MATERI BAHASA INGGRIS

MATERI Ⅰ
SIMPLE PAST TENSE

Simple past tense merupakansuatukejadian yang terjadi di masalampaudanberakhir pula
di masalampaudalamwaktu yang spesifik.Kalimatdalam simple past tense ditandaidengan kata
kerjakedua(verb2) yang menunjukkanwaktulampau.

 Rumus Simple Past Tense
Verbal Simple Past

(+) Subject + Verb2 + Object

(-) Subject + did + not + verb1

(?) Did + Subject + Verb1

 ContohKalimat Past Tense
 My mom and I went to the supermarket yesterday
 Nurul did not attend my gradution
 Did you go to the school yesterday?
 My father was a teacher
 My father was not a teacher
 Was your father a teacher?
 My uncle brings a lot of food when he comes home
 Did they bring you a lot of food when you are sick
 Last Thursday I stayed at my aunt’s house and my father picked me up.
 Did you attend your best friend’s wedding?
 I went to Makassar with my family last week.
 He did not come to school yesterday because he was sick.
 You did not go to school yesterday
 Fahmi and Sindi were at the school library yesterday afternoon.
 Agus did not get what she expected from the seminar last week.

MATERI Ⅱ
SENTENCE STRUCTURE

Sentence merupakankumpulandaribeberapa kata denganrangkaiantertentu yang
membentuksatukesatuanutuhdanmemberikanmakna yang jelassertamenunjukkansuatu ide
pembicara.

4 macam-macamstrukturkalimat (sentence structure) dalambahasa inggris:

1. Simple Sentence

Simple sentence ataukalimatsederhanaterdiridarisatuklausaindependenatau independent
clause. Sebuahklausaindependenatau independent clause mengandung subjek dan kata kerja dan
mengungkapkan pikiran yang lengkap.

Rumus simple sentence yaitu independent cluse.

 Contoh Simple Sentence
- I like coffe
- Farnesyiah likes tea
- The earth goes round the sun
- I'm going to the school tomorrow worning
- Ahmad is a clever man.
- me and my mom are cooking in the kitchen
- Zahra went to bali with his family
- she wears very neat clothes
- me and my family always vacation every week
- my sister is happy to get a gift on her birthday
- Suci holy come late to school
- Now, Lisa and Lena are teaming up for their new job at home
- My father bought me some cake yesterday in the shop.
- Anisa read the announcement and wrote it in her book last week.
- Dino and I will cook some foods and will prepare it for us tomorrow at home.

2. Compound Sentence

Compound sentence ataukalimatmajemukadalahdua (ataulebih) klausaindependenatau
independent clause yang digabungdengan kata hubungatau conjunction. Masing-
masingklausainibisamembentukkalimatsaja is two (or more) independent clauses joined by a
conjunction or semi-colon. Each of these clauses could form a sentence alone.

Rumus compound sentence ataukalimatmajemuk
Independent clause + coordinating conjunction + independent clause

Contoh :
- I like coffee and Mary likes tea.

- Mary went to work but John went to the party.
- Our car broke down; we came last.
- Students go to school
- She is driving a car
- My mom bought a new skirt for me
- my sister bought me a laptop
- Lina likes cakes but her husband prefers chips.
- She did not go to the mall today for she was scared of coronavirus.
- I want to watch a movie yet I do not know what movie to watch.
- Dodi did not go to the meeting place today, because he wasn't feeling well
- Rina likes dancing but she likes music more
- My father went to the repair shop because his car tire burst
- My brother did not attend the family event because he had class schedule that day
- my sister changed her handphone because her old handphone was broken

3. Complex sentence

A complex sentence ataukalimat complex merupakansebuahkalimat yang
kompleksterdiridariklausaindependenatau independent clause ditambahklausa dependent atau
dependent clause.klausa dependent atau dependent clause dimulaidengan subordinating
conjunction atau relative pronoun (kata gantipenghubung), danberisisubjekdan kata kerja,
tetapitidakmengungkapkanpikiran yang lengkap.

Rumus complex sentence
Independent clause + subordinating conjunction + dependent clause

Contoh
- We missed the lesson because we were late
- The rooster crows in the morning
- He left in a hurry after he got a phone call.
- After I bake the cookies, I will visit my sister
- I will going to visit my grandma after I'm off school
- My sister want to join the Mathematics Olympic because she very

good at it

- Mr Feri rearranged his class because he’s very busy

- I will give my book to a friend when I finish reading the book

- When I finish reading the book, I will give my book to a friend

- Although I’m not very good, I really enjoy speaking English

- I really enjoy speaking English although I’m not very good at it

- We came last because our car broke down

- My sister’s homework is very difficult, but she enjoys doing it

- I stayed my home because it was raining

- Let me know if you have any interest in going to campus

4.Compound-Complex Sentence

Compound-complex sentence yaitusebuahkalimatmajemukkompleks yang
terdiridarisetidaknyaduaklausaindependenatau independent clause dansatuataulebihklausa
dependent atau dependent clause.

Rumus compound-complex sentence

Independent clause + subordinating conjunction + dependent clause + coordinating conjunction
+ independent clause

Contoh :

- My mother didn't go to the market because it was raining, so today my mother didn't
cook.

