The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Muhammad Nasuha Yusop, 2020-08-14 04:40:42

PELAN STRATEGIK PMS 2020

PELAN STRATEGIK

KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI

PELAN

STRATEGIK

POLITEKNIK MUADZAM SHAH

1

PELAN STRATEGIK

POLITEKNIK MUADZAM SHAH 2020 - 2022

Secara ringkasnya,Pelan Strategik merupakan satu Perancangan strategik merangkumi aktiviti-
proses bagi menentukan bagaimana memacu aktiviti seperti Pembentukan/penyemakan semula
organisasi daripada keadaan semasa kepada hala pernyataan visi dan misi, penganalisisan trend
tuju yang dihasratkan pada masa hadapan. Antara persekitaran dalaman dan luaran, pengenalpastian isu-
kepentingan Pelan Strategi ialah membolehkan isu strategik, penentuan objektif strategik organisasi ,
organisasi mengenali kekuatan dan kelemahan penggubalan KPI dan pelan tindakan dan penyediaan
dengan lebih jelas. Selain itu, membolehkan dokumen pelan strategik.
organisasi merangka bentuk tindakan yang Daripada analisa SWOT ini maka lahirkan
wajar diambil sejajar dengan usahanya mahu ENAM (6) teras utama yang menjadi fokus utama PMS
mengeksploitkan kekuatan dan memperbaiki bagi menentukan halatuju dan seterusnya mewujudkan
kelemahan serta membolehkan organisasi pelan tindakan. Teras yang telah dikenalpasti ini menjadi
merancang aktivitinya mengikut kepentingan dengan asas membina masa depan PMS agar ianya berupaya
lebih jelas dan bersistematik dan membolehkan bersaingan dengan institusi lain sedia ada iaitu Teras
organisasi mengenalpasti tahap pencapaiannya. 1 : Menghasilkan Graduan Tvet Berkualiti (HEP) Teras
Perancangan strategik merupakan salah 2 : Memantapkan Institusi Governan Yang Responsif &
satu pendekatan pengurusan untuk mencapai Mampan (UPP) , Teras 3 : Memperkaya Bakat (ULPL),
kecemerlangan organisasi. Ia dilaksanakan melalui Teras 4 : Mengolah Reka Bentuk Sistem Pendidikan
proses penetapan halatuju, pengenalpastian isu-isu (E-Learning) , Teras 5 : Memantapkan Perkongsian
strategik serta penggubalan strategi-strategi ke arah Industri Dan Komuniti (CISEC) dan Teras 6 : Penyelidikan
pencapaian objektif organisasi yang disasarkan. Gunaan & Inovasi (UPIK)

2

Politeknik Muadzam Shah
Terbitan Kedua 2020

@ Hakcipta terpelihara. Tiada mana - mana bahagian daripada buku ini yang boleh disiarkan- terbitkan semula
dalam sebarang bentuk dan dengan apa cara sekalipun, termasuklah elektronik, mekanikal, fotokopi, rakaman dan
sebagainya, tanpa mendapat izin bertulis daripada Penerbit dan Pemilik Hakcipta

Perpustakaan Negara Malaysia

Politeknik Muadzam Shah
Pelan Strategik Politeknik Muadzam Shah
ISSN 2682- 8200

Diterbitkan oleh :
UNIT JAMINAN KUALITI
Politeknik Muadzam Shah
Lebuhraya Tun Razak,
26700 Muadzam Shah,
Pahang Darul Makmur

Tel : 09 450 2005/ 2006 /2007
Faks : 09 450 2009
Emel: [email protected]

3

SIDANG REDAKSI

PENAUNG
Hj. Hassan Bin Ismail
PENASIHAT 1
Dr. Abd Rahim Bin Awang

PENASIHAT 2
Muhammad Iskandar Bin Abu Thohib
KETUA EDITOR
Siti Rohani Binti Isnin
PENOLONG KETUA EDITOR 1
Sarizan Binti Muhamad Mursid
PENOLONG KETUA EDITOR 2
Dr. Zulkfli Bin Md Yusoff
REKABENTUK GRAFIK DAN SUSUN ATUR
Muhammad Nasuha Bin Yusop
AJK PELAN STRATEGIK
Sarah Nadiah Binti Mohd Ghazali
Harniza Binti Mohamad
Maisatul Akmal Binti Md Tahir
Nabila Farhana Binti Mohamad Isa
Norsilawati Binti Jaminam

4

BARISAN PEMBANGUN PELAN STRATEGIK
POLITEKNIK MUADZAM SHAH 2020

TERAS 1 Mohd Shahkri bin Jusoh Dr. Abd. Rahim bin Awang TERAS 4
Mohd Razlan bin Abdul Rahim Siti Hajar Khazali
MENGHASILKAN Mohd. Hazely bin Abdul Rahim MENGOLAH
GRADUAN TVET Norsuriaty binti Sopi Sulaiman Mohammad Khalid REKA BENTUK
Badrul Hakimi b. Mohd Bastamam Nor Rasyida binti Rahmat
BERKUALITI Wan Fadzil b. Wan Ali Sarizan Muhamad Mursid SISTEM
PENDIDIKAN
Izul Akmal bin Ahmad Latipi
Muanisah bt Ahmad Giran Afzanizam Alias TERAS 5
Mohd Isa bin Abdul Rahim Ramli Omar
TERAS 2 Azuen binti Abdul Jalil MEMANTAPKAN
Nurul Sakinah binti Rosli Hasnida Binti Ismail PERKONGSIAN
MEMANTAPKAN Affendi b. Ahmad Jais Tn. Hj Fadzil bin Jaafar INDUSTRI DAN
INSTITUSI Muhammad Iskandar bin Abu Thohib Hairul Anuar bin Hussain
GOVERNAN Mohd. Nizam bin Mohd. Nor KOMUNITI
Norleza binti Lehat
YANG RESPONSIF Mohd Syukri bin Muda Khairul Izhar bin Husni
& MAMPAN Normazita binti Abd Rahman


Luqman Nul Hakim bin Juwara


TERAS 3 Nawwar Adibah binti Wahid Atijah binti Marsithi TERAS 6
Nurshima Emalina binti Sharif Azlan bin Ramli
MEMPERKAYA Siti Salmah binti Jamalludin PENYELIDIKAN
BAKAT Norhafzan binti Bariman GUNAAN
& INOVASI
Muhad Hanafiah bin Mohd Yusoff Hassan bin Ismail

Siti Rohani bt Isnin

5

KANDUNGAN

4 BARISAN PEMBANGUN TERAS 1 : 14
PELAN STRATEGIK MENGHASILKAN
PMS 2020 - 2022 GRADUAN TVET
BERKUALITI
6
KATA-KATA ALUAN TERAS 2 : 24
MEMANTAPKAN
INSTITUSI GOVERNAN YANG
RESPONSIF & MAMPAN

7 RINGKASAN TERAS 3 : 31
EKSEKUTIF MEMPERKAYA
BAKAT

8 RINGKASAN TERAS 4 : 35
PROGRAM YANG MENGOLAH REKA 39
DITAWARKAN BENTUK SISTEM 44
PENDIDIKAN
9 LATAR BELAKANG TERAS 5 :
POLITEKNIK MEMANTAPKAN
MUADZAM SHAH PERKONGSIAN INDUSTRI
DAN KOMUNITI
10 KEJAYAAN-KEJAYAAN TERAS 6 :
PMS PENYELIDIKAN
GUNAAN & INOVASI

12 VISI, MISI DAN
PIAGAM PELANGGAN

6

KATA ALUAN

MUAKDPPAZOTEALANMITGAEASLKUHRNAAAINHHK Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh dan selamat
sejahtera.
HJ. HASSAN BIN ISMAIL
Alhamdulillah, bersyukur kita ke hadrat Allah S.W.T. kerana dengan
limpah kurnia-Nya, Pelan Strategik Politeknik Muadzam Shah (PMS)
tahun 2020 berjaya dibangunkan. Syabas dan tahniah diucapkan
kepada jawatankuasa yang telah bertungkus-lumus menyumbang
idea, tenaga dan masa bagi menghasilkan sebuah dokumen yang
cukup penting ini.

Adalah menjadi harapan saya agar Pelan Strategik Politeknik Muadzam
Shah (PMS) tahun 2020 ini akan dijadikan rujukan utama bagi warga
PMS untuk merancang dan melaksanakan segala aktiviti bermanfaat
dan berimpak bagi memperkasakan kecemerlangan transformasi
politeknik. Diharapkan juga dengan penerbitan Pelan Strategik PMS
ini dan dengan segala kekuatan, peruntukan dan peluang yang ada,
dapat membantu warga PMS dalam menyediakan Pelan Tindakan
tahunan bagi mempertingkatkan kualiti kerja berpasukan sekaligus
melestarikan kecemerlangan PMS.

Akhir kata, saya mohon kerjasama semua pihak agar sama-sama
membulatkan tekad dan bersatu hati bagi menjayakan Pelan Strategik
ini.

Sekian, terima kasih

7

RINGKASAN EKSEKUTIF

Perancangan strategik merupakan satu proses di mana organisasi menetapkan strategi atau hala tuju dan
membuat keputusan tentang cara mengagihkan sumber-sumbernya untuk melaksanakan strategi tersebut. PMS
tidak terkecuali telah menghasilkan Buku Pelan Strategiknya sebagai panduan kepada warga untuk menentukan
hala tujunya untuk tiga tahun akan datang.

