3 เศรษฐศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ E book วิชา สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 5 ผ ้ ู จ ั ดทา นายปร ั ชญา ส ิ งไทสง โรงเรียนวัดหนองโพรง เขตพ ื น้ทก ี่ารศ ึ กษาประถมศ ึ กษาปราจ ี นบุร ี เขต 1 พอประมาณ เงื่อนไขความรู้ มีเหตุผล มีภูมิคุ้มกนั เงื่อนไขคุณธรรม
ที่ดินและทรัพยากรธรรมชาติ ทรัพยากรธรรมชาติเช่น ที่ดิน ป่าไม ้ แร่ แรงงาน เป็ นแรงงานท้งักา ลงักายและ ความคิดในการผลิต ทุน เป็ นเคร ื่องม ื อที่มนุษยส ์ ร ้ างข้ึ น เพ ื่อใชใ้ นการผลิต เช่น เคร ื่องจกัร ต่างๆ ผ ู้ประกอบการ คือ ผู้น าที่ดินแรงงานและทุน มา เพื่อผลิตเป็ นสินค้าและบริการ เร ื ่ อง ปั จจย ั การผล ิ ต
คนปั่น คนออกแบบ คนทาสี คนเตรียมดิน แรงงานเผา แรงงานขนส่งขนยา ้ ยคนจดัเกบ ็ พนักงานขาย เครื่องโม่ข้ึนรูป รถบรรทุกเครื่องหมุนข้ึนรูป มีดกรีดลวดลาย วัตถุดิบดิน สี เตาเผา เครื่องอบ เจา ้ ของกิจการเจา ้ ของบริษทั เจ้าของโรงงานเคร ื่องปั่นดินเผา ผู้บริหาร ที่ต้งัโรงงานผลิตเคร ื่องปั่นดินเผาโรงโม่ดิน โรงปั่นข้ึ นรูป ร ้ านขาย เรื่อง ปัจจัยการผลิต 1 3 2 4 ที่ดินและทรัพยากรธรรมชาติ ทุน แรงงาน ผ ู้ประกอบการ
ช่างตดัผม ช่างเสริมสวย แม่บา ้ น พนกังานเสริมน้า มีเกา ้ อ้ีหวีกรรไกร น้า ยารีดผม น้า ยาทาเลบ ็ เจ้าของร้านตัดผม เจ้าของร้านเสริมสวย ร้านตัดผมชาย ร้านเสริมสวยของผู้หญิง 1 3 2 4 ที่ดินและทรัพยากรธรรมชาติ ทุน แรงงาน ผู้ประกอบการ เรื่อง ปัจจัยการผลิต
พนักงานเสริม พนักงานล้างจาน พนักงานท าความสะอาด บริการ โต๊ะ เกา ้ อ้ีเคร ื่องบดกาแฟ แกว ้ ผงชาเขียว ผงนมสด แป้ ง ไข่เคร ื่องทา ขนมปัง ตูอ ้ บขนม เจ้าของร้าน ร ้ านอาหารร ้ านกาแฟ ร ้ านน้า ร ้ านไสก ้ รอก ร ้ านเคก ้ ร ้ านพิซซ่า 1 3 2 4 ที่ดินและทรัพยากรธรรมชาติ ทุน แรงงาน ผู้ประกอบการ เรื่อง ปัจจัยการผลิต
ช่างซ่อมรถแม่บา ้ น ฝ่ายการเงิน ฝ่ ายบริการ เคร ื่องม ื อช่าง เช่น เคร ื่องยกรถ ยาง น้า มนัเคร ื่องคอมพิวเตอร ์ ต้งัศูนยล ์ อ ้ ปั๊มลม แบต เจ้าของร้าน ผู้บริหาร อู่ซ่อมรถอาคาร โกดงัเกบ ็ ของศูนยบ ์ ริการ 1 3 2 4 ที่ดินและทรัพยากรธรรมชาติ แรงงาน ทุน ผู้ประกอบการ เรื่อง ปัจจัยการผลิต
เทคโนโลยีในการผลิตสินค้าและบริการ ราคาวตัถุดบิและราคาน า้มันเช ื้อเพลงิ พฤติกรรมของผู้บริโภค รายได้ เป็นตัวก าหนดความจ าเป็นในการบริโภคของ ผู้บริโภค รวมทั้งความสามารถในการบริโภค ราคาสินค้า ช่วยการตัดสินใจเลือกซื้อสินค้าและ บริการหากสินค้ามีราคาถูกลง คนก็จะ ซื้อของมากขึ้น รสนิยม ความเชื่อ มีความต้องการสินค้าและบริการไม่ เหมือนกัน เช่น การซื้อยา สมุนไพร หรือ ยาแผนปัจจุบัน การโฆษณา