Relazione Finale ASL 5ª B LL 2018-19 (Risposte)9giugno2019

In quale Descrivi brevemente le
ambito/settore hai
svolto l'esperienza attività principali che hai Ritieni fossero
Tutor scolastico pratica?
Ente presso il quale hai svolto durante l'esperienza in attività

Cognome Nome operato Indirizzo Tutor aziendale ordine di importanza: interessanti?

Osservazione del materiale

fornito Traduzione del testo

Museo delle Genti Vía delle Settore agricolo , Svolto attività di tutor per ragazzi
D’Abruzzo caserme 24
Parlati Alessandra Alessandra Moscianese Bruno Garelli precisamente il grano dell erasmus Abbastanza

De Thomasis Ilaria Museo delle Genti Via delle Guida museale Traduzione delle sale del museo Si
d'Abruzzo Caserme 24 Alessandra Moscianese Bruno Garelli Abbastanza

Museo delle genti Alessandra Moscianese,
d'Abruzzo e liceo
linguistico Guglielmo Barbara Panbianchi, Piero Bruno Graziano museale\tutela
Marconi con progetto PON Linguistico ambientale
Cipressi Sara Caruso Garelli

Aquilano Maria Museo delle genti Via delle Alessandra Moscianese Bruno Garelli museale/ tutela Abbastanza
Antonietta d'abruzzo caserme ambiente

D'Ambrosio Arianna Museo delle Genti Linguistico Alessandra Moscianese, Bruno Garelli Museale/Tutela Visite guidate presso il museo
d'Abruzzo e liceo Barbara Pambianchi e ambientale delle Genti d'Abruzzo, escursione
linguistico G. Marconi Piero Caruso ad Acquabella e conferenza ad
(PON) Ortona sulla tutela ambientale. Abbastanza

Stella Manuela Museo delle Genti linguistico Alessandra Moscianese, prof. Bruno museale e tutela visite guidate al museo delle Abbastanza
d'Abruzzo e liceo Barbara Pambianchi, Graziano Garelli ambientale Genti d'Abruzzo, escursione ad
linguistico Marconi Piero Caruso Acquabella e conferenza ad
Ortona sulla tutela ambientale

In quale Descrivi brevemente le
ambito/settore hai
svolto l'esperienza attività principali che hai Ritieni fossero
Tutor scolastico pratica?
Ente presso il quale hai svolto durante l'esperienza in attività

Cognome Nome operato Indirizzo Tutor aziendale ordine di importanza: interessanti?
Silvani Chiara
melchiorre noel Museo delle Genti visite guidate al museo delle
Mucci Romina D'Abruzzo e liceo
linguistico G. Marconi Alessandra Moscianese, Genti, escursione ad Acquabella
(PON) Barbara Pambianchi,
Piero Caruso museale e tutela e conferenza ad Ortona sulla
prof. Bruno Garelli ambientale
Linguistico tutela ambientale Abbastanza

museo delle genti via delle alessandra moscianese garelli bruno museale/ tutela Abbastanza
d'abruzzo caserme ambiente

Visite guidate presso il Museo

delle Genti d'Abruzzo, escursione

Museo delle Genti presso il borgo Acquabella e
d'Abruzzo e Liceo
Linguistico Guglielmo Alessandra Moscianese, conferenza a Ortona per
Marconi per PON Barbara Pambianchi e
Piero Caruso Museale/tutela discutere riguardo la tutela del
ambientale
Linguistico Bruno Garelli borgo Abbastanza

Visita guidata presso il Museo

delle Genti d'Abruzzo, escursione

Alessandra Moscianese, pressi il borgo Acquabella e
Barbara Pambianchi e
Museo delle Genti Piero Caruso Bruno Graziano Museale/tutela conferenza a Ortona relativa alla
d'Abruzzo e Liceo Marconi Linguistico Garelli ambientale
Carchietti Aurora tutela del borgo Si

Museo delle Genti Alessandra Moscianese, Visita guidata a gruppi di ragazzi
d'Abruzzo e Liceo partecipanti ai progetti :
G.Marconi per il progetto via delle Brabara Panbiachi, Pietro Museale/tutela Erasmus, Scambio culturale
PON caserme 24 ambientale Italia-Russia; Convegno
Mariotti Sara Futura Caruso Prof Garelli "Salviamo il borgo di Acquabella" Abbastanza

