PAWARTA

LEMBAR KERJA
PESERTA DIDIK

TEKS
PAWARTA

RETNO WULANDARI, S.S
2601022147

MAHASISWA PPG DALAM
JABATAN KATEGORI 1 GELOMBANG 2
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

2022

LEMBAR KERJA
PESERTA DIDIK

Satuan Pendidikan: SMA NEGERI 1 Pati
Kelas/Semester : X FASE E/ Ganjil
Materi Pokok : Teks Pawarta
Aolasi Waktu : 3 x 2 jam pelajaran

Peserta didik mampu
menggunakan Bahasa Jawa
sesuai dengan kaidah kebahasaan
(paramasastra) dan unggah ungguh

basa
untuk menyampaikan informasi

berupa gagasan
, pikiran, perasaan, pandangan,
arahan atau pesan yang akurat dari

teks nonsastra
(misalnya: pawarta/ reportase/lainnya).

INDIKATOR
1. Peserta didik mampu menciptakan(C6) pawarta
2.Peserta didik menentukan (P5) nilai luhur yang terdapt dalam pawarta

Tujuan Pembelajaran:
Setelah pembelajaran
diharapkan peserta didik
mampu menulis teks berita
Bahasa Jawa kemudian
menyampaikan informasi
berupa gagasan, pikiran,
perasaan, pandangan,
arahan atau pesan yang
akurat dari teks nonsastra

(misalnya: pawarta/
reportase/lainnya).

PETA PEMBELAJARAN TEKS
PAWARTA

1. kawruh bab PAWARTA
2. struktur pawarta
3. unsur-unsur pawarta
4. teks pawarta

AKTIVITAS BELAJAR

FASE 1 IDENTIFIKASI PESERTA
DIDIK

materi faktual Para siswa mangga
dipuntingali pawarta

ing ngandap,

kegiatan 1l

Saderengipun mlebet wonten ing
materi cobi dipunpriksani tuladha
video pawarta punika !

(http://pintar.jatengprov.go.id/jenjang/sd/materi/1474)

Fase 2
Mengkoordinasi Peserta Didik

Sasampunipun nyemak videos saha
PPT kadospundi ccakcakanipun
nganalisis unsu-unsur pawarta

Para siswa saged pados seserepanipun kanthi bikak
bahan Ajar sak punika wonten ing Hp piyambak-
piyambak.
Link :https//anyflip.com/vkxjy/cnqu/

Kagiyatan 2

Pitedah Pasinaon

Peserta didik dibentuk menjadi 6 kelompok

-

dibantu oleh guru.

Peserta didik mencari bahan di sekolah
- sebagai bahan berita dengan bertanya

jawab dengan narasumber.

Peserta didik mengembangkan pokok-pokok
- teks berita berdasarkan tanya jawab dengan

narasumber

Peserta didik praktik menjadi wartawan kecil

-

berdasarkan pertanyaan yang sudah dibuat

- Peserta didik menuliskan teks berita

AKTIVITAS BELAJAR

Fase 3

MEMBIMBING PENYELIDIKAN

PESERTA DIDIK
Kagiyatan 3 Materi Prosedural

Peserta didik membuat

- video dari teks berita yang
dibuat pada pertemuan

sebelumnya

Hasil di upload di IG pribadi
- dan teman bisa saling

menilai

FASE 4
MENGEMBANGKAN DAN
MENYAJIKAN HASIL KARYA

KAGIYATAN 4
Peserta didik sampun nganalisis
struktur, unsur-unsur pawarta

samenika 1 kelompok sanes
majeng kangge presentasi
pawarta, kelompok sanes saged
maring panyaruwe, bilih wonten
wangsulan ingkang beda
dipunlajengaken majeng saking

kelompok sanes.
Tabel Pengamatan
CATATAN KELOMPOK

FASE 5
MENGANALISI DAN MENGEVALUASI

K agiyatan 5
Sumangga peserta didik ngonjukaken

syukur amargi sampun mangertosi ,
nganalisis , dhamel pawarta saha
praktek pawarta. kanthi pasinaon
punika saged munpangati kangge

peserta didk

kagiyatan 6

Test Formatif

Sumangga kangge
test sumatif,

peserta didik saged
bikak link punika :
https://docs.google.
com/forms/d/e/1FAIp
QLScOLH7Vy0318w
bnoJtH91H01bF8IOt
24hvDULQRkmDUx
qevAw/viewform?

usp=share_link