Merujuk kepada Rancangan Malaysia ke-11 (2016-2020) dengan tema Pertumbuhan berpaksikan rakyat, terdapat
Enam (6) Teras Strategik. Teras ke 3 iaitu meningkatkan modal insan telah menjadi dasar utama
kepada Pelan Strategik PMS 2018. Usaha untuk meningkatkan pembangunan Modal Insan untuk Negara maju telah
memfokus kepada empat (4) bidang utama iaitu:

a) Menambahbaik kecekapan pesaran buruh bagi meningkatkan pertumbuhan ekonomi.
b) Mentransformasi TVET untuk memenuhi permintaan industri
c) Memperkukuhkan pembelajaran sepanjang hayat untuk peningkatan kemahiran.
d) Menambah baik kualiti pendidikan untuk meningkatkan outcome pelajar dan kecemerlangan industri.

Bagi Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia PPPM (PT) (2015-2025) hamper kesemua 10 lonjakan telah dijadikan
rujukan bagi melengkapkan kerangka utama Pelan Strategik PMS. Untuk analisa SWOT, PMS mengambil lima (5) pendekatan
dimensi utama iaitu Dimensi pelajar, dimensi staf, dimensi program, dimensi industri dan dimensi struktur.

Daripada analisa SWOT ini maka lahirkan ENAM (6) teras utama yang menjadi fokus utama PMS bagi menentukan
halatuju dan seterusnya mewujudkan pelan tindakan. Teras yang telah dikenalpasti ini menjadi asas membina masa depan
PMS agar ianya berupaya bersaingan dengan institusi lain sedia ada iaitu :

Teras 1 : Menghasilkan Graduan Tvet Berkualiti
Teras 2 : Memantapkan Institusi Governan Yang Responsif & Mampan
Teras 3 : Memperkaya Bakat
Teras 4 : Mengolah Reka Bentuk Sistem Pendidikan
Teras 5 : Memantapkan Perkongsian Industri Dan Komuniti
Teras 6 : Penyelidikan Gunaan & Inovasi
Maka, dengan mengambil kira semua perkara di atas maka Pelan Strategik PMS telah dihasilkan mengandungi 6 teras
Utama, 20 Objektif Strategik dan 78 pelan tindakan. Semoga apa yang dirancang akan dapat direalisasikan.

8

RINGKADSAITNAWPRAORGKRAANM YANG

JTMK Diploma Teknologi Maklumat (Teknologi Digital)

JABATAN TEKNOLOGI Diploma Pengurusan Pelancongan
MAKLUMAT & Diploma Pelancongan Rekreasi
KOMUNIKASI
Diploma Kejuruteraan Mekanikal (Pembuatan)
JPH Diploma Kejuruteraan Mekanikal (Rekabentuk
Pembuatan Automotif)
JABATAN Diploma Kejuruteraan Mekanikal (Rekabentuk Produk)
PELANCONGAN & Diploma Kejuruteraan Mekanikal (Automasi)

HOSPITALITI Diploma Akauntansi
Diploma Pengajian Perniagaan
JKM
Diploma Rekabentuk Grafik
JABATAN Diploma Teknologi Media Cetak
KEJURUTERAAN

MEKANIKAL

JP

JABATAN
PERDAGANGAN

JRKV

JABATAN
REKABENTUK &
KOMUNIKASI VISUAL

9

PLAOTLAITREBKENLIAKKMANUAGDZAM SHAH

PMS merupakan politeknik yang ke-19 ditubuhkan di bawah Kementerian Pendidikan Malaysia. Ditubuhkan
pada 1 Ogos 2003, PMS menyediakan perkhidmatan Pemberian Perkhidmatan Pendidikan (PPP)
dalam bidang Teknologi Maklumat & Komunikasi, Perdagangan, Kejuruteraan Mekanikal, Rekabentuk
& Komunikasi Visual dan Pelancongan & Hospitaliti kepada lulusan SPM atau setaraf dengannya dan
lulusan Sijil Politeknik / Kolej Komuniti pada peringkat diploma.
Peranan utama PMS ialah untuk menyediakan tenaga pekerja separa profesional dalam bidang Teknologi
Maklumat & Komunikasi (JTMK), Perdagangan (JP), Kejuruteraan Mekanikal (JKM), Rekabentuk & Komunikasi
Visual (JRKV) dan Pelancongan & Hospitaliti (JPH) yang ditawarkan di peringkat diploma kepada lepasan Sijil
Pelajaran Malaysia, Sijil Pelajaran Malaysia (Vokasional), Kolej Komuniti, Sijil Politeknik, Sijil Matrikulasi dan lain-
lain.
Jentera penggerak PMS yang terdiri daripada tenaga pensyarah dan staf, sentiasa berganding bahu memikul
amanah untuk mencapai hasrat kerajaan menjadikan Malaysia Maju pada tahun 2020. Pembangunan modal insan
negara dan pendidikan tertiari yang relevan dengan kehendak pasaran adalah moto utama institusi ini.
MATLAMAT PENDIDIKAN
Menghasilkan graduan TVET yang holistic dan kompeten serta berkemampuan menyumbang kepada
pembangunan Negara.
MATLAMAT ORGANISASI
1. Menghasilkan graduan TVET yang diyakini dan menjadi rebutan majikan untuk menyumbang kepada
pembangunan ekonomi Negara.
2. Mengukuhkan kerelevanan dan keresponsifan program pengajian di institusi untuk memenuhi keperluan
industri.
3. Melahirkan warga sejagat ke arah keharmonian serta kemakmuran global.

10

KEJAYAAN POLITEKNIK MUADZAM SHAH

11

KEJAYAAN POLITEKNIK MUADZAM SHAH

12

VISI | MISI | PIAGAM PELANGGAN

VISI Menjadi peneraju
institusi TVET yang

unggul

MISI Menyediakan akses yang meluas kepada
program TVET berkualiti dan diiktiraf.
Mseepmanpjaenrkgahsaaykaotm. uniti melalui pembelajaran
Melahirkan graduan holistik, berciri
keusahawanan dan seimbang.
Memanfaatkan sepenuhnya perkongsian pintar
dengan pihak berkepentingan

PIAGAM Proses pendaftaran pelajar diselesaikan pada hari
yang sama pelajar mendaftar.
PELANGGAN Proses Pemberian Perkhidmatan Pendidikan (PPP)
dilaksanakan secara sistematik, terancang dan berkesan.
Status tindakan terhadap aduan pelanggan dimaklumkan
kepada pengadu dalam masa 2 minggu selepas aduan
diterima.
K2empuintgugsuansepleeppearsiksseamaensatekrhiprednipgarojisaensbdearlaakmhimr. asa
Melaksanakan 100% penyeliaan ke atas semua pelajar
yang sedang menjalani latihan Industri pada semester
semasa.

13

MEMPERKAYA MENGOLAH REKA
BAKAT BENTUK SISTEM

PENDIDIKAN

MEMANTAPKAN TERAS MEMANTAPKAN
INSTITUSI PERKONGSIAN
INDUSTRI DAN
GOVERNAN
YANG RESPONSIF KOMUNITI

& MAMPAN

MENGHASILKAN PENYELIDIKAN
GRADUAN TVET GUNAAN &
INOVASI
BERKUALITI

14

TERAS 1

MENGHASILKAN GRADUAN TVET
BERKUALITI

15

TERAS 1 : MENGHASILKAN GRADUAN
TVET BERKUALITI

TERAS 1 : MENGHASILKAN GRADUAN TVET BERKUALITI

TERAS TERAS 1: MENGHASILKAN GRADUAN TVET BERKUALITI

OBJEKTIF STRATEGIK MENGHASILKAN GRADUAN YANG MEMPUNYAI KEBOLEHPASARAN TINGGI (HIGH EMPLOYABILITY)

PELAN TINDAKAN

BIL PETUNJUK DEFINISI OPERASI PELAN TINDAKAN TINDAKA SASARAN PERANCANGAN KUMPULAN
PRESTASI (OD) N/ PIC AKTIVITI SASARAN
UTAMA(KPI)

1 Peratus graduan Graduan TVET Mewujudkan CISEC 2020 2021 2022 1. Karnival Pelajar &
TVET yang Politeknik yang telah instrumen bagi 85% 85% 85% Keusahawanan Graduan
bekerja dalam tamat pengajian mengukur peratusan dan Kerjaya
sektor dalam pelbagai graduan yang bekerja
pembuatan dan bidang dan bekerja dalam sektor 2. New Breed
perkhidmatan sama ada dengan pembuatan dan Marketing
majikan atau bekerja perkhidmatan.
16 sendiri dalam sektor 3. Entrepreneur
pembuatan ataupun Techcrunch
sektor Cyberjaya
pekhidmatan serta
mendapat ganjaran 4. Siswa Biz
atau upah daripada 5. Program
pekerjaan tersebut.
i) Sektor Pembuatan Polytravel
merujuk kepada 6. JPH Uptown
pembuatan yang 7. Penulisan
bukan berasaskan
sumber iaitu elektrik Resume /
dan elektronik, Readyness to
peralatan Work
perubatan, tekstil
dan pakaian, jentera
dan kelengkapan,
logam; dan
kelengkapan
pengangkutan; dan
pembuatan yang
berasaskan sumber
merangkumi
petrokimia,
farmaseutikal,
berasaskan kayu,
berasaskan getah,
berasaskan kelapa
sawit, dan
pemprosesan
makanan.
ii) Sektor
Perkhidmatan
merujuk kepada
sektor yang
membekalkan

berasaskan sumber

merangkumi

petrokimia,

farmaseutikal,

berasaskan kayu,

berasaskan getah,

berasaskan kelapa

sawit, dan

pemprosesan

makanan.

ii) Sektor

Perkhidmatan

merujuk kepada

sektor yang

membekalkan

pekhidmatan kepada

pengguna

merangkumi

perkhidmatan

perniagaan dan
profesional,

perdagangan

pengedaran,

pendidikan dan

latihan,

perkhidmatan

penjagaan

kesihatan,

perkhidmatan

pelancongan,

perkhidmatan ICT

dan logistik.

