โครงสร้างรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน ม.2

คำอธบิ ายรายวิชาพนื้ ฐาน

รหสั วิชา อ22101 รายวิชา ภาษาอังกฤษพืน้ ฐาน กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาตา่ งประเทศ

ชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 60 ชวั่ โมง จำนวน 1.5 หนว่ ยกติ

..................................................................................................................................................................................................................................................................

ศกึ ษาความรเู้ กีย่ วกับคำขอร้อง คำแนะนำ คำชแ้ี จง คำอธิบาย หลักการอ่านออกเสยี งสื่อทไี่ มใ่ ช่ความเรียง การจบั ใจความสำคัญ การแสดงความคิดเห็น

การใหเ้ หตผุ ลและยกตวั อย่างประกอบ ข้อมลู เกย่ี วกับตนเอง เรื่องต่างๆใกล้ตัว ความต้องการ การเสนอการตอบรับและปฏเิ สธการใหค้ วามชว่ ยเหลือ การขอและให้ข้อมลู การ

อธบิ ายเปรียบเทยี บ การแสดงความรู้สกึ การบรรยายเก่ยี วกับตนเอง ประสบการณ์ การจับใจความสำคัญ การวิเคราะห์เรอื่ ง เหตุการณ์และสถานที่อยใู่ นความสนใจ ศกึ ษา

เปรียบเทยี บเกย่ี วกบั ภาษา น้ำเสียง กิรยิ าท่าทาง ชีวติ ความเปน็ อยู่ ขนบธรรมเนยี มประเพณีและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษาความเหมือนความแตกต่างการออกเสยี งประโยค

การลำดับคำถามโครงสร้างประโยคของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย ศึกษาคน้ ควา้ การรวบรวม การสรุปและการนำเสนอข้อมลู ข้อเท็จจริงทเ่ี ก่ียวขอ้ งกบั กลุม่ สาระการ

เรยี นรอู้ ื่น ศกึ ษาการใช้ภาษาส่อื สารในสถานการณ์จริง สถานการณจ์ ำลอง การสบื คน้ การค้นคว้าการเผยแพร่ประชาสัมพันธข์ า่ วสารของโรงเรียน ชมุ ชนและสังคม

โดยใชก้ ระบวนการทางภาษา คอื ฟัง พูด อ่านและเขยี น การส่อื สาร การสืบเสาะหาความรู้ การสืบคน้ ข้อมูล การฝกึ ปฏิบตั ติ ามสถานการณต์ า่ งๆ

เพอื่ ใหเ้ กดิ ความรู้ ความคิด ความเข้าใจ สามารถนำเสนอ สื่อสาร เหน็ คุณค่าและประโยชน์ นำความรูไ้ ปใช้ประโยชนใ์ นชวี ติ ประจำวันอยา่ งเหมาะสม ตลอดจน

มีความรกั ชาติ ศาสนา กษตั ริยร์ กั ความเปน็ ไทย ซื่อสัตย์สุจริต มวี ินยั ใฝเ่ รยี นรู้และมงุ่ มัน่ ในการทำงาน

รหสั ตัวชี้วัด
ต 1.1 ม.2/1 , ม.2/2 , ม.2/3 , ม.2/4
ต1.2 ม.2/1 , ม.2/2 , ม.2/3 , ม.2/4 , ม.2/5
ต1.3 ม.2/1 , ม.2/2 , ม.2/3
ต 2.1 ม.2/1 , ม.2/2 , ม.2/3
ต 2.2 ม.2/1 , ม.2/2
ต 3.1 ม.2/1
ต 4.1 ม.2/1
ต4.2 ม.2/1 , ม.2/2
รวม 21 ตัวช้ี วัด

โครงสรา้ งรายวชิ า หน่วยการเรียนรแู้ ละการกำหนดน้ำหนักคะแนนการวดั และประเมิน รายวชิ าภาษาอังกฤษพืน้ ฐาน รหัสวชิ า อ 22101 ชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี 2

คะแนน คะแนนตามช่วงเวลาการวดั และประเมนิ ผล
ตามพิสยั ระหว่างเรยี น
หนว่ ยการ มาตรฐานและ สาระการเรยี นรู้ จำนวนช่ัวโมง
เรียนรู้ ตัวชี้วดั น้ำห ันกคะแนน

กลางภาค
ปลายภาค

รวม
K P ACKPAC K P K P

WELCOME ต 1.1 ม.2/1,2,4 Vocabulary: Place in the city, Family 12 20 11 5 2 2 0 5 2 2 8 0 3 0 20
TO MY ต 1.2 ม.2/2,3,4,5 Grammar: There is/There are, Have
WORLD ต 1.3 ม.2/1,2,3 Speaking: Ask for and give directions
ต 2.1 ม.2/3 Reading: Identify the type of text
ต 2.2 ม.2/1,2 Listening: Listen for the main idea
ต 3.1 ม.2/1 Writing: Use correct punctuation
ต 4.1 ม.2/1
ต 4.2 ม.2/1,2

