แบบฝึกทักษะการอ่านรู้เรื่อง

แบบฝึกทกั ษะ

การอ่านรูเ้ รอื่ ง

ตาแหน่ง ครู วิทยฐานะ ชานาญการ
สพป.ปทมุ ธานี เขต ๒

สานักงานคณะกรรมการการศึ กษาขั้นพื้นฐาน

ก

แบบฝืกทักษฯกะรอะ่ นรูเ้ รอุ่ ง ชนั๊ ปรฯถมศึกษะปีท่ี ๑ กลุ่มสะรฯกะรเรยี นรูภ้ ะษะไทย
ชุดน๊ี ได้จัดทฺะข๊ึน เพุ่อใชป้ รฯกอบกะรจัดกะรเรยี นรูใ้ นกะรพัฒนะทักษฯกะรอ่ะนรูเ้ รอุ่ ง
ของผู้เรียน โดยมีกรอบแนวทะงตะมโครงสร้ะงแบบทดสอบควะมสะมะรถด้ะนกะร
อะ่ น ชน๊ั ปรฯถมศึกษะปีท่ี ๑ ของสฺะนั กทดสอบทะงกะรศึกษะ สฺะนั กงะนคณฯกรรมกะร
กะรศึ กษะข๊ันพุ๊นฐะน

กะรอ่ะนรู้เรุ่องเป็นพุ๊นฐะนสฺ ะคัญในกะรคิดวิเคระฯห์ของผู้เรียน ให้รู้จักกะรคิด
อยะ่ งเป็นรฯบบคิดอย่ะงมีเหตุผล คิดอย่ะงมีวิจะรณญะณ วิธกี ะรท่ีเรยี นรูจ้ ะกง่ะยไปหะ
ยะก ภะษะท่ีใช้เหมะฯสมกับกะรเรียนรู้ของผู้เรียน โดยยึดผู้เรียนเป็นสฺ ะคัญ โดย
นฺ ะไปใชเ้ สรมิ บทเรยี นในชนั๊ เรยี น ซ่อมเสรมิ ผู้เรยี นระยบุคคล แลฯผู้เรยี นสะมะรถทฺะ
แบบฝืกทักษฯได้ซะํ ๆ จนเกิดควะมคล่องแคล่ว

ผู้จัดทฺะหวังเป็นอย่ะงย่ิงว่ะ แบบฝืกทักษฯกะรอ่ะนรู้เรุ่อง ช๊ันปรฯถมศึ กษะปีท่ี ๑
กลุ่มสะรฯกะรเรยี นรูภ้ ะษะไทย ชุดน๊ี จฯเป็นปรฯโยชน์ ในกะรส่งเสรมิ ทักษฯกะรอ่ะนรู้
เรุ่องแลฯเกิดกะรใฝ่รู้อย่ะงต่อเนุ่ อง ตลอดจนเกิดกรฯบวนกะรเรียนรู้ได้อย่ะงมี
ปรฯสิทธภิ ะพ

นะงสะวก่ิงรกั เยะวภักด์ิ
ผูจ้ ัดทะฺ

ข

เรื่อง หน้ า
คฺะนฺ ะ ก
สะรบญั ข
คะฺ ชแี๊ จงกะรใช้ ค
สะรฯ มะตรฐะนกะรเรยี นรู้ ตัวชว๊ี ัด ง
แบบฝกื ทักษฯกะรอ่ะนรูเ้ รอุ่ ง
๑
- แบบฝกื ท่ี ๑ ๒
-แบบฝืกที่ ๒ ๓
-แบบฝืกที่ ๓ ๔
-แบบฝกื ท่ี ๔ ๕
-แบบฝืกท่ี ๕ ๖
-แบบฝืกที่ ๖ ๗
-แบบฝืกท่ี ๗ ๘
-แบบฝืกที่ ๘ ๙
-แบบฝืกท่ี ๙ ๑๐
-แบบฝกื ท่ี ๑๐ ๑๑ - ๒๐
เฉลยแบบฝืกทักษฯกะรอะ่ นรูเ้ รอุ่ ง

