FUORICLASSE_2018

Fuoriclasse
n° 6 - ANNO 2018

Tutti in movimento “Around Monticelli”

ISTITUTO SCOLASTICO COMPRENSIVO
“don Giussani” Monticelli

Scuola Infanzia Scuola Primaria Scuola Secondaria di primo grado

Le nostre sedi

Infanzia

Scuola Infanzia don Giussani Scuola Infanzia Marino del Tronto Scuola Infanzia Poggio di Bretta
tel. 0736 45657 tel. 0736 45785 tel. 0736 40244

Primaria

Scuola Primaria don Luigi Giussani Scuola Primaria Marino del Tronto Scuola Primaria Poggio di Bretta
tel. 0736 45657 tel. 0736 48103 tel. 0736 402692

Secondaria di primo grado

Scuola Secondaria di primo grado tel. 0736 42828

Sommario

Editoriale pag. 3
Natale con noi pag. 4
Allegramente pag. 6
Lab. Linguistico pag.7
Invito alla lettura pag. 8
Ed. alla salute pag. 10
Solidarietà pag. 14
Arte creativamente pag. 16
Scuola digitale pag. 17
Musica, teatro e ritmo pag. 18
Le nostre recensioni pag. 20
Parliamo di… pag. 21

2 Redazione docenti

Bruni Roberto - Caputo Annarita - Carillo Filomena - Martelli Barbara
Si ringraziano studenti, genitori e docenti per la fattiva collaborazione

EDITORIALE

Editoriale

L’uscita del nuovo numero di Fuoriclasse ci annuncia che l’anno scolastico sta volgendo al
termine. Sfogliandone le pagine fresche di stampa possiamo ripercorrere i momenti più significa-
tivi che hanno caratterizzato la crescita e la formazione dei nostri ragazzi. È stato un anno in continuo movimento:
denso, ricco di proposte educative e progetti che ci hanno permesso di esplorare, sperimentare e approfondire le co-
noscenze, nell’ottica di un continuo miglioramento volto allo sviluppo della creatività e del senso critico.
La foto di copertina, scelta dai ragazzi della redazione, sottolinea l’idea di una scuola in continuo movimento, aperta
al territorio oltre l’orario scolastico, quale centro di aggregazione che, di concerto con la parrocchia e la famiglia,
propone un’offerta formativa che contribuisce allo sviluppo armonico dei giovani.
Nonostante l’estate sia alle porte, la don Giussani non va in vacanza! Visto il successo dello scorso anno viene ripro-
posta l’iniziativa “Scuola estiva” che ci permette di stare insieme fino alla fine di giugno.
Auguro agli studenti, ai docenti e alle famiglie una magnifica estate.
Buona lettura a tutti!

La dirigente scolastica
Prof.ssa Cinzia Pettinelli

PICCOLI GIORNALISTI CRESCONO
Al progetto hanno partecipato gli alunni di classe quinta della Primaria e quelli di prima e seconda della Secondaria.
Anche quest’anno è stata un’esperienza davvero sorprendente: ragazzi che si conoscevano a malapena sono riusciti a
collaborare con impegno in un clima di serenità e di allegria.

Sopra: la redazione all’opera - A destra: fine dei lavori 3

Andare a caccia di notizie è stato entusiasman-
te! Siamo davvero una bella squadra.

I ragazzi della redazione

NATALE CON NOI

E torna Natale

La magica atmosfera della festa negli occhi dei bambini
Le festività di Natale hanno visto l’allestimento di concerti e animazioni nei plessi dell’Infanzia e della
Primaria.
Noi della Secondaria abbiamo organizzato un bellissimo Concerto di Natale, il 14 dicembre all’audito-
rium Silvano Montevecchi, con l’esibizione della nostra orchestra.
Momenti musicali, di canto e di ballo... tutto davvero emozionante.
Un’ottima occasione di aggregazione, di festa e di scambio di auguri, prima di goderci le meritate va-
canze.

4

NATALE CON NOI

5

ALLEGRAMENTE

ARRIVA ALICE! TUTTI IN PIAZZA!

Alice nel paese di Poggio con il gruppo "Se Grande allegria in Piazza del Popolo con il Carneva-
son rose fioriranno". E i bambini, dopo aver le delle scuole. Nella mattinata di giovedì grasso
ospitato re Carnevale, festeggiano alla grande centinaia di studenti si sono esibiti con canti, danze
con le magiche carte. e balli. C’eravamo anche noi di Monticelli, Marino e
Poggio con una delegazione davvero SUPER:
nientepopodimeno che Donald e Melania Trump.

6

LABORATORIO LINGUISTICO

HAPPO & THE HAPPINESS

Le classi quarte e quinte hanno partecipato al fantastico
progetto “Smile”. E’ la storia di tre spiritelli: Happo, Saddo e Sil-
lo che vivono in una foresta magica, resa improvvisamente tri-
ste grazie all’incantesimo della strega malefica Angrianca. I tre
spiritelli fanno di tutto per rompere l’incantesimo ma la strega,
con l’aiuto dei suoi soldati, li imprigiona. Ma alla fine Saddo,
con la collaborazione di due fate e un mago, sconfigge An-
grianca, libera i suoi amici e riporta la felicità nella foresta. Que-
sta fantasiosa commedia ha lo scopo di diffondere le lingue straniere senza dimenticare il divertimento.
Consigliati dalle insegnanti abbiamo creato delle maschere e imparato delle parti per recitarle durante lo
spettacolo. Per un giorno, siamo stati attori inglesi!

