๑๖ รายละเอียดการคัดเลือกหน่วย อกท.ดีเด่น. 2562

๕๑

รายละเอียดตัวช้ีวัดและการให้คะแนน ดา้ นการประชุมสมัยสามัญ การประชุมวิชาการ อกท.ระดับ
หนว่ ย อกท.ดีเดน่ ระดับภาค ระดบั ชาติ ศิษยเ์ กา่ ดีเด่นระดบั ภาค (1๐ คะแนน)

ข้อพิจารณา/ตวั ช้ีวดั คะแนน

1. จานวนครัง้ ของการจัดการประชมุ สมยั สามัญ
ในรอบปีท่ผี า่ นมา

3 จัด ๓ ครง้ั ขึ้นไป
2 จัด ๒ คร้ัง
1 จัด ๑ ครัง้
0 ไมม่ กี ารจดั

2. การจัดการประชุมวชิ าการ อกท.ระดับหนว่ ย

2.๑ มีหลักฐานการจัดการประชมุ วิชาการ ได้แก่ แผนงานโครงการทผี่ า่ นการอนุมัติ มี
สมาชกิ เขา้ ร่วมกจิ กรรมไมต่ า่ กวา่ ร้อยละ ๘๐ ของสมาชิกทั้งหมด และหลกั ฐานรายงาน
ผลการจดั งานตามลาดบั ข้ันตอน

3 มหี ลักฐานครบ ๓ รายการ
2 มหี ลกั ฐานเพียง ๒ รายการ
1 มีหลกั ฐานเพียง ๑ รายการ
0 ไม่มีหลักฐานการจดั การประชมุ วิชาการ

2.๒ มหี ลกั ฐานการจดั พธิ กี ารระหวา่ งการประชุมวิชาการตามรปู แบบ อกท.ได้แก่ พิธเี ปดิ
การประชมุ วชิ าการ พธิ ีเชดิ ชูเกยี รตสิ มาชิก และพิธีปดิ การประชุมวิชาการ

3 มหี ลกั ฐานครบ ๓ รายการ
2 มหี ลักฐานเพียง ๒ รายการ
1 มหี ลกั ฐานเพยี ง ๑ รายการ
0 ไมม่ ีหลกั ฐานการจดั พิธีการ

2.๓ มหี ลักฐานการจัดนิทรรศการทางการเกษตรหรอื การจัดแสดงผลงานของชมรมวิชาชีพ
3 มหี ลกั ฐานการจดั ครบทั้ง ๕ ชมรม
2 มีหลกั ฐานการจัด ๔ ชมรม
1 มหี ลักฐานการจดั ๓ ชมรม
0 มหี ลักฐานการจัด ๑-๒ ชมรม

2 .๔ มีหลกั ฐานการจดั แขง่ ขันทกั ษะวชิ าชีพ
3 มหี ลกั ฐานการจัดครบทง้ั ๘ สาขา
2 มีหลกั ฐานการจดั ๗ สาขา
1 มีหลักฐานการจดั ๖ สาขา
0 มีหลกั ฐานการจดั นอ้ ยกว่า ๖ สาขา

3. ผลการประกวดหนว่ ย อกท.ดเี ด่น ระดบั ภาค
3 ชนะอันดบั ๑
2 ชนะอันดับ 2
1 ชนะอนั ดบั 3
0 ชนะอนั ดับอน่ื ๆ

๕๒

ขอ้ พิจารณา/ตัวชี้วัด คะแนน

4. ผลการประกวดหน่วย อกท.ดีเด่น ระดับชาติ

3 ชนะอนั ดับ ๑

2 ชนะอนั ดับ 2

1 ชนะอันดับ 3

0 ชนะอันดบั อนื่ ๆ

5. ผลการคัดเลือกศิษย์เก่า อกท.ดเี ด่น ระดับภาค

3 ชนะอนั ดบั ๑

2 ชนะอนั ดับ 2

1 ชนะอนั ดับ 3

0 ชนะอนั ดบั อน่ื ๆ

๑๑.2 ผลการสัมมนา ประกวด แสดง แขง่ ขัน อกท.ระดับภาค คานวณจากคะแนนรวมแตล่ ะหน่วย

เป็นดังนี้ (20 คะแนน)

