Week 11 การสร้างข้อสอบปรนัย

สาระท่ี 1 ภาษาเพื่อการสือ่ สาร
มาตรฐาน ต 1.1 เข้าใจความสมั พนั ธ์ระหว่างภาษากบั วฒั นธรรมของเจ้าของภาษา และนำไปใช้ ได้อยา่ ง

ชนั้ ตวั ช้วี ัด สาระการเรียนรู้

ม.๑ ๓. เลอื ก/ระบปุ ระโยคและ ประโยค หรือขอ้ ความ และความหมายเกีย่ วกับตนเอง ครอบครัว โรงเรียน

ขอ้ ความ สิง่ แวดล้อม อาหาร เครอ่ื งด่ืม เวลาว่างและนนั ทนาการ สุขภาพและสวัสดกิ าร

ให้สัมพนั ธ์กับสอ่ื ทไี่ ม่ใช่ การซ้ือ-ขาย ลมฟา้ อากาศ การศึกษาและอาชีพ การเดนิ ทางทอ่ งเที่ยว การ

ความเรียง บริการ สถานท่ี ภาษา และวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี เป็น

(non-text information) วงคำศัพท์สะสมประมาณ ๑,๔๐๐-๑,๕๕๐ คำ (คำศพั ทท์ ี่เปน็ รปู ธรรมและ

ทอ่ี ่าน นามธรรม)
การตคี วาม/ถ่ายโอนข้อมลู ให้สมั พันธ์กับส่ือท่ีไม่ใช่ความเรียง เช่น สัญลกั ษณ์

เครอื่ งหมาย กราฟ

แผนภูมิ ตาราง ภาพสัตว์ ส่ิงของ บุคคล สถานท่ีต่างๆ โดยใช้ Comparison of

adjectives/ adverbs/ Contrast : but, although/ Quantity words เช่น

many/ much/ a lot of/ lots of/ some/ any/ a few/ few/ a little/ little

etc.

มาตรฐาน ต ๑.๒ มที ักษะการสอ่ื สารทางภาษาในการแลกเปลยี่ นข้อมูลขา่ วสาร แสดงความรู้สึก

และความคิดเหน็ อย่างมปี ระสิทธิภาพ

ชนั้ ตัวชวี้ ัด สาระการเรียนรู้

ม.๑ ๑. สนทนา แลกเปลี่ยน ภาษาทใ่ี ชใ้ นการสอ่ื สารระหวา่ งบุคคล เช่น การทักทาย กล่าวลา ขอบคุณ ขอ
ข้อมลู เกี่ยวกบั ตนเอง โทษ ชมเชย การพดู แทรกอยา่ งสภุ าพ การชกั ชวน ประโยค/ขอ้ ความ ท่ีใช้
กจิ กรรม และสถานการณ์ แนะนำตนเอง เพ่ือน และบุคคลใกลต้ วั และสำนวนการตอบรบั การแลกเปลีย่ น
ต่างๆ ในชวี ิตประจำวนั ข้อมลู เกีย่ วกับตนเอง กจิ กรรม สถานการณ์ตา่ งๆ ในชวี ิตประจำวัน

แบบทดสอบย่อยคร้งั ท่ี 1

สาระการเรียนรู้ มาตราฐาน/ตัวชีว้ ัดทอ่ี อกข้อสอบ. .....ต 1.1 ม.1/3 ต 1.2 ม.1/1.....

มาตราฐาน/ตัวชีว้ ัด ขอ้ ทข่ี องข้อสอบ
และหวั ข้อเน้อื หา รู้/จำ
เ ้ขาใจ
ิวเคราะห์
นำไปใ ้ช
ประเ ิมน
สร้างสรร ์ค

จำนวน ้ขอ
อัน ัดบความสำ ัคญ

หนว่ ยการเรยี นรูท้ ี่1 24 #1
6 #2
ต.1.1 ม.1/3 4 22 1 6 27
28
3.เลอื ก/ระบปุ ระโยค 5 23 2 7 29
30
และขอ้ ความ 24 3 8

ให้สัมพนั ธก์ ับสอ่ื ทไ่ี มใ่ ช่ 25 17 9

ความเรยี ง 26 18 10

(non-text 19

information) ท่ีอ่าน 20

21

ต.1.2 ม.1/1 11 14
1.สนทนา แลกเปล่ียน 12 15
ขอ้ มลู เกยี่ วกับตนเอง 13 16
กจิ กรรม และ
สถานการณต์ ่างๆ ใน
ชวี ิตประจำวัน

บัตรข้อสอบ (Item Card) ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ 1

1.ชือ่ กลุม่ สาระการเรยี นรู้ ⬜ ภาษาไทย ⬜lสังคมศึกษา ⬜ภาษาต่างประเทศ(ภาษาองั กฤษ) ⬜คณติ ศาสตร์