เป็นกลยุทธ์ของผู้ขายหรือ ผู้ผลิต ชักจูงให้ผู้บริโภค ตัดสินใจซื้อสินค้าและบริการ ของตนเอง สภาพอากาศ ฤดูหนาว ผู้คนต้องการอาหารที่มีไขมันสูง และ สวมเสื้อผ้าหนาๆ ส่วนในฤดูร้อน ผู้คน ต้อง การส่วมเสื้อผ้าที่บางๆ การน าวิธีการหรือเครื่องมือทางวิทยาศาสตร์มาใช้หรือแก้ไขปัญหาเกี่ยวกับ การผลิตสินค้าและบริการ ทั้งในด้านเกษตรกรรมและอุตสาหกรรม ถ้าวัตถุดิบมีราคาสูงขึ้น ส่งผลให้ต้นทุนในการผลิตสูงขึ้นด้วยราคาน ้ามันก็ มีผลกระทบ ต่อต้นทุนในการผลิตด้วย เช่น พาหนะ ที่ใช้ขนส่งสินค้าต้องจ่าย ค่าน ้ามันเพิ่มขึ้น เรื่ อง ปัจจัยอื่ นๆ ที่เป็นตัวก ำหนดสินค้ำและบริกำร
เรื่ อง สินค้ำและบริกำรของท้องถิ่น ทรัพยากรในท้องถิ่น พื้นที่บนภูเขา มีน ้าตก ป่ าไม้ ล าธาร พื้นที่ราบมีสายน ้าที่ส าคัญ สายน ้า ปราจีนบุรี พื้นที่ติดทะเลมีชายฝั่งทะเลมี ชายหาดและชายฝั่งน ้าลึก การถ่ายทอดของบรรพบุรุษ ที่ราบลุ่มปลูกขา ้ ว ทา สวนปลูกทุเรียนไดผ ้ ลดีทา ประมงจบั ปลา ท้งัน้า จืดและน้า เคม ็ แปรรูปอาหาร เช่น ปลาอบแหง ้ ทุเรียนอบกรอบ อาหารพ้ืนบา ้ น วัฒนธรรมและประเพณี ประเพณีเผาข้าวหลาม วิ่งควาย แข่งพายเรือ ลอย กระทง สงกานต์ วันสาดไทยมีสินค้าเกิดขึ้นคือข้าว หลาม สร้างอาชีพใหม่ การท่องเที่ยวเชิงเกษตร เช่น สวนเงาะ สวนทุเรียน สวนล าไย การท่องเที่ยวเชิงสิ่งแวดล้อม เช่น น ้าตก ภูเขา ทะเล อาชีพใหม่ที่ เกิดขึ้น โรงแรม รีสอร์ท ท่าเรือ โรงงานอุสาหกรรม
กินอยแู่ต่พอดีใชช ้ีวติดว ้ ยความพอดีไม่มากและไม่ นอ ้ ยเกินไป เนน ้ การพ่ึงพาตนเอง ทา ตามกา ลงัและ ความสามารถไม่สร ้ างภาระหน้ีสิน เตรียมความพร ้ อมเพื่อรับมือกบัการเปลี่ยนแปลง หรือผลกระทบที่อาจจะเกิดข้ึนในอนาคตรู้ เท่าทนั และเตรียมวางแผนที่ดีหรือมีแนวทางป้ องกนั ในสิ่ง ที่อาจจะเกิดข้ึนโดยไม่คาดคิด เรื่ อง เศรษฐกิจพอเพียง พอประมาณ ม ี ภูมิค ุ้มกนั ม ี เหตุผล มีความซื่อสัตย์ อดทน มีความเพียรและการใช้ สติปัญญาแกป้ัญหาอยเู่สมอซ่ึงคุณธรรมดงักล่าว จะช่วยเสริมสร ้ างความมนั่คงในการดา เนินชีวติ เง ื่อนไขความร ู้ เง ื่อนไขคุณธรรม มีความรอบรู้ในสิ่งที่ทา รู้ จริง รู้ ลึก รู้ กวา ้ ง รู้ อยา่งกระจ่างแจง ้ ใฝ่หาความรู้ เพิ่มเติมอยตู่ลอดมีความละเอียดรอบคอบในการ พิจารณาอยา่งถี่ถว ้ นและเป็ นผลดีมีการวางแผนก่อนลงมือ ปฏิบัติ พิจารณา คาดคะเน วางแผนโดยใช้เหตุผลในการ ตดัสินใจการทา สิ่งใดตอ ้ งยดึหลกัการใชเ ้ หตุผล วิเคราะห์ถึงข้อดีข้อเสียและใช้เหตุผลสนับสนุน สิ่งที่ทา อยา่งเป็ นระเบียบ มีความละเอียดถี่ถว ้ น แล้วจึงลงมือปฏิบัติ