In quale Descrivi brevemente le
ambito/settore hai
svolto l'esperienza attività principali che hai Ritieni fossero
Tutor scolastico pratica?
Ente presso il quale hai svolto durante l'esperienza in attività

Cognome Nome operato Indirizzo Tutor aziendale ordine di importanza: interessanti?

visite guidate al museo per vari

Erasmus e scambi culturali,

escursione presso il borgo

Museo delle Genti Alessandra Moscianese, Acquabella e conferenza a
d'Abruzzo, Liceo G. Barbara Pambianchi,
Marconi per progetto PON linguistico Piero Caruso museale, tutela Ortona per discutere riguardo alla
ambientale
Parisi Alessia Bruno Garelli tutela del borgo Abbastanza

Visite guidate presso il Museo

delle Genti d'Abruzzo, escursione

presso il borgo Acquabella e

Museo delle Genti Alessandra Moscianese, conferenza a Ortona per
d'Abruzzo, Liceo G. Barbara Pambianchi,
Marconi Piero Caruso Museale/tutela discutere riguardo la tutela del
ambientale
Ciarfella Roberta Linguistico Bruno Garelli bhoorsgvoolto le attività di guida Abbastanza
Chiulli in ambito museale e
via delle tutela dell'ambiente museale per i ragazzi
caserme 24
dell'erasmus + e ho partecipato

Moscianese Alessandra , al progetto PON per la

Museo delle genti Barbara Panbianchi, Piero Bruno Graziano salvaguardia del borgo
d'Abruzzo
Benedetta Caruso Garelli Acquabella Si

Museo delle Genti Ho svolto un'attività di guida
museale per i ragazzi
d'Abruzzo e lo stesso Liceo Alessandra Moscianese, dell'Erasmus;
Barbara Pambianchi, Ho partecipato al progetto PON
Guglielmo Marconi per il Via delle Pietro Caruso Bruno Graziano In ambito museale e per la salvaguardia del borgo
Garelli tutela dell'ambiente Acquabella.
Di Pietrantonio Asia progetto PON Caserme, 24 Si

Martella Lorenza Museo delle Genti via delle Alessandra Moscianese; Bruno Graziano in ambito museale e Ho svolto l'attività di guida Si
d'Abruzzo caserme 24 Piero Caruso; Barbara garelli tutela dell'ambiente museale per i ragazzi
Panbianchi. dell'erasmus+;
Ho partecipato al progetto PON
per la salvaguardia del borgo
"Acquabella".

In quale Descrivi brevemente le
ambito/settore hai
svolto l'esperienza attività principali che hai Ritieni fossero
Tutor scolastico pratica?
Ente presso il quale hai svolto durante l'esperienza in attività

Cognome Nome operato Indirizzo Tutor aziendale ordine di importanza: interessanti?

Guida al museo delle genti in

lingua (inglese, spagnolo, russo).
“Presentatrice” in una conferenza

volta alla salvaguardia del borgo

Via delle Salvaguardia dei beni Acquabella. Ho infine partecipato

Museo delle genti caserme 24; Via culturali, Ambito alle attività dell’erasmus
d’Abruzzo, Ente PON,
Marino da Moscianese Pambianchi linguistico, Settore leggendo un testo in lingua
Liceo Marconi
De Simone Claudia Caramanico 26; Caruso Garelli museale inglese. Abbastanza

Di Berardino Sharon Museo delle Genti Linguistico Alessandra Moscianese/ Prof. Bruno Museale/ tutela Guida museale in lingua Abbastanza
d'Abruzzo e Liceo G. Piero Caruso e Barbara Garelli amboentale Salvaguardia del borgo Abbastanza
Marconi (progetto PON) Pambianchi Acquabella

Bianchini Luca Musei genti d’Abruzzo, Linguistico Alessandra Moscianese Garelli Bruno Museale
Liceo G.Marconi

Ritieni che, in seguito alla

Credi di esperienza lavorativa in
aver
eseguito in Oltre al tutor questi tre anni di ASL, la tua
modo
adeguato i aziendale, capacità di muoverti con
compiti che
ti venivano sono state autonomia in un ambiente
affidati?
delegate complesso, nel quale si

In caso La relazione con altre intrecciano differenti ruoli,
negativo,
perché? il tutor aziendale persone a Se sì, con gerarchie e responsabilità,

Cognome Nome Perché è stata: Perché? seguirti? quale ruolo? sia:

