MODUL SAINS PRASEKOLAH

_________________________________________ ______________________________________________



Tandatangan ibu bapa: Disemak oleh : TELAH MENGUASAI
BELUM MENGUASAI
…………………………. Tandatangan Guru : ………………

_________________________________________ ______________________________________________

.

Tandatangan ibu bapa: Disemak oleh : TELAH MENGUASAI
BELUM MENGUASAI
…………………………. Tandatangan Guru : ………………

_________________________________________ ______________________________________________

Tandatangan ibu bapa: Disemak oleh : TELAH MENGUASAI
BELUM MENGUASAI
…………………………. Tandatangan Guru : ………………

_________________________________________ ______________________________________________

Tandatangan ibu bapa: Disemak oleh : TELAH MENGUASAI
BELUM MENGUASAI
…………………………. Tandatangan Guru : ………………

Aktiviti anak bersama ibu bapa:

Mengenalpasti objek dan bahan yang larut dalam air dan tidak
larut dalam air.

Bahan 1:

1. gelas atau cawan lut sinar
2. air
3. sudu

Bahan 2:

1. serbuk sabun 6. sudu
2. batu
3. madu
4. minyak
5. gula

Cara pelaksanaan:

1. Anak menyediakan bahan-bahan dalam senarai di atas dengan
bantuan ibu bapa.

2. Ibu bapa dan anak akan membuat eksperimen objek dan bahan
yang larut dalam air dan tidak larut dalam air menggunakan bahan
dan objek yang disediakan tadi. Minta anak-anak mengacau sendiri
bahan yang dimasukkan ke dalam air.

3. Ibu bapa perlu bertanya dengan anak-anak setiap kali memasukkan
objek dan bahan ke dalam air sama ada objek tersebut larut dalam
air atau tidak.

_________________________________________ ______________________________________________

Serbuk sabun batu madu

minyak masak gula sudu

Tandatangan ibu bapa: Disemak oleh : TELAH MENGUASAI
BELUM MENGUASAI
…………………………. Tandatangan Guru : ………………

Aktiviti anak bersama ibu bapa:

Mengenalpasti objek yang menyerap air dan objek yang tidak
menyerap air.

Bahan 1:

baldi

air

Bahan 2:

batu kunci span

daun kertas mug

sampul tisu

Cara pelaksanaan:

1. Anak menyediakan bahan-bahan dalam senarai di atas dengan
bantuan ibu bapa.

2. Ibu bapa dan anak akan membuat eksperimen objek yang
menyerap air dan objek yang tidak menyerap air menggunakan
bahan yang disediakan tadi.

3. Ibu bapa perlu bertanya dengan anak-anak setiap kali memasukkan
objek ke dalam air sama ada objek tersebut menyerap air atau tidak.
menyerap air.

_________________________________________ ______________________________________________

Tandatangan ibu bapa: Disemak oleh : TELAH MENGUASAI
BELUM MENGUASAI
…………………………. Tandatangan Guru : ………………

Aktiviti anak bersama ibu bapa:

Mengenalpasti objek yang boleh ditarik oleh magnet dan objek
yang tidak boleh ditarik oleh magnet.

Bahan 1:

magnet

Bahan 2:

buku baju kunci

gunting belon skru

paku klip kertas (jenis besi)

Cara pelaksanaan:

1. Anak menyediakan bahan-bahan dalam senarai di atas dengan
bantuan ibu bapa.

2. Ibu bapa dan anak akan membuat eksperimen objek yang boleh
ditarik dan tidak boleh ditarik oleh magnet menggunakan bahan
yang disediakan tadi.

3. Ibu bapa perlu bertanya kepada anak-anak setiap kali anak menguji
objek tersebut dengan magnet, sama ada objek tersebut boleh
ditarik oleh magnet ataupun tidak.

_________________________________________ ______________________________________________





Tandatangan ibu bapa: Disemak oleh : TELAH MENGUASAI
BELUM MENGUASAI
…………………………. Tandatangan Guru : ………………

KOD KONSTRUK TP 1 TP 2 TP 3
Menyiasat ke atas objek yang boleh tenggelam timbul
Memrihalkan proses keadaan air:
i) Daripada air kepada ais dan sebaliknya
ii) daripada ir kepada wap air dan sebaliknya
Menyiasat bahan yang boleh larut dalam air
Menyiasat bahan yang boleh menyerap air
Menyiasat tindakan magnet ke atas pelbagai objek

KOD KONSTRUK STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN
SA 6 Kemahiran TAHAP
membuat PENGUASAAN Boleh menjalankan penerokaan dengan
penerokaan rangsangan
(4.1) 1