Politeknik

2 Peratus Kebolehpasaran Menggunakan CISEC 90% 90% 90% 1. Konvokesyen Pelajar &

kebolehpasaran graduan merujuk instrumen yang sedia PMS 2020 Graduan

graduan pada kepada graduan ada bagi mengukur (Bulan

tahun yang mendapat peratusan graduan September)

konvokesyen pekerjaan, menjadi yang menjawab kajian 2. Taklimat SKPG

usahawan, SKPG semasa 3. Taklimat 1L5G

melanjutkan konvokesyen iaitu ; 4. Pameran

pengajian, i) Membuat sesi Pendidikan dan

meningkatkan taklimat kepada setiap Kerjaya

kemahiran dan jabatan penerangan

menunggu mengenai kaedah

penempatan menjawab soalan SKPG

pekerjaan pada dengan betul.

tahun konvokesyen. ii) Membuat hebahan

Data diperoleh di dalam web PMS

semasa konvokesyen mengenai pengisian

melalui instrumen Sistem SKPG.

Kajian Pengesanan iii) Memastikan setiap

Graduan dan graduan yang masih

17

pelaporannya tidak berkerja dan kerja

diselaraskan oleh luar bidang supaya

Pegawai Pengesanan mengisi borang kajian

Graduan di SKPG secara manual

Politeknik dan Kolej (Google Form).

Komuniti

masing-masing. Bagi

pelaporan KPI ini,

Politeknik dan Kolej

Komuniti perlu

menggunakan data

pencapaian rasmi

yang dikeluarkan

oleh Kementerian

Pendidikan Tinggi.

3 Peratus pelajar KPI ini menyasarkan Pegawai 75% 75% 75% 1. Program Pelajar &
tamat dalam pengumpulan data Peperiks Pengukuhan Industri
tempoh (GOT) bagi mengukur Jati Diri
peratusan pelajar Melaksanakan program aan/
18 yang tamat yang dirancang kepada Pegawai 2. Program
pengajian dalam kumpulan sasaran yang Psikologi Peningkatan
tempoh rekabentuk ditetapkan. Potensi Diri
sesebuah program /
(contohnya 5 Jabatan/ 3. Seminar
semester / 2.5 tahun Penasiha Keremajaan
atau 6 semester / 3
tahun). tan 4. Seminar
Program pengajian Akademi Kesihatan
yang diambilkira k/ CISEC Mental
adalah program
formal (sepenuh 5. Bijak EQ
6. Seminar

Malaysians
Against
Pornography
7. CAPEFEST
masa) seperti 8. Pilihanraya

berikut: Kampus MPP

i. Sijil Kolej Komuniti 2020

ii. Diploma Kolej 9. Kem

Komuniti Kepimpinan

iii. Diploma MPP 2020

Politeknik 10. Minggu Suai

iv. Ijazah Politeknik Kenal Sesi Jun

2020

11. Retreat MPP

2020

12. Pelancaran

Bulan

Kemerdekaan

13. Leadership

Challenge

14. Minggu Suai

Kenal MSK Sesi

Dis 2020

15. Majlis

Kecemerlagan

dan Pra-

Graduasi JKM

Sesi Disember

12. Pelancaran
Bulan
Kemerdekaan

13. Leadership
Challenge

14. Minggu Suai
Kenal MSK Sesi
Dis 2020

15. Majlis
Kecemerlagan
dan Pra-
Graduasi JKM
Sesi Disember
2019

16. Program
Motivasi
Pelajar (IPS &
CM)

17. Bengkel
Persediaan
Peperiksaan
Akhir

18. Taklimat OBE
Pelajar

19. Career
Preparation
Workshop

20. Karnival
Rahmah

21. Kem
Kepimpinan
Seni Budaya
Pms

22. Taklimat 1
Latihan Industri
(Sesi Jun 2020)
- Proses
Mencari
Tempat Latihan
Industri

23. Pemantauan
Latihan Industri
Sesi Dis 2019

24. Bengkel
Penulisan
Laporan dan
Jurnal LI (Sesi
Jun 2020)

25. Taklimat 2
Latihan Industri
(Sesi Jun 2020)

19

- Prosedur
Menjalani LI
26. Penilaian
Latihan Industri
Sesi Disember
2019
27. Taklimat 1
Latihan Industri
(Sesi Disember
2020) - Proses
Mencari
Tempat Latihan
Industri
28. Bengkel
Penulisan
Laporan dan
Jurnal LI (Sesi
Disember
2020)
29. Pemantauan
Latihan Industri
Sesi Jun 2020
30. Taklimat 2
Latihan Industri
(Sesi Dis 2020) -
Prosedur
Menjalani LI
31. Penilaian
Latihan Industri
Sesi Jun 2020

20

TERAS TERAS 1 : MENGHASILKAN GRADUAN TVET BERKUALITI
OBJEKTIF STRATEGIK MEMBANGUNKAN GRADUAN TVET BERCIRI WARGA GLOBAL (GLOBAL CITIZEN)

BIL PETUNJUK DEFINISI PELAN TINDAKAN TINDAKAN SASARAN PERANCANGAN KUMPULAN
PRESTASI / PIC AKTIVITI SASARAN
UTAMA(KPI) OPERASI (OD)

1 Bilangan pelajar 2020 2021 2022
yang mencapai
kejayaan di Mencapai Melaksanakan PePgaewgawi ai 10 10 10 1. PMSICO Pelajar/
peringkat kejayaan program yang PPeemmbbaanngguunnan Komuniti/
kebangsaan dan merujuk dirancang kepada PealnajaPrelajar (HEP/JMSK) Peserta
antarabangsa kepada kumpulan sasaran 2. Majlis Sukan antarabangs
kemenangan / yang ditetapkan. a
penganugerah Politeknik
an / 21
pentauliahan / (JSKK)
pensijilan
(kompetensi) / 3. Poly Skills
pengiktirafan
dalam bidang (UPIK)
kurikulum
atau 4. I-COMPEX
kokurikulum
di peringkat (UPIK)
kebangsaan
atau
antarabangsa.
1. Peringkat
kebangsaan
bermaksud
penyertaan
yang
melibatkan
institusi /
agensi luar
(selain
Politeknik dan
Kolej
Komuniti). 2.
Peringkat
antarabangsa
bermaksud
penyertaan
yang
melibatkan

melibatkan
institusi /
agensi luar
(selain
Politeknik dan
Kolej
Komuniti). 2.
Peringkat
antarabangsa
bermaksud
penyertaan
yang
melibatkan
institusi /
agensi dari
luar negara.

2 Bilangan program Program Melaksanakan Pegawai 2 2 2 1. CSR JMSK Pelajar &
Komuniti
sukarelawan sukarelawan program yang Sukarelawan 2. CSR JKM

pelajar yang disertai dirancang kepada n

melibatkan oleh pelajar

komuniti atau yang memberi kumpulan sasaran

institusi impak kepada yang ditetapkan.

komuniti di

pelbagai

peringkat

(institusi / zon

/ wilayah /

negeri /

kebangsaan /

antarabangsa)

.

1. Program
Sukarelawan
yang
dilaksanakan
oleh institusi
(Politeknik /
Kolej
Komuniti)
bersama
komuniti; atau
2. Program
Sukarelawan
yang
dilaksanakan
oleh institusi
(Politeknik /

22

Kolej
Komuniti)
dengan
kerjasama
agensi luar /
NGO / swasta;
atau 3.
Program
Sukarelawan
yang disertai
oleh pelajar
Politeknik /
Kolej Komuniti
yang
dianjurkan
oleh agensi
luar / NGO /
swasta
(jemputan
penyertaan
pelajar)

3 Bilangan pelajar Program Melaksanakan Pegawai 1 1 1 1. Tourism Skills Pelajar/

mengikuti inbound & program yang Pengantara Experience Komuniti/

program inbound outbound dirancang kepada bangsaan & ,Thailand Institusi &

& outbound di yang disertai kumpulan sasaran Jabatan 2. 5th Batch SEA- Agensi Luar

institusi dan oleh pelajar di yang ditetapkan. TVET Student Negara

industri dalam institusi dan Exchange,
industri dalam Thailand/

dan luar negara. dan luar Indonesia

negara 3. Tourism Skills

memberikan Exchange

impak kepada (TGT),

pelajar dan Indonesia

komuniti di 4. Program

peringkat Ekspedisi

antarabangsa. Rentas Budaya,

1. Program Vietnam

inbound &

outbound

yang

dilaksanakan

oleh politeknik

dengan

kerjasama

institusi luar/

agensi luar / 23
NGO / swasta;

atau

Politeknik
yang
dianjurkan
oleh institusi
luar/ agensi
luar / NGO /
swasta
(jemputan
penyertaan
pelajar).

