การตดิ ตง้ั ระบบเครอื ขา่ ยคอมพวิ เตอร์
ภายในบา้ น และโรงเรยี น
โดย นายวีระพนั ธ์ อยู่เสง่ียม
แผนกวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ วิทยาลยั เทคนิคมาบตาพุ ด
หวั ข้อบรรยาย อปุ กรณ์ทีเกียวขอ้ งกบั ระบบอินเตอรเ์ น็ตและระบบเครือข่าย
อุปกรณ์ทเี กยี วขอ้ งตา่ งๆ ระบบสาย ระบบไรส้ าย การจาํ แนกชนิดอุปกรณ์
01 ความรเู้ กียวกบั ระบบอินเตอรเ์ น็ตทวั ไป
02 รปู แบบการเชอื มต่อตา่ งๆ ISP การอา่ นคา่ ความเรว็ ทดสอบความเรว็
03
04 ระบบเครอื ขา่ ยในโรงเรียนและปัญหาทีเกิดขึนทวั ไป
05 รปู แบบการเชอื มต่อ เลขไอพี ปัญหาต่าง ๆ ทเี กยี วกบั อนิ เตอรเ์ น็ต
ความปลอดภยั ในระบบเครือขา่ ยเบอื งต้น
การตงั คา่ อุปกรณ์เบอื งตน้ การตงั ชอื และสรา้ งรหสั ป้องกนั
ผงั ระบบเครือขา่ ย
ออกแบบระบบเครอื ขา่ ย ใชส้ าย ไรส้ าย การวาดผงั อยา่ งงา่ ย
อปุ กรณ์ทีเกียวข้องกบั ระบบอินเตอรเ์ น็ตและระบบเครือขา่ ย
โมเดม็ (Modem)
เป็นอุปกรณ์ทที าํ หน้าทใี นการแปลงสญั ญาณ
อนาลอ็ กใหเ้ ปลยี นเป็นสญั ญาณดจิ ติ อลเพอื ให้
สามารถรองรบั การสง่ สญั ญาณขอ้ มลู ทเี ป็นทงั
ภาพและเสยี งผา่ นสายโทรศพั ทพ์ นื ฐานทวั ไป
กล่าวไดว้ ่าโมเดม็ เป็นอุปกรณ์แปลงสญั ญาณ
เพอื ใหเ้ ราสามารถเชอื มตอ่ และใชง้ าน
อนิ เตอรเ์ น็ตจากสายโทรศพั ท์ สายเคเบลิ หรอื
สญั ญาณดาวเทยี ม (ในระบบ FTTx จะใชเ้ ป็น
อุปกรณ์ ONU) อปุ กรณ์ชนิดนีจะเป็นตวั แรกที
เชอื มจากสายอนิ เทอรเ์ น็ตจากภายนอก
เร้าเตอร์ (Router) ชองสญั ญาณเน็ตออก
ชอ งสญั ญาณเนต็ เขา
เป็นอปุ กรณ์คอมพวิ เตอรท์ ที าํ หน้าทหี าเสน้ ทางและรบั สง่
ขอ้ มลู ระหวา่ งเครอื ขา่ ยคอมพวิ เตอร์ ไปยงั เครอื ขา่ ย
ปลายทางทตี อ้ งการ เป็นตวั กลางในการสง่ ต่อขอ้ มลู ไปยงั
เครอื ขา่ ยต่าง ๆ ใหส้ ง่ ขอ้ มลู หากนั ได้ สมยั กอ่ นมกั จะใช้
เรา้ เตอรต์ ่อพว่ งกบั โมเดม็ เพอื ใชง้ านอนิ เตอรเ์ น็ต แตใ่ น
ปัจจุบนั ไดร้ วมเอาเรา้ เตอรก์ บั โมเดม็ เขา้ ไวเ้ ป็นอปุ กรณ์ชนิ
เดยี วกนั จงึ เรยี กโดยทวั ไปวา่ Modem Router ซงึ เป็นที
ใชง้ านในปัจจบุ นั รวมถงึ Optical Network Unit (ONU)
