สือหนังe-book

ก

ข

รปู แบบการป้ องกนั ของผรู้ กั ษาประตแู ละ
การป้ องกนั ของเซ็นเตอรฮ์ าลฟ์ ตวั สดุ ทา้ ย

นาย จกั รกฤษ อินดี

ค

คำนำ

หนงั สืออิเล็กทรอนิกส์(E-Book)เล่มนีเ้ป็นส่วนของวิชาFoundation
Art and Graphics Design (355120) จดั ขนึ ้ เพ่ือให้ได้ศกึ ษาและ
หาความรู้เก่ียวกบั เรื่อง รูปแบบการป้ องกนั ของผ้รู ักษาประตู
เพ่ือให้เป็นประโยชน์ตอ่ การศกึ ษาหาความรู้
คณะผ้จู ดั ทาหวงั ว่า รายงานเลม่ นีจ้ ะเป็ นประโยชน์ตอ่ ผ้อู า่ นไม่มาก
ก็น้อย หากมีข้อผิดพลาดประการใด
ต้องขออภยั มา ณ ที่นีด้ ้วย

ง

สำรบัญ

เรื่อง หน้า

หน้าปก ก

คานา ข

สารบญั ค

จดุ ประสงค์ ง

รูปแบบการป้ องกนั ของผ้รู ักษาประตู 1-3

แบบฝึกขนั้ เร่ิมต้น แบบฝึกขนึ ้ สงู 4

แบบฝึกขนั้ แขง่ ขนั 5

รูปแบบการป้ องกนั ของเซนเตอร์ฮาล์ฟตวั สดุ ท้าย 6-10

การฝึกรับบอลของผ้รู ักษาและการเลน่ เซนเตอร์ youtube 11

คาถาม 12

เฉลย 14

อ้างอิง 15

จ

จุดประสงค์
1.เพ่อื ให้ผู้เรียนเข้ำใจหลักกำรเป็ นประตหู รือเซนเตอร์
ฮำล์ฟ
2.เพ่อื ให้ผู้เรียนรู้จกั กำรเป็ นประตูหรือเซนเตอร์ฮำล์ฟ
3.เพ่อื ให้ผู้เรียนสำมำรถนำทกั ษะไปใช้ได้

1

รูปแบบกำรป้ องกันของผู้รักษำประตู

จากการวเิ คราะห์การแขง่ ขนั ฟตุ บอลโลก โดยเฉพาะลกั ษณะ พิเศษ ใน
การยิงประตจู ะนาขนึ ้ มาเพื่อทาการฝึ กมีผลตอ่ การเตรียมทีมของผ้ฝู ึกสอน
เป็นอยา่ งมากการวิเคราะห์การยงิ ประตใู นลกั ษณะตา่ งๆในฟตุ บอลโลกที่
เกิดขนึ ้ ที่บริเวณด้านหน้าของประตซู ง่ึ เป็นประตทู ี่ยงิ ได้อยา่ งไรในบริเวณใด
และมีการป้ องกนั อยา่ งไรในบริเวณที่มีการยงิ ประตนู ีร้ ูปแบบอะไรบ้างที่ถกู
นามาใช้ในการป้ องกนั การเสียประตู

2

3

จากนนั้ จะพจิ ารณาให้ลงลกึ ไปถึงหน้าท่ีของฝ่ ายป้ องกนั และระบบ
การเลน่ โดยจดุ แรกจะเริ่มจากผ้รู ักษาประตใู นฟตุ บอลโลกประตทู ่ีได้นนั้
สว่ นมากจะมาจากแดนที่ใกล้กบั ประตจู งึ ทาให้มีคาถามมากมายเกิดขนึ ้
เกี่ยวกบั ผ้รู ักษาประตแู ละที่สาคญั ท่ีสดุ คือระบบป้ องกนั ผ้รู ักษาประตทู ี่มี
ชื่อเสียงอยมู่ ากมายในปัจจบุ นั พวกเขาจะนิยมฝึกหน้าท่ีในการรับผดิ ชอบ
ในการควบคมุ ผ้เู ลน่ ฝ่ ายป้ องกนั ในแดนหน้าประตกู ารคมุ พืน้ ท่ีตลอดจนถึง
การผลดั ดนั เกมให้ออกไปจากเขตประตแู ละพืน้ ที่อนั ตราย

4

แบบฝึ กขัน้ เร่ิมต้น
การฝึกผ้รู ักษาประตอู อกมารับ –สง่
ลกู บอล
จากข้างใดข้างหนง่ึ ของประตใู ห้
ผ้รู ักษาประตอู อก
มารับ หรือชก หรือปัดลกู
แบบฝึ กขึน้ สูง
ฝึกออกมารับลกู บอลกลางประตจู ากการ
ผา่ นลกู บอลทงั้ 2 ข้าง ของประตแู ละมีผ้เู ลน่
ฝ่ ายรุกคนหนง่ึ คอยยงิ ประตแู ละคอยรบกวน
แบบฝึกขนั้ แขง่ ขนั