ค

แบบฝืกทกั ษฯกะรอ่ะนรูเ้ รอุ่ ง ชน๊ั ปรฯถมศึกษะปีท่ี ๑ กลุ่มสะรฯกะรเรยี นรูภ้ ะษะไทย
จัดทฺะเพุ่อเป็นแนวทะงในกะรพัฒนะกะรรฯดับยกสัมฤทธ์คิ วะมสะมะรถด้ะนกะรอ่ะนรู้
เ รุ่อ ง ข อ ง ผู้ เ รีย น ใ ห้ สู ง ข๊ึ น ใ ช้ป ร ฯ ก อ บ ก ะ ร ก ะ ร ส อ น เ พ่ิ ม เ ติ ม ห รุอ ส อ น เ ส ริม
ชนั๊ ปรฯถมศึ กษะปีท่ี ๑ กลุ่มสะรฯกะรเรียนรู้ภะษะไทย โดยใชเ้ วละในกะรทฺะแบบฝืก
๑๕ นะท/ี แบบฝืก

แนวทะงกะรนฺ ะแบบฝืกกะรอะ่ นรูเ้ รอุ่ งไปใชด้ งั น๊ี
๑๚ คุณครูต้องศึกษะเนุ๊ อหะในแบบฝืกหัดให้เข้ะใจก่อนนฺ ะไปใช้
๒๚ ชแ๊ี จงจดุ ปรฯสงค์ให้นั กเรยี นเข้ะใจอย่ะงชดั เจน
๓๚ ดแู ล ให้คฺะแนฯนฺ ะนั กเรยี นทนั ที เม่อุ นั กเรยี นมีข้อสงสัยซกั ถะม
๔๚ เมุ่อนั กเรียนทฺะแบบฝืกทักษฯเสร็จแล้ว ให้คุณครู ตรวจแลฯอธิบะย

เพ่ิมเติม/ให้นั กเรยี นทฺะซะํในแบบฝืกท่ีเห็นว่ะนั กเรยี นยังทะฺ ไม่ได้
๕๚ ปรฯเมินผลกะรเรียนของนั กเรียนอย่ะงต่อเนุ่ องแลฯให้แรงเสริมใน

กะรปฏิบัติกิจกรรมของนั กเรยี น
๖๚ บันทึกผลกะรปรฯเมินหลังกะรจัดกิจกรรมกะรเรียนรู้โดยใชแ้ บบฝืก

ทักษฯทกุ ครงั๊

ง

ตะมโครงสร้ะงข้อสอบ RT ป๚๑ ของสฺ ะนั กทดสอบทะงกะรศึ กษะ สฺ ะนั กงะน
คณฯกรรมกะรกะรศึกษะข๊ันพุ๊นฐะน สมรรถนฯ ๒๚ กะรอะ่ นรูเ้ รอุ่ ง

ท ๑๚๑ ป๚๑/๒ บอกควะมหมะยของคฺะแลฯข้อควะมท่อี ะ่ น
ท ๑๚๑ ป๚๑/๓ ตอบคฺะถะมเก่ียวกับเรอุ่ งท่อี ่ะน
ท ๑๚๑ ป๚๑/๔ เล่ะเรอุ่ งยอ่ จะกเรอุ่ งท่ีอะ่ น
ท ๑๚๑ ป๚๑/๕ คะดคฯเนเหตุกะรณ์จะกเรอุ่ งท่อี ่ะน
ท ๑๚๑ ป๚๑/๗ บอกควะมหมะยของเครอุ่ งหมะยหรอุ สัญลักษณ์สฺะคัญท่ีมัก
พบเห็นในชวี ิตปรฯจะฺ วัน
ท ๒๚๑ ป๚๑/๒ เขียนสุ่อสะรดว้ ยคฺะแลฯปรฯโยคงะ่ ย ๆ
ท ๓๚๑ ป๚๑/๒ ตอบคฺะถะมแลฯเล่ะเรุ่องท่ีฟังแลฯดูท๊ังท่ีเป็นควะมรู้แลฯ
ควะมบนั เทิง
ท ๔๚๑ ป๚๑/๓ เรยี บเรยี งคฺะเป็นปรฯโยคงะ่ ย ๆ
ท ๕๚๑ ป๚๑/๑ บอกข้ อคิดท่ีได้จะกกะรอ่ะนหรุอกะรฟังวรรณกรรม
รอ้ ยแก้วแลฯรอ้ ยกรองสฺะหรบั เด็ก

