Buku kelas 3 tema 6

KELAS 3

TEMA 6

“ ”ENERGI DAN PERUBAHANNYA

Disusun Oleh :

Endah Verawati, S.Pd

SDN. 001 BALIKPAPAN UTARA
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

LEMBAR PENGESAHAN

Bahan ajar ini dibuat oleh :

Nama : Endah Verawati, S.Pd

Jabatan : Guru Kelas

Kelas yang Diampu : Kelas 3.3

Dan digunakan sebagai bahan ajar pada :

Mata pelajaran : Tematik Tema 6
Judul : ENERGI DAN PERUBAHANNYA
Kelas : 3.1 – 3.2 – 3.3 – 3.4 (4 Kelas)
Sekolah : SD Negeri 001 Balikpapan Utara

Balikpapan, 5 Februari 2021
Yang Mengesahkan,
Kepala SDN. 001 Balikpapan Utara

KURWADI, S.Pd
NIP. 19650723 198804 1 004

MATERI TEMA 6 “ENERGI DAN PERUBAHANNYA “
SUBTEMA 1 “SUMBER ENERGI”

Tujuan Pembelajaran :
1. Siswa mampu mengidentifikasi hak kewajiban sebagai anggota keluarga dan warga
sekolah ;
2. Siswa mampu mencari informasi tentang sumber dan bentuk energy yang disajikan
dalam bentuk lisan, tulis, visual, dan/ atau eksplorasi lingkungan.
3. Siswa dapat menjelaskan dan menentukan lama waktu suatu kejadian berlangsung ;
4. Siswa dapat mengetahui bentuk dan variasi pola irama dalam lagu.

Penjelasan Materi

Pkn

Hak adalah sesuatu yang sudah semestinya kita terima, yang didahului dengan menunaikan
kewajiban. Jadi, kita akan mendapatkan hak setelah apa yang menjadi kewajiban kita
ditunaikan terlebih dahulu.
Sedangkan kewajiban, memiliki pengertian sesuatu yang harus kita lakukan/kita tunaikan.
Jika apa yang sudah menjadi kewajiban kita itu telah kita tunaikan, maka kita bisa menuntut
hak.

Kewajiban kita terkait sumber energi :
1. Menghemat Air sebagai Sumber Energi

Air sangat bermanfaat bagi kehidupan kita. Air kita manfaatkan untuk keperluan sehari hari
misalnya untuk minum, memasak, mandi, atau mencuci. Oleh karena pentingnya air itulah,
kita wajib menghemat air. Jangan sampai kita boros dalam penggunaan air.

Kewajiban menghemat air itu harus dilakukan oleh siapa saja.
Cara menghemat air diantaranya adalah sebagai berikut :
1. Menutup kran air setelah tidak digunakan, atau ketika kita keluar dari kamar mandi
2. Menggunakan air seperlunya
3. Menyiram tanaman dengan air bekas mencuci beras atau sayuran

Melestarikan lingkungan dan menjaga kebersihan lingkungan
Selain menghemat air, kita juga harus menjaga kebersihan dan kelestarian lingkungan sekitar
kita. Kelestarian lingkungan bisa kita lakukan dengan cara merawat tanaman, tidak
membuang limbah dan sampah plastik di tanah, dan lain-lain.

Menjaga kebersihan lingkungan bisa kita lakukan dengan cara membuang sampah di
tempatnya, menyapu halaman setiap hari, dan sebagainya.

2. Menghemat BBM
BBM (Bahan Bakar Minyak) merupakan sumber energi yang tidak bisa diperbarui. Untuk
menghasilkan BBM diperlukan waktu yang sangaat lama hingga jutaan tahun, sehingga
dianggap tidak bisa diperbarui. Maka dari itu, kita perlu menghemat penggunaan BBM. Upaya
menghemat BBM ini harus menjadi kesadaran dan kewajiban bersama, tidak bisa dilakukan
oleh orang per orang saja.

Adapun usaha-usaha untuk menghemat BBM antara lain adalah:
1. Mengurangi pemakaian kendaraan bermotor. Misalnya ketika bepergian jarak dekat saja,
seperti ke masjid dekat rumah, kita tidak perlu menggunakan sepeda motor. Namun, lebih
baik berjalan kaki atau bersepeda.

2. Menggunakan angkutan transportasi umum (massal) seperti angkot, atau Bus Rapid
Transit (BRT). Angkutan umum memang menggunakan BBM, tapi dalam sekali jalan
angkutan ini menampung lebih banyak orang daripada menggunakan kendaraan pribadi.

