ห้องสีขาว

1

บทที่ 4 กจิ กรรมห้องเรียนสีขาว
โรงเรียนบา้ นนาสารเป็นโรงเรียนมธั ยมขนาดใหญ่ มีท้งั หมด 40 หอ้ งเรียน ทุกช้นั เรียนเป็น
หอ้ งเรียนสีขาว ซ่ึงมีการดาเนินงานกิจกรรมห้องเรียนสีขาว ตามโครงสร้างห้องเรียนสีขาว ในหลกั การ
ตอ้ งการใหก้ ลุ่มเพ่ือน (Peer Group) หรือกลุ่มแกนนา YC (Youth Counselor) ในทุกระดบั เพื่อรวมกลุ่มดูแล
ช่วยเหลือใหค้ าปรึกษาปัญหาการเรียน เพื่อลดปัญหาการหนีเรียน การดูแลช่วยเหลือการงานร่วมกนั การเฝ้ า
ระวงั ไม่ใหม้ ีการแพร่ระบาดของยาเสพติดและพฤติกรรมท่ีไม่พึงประสงคม์ ีการจดั กิจกรรมท่ีสร้างสรรคต์ าม
โครงสร้างองคก์ ร ดงั ต่อไปน้ี

ภาพแผนผงั ห้องเรียนสีขาว แกนนา 4 ฝ่ ายและคตพิ จน์ทุกห้องเรียน

หวั หน้าห้อง
1 คน

รองหัวหน้าฝ่ ายการ รองหัวหน้าฝ่ ายการ รองหัวหน้าฝ่ าย รองหัวหน้าฝ่ าย
เรียน 1 คน งาน 1 คน สารวตั นักเรียน 1 คน กจิ กรรม 1 คน

นักเรียน นักศึกษา นักเรียน นักศึกษา นักเรียน นักศึกษา นักเรียน นักศึกษา
แกนนา 5 คน แกนนา 5 คน แกนนา 5 คน แกนนา 5 คน

โดยโรงเรียนบา้ นนาสารไดด้ าเนินงานกิจกรรมหอ้ งเรียนสีขาวภายใตก้ ลยทุ ธ์ ดงั ต่อไปน้ี การ
ดาเนินงานของหอ้ งเรียนสีขาว โรงเรียนบา้ นนาสาร ไดก้ าหนดกลยทุ ธ์ในการดาเนินงานภายในหอ้ งเรียนมี
องคป์ ระกอบท้งั 4 ดา้ น คือ มีแหล่งเรียนรู้ ดูแลช่วยเหลือ เอ้ือเฟ้ื อดว้ ยคุณธรรม สร้างสรรคด์ ว้ ยกิจกรรม
ภายใตโ้ ดยมีรายละเอียดดงั น้ี

1.1 การจดั การใหม้ ีแหล่งเรียนรู้ดา้ นวชิ าการ เช่น จดั บอร์ด จดั ทาส่ือท่ีเป็นสิ่งพมิ พ์ หนงั สือวารสาร
หนงั สือพิมพ์ จดหมายขา่ ว ฯลฯ ท่ีใหค้ วามรู้เกี่ยวกบั การป้ องกนั ยาเสพติด

2

1.2 การดูแลช่วยเหลือ จดั ใหม้ ีนกั เรียนแกนนาดูแลช่วยเหลือซ่ึงกนั และกนั ตอบสนองปัญหา ของ
พฤติกรรมของนกั เรียน ช่วยเหลือดา้ นการเรียนและใหค้ าปรึกษา แนะนาช่วยเหลือ หากไม่สามารถแกไ้ ขได้
ใหร้ ายงานครูที่ปรึกษา

3

1.3 เอ้ือเฟ้ื อดว้ ยคุณธรรม นกั เรียน มีหลกั ธรรมคาสอนตามศาสนาท่ีตนนบั ถือมาเป็นหลกั ยดึ ปฏิบตั ิ
ในหอ้ งเรียน ทุกหอ้ งเรียนมีคติพจนป์ ระจาหอ้ งที่ใชเ้ ป็นหลกั ปฏิบตั ิ นอกจากน้ีโรงเรียนไดม้ ีการเปิ ดวชิ า
เพิม่ เติม คืออบรมคุณธรรมจริยธรรมในทุกระดบั ช้นั

1.4 กิจกรรมสร้างสรรค์ มีกิจกรรมท่ีสร้างสรรคท์ ่ีจะช่วยใหม้ ีความสามคั คี และใชเ้ วลาวา่ งใหเ้ ป็น
ประโยชน์ไม่ไปมว่ั สุมกบั ยาเสพติด หรือสื่อลามกอนาจาร เช่น การเล่นกีฬา การเล่นดนตรี ศิลปะ และ
กิจกรรมตามท่ีกลุ่มสนใจร่วมกนั จดั ทามาเพ่ือพฒั นาร่างกายและจิตใจ รวมท้งั กิจกรรมท้งั ภายในและ
ภายนอกสถานศึกษา