- He left in a hurry after he got a phone call but he came back five minutes later.
- Because I'm sick, I don't go to school, so my friends visit me
- Saki's body is very hot, but she still follows class hours at school
- He likes English lessons, but he doesn't like maths
- When I went to the store, my parents wanted me to pick up some milk, but I didn't

have enough money
- My sister wants to buy toys, but my father forbids it
- Rani stayed up all night as a result she was late for school
- Rara really wants to take the exam but she is sick
- when dillah took part in the competition he was sick but he still tried to follow the

competition
- Qipa is doing a lot of work but he doesn't forget to pray
- Ferry buys ice cream but he is coughing
- My mother entrusted the ingredients for cooking to me, but I can't buy them because I

don't have enough money
- when Agus went to school he accidentally met dillah but akram did not greet Anas
- Atiq went to Bandung but he still didn't forget to tell his mother

MATERI Ⅲ
PRESENT TENSE

Simple present tense merupakan tenses yang digunakanuntukmembicarakansesuatu yang
umum, sesuatu yang selaluterjadiberulang-ulang, atausuatukebenaranumum. adabeberapacara
yang bisadilakukan, salahsatunyaadalahkalimattersebutmenggunakan kata kerjabentukdasar
(Verb 1). Simple present tense terbagimenjadiduapolakalimat, yaitu verbal simple present dan
nominal simple present tense.

Rumus Simple Present Tense

Simple present tense terbagimenjadi verbal simple present dan nominal simple

present.Verbal simple present tense menggunakan kata kerja yang

menunjukkansebuahaksiatautindakan, sedangkan nominal simple present
menggunakan kata kerja ‘be’ ataubiasadisebut to be.

Verbal Simple Present Subject+V1(+s/es)+Object
(+)

(-) Subject+ Do/Does+Not+V1+Object

(?) Do/Does+Subject+V1+?

Contohkalimat Simple Present
- We go to school by bus
- She goes to school by motorcyle
- Do you know her name
- We sleep in the bedroom every night
- My Brother is a teacher
- Putri reads a storybook in the library
- Does she read a storybook in the library?
- we vacation every week
- my cat is always hungry
- He goes to work everyday
- Does he go to school?
- My father loves to read book
- My friends are at my house
- They sleep in my room tonight
- It smells very delicious in the restaurant

MATERI Ⅳ
MODALS VERBS

Modals verb adalah kata kerja bantu (verb auxiliary) yang memberikan makna tambahan
pada kata kerja utama (verb ordinary). Dikenal juga sebagai modal verbs, modal auxiliary verbs,
atau modal auxiliaries merupakan kata kerja yang berbeda seperti kata kerja umumnya seperti
“See, Read, Sit dan lain sebagainya dan memiliki beragam fungsi dalam komunikasi.

Fungsi Modal Verbs

Setiap modal verb sebenarnya memiliki fungsi yang berbeda-beda. Apa saja fungsi dari
modal verb tersebut. Sebelum kita bahas fungsi dari masing – masing modal verb, kita akan
menjelaskan mengenai pembagian modals verb itu sendiri. Modal verb dapat dibagi menjadi tiga
golongan, yaitu:

 Past Modal
 Present Modal
 Perfect Modal

Present Modal, Past, dan perfect modal. Modal present dan modal past hanya bisa diikuti
oleh bentuk invinitive tanpa to atau bare infinitive. Lalu, kalimat modal prefect diikuti oleh kata
kerja bentuk ketiga (V3).

 Jenis Modals Verb

Berikut ini merupakan penjelasan mengenai jenis dan fungsi modals verb. Simak penjelasan
lengkapnya dibawah ini.

1. Can
Can merupakan modal yang termasuk dalam modal present. Can memiliki dua fungsi,

yaitu : menyatakan kemampuan / ketidakmampuan (ability/ possibility) dan meminta izin
(permission). Untuk fungsi yang berguna menyatakan kemampuan / ketidakmampuan modal ini
bisa digantikan dengan to be able atau to be capable of.

2. Could
Sebenarnya fungsi can dan could hampir sama yaitu untuk menyatakan kemampuan atau

ketidakmampuan serta untuk meminta izin, yang membedakan dua modal ini adalah apabila can
termasuk present modal dan could termasuk kedalam past modal.

3. May
May merupakan modal yang termasuk dalam modal present. May memiliki fungsi untuk

meminta izin secara formal ( polite permission ) dan untuk menyatakan kemungkinan (
possibility ) dimasa sekarang ( present ) dan masa depan ( future ).

4. Might
Might merupakan bentuk past dari may, dibandingkan dengan may, might lebih tidak

pasti kejadiannya. Might memiliki kegunaan sebagai :

1. Berfungsi untuk menyatakan kemungkinan ( possibility ) dimasa sekarang (present) dan
masa depan ( future )

2. Apabila Might ditambahkan dengan have, maka might akan bisa menyatakan
kemungkinan di masa lampau, might digunakan untuk menyatakan suatu hipotesis yang
terbukti tidak terjadi, berbeda dengan may yang menyatakan sesuatu yang belum terbukti.

3. Berfungsi untuk meminta izin secara formal ( polite permission )

5. Will
Will merupakan modal verb yang termasuk dalam modal present. Will memiliki fungsi

sebagai menyatakan kemauan atau niatan ( Willingness ), Willingness ini dapat diungkapkan
dengan conditional sentence type 1 ataupun dengan ajakan atau undangan ( invitation ). Will
juga berfungsi untuk untuk membuat keputusan secara spontan ( future ) atau tanpa rencana dan
untuk memprediksi ataupun digunakan untuk memperhalus permintaan ( polite request ).