5

แบบฝึ กขัน้ แข่งขัน
จานวนของฝ่ ายรุกและฝ่ ายรับเพม่ิ จานวนมากขนึ ้ ฝ่ ายรับป้ องกนั ตวั ตอ่ ตวั
โดยฝึ กให้ผ้รู ักษาประตู ป้ องกนั พืน้ ท่ีที่วา่ งอยู่ และเมื่อฝ่ ายรับครอบครองลกู
บอลได้ให้ผ้เู ลน่ ท่ีได้ลกู บอลสง่ ลกู บอลให้ผ้รู ักษา ประตู เพื่อเร่ิมต้นเกมรุก
เป็นการประสานงานกนั และ สร้างความเข้าใจในการพฒั นาการเลน่ อีกด้วย
ข้อแนะนำ
1. อยา่ อย่บู นเส้นประตตู ลอดเวลา
2. อยใู่ นตาแหนง่ เตรียมพร้อม
3. สง่ั การและประสานงานกบั กองหลงั

6

รูปแบบกำรป้ องกันของเซนเตอร์ฮำล์ฟตัวสุดท้ำย

7

เซนเตอร์ ฮำล์ ฟตัวสุดท้ ำย
หน้าท่ีหลกั คือการคมุ พืน้ ท่ีวา่ ง (Space making) ของผ้เู ลน่ ฝ่ ายป้ องกนั
จะต้องได้รับการฝึ กใน บริเวณของการแขง่ ขนั จริงและฝึ กสถานการณ์การ
เลน่ ให้เหมือนกบั การแขง่ ขนั จริงมากที่สดุ โดยฝึ กพืน้ ฐานการเลน่ “ผ้เู ลน่
ฝ่ ายรุก1คน ตอ่ ฝ่ ายป้ องกนั 2คน”โดยมีเซนเตอร์ฮาล์ฟตวั สดุ ท้ายท่ีทาหน้าท่ี
เป็น ตวั กวาด(Liberor Sweeper)อย่ดู ้านหลงั ผู้
เลน่ ฝ่ ายเดียวกนั ที่ทาหน้าท่ีคมุ คนตอ่ คน (Man-
marking) สง่ั เกมการเลน่ และพร้อมเสมอท่ีจะคอย
ทาหน้าที่สอดตดั ลกู บอล หรือคอยรับลกู บอลจาก
ฝ่ ายเดียวกนั ที่จะสง่ ลกู บอลกลบั หลงั มาให้เม่ือได้
ครอบครองลกู บอล จะเปลี่ยนจากการรับเป็นการ
รุกทนั ที จานวนของผ้เู ลน่ ฝ่ ายรุกและฝ่ ายรับ
เพิม่ ขนึ ้ โดยมีเซนเตอร์ฮาล์ฟตวั สดุ ท้ายอยดู่ ้านหลงั
เหมือน เดมิ แตส่ ่งิ สาคญั ท่ีจะตามมาคือการฝึกจาก
การรับเป็นการรุกกลบั แบบฉับพลนั
(Counterattack) โดย การให้ฝ่ ายรุกไล่ตามลกู ท่ี
ครอบครองได้สง่ กลบั หลงั การดงึ เกมเชน่ นีเ้ป็น
ความตงั้ ใจและเป็นกลยทุ ธ์อย่าง หนงึ่ เพื่อที่จะให้
ทีมฝ่ ายตรงข้ามตกหลมุ พราง เปิดพืน้ ท่ีด้านหลงั ไว้
เป็นการเปิดโอกาสให้มีพืน้ ท่ีวา่ งใน การเข้าโจมตี
อยา่ งมากและเป็นการผอ่ นคลายความกดดนั จาก
คตู่ อ่ ส้โู ดยการได้ครอบครองลกู บอลไว้ด้วย

