AKSI 2 INSTRUMEN PENILAIAN

INSTRUMEN PENILAIAN
BERBASIS HOTS

SD NEGERI 7 SUMBERBERAS

ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL
(IPAS)

PERUBAHAN WUJUD ZAT

KELAS 4
SEMESTER GANJIL






PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU DALAM JABATAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS

MUHAMMADIYAH MALANG

INSTRUMEN PENILAIAN
BERBASIS HOTS

TEMA
WUJUD ZAT DAN PERUBAHANNYA

SUBTEMA
PERUBAHAN WUJUD ZAT

KELAS 4
SEMESTER GANJIL

SD NEGERI 7 SUMBERBERAS

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
LKPD 1

TUJUAN:

Peserta didik dapat mengindentifikasi
dan menjelaskan bagaimana perubahan
wujud benda dapat terjadi.

Indikator:
Peserta didik mampu mengidentifikasi perubahan
wujud benda .

PETUNJUK

1.Berdoalah sebelum berdiskusi

2.Bacalah petunjuk langkah kegiatan

3. Berdiskusilah dengan anggota

kelompokmu

4.Tanyakan pada gurumu jika terdapat

kesulitan

5.Sampaikan hasil diskusimu di depan

kelas

1.Simaklah bagan perubahan wujud
benda

2.Tuliskan jenis perubahan wujud
benda sesuai nomor

Nama Kelompok: Nilai
Anggota:
1.....
2....
3.....
4.....

PERUBAHAN WUJUD ZAT

Simak bagan di bawah ini dan tulis jenis perubahan wujud zatnya sesuiai nomor

5 PADAT 1
6 2
4
GAS 3 CAIR

Macam perubahan wujud zat

1.Padat menjadi cair 1..........
2.Cair menjadi padat 2..........
3.cair menjadi gas 3..........
4. Gas menajdi cair 4........
5.padat menjadi gas 5.........
6.Gas menjadi padat 6.........

RUBRIK PENILAIAN KERJA KELOMPOK
(LKPD 1)

Ketepatan menuliskan jenis perubahan
wujud zat pada bagan perubahan wujud zat

Nilai= Skor yang diperoleh x 100
Skor mak
simal

LEMBAR PESERTA DIDIK

LKPD 2

TUJUAN:
Peserta didik dapat mengindentifikasi dan
menjelaskan bagaimana perubahan wujud benda
dapat terjadi.

INDIKATOR:
Peserta didik mampu menganalisis tentang
perubahan wujud benda dalam kehidupan sehari-
hari.

PETUNJUK

1.Berdoalah sebelum berdiskusi

2.Bacalah petunjuk langkah kegiatan

3. Berdiskusilah dengan anggota

kelompokmu

4.Tanyakan pada gurumu jika terdapat

kesulitan

5.Sampaikan hasil diskusimu di depan

kelas

1. Lakukan percobaan pembuatan
cokelat karakter.

2. Amati perubahan wujud zat yang
terjadi

PERCOBAAN PERUBAHAN WUJUD ZAT

Nama Kelompok: Nilai
Anggota:
1....
2....
3....
4....

Alat dan Bahan:
coklat blok
air
kompor
panci/wajan
wadah tahan panas
cetakan

Cara kerja:
iris coklat blok menjadi kecil-kecil
taruh irisan coklat ke dalam wadah
Didihkan air dalam panci/wajan
masukkan coklat dalam wadah ke air mendidih
Aduk coklat sampai meleleh
Matikan kompor
Taruh coklat leleh ke dalam cetakan.

Pertanyaan:
1.Bagaimana wujud coklat sebelum dipanaskan?
2.Apa yang terjadi pada coklat setelah dipanaskan?
3.Apa yang terjadi ketika coklat panas diletakkan dalam
cetakan dan dibiarkan dalam waktu 1 jam?
4. Apa jenis perubahan wujud dari coklat blok yang
dipanaskan?
5.Apa jenis perubahan wujud coklat leleh menjadi coklat
karakter?

RUBRIK PENILAIAN KERJA KELOMPOK
(LKPD 1)

Ketepatan menganalisis jenis perubahan
wujud zat pada kegiatan pembuatan coklat
karakter

Nilai= Skor yang diperoleh x 100
Skor mak
simal

RUBRIK PENILAIAN SIKAP

LEMBAR PENILAIAN SIKAP

KISI-KISI SOAL EVALUASI FORMATIF

Tujuan Pembelajaran:
Peserta didik dapat mengindentifikasi dan menjelaskan
bagaimana perubahan wujud benda dapat terjadi.

SOAL EVALUASI FORMATIF

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

KUNCI JAWABAN EVALUASI FORMATIF

1. Mencair
2. Penguapan
3. Menyublim
4. Membeku
5. Mengembun

LEMBAR PENILAIAN FORMATIF