NIGHT AND ต 1.1 ม.2/1,2,3,4 Vocabulary: Daily Activity, Things in the home, 12 20 11 5 2 2 1 5 2 2 7 0 3 0 20
DAY ต 1.2 ม.2/1,2,4 Grammar: Present simple tense, preposition of
ต 1.3 ม.2/2,3 time, adverb of frequency
ต 2.1 ม.2/1,3 Speaking: Ask for and tell the time
ต 2.2 ม.2/1 Reading: Find specific information
ต 3.1 ม.2/1 Listening: Use sound to help you understand
ต 4.2 ม.2/1,2 Writing: Use also and too

CLASSMATES ต 1.1 ม.2/1,2,3,4 Vocabulary: School subjects, Clothes and 12 20 11 5 2 2 2 5 2 2 5 0 4 0 20
ต 1.2 ม.2/1,2,4 accessories
ต 1.3 ม.2/2,3 Grammar: Present simple tense, possessive
ต 2.1 ม.2/1,3 pronouns
ต 2.2 ม.2/1 Speaking: Describe people
ต 3.1 ม.2/1 Reading: Understand the main idea
ต 4.2 ม.2/1,2

คะแนน คะแนนตามช่วงเวลาการวัดและประเมินผล
ตามพิสยั ระหว่างเรยี น
หนว่ ยการ มาตรฐานและ สาระการเรียนรู้ จำนวนช่ัวโมง
เรียนรู้ ตวั ชี้วดั น้ำหนักคะแนน

กลางภาค
ปลายภาค

รวม
K P ACKPAC K P K P

WHAT’S ต 1.1 ม.2/1,,4 Listening: Listen for specific information
GOING ON? ต 1.2 ม.2/1,2,4,5 Writing: Use and, or, and but
ต 1.3 ม.2/1,3
ต 2.1 ม.2/1,2,3 Vocabulary: Activity verbs. Place in the public 12 20 12 4 2 2 2 4 2 2 0 0 10 0 20
ต 2.2 ม.2/1,2 buildings
ต 3.1 ม.2/1 Grammar: Present progressive, present simple
ต 4.1 ม.2/1 Speaking: Asking for information
ต 4.2 ม.2/1,2 Reading: Understand the order of messages
Listening: Identify the type of audio
IT’S GOOD ต 1.1 ม.2/1,2,3,4 Writing: Use heading
FOR YOU! ต 1.2 ม.2/1,2,4
ต 1.3 ม.2/2,3 Vocabulary: Food and drink, Lifestyle adjective
ต 2.1 ม.2/1,3 Grammar: A lot of , many, much, some and any, 12 20 12 4 2 2 2 4 2 2 0 0 10 0 20
ต 2.2 ม.2/1 like+ ing
ต 3.1 ม.2/1 Reading: Identify who a text is for
ต 4.2 ม.2/1,2 Listening: Identify the speakers
Writing: Use because

รวม 7 23 10 10 20 0 30 0

40 100 57 23 10 10 100

50 20 30

สรุป การวัดและประเมินผล รายวิชา ภาษาองั กฤษพื้นฐาน รหสั วิชา อ 22101 ช้นั มธั ยมศึกษาปที ่ี 2

1. เป้าหมายการจัดการเรียนรู้

1.1. ผูเ้ รยี นมีผลการเรยี นผา่ นเกณฑ์การประเมนิ รอ้ ยละ 96

1.2. มผี ลสมั ฤทธิท์ างการเรียนเฉลย่ี 2.70

2. การใหค้ ะแนน 100 คะแนน

2.1 อตั ราสว่ นคะแนน ระหวา่ งภาค : ปลายภาค = 70 : 30

2.2 คะแนนระหว่างเรยี น 50 คะแนน

2.2.1 ประเมนิ วัดความรู้ 7 คะแนน (พุทธิพิสยั )

2.2.2 ประเมนิ ดา้ นทักษะ 23 คะแนน (ทักษะพิสัย)

2.2.3 ประเมินคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ 10 คะแนน (จิตพิสัย)

2.2.4 ประเมินสมรรถนะทสี่ ำคญั 10 คะแนน (จิตพิสยั )

2.3 สอบกลางภาค 20 คะแนน

2.4 สอบปลายภาค 30 คะแนน

3. คุณลักษณะอันพึงประสงค์ทีป่ ระเมิน คอื

มงุ่ ม่นั ในการทำงาน มวี ินยั ใฝเ่ รียนรู้

รกั ความเปน็ ไทย มีจิตสาธารณะ

4. สมรรถนะสำคัญท่ไี ด้รับการพัฒนาจากการเรียนรรู้ ายวชิ านี้คอื

4.1 ความสามารถในการคิด 4.3 ความสามารถในการใชท้ ักษะชวี ิต

4.2 ความสามารถในการสอ่ื สาร 4.4 ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี