ICT telah membawa banyak kemajuan dalam bidang pertanian. Walau
bagaimanapun, masih ada golongan petani yang tidak menggunakan kemajuan aplikasi ini.
BIL Isi/Idea Huraian
A Sains dan Teknologi (S&T) -Penggunaan jentera pembajaktanah untuk menggantikan
membawa Kemajuan dalam penggunaan binatang/haiwan dan alat tradisional.
Bidang Pertanian: -Alat alat moden lain seperti alat menorah getah, memetik
buah atau mengasingkan hasil tanaman amat membantu
1. Penggunaan peralatan golongan petani
pertanian moden
2 Penghasilan baja -Baja kimia dan baja organic yang dihasilkan dapat
menyuburkan tanah yang kurang subur dan gersang
-Baja yang digunakan dapat meningkatkan hasil tanaman
dengan banyaknya
3 Sistem pengairan dan -Sistem pengairan dan penyiraman air yang sistematik
penyiraman yang sistematik memudahkan golongan petani
-Tanaman akan sentiasa segar setiap masa
4 Kawalan biologi serangga -Teknik kawalan moden amat membantu golongan petani
perosak mengawal tanaman tanpa mencemarkan kawasan pertanian
-haiwan tertentu digunakan untuk menghalau haiwan
perosak
5 Penggunaan bahan kimia -Bahan kimia yang digunakan dapat meringankan kerja
petani terutama dalam usaha membersih kawasan pertanian
-Petani juga menggunakan bahan kimia sebagai racun
rumput di smping membunuh serangga perosak
6 Teknik moden tanaman -Terdapat teknik tertentu dalam bidang pertanian seperti
tanaman skala besar iaitu teknik tanaman berteres di
kawasan tanah tinggi
-Teknik moden hidroponik pula digunakan untuk kawasan
yang kurang tanah dan sesuai digunakan untuk tanaman
berskala kecil
B Kesukaran golongan petani: -Kekurangan modal menyebabkan golongan petani sukar
untuk membeli peralatan moden yng mahal dan biji bemih
7 Kekurangan modal yang berkualiti
-Kos alatan yang tinggi menyebabkan pihak petani sanggup
berhutang dengan institusi kewangan tertentu untuk
membeli alat tersebut
8 Kekurangan tenaga kerja -Kebanyakan golongan petani yang sudah berumur masih
mahir aktif.
-Mereka kurang mahir dalam penggunaan alat moden
--Petani muda yang mahir dalam penggunaan peralatan
moden tidak ramai
9 Lebih selesa menggunakan -Masih ramai petani menggunakan alat tradisional.
alat tradisional -Alat ini lebih murah dan mudah dibawa serta senang
dikendalikan seperti cangkul dan alatnpembajak tradisional
Penggunaan aplikasi sains dan teknologi membawa pelbagai kebaikan kepada manusia
(kombinasi idea : 2+3/ 3+2)
23
SOALAN & JAWAPAN KOLEJ TING 6
MAHKAOTA MELAKA
1. Jelaskan dua sebab mengapa aspek agama dan kepercayaan dilihat penting dalam usaha
mencapai taraf negara
maju.
[4]
a. Berfungsi sebagai alat kawalan sosial- mencegah jenayah, konsep dosa
dan pahala, karma
b. Berfungsi sebagai alat pendidikan – mengajar nilai baik, pembangunan
modal insan/ disiplin/ bermoral dan beretika
c. Sumber ilmu – kitab-kitab agama mengandungi ilmu tentang cara hidup,
alam semesta, dan meta fizik.
d. Melahirkan pemimpin yang berwibawa – didikan dan penghayatan
agama menjamin pembangunan modal insan yang cemerlang
e. Mengeratkan perpaduan kaum – nilai kasih sayang dan hormat
menghormati sesama manusia dapat mengeratkan perpaduan,
membolehkan negara aman dan berdaya maju.
f. Menjelaskan ketidakpastian dalam kehidupan manusia – agama
mengandungi penerangan tentang kewujudan dunia dan manusia
Jawapan: mana-mana 2 Idea
di atas Nota : Idea – 1m,
Huraian – 1m
2. Huraikan dua kepentingan Rukun Negara sebagai doktrin menyejahterakan rakyat. [4]
a. Melahirkan masyarakat yang bersatu padu – membentuk negara bangsa
b. Membentuk masyarakat yang proaktif – penghayatan prinsip kepercayaan
kepada Tuhan membina peribadi/insan yang berpandangan jauh dan mendahului
zaman.
c. Membentuk masyarakat yang liberal – penghayatan prinsip kesopanan
dan kesusilaaan
d. Membentuk masyarakat yang adil – berlandaskan Perlembagaan dan
undang- undang yang berkuatkuasa
24
Jawapan: mana-mana 2 Idea
di atas Nota : Idea – 1m,
Huraian – 1m
25
3. Huraikan dua sebab sesuatu dasar negara itu sering berubah-ubah. [4]
a. Respons kepada perubahan zaman/perubahan di peringkat global – terdedah kepada
keadaan ekonomi dunia
b. Mengatasi masalah semasa yang timbul/menyelesaikan masalah rakyat – seperti
penambahbaikkan pengangkutan awam/tambah bilangan hospital dsb
c. Merencana program/strategi baharu yang lebih sesuai dengan keperluan rakyat – seperti
teknologi baharu dalam bidang pertanian
d. Menambahbaik strategi pelaksanaan dasar- menggunakan kaedah-kaedah
pelaksanaan yang lebih sesuai/berkesan
e. Mengatasi kelemahan dasar sebelumnya – objektif dasar tidak tercapai
sepenuhnya, perlu perancangan dan pelaksanaan yang lebih baik.
f. Menambah baik kualiti hidup rakyat – kehidupan rakyat lebih sejahtera
Jawapan: mana-mana 2 Idea di atas
Nota : Idea – 1m, Huraian – 1m
4. Nyatakan tiga cabaran negara akibat Revolusi Perindustrian Keempat (Industri 4.0). [3]
a. Menambahbaik infostruktur/prasarana teknologi dan komunikasi
b. Penyediaan tenaga kerja mahir (khususnya berkaitan teknologi digital)
c. Perlu menghadapi risiko perubahan pasaran kerja
d. Penambah baikkan pengurusan dan pentadbiran kerajaan
e. Perlu menjadikan rakyat Malaysia celik IT
f. Perlu membudayakan rakyat Malaysia dengan gaya hidup baharu (media sosial dsb)
Jawapan: mana-mana 3 Idea di atas
Nota : Idea – 1m
26
BAHAGIAN B [20 markah]
Jawab satu soalan sahaja dalam bahagian ini. Jawapan hendaklah dibuat pada kertas graf.
5. Berdasarkan maklumat dalam petikan lukis graf yang sesuai untuk menunjukkan nilai jualan hasil
kraftangan mengikut jenis bidang bagi tempoh yang dinyatakan.
Produk kraf tangan tradisional tempatan mampu menembusi pasaran antarabangsa sekiranya mempunyai landasan
pemasaran dan penghasilan material bersesuaian dengan cita rasa semasa. Nilai jualan kraftangan berasaskan hasil
tanah pada tahun 2016 mencecah RM 55.4 juta sementara nilai jualan hasil logam adalah RM45.3 juta. Hasil rimba
turut mendapat sambutan yang hangat dengan catatan jualan sebanyak RM122.2 juta. Kraftangan berasaskan
tekstil mencatat nilai jualan yang terbesar iaitu sebanyak RM239.8 juta. Nilai jualan aneka kraf pula menduduki
tempat kedua terendah selepas hasil logam dengan jualan sebanyak RM45.6 juta.
Kraftangan Malaysia telah melaksanakan pelbagai inisiatif untuk memperkembang dan memajukan industri kraf
tempatan agar lebih berdaya saing. Lima program utama yang dilaksanakan ialah Pemasaran Kraf, Penyelidikan
dan Pambangunan Kraf, Satu Daerah Satu Industri - Produk Kraf, Pembangunan Kemahiran Kraf, dan Jejak
Warisan Kraf bagi mencapai hasrat ini. Walau bagaimanapun, industri ini terdedah kepada ketidaktentuan
ekonomi dunia.
Pada tahun 2017, jualan hasil tanah tetap menunjukkan peningkatan dengan bertambah sebanyak RM14.1 juta
sementara nilai jualan hasil logam pula menurun menjadi RM39 juta. Hasil rimba juga turut menerima tempias
dengan susutan jualan sebanyak RM15.3 juta. Namun hasil tekstil terus mendapat sambutan dan nilai jualan
mencapai RM243 juta. Akan tetapi aneka kraf menerima tamparan hebat dengan catatan jualan hanya sebanyak
RM2.1 juta pada tahun tersebut.
Industri kraf Malaysia perlu terus berdaya saing. Justeru, penghasilan produk seni dan kraf tangan tempatan perlu
lebih unik, kreatif dan mengekalkan keaslian, tetapi kontemporari sejajar dengan aliran semasa. Usaha memulihara
dan memelihara seni kraf warisan telah diperhebat bagi meningkatkan kesedaran generasi muda terhadap nilai
estetika dan komersil produk ini.
(Dipetik dan disesuaikan daripada Laporan Tahunan 2016 dan 2017,
Kraftangan Malaysia.)
27
Persediaan Jadual
MALAYSIA: NILAI JUALAN HASIL KRAFTANGAN MENGIKUT JENIS BIDANG BAGI
TAHUN 2016 DAN TAHUN 2017.
Nilai jualan hasil kraftangan mengikut jenis bidang (RM juta)
Tahun 2016 2017
Bidang Kraftangan 55.4 69.5
Hasil tanah 45.3 39.0
Hasil logam 122.2 106.9
Hasil rimba 239.8 243.0
Tekstil 45.6 2.1
Aneka kraf
(Dipetik dan disesuaikan daripada Laporan Tahunan 2016 dan 2017,
Kraftangan Malaysia.)
28
6. bERrdasarkan maklumat dalam petikan lukis graf yang sesuai untuk menunjukkan indeks
pengeluaran industri berorientasikan domestik dari tahun 2009 hingga tahun 2013.
Ekonomi Malaysia mencatatkan perkembangan positif sepanjang tempoh 2009 hingga 2013 dipacu oleh sektor
industri berorientasikan domestik. Indeks produk galian bukan logam dan yang berkaitan berada pada 99.3% pada
tahun 2009, meningkat berterusan selama tiga tahun berikutnya masing-masing pada 121.7%, 148% dan 155.4%.
Namun indeksnya menurun pada tahun 2013 kepada 140%.
Hal ini berbeza dengan indeks produk logam direka yang mencapai 266.8% pada tahun yang sama. Indeks produk
logam direka berada pada 144.6% pada tahun 2009 dan meningkat berterusan dengan catatan masing-masing
166.3% pada tahun 2010, 206.9% pada tahun 2011, dan 242.8 % pada tahun 2012.
Indeks pengeluaran logam asas juga menunjukkan perkembangan yang memberangsangkan dengan catatan 91.5%
pada tahun 2009, 110.9% pada tahun 2010, dan 112.4% pada tahun 2011. Walau bagaimanapun, indeks
pengeluarannya menurun kepada 105.9% pada tahun 2012 tetapi meningkat semula pada tahun berikutnya kepada
111.3%.
Indeks pengeluaran kelengkapan pengangkutan juga menunjukkan perkembangan yang positif walaupun agak
kurang konsisten dengan catatan 102.0% pada tahun 2009, meningkat kepada 132.3% pada tahun berikutnya tetapi
menurun kepada 126.7% pada tahun 2011. Prestasinya kembali meningkat pada dua tahun berikutnya masing-
masing dengan catatan 144.3% dan 159.0%.
Perkembangan indeks pengeluaran produk makanan meningkat berterusan sepanjang tempoh 2009 hingga 2013.
Catatan indeks pengeluaran sektor ini berada pada 129.8% pada tahun 2009, meningkat pada tahun-tahun
berikutnya masing-masing dengan catatan 133.8%, 140.1%, 152.3% dan mencecah 156.0 % pada tahun 2013.
Indeks pengeluaran minuman adalah 114.5% pada 2009 meningkat kepada 150.4% pada tahun berikutnya, dan
meningkat lagi kepada 163.0% pada tahun 2011. Namun indeks pengeluarannya menurun pada dua tahun
berikutnya masing-masing dengan catatan 158% dan 146.8%.
Sepanjang tempoh tersebut indeks pengeluaran produk tembakau adalah yang terendah iaitu 87.5% pada tahun
2009, meningkat kepada 88.2% , 98.6%, dan 109% dalam tempoh tiga tahun berikutnya. Prestasinya menurun
kepada 98.1% pada tahun 2013.
Indeks pengeluaran produk lain-lain pula mencatatkan 129.1% pada tahun 2009, menurun kepada 115.4% pada
tahun berikutnya dan menurun lagi menjadi masing-masing kepada 114% dan 112.7% dua tahun berikutnya
sebelum meningkat semula dengan catatan 122.7% pada tahun 2013.