ชื่อหน่วย คะแนนรวมทีไ่ ดจ้ ากการแขง่ ขัน คะแนนทีไ่ ด้
ทุกรายการ

๕๓

๑๑.3 ผลการสมั มนา ประกวด แสดง แขง่ ขัน อกท.ระดับชาติ คานวณจากคะแนนรวมแตล่ ะหนว่ ย

เป็นดังน้ี (20 คะแนน)

ชอ่ื หน่วย คะแนนรวมที่ไดจ้ ากการแข่งขัน คะแนนทไี่ ด้

ทกุ รายการ

ขอ้ ๑๒ ดา้ นการทดสอบความรู้เก่ียวกบั ระเบียบและวธิ ีปฏิบตั ขิ อง อกท. คะแนนเต็ม 20
คะแนน แยกได้ดังนี้

๑๒.๑ ให้คณะอนุกรรมการที่ทาหนา้ ทีพ่ จิ ารณาคัดเลอื กหน่วย อกท.ดเี ดน่
ดาเนนิ การทดสอบความรสู้ มาชิกของหนว่ ยท่ปี ระเมิน จานวน ๓๐ คน จากแบบทดสอบที่
คณะอนกุ รรมการจัดทาขนึ้

๑๒.๒ การคดิ สดั สว่ นคะแนนการทดสอบเปน็ ดงั นี้

คะแนนทดสอบสมาชิก = ผลรวมคะแนนสมาชกิ ๓๐ คน x 2๐
จานวนขอ้ ของแบบทดสอบ x ๓๐

๑๒.๔ ทศนิยมของคะแนนรวมทม่ี ีคา่ ต้ังแต่ ๐.๕ ขึน้ ไป ให้ปรบั เป็น ๑ และคะแนน
รวมทีม่ ีค่าน้อยกว่า ๐.๕ ไมน่ ามารวมในการนับ

๑๒.๕ แบบบันทกึ คะแนนการทดสอบสมาชิก กาหนดไวด้ ังนี้

๕๔

แบบบันทึกคะแนนการทดสอบความรเู้ ก่ยี วกับระเบียบและวธิ ีปฏบิ ตั ิของ อกท.

(2๐ คะแนน)

ลาดับที่ ชอ่ื -สกุล ระดับชั้น คะแนน

สอบ

๑

๒

๓

๔

๕

๖

๗

๘

๙

๑๐

๑๑

๑๒

๑๓

๑๔

๑๕

๑๖

๑๗

๑๘

๑๙

๒๐

๒๑

๒๒

๒๓

๒๔

๒๕

๒๖

๒๗

๒๘

๒๙

๓๐

คะแนนรวมทงั้ หมด

คะแนนทไี่ ด้เตม็ 2๐ คะแนน

ตอนท่ี ๔
การคัดเลอื กและการตัดสินผลการประกวดหน่วย อกท.ดเี ดน่

ข้อ ๑๓ การคัดเลือกหน่วย อกท.ดีเด่นระดับภาค ให้ดาเนินการเป็นไปตามวิธีการปฏิบัติ
ขององค์การเกษตรกรในอนาคตแห่งประเทศไทย ในพระราชูปถัมภ์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ
สยามบรมราชกมุ ารี ว่าด้วยการคดั เลือกหนว่ ย อกท.ดเี ด่น พ.ศ.๒๕๕๔ ตอนท่ี ๑ ข้อ ๑

ข้อ ๑๔ การคัดเลือกหน่วย อกท.ดีเด่นระดับชาติ ให้ดาเนินการเป็นไปตามวิธีการปฏิบัติ
ขององค์การเกษตรกรในอนาคตแห่งประเทศไทย ในพระราชูปถัมภ์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ
สยามบรมราชกมุ ารี วา่ ด้วยการคัดเลอื กหนว่ ย อกท.ดีเดน่ พ.ศ.๒๕๕๔ ตอนท่ี ๑ ขอ้ ๒

ข้อ ๑๕ หน่วย อกท. ที่ได้รับการคัดเลือกเป็นหน่วย อกท. ดีเด่นมาแล้ว มีสิทธิได้รับการ
พิจารณาคัดเลือกเปน็ หนว่ ย อกท. ดเี ด่น ในปตี ่อไปได้