3. Menghemat Listrik
Penghematan energi terutama energi listrik adalah tindakan mengurangi penggunaan energi
listrik secara efisien. Gerakan hemat energi listrik di sekolah dapat dilakukan dengan cara
menggunakan lampu hemat energi, kegiatan patroli energi, dan pembuatan poster tentang
hemat energi. Dengan kegiatan-kegiatan tersebut siswa dibiasakan melakukan kegiatan
menghemat energi sejak dini.
Hak terhadap penggunaan listrik sebagai berikut :

1. Mendapatkan pelayanan yang baik
2. Mendapatkan tenaga listrik secara terus-menerus dengan mutu yang baik;
3. Memperoleh tenaga listrik yang menjadi haknya dengan harga yang wajar;
4. Mendapatkan pelayanan untuk perbaikan apabila ada gangguan terhadap tenaga

listrik;
5. Mendapat ganti rugi apabila terjadi pemadaman akibat kesalahan atau kelalaian

pengoperasian oleh pemegang izin usaha penyediaan tenaga listrik.

Bahasa Indonesia

Sumber Energi
Energi diperlukan dalam kehidupan sehari-hari. Setiap kegiatan yang kita lakukan

memerlukan energi. Tubuh kita memerlukan energi yang dapat diperoleh dari makanan.
Makanan merupakan sumber energi bagi manusia bahkan semua makhluk hidup
memerlukan makanan sebagai sumber energi.

Ada berbagai macam sumber energi di sekitar kita. Di antaranya adalah Matahari
(sebagai sumber energi yang terbesar), listrik, air, angin, kimia, maupun sumber energi fosil.
Sumber-sumber energi tersebut dapat dimanfaatkan secara langsung, maupun harus melalui
beberapa proses menggunakan alat tertentu untuk pemanfaatannya.

Pemanfaatan Energi
Pemanfaatan secara langsung misalnya terjadi pada matahari. Sinar matahari secara
langsung dapat dimanfaatkan untuk mengeringkan ikan, membuat garam, atau menjemur
pakaian agar lekas kering.

Pada masa sekarang ini, energi matahari telah dimanfaatkan secara lebih besar/luas,
misalnya untuk menghasilkan energi listrik. Namun, untuk menghasilkan energi listrik, cahaya
matahari harus ditangkap/ditampung terlebih dahulu menggunakan sebuah alat yang
dinamakan panel surya.

Beberapa macam alat pembangkit listrik
Energi listrik bisa dihasilkan dari berbagai macam alat pembangkit listrik, dengan
memanfaatkan berbagai sumber energi seperti air, angin, matahari, dan lain-lain.

Berikut ini adalah beberapa alat pembangkit listrik:
1. Pembangkit Listrik Tenaga Air : PLTA
2. Pembangkit Listrik Tenaga Mahatari/Surya : PLTS
3. Pembangkit Listrik Tenaga Angin/Bayu : PLTB
4. Pembangkit Listrik Tenaga Uap : PLTU
5. Pembangkit Listrik Tenaga Gas : PLTG
6. Pembangkit Listrik Tenaga Gas dan Uap : PLTGU
7. Pembangkit Listrik Tenaga Panas Bumi : PLTP

Menghemat Energi Listrik
Energi listrik sangat banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Karena itu, agar tidak
cepat habis, kita harus menghemat penggunaannya. Adapun cara menghemat energi listrik
adalah sebagai berikut:
1. Mematikan lampu di siang hari ketika ruangan sudah cukup terang
2. Mematikan televisi, kipas angin, dan benda-benda elektronik lainnya bila tak digunakan
3. Menggunakan listrik seperlunya.

Matematika
Mengetahui lamanya waktu suatu kegiatan :
Jam analog mempunyai 3 buah jarum penunjuk waktu. Jarum pendek penunjuk jam, jarung
panjang penunjuk menit, dan jarus tipis penunjuk detik.
Berikut perbedaan antara jam analog dan jam digital :

Perhatikan jam dibawah ini !

Cara membaca jam diatas,
Sebelah kiri menunjukkan pukul 04.02 (jam 4 lewat 2 menit)
Sebelah kanan menunjukkan pukul 05.30 (jam 5 lewat 30 menit)

Contoh soal
a. Fajar belajar dari pukul 08.00 sampai pukul 10.00. Jadi, Fajar belajar selama 2 jam.
b.
Jam disamping menunjukkan pukul …
Jadi gambar disamping menunjukkan pukul 02.50 .

1 Tahun = 12 bulan
1 minggu = 7 hari
1 hari = 24 jam
1 jam = 60 menit
1 menit = 60 detik
2 minggu = (2 x 7) hari = 14 hari
30 jam = 6 jam + 24 jam = 1 hari 6 jam

Jumlah hari dalam satu bulan

Januari = 31 hari

Februari = 28 hari, atau 29 hari pada tahun kabisat

Maret = 31 hari

April = 30 hari

Mei = 31 hari

Juni = 30 hari

Juli = 31 hari

Agustus = 31 hari

September = 30 hari

Oktober = 31 hari

November = 30 hari

Desember = 31 hari

Contoh

Lengkapi titik-titik berikut ini :

1. 2 tahun = …. Bulan (2 X 12 = 24)
(4 x 12 = 48)
2. 4 tahun = …. Bulan

3. 2 minggu = …. Hari (2 x 7 = 14 )
4. 5 minggu = .… Hari (5 x 7 = 35 )

SBdP

Matahari adalah sumber energi yang paling penting di bumi. Kita harus bersyukur atas
karunia Tuhan karena adanya energi matahari. Ungkapan syukur dapat ditunjukkan melalui
sebuah syair lagu. Melalui lagu kita dapat mengungkapkan perasaan kita terhadap apa saja.
Seperti lagu berikut ini yang mengungkapkan rasa suka cita dan syukur atas adanya matahari
sebagai sumber energi. Kalian dapat mencoba lagu dibawah ini dengan iringan alat musik
ritmis seperti pada video dibawah ini.

Mengenal alat musik ritmis
Apa kamu tahu alat musik ritmis ritmis? Alat musik ritmis merupakan alat musik tidak

bernada. Alat musik dapat digunakan untuk mengiringi lagu. Ada berbagai macam alat musik
ritmis contohnya gendang, tamborin, marakas, dan rebana meskipun demikian semuanya
memiliki fungsi yang sama yaitu memainkan irama lagu. Kalian juga bisa menggunakan
benda benda yang ada disekitar rumah kalian untuk mengiringi lagu tersebut.

Perhatikan gambar berikut ini!

Menyanyikan lagu yang berjudul “ Matahari” dengan iringan alat musik ritmis harus
memperhatikan irama lagu tersebut. Buka buku tematik halaman 29 agar dapat
membedakan irama lagu pada setiap bait dengan iringan alat musik ritmis.
Materi ini dibuat untuk mempermudah ananda dalam memahami buku tematik tema 6
subtema 1, jika ananda kurang jelas boleh bertanya ke guru kelas masing-masing.

Selamat belajar, salam sehat dan terus semangat

MATERI TEMA 6 “ENERGI DAN PERUBAHANNYA”

SUBTEMA 2 “PERUBAHAN ENERGI”

Tujuan pembelajaran :
1. Siswa dapat memahami Hak dan kewajiban terhadap energy.
2. Siswa dapat memahami dan menuliskan informasi terkait perubahan energi
3. Siswa dapat membaca jam dan menghitung lamanya suatu kegiatan
4. Siswa dapat membedakan dan mempraktikkan gerak tari.

PENJELASAN MATERI

PKN

Energi adalah nikmat tuhan yang berguna bagi kelangsungan hidup. Semua berhak memanfaatkan energi
yang sudah di anugrahkannya. Kita berhak menggunakan energi tersebut tetapi kita juga memiliki
kewajiban terhadap energi. Kita wajib menggunakan dengan bijak.

Setiap manusia mempunyai hak dan kewajiban yang berbeda, tergantung pada hal – hal tertentu misalnya,
jabatan atau kedudukan dalam masyarakat.

Hak adalah segala sesuatu yang harus di dapatkan oleh setiap orang yang telah ada sejak lahir bahkan
sebelum lahir.

Kewajiban adalah sesuatu yang harus dilakukan dengan penuh rasa tanggung jawab.
Pasar adalah tempat bertemunya penjual dan pembeli. Penjual menawarkan barang dagangannya. Pembeli
membeli barang dagangannya yang dijual. Dalam kegiatan jual beli, biasanya terjadi proses taear
menawar harga. Tahukah kamu seluruh hasil barang seperti sayur mayor, lauk pauk, dan buah – buahan
itu berasal dari petani dan nelayan. Petani dan nelayan ini adalah contoh seseorang yang memanfaatkan
energi untuk hal yang bermanfaat.

BAHASA INDONESIA

Perubahan energi adalah perubahan energi dari satu bentuk ke bentuk lainnya. Ada berbagai
bentuk energi seperti listrik,gerak,bunyi dan kimia. Jika sudah berubah bentuk ,pemanfaatan
energi akan terlihat secara maksimal.

Energi yang paling besar yang ada di muka bumi ini adalah energi matahari.

Jenis jenis perubahan energi :

1. Perubahan energi listrik menjadi energi panas
Contoh : solder listrik,setrika,kompor listrik,dan pemanas ruangan

2. Perubahan energi listrik menjadi energi gerak
Contoh :kipas angin, blender, mixer, bor listrik

3. Perubahan energi cahaya menjadi energi panas
Contoh : pijaran lampu, sinar matahari, TV,computer

4. Perubahan energi kimia menjadi energi panas
Contoh : kompor, lampu minyak

5. Perubahan energi gerak menjadi energi bunyi
Contoh : alat musik seperti drum, piano

MATEMATIKA

Hubungan antarsatuan waktu sebagai berikut :
1 jam = 60 menit
1 menit = 60 detik
1 jam = 60 menit = 3.600 detik

Contoh soal cerita :

1. Hari ini iwan ulangan matematika. Ulangan dimulai pukul 07.30. jika waktu
yang disediakan untuk ulangan 1½ jam, pukul berapa ulangan akan selesai ?

Jawab :

Waktu yang disediakan untuk ulangan adalah 1½ jam = 1 jam 30 menit
07.30
01.30 +
08.60 atau bisa di tulis 09.00
Jadi, ulangan akan selesai pada pukul 08.60 atau 09.00

2. Adik makan pada pukul 18.00. Satu jam kemudian menonton televisi. Setelah
menonton televisi adik tidur pada pukul 20.45. Berapa lama adik menonton
televisi ?

Jawab :
Saat adik menonton televisi pada pukul 19.00 (18.00 + 01.00 = 19.00)
20.45
19.00 _
01.45 (01.45 = 1 jam 45 menit)

Jadi, lama adik menonton televisi adalah 1 jam 45 menit.

SBDP

Saat menari tentu ada gerakan yang dilakukan dengan gerakan kuat dan lemah.
Gerak tersebut di sebut level tari. Gerak tari berdasarkan level memiliki 3 elemen
yaitu rendah, sedang, dan tinggi. Ketiga level tersebut merupakan satu kesatuan
utuh sehingga memberi kesan dinamis pada tari. Penggunaan level pada gerak,
berhubungan erat dengan ruang,waktu dan tenaga.

1. Gerak level rendah dilakukan menyentuh lantai.
2. Gerak level sedang dilakukan sejajar dengan tubuh, dan
3. Gerak level tinggi dilakukan sebatas kemampun penari melakukan gerak

secra vertikal.

SELAMAT BELAJAR, SALAM SEHAT DAN TERUS SEMANGAT

MATERI TEMA 6 “ CUACA “
SUBTEMA 3 “ENERGI ALTERNATIF”

Tujuan Pembelajaran :
1. Siswa dapat mengidentifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota
keluargadan warga sekolah.
2. Siswa dapat menggali informasi tentang sumber dan bentuk energi
yang disajikan dalam bentuk lisa, tulis, visual dan atau eksplorasi
lingkungan.
3. Siswa dapat menjelaskan dan menentukan lama waktu suatu kejadian
berlangsung.
4. Siswa dapat mengetahui unsur-unsur rupa dalam karya dekortif.

Penjelasan materi

1. PKN

Menikmati energi yang tersedia adalah hak manusia. kewajiban manusia
adalah menjaga ketersediaan energi hak dan kewajiban harus berjalan
seimbang anak-anak memiliki hak untuk bermain kewajiban anak adalah
membagi waktu bermain dan belajar dengan benar memberi kesempatan
kepada semua teman agar dapat ikut bermain termasuk contoh sikap
memenuhi hak. kewajiban harus dilakukan secara seimbang.

orang tuamu memberikan izin untuk bermain bersama teman-temanmu semua
teman-teman mau berbagi denganmu ini artinya kamu sudah mendapatkan
hak bermain.

hak dan kewajiban harus dilakukan secara seimbang menerima hak dan
melakukan kecebur jiban sesuai kemampuan mu agar semua hal dapat
berjalan dengan baik.

