BROSURE HARI PELAPORAN PBD 2021/2022

9 Februari 2022 / Rabu





10 : 00 pagi






Group WhatsApp Kelas

PENTAKSIRAN BILIK DARJAH ( PBD )?

Pentaksiran Bilik Darjah ( PBD ) merupakan pentaksiran yang berterusan
dalam sesi pengajaran dan pembelajaran bagi mendapatkan maklumat tentang
perkembangan kemajuan, kebolehan dan pencapaian murid-murid. PBD berlaku
secara formatif dan sumatif sebagai pembelajaran , untuk pembelajaran dan
tentang pembelajaran.

PBD dapat membantu guru dalam
 Mengesan perkembangan murid-murid secara menyeluruh
 Mengenalpasti kekuatan dan kelemahan murid dalam pembelajaran
 Mengetahui kebekerkesanan pengajaran
 Merancang dan mengubah suai kaedah pengajaran
 Mengambil tindakan susulan yang sesuai dengan serta merta


MATLAMAT

Hari Pelaporan Peningkatan PBD ini dilaksanakan untuk mendapatkan
gambaran tentang kemajuan pembelajaran murid-murid di samping memberi
maklum balas tentang pengajaran guru.


OBJEKTIF

1. Ibu bapa dapat mengesan kemampuan dan perkembangan anak-anak
secara menyeluruh.

2. Ibu bapa dapat mengenalpasti kekuatan dan kelemahan anak-anak dalam
pembelajaran dari semasa ke semasa

3. Memberi ruang serta peluang kepada guru dan ibu bapa bersama-sama
menggembling tenaga dan usaha dalam mengenalpasti keperluan anak-
anak.

Pengerusi : Puan Anita binti Othman( Guru Besar )
Timbalan Pengerusi : Puan Rosmawati binti Mohamad ( PK Pentadbiran )
Naib Pengerusi 1 : Puan Rohana bt Ariffin ( PK Hal Ehwal Murid )
Naib Pengerusi 2 : Encik Mustafa bin Baik ( PK Kokurikulum )
Setiausaha Kurikulum : Puan Arifah binti Mukhtar
Setiausaha PBD : Puan Natasya Ilya binti Azman
Penyelaras ICT : Encik Abd Aziz bin Mohamad

AHLI JAWATANKUASA KECIL

KETUA PANITIA
Puan Fafeesham Lailey binti Mohd Akhir - Bahasa Melayu
Puan Rozilawati binti Mukhtar - Bahasa Inggeris
Puan Norhafizah binti Jamaluddin - Matematik
Encik Mohd Zulfadhli bin Zakaria - Sains
Puan Maznah binti Hj Sarkam - Pendidikan Islam
Puan Rani A/P Thangavelu - Sejarah
Puan Zaleha binti Mohd Hashim - Muzik
Encik Mohamad Nor Hasyim bin Mohd Yusof - Pendidikan Jasmani & Kesihatan
YM Tengku Osman bin Tengku Abu Bakar—Rekabentuk & Teknologi
Encik Abd Aziz bin Mohamad—Teknologi Maklumat Komunikasi
Encik Ahmad Kamar bin Abd Malek—Pendidikan Seni Visual

JK PENGURUSAN DOA JK PENGACARA MAJLIS
Encik Shaffir Azhar bin Abd Razak Puan Nur Faizah binti Abd Manap

JK PENGURUSAN BROSUR
Puan Anahlizah binti Abdul Kadir













10.00 a.m. : Ucapan Pengerusi Majlis


: Bacaan Doa
-Ustaz Shafir Azhar bin Abdul Razak


: Ucapan Perasmian Guru Besar
Puan Anita binti Othman


: Pelaporan Pentaksiran Bilik Darjah ( PBD )