(Sumber: Jabatan Perangkaan Malaysia)
29
Persediaan Jadual
MALAYSIA: INDEKS PENGELUARAN INDUSTRI BERORIENTASIKAN DOMESTIK DARI TAHUN
2009 HINGGA TAHUN 2013.
Tahun
Indeks Pengeluaran Industri Berorientasikan Domestik (%)
Sektor Industri 2009 2010 2011 2012 2013
Galian bukan logam 99.3 121.7 148.0 155.4 140.0
Logam direka 144.6 166.3 206.9 242.8 266.8
Logam asas 91.5 110.9 112.4 105.9 111.3
Kelengkapan pengangkutan 102.0 132.3 126.7 144.3 159.0
Makanan 129.8 133.8 140.1 152.3 156.0
Minuman 114.5 150.4 163.0 158.0 146.8
Tembakau 87.5 88.2 98.6 109.0 98.1
Lain-lain 129.1 115.4 114.0 112.7 122.7
(Sumber: Jabatan Perangkaan Malaysia)
bahagian
30
Bahagian C [25 markah]
Jawab satu daripada tajuk di bawah ini dan tulis karangan yang panjangnya antara 300 hingga
350 patah perkataan.
7. Amalan bersopan santun dan bersusila merupakan nilai yang termaktub dalam prinsip kelima Rukun
Negara. Pelbagai pihak berperanan penting dalam usaha memupuk nilai tersebut dalam kalangan rakyat
Malaysia. Bincangkan. [25]
Cadangan Jawapan:
Pengenalan: Prinsip kelima Rukun Negara ialah kesopanan dan kesusilaan yang menjurus kepada pembentukan
masyarakat Malaysia yang bersopan santun dan bersusila. Amalan ini merupakan nilai yang amat penting untuk
memupuk keperibadian yang baik dan menjamin kejayaan dalam sesebuah negara.
Isi/ Idea: Pihak yang memainkan peranan:
1. Individu/diri sendiri
- Mengubah dan membaiki perlakuan diri sendiri
- Melakukan amalan baik, bersopan santun dan bersusila agar diterima baik oleh anggota
masyarakat yang lain.
2. Rakan sebaya
- Rakan sebaya membawa pengaruh yang penting dalam mengubah seseorang individu
- Jadilah/pilihlah rakan sebaya yang mempunyai nilai sopan santun dan bersusila supaya
dapat mengajak/membentuk sekumpulan individu lain agar berakhlak dan bersusila
3. Institusi keluarga/ibu bapa
- Menjadi suri teladan kepada anak-anak/ahli keluarga
- Didikan bermula sejak kecil hingga dewasa
- Mengamalkan sopan santun dan susila dalam amalan harian
- Menerapkan ajaran agama yang mantap
4. Masyarakat/Jiran tetangga
- Bertegur sapa dengan ramah dan berhemah, saling tolong menolong apabila orang lain
dalam kesusahan
- Amalan sopan santun dan bersusila dapat menjalinkan semangat kejiranan yang teguh
sehingga mewujudkan perasaan saling mempercayai sesama jiran/masyarakat.
5. Pertubuhan bukan kerajaan
- Pihak swasta turut memainkan peranan penting dalam membentuk sikap masyarakat
yang bersopan santun dan bersusila
- Boleh menganjurkan aktiviti dan program yang menggalakkan amalan bersopan santun
dan bersusila
6. Kerajaan
- Melaksanakan dasar-dasar yang berkaitan.
31
- Melaksanakan kempen seperti ‘Budi Bahasa Budaya Kita’
- Menganjurkan program-program jati diri dan peribadi murni
- Meningkatkan kesedaran masyarakat tentang kepentingan memupuk nilai kesopanan
dan kesusilaan dalam kalangan masyarakat.
7. Media Massa
- Media elektronik seperti televisyen boleh menyiarkan iklan atau program yang yang
memberi kesedaran kesedaran kepada kepentingan pengamalan kesopanan dan kesusilaan
dalam kehidupan harian. Contoh: iklan, dokumentari, drama, rancangan interaktif.
- Media cetak seperti akhbar dan majalah menerbitkan rencana tentang penerapan kesopanan
dan kesusilaan dalam kalangan masyarakat.
- Media elektronik dan media boleh menggunakan saluran media sosial seperti Instagram,
Facebook Dan Twitter untuk menyebarkan maklumat berkaitan kesopanan dan kesusilaan.
8. Institusi pendidikan
- Penerapan nilai kesopanan dan kesusilaan di sekolah dan pusat pengajian tinggi.
- Melalui mata pelajaran Sivik dan Kewarganegaraan, Pendidikan Moral dan mata
pelajaran agama.
- Mendidik murid tentang budi bahasa
- Menekankan disiplan yang membolehkan pelajar berkelakuan baik.
- Menganjurkan Minggu Budi Bahasa Budaya dan mengdakan Anugerah Pelajar Sopan.
Penutup: Amalan bersopan santun dan bersusila merupakan amalan mulia dan perlu diamalkan dalam kehidupan
seharian kita. Semua pihak haruslah memeainkan peranan masing-masing untuk memupuk amalan murni ini.
32
8. Belakangan ini masalah keganasan rumah tangga banyak didedahkan di media massa. Masalah ini menimbulkan
pelbagai kesan dan perlu ditangani dengan segera. Huraikan. [25]
Cadangan Jawapan:
Pengenalan: Keganasan rumah tangga boleh ditakrifkan sebagai satu tindakan menyebabkan kecederaan, penderaan
seksual/kewangan, kerosakan harta, dan meletakkan mangsa, iaitu pasangan dalam keadaan ketakutan.
Isi/Idea:
A. Kesan keganasan rumah tangga
1. Perpecahan institusi keluarga
- Apabila pasangan bergaduh hubungan suami isteri akan menjadi renggang
- Boleh berakhir dengan perceraian
- Hubungan keluarga masing-masing juga terjejas dan boleh menyebabkan pergaduhan
- Anak-anak mungkin terbiar
2. Timbulnya jenayah lain
- Mungkin melakukan pembunuhan tanpa niat
- Biasanya pasangan bertindak mengganas dan menyebabkan kecederaan di bawah
pengaruh dadah atau alkohol/hilang kewarasan.