2 Boleh menjalankan penerokaan
berdasarkan aktiviti yang ditetapkan

3 Boleh menjalankan penerokaan dan
merekod serta menceritakan proses
yang berlaku.

_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________

5.0
MENYIASAT

ALAM
FIZIKAL





:______________________________ __________________________

Tandatangan ibubapa: Disemak oleh : TELAH MENGUASAI
…………………………….. Tandatangan Guru : ……………… BELUM MENGUASAI

_________________________________________ ______________________________________________





Tandatangan ibu bapa: Disemak oleh : TELAH MENGUASAI
BELUM MENGUASAI
…………………………. Tandatangan Guru : ………………

_________________________________________ ______________________________________________

Tandatangan ibu bapa: Disemak oleh : TELAH MENGUASAI
BELUM MENGUASAI
…………………………. Tandatangan Guru : ………………

_________________________________________ ______________________________________________

Tandatangan ibu bapa: Disemak oleh : TELAH MENGUASAI
BELUM MENGUASAI
…………………………. Tandatangan Guru : ………………

_________________________________________ ______________________________________________

Tandatangan ibu bapa: Disemak oleh : TELAH MENGUASAI
BELUM MENGUASAI
…………………………. Tandatangan Guru : ………………

_________________________________________ ______________________________________________

Tandatangan ibu bapa: Disemak oleh : TELAH MENGUASAI
BELUM MENGUASAI
…………………………. Tandatangan Guru : ………………

_________________________________________ ______________________________________________

Tandatangan ibu bapa: Disemak oleh : TELAH MENGUASAI
BELUM MENGUASAI
…………………………. Tandatangan Guru : ………………

_________________________________________ ______________________________________________

Tandatangan ibu bapa: Disemak oleh : TELAH MENGUASAI
BELUM MENGUASAI
…………………………. Tandatangan Guru : ………………

_________________________________________ ______________________________________________

Tandatangan ibu bapa: Disemak oleh : TELAH MENGUASAI
BELUM MENGUASAI
…………………………. Tandatangan Guru : ………………

_________________________________________ ______________________________________________

Tandatangan ibu bapa: Disemak oleh : TELAH MENGUASAI
BELUM MENGUASAI
…………………………. Tandatangan Guru : ………………

_________________________________________ ______________________________________________

Tandatangan ibu bapa: Disemak oleh : TELAH MENGUASAI
BELUM MENGUASAI
…………………………. Tandatangan Guru : ………………

_________________________________________ ______________________________________________

Tandatangan ibu bapa: Disemak oleh : TELAH MENGUASAI
BELUM MENGUASAI
…………………………. Tandatangan Guru : ………………

_________________________________________ ______________________________________________

Tandatangan ibu bapa: Disemak oleh : TELAH MENGUASAI
BELUM MENGUASAI
…………………………. Tandatangan Guru : ………………

_________________________________________ ______________________________________________

Tandatangan ibu bapa: Disemak oleh : TELAH MENGUASAI
BELUM MENGUASAI
…………………………. Tandatangan Guru : ………………

KOD KONSTRUK TP 1 TP 2 TP 3

Menyatakan pelbagai sumber cahaya
Merekod hasil pemerhatian terhadap bayang-bayang
Menyiasat kegunaan cahaya matahari dalam kehidupan
seharian
Memerhati dan menceritakan keadaan cuaca yang
berbeza

KOD KONSTRUK STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN
SA 6 Kemahiran TAHAP
membuat PENGUASAAN Boleh menjalankan penerokaan dengan
penerokaan rangsangan
(5.1) 1

2 Boleh menjalankan penerokaan
berdasarkan aktiviti yang ditetapkan

3 Boleh menjalankan penerokaan dan
merekod serta menceritakan proses
yang berlaku.

_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________

HASIL KARYA

CIKGU NORNAH KUIN
SK BANGKAHAK BARU

CIKGU MARIA TAMBAGAS CIKGU EFFE FIZFI SHUNTING
SK NAHABA SK LASAU PODI

CIKGU INAH NAFSIR CIKGU MARLEN GIREK
SK TAMPASUK 1 SK LASAU PODI

CIKGU ROHANI ALIONG CIKGU HABIBAH LUKIS
SK TAMPASUK 1 SK PIASAU

CIKGU MELDAH SIAPAT CIKGU LAILAH DIHING
SK ROSOK SK TAMBULION

CIKGU MIMI AMIRAH MOHD. ZAIN CIKGU NOLYVIA J.FENDY
SK ROSOK SK ROSOK

GOOD LUCK!!!

“Science is about asking your own question
And making your own investigation -

two things young children very good at”