8

9

โดยหน้าท่ีการเลน่ ของ Liberoในแดนกลางของการป้ องกนั ควรจะฝึ กหดั
ในพืน้ ท่ีแดนนีด้ ้วยแตส่ ิง่ สาคญั สิง่ หนง่ึ ซง่ึ จะต้องทาความเข้าใจถึงความ
แตกตา่ งของการป้ องกนั แบบมีตวั กวาด(Sweeper)ก็ คือหน้าที่ของ Libero
Libero นนั้ คือการเลน่ ท่ีอิสระหรือตวั ฟรีบางครัง้ อาจอยตู่ าแหนง่ ของแนว
กอง หลงั ที่ทาหน้าท่ีป้ องกนั แบบตวั ตอ่ ตวั บางครัง้ อาจอยดู่ ้านหน้าเพื่อตดั
ลกู บอลโดยไมต่ ้องคานงึ ถงึ การสง่ ลกู บอลกลบั หลงั หมายถึงการดงึ เกมให้
ช้าลง ตวั อยา่ ง เชน่ เม่ือเข้าตดั ลกู ได้พยายามที่จะสง่ ลกู ไปด้าน หน้าเพ่ือทา
เกมรุกแบบฉบั พลนั (Counter attack) เขาจะต้องการเพ่ือน (Partner) ใน
แดนกลางที่เสามารถจะสง่ ลกู บอลไปให้ได้และเขาจะเคลื่อนท่ีไปข้างหน้า
อยา่ งรวดเร็วในที่วา่ งแดนหน้าเพ่ือรับลกู บอลจากคขู่ าและพยายามยิงประตู
ผ้ทู ี่ทาหน้าที่ Libero ได้ดที ่ีสดุ และเป็นท่ีรู้จกั กนั ดีคือ แบคเคนบราว ทีมชาติ
เยอรมนั ตะวนั ตกในอดีตซง่ึ เป็นตวั อิสระในการเลน่ บางครัง้ เขาจะอยดู่ ้าน
หลงั สดุ ของกองหลงั เพื่อทาหน้าที่กวาดหรือคอยสอดแนวหลงั ทงั้ หมด
(Sweeper) บางครัง้ เข้าจะขนึ ้ มายืนด้านหน้า ของกองหลงั เพ่ือตดั ลกู บอล
และเริ่มเกมรุก ไปข้างหน้าด้วยการสง่ ลกู บอลให้เพ่ือนร่วม ทีมในแดนกและ
เคลื่อนท่ีไปที่วา่ งด้าน หน้าเพ่ือให้เพื่อนร่วมทีมสง่ ลกู บอลให้ทา ประตทู ี่เป็น
ลกั ษณะของ Libero

10

อีกอยา่ งหนงึ่ จานวนของผ้เู ลน่ ในบริเวณหน้าประตจู ะต้องเป็นระบบและมี
ประสทิ ธิภาพรู้จกั หน้าที่ โดยมีLibero เป็นตวั ประสานงานการป้ องกนั
แบบตวั ตอ่ ตวั เป็ นส่ิงท่ีสาคญั ท่ีสดุ ในบริเวณพืน้ ท่ีหน้า ประตLู ibero
จะต้องมีความเฉลียวฉลาดและมีประสบการณ์สงู ตลอดจนทกั ษะในการ
เลน่ ท่ีแนน่ อน แมน่ าคดิ และตดั สนิ ใจได้อยา่ งรวดเร็วเหมาะสมกบั
สถานการณ์พืน้ ที่วา่ งในแดนกลางเลก็ น้อยพอที่จะ หาชอ่ งวา่ งในการฉวย
โอกาสเปิ ดเกมรุกได้จะต้องทาในทนั ทีซง่ึ เป็นงานท่ีหนกั พอสมควรของ
“Libero

11

การฝึกรับบอลของผ้รู ักษาประตู

แบบฝึกขนั้ เร่ิมต้น
แบบฝึกขนั้ สงู
แบบฝึกขนั้ แข่งขนั

การเลน่ เซนเตอร์ฮาล์ฟตวั สดุ ท้าย

12

แบบทดสอบ
1.กำรฝึ กแบบค่ำเร่ิมต้นของผู้รักษำประตูต้องทำ
อย่ำงไร
2.ฝึ กออกมำรับบอลตำมประตเู ป็ นกำรฝึ กแบบขนั้ ไหน
3.ผู้รักษำประตูมีหน้ำท่อี ะไร
4.เซน็ เตอร์ฮำล์ฟตวั สุดท้ำยมีหน้ำท่อี ะไร
5.แบบฝึ กของผู้รักษำประตมู ีก่ีขนั้ อะไรบ้ำง
6.กำรป้ องกันของเซน็ เตอร์ฮำล์ฟตัวสุดท้ำยคืออะไร

13

14

เฉลยแบบทดสอบ

ข้อท่ี 1 ออกมำรับส่งลูกบอลจำกข้ำงใดข้ำงหน่ึงของ
ประตใู ห้ผู้รักษำประตอู อกมำรับหรือชก

ข้อท่ี 2 แบบฝึ กขนั้ สูง

ข้อท่ี 3 รักษำประตูไม่ให้โดนยงิ

ข้อท่ี 4 มีหน้ำท่ีคุมพนื้ ท่ีว่ำงของผู้เล่นฝ่ ำยป้ องกัน ข้อ
ท่ี 5 3 ขนั้ ตอน 1 แบบฝึ กขนั้ เร่ิมต้น 2 แบบฝึ กขนั้ สูง 3
แบบฝึ กขนั้ แข่งขนั

6.ต้องกำรกำรลุกไปข้ำงหน้ำและพยำยำมกลับหน้ำท่ี
จะรุกตลอดเวลำ

15

อ้ำงองิ

https://www.satc.or.th/upload/document/file/documentf
ile_922019180101.pdf