TERAS TERAS 1 : MENGHASILKAN GRADUAN TVET BERKUALITI

OTEBRJAEKSTIF STRATEGIK TMEERNAASM1 B: AMHENBAGIHKAESKILOKSAISNTEGMRAKDEUUASNAHTAVWETABNEARNKUALITI
OBJEKTIF STRATEGIK
MENAMBAH BAIK EKOPSEISTLEAMNKEUTSAIHNADWAANKANAN
PELAN TINDAKAN

BIL PETUNJUK DEFINISI PELAN TINDAKAN TINDAKAN/ SASARAN PERANCANGAN KUMPULAN
PRESTASI PIC AKTIVITI SASARAN
OPERASI (OD)
BIL PUETTAUMNAJU(KKPI) KUMPULAN
PRESTASI DEFINISI PELAN TINDAKAN TINDAKAN/ 2020SA2S0A2R1AN2022 PERANCANGAN SASARAN
OPERASI (OD) PPPeeInCnyyeelalarraass Pelajar &
1 UPTeArMatuAs(KgPraI)duan Peratusan Mengukuhkan KKeeuussaahhaawwaannan AKTIVITI Industri
yang menceburi graduan pembangunan program JPaanebnaJtyaaebnlaatraans 1. Program
pGsmuKmsmbPpbGPmhtdusdKdtyPghsysdmsmildmmildeeeeeiieaarjaajeooooiisiiieiueusjjrraappnnaaiieeeeeeallinnllaannnnaaprpnnlllleullaalleezznniieellggaarnnrnnd,,ahhdddgdgjjttoolnlhhggdaappdeeuunnguguoojjujjaateeaaiiuuaammaahahakkaaibbrruaatKKtm))ggmmmkkapwwjjaaiimddaa..aasseesiieeoosnnssnaal11aaaannnnaiiaaaaaaoekkaarrmmyy,,iia22nnttkknttnnaaeetrmraaaaaaatakkejjuuhhkrr((ddaannatuuataaajjl66aaannkkttaaannaaggnn,aanuaauiihllaattaauunniihh bMipykbkneeaeeedenuurrmunaagsssbssaagmtaauhharssnkaaiekkudwwglaaiuhabnnaannkannppaataamkneennnarrapnnnsssriiooyaaoassgggiiraaaaraallaakmnnat Pelajar &
1 sbsypkbkmeeeeaPieiddellnuueneeaangrssgppnnaaaaaaamggtmhhjssuiaaeaaswwnntgkcaaraennanbdaaunnurain pmeundgaajsieantedlaih yang melibatkan 2020 2021 2022 bersama Industri
menamatkan Pmoelintaemknaiktkaatnau industri dan masyarakat
pengajian KpoenlegjaKjioamnudni iti Keusahawan 1. FsPBbbBPsbFMEPDbA(ANCE(AP(ssCMDssMssAF(bNMPseFMFMoeeeeeeeerereeeeccrrreeeooululiiBBoAAopggggaaaaoooumpppmmpmroo$r$ddrrrrrttDDMMssgrrgaiillrrMMsssngggppmnnhhaaaameettaaiiaakkeeeerraaaEEnccrrraadnnnnoooooorryyEEaammeeAAssssaaaaammmCCuujaallarrjjjjrrmmssmmattttttrmmmraaaa))))llllaaiiiitaaeeeeiitttaaatttnaannnnnnittyy––--uuyyrrrroCCnnCgCiiggggggoorrnIIIIaaMMnnMMll–BBBB
Politeknik atau
24 Kolej Komuniti an Jabatan 2.
2.
4% 5% 6%
4% 5% 6% 3.
3.

sFeomunedsatetiron –

sepanjang

semester

TERAS 2

MEMANTAPKAN INSTITUSI GOVERNAN
YANG RESPONSIF & MAMPAN

25

TERAS 2 : MEMANTAPKAN INSTITUSI
TERAS 2 : MGEMOAVNETRANPKAANN IYNASNTIGTURSIEGPOOVNERSNIFAN&YAMNAGMPAN

RESPONSIF & MAMPAN

TERAS TERAS 2 : MEMANTAPKAN INSTITUSI GOVERNAN YANG RESPONSIF & MAMPAN
MEMPERKASA INSTITUSI TVET BERPACUKAN IR 4.0
OBJEKTIF
STRATEGIK

PELAN TINDAKAN

PETUNJUK DEFINISI PELAN TINDAKAN TINDAKAN/ SASARAN PERANCANGAN KUMPULAN
BIL PRESTASI OPERASI (OD) PIC AKTIVITI SASARAN
Staf
UTAMA(KPI) Mewujudkan 1. Taklimat Jabatan/Unit 2020 2021 2022 i. Kursus SPSS (JP)
aktiviti atau Kesedaran IR 5 5 5 ii. Kursus COMTIA- Staf
1. Bilangan warga program untuk 4.0 Jabatan/Unit
kerja yang melahirkan pakar 3 4 5 Security + (JTMK)
menjadi pakar rujuk 2. Kempen iii. Panel Akreditasi
rujuk Kesedaran
MQA (JRKV)
3. Hebahan di iv. Kursus Discovery
sosial media
(FB/ Fanpage/ Scuba (JPH)
Twitter) v. Bengkel CIDOS

4. Penyertaan LMS 3.5 (JMSK)
pertandingan vi. Kursus Lead
inovasi
Auditor MS ISO
Mengupayakan 1. Menghadiri (UJK)
warga kerja latihan/kursus vii. Malaysian TVET on
institusi kompetensi Research via
Exposition
(MaTRix)

i. Bengkel
Kemahiran Asas
Multiple Camer
Production
(UIDM)

ii. Kursus Discovery
Scuba (JPH)

iii. Kursus Penulisan
Buku (JPH)

iv. Bengkel Analisis
Data Kuantitatif &
Kualitatif (JTMK)

v. Bengkel
Kemahiran Asas
Produksi Video
P&P Video 360
(UIDM)

vi. Bengkel Asas
Arduino (JMSK)

2. Bilangan Menyediakan Mewujudkan satu Perpustakaan 1 1 1 Mendapatkan bahan- Pelajar &

jabatan/unit infrastruktur Pusat bahan untuk Staf

26 yang menjadi bercirikan IR 4.0 Pengumpulan pendigitalan daripada
rujukan bidang bahan digital Jabatan, UPIK, UPLI,
COT (Repositori digital) Unit Peperiksaan dan

unit-unit yang

TERAS 2 : MEMANTAPKAN INSTITUSI GOVERNAN YANG
RESPONSIF & MAMPAN

TERAS TERAS 2 : MEMANTAPKAN INSTITUSI GOVERNAN YANG RESPONSIF & MAMPAN
MEMPERKASA INSTITUSI TVET BERPACUKAN IR 4.0
OBJEKTIF
STRATEGIK

PELAN TINDAKAN

PETUNJUK DEFINISI PELAN TINDAKAN TINDAKAN/ SASARAN PERANCANGAN KUMPULAN
BIL PRESTASI OPERASI (OD) PIC AKTIVITI SASARAN

UTAMA(KPI)

2020 2021 2022

1. Bilangan warga Mewujudkan 1. Taklimat Jabatan/Unit 5 5 5 i. Kursus SPSS (JP) Staf

kerja yang aktiviti atau Kesedaran IR ii. Kursus COMTIA-

menjadi pakar program untuk 4.0 Security + (JTMK)

rujuk melahirkan pakar 2. Kempen iii. Panel Akreditasi

rujuk Kesedaran MQA (JRKV)

3. Hebahan di iv. Kursus Discovery

sosial media Scuba (JPH)

(FB/ Fanpage/ v. Bengkel CIDOS

Twitter) LMS 3.5 (JMSK)

4. Penyertaan vi. Kursus Lead

pertandingan Auditor MS ISO

inovasi (UJK)

vii. Malaysian TVET on

Research via

Exposition

(MaTRix)

MeMnegnugpuapyaaykaaknan 1.1. MMenegnhgahdaidriri JaJbabataatnan/U/Unnitit 33 44 55 ii.. BBeennggkkeell Staf

wawrgaargkaekrejarja laltaihtiahna/nk/ukrusrussus KKeemmaahhiirran Asas

insintisttuistui si kokmompepteetnesnisi MMuullttiippllee Camer

PPrroodduuccttiion

((UUIIDDMM))

iii.. KKuurrssuuss DDiscovery

SSccuubbaa ((JJPH)

iiii.. KKuurrssuuss PPenulisan

BBuukkuu ((JJPPH)

iivv.. BBeennggkkeell Analisis

DDaattaaKKuuaantitatif &

KKuuaalliittaattiif (JTMK)

vv.. BBeennggkkeell

KKeemmaahhiirran Asas

PPrroodduukkssi Video

PP&&PPVViiddeo 360

((UUIIDDMM))

vvii.. BBeennggkkeell Asas

AArrdduuiinnoo (JMSK)

2. 2.BilaBnilgaanngan MeMneyneydeiadkiaaknan MMewewujujdukdaknansastautu PePreprpuustsatakakaann 11 11 11 MMeennddaappaattkkaann bahan- Pelajar &

jabjatbaant/aunn/uitnit infirnafsrtarsutrkutuktrur PuPsuastat bbaahhaann uunnttuukk Staf

yanyganmgemnejandjai di bebrceirrcikiraiknaInRI4R.04.0 PePnegnugmumpuplualnan ppeennddiiggiittaallaann daripada

rujruukjaunkabnidbaidnagng babhaahnandidgigtaitlal JJaabbaattaann,,UUPPIIKK, UPLI, 27

COCTOT (R(eRpeopsoitsoitroi rdi idgiigtaitla)l) UUnniittPPeeppeerriikkssaan dan
uunniitt--uunniitt yyaanng
bbeerrkkaaiittaann

v. Bengkel
Kemahiran Asas
Produksi Video
P&P Video 360
(UIDM)

vi. Bengkel Asas
Arduino (JMSK)

2. Bilangan Menyediakan Mewujudkan satu Perpustakaan 1 1 1 Mendapatkan bahan- Pelajar &

jabatan/unit infrastruktur Pusat bahan untuk Staf

yang menjadi bercirikan IR 4.0 Pengumpulan pendigitalan daripada

rujukan bidang bahan digital Jabatan, UPIK, UPLI,

COT (Repositori digital) Unit Peperiksaan dan

unit-unit yang

berkaitan

1. Menaiktaraf JK Robotik 1 1 1 Memohon peruntukan Pelajar &
Bilik Robotik
untuk naik taraf Staf

3. Bilangan 1. Hebahan PRO 31 31 31 Membuat hebahan Komuniti

hebahan melalui media baharu
jabatan/ institusi Meningkatkan

di media baharu jenama dan i. PMS Hi Tea
reputasi institusi 2. Program/ Jabatan/Unit 15 15 15 Engaging with Industri/
Komuniti
Aktiviti Yang