ของบรษิ ทั อนิ เตอรเ์ น็ตต่าง ๆ ดว้ ย อุปกรณ์ชนิดนีจะมี
ชอ่ งสญั ญาณเน็ตเขา้ 1 ชอ่ งและมชี อ่ งเน็ตออกหลายช่อง
ฮบั (Hub) และ สวิตช์ (Switch)
ทงั คตู่ ่างเป็นอุปกรณ์ศนู ยก์ ลางทเี ชอื มต่อ หัวแบบ RJ-45 ใช้กบั ระบบ Lan
เครอื งคอมพวิ เตอรห์ รอื อุปกรณ์ หวั แบบ RJ-11 ใช้กบั โทรศพั ท์บ้าน
คอมพวิ เตอรอ์ นื ๆ ทใี ชร้ ะบบเครอื ขา่ ย
เดยี วกนั เขา้ ดว้ ยกนั เพอื ใหส้ ามารถรบั สง่
ขอ้ มลู ไปยงั อุปกรณ์ต่าง ๆ การเชอื มต่อ
ใชส้ าย Lan และหวั ต่อแบบ RJ-45
สวติ ชม์ คี วามฉลาดมากกวา่ ฮบั และผลใน
สว่ นนีทาํ ใหส้ วติ ชม์ กี ารรบั สง่ ขอ้ มลู ทเี รว็
กว่าฮบั อุปกรณ์ชนดิ นีตอ้ งสงั เกตทชี อื ที
เขยี นไวบ้ นอปุ กรณ์
แลนการด์ (Lan Card หรอื Network Interface Cards)
สว่ นใหญเ่ รยี กวา่ การด์ แลน เป็นอุปกรณ์ทใี ชส้ าํ หรบั
รบั สง่ ขอ้ มลู จากเครอื งคอมพวิ เตอรเ์ ครอื งหนึงไปยงั
อกี เครอื งหนึง หรอื ไปยงั อปุ กรณ์อนื ๆ ในระบบ
เครอื ขา่ ย ในปัจจบุ นั รองรบั ความเรว็ ตงั แต่ 10 Mbps
ไปจนถงึ 10,000 Mbps ในรปู แบบทใี ชส้ ายและ
รองรบั ความเรว็ ตงั แต่ 54 Mbps ไปจนถงึ 1,300
Mbps ในรปู แบบทไี รส้ ายหรอื Wi-Fi ขนึ อยกู่ บั
คุณสมบตั แิ ละราคาของอปุ กรณ์นนั ๆ
แอคเซสพอยต์ (Access Point)
หรอื WAP หรอื เรยี กสนั ๆวา่ AP คอื อุปกรณ์ใน ชอ งรับกระแสไฟ ชอ งสัญญาณเน็ตเขา
เครอื ขา่ ยคอมพวิ เตอรท์ ชี ว่ ยใหอ้ ปุ กรณ์สามารถ
เชอื มตอ่ กบั เครอื ขา่ ยแบบไรส้ ายไดซ้ งึ ทเี รานยิ ม และสัญญาณเน็ต
เรยี กวา่ Wi-Fi ซงึ รองรบั ความเรว็ ตงั แต่ 54 Mbps เขา (PoE)
ไปจนถงึ 3,466 Mbps ในปัจจบุ นั ซงึ รองรบั คลนื
ความถที ี 2.4GHz และ 5GHz แอคเซสพอยตจ์ ะมี
อยู่ 2 ลกั ษณะทพี บไดท้ วั ไปคอื แบบเสาสญั ญาณ
ภายนอกและแบบเสาสญั ญาณภายใน บางรนุ่
รองรบั PoE ขอ้ แตกต่างกบั เรา้ เตอรด์ า้ นอปุ กรณ์
คอื AP จะมจี าํ นวนชอ่ งรบั สง่ สญั ญาณเพยี งชอ่ ง
เดยี ว กระจายสญั ญาณไรส้ ายเท่านนั
สายสญั ญาณ
เป็นตวั กลางในการนําสญั ญาณเชอื มไปยงั จุด
ตา่ ง ๆ ในระบบเครอื ขา่ ย ถา้ สายสญั ญาณดี