3. Gangguan psikologi/mental
- Pasangan yang didera akan mengalami tekanan perasaan/emosi (kemurungan,
ketakutan/trauma)
- Cenderung untuk mencederakan diri sendiri dan membunuh diri
- Mungkin juga cuba mencari ketenangan dengan merokok, mengambil alkohol
berlebihan, meyalahgunakan dadah.
4. Menjejaskan kehidupan anak-anak
- Ibu bapa ialah waris/penjaga sah anak-anak
- Anak-anak sukar mendapatkan sokongan/kerjasama ibu bapa dalam urusan kehidupan
seperti pembelajaran, makan/minum, pakaian, serta urusan lain seperti perubatan kerana
ibu bapa mungkin saling berdolak dalih tentang tanggungjawab masing-masing.
5. Kecederaan fizikal
Pasangan yang didera/dipukul akan mengalami kecederaan pada anggota badan seperti lebam, luka,
patah tulang yang boleh menyebabkan kecacatan kekal dan kematian.
33
B. Langkah-langkah menangani kes keganasan rumah tangga
1. Kursus perkahwinan
- Menjalani kursus perkahwinan sebelum mendirikan rumah tangga
- Memahami tujuan dan kewajipan serta dasar-dasar sesuatu perkahwinan
- Mengetahui persediaan kewangan, mental dan kemahiran/pengetahuan yang
mencukupi untuk pembinaan keluarga sendiri
- Memperkukuh pengetahuan moral dan agama supaya dapat membentuk keluarga
yang harmoni.
- Boleh membimbing anak-anak untuk membentuk keluarga yang harmoni dan
bahagia pula.
2. Memperkasakan penguatkuasaan undang-undang
- Akta Keganasan Rumahtangga 1994
- Akta Perlindungan Kanak-kanak
- Akta-akta lain yang berkaitan dengan jenayah menyebabkan kecederaan atau
penderaan.
- Akta-akta di atas boleh dikuatkuasakan dengan tegas.
3. Meningkatkan penglibatan masyarakat
- Menyedarkan masyarakat supaya bersikap prihatin dan melaporkan kepada pihak
berkuasa
- Boleh membantu pasangan bermasalah dengan memberi nasihat/bimbingan.
4. Kaunseling
- Mendapatkan khidmat kaunseling dariapda kaunselor yang bertauliah apabila
mengalami masalah dalam rumah tangga
- Mendapatkan nasihat daripada pakar psikologi
- Unit Kaunseling Jabatan Pembangunan Wanita menawarkan khidmat nasihat
kepada pasangan yang menghadapi masalah dalam rumah tangga atau terlibat
dengan keganasan rumah tangga.
5. Meningkatkan kesedaran masyarakat tentang keganasan rumah tangga
- Pihak kerajaan dan badan-badan bukan kerajaan mengadakan program dan
kempen kesedaran dengan kerjasama media massa.
- Melibatkan masyarakat segenap lapisan dengan program/kempen tersebut.
Penutup: Keganasan rumah tangga jika tidak dapat dibendung dengan berkesan boleh menjadi bom jangka
yang akan merencatkan pembangunan insan dan seterusnya menjadi punca kepada masalah sosial yang
kronik di negara kita.
SOALAN SMKSERI TANJONG
Bahagian A [15 markah]
Jawab semua soalan.
1. Nyatakan empat ciri masyarakat Malaysia yang perlu ada dalam diri setiap individu untuk mencapai
matlamat Malaysia menjadi sebuah Negara maju pada tahun 2020. [4]
a. ………………………………………………………………………………………………….....
b. ………………………………………………………………………………………………….....
c. . ……………………………………………………………………………………………………
d……………………………………………………………………………………………………….
2. Berikan tiga strategi memantapkan ekonomi Negara. [3]
a. ………………………………………………………………………………………………….....
b. ………………………………………………………………………………………………….....
c. . ……………………………………………………………………………………………………
3. Satu daripada isu untuk menjadikan Malaysia negara maju ialah pembentukan satu negara bangsa.
a. Apakah yang dimaksudkan dengan konsep Satu Negara Bangsa? [2]
…………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………...
b.Berikan dua contoh amalan yang dapat dikaitkan dengan konsep tersebut. [2]
i. ……..………………………………………………………………………………………….…
..………………………………………………………………………………………………….
ii. ……..………………………………………………………………………………………….…
..………………………………………………………………………………………………….
4. Jelaskan dua langkah yang dijalankan oleh kerajaan dalam mensejahterakan kehidupan rakyat.
[4]
a. ……………………………………………………..…………………………………………….
..…………………………………………………………………………………………………....
b.…………………………………………………………………………………………..………..
...……………………………………………………………………………………..……………..
35
Bahagian B [20 markah]
Jawab satu soalan sahaja dalam bahagian ini. Jawapan hendaklah dibuat pada kertas graf.
5. Berdasarkan maklumat yang diberikan dalam petikan di bawah ini, sediakan graf yang sesuai untuk menunjukkan
keluasan kawasan penanaman dan pola jumlah pengeluaran hasil kelapa sawit mengikut kawasan penanaman di
Malaysia dari tahun 2013 hingga tahun 2017.
Kelapa sawit merupakan komoditi utama eksport negara. Keluasan kawasan penanaman kelapa sawit
semakin bertambah pada setiap tahun. Di negara ini, penanaman kelapa sawit banyak diusahakan secara
estet dan yang selebihnya secara kebun kecil oleh individu tertentu.
Penanaman kelapa sawit secara estet pada tahun 2013 mencapai keluasan 2248 ribu hektar, dengan
pengeluaran hasil sebanyak 42 689.5 ribu tan metrik. Keluasan kawasan penanaman kelapa sawit secara
estet kemudiannya meningkat sebanyak 350.9 ribu hektar bagi tahun 2017 dan pengeluaran hasil juga
meningkat kepada 49 457.1 ribu tan metrik. Keluasan kawasan penanaman secara kebun kecil telah
meningkat daripada 1554 ribu hektar pada tahun 2013 kepada 1713.4 ribu hektar pada tahun 2017.
Pengeluaran hasil secara kebun kecil pula ialah sebanyak 29 510.5 ribu tan metrik pada tahun 2013 dan
meningkat sebanyak 3105 ribu tan metrik pada tahun 2017. Jumlah ini telah berkurangan sedikit berbanding
dengan tahun sebelumnya. Pengeluaran hasil kelapa sawit bagi tahun 2014 ialah sebanyak 43 404.9 ribu
tan metrik dan 28 675.6 ribu tan metrik bagi penanaman secara estet dan kebun kecil.
