The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by asbi8888, 2022-02-23 12:30:29

SMK SERI ENGGANG

GALLERY WALK PPI

LAPORAN PROJEK
GALLERY WALK

PROGRAM PENDIDIKAN INKLUSIF
(PPI)

TEMPAT:
SMK SERI ENGGANG

LAPORAN PROJEK GALLERY WALK PROGRAM PENDIDIKAN INKLUSIF

NAMA SEKOLAH : SMK SERI ENGGANG
NAMA PROJEK : GALLERY WALK PROGRAM PENDIDIKAN INKLUSIF
TARIKH : 24.2.2022

PENGENALAN
Gallery Walk Program Pendidikan Inklusif (PPI) merupakan satu inisiatif daripada Program
Pendidikan Khas Integrasi memperkenalkan dan memberi maklumat berkaitan Pendidikan
Khas terutamanya berkaitan PPI kepada warga sekolah dan masyarakat sekeliling.

OBJEKTIF
1. Memberi pendedahan kepada warga sekolah mengenai Program Pendidikan Inklusif (PPI)
2. Memudahkan murid mendapat maklumat berkenaan PPI daripada Gallery Walk
3. Meluaskan pengetahuan berkaitan Pendidikan Khas

PELAKSANAAN AKTIVITI
MASA 1. Mesyuarat PPKI
2. Berbincang dengan pengurusan sekolah berkaitan pelaksanaan
2.12.2021 dan lokasi.
3. Merangka gerak kerja
10-17.1.2022 4. Persiapan awal
5. Pengumpulan bahan-bahan
7-17.2.2022 6. Ubah suai tempat
7. Kerja menampal bahan-bahan gallery.
8. Menghias Gallery Walk.

KEKUATAN
Gallery Walk ini terletak di laluan utama ke kantin dan berhadapan dengan koperasi
sekolah menjadikan gallery ini adalah tempat yang sangat mudah menarik perhatian warga
sekolah.

KELEMAHAN
Peruntukan yang terhad menyebabkan banyak cadangan tidak dapat dilaksanakan.

CADANGAN
Penambahan maklumat dan gambar dari masa ke semasa akan dilakukan.

KESIMPULAN
Perlaksanaan projek Gallery Walk ini diharapkan dapat memberi manfaat kepada semua
warga sekolah SMK Seri Enggang. Projek ini memberi nilai positif kepada PPKI dan warga
sekolah terutamanya pelajar Inklusif.

LAPORAN BERGAMBAR

PROJEK GALLERY WALK PROGRAM
PENDIDIKAN INKLUSIF

PENYEDIAAN

MENGUBAH SUAI TEMPAT


Click to View FlipBook Version