4

แผนภูมกิ ลยุทธ์และกจิ กรรมห้องเรียนสีขาว

5

โครงสร้างการบริหารจัดการ

คณะกรรมการป้ องกนั แก้ไขปัญหายาเสพติดใน
สถานศึกษา

ครูทปี่ รึกษา

ครูทป่ี รึกษาระดับช้ัน องค์กรห้องเรียนสีขาว ช้ัน ม.ต้น สภานักเรียน
องค์กรห้องเรียนสีขาว ช้ัน ม.ปลาย

การทางานขององคก์ รหอ้ งเรียนสีขาวน้นั ถา้ ทางานฝ่ ายเดียวคงไมป่ ระสบผลสาเร็จ ตอ้ งมีการ

ทางานร่วมกบั เครือข่ายอ่ืน ๆ ในโรงเรียน เพราะองคก์ รหอ้ งเรียนสีขาวแต่ละระดบั ช้นั น้นั นกั เรียนมี
ความรู้ ความเขา้ ใจ และประสบการณ์ไมเ่ ท่ากนั โดยเฉพาะ ช้นั ม. ตน้ และช้นั ม.ปลาย ซ่ึงจะทาใหก้ าร
ขบั เคลื่อนห้องเรียนสีขาวไดไ้ มเ่ ตม็ ท่ี จึงตอ้ งทางานร่วมกบั เครือข่ายอื่น ในการดาเนินการคร้ังน้ี

6

โรงเรียนบา้ นนาสารไดน้ าสภานกั เรียนเขา้ มาร่วมเป็นเครือข่ายในการขบั เคล่ือนคอยร่วมงาน ประสานงาน
กบั ทางโรงเรียนเพ่ือใหเ้ กิดการร่วมมือ ร่วมแรงจากทุกฝ่ าย

องค์กรห้องเรียนสีขาว

รณรงค์ป้ องกนั แก้ไขปัญหายาเสพติดใน
สถานศึกษา

สภานักเรียน

จากแผนผงั โครงการรณรงคแ์ กไ้ ขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา สภานกั เรียนจะทาหนา้ ท่ี
ประสานงานกนั ระหวา่ งองคก์ รหอ้ งเรียนสีขาวกบั สภานกั เรียน เพื่อเก็บรวบรวมขอ้ มูลต่าง ๆ เพอื่ นาเสนอตอ่
และปรึกษาหารือหาแนวทางแกป้ ัญหาตา่ ง ๆ ที่เกิดข้ึน ตอ่ คณะกรรมการสภานกั เรียน คณะกรรมการนาไป
เสนอครูที่ปรึกษา เพอ่ื เสนอต่อทางโรงเรียนดาเนินการต่อไป

โครงสร้างห้องเรียนสีขาว ห้อง ม.1

7

โครงสร้างห้องเรียนสีขาว ห้อง ม.2

8

โครงสร้างห้องเรียนสีขาว ห้อง ม.3

9

โครงสร้างห้องเรียนสีขาว ห้อง ม.4

10

11

โครงสร้างห้องเรียนสีขาว ห้อง ม.5

12

โครงสร้างห้องเรียนสีขาว ห้อง ม.6

13

14

โครงงานห้องเรียนปลอดบุหรี่ แอลกอฮอล์และอบายมุข

- ช้นั มธั ยมศึกษาปี ที่ 1 โครงการวยั รุ่นวยั ใส ไม่ยงุ่ เก่ียวยาเสพติด

15

- ช้นั มธั ยมศึกษาปี ท่ี 2 โครงการกีฬาระหวา่ งหอ้ งตา้ นภยั ยาเสพติด

16

- ช้นั มธั ยมศึกษาปี ที่ 3 โครงการวยั รุ่นยงุ่ ใหม่กลา้ แสดงออก บอกลาสิ่งเสพติด

17

- ช้นั มธั ยมศึกษาปี ที่ 4 โครงการคา่ ยคุณธรรมจริยธรรมตา้ นภยั อบายมุข

18

- ช้นั มธั ยมศึกษาปี ที่ 5 โครงการเยาวชนตน้ แบบตา้ นภยั ยาเสพติด

19

- ช้นั มธั ยมศึกษาปี ที่ 6 โครงการพ่สี อนนอ้ ง ไมร่ ิลองยาเสพติด

20

สมุดบนั ทกึ การปฏิบัติงานแกนนา 4 ฝ่ าย
ช้นั มธั ยมศึกษาปี ท่ี 1

ช้นั มธั ยมศึกษาปี ท่ี 2

21

ช้นั มธั ยมศึกษาปี ที่ 3

ช้นั มธั ยมศึกษาปี ท่ี 4

22

ช้นั มธั ยมศึกษาปี ที่ 5

ช้นั มธั ยมศึกษาปี ท่ี 6