Pada tahun 2014, keluasan kawasan penanaman kelapa sawit secara estet bertambah kepada 2333.6
ribu hektar dan mencecah kepada 2412.7 ribu hektar setahun kemudian. Pada tahun 2016, keluasannya
meningkat lagi kepada 2476.1 ribu hektar. Penanaman secara kebun kecil mencatat keluasan sebanyak
1541.7 ribu hektar pada tahun 2014, seterusnya bertambah kepada 1638.6 ribu hektar setahun kemudian.
Pada tahun 2016, berlaku peningkatan keluasan penanaman secara kebun kecil sebanyak 50.5 ribu hektar
berbanding dengan tahun sebelumnya. Peningkatan ini berlaku kerana ramai petani telah menukarkan
tanaman mereka kepada kelapa sawit lantaran harga yang menarik dalam pasaran semasa.
Pengeluaran hasil kelapa sawit memperlihatkan peningkatan yang berterusan sehingga tahun 2017,
kecuali berlaku sedikit penurunan pengeluaran dari kebun kecil pada tahun yang berkenaan. Pada tahun
2015, pengeluaran hasil kelapa sawit oleh estet ialah sebanyak 45 551.8 ribu tan metrik dan kemudian
meningkat sebanyak 2979.8 ribu tan metrik pada tahun 2016. Pengeluaran hasil kelapa sawit secara kebun
kecil pada tahun 2015 ialah sebanyak 30 936.8 ribu tan metrik dan meningkat kepada 33106.4 ribu tan
metrik bagi tahun 2016. Pengeluaran yang sentiasa meningkat ini adalah selaras dengan permintaan pasaran
yang semakin berkembang ekoran daripada penemuan pelbagai produk baharu yang berasaskan minyak
kelapa sawit.
(Disesuaikan daripada Buletin Tahunan 2018, Lembaga Minyak Sawit
Malaysia (MPOB)
36
6. Berdasarkan maklumat yang diberikan dalam petikan di bawah, lukiskan graf yang sesuai untuk
menunjukkan bilangan murid di sekolah bantuan kerajaan mengikut negeri pada tahun yang dinyatakan
antara sekolah rendah dan sekolah menengah.
Seramai 152.1 ribu murid telah mendaftar di sekolah rendah bantuan kerajaan di Pahang pada tahun 2010
berbanding dengan 128.3 ribu murid sekolah menengah. Bilangan sekolah rendah yang lebih banyak dan
kadar pertumbuhan penduduk yang tinggi di Perak telah menyebabkan bilangan muridnya lebih ramai.
Daripada 429.9 ribu murid, 49.1% ialah murid sekolah menengah manakala yang selebihnya ialah murid
sekolah rendah.
Bilangan penduduk negeri Melaka yang sedikit berbanding negeri-negeri lain mempengaruhi
bilangan murid di negeri tersebut. Pada tahun 2010, bilangan murid yang berdaftar di sekolah rendah
kerajaan hanya seramai 69.1 ribu murid daripada keseluruhan 123.1 ribu murid yang berdaftar di sekolah
bantuan kerajaan di negeri itu, manakala selebihnya ialah murid sekolah menengah. Kepadatan penduduk
yang tinggi di Pulau Pinang telah mempengaruhi bilangan murid yang berdaftar di sekolah bantuan
kerajaan di negeri itu. Daripada 254.8 ribu murid yang berdaftar, 60.75% ialah murid sekolah rendah
manakala yang selebihnya ialah murid sekolah menengah.
Pada tahun 2015, di negeri Pahang bilangan murid sekolah rendah telah bertambah sebanyak 4.73%
berbanding dengan tahun 2010. Murid di sekolah menengah pula turut menokok sebanyak 2.7 ribu murid
berbanding tahun 2010. Di Perak pula, bilangan murid bertambah menjadi 487.8 ribu murid pada tahun
2015. Daripada jumlah tersebut, 54.92% ialah murid sekolah rendah dan bakinya ialah murid sekolah
menengah.
Di Melaka pula, pada tahun 2015 bilangan murid sekolah rendah telah bertambah kepada 79.8 ribu
murid sedangkan murid sekolah menengah telah berkurangan kepada 51.8 ribu murid. Pada tahun 2015,
jumlah murid di Pulau Pinang telah bertambah kepada 256.0 ribu murid berbanding tahun 2010. Daripada
jumlah tersebut, 40.58% murid sekolah menengah dan selebihnya ialah murid sekolah rendah.
(Dipetik dan diubahsuaikan daripada Buletin Perangkaan
Sosial, 2015)
Bahagian C [25 markah]
Pilih satu daripada tajuk di bawah ini dan tulis karangan yang panjangnya antara 300 hingga 350 patah
perkataan.
7. Perpaduan dan integrasi nasional adalah penting kepada pembangunan negara. Pelbagai kesan akan
berlaku jika perpaduan dan integrasi nasional ini tidak menjadi amalan masyarakat berbilang kaum di
negara ini. Jelaskan.
8. Bagi menangani pelbagai masalah alam sekitar di kawasan bandar, maka usaha-usaha untuk
mewujudkan bandar yang mesra ekologi hendaklah dilakukan. Jelask
37
SKEMA SMK SERI TANJONG, MELAKA
Bahagian A [15 markah]
Jawab semua soalan.
1. Nyatakan empat ciri masyarakat Malaysia yang perlu ada dalam diri setiap individu untuk mencapai matlamat
Malaysia menjadi sebuah Negara maju pada tahun 2020. [4]
1. Yakin pada diri sendiri
2. Mempunyai nilai moral dan etika yang kukuh
3. Hidup dalam masyarakat yang demokratik
4. Liberal dan bertolak ansur
5. Penyayang
6. Adil dan saksama
7. Progresif dan makmur
8. Ekonominya yang mampu bersaing dan berdaya maju
2. Berikan tiga strategi memantapkan ekonomi Negara. [3]
1. Memacu produktiviti di semua peringkat
2. Menggalakkan pelaburan berkualiti
3. Mewujudkan inisiatif kepada industri yang meningkatkan rantai nilai
4. Memperkukuh eksport
3. Satu daripada isu untuk menjadikan Malaysia negara maju ialah pembentukan satu negara bangsa.
a. Apakah yang dimaksudkan konsep Satu Negara Bangsa? [2]
Konsep Satu Negara Bangsa bermaksud sebuah negara berdaulat yang rakyatnya tidak dapat dibezakan melalui
kaum, keturunan dan kepercayaan.
b.Berikan dua contoh amalan yang dapat dikaitkan dengan konsep tersebut. [2]
1. Menjaga perpaduan negara
2. Taat setia kepada Raja dan Negara
3. Mengekalkan keharmonian antara kaum
4. Mempunyai sikap toleransi
4. Jelaskan dua langkah yang dijalankan oleh kerajaan dalam mensejahterakan kehidupan rakyat.
[4]
Idea (1m) Huraian (1m)
1. Meningkatkan pendapatan Melalui usaha bantuan kepada petani, pengusaha Industri Kecil dan
rakyat/taraf hidup luar bandar Sederhana dan nelayan.