Dijalankan Comunity and

Oleh Industry

Jabatan/Unit ii. Career and

Industrial Talk

iii. Program

Siswapreneur

Megasale 2.0

iv. Karnival Rahmah

YADIM

v. 5th Batch SEA-

TVET Student

Exchange,

Thailand

vi. CSR Bersama

Komuniti/Sekolah

4. Bilangan aktiviti Meningkatkan Perbincangan JK TPSA 2 2 2 i. Mesyuarat JK Lean Staf

Lean tadbir urus Lean Management Penyelaras Management

Management di melalui Lean Jabatan/ Unit ii. Taklimat Lean

jabatan/institusi Management Management

iii. Perlaksanaan

EKSA

iv. Memperkasakan

Standard Of

Procedure di

institusi

v. Sistem eSijil

vi. Proses

Pendaftaran

Pelajar Baharu
vii. Sistem

eTempahan

viii. Pengurusan

sampah kamsis

5. Peratus Mewujudkan Edaran Borang PRO/ 60% 60% 60% i. Hari Bersama Pelajar
Kepuasan persekitaran Kepuasan Teknologi Pelanggan
kondusif Pelanggan
28 Pelanggan Hijau ii. Taklimat Amalan
Hijau semasa
perjumpaan

vii. Sistem
eTempahan

viii. Pengurusan
sampah kamsis

5. Peratus Mewujudkan Edaran Borang PRO/ 60% 60% 60% i. Hari Bersama Pelajar
Kepuasan persekitaran Kepuasan Teknologi
Pelanggan kondusif Pelanggan Pelanggan
Hijau
ii. Taklimat Amalan

Hijau semasa

perjumpaan

bersama pelajar

iii. Gotong Royong

Perdana

iv. Program

Penanaman Pokok

PRO/ 80% 80% 80% i. Hari Bersama Staf
Teknologi
Pelanggan
Hijau
ii. Taklimat Amalan

Hijau semasa

perjumpaan

bersama pelajar

iii. Gotong Royong

Perdana

iv. Program

Penanaman Pokok

Unit 80% 80% 80% Hari Bersama Staf

Pentadbiran Pelanggan (Semakan

Buku Rekod

Perkhidmatan)

6. Bilangan Menyediakan Kerja-kerja UPP 2 2 2 i. Mengenalpasti Pelajar &
menyelenggara kerosakan setiap Staf
Permohonan/ fasiliti terkini talang air hujan di
PMS ii. Membuat
Penyelenggaraan termasuk justifikasi

dan prasarana dan iii. Memohon
Peruntukan untuk
Penaiktarafan kelengkapan menyelanggara
secara berkala
yang relevan

Penyelenggaraan UPP 2 22 i. Mengenalpasti Pelajar &

Chiller dan Cooling kerosakan setiap Staf

Tower Chiller dan Cooling

Tower

ii. Membuat

justifikasi

iii. Memohon

peruntukkan

Memperbaharui UPP 2 2 2 i. Mengenal pasti Pelajar &
sistem paip PMS
yang telah kerosakan Staf
melepasi tarikh
luput ii. Membuat justifikasi

iii. Memohon

peruntukan

Sistem UPP 2 2 2 i. Mengenal pasti Pelajar &
Pencegahan
Kebakaran yang Sistem Pencegahan Staf
berfungsi
sepenuhnya kebakaran 29
ii. Membuat justifikasi

iii. Memohon

peruntukkan

Memperbaharui UPP 2 2 2 i. Mengenal pasti Pelajar &
sistem paip PMS
yang telah kerosakan Staf
melepasi tarikh
luput ii. Membuat justifikasi

iii. Memohon

peruntukan

Sistem UPP 2 2 2 i. Mengenal pasti Pelajar &
Pencegahan
Kebakaran yang Sistem Pencegahan Staf
berfungsi
sepenuhnya kebakaran

ii. Membuat justifikasi

iii. Memohon

peruntukan

Menyelenggara UPP 2 2 2 i. Mengenal pasti Pelajar &

Dewan Seri Gading kerosakan dewan Staf

yang mengalami dan mengenalpasti
masalah kerosakan cadangan untuk

lantai pentas, memasang Air Cond

sound proof dan ii. Membuat justifikasi

naik taraf iii. Memohon

pemasangan peruntukan

penghawa dingin

Kerja – Kerja UPP 2 2 2 i. Mengenal pasti Pelajar &
Penyelenggaraan
Pembentungan kerosakan dan Staff
Kumbahan Dan
Tandas kawasan kawasan

yang terlibat

ii. Membuat justifikasi

iii. Memohon

peruntukan.

Kerja – kerja UPP 2 2 2 i. Mengenal pasti Pelajar &
penyelenggaraan kerosakan akibat Staff
lantai ( resapan air
waterproofing )
ii. Membuat justifikasi
iii. Memohon

peruntukan.

Kerja – kerja UPP 2 2 2 i. Mengenal pasti Pelajar &
penyelenggaraan
jalan kerosakan jalan Staff

ii. Membuat

justifikasi

iii. Memohon

peruntukan.

Menggantikan UICT 50% 60% 70% i. Mengenalpasti Pelajar &
komputer makmal
yang telah usang komputer yang Staf

berkenaan

ii. Membuat justifikasi
iii. Memohon

peruntukan

Menggantikan LCD UIDM 30% 50% 70% i. Mengenalpasti LCD Pelajar &
projektor yang
telah rosak projektor yang Staf

berkenaan

ii. Membuat justifikasi

iii. Memohon

peruntukan

30 Menaiktaraf fasiliti UPP/ USKK 2 2 2 i. Mengenal pasti Pelajar &

sukan kerosakan Staf

keperluan

penambahbaikan

peruntukan

Menggantikan LCD UIDM 30% 50% 70% i. Mengenalpasti LCD Pelajar &
projektor yang
telah rosak projektor yang Staf

berkenaan

ii. Membuat justifikasi

iii. Memohon

peruntukan

Menaiktaraf fasiliti UPP/ USKK 2 2 2 i. Mengenal pasti Pelajar &

sukan kerosakan Staf

keperluan

penambahbaikan

ii. Membuat justifikasi

iii. Memohon

peruntukan

Menambah UIDM 30% 50% 70% i. Mengenalpasti Pelajar &
kemudahan LCD
Projektor bilangan makmal Staf

dan bilik kuliah

yang terlibat

ii. Membuat justifikasi

iii. Memohon

peruntukan

Menambah bahan Jabatan / RM RM RM i. Perolehi senarai Pelajar &
buku/ E-book/ Perpustakaan 25,0 Staf
rujukan terkini 25,0 25,0 dari jabatan
00 Pelajar &
Meluaskan 00 00 akademik Staf
capaian UICT 80%
kemudahan WIFI ii. Kenalpasti bahan
kampus
buku sedia ada

iii. Memohon

peruntukan

pembelian buku

90% 100 i. Mengenalpasti

% keperluan dan

lokasi

ii. Membuat

permohonan

peruntukkan

Perkhidmatan Jabatan / 3 3 3 i. Perolehi senarai Pelajar &
jurnal secara atas Staf
talian Perpustakaan jabat jaba jaba dari jabatan

an tan tan akademik

ii. Buat permohonan

peruntukkan

pembelian buku

Kerja-kerja UPP/KAMSIS 6 kali 6 6 Mengenalpasti Pelajar
menyelenggara kali kali kerosakan tandas di Pelajar
tandas di kamsis
blok kamsis
Penggantian aset
untuk kegunaan UPP/KAMSIS 3 3 4 Menggantikan aset
dan keperluan blok blok blok katil dan langsir yang
penghuni kamsis telah usang
seperti katil besi,
langsir

Menaiktaraf UPP/KAMSIS RMK Membina pagar di Pelajar
kawasan sekitar 12
kamsis kawasan Blok 6 Kamsis

Perempuan

31

TERAS 3

MEMPERKAYA BAKAT

32

TERAS 3 : MEMPERKAYAKAN BAKAT

TERAS 3 : MEMPERKAYA BAKAT

TERAS TERAS 3 : MEMPERKAYA BAKAT

OBJEKTIF MELAHIRKAN WARGA KERJA YANG EFEKTIF MELALUI PROGRAM PEMBANGUNAN BAKAT JANGKA
STRATEGIK PANJANG YANG KOMPREHENSIF

PELAN TINDAKAN

BIL PETUNJUK DEFINISI OPERASI PELAN TINDAKAN TINDAKAN SASARAN PERANCANGAN KUMPULAN
PRESTASI (OD) / PIC AKTIVITI SASARAN
UTAMA(KPI)
Melaksanakan 1. Menghantar PPPT ULPL/ 2020 2021 2022 Staf
1 Bilangan PPPT program untuk menjalani Jabatan 7 7 7 SIP/LSI JKM-2
menghadiri pengkayaan SIP/LSI sekurang- 1. April hingga Jun. JTMK-2
program pengalaman di kurangnya sebulan. JRKV-1
pengkayaan industri. 2. Menghantar PPPT 7 7 7 PIC JP-1
pengalaman di untuk menjalani 2. Sepanjang tahun. JPH-1
industri. kursus Profesional JMSK-1
Industrial Certification JPA-1
(PIC) untuk sekurang- Staf
kurangnya 35 jam JKM-2
setahun. JTMK-2
JRKV-1
JP-1
JPH-1
JMSK-2

2 Bilangan Melaksanakan 1. Menghantar PPPT ULPL/ 1. Mengikut takwim Staf
JPPKK.
program yang program menhadiri kursus Kewangan

berkaitan pembangunan Refresher. 2 2 2 Sesi 1 – Mac & April
kepimpinan kepimpinan 2. Mengadakan

terkini IR 4.0 terkini. program Coaching & Sesi 2 – September &

Mentoring Oktober.
Mentoring.