THE MUSICIANS OF BREMEN

HEALTHY FOOD IS IN FASHION

Durante questo anno scolastico, la 2B ha partecipato al progetto “E-TWINNING” che

ha avuto come scopo quello di sensibilizzare gli studenti coinvolti al consumo di cibo sano.

Il tutto si è svolto interamente in lingua inglese. La professoressa Diana De Cesaris ha affiancato gli alunni in

questo entusiasmante progetto.I ragazzi hanno realizzato videoclip e cartelloni basati sul motto “Healthy

Food is in fashion” (Il Cibo sano è alla moda) evidenziando le differenze tra “Healty Food” (cibo sano) e “Junk

Food” (cibo spazzatura). Ogni ragazzo ha avuto modo di esprimere le proprie idee sul cibo e si è confrontato

con alunni di altri paesi.

Grazie ad un sondaggio, ci si è resi conto che i gusti e le abitudini alimentari tra i teenager europei sono mol-

to simili. Per i più curiosi, su you tube è possibile vedere il video girato dall’alunno Giandomenico Gaspari che

con la sua ricetta in inglese delle olive all’ascolana è assolutamente da non perdere! Anche le scienze hanno

avuto il loro spazio in questo progetto con la preziosa collaborazione della professoressa

Francesca Marini nella realizzazione della piramide alimentare. Un progetto educativo ed

entusiasmante che ha dato agli alunni molti spunti di riflessione e tante indicazioni per

un’alimentazione sana e una vita migliore. 7

INVITO ALLA LETTURA

Leggere sotto l’ombrellone...

16ma Mostra Mercato del libro
“Un libro per l’estate” per promuovere la lettura. La mostra mercato, allestita nei locali della scuola, ha ri-
scosso anche quest’anno un grande successo. Il 20% del ricavato andrà ad implementare le biblioteche
dell’Istituto. Complimenti ai bibliotecari che hanno collaborato al progetto.

I bibliotecari all’apertura della mostra “UN LIBRO PER L’ESTATE”
1730 libri ordinati
SFIDA LETTERARIA
Con un trend molto positivo, anche que-
Complimenti a Pietro Tomassetti! st’anno, le biblioteche dell’Istituto verran-
no implementate di nuovi testi per un va-
lore di circa 1.200 euro.
Negli anni è continuamente aumentata la
dotazione libraria grazie alla convenzione
attivata con la libreria Rinascita di Ascoli
Piceno.

CONCORSO POESIA SENZA CONFINI 2018

Complimenti all’alunna Aurora Di Lorenzo della clas-

se 5^ del plesso di Poggio di Bretta che si è aggiudi- La premiazione di Aurora Di Lorenzo

cata il 1^ posto al concorso regionale Poesia Senza

Confine 2018, indetto dall’associazione La Guglia,

riservato agli studenti marchigiani. Nella sua poesia

“La Solidarietà” Aurora si rivolge a tutti gli uomini e li

esorta a cambiare questo mondo spesso “distorto”

dall’egoismo e dalla superficialità. 8

INVITO ALLA LETTURA

INCONTRO CON BRUNO TOGNOLINI

Progetto permanente della scuola Primaria per la pro-
mozione della lettura
“Leggere è nutri(m)ente”, e Intellibriamo (Libreria Ri-
nascita)
Ma voi sapete che la poesia “FA-AGISCE”?
A noi alunni delle classi quarte dell’ISC lo ha svelato
lo scrittore per ragazzi Bruno Tognolini, che abbiamo
avuto il privilegio di ricevere nella nostra scuola. All’i-
nizio non capivamo bene cosa potesse “fare” la poe-
sia, se non costringerci ad impararne tante a memo-
ria. Poi, poco a poco, abbiamo capito! Non sai chi deve iniziare un gioco? Dici una POESIA- CONTA e
inizi a giocare. Non ricordi il nome di un prodotto che vuoi acquistare? Ripensi alla POESIA-SLOGAN e
ti viene in mente.
C’è una poesia per ogni occasione e, provare per credere, se la dici i suoi effetti non tardano ad arriva-
re. Puoi recitare poesie a mitraglietta, a charleston e in altri modi che non ricordiamo, ma se ne vuoi
inventarne qualcuna sappi che essa ha due ali: il senso e il suono che devi saper accoppiare, per far sì
che la poesia “faccia” ridere, piangere, pregare, votare, innamorare, comprare, arrabbiare, eccetera.
Questo e tanto altro abbiamo imparato nell’ incontro con Bruno Tognolini, una persona speciale: intelli-
gente, pieno di idee, sensibile, disponibile, gentile, allegro, divertente e davvero interessato a noi, da
non stancarsi di ascoltare le nostre domande a raffica e di risponderci con calma e distensione. Lui pre-
feriva ascoltarci piuttosto che firmare i libri. Questo ci fa pensare che al successo preferisce l’ascolto
degli altri. Averlo conosciuto è stato bello.