Parlati Alessandra Si Positiva Tutor
Si Positiva Si scolastico Migliorata
De Thomasis Ilaria
Abbastanza No Migliorata
Si significativa
Cipressi Sara Si Migliorata
Aquilano Si Positiva
Maria solo tutor
Antonietta Abbastanza Si scolastico Migliorata
Si significativa
D'Ambrosio Arianna Tutor
Si scolastico Invariata
Stella Manuela Si Negativa
tutor
Si scolastico Invariata

Ritieni che, in seguito alla

Credi di esperienza lavorativa in
aver
eseguito in Oltre al tutor questi tre anni di ASL, la tua
modo
adeguato i aziendale, capacità di muoverti con
compiti che
ti venivano sono state autonomia in un ambiente
affidati?
delegate complesso, nel quale si

In caso La relazione con altre intrecciano differenti ruoli,
negativo,
perché? il tutor aziendale persone a Se sì, con gerarchie e responsabilità,

Cognome Nome Perché è stata: Perché? seguirti? quale ruolo? sia:

perché siamo entrati a contatto tutor
Si scolastico Invariata
Silvani Chiara con ambiti nuovi Si Negativa
Positiva No Migliorata
melchiorre noel Si
Il prof. Bruno
Mucci Romina Si Positiva Garelli con il
ruolo di Tutor
Si scolastico Migliorata

Carchietti Aurora Si Positiva Tutor
Mariotti Si scolastico Migliorata
Sara Futura Le visite guidate sono state Abbastanza
molto interessanti perchè al significativa No Migliorata
termine del nostro percorso
triennale di ASL abbiamo
acquisito una certa sicurezza
nell'esposizione delle sale in
lingua straniera. il progetto PON
è stato poco stimolante perchè
gli argomenti trattati potevano
essere presentati diversamente
e con maggiore coinvolgimento. Si

Ritieni che, in seguito alla

Credi di esperienza lavorativa in
aver
eseguito in Oltre al tutor questi tre anni di ASL, la tua
modo
adeguato i aziendale, capacità di muoverti con
compiti che
ti venivano sono state autonomia in un ambiente
affidati?
delegate complesso, nel quale si

In caso La relazione con altre intrecciano differenti ruoli,
negativo,
perché? il tutor aziendale persone a Se sì, con gerarchie e responsabilità,

Cognome Nome Perché è stata: Perché? seguirti? quale ruolo? sia:

Parisi Alessia Si Positiva Bruno Garelli
come tutor
Si scolastico Migliorata

Ciarfella Roberta Si Positiva Si Tutor Migliorata
scolastico

Chiulli Benedetta mi hanno pienamente coinvolta Si Positiva Non ho mai avuto No Decisamente migliorata
problemi con i tutor
Positiva aziendali

Abbastanza Perché i vari tutor erano
significativa
molto disponibili con noi

Perché mi hanno aiutato a ragazzi e ci aiutavano ad
lavorare in gruppo, hanno
rafforzato la mia padronanza affrontare tutte le
nelle lingue studiate.
difficoltà che si venivano

Di Pietrantonio Asia Si a creare. No Migliorata
Decisamente migliorata
Martella Lorenza Ho sperimentato ambiti Si Nonostante alcune
lavorativi a me sconosciuti; incomprensioni iniziali
Queste esperienze hanno siamo riusciti a
ampliato la mia visuale. collaborare in modo
efficace e a concludere il
nostro progetto al meglio. No

Ritieni che, in seguito alla

Credi di esperienza lavorativa in
aver
eseguito in Oltre al tutor questi tre anni di ASL, la tua
modo
adeguato i aziendale, capacità di muoverti con
compiti che
ti venivano sono state autonomia in un ambiente
affidati?
delegate complesso, nel quale si

In caso La relazione con altre intrecciano differenti ruoli,
negativo,
perché? il tutor aziendale persone a Se sì, con gerarchie e responsabilità,

Cognome Nome Perché è stata: Perché? seguirti? quale ruolo? sia:

Mi hanno aiutato a conoscere Abbastanza
significativa
De Simone Claudia meglio me stessa. Si No Invariata

Mi hanno permesso di Nonostante alcune iniziali Il Prof Garelli
approfondire le leigue che ci ha aiutato
studio e conoscere il territorio Abbastanza difficoltà siamo riusciti a nella gestione
abruzzese significativa dei nostri
Di Berardino Sharon Si collaborare Si impegni e
Abbastanza nell'organizza
Bianchini Luca Si significativa Si zione delle
varie attività Migliorata