3. Mengadakan kursus 1 1 1 Sesi Disember. Staf
effective leadership

skill IR 4.0

4. Mengadakan kursus 1 1 1 Sesi Jun Staf

risk management IR
4.0

5. Mengadakan kursus Staf

Pengurusan 1 1 1 Mac

Kewangan.

3 Bilangan Melaksanakan 1. Menganjurkan Jabatan 14 14 14 Setiap Jabatan = 2 Staf

program program kursus berkaitan

pemantapan pemantapan dan dengan pengajaran JRKV

dan perkembangan dan pembelajaran 1. Kursus Creative

perkembangan professional IR 4.0. Design Thinking 4.0

professional pengajaran dan 2.Menganjurkan 2. Design Bussiness

pengajaran dan pembelajaran IR KUDAP/Multiskilling Industry 4.0 (Alumni) 33

pembelajaran 4.0.

IR 4.0. JTMK

3. Mengadakan kursus 1 1 1 Sesi Disember. Staf
effective leadership 1 1 1 Sesi Jun Staf
skill IR 4.0 1 1 1 Mac Staf

4. Mengadakan kursus
risk management IR
4.0
5. Mengadakan kursus
Pengurusan
Kewangan.

3 Bilangan Melaksanakan 1. Menganjurkan Jabatan 14 14 14 Setiap Jabatan = 2 Staf

program program kursus berkaitan

pemantapan pemantapan dan dengan pengajaran JRKV

dan perkembangan dan pembelajaran 1. Kursus Creative

perkembangan professional IR 4.0. Design Thinking 4.0

professional pengajaran dan 2.Menganjurkan 2. Design Bussiness

pengajaran dan pembelajaran IR KUDAP/Multiskilling Industry 4.0 (Alumni)

pembelajaran 4.0.

IR 4.0. JTMK

1. Kursus

COMTIA-

Network

2. Android App

development
using UNITI

(5-6 Mei

2020)

JKM
1. Kursus AR
Catia
2. Kursus
Arduino
3. Kursus rapid
Prototyping

JP
1. Bengkel
Online
Marketing(7
Januari 2020)
2. Business and
entrepreneur
ship
colloquium
(18 Mac
2019)
3. Career and
industrial Talk

JPH
1. Kursus e-
ticketing
2. Kursus digital
marketing for
tourism

34

3. Seminar
bagpackers.

JPA

1. Teaching

method

based on IR

4.0

JMSK

1. Arduino

Camp

4 Bilangan kursus Mengadakan 1. Memberikan UJK 1 1 1 1 kali setahun Staf
pendedahan semula ULPL
peralihan kursus peralihan kaedah P&P
mengikut MPK Unit ULPL
kategori PPPT kategori PPPT. Jaminan Kualiti yang
terkini.
(Pengurusan ke

Akademik)

2. Mewujudkan buku

panduan (iBook).

5 Peratus PPPT Meningkatkan Menganjurkan 70% 75% 80% 1. Bengkel Staf
penerangan item Staf
yang memohon bilangan PPPT bengkel / taklimat kriteria
kecemerlangan.
kenaikan yang kenaikan pangkat 2. Bengkel semakan
dokumen
pangkat berkelayakan kecemerlangan
calon/PPPT.
memohon
70% 75% 80% 1. Bengkel semakan
kenaikan pangkat dokumen kenaikan
pangkat
6 Peratus staf Meningkatkan Menganjurkan ULPL

sokonagn yang bilangan PPPT bengkel / taklimat

memohon yang kenaikan pangkat

kenaikan berkelayakan

pangkat memohon

kenaikan pangkat

35

TERAS 4

MENGOLAH REKA BENTUK
SISTEM PENDIDIKAN

36

TERAS 4 : MENGOLAH REKA BENTUK
SISTEM PENDIDIKAN

TERAS TERAS 4 : MENGOLAH REKA BENTUK SISTEM PENDIDIKAN
MENINGKATKAN KEBERKESANAN MEKANISME PENYAMPAIAN
OBJEKTIF
STRATEGIK PELAN TINDAKAN

BIL PETUNJUK DEFINISI OPERASI PELAN TINDAKAN/ SASARAN PERANCANGAN KUMPULAN
PRESTASI (OD) TINDAKAN PIC 2020 2021 2022
UTAMA(KPI) AKTIVITI SASARAN
JABATAN 5 55
1 Bilangan Melaksanakan 1. Seminar/ CISEC 1. Aktiviti PPI Pelajar & Staf
Industry pembelajaran Lawatan ULPL 2 22 2. SIP / LSI (Jabatan
Education secara authentic 2. Reskilling & 90% 90% 90% Induk)
Center dan immersive di Upskilling staf JK e –
industri Learning Mini TECC JP Pelajar
2 Bilangan Membangunkan 1. Ubah suai- Mini TECC Staf
learning learning spaces deco JK e – JTMK
spaces yang bercirikan 2. Promosi Learning
direka bentuk pembelajaran 3. Jadual tertakluk Pelajar
semula inovatif Penggunaan UIDM kepada Staf
Membangun atau 1.Mod blended platform yang
3 Peratus melaksanakan learning di bangunkan
pelaksanaan bahan (pembelajaran
pembelajaran pembelajaran teradun) Edola 2020
teradun dan bercirikan 2. Bahan PdP 1 video 360
pembangunan inovatif berbentuk Video
bahan 3. Video
pembelajaran Pelaporan
digital

37

TERAS 4 : MENGOLAH REKA BENTUK SISTEM PENDIDIKAN

TERAS TERAS 4 : MENGOLAH REKA BENTUK SISTEM PENDIDIKAN
MENTRANSFORMASI PROGRAM PENGAJIAN MENEPATI PERMINTAAN INDUSTRI
OBJEKTIF
STRATEGIK

PELAN TINDAKAN

BIL PETUNJUK DEFINISI OPERASI PELAN TINDAKAN TINDAKA SASARAN PERANCANGAN KUMPULAN
PRESTASI (OD) N/ PIC AKTIVITI SASARAN
UTAMA(KPI)

1 Bilangan aktiviti Penjajaran semula Aktiviti bersama JABATAN/ 2020 2021 2022 1. Panel Penilai 1 program
CISEC 22 22 22 Industri untuk FYP 2 aktiviti
2. Taklimat Industri (Jabatan)
melibatkan industri program pengajian industri mengikut 3. Lawatan Industri
4. Kolaborasi bersama
secara aktif seiring tuntutan bidang pengajian Badan Profesional
5. Aktiviti Penyelidikan
bersama program Industry Revolution bersama UPIK
6. Dialog Industri
pengajian di 4.0 7. Panel Industri
dalam Program
institusi dalam Jabatan
8. Penempatan
pembangunan dan Latihan Industri
Pelajar
pelaksanaannya 9. Projek Akhir

TERAS TERAS 4 : MENGOLAH REKA BENTUK SISTEM PENDIDIKAN
TERAS TERAS 4 : MENGOLAH REKA BENTUK SISTEM PENDIDIKAN

OBJEKTIF
STRAOTBEJGEIKKTIF

PELAN TINDAKANPELAN TINDAKANSTRATEGIK
MEMPERLUASKAN AKSES
MEMPERLUASKAN AKSES

BIL PETUNJUK PRESTASI DEFINISI OPERASI PELAN TINDAKAN SASARAN PERANCANGA KUMPULAN
BILUTAPMETAU(NKPJUI)K PRESTASI (ODD) EFINISI OPERASITINDPAELKAANN / PICTINDAKAN SASARAN N AKPTEIRVAITNI CANGSAASAKRUAMNPULAN
UTAMA(KPI) (OD) TINDAKAN N AKTIVITI SASARAN
/ PIC

2020 2021 2022
HEP 2 20202 20212 202P2rogram
1 Meningkatkan Menawarkan 1. Promosi PROHEP 2 2 2OutrPeraocghram Komuniti
1enrMolmeneinngpkealtakjaarn progMraemnapweanrgkaajnian 1. Promosi Komuniti
enrolmen pelajar
TVEpTrsoeglraarmi depnegnagnajian JabataPnRO CSR Outreach
kepTeVrlEuTanseinladrui sdterni gan Jabatan PSH CSR

keperluan industri PSH

ULPL Pembelajaran Pelajar Tahfiz
JPAULPL IslamPembelajaran Pelajar Tahfiz
SepaInsljaamng
JPA HayaSte(pPaISnHja)ng

Hayat (PISH)

38

TERAS TERAS 4 : MENGOLAH REKA BENTUK SISTEM PENDIDIKAN

TERAS 4 : MENGOLAH REKA BENTUK SISTEM PENDIDIKAN
MENDAPATKAN PENGIKTIRAFAN DAN/ATAU AKREDITASI

MENDAPATKAN PENGIKTIRAFAN DAN/ATAU AKREDITASI
OBJEKTTEIRFAS
STRAOTBEGJEIKTIF

PEPLEALNANTINTIDNADKAAKNANSTRATEGIK

BIL PETUNJUK PRESTASI DEFINISI OPERASI PELAN TINDAKA SASARAN PERANCANGAN KUMPULAN

BIULTAPMETAU(KNPJIU) K PRESTASI (ODD) EFINISI OPERASITINDPAELKAANN N/ PTIICNDAKA SASARAN AKTPIVEIRTAI NCANGAN SASKAURAMNPULAN

