The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Soal evaluasi ini dapat dikerjakan dengan cara diakses secara online. Tujuan dari pembuatan soal evaluasi ini untuk mengukur kemampuan siswa

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by wahyufatimah0717, 2022-12-08 22:45:21

Soal Evaluasi IPAS Fase B Kelas IV Bab 8 Topik B

Soal evaluasi ini dapat dikerjakan dengan cara diakses secara online. Tujuan dari pembuatan soal evaluasi ini untuk mengukur kemampuan siswa

SOAL EVALUASI

Nama :……………………
No. Absen :……………………

Nama Sekolah : SD Negeri Tanjungtirto 1

Fase/Kelas : B/IV

Bab/Topik : 8/Kini Aku Menjadi Lebih Tertib

Muatan Pembelajaran : B. Peraturan Tertulis dan Tidak Tertulis

Petunjuk
1. Berdoalah sebelum mengerjakan!
2. Tulislah identitas nama dan no absen pada kolom yang tersedia!
3. Jawablah soal uraian dengan jelas dan tepat!

Soal
1. Berikut merupakan contoh dari kegiatan yang menunjukkan kegiatan peraturan
tertulis dan peraturan tidak tertulis yang ada dikehidupan sehari-hari!

(1) (2)
(3) (4)


Gambar yang mana saja yang menunjukkan dari peraturan tertulis dan peraturan
tidak tertulis?Lalu apa perbedaan dari masing-masing peraturan tertulis dan tidak
tertulis dari masing-masing gambar yang sudah ada!Jelaskan!
Jawab:

2. Apa yang dimaksud dengan perbedaan peraturan tertulis dan tidak tertulis? Bagian
mana yang menunjukkan adanya perbedaan dari kedua peraturan tersebut!Jelaskan
dan berikan contoh di lingkungan rumah, sekolah dan masyarakat!
Jawab:

3. Perhatikan gambar berikut!

Dari gambar tersebut, jelaskan mengapa kita harus mematuhi peraturan yang ada!
Jawab:

4. Perhatikan gambar berikut!

Gambar diatas merupakan pelanggaran norma apa? Bagaimana solusimu terkait


pelanggaran yang dilakukan?
Jawab:

5. Apa yang kalian ketahui tentang norma? Berikan contoh norma yang ada pada
masyarakat!
Jawab:


Click to View FlipBook Version