NO-Kreş görevlisi ^M

Gerekli Temel Beceriler:
Kreş Görevlisi

Görevler: ❑ eğitim faaliyetlerinin ❑ öğretim materyallerinden
planlanması, uygulanması rehberlik alma
ve değerlendirilmesinde yer
alma ❑ zorunlu seminerlere ve
eğitim kurslarına katılma
❑ eğitim çalışmalarını
uygulamak için toplantılara ❑ değişim ve gelişim
katılma başarılarına katılma

❑ ebeveynlerle yakın temas ❑ bilgi almak ve belgelemek
kurma ve korumaya için dijital araçları kullanma
yardımcı olma

❑ bölüm çalışmalarını
belgelemek için yardım
etme

Okuma

Günlük olarak Kreş Görevlisi
❑ liste ve iş dağıtım listelerini okur
❑ haftalık program ve devam formu gibi formları okur
❑ meslektaşlarına veya velilere gelen mesajları okur
❑ geziler ve diğer etkinlikler hakkında bilgileri okur
❑ gıda, ilaç ve deterjan etiketleri üzerindeki sembolleri yorumlar
❑ çocuk edebiyatına dair örnekleri yüksek sesle okur

Düzenli olarak Kreş Görevlisi
❑ ebeveynlere bilgi mektuplarını okur
❑ yönetimden bilgi mektuplarını alır ve okur
❑ dönem ve faaliyet planlarını okur
❑ Hijyen ve alerji ile ilgili talimatları okur

Bazen Kreş Görevlisi
❑ edebiyatla ilgili ileri seviye metin okur
❑ prosedürlerin açıklamalarını okur
❑ kurslarla ilgili eğitim materyalleri ve diğer eğitim etkinliklerine dair notlar okur
❑ kendi istihdamı ile ilgili form ve bilgileri okur

Yazma

Günlük olarak Kreş Görevlisi
❑ günlük rutin formlarını doldurur
❑ günlük aktivitelerin kaydını tutar
❑ meslektaşlarına ve ebeveynlerine mesaj yazar
❑ not alır ve cevap verir
Düzenli olarak Kreş Görevlisi
❑ gözlem formlarını eksiksiz doldurur
❑ uygulama ile ilgili hikayeler yazar
Bazen Kreş Görevlisi
❑ hastalık konusunda bir öz-sertifika doldurur ve başvuruda bulunur
❑ toplantılarda notlar tutar
❑ afiş ve bülten yazdırır ve panolara yazar
❑ çevrimiçi veya fotoğraf albümlerinde resimlere metin yazar

Sözlü beceriler

Günlük olarak Kreş Görevlisi
❑ çocuklar, meslektaşlar ve ebeveynlerle konuşur
❑ meslektaşlarından ve ebeveynlerden mesaj ve talimatlar alır, mesajları iletir
❑ ebeveynlerden ve çocuklardan gelen soruları cevaplar
❑ velileri ve çocukları karşılar ve uğurlar
❑ Günlük işleri meslektaşlarıyla koordine eder
❑ öngörülemeyen durumlarda alınması gereken önlemleri tartışır
❑ vardiyasındaki olaylar hakkında rapor verir
Düzenli olarak Kreş Görevlisi
❑ Ebeveynlerle alınacak önlem ve planları tartışıp açıklar
❑ beklenmedik bir şey olursa çocukları ve ebeveynleri güvence altına alır
❑ çatışmaları çözer
❑ Ebeveynlere, akranlarına ve üstlerine özel koşulları açıklar
❑ eğitim girişimleri ve iş planları ile ilgili tartışmalara katılır
❑ Özel faaliyetlerin planlanması ve uygulanmasını meslektaşlarıyla koordine eder
Bazen Kreş Görevlisi
❑ Danışmanı ile performans incelemesi yapar
❑ Çocuk sağlığı, diyet ve ilaç tedavisi hakkında gerekli bilgileri toplar ve yayar
❑ gezilerle ilgili bilgi edinir
❑ yeni prosedürlerle ilgili güncellemeleri alır
❑ çalışma koşulları, sağlık ve eğitim ihtiyaçları hakkında tartışır ve girdi sağlar