2. Memperluaskan perkhidmatan awam Pelbagai kemudahan awam telah disediakan seperti kemudahan
pendidikan bagi melahirkan modal insan yang berkualiti,
perkhidmatan kaunter yang lebih cekap, dan kemudahan kesihatan
untuk memberi rawatan yang terbaik kepada rakyat
3. Membanteras jenayah Mewujudkan keamanan dan keselamatan yang terjamin supaya rakyat
berasa selamat dalam menjalankan tugas harian dan kehidupan
mereka
38
4. Menyediakan persekitaran yang Penguatkuasaan telah dijalankan bagi memastikan alam sekitar bebas
bersih dan kurang pencemaran dari pencemaran yang akan menjejas kesihatan rakyat
5. Menyediakan kemudahan prasarana Pelbagai kemudahan asas telah ditambah dan diperbaiki dari semasa
yang lengkap dan moden ke semasa seperti jalan raya, elektrik, air untuk kemudahan rakyat di
bandar dan luar bandar
6. Menyediakan peluang pekerjaan yang Kerajaan sedaya upaya untuk menyediakan peluang-peluang
luas dan upah yang tinggi pekerjaan dengan menarik pelabur dalam dan luar negeri untuk
melabur di Malaysia.
Skema pemarkahan Bahagian B Bahagian B [20 markah] K JUML
NO PA T KI KM
BUTIRAN
AH
A. Salah media:Rujuk jadual (Rujuk F) -- - - 1
20
Maklumat salah
1. Tiada tajuk / salah tajuk/ 33 3 1@2 10@11
2. Tiada tahun pada tajuk/tiada tempat 20 20
B
33 3 1@2 1200@1201
3. Tiada petunjuk / petunjuk pada muka surat lain 33
33 3 1@2 2100@2101
4. Tiada peratusan/ unit di paksi/jumlah besar/tiada label * 44
66 3 1@2 2100@2101
5. Salah peratusan/ unit di paksi/jumlah besar/ label tidak lengkap 66
66 4 1@2 1230@2140
1. Sumber tidak lengkap 64
C. 63 5 1@2 18@19
2. Tiada sumber 20 20
Pembezaan sektor 4 1@2 1207@2180
1. Jika menggunakan warna sepenuhnya
D 6 1@2 2109@2200
2. Jika berlorek
3. Jika menggunakan gabungan warna dan lorekan 6 1 17
20
16
6 1 20
39
4. Jika menggunakan abjad atau angka 61 6 1 14
20
1. Jadual yang lengkap Tajuk Butiran Sumber
Jumlah
2. Jadual tanpa tajuk/ unit / nilai/ label 22 1
F 05
00 0 20
3. Tajuk/ unit / nilai /label yang tidak lengkap
11 1 0
4. Ada tajuk, tetapi salah 20
12 1
3
20
4
20
Soalan 5: Gabungan (Bar kompaun+ 1 garis)
MALAYSIA: KELUASAN KAWASAN PENANAMAN DAN POLA JUMLAH PENGELUARAN HASIL
KELAPA SAWIT MENGIKUT KAWASAN PENANAMAN DARI TAHUN 2013 HINGGA TAHUN 2017.
Kawasan Keluasan Kawasan Penanaman kelapa sawit (ribu hektar)
Penanaman
2013 2014 2015 2016 2017
estet 2248 2333.6 2412.7 2476.1 2598.9
kebun kecil 1554 1541.7 1638.6 1689.1 1713.4
Kawasan Pola jumlah pengeluaran hasil kelapa sawit (ribu tan metrik)
Penanaman
2013 2014 2015 2016 2017
estet 42689.5 43404.9 45551.8 48531.6 49457.1
kebun kecil 29510.5 28675.6 30936.8 33106.4 32615.5
Jumlah 72200 72080.5 76488.6 81638 82072.6
(Disesuaikan daripada Buletin Tahunan 2018, Lembaga
Minyak Sawit Malaysia (MPOB)
40
SOALAN 6: Bar berpasangan/piramid
MALAYSIA: BILANGAN MURID DI SEKOLAH BANTUAN KERAJAAN MENGIKUT NEGERI PADA
TAHUN 2010 DAN 2015 ANTARA SEKOLAH RENDAH DAN SEKOLAH MENENGAH
Tahun Bil Murid Sekolah Rendah (ribu orang) Bil Murid Sekolah Menengah (ribu orang)
Pahang Perak Melaka P.Pinang Pahang Perak Melaka P.Pinang
2010 152.10 218.82 69.10 154.79 128.30 211.08 54.0 100.01
2015 159.29 267.90 79.80 152.12 131.00 219.90 51.8 103.88
(Dipetik dan diubahsuaikan daripada Buletin Perangkaan Sosial, 2015)
Bahagian C [25 markah]
7. Perpaduan dan integrasi nasional adalah penting kepada pembangunan negara. Pelbagai kesan akan berlaku jika
perpaduan dan integrasi nasional ini tidak menjadi amalan masyarakat berbilang kaum di negara ini. Jelaskan.