BAHASA INDONESIA
Energi Alternatif
Kebutuhan manusia akan energi semakin lama semakin tinggi. hal ini
dikarenakan penduduk dunia semakin banyak juga karena perkembangan
teknologi yang semakin pesat.
Perkembangan teknologi membutuhkan banyak energi bahan bakar minyak
(bbm) adalah energi yang menggunakannya paling besar selama ini karena
selalu banyak digali maka persediaan nya semakin sedikit. Untuk mengatasi hal
tersebut di carilah berbagai alternatif tujuannya untuk menggantikan bahan
bakar minyak.

Ada beberapa contoh energi alternatif ada energi panas matahari ada energi
gerak angin dan energi air energi energi tersebut mudah diperoleh murah dan
melimpah contohnya:

1. Panas matahari gerak air dan gerak angin garis miring bayu dapat
diubah menjadi energi listrik. (PLTS).

2. Energi air dimanfaatkan untuk membuat pembangkit listrik tenaga air
(PLTA).

3. Energi angin dimanfaatkan untuk membuat pembangkit listrik tenaga
angin atau bayu (PLTB)

gerak angin sebagai energi alternatif

zaman dahulu angin sudah digunakan dalam kehidupan manusia. Angin
digunakan untuk menggerakkan perahu layar, angin juga digunakan untuk
menggerakkan roda penggilingan padi. gerak angin dapat dijadikan sebagai
energi alternatif.

Energi alternatif adalah energi pengganti bahan bakar minyak, gerak angin
dapat diubah menjadi energi listrik. Energi listrik ini digunakan sebagai
pengganti bahan bakar minyak, energi angin dapat dimanfaatkan untuk
pembangkit listrik tenaga angin bayu PLTB.

Pembangkit ini menunggu mengubah gerakan angin menjadi listrik
menggunakan kincir angin, kincir angin ini bisa disebut dengan turbin angin.

Zaman dahulu angin sudah digunakan dalam kehidupan manusia, Angin
digunakan untuk menggerakkan perahu layar angin juga digunakan untuk
menggerakkan roda penggilingan padi, Gerak angin dapat dijadikan sebagai
energi alternatif.

Energi alternatif adalah energi pengganti bahan bakar minyak gerak. Angin
dapat diubah menjadi energi listrik energi listrik ini digunakan sebagai
pengganti bahan bakar minyak energi angin dapat dimanfaatkan untuk
pembangkit listrik tenaga angin bayu PLTB pembangkit ini menunggu
mengubah gerakan angin menjadi listrik menggunakan kincir angina. Kincir
angin ini bisa disebut dengan turbin angin.

Ayo Mencoba

Angin merupakan salah satu energi alternatif yang mudah didapat dari alam.
Angin juga dapat digunakan untuk menerbangkan layang-layang. Bermain
layang-layang sangat menyenangkan. Bermain layang-layang menggunakan
tali. Tali ditarik, layang-layang pun meliuk. Tali juga dapat digunakan untuk
permainan lainnya.

Ayo Membaca

Briket Pengganti BBM Briket adalah bahan bakar pengganti bahan bakar
minyak atau BBM. Briket dapat dibuat dari bambu, serbuk gergaji, atau batok
kelapa. Briket dapat dibuat dengan mudah. Berikut ini cara pembuatan briket.

Alat dan bahan: • Batok kelapa/bambu/serbuk gergaji • Kanji • Potongan
bambu/pipa paralon setinggi 7-10 cm untuk cetakan • Korek api

Cara kerja:

1. Siapkan bahan yang akan dijadikan briket. Contoh bahan adalah bambu,
serbuk gergaji, atau batok kelapa (tempurung kelapa).

2. Keringkan bahan tersebut sampai benar-benar kering.
3. Bakar di dalam tempat khusus sampai berbentuk arang.
4. Hasil pembakaran berupa arang atau serbuk arang ditumbuk halus.

Kemudian disaring atau diayak.
5. Hasil saringan kemudian dicampur dengan adonan kanji secukupnya.

Fungsi kanji sebagai perekat.
6. Adonan kemudian dicetak menggunakan potongan bambu. Bisa juga

menggunakan pipa paralon ukuran sedang. Saat dimasukkan ke dalam
cetakan, adonan arang tadi dipadatkan.
7. Tahap terakhir adalah pengeringan.