UTAMA(KPI) (OD) TINDAKAN N/ PIC AKTIVITI SASARAN

2020 2021 2022

1 Bilangan program Mendapatkan 1. Bengkel UJK 1 2020 0 2021 0 202P2ersediaan Audit Staf, Pelajar

1yangBidlaibnegrainsapmroagaradma penMgiketnirdaafapnataktaanu 2. La1w. Baetanngkel JRKVUJK 1 0 0 PemPaetrusheadniaManQAAudit& InSstaitfu, sPielajar
penygaikntgiradfiabneraitsaauma adaakrepdeitnagsiikdtiararifpaandaatauPen2ila. iLaanwatan JP JRKV ProgPreammaDtuRhGa,n MQA & Institusi

akrepdeitnagsiikdtiararifpaandaatau badankr-ebdaidtansiydaanrgipada Penilaian JPHJP DPMP,roDgArTa,mDUDPR,G,
DDTDPM, DAT, DUP,
badankr-ebdaidtansiydaanrgipada diiktbiraadfaant-abuadan yang JTMJKPH
DDT
diiktbiraadfaant-abuadan yang ditudbiuikhtkiraanf datiau JTMK 0 1 0 Lawatan Penilaian

ditudbiuikhtkiraanf datiau peridnigtkuabtuhkan di • UJK 0 1 0 AkreLdaiwtaastiaEnTPAeCnilaian
DTPAkreditasi ETAC
peridnigtkuabtukhekbaanndgisaan kebapnegrisnagaknadt an • J•KMUJK
DTP
ataupaenritnagrkaabtaknegbsangsaanantakreabbaannggssaaan dan • • JKM 1 0 1 Lawatan Penilaian

atau antarabangsa antarabangsa •

1 0 1 ExteLranwalaEtaxnamPeinneilraian
ProgErxatmernDaMl EAx,aminer
DRAP, rDoRgPra, mDTDPMA,

UJK 0 1 0 PersDeRdAia,aDnRP, DTP

JRKVUJK 0 1 0 LawPaetarnsediaan
JRKV penLilawiaantTaTnAC
ProgpreanmilaDiaMnCTTAC

Program DMC

UJK 1 0 0 Lawatan

JPH penilaian

akreditasi penuh

MQA Program

DRT

2. Institusi yang diberi UJK 1 1 1 Pensijilan MS ISO Staf &
sama ada
pengiktirafan atau 9001: 2015 Institusi
akreditasi daripada
badan-badan yang UNIT 1 1 1 Persediaan
diiktiraf atau
ditubuhkan di PENTADBI Pensijilan EKSA
peringkat kebangsaan
atau antarabangsa RAN

Jabatan

Unit

39

TERAS 5

MEMANTAPKAN PERKONGSIAN
INDUSTRI DAN KOMUNITI

40

TERAS 5 : MEMANTAPKAN PERKONGSIAN
TIENRDASU5S:TMREIMDAANTNAPKKOANMPUERNKOITNIGSIAN INDUSTRI DAN KOMUNITI

TERAS TERAS 5 : MEMANTAPKAN PERKONGSIAN INDUSTRI DAN KOMUNITI
OBJEKTIF
STRATEGIK MEMPERKUKUH JARINGAN INDUSTRI-INSTITUSI

PELAN TINDAKAN

BIL PETUNJUK DEFINISI PELAN TINDAKAN TINDAKA SASARAN PERANCANGAN AKTIVITI KUMPULAN
PRESTASI OPERASI N/ PIC SASARAN
UTAMA(K (OD)
PI) 2020 2021 2022
22 22 22 *JKM (8), JP (4), JRKV (4), JTMK
1 Bilangan Memperluas 1. Mesyuarat 1. JABATAN (2) JPH (4) Industri, Staf &
2. CISEC Pelajar
aktiviti jaringan 2. Perbincangan 3. UPIK 1. Lawatan Ilmiah jabatan
yang aktif kolaborasi 3.Industri sebagai 4. KEUSAHA ke Industri
bersama dengan WANAN
industri industri mentor 2. Pensyarah Pelawat
4. Lawatan Industri – 30 Jam Setiap
berciri 4IR. Industri 5. UPLI Program

Setiap program (2 3. Mesyuarat Panel
aktiviti bersama Penasihat Industri
industri)
4. Aktiviti penyelidikan
bersama industri – UPIK/
Jabatan

5. Penglibatan industry
dalam PdP

6. Panel Industri dalam
mesyuarat program.

7. Penempatan Latihan
Industri Pelajar

8. Penglibatan industri di
dalam projek akhir
pelajar

9. Sumbangan peralatan,
fasiliti bagi kegunaan
PdP

10. Pemberian Sijil
Profesional kepada Staf
dan pelajar

11. Industri dalam Kampus
(NBME)

*JKM (8), JP (4), JRKV (4),
JTMK (2) JPH (4)

2 Bilangan Mengeratkan 1.Mesyuarat 1. JABATAN 3 3 3 1. Industri Dalam Kampus Industri, Staf &
agensi kerjasama 2. Perbincangan 2. CISEC (Fama) - NBME Pelajar
bersama dengan 3. Kolaborasi 3. UPIK 2. Aktiviti Penyelidikan
jabatan agensi 4. HEP Bersama (Jabatan)
bersama agensi 5. KEUSAHA-
kerajaan contoh sebagai WANAN 3. Perkongsian Kepakaran
yang mentor pelajar Pensyarah Jabatan
mendepani Bersama Agensi.
4IR 4. Pameran Pendidikan Dan
Kerjaya 41

PdP
10. Pemberian Sijil

Profesional kepada Staf
dan pelajar
11. Industri dalam Kampus
(NBME)

*JKM (8), JP (4), JRKV (4),
JTMK (2) JPH (4)

2 Bilangan Mengeratkan 1.Mesyuarat 1. JABATAN 3 3 3 1. Industri Dalam Kampus Industri, Staf &
agensi kerjasama 2. Perbincangan 2. CISEC (Fama) - NBME Pelajar
bersama dengan 3. Kolaborasi 3. UPIK
jabatan agensi 4. HEP 2. Aktiviti Penyelidikan
bersama agensi 5. KEUSAHA- Bersama (Jabatan)
kerajaan contoh sebagai WANAN
yang mentor pelajar 3. Perkongsian Kepakaran
mendepani Pensyarah Jabatan
4IR Bersama Agensi.

4. Pameran Pendidikan Dan
Kerjaya

TERAS TERAS 5 : MEMANTAPKAN PERKONGSIAN INDUSTRI DAN KOMUNITI

TEROABSJEKTIF TERAMS 5EM: MASETMIKAANNTSAUPMKABNANPEGRAKNOSNIGGNSIIAFINKAINNDKUESPTARDI ADANNEGKAORMAUDNAINTIKOMUNITI
OBJESKTTRIAFTEGIK MEMASTIKAN SUMBANGAN SIGNIFIKAN KEPADA NEGARA DAN KOMUNITI
STRATEGIK

PELAN TINDAKAN
PELANPELANTITNDINAKDANA/ KSAASNARAN
BIL PETUNJUK DEFINISI TINDPAIKCAN/ PERANCANGAN AKTIVITI KUMPULAN
PPRETEUSTUPNARTJESUAISKMTAAS(KI PODI)EPFEIRNOAIPSSEIIR(OADSI)(OTPDIE)NLDATNAIKNADNAKAN PIC KUMSAPUSALARNAN
BIL SASARAN PERANCANGAN AKTIVITI SASARAN
1
1UTAMBiAla(nKgPaI)n 2020 2021 2022

Memperkasaka Menambahkan 1. UPPSI 2020 2021 2022 1. Kursus Pra- Perkahwinan Komuniti dan
bBpinaeislagsteinitrsgupibtneasaaetsnigsitPaeiitSprsuHtesatiiPaSpHMpbmhnsppseeauerepeeocpymmkelamgaaaalrbbrntnalaphsfpdnmpbspaueujjmoeeaemeearuaafilfdperoopcanornymmrkemaelakjrgaaraaPlaymtlrabbmarntanalSiraaausdluejaljmHauaaa,mafialfdnloainloktrek,aijragrPdlaymmaSaralaHaukaaMpppjkppanluinlekerese,meoitrnmlkainogvylojaahbrpijppUpkapiaelntuahmoaaekrsreeeripsmmonntitrgnmlddbkasaaioggiivykaloan,aaajabhruiaienllnhtnalhaoaasnrlri,kimemnntgnaddaargiingaa,atnauanlnndan,amann23I64C15S......SLPJUHPPRAAUREEPMBGOPPS623I5C4ASAAS.....SLTITWPPHJPRAAAREUEMNABGOPSAIAATTWANAI (JPA) Pelajar
1. K(2JuP.rAs(I)unJsPteAPn)rasi-vPeeMrkUaEhTwCinoaunrse Komuniti dan
2. I3n.tenBseinvegkMelUEE-TFilCinogur(sJPe) Pelajar

(4JP. AB) engkel Kecemerlangan
3. BengUkPeSlRE-(FJMilinSgK)(JP)
4. B5e.ngKkuerlsKuescAesmasePrleannygeamn belihan
750 750 750 UPSR(JP(JAM) SK)
5. K6u.rsKuusrAsusassPPeenngyuerumsbaenliJheannazah
750 750 750 (JPA()JPA)

dan titdearkmasuk insanRseesrktialling. 6. K7u.rsKuusrPseunsgAusraussAanplJikeansaizah
formapl,etnigdajkian Upskilling dan (JPAK) omputer (JP)
termasseupkenuh maRsaeskilling. 7. K8u.rsSuesmAisnaasrAApslaiksaPsei laburan (JP)
pengabjeiarnfokus K9o.mTpauktleimr (aJtPP) embangunan
sepenkuehpamdaasa
berfopkuesngetahuan, 8. SemAinpaprsAMsaosbPileelaubnuturaknP(dJP)(JP)
kepada 9. Taklimat Pembangunan
pengetahuan,
Apps Mobile untuk PdP (JP)