๑

แบบฝึกทกั ษะ ท่ี ๑

พ่ี พะ ยะ่ แลฯ อะ ไป หะ ปู ที่ นะ

๑๚ พ่ี พะ ใคร ไป หะ ปู
ตอบ

๒๚ พี่ พะ ยะ่ แลฯ อะ ไป หะ อฯไร
ตอบ

๒

แบบฝึกทกั ษะ ท่ี ๒

ใน ตู้ มี สะเก แลฯ สะคู ใต้ ตู้ มี ไข่ไก่

๑๚ ใน ตู้ มี อฯไร
ตอบ

๒๚ ใต้ ตู้ มี อฯไร
ตอบ

๓

แบบฝึกทกั ษะ ท่ี ๓

มะลี หะ รูปู อะรี ทะยะ ตะ มี ทวี ี

๑๚ มะลี หะ อฯไร
ตอบ

๒๚ ใคร ทะยะ
ตอบ

๓๚ ตะ มี อฯไร
ตอบ

๔

แบบฝึกทกั ษะ ท่ี ๔

เจะ้ โมเป็นลูกหมะสีดะฺ เดชะพะเจ้ะโมไปทฯเล
เดก็ เกเรตเี จะ้ โม เจะ้ โมเดินโซเซไปหะเดชะ

๑๚ เจ้ะโมเป็นสัตว์อฯไร
ตอบ

๒๚ เดชะพะเจะ้ โมไปทีไ่ หน
ตอบ

๓๚ ทะฺ ไมเจะ้ โมเดินโซเซ
ตอบ

๕

แบบฝึกทกั ษะ ท่ี ๕

น้ องดีใจทีไ่ ดน้ ะฬิกะข้อมอุ จะกพ่อ
จงึ ใส่ไปอวดแม่

๑๚ ใครใส่นะฬิกะขอ้ มอุ
ตอบ

๒๚ ทะฺ ไมน้ องดีใจ
ตอบ

๓๚ พ่อให้อฯไรน้ อง
ตอบ

๔๚ จะกขอ้ ควะม ใครไมไ่ ด้ใส่นะฬิกะ
ตอบ

๖

แบบฝึกทกั ษะ ท่ี ๖

สุดะตอ้ งกะรซอุ๊ ผักบงุ้ แต่ท่ีตละด
แม่คะ้ ขะยผักกะดแลฯคฯน้ ะ

๑๚ สดุ ะไปทไี่ หน
ตอบ

๒๚ สดุ ะตอ้ งกะรซอุ๊ อฯไร
ตอบ

๓๚ แมค่ ้ะขะยผักอฯไร
ตอบ

๔๚ ที่ตละดมผี กั ท่สี ดุ ะตอ้ งกะรหรอุ ไม่
ตอบ

๗

แบบฝึกทกั ษะ ท่ี ๗

ป่ปู ลกู กลว้ ยในสวน ป่นู ฺ ะกะ้ นใบมะทะฺ ม้ะให้ฉันขี่
ทะฺ ปูนให้น้ อง ทะฺ ดะบไว้ฟัน เระเล่นกันอยะ่ ง
สนกุ สนะน

๑๚ ส่ิงใดท่ีไดจ้ ะกกลว้ ย
ตอบ

๒๚ ปู่นฺ ะกะ้ นใบกลว้ ยมะทฺะอฯไรบ้ะง
ตอบ

๓๚ จะกข้อควะม สองพ่ีน้ องมคี วะมรูส้ ึกอย่ะงไร
ตอบ

๔๚ ใครเป็นคนทะฺ ของเลน่ จะกกะ้ นใบกลว้ ย
ตอบ

๕๚ ปู่ปลกู อฯไรในสวน
ตอบ

๘

แบบฝึกทกั ษะ ท่ี ๘

แมม่ ฯลเิ ป็นฮิปโปอยู่ในสวนสัตว์ มีรูประ่ งคละ้ ยหมู
แต่ตัวใหญ่กว่ะ กนิ พุชเป็นอะหะร วะ่ ยนํ ะเก่ง

๑๚ แมม่ ฯลคิ ุอสัตวช์ นิ ดใด
ตอบ

๒๚ ฮิปโปมีรูประ่ งคล้ะยสัตวใ์ ด
ตอบ

๓๚ เระจฯเจอแมม่ ฯลิไดท้ ่ีไหน
ตอบ

๔๚ จะกข้อควะม ฮิปโปตัวใหญ่กวะ่ อฯไร
ตอบ

๕๚ ฮิปโปกินอฯไรเป็นอะหะร
ตอบ

๙

แบบฝึกทกั ษะ ท่ี ๙

ฟ๋ะใสเจอกรฯตะ่ ยน้ อย ๓ ตวั ตัวหน่ึ งสีขะว ตะแดง
ตัวหน่ึ งสีเทะ ตะดฺะ ส่วนอีกตวั หน่ึ งนั๊ นมีลฺะตัวแลฯ

