JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN 2 MODUL 1.2

JURNAL REFLEKSI
Dwi Mingguan

Modul 1.2

PERAN DAN NILAI GURU PENGGERAK

Oleh :

YENI AGUSTIN YUKA. S

SDN SOOKO 1

CGP ANGKATAN 5
KAB. MOJOKERTO JAWA TIMUR

FinFFdeFaieuncltitgnussgr((ePsP(E(EPPRMEEINSRBTEAERILSWAAAPAJAAA)NRN)A) N)

Jurnal refleksi model 4F yang dikembangkan oleh Dr. Roger GreenaWay. 4F dapat

diterjemahkan menjadi 4P, dengan pertanyaan sebagai berikut :

1) Fact (Peristiwa) :
Pada materi 1.2.a.3 Mulai dari Diri saya mendapat tugas membuat Trapesium Usia yang

menceritakan tentang pengalaman bernuansa positif dan bernuansa negatif saat duduk di bangku

sekolah dan Menyatakan Nilai dan Peran Guru Penggerak.

Mendapatkan materi baru tentang cara kerja otak, 5 kebutuhan dasar manusia, tahap tumbuh

kembang anak, profil pelajar Pancasila, serta nilai-nilai dan peran guru penggerak

Senin-Selasa, 6-7 Juni 2022 materi 1.2.a.4 Ekslporasi Konsep CGP belajar secara mandiri.
Ada 22 halaman yang harus dipahami. Di sinilah kemampuan literasi sangat diuji. Di
setiap halaman CGP wajib menuliskan tanggapan terhadap isi materi dan saling
mengomentari pendapat CGP lain.
Rabu-Kamis, 8-9 Juni 2022 kegiatan virtual berkolaborasi mandiri dan melakukan
presentasi modul 1.2
J umat-Senin, 10-13 Juni 2022 Mengerjakan tugas Materi Demonstrasi Kontekstual
dilakukan secara mandiri. Tugas materi ini saya wujudkan dalam bentuk video , berikut
link videonya :
https://drive.google.com/file/d/1yCgBJTY7v_yU7za7mG2vnsshVIo4ciKJ/view?
usp=sharing
Selasa, 14 Juni 2022 Pelaksanaan Pendampingan Individu bersama pengajar praktik
Pak Suntoro

Rabu, 15 Juni 2022 ada kegiatan berdiskusi secara virtual tentang kegiatan Elaborasi
Pemahaman bersama Instruktur, Fasilitator, Pengajar Praktik dan teman-teman CGP
di angkatan 5
Sabtu, 18 Juni 2022 mulai pukul 08.00 - 15.45 WIB Melaksanakan Lokakarya 1 yang
membahas Lokakarya 1 membahas materi Kepemimpinan dalam Diri, Mengalami
Diskusi Komunitas Praktisi, Peran Guru Penggerak dalam Menggerakkan Komunitas
Praktisi, dan Menggerakkan Komunitas Praktisi. Lokakarya berlangsung sangat
menyenangkan.
Hambatan/tantangan yang saya hadapi selama mengikuti pembelajaran modul 1.2 Nilai
dan Peran Guru Penggerak :
Hambatan utama datang dari diri saya sendiri. Yaitu kurangnya kepercayaan pada diri
sendiri. Hambatan lain yaitu manajemen waktu. Sering terjadi benturan antara tugas
kegiatan sekolah, keluarga, dan kegiatan PGP.
Hambatan yang lain yaitu belum bisa menerapkan hasil pembelajaran dalam kegiatan
aksi nyata secara maksimal karena saat materi ini siswa kelas 6 SD sudah
melaksanakan Ujian Sekolah dan dalam tahap persiapan PPDB ke SMP tahap yang ke-2
dan 3

2). Feeling (Perasaan) :

Setelah melakukan diskusi saling berkolaborasi berbagi pengalaman dengan teman CGP,
Fasilitator, Pengajar Praktik serta Instruktur, saya merasa senang, semakin termotivasi
dan lebih semangat untuk terus belajar dan berusaha mengupgrade diri agar mampu
menjalankan peran sebagai guru penggerak.

3). Findings (Perasaan) :

Dari modul ini saya semakin paham bahwa untuk menjadi guru penggerak harus memiliki
nilai-nilai mandiri, kolaborasi, reflektif, inovasi, dan berpihak pada murid, sehingga
mampu menjalankan perannya sebagai pemimpin pembelajaran, coach bagi guru lain,
pendorong kolaborasi, pendorong kepemimpinan murid, dan penggerak komunitas praktisi.
Setelah proses pembelajaran modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak maka saya
mengetahui bahwa saya :

1.Masih perlu banyak belajar dalam usaha mewujudkan profil Pelajar Pancasila
2.Masih perlu menjalin kolaborasi dengan siapa saja terutama dengan siswa, rekan guru,

kepala sekolah, wali murid, dan masyarakat.

4). Future (Penerapan) :
Secara mandiri terus berusaha mengupgrade diri dengan mengikuti diklat-diklat

pengembangan keprofesian.
Menerapkan pembelajaran yang berpihak pada murid
Berinovasi dalam merancang pembelajaran di kelas menggunakan sumber belajar di

sekitar
Akan berkolaborasi dengan warga sekolah dan pihak-pihak terkait dalam menyusun

program sekolah
Melakukan refleksi untuk perbaikan diri
Membentuk komunitas praktisi di lingkungan sekolah

SEKIAN DAN TERIMAKASIH
SALAM GURU PENGGERAK