6. Would
Pada dasarnya would memiliki fungsi yang hampir sama dengan will, namun would

termasuk modal verb past. Fungsi Would antara lain adalah :

1. Berfungsi untuk menyatakan kemauan atau niatan ( Willingness ) dengan cara yang lebih
sopan

2. Berfungsi untuk menyusun past future tense dan untuk menyatakan sense of probability
(kemungkinan)

3. Berfungsi untuk menyatakan tindakan yang ingin dilakukan dimasa lampau. Hal ini bisa
dilakukan apabila would ditambahkan dengan have sehingga membentuk conditional
sentence type 3.

7. Shall
Shall termasuk dalam modal verb present. Dimana shall memiliki fungsi menyatakan

kewajiban pada situasi formal yang dapat berupa legal document, acara formal, maupun pada
saat meeting. Pada kalimat ini, baik orang kedua maupun orang ketiga dapat digunakan dengan
modal verb ini. Fungsi lain dari verb adalah untuk menyatakan masa depan, namun Shall hanya
dapat digunakan untuk subject I dan We.

8. Should
Should merupakan modal verb past yang berfungsi untuk memberi saran (suggestion) dan

nasehat ( advice ). Should juga dapat berfungsi untuk menyatakan kepastian atau kemungkinan.

9. Must
Must memiliki kesetaraan dengan have to atau hast to dan termasuk dalam modal verb

present. Must sendiri apabila digabungkan dengan not akan memiliki fungsi untuk menyatakan
larangan. Must juga berfungsi untuk menyatakan keharusan, dalam menyatakan keharusan ini
must bisa digantikan dengan have to atau has to.

10. Ought To
Ought to merupakan modal yang termasuk dalam modal present. Ought to memiliki

fungsi untuk mengungkapkan saran mana yang benar atau tepat.

Contoh Kalimat Modals :

1. Dina Can Drive a Motorcycle.
Dina Bisa Mengendarai Sepeda Motor.

2. They Must Be Coming Tomorrow Morning.
Mereka Harus Datang Besok Pagi.

3. Lisnah Harus Bisa Menguasai Tata Bahasa Inggris.
Lisnah Must Be Able To Master English Grammar.
Lisnah Has To Be Able To Master English Grammar.

4. Farel Ingin Bisa Mencintai Diana Selamanya.
Farel Wants To Be Able To Love Diana Forever.

5. Luffy Harus Belajar Sekarang.
Luffy Must Be Studying Now.

6. Jon Has Just Been Able To Come Here.
Jon Baru Saja Bisa Datang Ke Sini.

7. Diana Harus Tidur.
Diana Must Sleep.
Diana Has To / Has Got To / Is To Sleep.

8. Tirta might be sad because she didn’t see Sung Shi Kyung concert last night in
Jakarta. Tirta mungkin akan sedih karena dia tidak menonton konser Sung Shi Kyung
tadi malam di Jakarta.

9. Shinta should change her mind about this case. Shinta harus merubah pemikirannya
tentang kasus ini.

10. It is raining so hard, you ought to not go outside. Hujan sangat deras, kamu
seharusnya tidak pergi keluar.

11. Tiara would be dating an Indonesian women this day. Tiara mungkin akan
berkencan dengan perempuan Indonesia saat ini.

12. I will help you study if you come to school first. Saya akan membantu kamu belajar
apabila kamu datang ke sekolah terlebih dahulu.

13. Junjin could drive faster than Minho five years ago. But now he drives sliwer since
the accident. Junjin dapat menyetir lebih cepat dari pada Minho lima tahun yang
lalu. Tapi dia menyetir lebih pelan sejak kecekakaan.

14. The teacher shall report the students performance to their parents. Guru harus
melaporkan performa siswanya kepada orangtua mereka.

15. We should talk to each other more often. Kita harus berbicara satu sama lain lebih
sering.

MATERI Ⅴ
FUTURE TENSE

Future tense merupakan salah satu jenis tense yang terbilang mudah untuk dipelajari.
Hanya dengan menambahkan kata “will”, Anda sudah bisa membuat kalimat future tense yang
baik.

Namun jika mendalami lebih lanjut, terdapat beberapa jenis future tense yang juga lazim
digunakan sehari-hari. Berikut penjelasan masing-masing jenis beserta rumus future tense yang
perlu Anda ketahui.

1. Simple Future Tense
Struktur future tense yang satu ini sangat sederhana. Simple future tense digunakan untuk

menunjukkan kejadian di masa depan dan tidak dapat dipengaruhi. Indikator utama dari tense ini
adalah kata “will” atau “be going to”.

Kalimat simple future dapat dikenali dari kata penanda seperti tomorrow, next year, next
week, three days later, dan lain sebagainya. Rumus yang digunakan adalah:

Subject + Will / Be going to + Verb

Contoh:

 He will go to the cinema tonight
 They are going to be artists next year
 Donny will buy a car tomorrow

2. Future Continuous Tense

Future continuous menyatakan sebuah kejadian yang terjadi pada waktu tertentu di masa
depan, atau peristiwa yang pasti terjadi dalam waktu dekat.

Untuk membuat kalimat future continuous, Anda dapat menggunakan rumus berikut:

Subject + Will / Be going to + Be + Verb

Contoh:

 The postman will be delivering the letter tomorrow morning.
 I will not be watching the movie because I have another agenda
 Sandy will not be playing game this afternoon

3. Future Perfect Tense

Future perfect merupakan jenis tense yang dipakai untuk menyatakan peristiwa yang
telah berakhir pada waktu tertentu di masa yang akan datang.