Pengeringan dilakukan untuk mengurangi kadar air. Pengeringan bisa
memakan waktu beberapa hari. Hal ini tergantung terik tidaknya sinar
matahari. Briket memiliki beberapa kelebihan dibanding bahan bakar
minyak. Briket dapat mengurangi pencemaran akibat bahan bakar fosil.
Briket.

mudah terbakar. Namun, briket tidak cepat habis. Penggunaan briket
merupakan salah satu cara menghemat bahan bakar minyak.
Ayo Membaca
Biogas
Ada banyak hewan di sekitar kita. Hewan di sekitar sangat bermanfaat.
Daging hewan bisa menjadi makanan untuk manusia. Tenaga hewan dapat
digunakan untuk membantu pekerjaan manusia. Kulit hewan dapat
digunakan sebagai bahan membuat pakaian. Bahkan limbah kotoran hewan
pun dapat dimanfaatkan. Semakin banyak penduduk semakin meningkat
pula kebutuhan energi. Lama kelamaan energi bahan bakar minyak akan
habis.
Penggunaan limbah kotoran hewan untuk menggantikan bahan bakar
minyak perlu diupayakan. Untuk menjaga ketersediaan energi bagi
masyarakat. Biogas adalah energi alternatif yang memanfaatkan gas dari
limbah kotoran hewan. Gas dari limbah kotoran sapi adalah salah satu
contohnya. Limbah kotoran sapi dimanfaatkan dalam dua cara. Gas dari
limbah kotoran digunakan sebagai sumber energi untuk penerangan atau
memasak. Sisa limbah kotoran sapi akan digunakan untuk membuat pupuk.

MATEMATIKA
Ayo Berlatih
Bermain layang-layang juga membutuhkan energi. Semakin lama bermain,
semakin banyak energi yang dibutuhkan. Perhatikan contoh untuk menentukan
waktu berikut! 1. Udin bermain layang-layang dari pukul 15.30 sampai dengan
pukul 16.30. Lama waktu dapat digambarkan sebagai berikut!

Lama Udin bermain layang-layang adalah

16.30 – 15.30 = 1 jam = 60 menit.
Air sangat penting bagi kehidupan makhluk hidup. Manusia membutuhkan air.
Hewan dan tumbuhan juga membutuhkan air. Kita harus menjaga
ketersediaan air. Menjaga lingkungan tetap bersih termasuk sikap dari menjaga
air. Kebersihan air berpengaruh terhadap kesehatan manusia. Oleh karena itu,
gunakanlah selalu air yang bersih. Saat ini banyak minuman kemasan yang
dijual. Perhatikan tanda khusus pada kemasan. Tanda yang berupa batas
waktu penggunaan air. Apabila melebihi waktu tersebut, maka minuman dalam
kemasan sudah tidak dapat digunakan. Kondisi air setelah tanggal tersebut
sudah tidak baik. Jika tetap diminum dapat menyebabkan keracunan.

SBDP
Bermain layang-layang biasanya dilakukan di tempat yang lapang tempat yang
lapang membuat kita bergerak lebih leluasa tempat yang lapang biasanya
banyak angin semakin banyak angin semakin cepat terbang dan gerak
layang-layang.
Ayo Berkreasi
Kalian dapat bergerak lebih leluasa. Tempat yang lapang biasanya banyak
angin. Semakin banyak angin, semakin cepat terbang dan gerak layanglayang.

Perhatikan jenis layang-layang berikut!

Layang-layang digambar dan diberi hiasan agar menarik. Garis digunakan
untuk menghias laying layang. Bidang juga digunakan untuk hiasan tersebut.
Layang-layang tersebut memiliki warna yang berbeda. Warna, garis, dan
bidang menjadi motif dalam gambar layang-layang.

Ayo Mencoba
Angin merupakan salah satu energi alternatif yang mudah didapat dari alam.
Angin juga dapat digunakan untuk menerbangkan layang-layang. Bermain
layang-layang sangat menyenangkan. Bermain layang-layang menggunakan
tali. Tali ditarik, layang-layang pun meliuk. Tali juga dapat digunakan untuk
permainan lainnya. Mari mencoba bermain tali. Membentuk huruf
menggunakan tali sambil menggerakkan badan. Ikutilah gerakan berikut ini!
1. Siapkan dua pasang bambu seukuran pensil untuk masing-masing pemain.
2. Ikatkan tali pada ujung pensil. Ukuran tali lebih panjang dari pensil.
3. Gerakan pertama adalah berlatih menggerakkan tali. Caranya adalah

menggerakkan tangan ke kiri dan ke kanan.
4. Gerakan kedua meliukkan badan dari kiri ke kanan. Sambil meliukkan