Decisamente migliorata

Da questa

esperienza

Ritieni che, in seguito Da questa Da questa pensi di aver Ci sono stati

all’esperienza Ritieni che, in seguito esperienza esperienza ricavato: momenti e/o

lavorativa in questi all’esperienza nel pensi di aver pensi di aver [Utili situazioni in cui

tre anni di ASL, la tua mondo del lavoro in ricavato: ricavato: [Nuovi indicazioni al Da questa hai scoperto in

capacità di cooperare questi tre anni di [Maggiori interessi e/o fine di esperienza te risorse,

e di confrontarti con ASL, le tue capacità sollecitazioni apertura a orientare le pensi di aver capacità,

altre persone in tecnico- professionali a proseguire nuove tue scelte ricavato: energie oppure

Cognome Nome attività di gruppo sia: siano: Motiva la risposta gli studi ] problematiche] future] [Riga 4] nuove qualità?

Parlati Alessandra Migliorata Migliorate Si Si Si Si No
Migliorate Si Si Si No
De Thomasis Ilaria Migliorata Migliorate No Si No No
Migliorate Si Si No No
Cipressi Sara Migliorata
Aquilano
Maria Migliorata
Antonietta

D'Ambrosio Arianna Migliorata Migliorate Si Si No No No
Si Si No No No
Stella Manuela Migliorata Migliorate

Da questa

esperienza

Ritieni che, in seguito Da questa Da questa pensi di aver Ci sono stati

all’esperienza Ritieni che, in seguito esperienza esperienza ricavato: momenti e/o

lavorativa in questi all’esperienza nel pensi di aver pensi di aver [Utili situazioni in cui

tre anni di ASL, la tua mondo del lavoro in ricavato: ricavato: [Nuovi indicazioni al Da questa hai scoperto in

capacità di cooperare questi tre anni di [Maggiori interessi e/o fine di esperienza te risorse,

e di confrontarti con ASL, le tue capacità sollecitazioni apertura a orientare le pensi di aver capacità,

altre persone in tecnico- professionali a proseguire nuove tue scelte ricavato: energie oppure

Cognome Nome attività di gruppo sia: siano: Motiva la risposta gli studi ] problematiche] future] [Riga 4] nuove qualità?

Silvani Chiara Migliorata Migliorate Si Si No No No
Migliorate No Si Si Sì
melchiorre noel Migliorata

Mucci Romina Migliorata Invariate No Si No No

Carchietti Aurora Migliorata Migliorate Si Si Si Sì

Mariotti Sara Futura Migliorata Migliorate Si Si Si No

Da questa

esperienza

Ritieni che, in seguito Da questa Da questa pensi di aver Ci sono stati

all’esperienza Ritieni che, in seguito esperienza esperienza ricavato: momenti e/o

lavorativa in questi all’esperienza nel pensi di aver pensi di aver [Utili situazioni in cui

tre anni di ASL, la tua mondo del lavoro in ricavato: ricavato: [Nuovi indicazioni al Da questa hai scoperto in

capacità di cooperare questi tre anni di [Maggiori interessi e/o fine di esperienza te risorse,

e di confrontarti con ASL, le tue capacità sollecitazioni apertura a orientare le pensi di aver capacità,

altre persone in tecnico- professionali a proseguire nuove tue scelte ricavato: energie oppure

Cognome Nome attività di gruppo sia: siano: Motiva la risposta gli studi ] problematiche] future] [Riga 4] nuove qualità?

Parisi Alessia Migliorata Invariate No No No Sì
Sì
Ciarfella Roberta Migliorata Invariate No No Si Sì
Si Sì
Chiulli Benedetta Decisamente migliorata Decisamente migliorate No Si Sì
Si Si
Perchè adesso mi sento

in grado di

accompagnare dei turisti

italiani e non nella

presentazione del museo

in cui abbiamo operato,

Di Pietrantonio Asia Decisamente migliorata Migliorate ma non solo. Si

Martella Lorenza Decisamente migliorata Migliorate No Si No

Da questa

esperienza

Ritieni che, in seguito Da questa Da questa pensi di aver Ci sono stati

all’esperienza Ritieni che, in seguito esperienza esperienza ricavato: momenti e/o

lavorativa in questi all’esperienza nel pensi di aver pensi di aver [Utili situazioni in cui

tre anni di ASL, la tua mondo del lavoro in ricavato: ricavato: [Nuovi indicazioni al Da questa hai scoperto in

capacità di cooperare questi tre anni di [Maggiori interessi e/o fine di esperienza te risorse,

e di confrontarti con ASL, le tue capacità sollecitazioni apertura a orientare le pensi di aver capacità,

altre persone in tecnico- professionali a proseguire nuove tue scelte ricavato: energie oppure