: Sesi Soaljawab bersama Guru kelas @
Guru Mata Pelajaran

ANALISIS PBD PENINGKATAN AKHIR TAHUN 2021 TAHUN 1



JUMLAH JUM/PERATUS JUM/PERATUS
SUBJEK/TAHAP TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
MURID TP1-TP2 MTM TP3-TP6
BAHASA MELAYU 1 3 4 46 56 73 36 211
215
PERATUS 0.5% 1.4% 1.9% 21.4% 26% 34% 16.7% 98.1%
BAHASA INGGERIS 1 3 4 65 56 48 42 211
215
PERATUS 0.5% 1.4% 1.9% 30% 26% 22.3% 19.5% 98.1%
MATEMATIK 0 1 1 64 86 58 6 214
215 0%
PERATUS 0.5% 0.5% 29.8% 40% 27% 2.8% 99.5%
SAINS 1 0 1 23 55 96 40 214
215
PERATUS 0.5% 0% 0.5% 10.7% 25.6% 44.7% 18.6% 99.5%
JUMLAH BESAR 3 7 10 198 253 275 124 850
860
PERATUS 0.3% 0.8% 1.1% 23% 29% 32% 14.4% 98.8%









ANALISIS PBD PENINGKATAN AKHIR TAHUN 2021 TAHUN 2



JUMLAH JUM/PERATUS JUM/PERATUS
SUBJEK/TAHAP TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
MURID TP1-TP2 MTM TP3-TP6
BAHASA MELAYU 7 6 13 50 77 28 0 155
168
PERATUS 4.2% 3.6% 7.7% 29.8% 45.8% 16.7% 0% 92%

BAHASA INGGERIS 8 13 21 40 73 30 4 153
168
PERATUS 5% 8% 13% 24% 43% 18% 2% 91%

MATEMATIK 2 1 3 59 75 31 0 165
168
PERATUS 1.2% 0.6% 1.8% 35.1% 44.6% 18.5% 0% 98%

SAINS 0 6 6 48 77 37 0 162
168
PERATUS 0% 3.5% 3.5% 29% 46% 22% 0% 96%

JUMLAH BESAR 17 26 43 197 302 126 4 629
672
PERATUS 3% 5% 6% 29% 45% 19% 0.6% 94%

ANALISIS PBD PENINGKATAN AKHIR TAHUN 2021 TAHUN 3




JUMLAH JUM/PERATUS JUM/PERATUS
SUBJEK/TAHAP TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
MURID TP1-TP2 MTM TP3-TP6
BAHASA MELAYU 0 0 0 76 53 56 0 185
185 0% 0%
PERATUS 0% 41% 29% 30% 0% 100%
BAHASA INGGERIS 0 0 0 91 85 9 0 185
185 0% 0%
PERATUS 0% 49% 46% 5% 0% 100%

MATEMATIK 0 0 0 40 109 36 0 185
185 0% 0%
PERATUS 0% 22% 59% 19% 0% 100%

SAINS 0 2 2 113 61 9 0 183
185
PERATUS 0% 1% 1% 61% 33% 5% 0% 99%
JUMLAH BESAR 0 2 2 320 308 110 0 738
740
PERATUS 0% 0.3% 0.3% 43% 42% 15% 0% 99.7%







ANALISIS PBD PENINGKATAN AKHIR TAHUN 2021 TAHUN 4



JUMLAH JUM/PERATUS JUM/PERATUS
SUBJEK/TAHAP TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
MURID TP1-TP2 MTM TP3-TP6
BAHASA MELAYU 0 0 0 56 64 81 0 201
201
PERATUS 0% 0% 0% 28% 32% 40% 0% 100%

BAHASA INGGERIS 0 0 0 89 80 32 0 201
201 0% 0% 100%
PERATUS 0% 0% 44% 40% 16%

MATEMATIK 0 0 0 102 86 11 2 201
201
PERATUS 0% 0% 0% 51% 43% 5% 1% 100%
SAINS 0 0 0 110 83 4 0 197
201 0% 0% 100%
PERATUS 0% 0% 55% 41% 2%

JUMLAH BESAR 0 0 0 357 313 128 2 804
804
PERATUS 0% 0% 0% 44% 39% 16% 0.2% 100%

ANALISIS PBD PENINGKATAN AKHIR TAHUN 2021 TAHUN 5



JUMLAH JUM/PERATUS JUM/PERATUS
SUBJEK/TAHAP TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
MURID TP1-TP2 MTM TP3-TP6
BAHASA MELAYU 0 0 0 10 54 99 6 169
169
PERATUS 0% 0% 0% 6% 32% 59% 4% 100%