Kata penanda yang dapat digunakan adalah in a week, by next month, dan lain
sebagainya. Anda dapat menggunakan rumus berikut ini:

Subject + Will Have + Verb III

Contoh:

 Jane will have done the project by next week
 She will have finished the task by next month
 I will have written the paper by tomorrow afternoon

4. Future Perfect Continuous Tense

Future perfect continuous merupakan jenis tense yang dipakai untuk menyatakan
serangkaian peristiwa yang terjadi pada waktu tertentu di masa mendatang.

Kata penanda yang sering muncul dalam tense ini adalah for the next hour, all day long,
for the last few days, dan lain sebagainya. Rumus yang digunakan untuk membuat kalimat future
perfect continuous adalah:

Subject + Will Have Been + Verb-ing

Contoh:

 I will have been controlling the situation for the next hour
 Mr. White will have been doing the job all day long
 She will have been speaking for the last two hours.
 If her loan had been approved, she would have been opening her shop now
 If we had set the gauge in the right way, the oil would have been running out of the pipe

normally.
 Luana and her family would have been living at their apartments if its owner hadn’t increase

the price.

Yang perlu diperhatikan dalam mempelajari jenis-jenis future tense adalah kapan
peristiwa tersebut berlangsung dan apakah kejadian tersebut masih berlangsung atau telah
berakhir di suatu waktu di masa mendatang.

Dengan identifikasi tersebut, Anda bisa mengenali jenis future tense yang digunakan
dalam sebuah kalimat.

MATERI Ⅵ
DESCRIBING TECHNICAL OBJECT

Describing object adalah jenis teks yang digunakan untuk menggambarkan atau
menjelaskan sesuatu berdasarkan bentuknya, fungsinya/penggunaannya, ciri-cirinya dan lainnya
yang dapat kita lihat dan menonjol pada objek tersebut atau Describing object juga teks yang
dapat memberikan rincian tentang seseorang, benda atau peristiwa.

The purpose of description is to convey to the reader what something looks like. It
attempts to gain a picture with words. ( untuk menyampaikan kepada pembaca seperti apa
sesuatu itu. Ia mencoba untuk mendapatkan gambaran dengan kata-kata. )

How to decribe objects ?

- Fuction/use
- Componen/parts
- Characteristic

a. Material
b. Shape/figure
c. Dimensions
d. Property
e. Colour
- Position
- Connection between parts

Example :
 A fridge is used to keep food items fresh in condition.
 A fridge is used forkeeping food items fresh in condition.
 A hammer consist of a handle and a head.
 A chair is made of wood
 Bread is made from wheat
 A coin is circular in shape.
 This building is 250 metres high.
 The edge of the table is straight.
 The middle of a bottle is curved
 The book is thick
 The engine is inside the scooter with a headlight
 A car has four headlights at the front
 The head of a hammer is fixed to the handle
 The rubber tube is fitledover the glass tube
 The glass tube is fitted into the rubber tube

MATERI Ⅶ
DESCRIBING GRAPH

Describing graph digunakan untuk mendeskripsikan grafik, ikuti progresnya di
sepanjang akses horizontal dan jelaskan apakah grafik turun, naik, atau tetap.

4 jenis grafik utama adalah grafik batang atau diagram batang, grafik garis, diagram
lingkaran, dan diagram.Berikut contohnya :

Grafik batang digunakan untuk menunjukkan hubungan antara seri data yang berbeda
yang independen satu sama lain. Dalam hal ini, tinggi atau panjang batang menunjukkan nilai
atau frekuensi yang diukur. Di bawah ini, Anda dapat melihat contoh grafik batang yang
merupakan visual paling luas untuk menyajikan data statistik.

Grafik garis menunjukkan bagaimana data berubah dari waktu ke waktu. Jenis bagan
ini sangat berguna ketika Anda ingin menunjukkan tren atau angka yang terhubung.
Misalnya, bagaimana penjualan bervariasi dalam satu tahun. Dalam hal ini, kosakata
keuangan akan berguna. Selain itu, grafik garis dapat menunjukkan ketergantungan antara
dua objek selama periode tertentu.

Diagram lingkaran dirancang untuk memvisualisasikan bagaimana keseluruhan
dibagi menjadi berbagai bagian. Setiap segmen kue adalah kategori tertentu dalam kumpulan
data total. Dengan cara ini, ini mewakili distribusi persentase.

Diagram adalah rencana, gambar, atau garis besar yang dibuat untuk menggambarkan
bagaimana bagian-bagian yang terpisah bekerja dan tumpang tindih pada titik-titik
penghubungnya.

Contoh Kalimat beserta gambar
1.

2.