42

kemahiran dan 10. Bengkel PoliTV dan Video
sikap. PdP (UIDM)

11. Bengkel Kemahiran bermain
Golf (USKK)

12. Bengkel Pengkosan
(Costing) Produk (JP)

13. Bengkel Penulisan Skrip
Monodrama (USKK)

14. Bengkel Kejurulatihan/
Kepegawaian Catur (JMSK)

15. Bengkel Kejurulatihan
Sukan Tahap 2 dan 3 (USKK)

16. Bengkel Taklimat Tatacara
Pengurusan Aset Alih
Kerajaan Baharu (UPAS)

17. Kursus Asas AUTOCAD
(JKM)

18. Bengkel Kepimpinan Sukan
(USKK)

19. Kursus Arduino/ Android for
Beginner (JKM)

20. Bengkel Kecemerlangan
SPM (JMSK)

21. Bengkel Seni Lakon
Monodrama Politeknik
Malaysia (USKK)

22. Kursus Asas Fotografi
(Intermediate)(JRKV)

23. Seminar Cyber Security
24. App Development using

UNITY (JTMK)
25. Bengkel IOT (JTMK)

43

TERAS TERAS 5 : MEMANTAPKAN PERKONGSIAN INDUSTRI DAN KOMUNITI
OBJEKTIF
STRATEGIK MEMPERKUKUH HUBUNGAN DENGAN ALUMNI

PELAN TINDAKAN

BIL PETUNJUK DEFINISI PELAN TINDAKAN TINDAKA SASARAN PERANCANGAN AKTIVITI KUMPULAN
PRESTASI OPERASI N/ PIC SASARAN
UTAMA(KPI) (OD)
Mengeratka 1. Penglibatan 1. JABATAN 2020 2021 2022 1. Alumni – Sebagai Panel Alumni &
1 Bilangan n hubungan aktif alumni 2. ALUMNI 7 8 8 Penasihat, Pakar Institusi
program antara 3. HEP Motivasi, Pemberi
atau aktiviti institusi 2. Wujudkan 4. KEUSAHA- Latihan
aktif dengan pengkalan WANAN
bersama alumni data 5. UPLI 2. Pangkalan Data Alumni
alumni (e-Alumni)
3. Mesyuarat
alumni 3. Mesyuarat Alumni (sekali
setahun)
4. Sumber
endowment 4. Lantik Alumni Sebagai
Ikon (Majlis Konvokesyen
PMS)

5. Program Keusahawanan
6. Latihan Industri Pelajar
7. Dialog Alumni
8. Sumbangan Alumni
9. Hi-Tea PMS Engagement

with Community &
Industry

44

TERAS 6
PENYELIDIKAN
GUNAAN & INOVASI

45

TERAS 6 : PENYELIDIKAN GUNAAN & INOVASI

TERAS 6 : PENYELIDIKAN GUNAAN & INOVASI

TERAS TERAS 6 : PENYELIDIKAN GUNAAN DAN INOVASI
MELESTARI EKOSISTEM PENYELIDIKAN DAN INOVASI
OBJEKTIF
STRATEGIK

PELAN TINDAKAN

PETUNJUK

BIL PRESTASI DEFINISI OPERASI PELAN TINDAKAN TINDAKAN SASARAN PERANCANGAN KUMPULAN
UTAMA(KPI) (OD) / PIC 2020 2021 2022 AKTIVITI SASARAN
1. Biding PPRN Industri & Staf
1 Bilangan Inovasi Meningkatkan JKM (1) KJ Jabatan 111 1. Kolaborasi
yang diaplikasikan ekosistem JPH (1) Akademik/ bersama Staf
sebagai solution penyelidikan dan JRKV (1) 31 31 31 Industri KUMPULAN
provider inovasi melalui; JTMK (1) KUPIK SASARAN SASARAN
JP (1) /CISEC 2. Bengkel Industri & Staf
2 Peratus kertas 1. Konsep JMSK (1) 2020 2021 2022 penyediaan
penyelidikan yang lingkaran 4 JPA (1) KJ Jabatan 777 kertas cadangan Staf
diterbitkan di pihak (model 1. Penerbitan Akademik/ PPRN
Quadruple JKM (5) 14 14 14 Staf & Industri
BIL PpaaPUantteERTaatTrEAuuaiUSnMrkTgNaeAkAbJbaSUa(atKInKnzPgogIs)snaaan Helix JPH (5) KUPIK 1. Icompex
melalui Ekossystem) JRKV (5) TINDAKAN 80% 80% 80% 2. NCME-National
pemerkasaan JTMK (5)
penyelidikan (T5, 2. Pembudayaan JPPEL(5A)N TINDAKAN / PIC Conference in
OS5.4) penyelidikan, JMSK (3) JABATAN Mechanical
JPA (3) Engineering
DEFinINovISaIsOi dPaEnRASI a) Permohonan JABATAN 3.PEInRIAICN-ICnAt.NGAN
pen(gOkoDm) ersiala InvAeKnTtIiVonIT&I
n serta geran T-ARGS/ KJ JKM/ KJ Innovative
penggunaan FRGS/ lain-lain JTMK/ Competition
dana dan geran geran 4. RISE-Int.
yang berkaitan -Setiap jabatan Pengurus Research and
melalui perlu CoT Innovation
kolaborasi menghantar 1 Symposium and
dengan institusi permohanan Exposition
pendidikan T-ARGS/FRGS/ 5. ICoVEX
tinggi TVET. lain-lain geran 6. MATRIX’2020

3 Peratus tahap b) Pembentangan KPI
pencapaian • JKM (3) 1. Penyelidikan &
Center of • JPH (3)
Technology (CoT) • JRKV (3) Inovasi
• JTMK (3) 2. Pengajaran &
46 • JP (3)
• JMSK (3) pembelajaran
• JPA (3) 3. Expert service
4. Penerbitan
CoT Automasi 5. Pengiktirafan
(40%) 6. Kolaborasi

3 Peratus tahap lain-lain geran JABATAN 14 14 14 KPI Staf
b) Pembentangan 1. Penyelidikan &
pencapaian KJ JKM/ KJ 80% 80% 80% Staf & Industri
• JKM (3) JTMK/ SASARAN Inovasi KUMPULAN
Center of • JPH (3) 2. Pengajaran & SASARAN
• JRKV (3) Pengurus 2020 2021 2022 Industri & Staf
TPeEcThUnNoJlUogKy (CoT) • JTMK (3) CoT 777 PEpReAmNbCeAlaNjaGrAanN
• JP (3) 3. ExApeKrTtIVseITrvI ice Staff
BIL PRESTASI DEFINISI OPERASI • JMSK (3) TINDAKAN 111 4. Penerbitan
UTAMA(KPI) (OD) • JPA (3) / PIC 567... PKIneocnloagmbikoetr-iarPasSifHan Staff &
CoT Automasi 123 1. Icompex Industri
4 Bilangan Produk Pembuktian Hak (40%) Semua SASARAN 2. InIIC KUMPULAN
inovasi yang Cipta (MyIPO) & Jabatan 3. KIK
diaplikasikan oleh Surat Pengesahan PELAN TINDAKAN 2020 2021 2022 SASARAN
industri/ institusi pengunaan dari UNIT 555 [JRKV (2019), Staff
industri [JKM (1), JPH (1), PENGANTA JPH (2020),
5 Bilangan Projek JRKV (1), JTMK (1), RBANGSAA JMSK & JPA
Penyelidikan Menjalankan JP (1), JMSK (1) (2021)]
dengan kolaborasi penyelidikan dan JPA (1)] N DAN 4. FYP
antarabangsa dengan kerjasama JABATAN 5. PPRN
universiti/ Melalui PPRN, 6. ICoVEX
6 Bilangan hasil politeknik Projek Pelajar INDUK I-Work Project
Antarabangsa (borang B1), (Improving work
penyelidikan yang Pelaksanaan LI JABATAN opportunities for
PdEikToUmNeJrUsiKlkan Mengkomersilkan (borang B1) INDUK/ Young People in
PRESTASI hasil penyelidikan Unit Commonwealth) –
BIL UTAMA(KPI) kepada pihak luar Pengantarbangsaa UPIK Graduate
yDaEnFgINmIeSnI jOanPaERASI an PMS TINDAKAN employbility
7 Bilangan pendap(aOtaDn) (British Council)
Program/ Projek kepada politeknik. Jabatan / PIC Co-clean
pembudayaan Penganjuran Perdagangan JABATAN (menghasilkan
program yang sabun daripada
menjurus kepada PELAN TINDAKAN INDUK kePlaEpRaA)N–CEAvNerGgAreNen
penyelidikan dan Sdn. BAhKdTIVITI
inovasi Penganjuran
program Melalui
1. JKM (1) penganjuran
2. JPH (1) 1. MATRIX
3. JRKV (1) 2. ICOVEX
4. JTMK (1) 3. MiNEX JKM
5. JP (1) 4. DICE JTMK
6. UPIK 5. VISCOM
6. ITE-COVEX
7. COMMEVAL
8. TECHCREAVERY

47

UNIT JAMINAN KUALITI
Politeknik Muadzam Shah

Lebuhraya Tun Razak,
26700 Muadzam Shah,
Pahang Darul Makmur
Tel : 09 450 2005/ 2006 /2007

Faks : 09 450 2009
Emel: [email protected]

ISSN 2682-8200
9 772682 820009

48


Click to View FlipBook Version