BAHASA INGGERIS 0 0 0 85 47 35 2 169
169
PERATUS 0% 0% 0% 50% 28% 21% 1% 99%

MATEMATIK 0 0 0 53 75 34 7 169
169
PERATUS 0% 0% 0% 31% 44% 20% 4% 100%

SAINS 0 0 0 45 71 43 10 169
169 27%
PERATUS 0% 0% 0% 42% 25% 6% 100%

JUMLAH BESAR 0 0 0 193 247 211 25 676
676 0% 0%
PERATUS 0% 29% 37% 31% 4% 100%







ANALISIS PBD PENINGKATAN AKHIR TAHUN 2021 TAHUN 6


JUMLAH JUM/PERATUS JUM/PERATUS
SUBJEK/TAHAP TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
MURID TP1-TP2 MTM TP3-TP6
0
BAHASA MELAYU 0 0 3 44 123 27 197
197
PERATUS 0% 0% 0% 2% 22% 62% 14% 100%
0
BAHASA INGGERIS 0 0 55 61 79 2 197
197
PERATUS 0% 0% 0% 28% 31% 40% 1% 100%
0
MATEMATIK 0 0 48 68 56 25 197
197
PERATUS 0% 0% 0% 24% 35% 28% 13% 100%
0
SAINS 0 0 39 84 60 14 197
197
PERATUS 0% 0% 0% 20% 43% 30% 7% 100%
JUMLAH BESAR 0 0 0 145 257 318 68 788
788 0% 0% 0%
PERATUS 18% 33% 40% 9% 100%

 Sebagai Penjaga
Memenuhi keperluan asas
Menjaga perkembangan fizikal dan mental
 Sebagai Pemimpin
Baiki diri terlebih dahulu
Boleh diikuti dan dicontohi
 Sebagai guru / pemimpin
Menunjuk ajar
Membantu menyelesaikan masalah
 Sebagai Penasihat / kaunselor
Penyelesai masalah
 Sebagai Doktor
Perhatian yang lebih boleh menyembuhkan penyakit
 Sebagai Pendisiplin
Disiplin diri
Disiplinkan anak-anak
 Sebagai pengikut
 Sebagai kawan
 Sebagai model
 Perangsang Perkembagan Mental
Kenalpasti potensi anak
 Sebagai pendakwah
 Mendoakan kejayaan anak









• Mewujudkan suasana yang mesra dan penuh kasih sayang
Ibu bapa harus meletakkan matlamat dan nilai yang tinggi terhadap pelajaran dan membantu anak memahami
dengan jelas matlamat itu

• Sediakan segala kemudahan untuk belajar terutamanya ruang belajar yang diperlukan
Lahirkan suasana rumah yang harmoni supaya anak-anak dapat belajar dengan tenang

• Sentiasa mendorong , mengiktiraf dan memberi pujian kepada sebarang kejayaan anak
adalah motivator yang terbaik untuk mereka jika dibandingkan dengan mengkritik kegagalan

Beri penghargaan kepada kemajuan dan kejayaan anak-anak seperti memberi hadiah yang selayaknya.

• Sentiasa memberi keyakinan diri yang tinggi di dalam diri anak-anak
Menggalakkan anak supaya percaya dengan kebolehan diri sendiri dan berani ke hadapan

• Memberi panduan dan teknik-teknik belajar yang berkesan
Tunjukkan minat serta sokongan terhadap keinginan anak-anak

• Melibatkan diri dengan aktiviti PIBG
Sentiasa berbincang dengan guru masalah anak di sekolah dan mendpatkan cara-cara yang lebih berkesan untuk
membantu anak berjaya dalam bidang pelajaran

Setinggi-tinggi penghargaan


dan terima kasih kami kepada


kepada semua pihak yang terlibat secara


langsung dan


tidak langsung .






Diharap Pentaksiran Bilik Darjah


( PBD ) dapat memenuhi visi


Pendidikan dan Aspirasi Murid

SEKALUNG
untuk keperluan negara pada masa
PENGHARGAAN


depan.











RENUNGAN


Jasad dan roh ini bukan milik mutlak kita, tetapi milik Allah,

Oleh itu , peliharalah milik yang ‘dipinjamkan’ini sebaik

mungkin supaya dapat kita pulangkan kepada Allah dalam

keadaan terbaik
( cemerlang )