MATERI Ⅷ
DESCRIBING GRAPH, TABLE AND DIAGRAM

1.DESCRIBING GRAPH

Tidak jauh berbeda dengan bagan, grafik memiliki fungsi untuk memberikan informasi
maupun data ke dalam bentuk visual. Hal ini bertujuan agar informasi yang diberikan lebih
mudah untuk dipahami. Selain untuk mempermudah dalam memberikan informasi bagi
pembaca, grafik juga dapat meringkas informasi yang disampaikan. Sebagai contohnya ialah
pada perhelatan Pilpres beberapa waktu lalu, dimana setiap lembaga survey menyajikan data
dalam bentuk grafik. Grafik bisa diartikan sebagai suatu gambar atau kerangka yang bersumber
dari data-data tabel yang selanjutnya dijadikan objek visualisasi. Grafik adalah sekumpulan data
yang bersumber dari beberapa tabel, kemudian dijasikan atau ditampilkan dalam bentuk gambar,
seperti tabung, segitiga, lingkaran dan lain sebagainya. Grafik juga dapat didefinisikan sebagai
gambaran pasang surutnya data yang digambarkan dengan garis ataupun gambar.

1. Contoh Grafik Batang
Dari contoh grafik batang di atas kita dapat mendapatkan informasi mengenai jumlah Mahasiswa

4 tahun terakhir. Pada tahun 2013/2014 jumlah keseluruhan Mahasiswa adalah 400, 2014/2015
jumlah keseluruhan Mahasiswa 450, 2015/2016 jumlah keseluruhan Mahasiswa 520. 2016/2017
jumlah keseluruhan Mahasiswa 530.

Apabila informasi dalam grafik di atas dimasukan kembali ke dalam tabel akan didapatkan
sebagai berikut.

Tahun Ajaran Jumlah Mahasiswa
2013/2014 400
2014/2015 450
2016/2017 520
2017/2018 530

2. Contoh Grafik Garis
Contoh grafik garis

Grafik garis di atas menampilkan informasi mengenai jumlah kelahiran bayi selama satu tahun,
dari bulan Januari hingga Desember.

Garis dengan warna biru mewakili kelahiran bayi laki-laki, sedangkan garis warna kuning
mewakili kelahiran bayi perempuan.

3. Contoh Grafik Lingkaran
Grafik lingkaran

Dari contoh grafik lingkaran di atas, kita dapat mengambil informasi mengenai persentase nilai
siswa.

Nilai 100 berjumlah 5 orang, nilai 80-99 berjumlah 15 orang, nilai 65-79 berjumlah 12 orang dan
nilai < 65 berjumlah 8 orang.

Grafik merupakan media komunikasi yang menampilkan berbagai data, sehinga mudah untuk
dipahami.

2.TABLE

Tabel adalah susunan data dalam baris dan kolom, atau mungkin dalam struktur yang
lebih kompleks. Tabel banyak digunakan dalam komunikasi, penelitian, dan analisis data. Tabel
sering muncul muncul di media cetak, tulisan, perangkat lunak komputer, arsitektur hiasan,
rambu lalu lintas, dan lain-lain.

Fungsi Tabel adalah alat bantu visual yang berfungsi untuk menjelaskan suatu fakta atau
informasi secara singkat, jelas, dan lebih menarik daripada hanya disajikan secara naratif atau
menggunakan kata-kata. Sajian informasi yang menggunakan tabel lebih mudah dibaca, sehingga
lebih mudah pula untuk disimpulkan.

CONTOH TABLE

1.Tabel Satu Arah/Tabel Sederhana

Tabel satu arah ialah tabel yang menyajikan keterangan tentang satu karakteristik saja.
Karakteristik yang dimaksud dalam hal ini adalah bermacam-macam hal, seperti jumlah,
frekuensi, ukuran, kadar dan hal lain yang biasanya dinyatakan dalam angka. Tabel satu arah
merupakan jenis tabel yang paling sederhana dan mudah untuk dibuat.

Contoh tabel satu arah yaitu:

Tabel Sebagai Luas Wilayah Menurut Kecamatan Di Kabupaten Karangnyar Tahun 2019

No Desa Luas (Km2)

1 Jatipuro 40.3650

2 Jatiyoso 67.1749

3 Jumapolo 55.6702

4 Jumantono 53.5544

5 Matesih 26.2663

6 Tawangmangu 70.0316

7 Ngargoyoso 65.3394

8 Karangapandan 34.1108

9 Karanganyar 43.0264

2.Table Dua Arah

Tabel dua arah ialah tabel yang menyajikan hubungan antara dua karakteristik dan
terbentuk ketika rintisan atau keterangan dibagi menjadi dua bagian koordinat. Tabel dua arah
misalnya tabel yang berisi data jumlah penduduk menurut umur dan jenis kelamin, tempat
tanggal lahir dan agama, atau jumlah siswa menurut jenis kelamin dan kelas dan beragam contoh
lainnya.

Sebagai gambaran terkait bentuk tabel dua arah, berikut ini contohnya:

Tabel Tipe Curah Hujan Menurut Schmidt-Ferguson

Tipe Curah Hujan Nilai Q (%) Sifat

A 0≤Q<14,3 Sangat Basah

B 14,3≤Q<33,3 Basah

C 33,3≤Q<60,0 Agak Basah

D 60,0≤Q<100,0 Sedang

E 100≤Q<167,0 Agak Kering

F 167,0≤Q<300,0 Kering

G 300≤Q<700,0 Sangat Kering

H 700≤Q Luar Biasa Kering

3.Tabel Tiga Arah/Tabel Tingkat Tinggi/Tabel Manifold

Tabel tiga arah ialah tabel yang menyajikan hubungan antara tiga karakteristik sekaligus,
seperti tabel yang berisi data tentang penduduk berdasarkan pada kecamatan, jenis kelamin dan
umur, atau data mahasiswa berdasarkan jenis kelamin, agama dan jurusan.