ตะสีเดียวกนั คุอสีนํ ะตะล

๑๚ ฟ๋ะใสเจออฯไร
ตอบ

๒๚ จะกข้อควะมมีกรฯตะ่ ยกตี่ วั
ตอบ

๓๚ กรฯต่ะยตัวสีขะว ตะสีอฯไร
ตอบ

๔๚ กรฯตะ่ ยตวั ท่ีมีละฺ ตวั สีนํ ะตะล ตะสีอฯไร
ตอบ

๕๚ กรฯต่ะยตวั ที่มตี ะสีดะฺ ตัวสีอฯไร
ตอบ

๑๐

แบบฝึกทกั ษะท่ี ๑๐

ณ ท้องทฯเลอันกว้ะงใหญ่แม่ของหมกึ น้ อย แม่หมกึ ออกลูก
ปละหมึกน้ องของหมกึ น้ อยมะหละยรอ้ ยตัว ต่อมะถูกคนจบั ตวั ไป
จนลดน้ อยลง ตะหมกึ จงึ สอนหมึกน้ อยว่ะถ้ะกละงคุนเห็นแสงไฟ
อย่ะไปใกล้ มนั อนั ตระย

๑๚ ตะหมกึ สอนอฯไรหมึกน้ อย
ตอบ

๒๚ ทฺะไมตะจึงสอนอยะ่ งนั๊ น
ตอบ

๓๚ ทฺะไมน้ องของหมกึ น้ อยลดน้ อยลง
ตอบ

๔๚ ตะหมกึ สอนว่ะอยะ่ ใกลแ้ สงไฟเวละใด
ตอบ

๕๚ ปละหมึกอะศัยอยู่ที่ใด
ตอบ

๑๑

เฉลย แบบฝึกท่ี ๑

พี่ พะ ย่ะ แลฯ อะ ไป หะ ปู ท่ี นะ

๑๚ พ่ี พะ ใคร ไป หะ ปู
ตอบ ยะ่ แลฯ อะ

๒๚ พ่ี พะ ยะ่ แลฯ อะ ไป หะ อฯไร
ตอบ ปู

๑๒

เฉลย แบบฝึกท่ี ๒

ใน ตู้ มี สะเก แลฯ สะคู ใต้ ตู้ มี ไข่ไก่

๑๚ ใน ตู้ มี อฯไร
ตอบ สะเก แลฯ สะคู

๒๚ ใต้ ตู้ มี อฯไร
ตอบ ไขไ่ ก่

๑๓

เฉลย แบบฝึกท่ี ๓

มะลี หะ รูปู อะรี ทะยะ ตะ มี ทวี ี

๑๚ มะลี หะ อฯไร
ตอบ รูปู

๒๚ ใคร ทะยะ
ตอบ อะรี

๓๚ ตะ มี อฯไร
ตอบ ทีวี

๑๔

เฉลย แบบฝึกท่ี ๔

เจะ้ โมเป็นลูกหมะสีดะฺ เดชะพะเจ้ะโมไปทฯเล
เด็กเกเรตีเจะ้ โม เจะ้ โมเดนิ โซเซไปหะเดชะ

๑๚ เจะ้ โมเป็นสัตว์อฯไร
ตอบ ลูกหมะ / ลกู หมะสีดฺะ /สนุ ั ข

๒๚ เดชะพะเจะ้ โมไปที่ไหน
ตอบ ทฯเล

๓๚ ทฺะไมเจ้ะโมเดนิ โซเซ
ตอบ เด็กเกเรตี

๑๕

เฉลย แบบฝึกท่ี ๕

น้ องดใี จที่ไดน้ ะฬิกะข้อมอุ จะกพ่อ
จงึ ใส่ไปอวดแม่

๑๚ ใครใส่นะฬิกะข้อมุอ

ตอบ น้ อง

๒๚ ทฺะไมน้ องดใี จ

ตอบ พ่อให้นะฬิกะข้อมุอ

๓๚ พ่อให้อฯไรน้ อง

ตอบ นะฬิกะข้อมอุ

๔๚ จะกขอ้ ควะม ใครไมไ่ ดใ้ ส่นะฬิกะ

ตอบ พ่อ/แม่/พ่อแม่

๑๖

เฉลย แบบฝึกท่ี ๖

สุดะตอ้ งกะรซอุ๊ ผกั บ้งุ แต่ที่ตละด
แมค่ ะ้ ขะยผกั กะดแลฯคฯน้ ะ

๑๚ สดุ ะไปทไ่ี หน

ตอบ ตละด

๒๚ สดุ ะต้องกะรซอุ๊ อฯไร

ตอบ ผักบุ้ง

๓๚ แมค่ ้ะขะยผกั อฯไร

ตอบ ผกั กะดแลฯคฯน้ ะ

๔๚ ทีต่ ละดมีผกั ที่ต้องกะรสดุ ะหรอุ ไม่

ตอบ ไมม่ ี

๑๗

เฉลย แบบฝึกท่ี ๗

ปู่ปลกู กล้วยในสวน ป่นู ฺ ะกะ้ นใบมะทะฺ ม้ะให้ฉันขี่
ทฺะปูนให้น้ อง ทะฺ ดะบไวฟ้ ัน เระเล่นกันอย่ะง
สนกุ สนะน