badan, tangan menggerakkan bambu ke kiri dan ke kanan. Lakukan
kegiatan kombinasi gerakan berikut! Gerakan badan seperti menirukan
gerak daun tertiup angin.
5. Gerakan keempat berjalan sambil meliuk dan mengayun tali. Langkah
pertama mulai dari kaki sebelah kiri. Kaki kiri di depan dan kaki kanan di
belakang. Badan meliuk ke arah kiri. Saat meliukkan badan, ayunkan
kedua tangan ke arah kiri. Ayunkan tangan untuk menggerakkan tali.
6. Gerakan kelima kaki kanan di depan dan kaki kiri di belakang. Badan meliuk
ke arah kanan. Saat meliukkan badan, ayunkan kedua tangan ke arah
kanan. Ayunkan tangan untuk menggerakkan tali.

SELAMAT BELAJAR ANAK ANAK, TETAP SEMANGAT DAN JANGAN
LUPA JAGA KESEHATAN.

MATERI TEMA 6 SUBTEMA 4
“ENERGI DAN PERUBAHANNYA”

“Penghematan Energi”

Tujuan Pembelajaran :
1. Siswa dapat mengidentifikasikan kewajiban dan hak sebagai anggota
dan warga sekolah.
2. Siswa dapat menggali informasi tentang sumber dan bentuk energi yang
disajikan dalam bentuk lisan, tulis, visual,dan atau eksplorasi lingkungan.
3. Siswa dapat menentukan luas dan volume dalam satuan tidak baku dengan
menggunakan benda konkret.
4. Siswa dapat mengetahui teknik potong, lipat, dan sambung.

Penjelasan materi

BAHASA INDONESIA

Rumah Dayu sangat asri dan bersih. Banyak tanaman di halaman rumahnya. Setiap
sore hari Dayu dan keluarga menyirami tanaman. Pagi hari Dayu dan keluarga
membersihkan rumah. Semua jendela dibuka. Agar sinar matahari dapat masuk ke
dalam rumah. Pepohonan di rumah Dayu sangat subur dan rimbun. Pepohonan
membuat teduh lingkungan di sekitarnya. Pepohonan membuat udara di sekitarnya
bersih. Jendela dan lubang udara di rumah Dayu banyak. Jendela dan lubang udara
berguna untuk keluar masuknya udara. Selain itu, rumah Dayu menjadi terang pada
pagi dan siang hari. Sinar matahari dapat masuk ke dalam rumah melalui jendela dan
lubang udara. Udara di dalam rumah selalu terjaga kebersihannya. Akhirnya
lingkungan menjadi sejuk. Udara yang terjaga kebersihannya membuat lingkungan
sehat. Rumah Dayu tidak memerlukan pendingin ruangan. Dengan demikian, Dayu
dan keluarga ikut menjaga ketersediaan energi. Dayu dan keluarga menghemat
penggunaan energi listrik. Selain itu, biaya listrik menjadi murah.

Setiap hari Udin dan Edo berangkat ke sekolah keduanya ke sekolah dengan berjalan
kaki. Siti dan Dayu ke sekolah juga berjalan kaki. Ada juga teman Udin ke sekolah
naik sepeda. Bersepeda atau berjalan kaki bersama teman merupakan kegiatan yang
menyenangkan. Bersepeda menghemat energi bahan bakar minyak. Karena berjalan

dan bersepeda tidak membutuhkan bahan bakar minyak. Menggunakan transportasi
umum termasuk menghemat bahan bakar minyak. Penggunaan transportasi umum
mengurangi penggunaan kendaraan pribadi.Semakin banyak orang menggunakan
transportasi umum, semakin banyak penghematan bahan bakar minyak.

PKN

Hak dan kewajiban harus dilakukan secara seimbang. Agar semua dapat berjalan
dengan baik. Banyak sekali cara yang bisa kita lakukan untuk menghemat energi
salah satunya dengan menghemat listrik. Mengapa kita harus hemat listrik? Karena
untuk mengaktifkan listrik di indonesia, PLN kita masih menggunakan BBM yang
belakangan ini sudah makin berkurang jumlahnya. Jika kita tidak melakukan
penghematan dari sekarang, BBM ini bisa habis. Pada akhirnya kalau BBM habis,
kita justru tidak akan bisa menikmati listrik lagi. Selain membantu bangsa sendiri
dengan penghematan listrik, kita pun sudah membantu upaya dunia dalam kampanye
global warming yang belakangan sedang sangat gencar aksinya. Hemat adalah sikap
yang sesuai dengan pengamalan sila ke-5 Pancasila. Contoh butir pengamalannya
adalah tidak menggunakan hak milik untuk hal-hal yang bersifat pemborosan.
Perilaku anak pada gambar tidak sesuai dengan sila ke-5 Pancasila. Tuhan juga
memerintahkan manusia agar tidak melakukan pemborosan. Seseorang yang
melakukan pemborosan berarti tidak peduli dengan orang lain. Selain itu, juga tidak
peduli dengan alam yang kita tempati. Padahal, alam ini merupakan tempat tinggal
semua makhluk hidup.