Sebagai gambaran terkait bentuk tabel tiga arah, berikut ini contohnya:

Tabel Sebagaian Persebaran dan Kepadatan Penduduk di Kecamatan Jenu

No Desa Luas (Km2) Persentase Jumlah Kepadatan

Luas Penduduk penduduk

Kecamatan (jiwa) (Jumlah

(%) Penduduk/

Km2)

1 Karang 4,46 5,47 3.156 708

Asem

2 Sodorejo 5,47 6,70 3.788 693

3 Temaji 11,45 14,03 4.732 413

4 Purworejo 4,43 5,43 2.508 566

5 Tasikharjo 5,45 6,68 2.573 472

3.DIAGRAM

Diagram adalah visualisasi dua dimensi yang merupakan sebuah representasi sebuah
data. Diagram yang merepresentasikan atau nilai secara terorganisir. Diagram biasanya berupa
gambar sederhana yang menggunakan garis dan simbol untuk menggambarkan data.

Macam-macam diagram adalah representasi visual yang disederhanakan dan terstruktur
dari konsep, ide, konstruksi, hubungan, data statistik, anatomi, dan lainnya. Diagram dapat
digunakan untuk semua aspek aktivitas manusia untuk menjelaskan atau mengilustrasikan suatu
topik.

Data yang kompleks biasanya lebih mudah dipahami dengan bantuan visual. Terkadang,
teknik ini menggunakan visualisasi tiga dimensi yang kemudian diproyeksikan ke permukaan
dua dimensi.Diagram memengaruhi pikiran sehingga orang yang melihat memahaminya, tetapi
tidak dengan cara seseorang memahami kata-kata. Diagram dapat digunakan untuk alasan yang
berbeda seperti untuk menunjukkan bagian dari keseluruhan, langkah-langkah dari suatu proses,
dan hubungan.

CONTOH DIAGRAM

1.Diagram Batang

Diagram batang merupakan salah satu jenis diagram yang menyajika data dalam bentuk
bar atau persegi panjang. Panjang pendeknya bar dalam diagram batang mewakili nilai atau data
tertentu. Diagram batang biasanya digunakan untuk mengetahui perkembangan nilai dari suatu
data dalam jangka waktu tertentu maupun suatu jenis data dengan beberapa klasifikasi.

Berikut merupakan contoh diagram batang.

Diagram Batang Nilai Matematika Siswa Kelas
2.Diagram Garis

Diagram garis merupakan menampilkan data berupa garis penghubung titik-titik yang
memiliki nilai tertentu.
Dalam penggunaannya, diagram garis memiliki fungsi yang sama dengan diagram batang yaitu
menyajikan data dalam kurun waktu tertentu.
Sumbu mendatar dalam diagram garis menunjukkan waktu dan garis tegak menunjukkan nilai
atau data yang diamati.

Berikut merupakan contoh diagram garis.
3.Diagram Lingkaran

Diagram lingkaran merupakan suatu diagram yang menyajikan nilai atau data dalam
bentuk lingkaran.
Data yang disajikan dibagi dalam beberapa bagian lingkaran yang mewakili nilai tertentu.
Contoh diagram lingkaran yaitu sebagai berikut.

4.DiagramVenn
Diagram Venn merupakan jenis diagram yang didalamnya memuat elemen-elemen dari

suatu himpunan.
Dengan menggunakan diagram venn memungkinkan suatu elemen himpunan yang beririsan
disajikan menggunakan diagram tersebut.
Untuk lebih memahaminya, perhatikan contoh diagram venn berikut.

5.DiagramAlir
Diagram alir adalah diagram yang digunakan untuk menyajikan suatu informasi berupa

prosedur atau algoritma tertentu.
Informasi dalam diagram alir juga dapat berupa langkah-langkah penyelesaian suatu masalah.

Contoh diagram alir pemecahan soal matematika disajikan dalam diagram berikut.

MATERI Ⅸ
DESCRIBING FAMILY

Mendeskripsikan sesuatu adalah salah satu cara yang cukup efektif untuk melatih
kemampuan menulis dan berbicara bahasa Inggris kita. Topik yang dipilih untuk dideskripsikan
pun bisa apa saja, salah satunya adalah topik tentang keluarga kita sendiri. Ketika
mendeskripsikan keluarga dalam bahasa Inggris, ada beberapa hal tentang keluarga kita yang
dapat kita sebutkan.

Berikut adalah pembahasannya:

1. IntroducingYour Family

Kita bisa memulai deskripsi tentang keluarga kita dengan memperkenalkan berapa
jumlah anggota keluarga yang kita punya. Namun, di dalam deskripsi keluarga, jumlah anggota
keluarga yang dimaksud biasanya adalah jumlah anggota keluarga inti (immediatefamily) yang
terdiri dari ayah, ibu, kakak, adik, suami/ istri, dan anak kita. Pola kalimat untuk
memperkenalkan jumlah anggota keluarga kita adalah “There are + jumlah anggota keluarga +
people in myfamily.” Misal: “There are fourpeople in myfamily.”

Hanya dengan menyebutkan jumlahnya saja belum cukup ketika kita mendeskripsikan
keluarga. Untuk itu, tambahkan detail setelahnya yang berupa siapa saja anggota keluarga yang
kita maksud tersebut.

Contoh:

There are fourpeople in myfamily. They are mymother, myfather, mysister, andmytwobrothers.