การนําสญั ญาณกด็ ี ทาํ ใหก้ ารรบั สง่ ขอ้ มลู มี
ความเสถยี ร ขอ้ มลู นิง มคี า่ ความสญู เสยี
(loss) น้อย ทาํ ใหส้ ญั ญาณทไี ดน้ นั มคี ณุ ภาพ
ดี มปี ระสทิ ธภิ าพของสญั ญาณ โดยสญั ญาณ
ทเี ราพดู ถงึ ในทนี ีคอื สญั ญาณอนิ เตอรเ์ น็ต
สายสญั ญาณทใี ชง้ านทวั ไปในโรงเรยี นไดแ้ ก่
สายไฟเบอรอ์ อฟตคิ (Fiber Optic) และสาย
แลน (Lan)
สายสญั ญาณ
สายสญั ญาณทสี ง่ มาจากบรษิ ทั จะเป็นสายไฟ
เบอรอ์ อฟตคิ หรอื สายโทรศพั ทบ์ า้ นเทา่ นนั
สว่ นสาย LAN จะใชเ้ ป็นสายสญั ญาณบรเิ วณ
ภายในอาคารสถานทเี ท่านนั
สายสญั ญาณ LAN
สายสญั ญาณ LAN
ชนิดของสาย Lan ทพี บทวั ไปตามโรงเรยี นในปัจจุบนั
UTP CAT5 คอื สายทมี คี วามเรว็ ปานกลาง ความเรว็ สงู สุดอย่ทู ี 100Mbps ระยะทางทรี องรบั 100 เมตร
UTP CAT5e คอื สายทมี คี วามเรว็ ความเรว็ สงู สดุ อยทู่ ี 1Gbps ระยะทางทรี องรบั 100 เมตร
UTP CAT6 คอื สายทมี คี วามเรว็ สงู ขนาดสายใหญก่ ว่าแบบ CAT5e ความเรว็ สงู สดุ อยทู่ ี 10Gbps
ความกวา้ งของเสน้ ทางการสง่ ขอ้ มลู อยทู่ ี 250MHz – 350 MHz ระยะทางทรี องรบั 100 เมตร
การเลอื กใชง้ านใหค้ าํ นึงถงึ ระยะความยาวของสาย และความเรว็ ของ อุปกรณ์ทมี าเชอื มตอ่ เชน่ สวติ ช,์
การด์ แลน, เรา้ เตอร,์ แอคเซสพอยต์
อปุ กรณ์ทีเกียวข้องกบั สายสญั ญาณ LAN
การเข้าหวั สายสญั ญาณ LAN
การเรียงเส้นสายสญั ญาณ LAN
ความร้เู กียวกบั ระบบอินเตอรเ์ น็ตทวั ไป
ประเภทการเชือมต่ออินเตอรเ์ น็ต
การเชอื มต่ออนิ เตอรเ์ นต็ ทนี ิยมใชต้ งั แต่อดตี ถงึ ปัจจบุ นั มี 6 ลกั ษณะดว้ ยกนั
1. การเชือมต่อแบบ Dial Up
เป็นการเชอื มต่ออนิ เตอรเ์ น็ตทเี คยไดร้ บั
ความนิยมในยุคแรก ๆ โดยใชเ้ ครอื ง
คอมพวิ เตอรบ์ คุ คล กบั สายโทรศพั ทบ์ า้ น
ทเี ป็นสายตรงตอ่ เชอื มเขา้ กบั โมเดม็
(Modem) กส็ ามารถใชง้ านอนิ เตอรเ์ น็ต
ไดแ้ ลว้ ผใู้ ชบ้ รกิ ารอนิ เตอรเ์ น็ตตอ้ งทาํ
การตดิ ต่อกบั ผใู้ หบ้ รกิ ารเชอื มตอ่
อนิ เตอรเ์ น็ตผา่ นหมายเลขโทรศพั ทบ์ า้ น
2. การเชือมต่อแบบ ISDN (Internet Services Digital Network)
เป็นการเชอื มตอ่ ทคี ลา้ ยกบั แบบ Dial Up