LE CASETTE DEI LIBRI

Monaldo, padre di Giacomo Leopardi, teneva molto alla cultu-

ra dei suoi figli, tanto che iniziò una raccolta di libri per farli

studiare e, cosa eccezionale per quell’epoca, invitò anche i

recanatesi a consultarli. Questa raccolta, di 20.000 volumi si

trova ancora nel Palazzo Leopardi, distribuita in tre delle po-

che stanze accessibili al pubblico. La città di Recanati, per

rendere omaggio al suo figlio più illustre, ha portato avanti

questo sogno di “promozione della lettura” ponendo lungo le

vie principali delle casette per i libri. In esse vige la regola

“LIBRO CHE PRENDI, LIBRO CHE DONI”. Il giorno della gita

scolastica ho lasciato nella casetta, situata di fronte all’abita-

zione del poeta, un mio libro di Geronimo Stilton, già letto, e

ne ho preso uno intitolato “La ragione che aveva torto” incurio-

sito da questo strano titolo. 9

EDUCAZIONE ALLA SALUTE

PROGETTO ALIMENTAZIONE -VISITA AL CONAD

Il 26 aprile 2018 noi, alunni delle classi 2A/B TP del plesso “don Giussani”,ci siamo recati al supermer-
cato Conad per la giornata conclusiva del progetto “La lezione vien mangiando”.
Siamo stati accolti dal personaggio guida Leo, dal direttore del negozio e dalla biologa-nutrizionista e
con loro abbiamo intrapreso un simpatico “viaggio nella giungla degli alimenti”. Muniti di carrello e divi-
si in tre gruppi abbiamo selezionato alimenti sani per la colazione, il pranzo e la cena.
L'incontro si è concluso con l'intervento di Daniele Buzzegoli, giocatore dell'Ascoli Picchio, che ha ri-
sposto alle nostre numerose domande sullo stile alimentare di un calciatore professionista. Era pre-
sente anche il difensore della squadra femminile <La Rosa>, Greta Salusti; insieme, i due sportivi,
hanno firmato autografi per tutti i bambini. Il progetto si è rilevato utile e divertente, siamo stati entusia-
sti per come si è svolto, soprattutto per questo emozionante incontro finale.

LABORATORIO DI CUCINA

Un vero pasticciere per preparare dei gustosissimi cioccolatini alla scuola Infanzia di Marino del Tronto.

10

EDUCAZIONE ALLA SALUTE

PEER EDUCATION PER…GUADAGNARE SALUTE

Agli alunni della classe 2°A, con l’intervento degli operatoti U.O. PEAS/LILT, è stato proposto il progetto
chiamato “Peer education” che significa educazione tra pari, ovvero persone della stessa età, per consoli-
dare il potenziamento delle “life skills” cioè le abilità per la vita. Le psicologhe hanno diviso la classe in tre
gruppi: alcol, fumo e alimentazione. A ogni alun-
no è stato distribuito il materiale necessario a
preparare “le lezioni” da esporre ai coetanei delle
altre classi. I ragazzi hanno esposto i propri lavori
nelle classi 1°C, 1°D e 2°C. Tutti hanno parteci-
pato con entusiasmo e interesse per gli argo-
menti trattati che, proposti dai coetanei, sono sta-
ti appresi più facilmente.
È stato un progetto da cui tutti hanno appreso le
conseguenze dell’uso del fumo e dell’alcol e l’im-
portanza dello sport e del mangiare sano.

Orto delle Meraviglie

Il progetto “Orto delle Meraviglie” si è avviato anche quest’anno nella
Scuola Infanzia Poggio, sin dal mese di settembre, grazie al costante
supporto del Super Nonno Dino e al sostegno di associazioni e piccoli
imprenditori locali. L’impegno dei docenti e l’entusiasmo dei piccoli han-
no fatto il resto…
Tutto ciò ha dato vita a esperienze motivanti, creative e ludiche che
hanno accompagnato i piccoli durante il corso dell'anno.

BANCARELLA A KM.0
L'impegno costante di ogni giorno, la semina, il travaso, la piantumazio-
ne, il raccolto, hanno dato vita a prodotti eccellenti che abbiamo gustato
a casa con le nostre famiglie. Sorrisi, emozioni e bontà a 360° gradi.

EMOZIONI E SENTIMENTI CON LA PET THERAPY

Si è concluso il 16 aprile, il progetto di Pet Therapy “Batti il
5” nella classe 1^B tempo pieno della don Giussani.
Responsabili dell’iniziativa, iniziata lo scorso 31 gennaio e or-
ganizzata dall’associazione “Impronte” assieme all’ammini-
strazione comunale, sono la pedagogista Rossella Gueli, la
psicologa Gioia Musati e l’amica a 4 zampe Jimny, c1h1e hanno
avuto il sostegno delle docenti della classe.