There are fourpeople in myfamily; mymother, myfather, mysister, andmytwobrothers.

Selain itu, kita juga bisa menggunakan pola “My familyconsistsof + anggota keluarga.” Untuk
memperkenalkan keluarga kita. Misal: “My familyconsistsofmyparents, mysister,
andmytwobrothers.”

Catatan: Anggota keluarga besar (extendedfamily) biasanya tidak disebutkan, kecuali jika ada
anggota keluarga besar yang memang tinggal bersama keluarga inti kita. Misal: “There are
fivepeople in myfamily; myparents, mysisterandtwobrothers, andmyaunt.”

2.TalkingAboutSiblings

Ketika mendeskripsikan keluarga, sangat dianjurkan untuk menyebutkan berapa banyak
saudara kandung yang dimiliki. Pola kalimat yang dapat digunakan adalah “I have + jumlah
saudara kandung + brother/ sister.” Kita juga bisa menyebutkan “older” atau “younger” sebelum

kata “sister” atau “brother” untuk mendeskripsikan bahwa saudara kandung kita itu lebih tua
(older) atau lebih muda (younger) dari kita.

Contoh:

I havetwobrothersandonesister.

I haveoneolderbrother.

I havethreeyoungersistersandoneoldersister.

Catatan: Jangan lupa untuk menggunakan bentuk jamak (sister/brother + s) jika saudara yang
kita miliki lebih dari satu orang.

Selain itu, kita juga bisa menyebutkan selisih usia kita dengan saudara kandung kita untuk
mengindikasikan apakah kita lebih tua atau muda dari mereka. Contoh:
I haveonebrother. He’stwoyearsolderthanme.

I have a sisterwhoisfiveyearsyoungerthanme.

Beberapa frasa lain untuk menceritakan berapa banyak jumlah saudara kandung yang dimiliki:
I amanonlychild. Misal: I don’thavebrotherorsister. I’manonlychild in thefamily.
I amthemiddlechild. Misal: I’mthemiddlechild. My sisterissixyearsolder,
andmybrotheristhreeyearsyounger.
I’mtheyoungestchild/ in thefamily. Misal: I haveoneoldersisterandoneoldersister. I’mtheyoungest
in thefamily.

3. TalkingAboutProfessions

Pekerjaan anggota keluarga bisa diceritakan saat kita mendeskripsikan keluarga kita.
Beberapa pola kalimat yang bisa digunakan untuk mendeskripsikan pekerjaan:

My + anggota keluarga + is a/an + pekerjaan.

My + anggota keluarga + worksfor + perusahaan atau institusi tempat bekerja.

Berikut adalah beberapa contohnya:

My motheris a teacher.

My brotherworksforanelectricalcompany.

My sisterworks in a hotel as a receptionist.

4. TalkingAboutResidence

Belum lengkap rasanya jika tidak menyebutkan tempat tinggal keluarga kita ketika
mendeskripsikan mereka. Pola kalimat yang dapat digunakan untuk menceritakan tempat tinggal,
di antaranya:
We live in + kota atau negara.
My + anggota keluarga + lives in + kota atau negara.
Untuk mendeskripsikan anggota keluarga yang sering berpindah di antara dua tempat, kita bisa
menggunakan pola kalimat berikut ini.
My + anggota keluarga + goesbackandforthbetween + kota atau negara + and + kota atau negara.
My + anggota keluarga + travelsbetween + kota atau negara + and + kota atau negara.
Beberapa contoh:
We live in Jakarta.
My fatheris a busy person. He goesbackandforthbetween New Yorkand London todo his
business.
My olderbrotherlives in differentcountry.
Berikut adalah contoh mendeskripsikan keluarga:
My familyconsistsofsixpeople: myparents, myolderbrother, andmy 2 youngersisters. I
amthesecondchild in thefamily. My fatheris a policeman, whilemymotheris a Housewife.
My 2 youngersisters are still in school. My olderbrotherismarriedand has a beautifuldaughter.
We alllive in thesamehouse,Exceptformysisterwholives in a differentplace, Even
thoughweliveapart, weoftenmake video calls.

MATERI Ⅹ
COMPARE & CONTRAST

Compare atau comparison artinyaperbandinganatumembandingkan, sedangkan contrast
berasaldaribahasalatinyaitu“ contra “ yang berartimelawan. Jadi comparison dan contrast dapat
diartikan juga membandingkan dan mengontraskan. Ketika kita sedang meanalisis atau
membicarakan dua hal, kita bias melihat persamaan dan perbedaan tersebut dinamkan dengan
comparison dan contrast.

Frasauntuk comparison
digunakanuntukmenyatakanpersamaanatauperbandinganantaraduaobjek .berikutadalahfrasa yang
termasukkedalamfrasa comparison :

 As …. As
Kita menggunakan“ as…as “ dengan adverb ( kata keterangan ), atau adjective (

kata sifat ) untukmembuatperbandingan.

Contoh : *she walks as slowly as a turtle ( slowly adalah kata adverb )

*I never thought living in the small town would be as enjoyable as living
in the big city ( enjoyableadalah adjective ).

 In common with
Kita jugabisamenggunakanfrasa“ in common with “ untukmenyatakanpersamaan

di antaraduahal.

Contoh : *in commonwith potato, carrot is a root vegetable

 In comparison
Kita bisamenggunakanfrasa “ in comparison “ atau “ in comparison with “

tidakadaperbedaandiantarakeduanyasehinggakitabisamenggunakan “ in comparison to “
atau “ in comparison with “ dalamberbagaikonteks.