เพราะตอ้ งใชโ้ ทรศพั ทแ์ ละโมเดม็ ในการ
เชอื มตอ่ ต่างกนั ตรงทรี ะบบโทรศพั ทเ์ ป็น
ระบบความเรว็ สงู ทใี ชเ้ ทคโนโลยรี ะบบ
ดจิ ติ อล (Digital) และตอ้ งใชโ้ มเดม็ แบบ
ISDN Modem ในการเชอื มตอ่
3. การเชือมต่อแบบ DSL (Digital Subscriber Line)
เป็นเทคโนโลยกี ารเชอื มตอ่ อนิ เทอรเ์ น็ต
ความเรว็ สงู โดยใชส้ ายโทรศพั ทธ์ รรมดา
ทสี ามารถใชอ้ นิ เตอรเ์ น็ตและพดู ผา่ น
สายโทรศพั ทป์ กตไิ ดใ้ นเวลาเดยี วกนั สงิ
ทตี อ้ งคาํ นึงถงึ ในการตดิ ตงั ระบบ
อนิ เตอรเ์ น็ตแบบ DSL กค็ อื ตอ้ ง
ตรวจสอบวา่ สถานทที ตี ดิ ตงั อยใู่ นเขต
พนื ทใี หบ้ รกิ ารระบบโทรศพั ทแ์ บบ DSL
หรอื ไม่
4. การเชือมต่อแบบ Cable
เป็นการเชอื มต่ออนิ เทอรเ์ น็ตโดยผา่ น
สายสอื สารเดยี วกบั Cable TV จงึ ทาํ ให้
เราสามารถเชอื มต่ออนิ เทอรเ์ น็ตไปพรอ้ ม
กบั การดทู วี ไี ด้ โดยตอ้ งจดั หาอปุ กรณ์
เพมิ เตมิ คอื ใช้ Cable Modem เพอื
เชอื มตอ่ ตอ้ งตดิ ตงั Ethernet Adapter
Card หรอื Lan Card ไวท้ เี ครอื ง
คอมพวิ เตอรท์ ใี ชใ้ นการเชอื มตอ่
อนิ เตอรเ์ น็ตดว้ ย
5. การเชือมต่อแบบดาวเทียม (Satellites)
เป็นการเชอื มต่ออนิ เทอรเ์ น็ตทมี คี า่ ใชจ้ า่ ย
คอ่ นขา้ งสงู ระบบทใี ชก้ นั อยใู่ นปัจจุบนั
เรยี กวา่ Direct Broadcast Satellites
หรอื DBS โดยผใู้ ชต้ อ้ งจดั หาอปุ กรณ์
เพมิ เตมิ คอื จานดาวเทยี มขนาด 18-21
นิว เพอื ทาํ หน้าทเี ป็นตวั รบั สญั ญาณจาก
ดาวเทยี ม ใช้ Modem เพอื เชอื มต่อระบบ
อนิ เตอรเ์ น็ต ใชค้ วามถยี ่าน Ka/Ku Band
6. การเชือมต่อแบบใยแก้วนําแสง (Fiber Optic)
FTTx (Fiber-to-the-??) คอื เทคโนโลยใี น
การรบั -สง่ ขอ้ มลู ภาพและเสยี งเป็นสญั ญาณ
แสงผา่ นสายใยแกว้ Fiber Optic เทยี บกบั
การรบั -สง่ ขอ้ มลู ระบบเกา่ ADSL ทเี ป็น
สญั ญาณไฟฟ้าผา่ นสายทองแดง เป็น
เทคโนโลยที รี องรบั การรบั -สง่ ขอ้ มลู ความเรว็
สงู รวมทงั ความสามารถในการอพั โหลดได้
เรว็ กวา่ เทคโนโลยี ADSL หลายเทา่
ให้บริการโดย CAT ให้บริการโดย True ให้บริการโดย AIS ให้บริการโดย 3BB ให้บริการโดย TOT
(กสท.)
การตรวจสอบความเรว็ อินเตอรเ์ น็ตและอ่านค่าผลการ
ทดสอบอย่างง่าย
ในการดู ความเรว็ อนิ เตอรเ์ น็ต มตี วั เลขทสี าํ คญั อยู่ 2 สว่ นหลกั
Bandwidth คอื ปรมิ าณในการรบั สง่ ขอ้ มลู หรอื ทคี นุ้ เคยกนั ในชอื Download กบั Upload ซงึ ถา้ ใคร
เคยสงั เกตตามโปรโมชนั ของ Internet ไมว่ า่ คา่ ยไหน จะเหน็ ว่าจะเขยี นในลกั ษณะ 100/50 Mbps
Latency หรอื อกี ชอื กค็ อื Ping คอื คา่ ความหน่วงในการรบั สง่ ขอ้ มลู มหี น่วยเป็น ms (millisecond)
ยงิ คา่ นีน้อยยงิ ดี น้อยกวา่ 30 ลงไปถอื วา่ ดี ค่านีจะไมม่ ใี หเ้ หน็ ในใบโปรโมชนั
ระบบเครอื ข่ายในโรงเรียนและปัญหาทีเกิดขึนทวั ไป
รปู แบบการเชือมต่อส่วนใหญ่ในแต่ละโรงเรียน
รปู แบบการเชอื มตอ่ อนิ เตอรเ์ น็ตสว่ นใหญ่
ในแต่ละโรงเรยี นนนั คอ่ นขา้ งทจี ะเหมอื นกนั
ไมว่ า่ โรงเรยี นจะใชอ้ นิ เตอรเ์ น็ตแบบ
ADSL, VDSL หรอื Fiber Optic นนั กค็ อื
เป็นการเดนิ สายมาจากโหนดภายนอกเขา้
มาทภี ายในโรงเรยี น แลว้ กน็ ําสายทเี ดนิ มา
นนั เชอื มต่อเขา้ กบั โมเดม็ หรอื ONU
จากนนั กเ็ ชอื มสาย Lan จากโมเดม็ หรอื
ONU เขา้ กบั อุปกรณ์ตา่ ง ๆ ในระบบ
รปู แบบการเชือมต่อส่วนใหญ่ในแต่ละโรงเรียน
- มสี ายทเี ดนิ มาจากภายนอก ปกตจิ ะเดนิ
มาตามเสาไฟฟ้าหรอื อาคาร
- มหี อ้ งหรอื จุดทสี ายภายนอกเขา้ มาเชอื ม
กบั อุปกรณ์ทเี ป็น โมเดม็ หรอื ONU ตรงนี
ขอเรยี กวา่ โหนดภายใน
- มสี ายจากโมเดม็ หรอื ONU อยา่ งน้อย 1
เสน้ ไปเชอื มกบั อุปกรณ์ทเี ป็นสวติ ช์
รปู แบบการเชือมต่อส่วนใหญ่ในแต่ละโรงเรียน
- มสี ายจากสวติ ชไ์ ปเชอื มเขา้ กบั อุปกรณ์ตา่ ง ๆ
ทวั ไปในโรงเรยี น ซงึ ตรงนีควรตอ้ งทราบวา่
ชอ่ งใดเชอื มกบั อุปกรณ์ใดบา้ งในโรงเรยี น
- วธิ กี ารทพี อทําไดค้ อื เดนิ ตามสายไปเรอื ย ๆ
จนพบจดุ สนิ สดุ ของสาย หรอื ลองถอดสาย
ออกดเู พอื ดไู ฟสถานะทขี นึ ทอี ุปกรณ์
รปู แบบการเชือมต่อส่วนใหญ่ในแต่ละโรงเรียน
เลขไอพี (IP Address)
เลขไอพี IP Address ย่อมาจากคาํ เตม็ ว่า Internet Protocol
Address การอยใู่ นระบบเครอื ขา่ ย อปุ กรณ์ทงั หลายจาํ เป็นตอ้ งมี
หมายเลข IP กําหนดไวใ้ หก้ บั ตนเอง ไมว่ า่ จะเป็นคอมพวิ เตอร์
โทรศพั ทม์ อื ถอื และอปุ กรณ์อนื ๆ ทเี กยี วกบั ระบบเครอื ขา่ ยและ