EDUCAZIONE ALLA SALUTE

W IL RUGBY
Continua la tradizione del rugby nel nostro istituto.
È bello gareggiare con spirito sportivo nel rispetto delle regole. In questo ci
aiuta il terzo tempo che è il momento della socializzazione e dell’amicizia.
Grande sfida ad Ancona al termine del progetto.

PROGETTO PALLAVOLO

Anche quest’anno abbiamo partecipato con la nostra allenatrice Jaqueline al progetto minivolley. Ci sia-
mo divertiti molto, soprattutto perché alla fine del percorso abbiamo organizzato un torneo a squadre.
È stata un’attività molto bella proprio perché, oltre a imparare a giocare a pallavolo, insieme facevamo
“gioco di squadra” aiutandoci a vicenda con il giusto spirito di sportivo.

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EDUCAZIONE ALLA SALUTE

NOI E LO SPORT: “ AROUND MONTICELLI”
Quest’anno il programma scolastico ci ha riservato delle
sorprese nello svolgimento dell’educazione fisica. Abbia-
mo vinto il bando indetto dal MIUR proprio sull’ educazio-
ne sportiva, volto a potenziare la cultura del benessere. Il
progetto “ Around Monticelli”, presentato dall’ ISC “ Don
Giussani” è piaciuto ed è stato finanziato, così noi ragaz-
zi abbiamo avuto l’ opportunità di praticare molti sport
gratuitamente. Grazie a questo progetto abbiamo potuto
praticare una serie di attività sportive come karate,
orienteering e nuoto in orario scolastico, ma anche atleti-
ca, pallavolo, arrampicata, sci, vela, tiro con l’ arco, tutti
facoltativi in orario extrascolastico nelle strutture prepo-
ste per questi sport, con la presenza di esperti. Non ve-
diamo l’ ora di poter praticare anche le altre attività, sia-
mo in attesa anche di giornate sportive in ambienti mon-
tani e di un market playground nell’ atrio della scuola
primaria. Inoltre , al termine dell’ anno scolastico “Around
Monticelli”, renderà più interessante e divertente la scuo-
la estiva.

PALESTRA E CODING SCUOLA INFANZIA

Fare coding significa mettere i bambini in condizione di eseguire o inventare una serie di istruzioni in se-
quenza per raggiungere un obiettivo; in altre parole è costruire, risolvere, ragionare cioè sviluppare il pen-
siero computazionale. Anche in palestra, in un clima di condivisione e collaborazione, i bambini, hanno
maturato e consolidato alcune abilità di base, proprie della scuola dell’infanzia, come l’orientamento nello
spazio, la lateralità, la creatività, il pensiero logico-deduttivo, il pensiero computazionale dando avvio allo
sviluppo di competenze digitali.

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SOLIDARIETÀ

Donando si impara

DONACIBO Raccolti
Il 27 marzo 2018 ognuno di noi ha portato a scuola alimenti di qualsia- 484 kg di cibo
si genere: pasta, passata di pomodoro, biscotti, latte a lunga conserva-
zione e altro ancora per il progetto Donacibo. Una classe alla volta ha
messo gli alimenti nelle scatole di cartone da consegnare alle famiglie
bisognose della nostra città.

SIAMO TUTTI DIVERSAMENTE UGUALI!

Anche quest’ anno, alla Don Giussani, si è svolto il progetto “diversamente uguali”.
Presentato da Claudio Bacchetti e Ursula Mancini, è un modo molto semplice di trattare un argomento
che, alle volte può risultare complicato: il fatto che siamo tutti diversamente uguali!
Nel giro di tre incontri, Claudio e Ursula, sono riusciti a farci capire attraverso laboratori e giochi ,come si
può essere diversi, come si reagisce alla diversità e al fatto che comunque gli esseri umani sono tutti
allo stesso livello .
Non è stato uno di quei progetti noiosi che ci si aspetta su una tematica del genere, ma bensì allegro,
spensierato e divertente, che ha comunque riscontrato un’opinione positiva sotto tutti gli aspetti.
Claudio e Ursula, vi aspettiamo anche l’anno prossimo!

MERCATINO POGGIO

Grande successo per la Festa della Solidarietà
2018 della scuola primaria di Poggio di Bretta
svoltasi sabato 26 maggio nel cortile del plesso.
La massiccia affluenza di genitori, nonni e dei
bambini di 5 anni della scuola dell'infanzia ha de-
cretato la piena riuscita dell'evento. Dopo aver
ascoltato il piccolo e piacevole saggio di musica di
tutte le classi ed una bellissima poesia proprio sul-
la solidarietà con la quale l'alunna Aurora Di Lo-
renzo ha vinto il primo premio del concorso regio-
nale "Poesia senza confine 2018", è stato aperto il
mercatino e i presenti si sono riversati sulle 5 ban-
carelle allestite con tantissimi manufatti realizzati
dai bambini in collaborazione delle insegnanti di
classe e dei genitori. Il tutto è stato reso ancora
più piacevole da un consistente rinfresco offerto
proprio dai genitori. Alla chiusura della Festa le
insegnanti, con grande soddisfazione, hanno regi-
strato un introito di circa mille euro. Un grazie di
cuore a tutti i presenti per la sensibilità, la parteci- 14
pazione e per aver sostenuto questa bellissima
iniziativa.

