«»
«»
Προτάσεις
δραστηριοτήτων και
διδακτικής αξιοποίησης
του παραμυθιού
της Actionaid
«Ο Μαχντί και ο
Χαρταετός
όλου του κόσμου»
Τάνια Μάνεση
Δασκάλα Δ’ τάξης
Sophia Eisenbach
Δασκάλα CLIL
Α ΄μέρος ή…
…πριν διαβάσεις το βιβλίο:
Ας γνωρίσουμε τους δημιουργούς του
παραμυθιού.
Β ΄μέρος ή…..
ΌΧΙ, δεν έφτασε ακόμα η ώρα να
διαβάσεις το βιβλίο!
Τι θα’λεγες να διαβάσουμε τις μαρτυρίες
μερικών προσφύγων;
…
…
»
Ας ζωγραφίσουμε τις αναμνήσεις της Israa: τις όμορφες και τις άσχημες
Πώς θα μπορούσε η Israa να θαυμάσει ξανά ένα όμορφο τριαντάφυλλο;
Χωριστείτε σε ομάδες και καταγράψτε τις σκέψεις σας.
Γιατί νομίζετε ότι η Asra θεωρεί πολύ σημαντικό να πάνε τα παιδιά της σχολείο;
…
…
Εργαστείτε σε ομάδες. Υποθέστε ότι ο Ali γεννήθηκε σε μια χώρα της Ευρώπης.
Προσπαθήστε τώρα να φανταστείτε την πορεία της ζωής του ως τα 20 του χρόνια με
βάση τη μαρτυρία του. Ποιες διαφορές διαπιστώνετε;
Διάβασε με την ομάδα σου τον πρόλογο – τραγούδι του παραμυθιού: «Παραμύθι αληθινό,
τραγουδήστε για ν’ ακουστεί, έχει πολύ μακριά φτιαχτεί για έναν μικρό Αφγανό, μ’ όνειρο
μαγικό χαλί ύφανε, όμορφο πολύ τον χαρταετό όλου του κόσμου». Βάλτε μπόλικη
φαντασία και καταγράψτε τις ιδέες σας σχετικά με όσα σκέφτεστε ότι θα «συναντήσετε»
στο παραμύθι.
ΑΡΧΗ ΜΕΣΗ ΤΕΛΟΣ
Γ ΄μέρος ή…..
Ας γνωρίσουμε τον ήρωα της ιστορίας.
Διαθεματικές Δραστηριότητες
για τη
Το κόμικ του Χαρταετού: Τι θα έλεγες να συμπλήρωνες με την ομάδα σου
τα μπαλόνια διαλόγου στα εικονογραφημένη στιγμιότυπα της ιστορίας;
Διαλέξτε ρόλους και δραματοποιήστε τις σκηνές του παραμυθιού.
Ωχ! Μία σελίδα του βιβλίου σκίστηκε. Μπορείς να ξαναφτιάξεις το κείμενο και την εικόνα,
δουλεύοντας μαζί με την ομάδα σου;
Ο Μαχντί λέει: «Πόσο θα το θελα, πάρα πολύ να τρέχω με κάποιο φιλαράκι να παίζουμε μέσα σε μιαν αυλή
ποδόσφαιρο μ’ ένα πετραδάκι…». Εσύ ποια παιχνίδια θα διάλεγες να παίξεις μαζί του; Γράψε μέσα στο πλαίσιο και
ζωγράφισε.
Θυμάσαι τις χώρες από τις οποίες πέρασε ο Χαρταετός όλου του κόσμου; Γράφω στο πλαίσιο
το όνομα της κάθε χώρας.
Ωχ! Ο τυπογράφος έκανε λάθος τρομερό και «κόλλησε» τις λέξεις των προτάσεων χωρίς να
αφήσει μεταξύ τους ούτε ένα κενό. Προσπάθησε να τις «ξεκολλήσεις» και γράψε τις προτάσεις
πάνω στις γραμμές. Μην ξεχάσεις τα σημεία στίξης!
οχαρταετόςόλουτουκόσμουβλέπειγιαπρώτητουφοράτηθάλασσακαθώςπετάειαπαλάπάνωαπό
ταακαράβιακαιτιςβαρκούλεςστολιμανάκιενόςμικρούνησιούβλέπειμιαγυναίκακαθισμένηστον
αργαλειότηςναυφαίνεισυγκινημένοςαφούκιαυτόςείναιυφαντόςκατεβαίνεικαιπροσγειώνεται
σταπόδιατηςγυναίκας.
«Η ανακατεμένη φράση»: Βάλε τις καρτέλες στη σειρά για να φτιάξεις τη φράση.
Μην ξεχάσεις στο τέλος να βάλεις την τελεία.
Γράψε τη φράση πάνω στις γραμμές.
Οι «σπασμένες» λέξεις: Το άτακτο κριάρι του παραμυθιού έκανε ζημιά.
Έσκισε μια σελίδα και τώρα οι λέξεις χωρίστηκαν στα δυο.
Ένωσε τα σωστά κομμάτια με μία γραμμή.
Κόβω και κολλώ τις
εικόνες της ιστορίας με τη
σωστή σειρά ξεκινώντας
από την κουκίδα και
ακολουθώντας τα βέλη.
Δες το
συνοδευτικό
φύλλο
εργασίας
Αυτό είναι το
συνοδευτικό
φύλλο
εργασίας
Το κρυπτόλεξο του Μαχντί. Βρες και κύκλωσε τους σταθμούς στο ταξίδι του Χαρταετού.
Προσοχή! Ψάξε οριζόντια, κάθετα και διαγώνια.
Α ΦΓ Α Ν Ι Σ Τ Α Ν
Α Κ Α ΝΘ ΟΥ Ι Η Σ
Σ Ε Ι ΑΓ ΑΚΩΛ Λ
Υ ΑΛ ΟΝΡΡ Κ Ι Α
Ρ Κ Τ Λ Υ ΨΑ Ν Ρ Γ
Ι ΝΔ ΟΑ ΡΚΡ ΑΟ
Α Λ Τ Α Γ ΔΟΟ Κ Σ
Κ ΠΕ Ρ Σ Ι ΑΣ Σ Ο
Ποιο είναι το αγαπημένο άθλημα του Μαχντί; Γράφω τη λέξη όπως μπορώ.
ποδόσφαιρο
Πίνακες αναφοράς, συνοδευτικό
εποπτικό υλικό και flipbook για το
Μπορείς να διαγράψεις με το μολύβι σου την πορεία που ακολούθησε στο ταξίδι του
ο Χαρταετός του Μαχντί;
Διαθεματικές Δραστηριότητες
για τα
Πάρε πινέλα και μπογιές, τέμπερες ή νερομπογιές,
μαρκαδόρους ή ξυλομπογιές και ζωγράφισε όπως
φαντάζεσαι τα στιγμιότυπα του παραμυθιού….
Συμπληρώνω την εικόνα με τη δύναμη της φαντασίας.
Διαθεματικές Δραστηριότητες
για τη
Το ξέρεις βέβαια ότι η ιστορία του χαρταετού έχει
βαθιές ρίζες στην Αρχαία Κίνα ξεπερνώντας τα 2.400
χρόνια ζωής. Τι θα έλεγες να παίξουμε με μερικούς
γρίφους, μαθαίνοντας λίγα πράγματα παραπάνω για
την ιστορία του Χαρταετού;
Ας ξεκινήσουμε λοιπόν.
Γρίφοι για τον Χαρταετό και την Ιστορία του
Γρίφοι για τον Χαρταετό και την Ιστορία του
Γρίφοι για τον Χαρταετό και την Ιστορία του