อนิ เตอรเ์ น็ต สาเหตุทตี อ้ งการ IP ทงั นีเวลามกี ารโอนยา้ ยขอ้ มลู
หรอื สงั การใด ๆ ในระบบเครอื ขา่ ย จะทาํ ใหส้ ามารถทราบตาํ แหน่ง
ของเครอื งทเี ราตอ้ งการสง่ ขอ้ มลู ไปและจะไดไ้ ม่ผดิ พลาดเวลาสง่
ขอ้ มลู กล่าวคอื เลขไอพเี ปรยี บเสมอื บา้ นเลขทที ตี อ้ งกําหนดใหก้ บั
บา้ นแต่ละหลงั เพอื ใหจ้ ดหมาย(ขอ้ มลู จรงิ คอื สญั ญาณไฟฟ้า) สง่ ไป
ไมผ่ ดิ บา้ นนนั เอง
เลขไอพี (IP Address)
IP ประกอบดว้ ยตวั เลข 4 ชดุ มเี ครอื งหมายจดุ ขนั ระวา่ งชุด โดย
หมายเลข IP Address ของเครอื งคอมพวิ เตอรแ์ ตล่ ะเครอื งหรอื
อุปกรณ์อนื ๆ ทเี กยี วขอ้ งจะมเี ลขไมซ่ าํ กนั ระบบตวั เลขไอพเี วอร์
ชนั 4 (IPV4) สามารถระบุเลขไอพไี ดต้ งั แต่ 0.0.0.0 ถงึ
255.255.255.255
ในการใชง้ านภายในโรงเรยี นทวั ไปกจ็ ะคนุ้ เคยกบั เลขไอพที เี ป็น
แบบ 192.168.x.x เชน่ 192.168.1.1 ไปจนถงึ 192.168.1.254
หรอื 192.168.0.1 ไปจนถงึ 192.168.0.254
(ในเนือหานี ไมข่ อกลา่ วถงึ IPV6 เลขไอพจี รงิ เลขไอพเี สมอื น
คลาสของเลขไอพี และ Mac Address)
ปัญหาต่าง ๆ ทีเกียวกบั อินเตอรเ์ น็ตและระบบเครือขา่ ยในโรงเรียน
สถานะเครอื ข่ายขึนเครืองหมายตกใจ
สาเหตทุ ี 1 เกดิ มาจาก คอมพวิ เตอรห์ รอื อุปกรณ์ของเรา
ไมไ่ ดร้ บั เลขไอพจี ากเรา้ เตอร์ (Router) หรอื เลขไอพี
บงั เอญิ ไปซาํ กบั อุปกรณ์เครอื งอนื ภายในโรงเรยี น
การแก้ไข
- เบอื งตน้ ถา้ เป็นหลาย ๆ เครอื งพรอ้ มกนั แสดงวา่ เรา้ เตอร์
มปี ัญหาใหท้ ําการปิดแลว้ เปิดเรา้ เตอรใ์ หม่
- ถา้ เป็นอุปกรณ์ทไี มใ่ ชค่ อมพวิ เตอรใ์ หท้ าํ การปิดและเปิด
อปุ กรณ์ใหม่
- ถา้ เป็นคอมพวิ เตอรใ์ หท้ ําการ Disable แลว้ Enable
การเชอื มต่อเครอื ขา่ ยใหม่
ปัญหาต่าง ๆ ทีเกียวกบั อินเตอรเ์ น็ตและระบบเครือขา่ ยในโรงเรียน
สถานะเครอื ข่ายขึนเครืองหมายตกใจ
สาเหตทุ ี 2 เกดิ ขนึ เฉพาะในคอมพวิ เตอร์ ปัญหาเกดิ มาจาก
เลขไอพมี กี ารกาํ หนดเองโดยผใู้ ชค้ อมพวิ เตอร์ แลว้ ทาํ ใหเ้ กดิ
ปัญหาเลขไอพซี าํ กนั ในระบบหรอื เลขไอพใี สค่ า่ ไมถ่ กู ตอ้ ง
การแก้ไข
- ทาํ การปรบั แต่งการตงั คา่ เลขไอพใี หเ้ ป็นแบบอตั โนมตั ิ
หากทาํ ตามขนั ตอนทีได้กล่าวไปแล้วยงั แก้ปัญหาไมไ่ ด้ให้ติดต่อผทู้ ีชาํ นาญ