Cognome Nome attività di gruppo sia: siano: Motiva la risposta gli studi ] problematiche] future] [Riga 4] nuove qualità?

De Simone Claudia Migliorata Migliorate Il percorso fatto mi é Si No Sì
sembrato poco utile dal
punto di vista lavorativo,
in quanto non ci ha
realmente inserito in un
ambiente di lavoro. Mi ha
piuttosto aiutato capire
meglio come rapportarmi
con un gruppo di
persone, come sfruttare
al meglio le capacità di
ogni singolo individuo. Si

Di Berardino Sharon Migliorata Migliorate Partecipando a questa No Si No No Sì
attività sono riuscita a Si No Sì
migliorare le mie
capacità di public
speaking

Bianchini Luca Decisamente migliorata Decisamente migliorate No

Alla luce Quali sono Come
dell'esperienza invece gli
Ci sono stati momenti dei due anni aspetti ed i Come definiresti la tua
precedenti, risultati
e/o situazioni in cui hai l’ambiente di positivi che definiresti la tua comunicazione
lavoro che hai vorresti
dovuto prendere sperimentato ti Motiva la sottolineare? comunicazione nei rapporti
è sembrato: risposta
coscienza delle tue nei rapporti interpersonali

difficoltà, dei tuoi limiti interpersonali [Con i

Cognome Nome Quali? o bisogni? Quali? [Tutor aziendali] responsabili]

Parlati Alessandra Come lo Il mettersi in Buona Buona
No immaginavi gioco
mostrando ad
altre persone
un tuo lavoro
personale

Difficoltà a tradurre

correttamente un testo in Come lo

De Thomasis Ilaria Sì lingua russa immaginavi Buona Buona

Come lo

Cipressi Sara Sì immaginavi Discreta Discreta
Aquilano
Maria Come lo
Antonietta
No immaginavi Buona Buona

D'Ambrosio Arianna Sì Come lo Discreta Discreta
No immaginavi
Stella Manuela Sufficiente Discreta
Come lo
immaginavi

Alla luce Quali sono Come
dell'esperienza invece gli
Ci sono stati momenti dei due anni aspetti ed i Come definiresti la tua
precedenti, risultati
e/o situazioni in cui hai l’ambiente di positivi che definiresti la tua comunicazione
lavoro che hai vorresti
dovuto prendere sperimentato ti Motiva la sottolineare? comunicazione nei rapporti
è sembrato: risposta
coscienza delle tue nei rapporti interpersonali

difficoltà, dei tuoi limiti interpersonali [Con i

Cognome Nome Quali? o bisogni? Quali? [Tutor aziendali] responsabili]

Silvani Chiara No Come lo Discreta Discreta
Sì immaginavi
melchiorre noel Discreta Discreta
Come lo
immaginavi

Mucci Romina Sì Come lo Discreta Discreta
immaginavi

Carchietti Aurora Sì Come lo Buona Buona
immaginavi

il Progetto PON mi ha

richiesto molto tempo che

necessariamente ho Quest'anno avrei

dovuto conciliare con i preferito

miei impegni scolastici ed alleggerire il

extrascolastici e per carico di lavoro

questo mi ha stimolato ad per ASL in vista

organizzare in modo più Come lo dell'Esame di

Mariotti Sara Futura Sì efficace il lavoro. immaginavi Stato Buona Buona

Alla luce Quali sono Come
dell'esperienza invece gli
Ci sono stati momenti dei due anni aspetti ed i Come definiresti la tua
precedenti, risultati
e/o situazioni in cui hai l’ambiente di positivi che definiresti la tua comunicazione
lavoro che hai vorresti
dovuto prendere sperimentato ti Motiva la sottolineare? comunicazione nei rapporti
è sembrato: risposta
coscienza delle tue nei rapporti interpersonali