Aritmetik

Günlük olarak Kreş Görevlisi
❑ takip etmek için çocukların sayısını sayar ve doğrular
❑ kendi saatlerini takip eder
❑ matematikle ilgili daha büyük, daha küçük, daha uzun gibi kavramlar üzerinde çocuklarla çalışır
❑ yemek yaparken malzemelerin miktarını ölçer
❑ miktarları doğru oranda karıştırır
❑ matematik ve matematiksel düşünmeyi teşvik eden oyun ve etkinlikleri kolaylaştırır
Düzenli olarak Kreş Görevlisi
❑ kendi maaşını kontrol eder
❑ zaman çizelgesini doldurur
❑ mal ve gider listelerini, alışveriş listelerini takip eder ve saklar
❑ satın alma maliyetlerinin tahminlerini yapar
❑ faaliyetler için malzeme miktarını ölçer
❑ bir aktivitedeki katılımcı sayısına göre maddi gereklilikleri tahmin eder
❑ miktarları görsel olarak tahmin eder
Bazen Kreş Görevlisi
❑ Çocuklarda sayma, tür hesaplaması ve geometrik şekiller

gibi temel matematik becerileri üzerinde çalışır
❑ Çocuğa verilen ilaç dozlarını ölçer ve kaydeder
❑ toplu taşıma araçları ile geziler planlar, saati hesaplayın ve doğru biletleri seçer

Dijital beceriler

Günlük olarak Kreş Görevlisi
❑ işveren ile e-posta ve intranet yoluyla iletişim kurar
❑ Ebeveynlerle iletişim kurmak ve randevu almak için e-posta kullanır
❑ Çocuk aktiviteleri için metin ve resimler için internette arama yapar
❑ Anaokulundaki etkinliklerin dijital fotoğraflarını çeker
❑ görüntüleri kameradan diğer depolama aygıtlarına saklar ve aktarır
Düzenli olarak Kreş Görevlisi
❑ güncellemeleri anaokullarının web sitesinde yayınlar
❑ anaokullarının web sitelerinde dijital resimler yayınlar
❑ çalışılan süre için elektronik programları doldurur
❑ ebeveynlere ve akranlarına metin mesajları gönderip alır
Bazen Kreş Görevlisi
❑ Anaokulunda kullanmak için yeni tarifler bulur
❑ çocuklara çevrimiçi olarak bilgi ve fotoğrafları nasıl arayacaklarını ve bulabileceklerini öğretir
❑ İnternet kaynaklarını eğitim çalışmalarında kullanır
❑ etkinlikler ve çocukların gelişimi hakkındaki raporları ve klasörleri saklar
❑ ebeveyn grubu toplantılarında sunum araçlarını kullanır
❑ elektronik takvimlerdeki etkinlikleri takip eder

Kritik düşünce

Günlük olarak Kreş Görevlisi
❑ kendi rollerini ve sorumluluklarını anlayın ve gerekirse harekete geçer
❑ Bir çocuğun davranışını değerlendirir
❑ Bir inşaat ortamı protokollerinde tüm sağlık ve güvenliği gözlemler
❑ sorunlara güçlü ve alternatif çözümler, sonuçların veya yaklaşımların zayıf yönlerini belirlemek

için mantık ve muhakeme kullanır
❑ Bir bilgi analiz eder ve uygun çözümü seçmek ve sorunları çözmek için sonuçlarını değerlendirir
❑ Bilgi ve becerilerinin sınırlarını anlar
❑ yöneticileri endişeleri hakkında yönlendirir

Düzenli olarak Kreş Görevlisi
❑ en iyi çözümü arar ve sorunları çözer
❑ ekip toplantılarına katılır ve katkıda bulunur
Bazen Kreş Görevlisi
❑ Doğru ya da yanlış seçim yapmak zorunda kaldığı durumlarda değerlendirir
❑ eğitim ihtiyaçlarını yansıtır ve kaydeder

Medya Okur Yazarlığı

Günlük olarak Kreş Görevlisi
❑ TV, kitaplar, yeni makaleler, ekler, İnternet vb. ile doğru bilgileri arar ve bulur
❑ yazılı ve yazılı olmayan biçimde mesajlar ve bilgileri analiz eder ve doğru olanı tespit eder /

neyin eksik neyin fazla olduğunu saptar
❑ sosyal medya ile ilgili şirket politikasına uyar
❑ Bilgi paylaşımına ilişkin gizlilik mevzuatını gözetir
Düzenli olarak Kreş Görevlisi
❑ mesajın doğruluğunu ve güvenilirliğini değerlendirir ve hem velilerden hem de

meslektaşlarından dönüt alır
Bazen Kreş Görevlisi
❑ kendilerini etkili bir şekilde ifade etmek için kendi mesajlarını yaratır