หรือบริษทั ผ้ใู ห้บริการอินเตอรเ์ น็ตเขา้ มาช่วยแกไ้ ข
ปัญหาต่าง ๆ ทีเกียวกบั อินเตอรเ์ น็ตและระบบเครือข่ายในโรงเรียน
สถานะเครอื ข่ายขึนเครืองหมายกากบาท
สาเหตทุ ี 1 เกดิ กบั กรณีใชส้ ายเกดิ มาจาก สาย Lan หรอื หวั
ของสาย Lan มปี ัญหา เชน่ หวั Lan หลดุ หรอื ไมแ่ น่น สาย
Lan ขาด
การแก้ไข
- ใหน้ ําสาย Lan ทใี ชง้ านกบั เครอื งอนื ๆ ไดป้ กตมิ าลอง
เปลยี น
- ในกรณีทมี เี ครอื งมอื ใหล้ องเขา้ หวั สาย Lan ใหมท่ งั 2
ขา้ ง หากไมม่ ตี อ้ งรบกวนชา่ ง
- หากมตี วั เชค็ สญั ญาณ ใหใ้ ชเ้ ครอื งมอื เชค็ สญั ญาณในการ
ทดสอบ
ปัญหาต่าง ๆ ทีเกียวกบั อินเตอรเ์ น็ตและระบบเครือข่ายในโรงเรียน
สถานะเครอื ข่ายขึนเครืองหมายกากบาท
สาเหตทุ ี 2 กรณีใชอ้ ุปกรณ์ Wi-fi (ไรส้ าย) และสาย Lan
อาจเกดิ จากไดรฟ์ เวอรข์ องอุปกรณ์ในเครอื งไมไ่ ดถ้ กู ตดิ ตงั
การแก้ไข
- ตดิ ตงั ไดรฟ์ เวอรข์ องระบบเครอื ขา่ ยในเครอื งใหเ้ รยี บรอ้ ย
ปัญหาต่าง ๆ ทีเกียวกบั อินเตอรเ์ น็ตและระบบเครือขา่ ยในโรงเรียน
สถานะเครอื ข่ายขึนเครืองหมายกากบาท
ปัญหาต่าง ๆ ทีเกียวกบั อินเตอรเ์ น็ตและระบบเครือขา่ ยในโรงเรียน
สถานะเครอื ข่ายขึนเครืองหมายกากบาท
สาเหตทุ ี 3 เกดิ จากอุปกรณ์ระบบเครอื ขา่ ยทตี วั เครอื งเสยี
การแก้ไข
- ซอื USB Wi-Fi ไรส้ าย มาใชง้ านแทน
หากทาํ ตามขนั ตอนทีได้กล่าวไปแล้วยงั แก้ปัญหาไมไ่ ด้ให้ติดต่อผ้ทู ีชาํ นาญ
หรือบริษทั ผ้ใู ห้บริการอินเตอรเ์ น็ตเขา้ มาช่วยแกไ้ ข
อินเตอรเ์ น็ตช้า
อาจเกิดจากหลายสาเหตดุ ้วยกนั โดยจะสามารถจาํ แนกเป็ น 2 กล่มุ คือ
1. ปัญหาทเี กิดจากกรณแี บบไร้สาย
2. ปัญหาทเี กิดจากกรณแี บบมีสาย
อินเตอรเ์ น็ตช้า
ปัญหาทีเกิดจากกรณีแบบไร้สาย
- จุดทใี ชง้ านอนิ เตอรเ์ น็ตอยหู่ า่ งจากอุปกรณ์กระจายสญั ญาณ
แกไ้ ขโดยขยบั อปุ กรณ์กระจายสญั ญาณใหเ้ ขา้ มาใกลย้ งิ ขนึ หรอื
เปลยี นเป็นอปุ กรณ์ทมี กี ําลงั สง่ มากขนึ
- อุปกรณ์กระจายสญั ญาณมตี น้ ไมห้ รอื อาคารบงั แกไ้ ขโดยยา้ ย
ตาํ แหน่งทตี งั ของอุปกรณ์กระจายสญั ญาณ หรอื นําสงิ กดี ขวางบด
บงั ออก
- อุปกรณ์กระจายสญั ญาณอยคู่ นละหอ้ งและถูกกนั ดว้ ยผนังปนู
แกไ้ ขโดยยา้ ยตาํ แหน่งทตี งั ของอปุ กรณ์กระจายสญั ญาณออกมา
ไวน้ อกหอ้ ง
อินเตอรเ์ น็ตช้า
ปัญหาทีเกิดจากกรณีแบบไร้สาย