Menjaga kesehatan dan kebugaran tubuh termasuk kewajiban. Menjaga kesehatan
termasuk sikap berterima kasih kepada Tuhan. Kalian harus berterima kasih atas
semua pemberianNya. Hal ini dilakukan dengan cara menjaga kesehatan. Perlu kerja
sama semua anggota keluarga untuk menghemat energi.Kerja sama untuk saling
mengingatkan.Kerja sama untuk mengerjakan. Kalian berhak mendapat saran untuk
memperbaik sikap. Kalian berkewajiban melaksanakan saran yang diberikan. Kalian
juga berkewajiban memberikan saran yang baik untuk teman

MATEMATIKA
Perhatikan ukuran kertas milik Beni dan Edo!

Kertas Beni lebih besar dari kertas Edo. Jadi keliling kertas Beni berbeda dari kertas
Edo. Akibatnya luas kertas Beni berbeda dari kertas Edo. Kalian sudah belajar cara
menentukan keliling. Dapatkah kamu menentukan luas kertas Beni dan Edo?
Perhatikan kembali cara menentukan keliling dan luas dengan menggunakan alat ukur
tidak baku.

Setelah mengetahui kelilingnya kita dapat menghitung luas dengan menggunakan
persegi satuan.
Lihatlah contoh berikut!

Udin dan teman-teman menanam pohon di bagian yang diberi warna. Lihatlah bagian
yang diberi warna Dapatkah kamu menghitung luas bagian yang ditanami Udin?

Udin dan teman-teman ikut serta menjalankan kewajiban menjaga lingkungan.Udin
dan teman-teman menanam pohon di sekitar sekolah.Udin dan teman-teman menanam
pohon di bagian yang diberi warna. Lihatlah bagian yang diberi warna!. Dapatkah
kamu menghitung luas bagian yang ditanami Udin?

SBDP
Sore hari angin bertiup lebih kencang. Dayu senang sekali bermain kincir angin
buatannya. Dayu bermain di depan jendela kamarnya. Angin kencang membuat kincir
angin berputar lebih kencang. Mainan kincir angin tidak memerlukan listrik. Dayu
menghemat penggunaan listrik.
Edo dan Beni akan membuat kincir angin. Alat dan bahan yang disiapkan adalah
sebagai berikut. Siapkan :
 Kertas lipat warna-warni (kertas origami)
 Lem
 Sedotan plastik tebal
 Gunting
 Karton atau kain flanel yang telah digunting berbentuk lingkaran kecil
 Paku payung berwarna
 Penggaris

Langkah-langkah kegiatan:

Kincir angin buatan Beni dan Edo telah selesai.Kincir angin milik Beni lebih besar
dari milik Edo.Kertas yang digunakan Beni lebih besar. Kertas yang digunakan Edo
lebih kecil. Keduanya menggunakan kertas yang berbeda ukurannya

Udin dan teman-teman membuat kipas.
Kipas dibuat dari karton bekas, Udin dan teman-teman memanfaatkan karton bekas
untuk membuat karyanya. Kipas dari karton bekas tidak memerlukan listrik. Udin dan
teman-teman latihan berhemat. Berhemat listrik dan kertas. Berhemat listrik artinya
menghemat energi. Dapatkah kalian membuat kipas seperti Udin? Buat kipas seperti
contoh berikut!
Siapkan peralatan seperti berikut :
1. Karton bekas untuk cetakan kipas
2. Tali rafia/pita
3. Gunting
4. Lem
5. Stik es krim bekas, batang bambu, atau karton yang lebih tebal untuk pegangan kipas
6. Pembolong kertas

Tahapan Membuat Kipas
1. Buatlah cetakan kipas karton sebanyak 2 buah. Buatlah dengan ukuran sama panjang.
2. Lubangi seluruh pinggiran karton.
3. Tempelkan pegangan kipas pada salah satu permukaan karton.
4. Tempelkan satu karton lainnya dengan cara dijahit. Gunakan tali rafia atau pita