SOLIDARIETÀ

SCUOLA E PARROCCHIA VIVONO IL QUARTIERE

Finalmente quest’anno la scuola don Giussani e le parrocchie dei Ss. Simone e Giuda e di San
Giovanni sono tornate a svolgere insieme il mercatino di solidarietà a dimostrazione della stretta
collaborazione tra scuola, parrocchia e famiglie. Quello del mercatino è ormai per la nostra scuola
un appuntamento fisso e ripetuto negli anni in cui i bambini con gli insegnanti e i genitori lavorano
alla realizzazione di manufatti da vendere nelle bancarelle allestite nell’atrio della scuola.
Il 6 maggio tutte le classi dell’ISC e i gruppi parrocchiali hanno allestito le bancarelle lungo via dei
Frassini, dalle 9 alle 17, per trascorrere una domenica all’insegna della beneficenza, dello stare
insieme e del condividere. È stata una bellissima iniziativa per il nostro quartiere perché dimostra
come le agenzie educative possano collaborare insieme per un fine comune: la solidarietà.
Il gustoso pranzo, consumato insieme nel tendone parrocchiale, ci ha dato la giusta energia per
partecipare alle attività sportive, nel velodromo “don Mauro Bartolini”, come orienteering e giochi di
squadra, grazie al progetto “Around Monticelli” finanziato dal MIUR.
Il ricavato della manifestazione verrà impiegato per sostenere progetti di solidarietà e autofinanzia-
mento della scuola. Per chiudere l’anno in bellezza: venerdì 8 giugno CENA SOLIDALE presso la
scuola primaria don Giussani. Vi aspettiamo numerosi!

GRAZIE A TUTTI!
La numerosa partecipazione della comunità

ha permesso di raccogliere la somma di

€ 7.467,00

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ARTE CREATIVAMENTE

CARTOTECNICA

“Cartotecnica”, questo è il nome del
progetto di arte che si è svolto con la
nostra professoressa Katia Canala, nel
quale abbiamo prodotto portaoggetti
coloratissimi con diverse tecniche pitto-
riche per il Mercatino dei ragazzi, che si
è svolto domenica 6 maggio nella par-
rocchia dei S.s. Simone e Giuda. In-
contro dopo incontro, abbiamo assem-
blato i vari pezzi, per realizzare i nostri
“capolavori”. In questa giornata le scatole sono state tutte ven-
dute, insieme ad altri oggetti prodotti dagli alunni della scuola
primaria, tra cui segnalibri, appendiabiti, bracciali, orecchini,
collane…
Quest’esperienza è stata indimenticabile perché abbiamo potu-
to liberare la nostra fantasia e creatività, e ci ha fatto piacere
che molte persone abbiano apprezzato il nostro impegno, ma
soprattutto che sia valso a qualcosa, cioè racimolare soldi per
la beneficenza. Non conta quanto abbiamo ricavato, ma il moti-
vo per averlo fatto: c’è più gioia nel dare che nel ricevere.

PROGETTO ARCHEOLABOR LE EMOZIONI CON LICINI

Con l’esperta del progetto Archeolabor, in clas- I piccoli della scuola Infanzia don Giussani alla
galleria d’arte contemporanea Osvaldo Licini in
se abbiamo prodotto una maschera di argilla e un magnifico percorso alla scoperta delle emo-
zioni.
visto l’antica Ascoli Romana attraverso delle

foto e dei filmati. Poi, in giro per Ascoli, abbia-

mo visitato il museo archeologico e il teatro

Romano; la guida ci ha spiegato come Patrizi e

Plebei avevano posti diversi nel teatro.

Inoltre abbiamo visitato la chiesa di san Grego-

rio Magno dove sono rimaste solo due colonne,

perché le altre tre sono crollate a causa di ter-

remoti e di crolli causati da invasioni di altri po-

poli. L’esperta ci ha spiegato che c’era una por-

ta sul muro laterale utilizzata dai sacerdoti, in

quanto prima era un templio. 16

SCUOLA DIGITALE

STEM CORSO DI ROBOTICA

Lunedì 23 ottobre presso la scuola primaria “don La robotica è la disciplina dell'ingegneria che
Giussani” è iniziato il “Progetto Stem” finalizzato studia e sviluppa metodi che permettono a un
all’approfondimento delle discipline scientifiche: robot di eseguire dei compiti specifici riprodu-
Scienze, Tecnologia, Ingegneria e Matematica. cendo in modo automatico il lavoro umano.
Abbiamo fatto lezioni di Geogebra con la prof.ssa Anche noi abbiamo sperimentato con la robo-
Marini, di Coding con un esperto di informatica e tica e ci siamo divertiti moltissimo!
una lezione di scienze con due ricercatrici.
Al termine dei laboratori abbiamo effettuato due ma-
gnifiche uscite: al museo del Balì e
all’ Istituto Tecnico Mazzocchi, una scuola superiore
specializzata nelle bio-tecnologie, nell’economia e
nel settore tecnologico.
Abbiamo visto le soluzioni acide, basiche e neutre.
Poi abbiamo estratto il DNA di una banana.
Grazie a questo progetto abbiamo avuto l’opportuni-
tà di conoscere ed esplorare la magia che si na-
sconde all’interno del meraviglioso mondo scientifi-
co.