๑๚ ส่ิงใดทไ่ี ดจ้ ะกกล้วย

ตอบ มะ้ /ปูน/ดะบ/ของเล่น

๒๚ ปู่นฺ ะก้ะนใบกลว้ ยมะทะฺ อฯไรบ้ะง

ตอบ ม้ะ/ปูน/ดะบ/ของเลน่

๓๚ จะกข้อควะม สองพ่ีน้ องมีควะมรูส้ ึกอยะ่ งไร

ตอบ สนกุ สนะน

๔๚ ใครเป็นคนทฺะของเล่นจะกกะ้ นใบกลว้ ย

ตอบ ตะ

๕๚ ปู่ปลกู อฯไรในสวน

ตอบ กล้วย

๑๘

เฉลย แบบฝึกท่ี ๘

แมม่ ฯลเิ ป็นฮิปโปอยใู่ นสวนสัตว์ มีรูประ่ งคละ้ ยหมู
แต่ตวั ใหญ่กวะ่ กนิ พุชเป็นอะหะร วะ่ ยนํ ะเก่ง

๑๚ แม่มฯลคิ ุอสัตว์ชนิ ดใด

ตอบ ฮิปโป

๒๚ ฮิปโปมีรูประ่ งคล้ะยสัตว์ใด

ตอบ หมู

๓๚ เระจฯเจอแมม่ ฯลิไดท้ ี่ไหน

ตอบ สวนสัตว์

๔๚ จะกข้อควะม ฮิปโปตัวใหญ่กว่ะอฯไร

ตอบ หมู

๕๚ ฮิปโปกินอฯไรเป็นอะหะร

ตอบ พุช

๑๙

เฉลย แบบฝึกท่ี ๙

ฟ๋ะใสเจอกรฯตะ่ ยน้ อย ๓ ตัว ตวั หน่ึ งสีขะว ตะแดง
ตัวหน่ึ งสีเทะ ตะดะฺ ส่วนอีกตัวหน่ึ งนั๊ นมีลฺะตวั แลฯ

ตะสีเดียวกันคุอสีนํ ะตะล

๑๚ ฟ๋ะใสเจออฯไร

ตอบ กรฯต่ะย

๒๚ จะกข้อควะมมีกรฯตะ่ ยก่ีตวั

ตอบ ๓ ตัว

๓๚ กรฯตะ่ ยตวั สีขะว ตะสีอฯไร

ตอบ สีแดง

๔๚ กรฯตะ่ ยตัวทม่ี ลี ะฺ ตวั สีนํ ะตะล ตะสีอฯไร

ตอบ สีนํ ะตะล

๕๚ กรฯตะ่ ยตัวท่มี ีตะสีดฺะ ตวั สีอฯไร

ตอบ สีเทะ

๒๐

เฉลย แบบฝึกท่ี ๑๐

ณ ทอ้ งทฯเลอนั กว้ะงใหญ่แม่ของหมึกน้ อย แมห่ มกึ ออกลกู
ปละหมึกน้ องของหมกึ น้ อยมะหละยรอ้ ยตัว ต่อมะถกู คนจับตัวไป
จนลดน้ อยลง ตะหมึกจึงสอนหมึกน้ อยว่ะถะ้ กละงคุนเห็นแสงไฟ
อยะ่ ไปใกล้ มนั อันตระย

๑๚ ตะหมกึ สอนอฯไรหมึกน้ อย

ตอบ ห้ะมใกลแ้ สงไฟ

๒๚ ทฺะไมตะจึงสอนอย่ะงนั๊ น

ตอบ อนั ตระย/จฯถูกคนจับตัวไป

๓๚ ทะฺ ไมน้ องของหมึกน้ อยลดน้ อยลง

ตอบ ถกู คนจับตวั ไป

๔๚ ตะหมึกสอนว่ะอยะ่ ใกล้แสงไฟเวละใด

ตอบ กละงคนุ

๕๚ ปละหมกึ อะศัยอยู่ทใ่ี ด

ตอบ ทฯเล