อินเตอรเ์ น็ตช้า
ปัญหาทีเกิดจากกรณีแบบไร้สาย
- กรณีอุปกรณ์กระจายสญั ญาณมตี วั เดยี ว แกไ้ ขโดยเพมิ จาํ นวน
อุปกรณ์กระจายสญั ญาณ แลว้ แบง่ ใหอ้ ปุ กรณ์ต่าง ๆ ไปเชอื มทตี วั
อนื เพอื แบ่งเบาการทาํ งาน (โดยตอ้ งมกี ารเดนิ สายตรงจากตวั เรา้
เตอร)์
- ในบรเิ วณนนั มอี ุปกรณ์กระจายสญั ญาณหลายตวั ทาํ ให้
คลนื สญั ญาณกวนกนั แกไ้ ขโดยตงั คา่ อปุ กรณ์กระจายสญั ญาณให้
ใชค้ ลนื ความถใี นชอ่ งสญั ญาณทไี มไ่ ปซําหรอื ชนกบั อุปกรณ์
กระจายสญั ญาณตวั อนื ๆ ในบรเิ วณนนั
- อุปกรณ์ใชง้ านมานานเรมิ เสอื มสภาพ แกไ้ ขโดยเปลยี นใหม่
อินเตอรเ์ น็ตช้า
ปัญหาทีเกิดจากกรณีแบบไร้สาย
อินเตอรเ์ น็ตช้า
ปัญหาทีเกิดจากกรณีแบบไร้สาย
ชองสัญญาณเนต็ ออก
ชองสญั ญาณเน็ตเขา
อินเตอรเ์ น็ตช้า
ปัญหาทีเกิดจากกรณีแบบไร้สาย
ชองสัญญาณเนต็ ออก
ชองสญั ญาณเน็ตเขา
อินเตอรเ์ น็ตช้า
ปัญหาทีเกิดจากกรณีแบบมีสาย
- สายสญั ญาณยาวเกนิ ไป แกไ้ ขโดยการเพมิ สวติ ซค์ วามเรว็
1Gbps เอาไวเ้ ป็นจดุ เชอื มในช่วงกลาง ๆของสายสญั ญาณ
- สายสญั ญาณมจี ุดเชอื มต่อหลายจุดเกนิ ไป แกโ้ ดยเดนิ สาย
ใหมเ่ ป็นเสน้ ยาวเสน้ เดยี ว
- สายสญั ญาณไมม่ คี ณุ ภาพหรอื เชอื มต่อสายไมด่ ี แกไ้ ขโดย
การเดนิ สายสญั ญาณใหม่
อินเตอรเ์ น็ตช้า
ปัญหาทีเกิดจากกรณีแบบมีสาย
- เชอื มต่อสายไมถ่ กู ตอ้ ง แกไ้ ขโดยการถอดสายสญั ญาณออกทุก
เสน้ แลว้ ต่อเขา้ ไปใหมท่ ลี ะจดุ พรอ้ มจดบนั ทกึ ตน้ ทางกบั ปลาย
ของสายแต่ละเสน้
- อปุ กรณ์เป็นรุน่ เกา่ ไมส่ ามารถรองรบั ความเรว็ สงู แกไ้ ข
โดยเปลยี นเป็นอปุ กรณ์ทรี องรบั ความเรว็ สงู ขนึ
- อปุ กรณ์ใชง้ านมานานเรมิ เสอื มสภาพ แกไ้ ขโดยเปลยี นใหม่
ความปลอดภยั ในระบบเครอื ขา่ ยเบอื งต้น
ความปลอดภยั ในระบบเครือขา่ ยเบอื งต้น
การตงั ค่าอปุ กรณ์กระจายสญั ญาณไรส้ าย การตงั ชือสญั ญาณ และสร้างรหสั ป้องกนั
1. เชอื มตอ่ กบั อุปกรณ์กบั คอมพวิ เตอรแ์ ลว้ ตงั
คา่ เลขไอพขี องคอมพวิ เตอรใ์ หเ้ ป็นเลขเรยี งตอ่
จากอุปกรณ์
2. เปิดเวบ็ แลว้ พมิ พเ์ ลขไอพขี องกล่องกระจาย
สญั ญาณไรส้ าย
3. ใสร่ หสั ของอปุ กรณ์
4. เขา้ หน้าตงั คา่
5. เลอื กเมนูตงั ชอื สญั ญาณ
6. เลอื กเมนูตงั รหสั สญั ญาณ
7. บนั ทกึ แลว้ ปิด-เปิดอุปกรณ์ 1 รอบ