⬜วทิ ยาศษสตร์ ⬜สขุ ศกึ ษา ⬜ศลิ ปะ ⬜การงานอาชพี
กลุม่ สาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ
รายวิชา ภาษาองั กฤษช้นั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1
สาระที่ 1 ภาษาเพอ่ื การสอ่ื สาร
มาตราฐานการเรยี นรู้ ต.1.1 ม.1/3 เลอื ก/ระบปุ ระโยคและข้อความ ให้สัมพันธก์ บั สอื่ ที่ไมใ่ ช่ความเรียง non-text
information ที่อา่ น
ระดับการคิด/พฤติกรรม {/} จำ {/}เข้าใจ { }นำไปใข้ {/}วเิ คราะห์ { }ประเมนิ ค่า { }สร้างสรรค์
คำถาม

This is a class of boys. They are in a small classroom. The teacher is at the blackboard. He is
writing on it with a piece of chalk. The boys’ seats are in rows behind their desks. One of the boys is
holding a ruler.

1. What is in the teacher’s hand?
a) piece of chalk
b) a pencil
c) a ruler
d) a pen

เฉลย/ตวั เลือกทีถ่ ูก A. piece of chalk
คำอธบิ าย because this passage tells that the teacher is writing on it with a piece of chalk.

ขอ้ สอบกลางภาค ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2563
รายวชิ า ภาษาองั กฤษพนื้ ฐาน คณะครศุ าสตร์ สาขา ภาษาองั กฤษ
จำนวน 30 ขอ้ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสนุ ันทา

คาํ ชีแ้ จง :1. แบบทดสอบน้ีมี 6 หน้า เปน็ แบบปรนยั (เลอื กตอบ) จาํ นวน 30 ขอ้
แบง่ เปน็ 3 ตอน

2.หา้ มทําการคัดลอก หรือ ดดั แปลงใดๆ
3.อืน่ ๆ (กรณีตอ้ งการเพิ่มเตมิ )

Directions: Read the passage and choose the correct answer. From 1 to 3.
This is a class of boys. They are in a small classroom. The teacher is at the blackboard.

He is writing on it with a piece of chalk. The boys’ seats are in rows behind their desks. One
of the boys is holding a ruler.

2. What is in the teacher’s hand?
e) piece of chalk
f) a pencil
g) a ruler
h) a pen

3. What is in the boy’s hand?
a) a piece of chalk
b) a pencil
c) a ruler
d) a pen

4. There are a few ……… in this classroom.
a) boys
b) girls
c) dogs
d) women

5. It’s ………. Atlas.
a) a
b) an

c) the
d) -
6. Kookkai: What is this in English?
Leena: It’s ……... notebook.
a) a
b) an
c) the
d) -
7. Where is the computer room?

a) In Room B
b) In Room H
c) In Room
d) In room F
8. What subject is in the F room

a) Music
b) Mathematics

c) Science
d) Computer
9. Where is the music room?

a) In Room B
b) In Room H
c) In Room E
d) In room F
10. Where is the computer room?

a) In Room B
b) In Room H
c) In Room c
d) In room F

11. What is the D room?

a) The Music subject.
b) The Mathematics subject.
c) The Science subject.
d) The toilet.
12. Situation: First day at school.
Poppy: leena how old are you?
Leena: …………………………
a) I am fine.
b) I am 13 years old.
c) Goodbye.
d) I don’t know.
13. Situation: First day at school.
Mikey: Hello, I am Mikey. Nice to meet you
Leena: I am Leena, ..............
a) Bad to meet you.
b) Nice to meet you too.
c) I’m fine thank you.
d) I’m a teacher.
14. In the past,Thai new year was in ……… , but now is in January.

a) March
b) April

c) June
d) December
15. How do the American greet each other ?
a) smiling.
b) shake hand.
c) nod head.
d) show tongue
16. Give me that book,please.
a) Here we are
b) Here you are
c) Thank you
d) You're welcome
17. Which is Thai symbol ?
a) Smiling
b) shake hand
c) nod head
d) show tongue
Part 2 T or F
Jane : Excuse me, where is the Science lesson?
Lisa : It’s in Room C. Are you new to the school.
Jane : Yes, I am. My name is Jane.
Lisa :My name is Lisa. Nice to meet you,Jane.
Jane : How old are you?
Lisa : I’m twelve. And you
Jane : I’m twelve too! Are you in class 2E
Lisa : Yes, I am!
Jane: Me too! Let’s go to the Science lesson together then.
_____ 18. The Music lesson is in the C.
_____ 19. Lisa is 13 years old.
_____ 20. Jane is 12 years old.

_____

21. They are in the same class.
_____ 22. Lisa is new to the school.

Part 3 Complete the sentences.
Use a. am

b. is
c. are

22. Susan____new to the school.
23. You____ in year 6.
24. I____ Thai.
25. She____ my best friend.
26. We____ 13 years old.
Part 4 Use the letters to form verb
27.sak =
28. hares =
29. ysa =
30. kool =

************************