difficoltà, dei tuoi limiti interpersonali [Con i

Cognome Nome Quali? o bisogni? Quali? [Tutor aziendali] responsabili]

in alcune situazioni, quali

nelle visite guidate, ho

riscontrato delle difficoltà

nel parlare di fronte a un

pubblico, a causa del mio

carattere fortemente Come lo

Parisi Alessia pazienza Sì timido. immaginavi Buona Buona

nelle visite al museo o

durante la conferenza

presso Ortona ho

riscontrato delle difficoltà

nell'espormi di fronte al Come lo

Ciarfella Roberta calma Sì pubblico immaginavi Buona Buona

Chiulli Benedetta Sì Come lo Ottima Ottima
immaginavi
Ho scoperto di non
Come lo
essere timida e di immaginavi

avere la capacità

di esprimermi di sono stati

fronte a delle sempre molto

persone a me accoglienti con

Di Pietrantonio Asia estranee. No noi ragazzi Ottima Ottima

Martella Lorenza No Come lo Buona Buona
immaginavi

Alla luce Quali sono Come
dell'esperienza invece gli
Ci sono stati momenti dei due anni aspetti ed i Come definiresti la tua
precedenti, risultati
e/o situazioni in cui hai l’ambiente di positivi che definiresti la tua comunicazione
lavoro che hai vorresti
dovuto prendere sperimentato ti Motiva la sottolineare? comunicazione nei rapporti
è sembrato: risposta
coscienza delle tue nei rapporti interpersonali

difficoltà, dei tuoi limiti interpersonali [Con i

Cognome Nome Quali? o bisogni? Quali? [Tutor aziendali] responsabili]

Sicuramente, nei momenti

in cui dovevo, per

necessità, parlare davanti Come lo

De Simone Claudia Sì a un pubblico immaginavi Discreta Buona

Di Berardino Sharon Capacità di Inizialmente parlare in Come lo Mi aspettavo un Ho apprezzato Discreta
lavorare in gruppo Sì pubblico mi preoccupava immaginavi ambiente il fatto di Buona
formale in cui è relazionarmi
Sì Come lo essenziale la con persone di
immaginavi collaborazione altre nazionalità
e illustrate loro
le bellezze del
territorio in cui
vivo Discreta

Bianchini Luca Buona

Come ti è

Come definiresti sembrato il

Come definiresti Come definiresti la la tua clima lavorativo Ritieni che
che l’esperienza nel Hai trovato utile
Come definiresti Come definiresti la tua tua comunicazione comunicazione caratterizza mondo del lavoro l’attività teorica

la tua la tua comunicazione nei rapporti nei rapporti

comunicazione comunicazione nei rapporti interpersonali interpersonali l'ambiente in abbia rafforzato le preliminare

nei rapporti nei rapporti interpersonali [Con il [Con i docenti del cui hai operato materie specifiche svolta dalla

interpersonali interpersonali [Con il tutor coordinatore Consiglio di e la tua del tuo corso di scuola in questi

Cognome Nome [Con gli operatori] [Con l'utenza] scolastico] scolastico] Classe] presenza? studi? cinque anni?

Parlati Alessandra Buona Buona Ottima Ottima Ottima Accogliente Abbastanza Abbastanza
Buona Buona Buona Buona
De Thomasis Ilaria Buona Buona Buona Sereno Abbastanza Si
Ottima Buona
Cipressi Sara Sufficiente Insufficiente Buona No Abbastanza
Aquilano Si Si
Maria Buona Buona Ottima
Antonietta

D'Ambrosio Arianna Discreta Discreta Buona Discreta Buona Abbastanza No

Stella Manuela Discreta Discreta Buona Discreta Discreta No No

Come ti è

Come definiresti sembrato il

Come definiresti Come definiresti la la tua clima lavorativo Ritieni che
che l’esperienza nel Hai trovato utile
Come definiresti Come definiresti la tua tua comunicazione comunicazione caratterizza mondo del lavoro l’attività teorica

la tua la tua comunicazione nei rapporti nei rapporti

comunicazione comunicazione nei rapporti interpersonali interpersonali l'ambiente in abbia rafforzato le preliminare

nei rapporti nei rapporti interpersonali [Con il [Con i docenti del cui hai operato materie specifiche svolta dalla

interpersonali interpersonali [Con il tutor coordinatore Consiglio di e la tua del tuo corso di scuola in questi

Cognome Nome [Con gli operatori] [Con l'utenza] scolastico] scolastico] Classe] presenza? studi? cinque anni?