Percorsi in rosa nelle STEM - I ragazzi della secondaria all’opera

CODING IN CLASSE CON I TABLET

I piccoli della primaria alle prese con angry bird e maialino 17

MUSICA, TEATRO E RITMO

Suoni…amo Insieme

Non ti arrendere mai. Di solito è l’ultima chiave del mazzo quella che apre la porta.
(Paulo Coelho)
I ragazzi del corso musicale, animati da grande passione, due volte alla settimana si incontrano a
scuola per fare musica e per divertirsi insieme. Pianole, chitarre, rullanti e violini si mescolano in una
magica melodia. Suonare! Ecco il sogno di questi piccoli musicisti che si impegnano in ogni lezione a
dare il massimo. Lo fanno nella speranza che da grandi possano diventare come gli artisti che oggi
calcano i palcoscenici dei grandi teatri e delle arene. Magari anche loro hanno iniziato così, suonan-
do semplicemente nell’orchestra della scuola.
Ogni volta che toccano gli strumenti si liberano la mente da ogni preoccupazione. Per loro iniziare a
suonare è come una terapia che li fa rilassare e non pensare più ai problemi del futuro. Studiano teo-
ria musicale per leggere le note sul pentagramma e imparano a suonare lo strumento dopo tante le-
zioni a scuola. Tanta è la voglia di esibirsi nel saggio di fine anno, come una vera orchestra, nel fa-
mosissimo teatro Ventidio Basso.

PROGETTO MUSICA SCUOLA INFANZIA SEI FORTE PAPÀ
Dal ritmo delle note al movimento del corpo e dei
È ormai assodato che la musica influisce posi- colori per festeggiare il papà.
tivamente sulla formazione del cervello, accre- W tutti i papà del mondo!
sce l’intelligenza, la sensibilità e il senso esteti-
co del bambino. LA SERATA DELLE STELLE
Fare musica favorisce il coordinamento moto-
rio, l’attenzione, la concentrazione, il ragiona-
mento logico, la memoria, l’espressione di sé,
il pensiero creativo.
All’interno del progetto musicale dell’ Infanzia
don Giussani sono stati proposti ai bambini
anche dei laboratori per realizzare semplici
strumenti musicali come sonaglini e tamburi.

Quinta edizione
Lunedì 4 giugno alle ore 21.00, presso il teatro
Ventidio Basso di Ascoli Piceno, andrà in scena
Peter Pan, il Musical preparato con grande impe-
gno dagli studenti della primaria e della secondaria
di primo grado.
Un grande in bocca al lupo alle “stelle” emergenti.

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MUSICA, TEATRO E RITMO

BOHÈME

La Bohème è un’opera lirica scritta da Giacomo Puccini e narra di un gruppo di giovani bohémien che fan-
no da sfondo alla storia d’amore tra Mimì e Rodolfo nelle strade di Parigi.
Quest’anno il coro “PICCOLE VOCI” - ISC DON GIUSSANI, diretto egregiamente dal Maestro Mario Gior-
gi, è stato uno dei protagonisti più apprezzati dal pubblico. Il coro ha preso posto nel secondo atto con
scenari spensierati e divertenti. Le prove sono state tante ed estenuanti, ma hanno dato i loro frutti con gli
spettacoli dal sold-out assicurato per tutte le date e gli innumerevoli applausi da parte del pubblico.
Le impressioni di alcuni protagonisti:

Angelica:_ Mi è piaciuto moltissimo il modo di lavorare degli artisti intorno a me. Passavano tutto il tem-
po a esercitarsi con grande serietà e professionalità. Per me sono stati un grande stimolo da cui ho
cercato di prendere esempio. Al termine delle prove tornavo a casa sempre senza voce, ma molto
soddisfatta.

Martina:_ E’ stata un’ esperienza unica e indimenticabile!

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PROGETTO CINEFORUM

LE NOSTRE RECENSIONI

A TUTTO TRAP CON GHALI Il rapper Ghali

Il TRAP è un genere musicale molto apprezzato
dai giovanissimi che unisce pop music e rap.
Uno dei trapper più famosi è Ghali che, grazie
all’aiuto del ‘’producer’’ Charlie Charles, ha scalato
le classifiche di tutta Europa con i due mitici pezzi
CARA ITALIA e HABIBI, dimostrando con oltre
122.000.000 visualizzazioni il grande successo del
genere TRAP.
Noi giovanissimi amiamo molto Ghali, le sue can-
zoni sono la colonna sonora delle nostre giornate.