41
Bil Isi/ldea Huraian
1 A. Kepentingan • Amalan hormat-menghormati dan bertolak ansur antara kaum menjadi pegangan
• Dapat menerima kaum yang berbeza tanpa perasaan prasangka dan curiga mencurigai
perpaduan: • Perselisihan faham dihindari
Mengukuhkan keharmonian • Suasana yang harmoni dan aman diperkukuh
anggota masyarakat
2 Meningkatkan imej negara • Perpaduan kaum membuktikan pemimpin Malaysia dapat memerintah dengan baik
• Malaysia menjadi 'role model' negara lain untuk membentuk perpaduan rakyat
• Pemimpin negara luar mempelajari pengalaman Malaysia mengekalkan formula integrasi
3 Mengekalkan nasional
politik kestabilan • Parti-parti politik yang berbeza bergabung dalam Pakatan Harapan
• Sikap toleransi dan bekerjasama antara pemimpin masyarakat membantu Malaysia untuk
4 Memajukan ekonomi mengekalkan kestabilan politik
negara • Parti politik yang mewakili kaum berbeza bekerjasama mentadbir dan memajukan negara
• Pelancong asing akan tertarik untuk datang menyaksikan masyarakat Malaysia yang
berbeza agama dan bangsa tetapi dapat hidup bersatu padu
Pelabur asing akn tertarikuntuk melabur di negara yg rakyatnya boleh hidup dalam
keadaan aman damai
5 B. Kesan Ekonomi negara akan berkembang maju dengan kemasukan pelancong dan pelabur asing
Keharmonian masyarakat • Hubungan mesra antara kaum sukar diwujudkan
terjejas • Masyarakat berbilang kaum tidak mempunyai matlamat yang sama dan tidak dikongsikan
bersama
• Meningkatnya pergaduhan, sikap saling membenci dan tiada rasa kasih sayang antara
6 Aktiviti ekonomi berbilang kaum
terganggu • Aktiviti ekonomi tidak dapat berjalan dengan lancar ekoran daripada pergaduhan dan
perpecahan kaum
• Aktiviti ekonomi juga dimonopoli oleh kaum tertentu sehingga menimbulkan perasaan
tidak puas hati kaum lain
• Suasana negara yang huru-hara menyebabkan pelabur asing menghentikan pelaburan di
7 Kedaulatan negara Malaysia kerana risau mengalami kerugian
tergugat negara • Tanpa perpaduan dan integrasi nasional, sesuatu kaum mudah diperalat oleh bangsa asing
• Penyebaran isu sensitif dan kata-kata berbaur rasis menyebabkan berlakunya perselisihan
8 Pembangunan
terjejas faham dan pertelingkahan antara kaum
• Ancaman tersebut boleh mengakibatkan kedaulatan negara terjejas
• Ketiadaan perpaduan dan integrasi nasional menyebabkan negara kekurangan modal dan
ekonomi negara tidak menentu
• Masalah perpecahan kaum dan ketidakpuasan hati kaum tertentu menyebabkan segala
9 Imej negara tercemar urusan pembangunan negara yang dirancang akan tergendala.
• Keadaan huru hara dalam negara dipaparkan dalam media massa
• Malaysia akan digambarkan sebagai negara pelbagai kaum yang tidak aman dan kacau
10 Kestabilan politik tergugat bilau
• Nama baik negara tercalar dan tidak digelar sebagai negara yang aman dan damai
• Perbezaan fahaman politik mengikut kaum tertentu berleluasa
• Setiap kaum akan memperjuangkan kepentingan kaum masing-masing sehingga sanggup
11 Sikap prasangka antara mengetapikan hak kaum lain
kaum meningkat • Kewujudan persatuan politik yang mewakili kaum tertentu
• Meningkatnya perasaan prasangka dan tidak puas hati terhadap kaum lain
• Sentiasa berasa curiga terhadap kaum lain
• Wujudnyajurang yang besar antara kaum
Kehendak soalan: mana-mana 3+2/2+3
8. Bagi menangani pelbagai masalah alam sekitar di kawasan bandar, maka usaha-usaha untuk mewujudkan Bandar
yang mesra ekologi hendaklah dilakukan. Jelaskan.
Pengenalan
42
Bandar mesra ekologi merujuk kepada aktiviti-aktiviti yang dijalankan di bandar yang tidak menjejaskan kualiti
alam sekitar. Oleh itu, usaha untuk melahirkan bandar yang mesra ekologi perlu dilakukan. Hal ini termasuklah
pembinaan bandar baru yang mesra ekologi dan memperelokkan keadaan bandar sedia ada agar menjadi lebih
mesra ekologi.
Bil Isi/Idea Huraian
1 Meminimakan • Pencemaran udara boleh dikurangkan dengan mengurangkan kesesakan jalan raya dan
pencemaran alam sekitar meningkatkan penggunaan teknologi tinggi di kilang-kilang pembuatan
• Pencemaran air boleh ditangani dengan meletakkan aktiviti yang mencemarkan air jauh dari
2 Menguruskan sisa
pepejal dengan sumber air
sistematik • Pencemaran bunyi boleh dikurangkan dengan menanam lebih banyak pokok dan menyediakan
3 Mewujudkan sistem dinding penghadang bunyi di kawasan terbabit
pengangkutan yang • Pengurusan sisa pepejal yang sistematik dilaksanakan dengan mengurangkan penjanaan
efisien
sisa dan meningkatkan kitar semula barang-barang buangan
4 Menggunakan tenaga • Tempat buangan sampah diletakkan di lokasi yang sesuai agar sisa-sisa berbahaya daripada
secara mampan
sampah tidak akan mencemarkan tanah dan sumber air bawah tanah
5 Memperbanyak • Sistem pengangkutan awam yang efisien dan bersepadu disediakan di kawasan bandar bagi
kawasan hijau
menangani masalah kesesakan lalulintas yang menjadi penyumbang pencemaran yang tinggi
6 Menjalankan
penyelidikan dan di bandar
pembangunan (p&p) • Menggalakkan penggunaan kereta api laju, kereta api transit ringan dan bas bandar secara
Penutup bersepadu yang akan berhenti di terminal yang sama
• Bangunan perlu direka bentuk agar penggunaan tenaga elektrik dapat dikurangkan
• Menggalakkan penggunaan suis lampu automatik yang memadamkan lampu apabila tiada
orang di dalam bilik bangunan, meningkatkan aliran udara semula jadi yang dapat
mengurangkan penggantungan kepada penghawa dingin dan menggunakan papan solar bagi
menjana tenaga dari cahaya matahari
• Meningkatkan penggunaan tenaga solar bagi menjana tenaga elektrik
• Kawasan-kawasan hijau diperbanyak di bandar
• Mewujudkan taman rekreasi, hutan bandar dan landskap jalan bagi menapis pencemaran,
memperelokkan iklim setempat dan sebagai kawasan rekreasi warga kota
• Kajian dan penyelidikan bagi bandar mesra ekologi dilakukan dari masa ke masa
• Kerjasama antara institusi pengajian tinggi tempatan dan luar negara diadakan untuk
menjalankan penyelidikan dan pembangunan
• Melalui kajian tersebut, cita-cita untuk mengubah bandar sedia ada, menjadi bandar mesra
ekologi akan tercapai
Usaha mewujudkan bandar mesra ekologi memerlukan kerjasama daripada pelbagai pihak. Aktiviti pembangunan di
bandar yang tidak dirancang dengan teliti hanya akan memberikan kesan negatif terhadap alam sekitar.