Contoh : *namjoon is tall in comparison to his siblings.

*in comparison with other southeast Asian countries, Indonesia is relative
rich in natural resources.

*in comparison to team A, team B has higher chance of winning the game.

 Similar to
Gunakanfrasa“ similar to “ untukmenyebutkanpersamaan di antaraduahal.

Contoh : *similar to Indonesia, india is a democratic country.

 Same as

Digunakanuntukmenyatakanpersamaanketikakitasedangmembandingkanduahal.

Contoh : *nina’s new bag is exacly the same as my bag

 In the same way
Digunakanuntukmemperkenalkansuatuhal yang

kitabandingkandenganhallainyang sudahkitaucapkan.

Contoh : *Elephants are emphatetic being in the same way humans feel emotions.

 In like manner
fungsi yang samaseperti “ in the same way “ yaituuntukmengenalkanpoin lain

yang inginkitabandingkandenganpoin yang telahkitasebutsebelumnya.

Contoh ; *We should respect others in like manner we love ourselves.

Sedangkan frasa untuk contrast digunakan untuk mengungkapkan perbedaan atau
pertentangan di antara kedua hal tersebut. Adapun yang termasuk kedalam frasa contrast

 In contrast
Frasainiuntukmenyatakanperbedaandiantaraduahal.Terkadangfrasainijugadigunak

anuntukmembandingkan.

Contoh : *it was hot yesterday, in contrast, it very cold today.

*inconrtrast with my sister, my brother is very old fashioned.

 By contrast
Fungsidanpenggunaan“ by contrast “ samadengan “ in contrast “. Bedanya, jika “in

contras”dapatdiikutioleh “ to “ atau “ with “ menjadi “ in contrast to “ atau “ in contrast
with “, “ by contrast “ tidakbisadiikutioleh “ to “ atau “ with “, “ by contrast”

hanyabisadiikutiolehsubjekkalimat.

Contoh : *Antibiotics can treat bacterial infection, by contrast, this class of drugs
cannot cure viral infections. (yang di garisbawahiadalahsubjekkalimat).

 On the contrary
Frasaselanjutnya yang menyatakanoposisiataupertentanganadalah“ on the contrary “

Contoh : *He said that he was a successful businessman, on the contrary, the truth
is he is just a regular office worker.

 Contrary to
Kita jugabisamenggunakan“ contrary to “ untukmenyatakanperbedaan di

antaraduaobjekketikakitamembandingkankeduanya.

Contoh: *Contrary to what people believe about her being poor, she actually has a
big house in her hometown.

 On the other hand
Frasainisebernanyabisatermasukkedalamfrasa comparison dan

contras.Frasainiberfungsiuntukmenyebutkanduasisiperbaningan.

Contoh:*really want to buy new shoes, but on the other hand, I should save my money.

 As opposed to
Gunakanfrasainiuntukmenunjukpadasesuatu yang berbedadari yang

telahkitaucapkansebelumnya.

Contoh:*70 people attended this year’s seminar as opposed to 100 the previous year.

MATERI Ⅺ
COMPARATIVE & SUPERLATIVE ADJECTIVES

Comparative adjective adalah kata sifat yang digunakan untuk membandingkan antara
dua objek dengan menambahkan imbuhan “-er” di belakang kata sifattersebut.

Contoh :

 Rendi is 162 cm, Ryan is 175. Rendi is shorter than Ryan.
 Diana’s house is 70 m, Rita’s house is 300 m. Rita’s house is bigger than Diana’s house.
 Tiger faster than cow.
 I think, English is easier than math.
 Rina is happier than Rini.

Selainmenambahkanimbuhan ‘-er’ kitajugabisamenggunakan kata ‘more’ yang
berartilebih.biasanya ‘more’ digunakandengan kata sifat yang memilikiduasuku kata ataulebih.

Contoh :

 Jisoo is more honest than her sister
 Taehyung is more handsome than his brother.
 Your home is more modern than my home
 Ferrari is more expensive than BMW.
 Robin is more diligent than Nami.
 Sana is more beautiful than your mom.

Superlative adjective
jugadigunakanuntukmembandingkanleihdariduaobjekdenganmenambahkanimbuhan ‘-est’ atau
kata ‘mosts

Contoh :

 Steve is 175 cm, Thor is 180 cm, Tony is 168 cm so tony is the shortest.
 Fanny’s garden is 65 m2, kimmy’s garden is 40 m2, Hanabi garden is 50 m2. Fanny’s

garden is the biggest.
 Cheetah is the fastest animal in the zoo.
 Alphabet is the the easiest lesson in English.
 This holiday is the happiest.
 usop is the most honest student in the class.
 Seokjin is the most handsome boy in that family.
 I think your home is the most modern home in konoha

 Ferrari is the most expensive car.
 Jihyo is themost beautiful woman I’ve ever seen.

Biasanyakitatinggalmenambah “-er” atau “more” untuk comparative, dan “-est” atau “most”
untuk superlative.Namun, adabeberapa kata yang tidakpunyabentuk comparative dan superlative
yang tidakbiasa alias irregular comparative dan superlative.

Contohnya :

 Good = bagus/baik
Better = lebihbagus/baik
Best = terbagus/tebaik

 Bad = buruk
Worse = lebihburuk
Wost = terburuk