THE SELFIE CORNER

Nella gita a Recanati abbiamo visitato la casa di
Giacomo Leopardi. Scommettiamo che nessuno
di voi ha mai fatto una foto nel suo studio. E’ vie-
tato!
Noi invece ci siamo riusciti, grazie ad un’iniziativa
dei discendenti dell’illustre poeta. Essi hanno rico-
struito, in una stanza nell’atrio dell’ingresso, due
degli ambienti più vissuti da Giacomo: la bibliote-
ca e la finestra che guarda sulla piazzola del
“Sabato del villaggio”. Questa stanza si chiama
Selfie corner e quando ci sei dentro ti sembra di
essere in un film.

IL VIDEOGIOCO DEL MOMENTO

FORTNITE è il gioco di sopravvivenza on-line che coinvolge oltre 40.000.000 di giocatori da tutto il

mondo! Si tratta di un videogioco di sopravvivenza cooperativo SANDBOX, sviluppato dalla EPIC GA-

MES e PEOPLE CAN FLY il primo ha anche pubblicato il gioco.

Piattaforme: Play Station 4/3, Xbox One, iOS, Microsoft Windows, Classic Mac OS

Il gioco si divide in ‘’STAGIONI’’, per ognuna delle quali è prevista una ricompensa.

Recensione:

"La Stagione 4 inizia col BOTTO. I frammenti di un'enorme cometa si sono schiantati sulla mappa, modificando

il paesaggio. Sfida la gravità grazie alle Rocce salterine e scopri nuovi modi di giocare. Vieni a scoprire le con-

seguenze dell'impatto e conquista un bottino mai visto. Sono arrivati nuovi 100 livelli e con loro fantastiche ri-

compense, tra cui nuovi oggetti estetici, balli e spray. Alla base della stagione 4 ci sono i supereroi!’’

Si tratta di un gioco interessante perché, con una connessione internet, permette ai ragazzi di giocare

on-line la stessa partita. 20

PARLIAMO DI...

WONDER

La scuola nel mese di marzo ha dato la possibilità a noi ragazzi delle medie, di partecipare al con-
corso letterario sul romanzo “Wonder” scritto da R.J.Palacio, di cui nel mese di dicembre è uscito
anche il film al cinema. Wonder è la storia di August, un ragazzino con la sindrome di Treache-
Collinson che gli rende l’aspetto diverso e di conseguenza anche la sua esistenza.
August detto Auggie è un bambino che fino all’età di dieci anni vive sotto l’ala protettiva dei genitori
e della sorella che sanno quanto soffra e fanno di tutto per tenerlo lontano dai “problemi”, ma a un
certo punto dovrà affrontare la prima media e quindi il mondo.
Per lui sarà un periodo molto duro: incontrerà persone che gli vogliono bene, persone che non lo
toccano e persone che lo deridono per il suo aspetto fisico.
Il romanzo ci lancia molti messaggi importanti: prima di tutto non dobbiamo giudicare una persona
dall’apparenza ma dobbiamo conoscerla bene, capirne le difficoltà, a volte infatti le persone emargi-
nate possono reagire con comportamenti che sembrano sgradevoli… Non è questo il caso di Auggie
che in realtà all’inizio ha paura degli altri ragazzi ma poi, alla fine, con il suo cuore riesce a trascinare
tutti. La standing ovation che gli fanno tutti gli studenti della scuola è la grande rivincita di Auggie: il
ragazzo emarginato diventa un esempio e un amico per tutti.
Purtroppo oggi viviamo in una società che dà molta importanza all’apparenza e spesso noi tendia-
mo a fare più le cose che vanno di moda piuttosto che quelle che amiamo per paura di essere giudi-
cati o, peggio ancora, bullizzati. Il bullismo si può manifestare in modi diversi, con parole, gesti, in
rete e in tutti i casi chi lo subisce soffre moltissi-
mo.
Questo racconto insegna che i valori essenziali
nella vita sono l’amicizia, il coraggio e la scelta
di essere gentili verso le persone che incontria-
mo ogni giorno.
Il concorso ci ha permesso di riflettere su questi
fenomeni oggi molto diffusi.

COSA VOSTRA!

Il giorno 23 maggio 2018, in occasione dell’anniversario

della strage di Capaci, si è svolto dalle ore 16:30 alle ore
18:30 presso l’Auditorium della sede centrale dell’Istituto

“Don Giussani” uno spettacolo dedicato a temi riguardanti

la legalità e la lotta alla criminalità organizzata.

La manifestazione, che ha visto una forte ed entusiasta

partecipazione di molti alunni e genitori, è stata intervalla-

ta da letture di brani letterari e interventi musicali dal vivo

a cura dell’associazione culturale Egeria. 21 Spettacolo concerto in ricordo di Giovanni Falcone

PARLIAMO DI...