Kehendak soalan: mana-mana 5+0
SOALAN SMK DATO’ PENGGAWA
TIMUR
43
Bahagian A [15 markah]
Jawab semua soalan
Tulis jawapan dalam ruang yang disediakan
1. Huraikan dua cara yang perlu dilakukan ke arah memupuk kesedaran untuk menghayati prinsip Rukun
Negara.[4]
(a) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
(b) ….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Menjelang tahun 2020, Malaysia berhasrat untuk menjadi sebuah Negara maju mengikut acuan
tersendiri.Nyatakan tiga cabaran strategi untuk membangunkan Negara.[3]
(a) ………………………………………………………………………………………………………….
(b) ………………………………………………………………………………………………………….
(c) ………………………………………………………………………………………………………….
3.Senaraikan empat kriteria yang perlu dipenuhi oleh produk peralatan dalam Dasar Teknologi
Hijau. [4]
(a)
…………………………………………………………………………………………...................…….
(b)…………………………………………………………………………………………...................……
(c)…………………………………………………………………………………………...................……
(d) …………………………………………………………………………………………………………..
4. Berikan empat contoh dasar awam yang berkaitan dengan sosial dan budaya Negara. [4]
(a)…………………………………………………………………………………………...................……
(b)…………………………………………………………………………………………...................……
(c)…………………………………………………………………………………………...................……
(d)....................................................................................................................................................
Bahagian B [20 markah]
Jawab satu soalan sahaja.
Jawapan hendaklah dibuat pada kertas graf.
5. Berdasarkan maklumat yang diberikan, sediakan graf yang sesuai untuk menunjukkan jumlah tangkapan
bagi kesalahan imigresen dan pola penghantaran pulang warganegara asing mengikut negara-negara
terpilih bagi tempoh yang dinyatakan.
Kemasukan pendatang asing tanpa izin (PATI) banyak bergantung kepada faktor penolakan dari
negara asal dan faktor tarikan dari negara kita.Tangkapan atau kesalahan imigresen mencatatkan jumlah
yang tidak konsisten setiap tahun dan banyak bergantung kepada situasi politik dan sosioekonomi sesebuah
negara. Pada tahun 2010, jumlah tangkapan warga negara asing atas kesalahan imigresen paling ramai iaitu
berjumlah 54,764 orang berbanding tahun 2005 yang hanya berjumlah 29,766 orang, manakala pada
44
tahun 2015 pula telah berkurang sebanyak 8,814 orang berbanding tahun 2010. Daripada jumlah tersebut,
seramai 12,058 orang atau 22.02% dihantar pulang pada tahun 2010, berbanding tahun 2005 yang hanya
seramai 4,516 orang manakala tahun 2015 seramai 17,125 orang.
16.17% daripada tangkapan pada tahun 2005 adalah warga dari Thailand, manakala seramai 7,378
orang telah ditangkap pada tahun 2010, berbanding seramai 8,801 orang pada tahun 2015. Seramai 9,692
orang warga negara Filipina telah ditangkap atas kesalahan imigresen pada tahun 2010, sebelum
mencatatkan peningkatan yang ketara sebanyak 15.08% pada tahun 2015. Sepanjang tempoh 2010,
penghantaran pulang warga asing dipertingkatkan dimana seramai 9,870 warga Indonesia telah dihantar
pulang berbanding warga Thailand seramai 765 orang manakala warga Filipina seramai 655 orang.
Pada tahun 2005, seramai 5,389 orang warga negara Bangladesh telah ditangkap dan jumlah ini
kurang seramai 917 orang berbanding warga negara Filipina. Warga negara Indonesia yang ditangkap pula
seramai 6,952 orang lebih berbanding warga negara Filipina yang ditangkap pada tahun 2005.
Penghantaran pulang warga Bangladesh paling rendah pada tahun 2005 iaitu seramai 185 orang dan jumlah
ini kurang seramai 583 orang berbanding tahun 2010. Warga Indonesia yang dihantar pulang pada tahun
2005 adalah seramai 3,580 orang berbanding warga Thailand yang berjumlah 213 orang.
Warga negara Bangladesh yang ditangkap pada tahun 2010 adalah seramai 10,470 orang sebelum
merosot kepada 7,991 orang pada tahun 2015. Warga negara Indonesia yang ditangkap pada tahun 2015
berkurangan seramai 9,220 orang berbanding jumlah tangkapan yang dilaporkan pada tahun 2010 yang
berjumlah 27,224 orang. Tahun 2015, berlaku proses penghantaran pulang secara besar-besaran di mana
seramai 7,865 orang warga Filipina berbanding warga Thailand yang hanya seramai 1,460 orang. Seramai
1,230 orang warga Bangladesh telah dihantar pulang manakala warga Indonesia seramai 6,570 orang.
Kekurangan jumlah tangkapan disebabkan langkah kerajaan menangani kemasukan warga asing dengan
kawalan pantai dan laluan darat secara bersepadu menggunakan teknologi moden.
(Dipetik dan diubahsuai daripada Laporan Ekonomi Malaysia, 2015)
6. Berdasarkan maklumat dalam petikan di bawah, sediakan carta yang sesuai untuk
menunjukkan jumlah penagih dadah mengikut sektor pekerjaan dan cara pengambilan dadah di
Malaysia pada tahun 2012.
Kerajaan mengisytiharkan Dadah Musuh No 1 negara pada tahun 1983 apabila kegiatan penagihan
dadah amat serius dan membahayakan negara. Walaupun rekod menunjukkan penurunan kes dadah, namun
ancaman kepada rakyat dan negara mendesak kerajaan meningkatkan usaha membanteras najis dadah.
Sepanjang tahun 2012, seramai 15,090 orang penagih dadah telah direkodkan walaupun berlaku
penurunan kes sebanyak 19.14% berbanding tahun 2011. Sektor pengurusan dan pentadbiran merupakan
sektor paling sedikit dan seramai 354 orang penagih dadah direkodkan. Sektor kedua tertinggi merekodkan
jumlah penagih ialah perkhidmatan dan perkeranian seramai 4,415 orang berbanding sektor buruh am dan
teknikal yang paling ramai jumlah penagih dadah pada tahun 2012.
Sektor buruh am dan teknikal merekodkan jumlah penagih seramai 4,509 orang. Kebanyakan pekerja
dalam sektor buruh am dan teknikal adalah pelajar lepasan sekolah yang bermasalah dan menyambung
belajar di institut kemahiran terdedah kepada pengaruh rakan. Sektor jualan dan peruncitan mencatatkan
45