Silvani Chiara Discreta Discreta Buona Discreta Buona No No
Discreta Discreta Discreta Discreta
melchiorre noel Discreta Abbastanza Abbastanza

Mucci Romina Discreta Sufficiente Buona Buona Discreta Abbastanza No

Carchietti Aurora Buona Sufficiente Ottima Buona Buona Abbastanza Si

Mariotti Sara Futura Discreta Sufficiente Buona Ottima Buona Abbastanza Si

Come ti è

Come definiresti sembrato il

Come definiresti Come definiresti la la tua clima lavorativo Ritieni che
che l’esperienza nel Hai trovato utile
Come definiresti Come definiresti la tua tua comunicazione comunicazione caratterizza mondo del lavoro l’attività teorica

la tua la tua comunicazione nei rapporti nei rapporti

comunicazione comunicazione nei rapporti interpersonali interpersonali l'ambiente in abbia rafforzato le preliminare

nei rapporti nei rapporti interpersonali [Con il [Con i docenti del cui hai operato materie specifiche svolta dalla

interpersonali interpersonali [Con il tutor coordinatore Consiglio di e la tua del tuo corso di scuola in questi

Cognome Nome [Con gli operatori] [Con l'utenza] scolastico] scolastico] Classe] presenza? studi? cinque anni?

Parisi Alessia Buona Insufficiente Ottima Ottima Buona sereno e Si Abbastanza
tranquillo

Clima sereno e

Ciarfella Roberta Buona Sufficiente Ottima Ottima Buona tranquillo Si Abbastanza
Ottima Ottima
Mi è sembrato

Chiulli Benedetta Ottima Ottima Ottima sereno Abbastanza Si

Di Pietrantonio Asia Ottima Discreta Ottima Ottima Buona Tranquillo Abbastanza Si

Martella Lorenza Buona Buona Ottima Ottima Ottima Abbastanza Abbastanza

Come ti è

Come definiresti sembrato il

Come definiresti Come definiresti la la tua clima lavorativo Ritieni che
che l’esperienza nel Hai trovato utile
Come definiresti Come definiresti la tua tua comunicazione comunicazione caratterizza mondo del lavoro l’attività teorica

la tua la tua comunicazione nei rapporti nei rapporti

comunicazione comunicazione nei rapporti interpersonali interpersonali l'ambiente in abbia rafforzato le preliminare

nei rapporti nei rapporti interpersonali [Con il [Con i docenti del cui hai operato materie specifiche svolta dalla

interpersonali interpersonali [Con il tutor coordinatore Consiglio di e la tua del tuo corso di scuola in questi

Cognome Nome [Con gli operatori] [Con l'utenza] scolastico] scolastico] Classe] presenza? studi? cinque anni?

De Simone Claudia Buona Buona Buona Buona Buona Abbastanza No

Di Berardino Sharon Discreta Discreta Buona Buona Buona Formale Abbastanza Abbastanza
Buona Buona Ottima Ottima Buona Si Abbastanza
Bianchini Luca

Cognome Nome Informazioni
cronologiche

Parlati Alessandra 6/1/2019 8:41:29

De Thomasis Ilaria 6/2/2019 23:43:23

Cipressi Sara 6/3/2019 10:41:54
Aquilano
Maria 6/3/2019 10:46:25
Antonietta

D'Ambrosio Arianna 6/3/2019 10:47:10

Stella Manuela 6/3/2019 10:47:12

Cognome Nome Informazioni
cronologiche

Silvani Chiara 6/3/2019 10:47:18
6/3/2019 10:47:32
melchiorre noel

Mucci Romina 6/3/2019 10:50:59

Carchietti Aurora 6/3/2019 10:51:06

Mariotti Sara Futura 6/3/2019 10:51:38

Cognome Nome Informazioni
cronologiche

Parisi Alessia 6/3/2019 10:52:30

Ciarfella Roberta 6/3/2019 10:52:31

Chiulli Benedetta 6/3/2019 10:54:24

Di Pietrantonio Asia 6/3/2019 10:55:57

Martella Lorenza 6/3/2019 10:57:47

Cognome Nome Informazioni
cronologiche

De Simone Claudia 6/3/2019 11:10:59

Di Berardino Sharon 6/5/2019 10:30:28
6/7/2019 20:02:23
Bianchini Luca