CRONACHE DALL’ ANTICHITÀ - IL GIALLO DI ADRIANO E ANTINOO

130d.c., 30 ottobre
Durante una crociera sul Nilo, Antinoo, il bellissimo e giovane paggio dell’Imperatore Adriano
cade nel fiume e muore.
Sulle cause del tragico evento, sono aperte tutte le possibilità: incidente, omicidio, o addirittura
sacrificio volontario.
Era il 30 Ottobre del 130 d.c., l’Imperatore Adriano si trovava sulla sua nave in Crociera sul Nilo
insieme a sua moglie Vibia Sabina, il suo paggio Antinoo e tutte le cariche politiche dell’Impero.
All’ improvviso tutti sentono un tonfo nell’ acqua: il paggio Antinoo è caduto nel Nilo. Tutti urlano
e provano a fermare la nave ma non ci riescono. Purtroppo il ragazzo muore in mare. Adriano
disperato convoca un suo soldato di fiducia e lo nomina detective per risolvere il caso del mi-
stero sul Nilo.

Da sinistra l’imperatore Adriano e Antinoo

L’ IPOTESI
Il mattino seguente il detective ritorna sulla scena del crimine e ritrova il corpo di Antinoo sulle
sponde del Nilo. Si scoprono tracce di strangolamento sul collo e un pezzo di foulard dentro la
toga…a quel punto il detective sale sulla barca e inizia a perquisire tutte le stanze, controllando
dentro cassetti e armadi. Non avendo trovato alcuna prova dell’omicidio, va a controllare la
stanza dell’imperatrice. Appena entrato comincia a “setacciarla”. Dentro un cassetto trova un
foulard con un pezzo mancante. Confronta il pezzo di stoffa trovato nella toga e combacia alla
perfezione. Il detective comunica la soluzione del caso: Adriano uccide la moglie!
“Un nuovo caso da risolvere per il detective Remo”.

22

PARLIAMO DI...

CONSIGLIO COMUNALE DEI RAGAZZI

Anche quest’anno si sono tenute le elezioni per il CCR, ovvero il Consiglio comunale dei ragazzi delle
scuole primarie e secondarie di I° grado, con la proclamazione del Sindaco, dei vari Assessori, del Pre-
sidente del Consiglio Comunale e dei Consiglieri. Grande è stato l’entusiasmo, con cui tutti i ragazzi si
sono impegnati a presentare nelle proprie scuole i loro programmi elettorali, volti a migliorare il proprio
paese o la propria città, facendo con serietà la propria propaganda.
Questa è un’iniziativa singolare, che permette ai giovani di accostarsi alla politica e divenire parte attiva
della propria comunità, dimostrando che le idee di ciascun ragazzo hanno valore e importanza, affinché
si raggiunga il bene comune.
Hanno espresso il proprio voto, i ragazzi di tutti i plessi e chi riceveva il maggior numero di preferenze
veniva eletto sindaco, il quale a sua volta nominava i vari assessori.
Martedì 27 marzo 2018, presso la sala “della Ragione”, si è insediato il nuovo Consiglio dei ragazzi con
sindaco Melissa Ossini, della scuola M. D’Azeglio, gli assessori e i consiglieri dei vari plessi di Ascoli.
Per l’ISC Don Luigi Giussani hanno partecipato Valentina Cionfi, Angela Seghetti, Luca Traini e An-
dreah Battellini della scuola secondaria di I° gra-
do, Alessio Alessandrini, Angelica Fuiano e Mat-
teo Neziri della primaria. Valentina è stata nomi-
nata assessore ai Servizi Sociali, mentre gli altri
sono i consiglieri comunali.
Grazie a tutti i Presidenti, segretari e scrutatori
che si sono impegnati durante le elezioni perché
hanno svolto con serietà e costanza il loro lavo-
ro.
Bravi, bravi tutti! Con le idee dei giovani sarà
possibile apportare miglioramenti nel territorio
ascolano.

MONDIALI DI CALCIO 2018: SARÀ LO STESSO SENZA L’ ITALIA?

I Mondiali sono un evento calcistico che vede la partecipazione di più nazionali provenienti da tutto
il mondo. Quest’anno si svolgeranno in Russia, ma l’Italia, storica e mitica squadra che vanta nu-
merose partecipazioni indimenticabili, non si è qualificata.
Per i tifosi italiani è un dramma a tutti gli effetti. La notizia dell’eliminazione li ha sconvolti.
Tuttavia, da veri sportivi, sappiamo che ci divertiremo comunque moltissimo nel vedere grandi fe-
nomeni e squadre di talento giocare a grandi livelli.
L’esclusione della nostra nazionale è senza dubbio una grande sconfitta, ma deve far riflettere gli
addetti ai lavori per migliorarsi, superare i propri limiti ed evitare future eliminazioni per far tornare
la squadra Italia allo splendore di un tempo… quando è stata campione del mondo nel 1934, 1938,
1982 e 2006.

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“TUTTO MI STA A CUORE”

…comunicare, cercare, capire...

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ISTITUTO COMPRENSIVO “don Giussani” Monticelli
via dei Narcisi, 2 – 63100 Ascoli Piceno Tel. 0736 45657 – Fax 0736 339325
www.scuoladongiussani.gov.it - e-mail [email protected]