เรื่ อง กำรประยุกต์ใช้ปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียง พอประมาณ เงื่อนไขความรู้ มีเหตุผล มีภูมิคุ้มกัน เงื่อนไขคุณธรรม ตอ ้ งช่วยกนั ประหยดัค่าใชจ ้่ายซ้ื อของที่จา เป็ น ปลูกผกั กินเอง เล้ียงปลาไก่ทา ใหช ้่วยประหยดัค่าใชจ ้่ายส่วนที่ เป็ นค่าอาหาร 1 ประกอบอาชีพที่สุจริต แมจ ้ ะตกอยใู่นภาวะที่ขาดแคลนสิ่งต่างๆ ในการ ดา รงชีพ กต ็ อ ้ งไม่โลกมาก 2 ปฏิบตัิตนในแนวทางที่ดีเช่น ไม่เล่นการพนนั ไม่ยงุ่ เกี่ยวกบัสิ่งเสพติด 3 ขยนัอดทน ไม่ทอ ้ ถอยต่ออุปสรรคต่างๆ และใชส้ ติปัญญา ในการแกไ้ ขปัญหา 4 ไม่ทา อะไรเกินตวัหร ื อเกินความสามารถของตนเอง 5 จัดท าบญัชีครัวเร ื อน เพ ื่อจดัสรรรายรับ รายจ่ายแยกเป็ น ส่วน เพ ื่อครอบครัวจะไดไ้ ม่เป็ นหน้ีเพราะใชจ ้่ายเกิน รายรับ 6
เรื่ อง กำรประยุกต์ใช้ปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียง พอประมาณ เงื่อนไขความรู้ มีเหตุผล มีภูมิคุ้มกัน เงื่อนไขคุณธรรม สร้างเสริมนิสัยที่ดีในการใช้ ทรัพยากรในโรงเรียนอย่างประหยัด เช่น ปิดไฟ ทุกครั้ง เมื่อไม่ใช้งาน ปิด ก๊อกน ้าให้สนิท 1 ไม่สร ้ างขยะใหก ้ บัโรงเรียนเกิด ความจ าเป็ นและน าวัสดุเหลือใช้ กลบัมาใชใ้ หม่เช่น สมุดที่ยงัใชไ้ ม่ หมดควรใช้ให้หมดทุกหน้า 2 ส่งเสริมใหน ้ กัเรียนฝึกการทา งานเช่น ใชพ ้ ้ืนที่ในโรงเรียนทา สวนเกษตรเพื่อฝึกใหร ู้้ จกัการทา งานเป็ นข้นัตอนมีความ รับผดิชอบต่อภาระหนา ้ ที่ที่ไดร ้ับมอบหมาย 3 เขา ้ ร่วมเป็ นสมาชิกกลุ่มต่างๆ ของ ชุมชนโดยร่วมมือกนัวางแผนผลิต สินคา ้ และบริการเพื่อช่วยลดปัญหา การผลิตสินคา ้ ชนิดเดียวกนัและให ้ ความช่วยเหลือซ่ึงกนัและกนั ใน ระหวา่งสมาชิกกลุ่มต่างๆ 1 จดัสวสัดิการที่จา เป็ นใหแ ้ ก่คนใน ชุมชน เช่น จดัทา กองทุนช่วยเหลือ ผู้สูงอายุกองทุนเพื่อการศึกษา ส าหรับเด็กยากจน 2 จัดให้มีตลาดนัดส าหรับ แลกเปลี่ยนสินค้าและบริการ ภายในชุมชนเพื่อช่วยเหลือกนั เรื่องแหล่งจา หน่ายสินคา ้ 3
เรื่ อง หลักกำรของสหกรณ์ สมคัรใจเปิดรับสมาชิกโดยไม่มีการแบ่งแยกเพศ เช้ื อชาติศาสนาการเม ื อง 1 ประชาธิปไตย สมาชิกทุกคนมีส่วนร่วมและเป็ น เจา ้ ของในฐานะหุน ้ ส่วนร่วมกนัมีสิทธิออกเสียงและ เสนอแนะอยา่งเท่าเทียม 2 อิสระ สหกรณ ์ ดา เนินงานโดยอิสระไม่มีรัฐบาล หร ื อ องคก ์ รอ ื่นเขา ้ มาเกี่ยวขอ ้ ง 3 มีส่วนร่วมทางเศรษฐกิจ สมาชิกมีส่วนร่วมใน การลงทุนกา กบัดูแลเงินกอ ้ งทุนสหกรณ ์ 4 เพื่อชุมชนและส่วนรวม ดา เนินการเพ ื่อ ผลประโยชน์ของสมาชิกทุกคนให้มีความเข้มแข็ง มนั่คง พ่ึ งพาตนเองได ้ 5 ส่งเสริมการศ ึ กษาอบรม ใหค ้ วามรู้ และการศ ึ กษาอบรม เพ ื่อเสริมสร ้ างความรู้ และทกัษะการทา งานแก่สมาชิก 6 ความร่วมม ื อระหวา่งสหกรณ ์ ดว ้ ยกนัสร ้ างเคร ื อข่ายของ สหกรณ ์โดยร่วมม ื อกนัท้งัในระดบัทอ ้ งถิ่น ภูมิภาคและ ระดับชาติ 7