ข้อ ๑๖ การตัดสินผลการประกวดหน่วย อกท.ดีเด่นทั้งระดับภาค ให้คณะกรรมการประเมนิ
จัดอันดับหน่วยที่เข้ารับการประเมินจากผลคะแนนรวมการประเมินทุกด้าน เริ่มจากอันดับท่ี ๑ ถึง
อันดับสุดท้าย เพื่อให้ อกท.ระดับภาค ดาเนินการตามวิธีการปฏิบัติ ของ อกท. ว่าด้วยการคัดเลือก
หน่วย อกท.ดีเด่น พ.ศ.๒๕๕๔ ตอนท่ี ๑ ข้อ ๑ (๑.๓) และเพื่อให้ อกท.ระดับชาติ ดาเนินการตาม
วิธีการปฏิบัติ ของ อกท. ว่าด้วยการคัดเลือกหน่วย อกท.ดีเด่น พ.ศ.๒๕๕๔ ตอนท่ี ๑ ข้อ ๒ (๒.๓)
ต่อไป

ขอ้ ท่ี 17 ให้ยกเลิกการประเมิน อกท.หน่วยดเี ดน่ ในระดับชาติ โดยถอื วา่ หนว่ ยท่ีไดอ้ ันดับ 1
ในระดับภาคเปน็ อกท.หน่วยดีเด่นระดับชาติ

ตอนที่ ๕
บทเฉพาะกาล

ข้อ ๑8 การกาหนดรายละเอียดวิธีการประเมินหน่วย อกท.ดีเด่น เป็นการปรับเปล่ียนให้
สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงของสังคมและเทคโนโลยี ตลอดจนกิจกรรมต่างๆ ของ อกท. ท่ี
เปล่ียนแปลงไป จึงมีการเปลี่ยนแปลงเครื่องมือในการประเมินให้สะดวกและง่ายยิ่งขึ้น ท้ังนี้ ยังคงให้
ความสาคัญในการดาเนนิ งานของชมรมวิชาชีพ เพอื่ พฒั นาสมาชิกดว้ ยกิจกรรมหลกั 5 กจิ กรรม ไดแ้ ก่
กิจกรรมพัฒนาวิชาชีพ กิจกรรมส่งเสริมธุรกิจและออมทรัพย์ กิจกรรมเสริมสร้างพฤติกรรมความ
เป็นผ้นู า กจิ กรรมพัฒนาทักษะชวี ติ และกิจกรรมพัฒนาความสมั พนั ธ์ชุมชน

ขอ้ ๑9 การจดั ต้งั ชมรมและการดาเนนิ กจิ กรรม ต้องมีขั้นตอนการดาเนินการดังน้ี
การจัดตง้ั ชมรมวชิ าชพี อาจตั้งตามสาขาวิชา/แผนกวชิ า หรอื ตามอาชพี ที่เกยี่ วข้อง

ตามความเหมาะสม โดยความเหน็ ชอบของคณะกรรมการอานวยการหนว่ ย
๑9.๑ จัดทาคาขอจัดต้งั ชมรมตามแบบท่ีกาหนดให้
๑9.๒ ประกาศจัดต้งั ชมรมโดยหน่วยเปน็ ผดู้ าเนินการ
๑9.๓ ประกาศรับสมคั รสมาชกิ ชมรม ให้หน่วยหรอื ประธานชมรมเปน็ ผู้ดาเนนิ การ

โดยความเห็นชอบของครูทปี่ รึกษา
๑9.๔ หนา้ ท่ขี องชมรมให้เป็นไปตามวธิ ีปฏิบตั ฯิ วา่ ดว้ ยการดาเนินกิจกรรมหลัก

พ.ศ. ๒๕๕๔

๑9.๕ การจัดทาแผนงานโครงการหรือกจิ กรรมต่าง ๆ ต้องผ่านความเห็นชอบ
ตามทกี่ าหนดไวใ้ นวธิ ปี ฏบิ ัติ

๑9.๖ การบรหิ ารงบประมาณของชมรมในแต่ละกิจกรรมตอ้ งผ่านความเห็นชอบ
ของคณะกรรมการอานวยการ อกท.ระดับหนว่ ยทกุ กิจกรรม

ข้อ 20 การแต่งตั้งกรรมการบริหารชมรม ให้ปฏบิ ัติดังน้ี
20.๑ จดั ทาคาสัง่ แต่งต้ังครูท่ปี รกึ ษาชมรมภายในเดือนพฤษภาคมของทุกปีการศึกษา
20.๒ การแตง่ ตัง้ กรรมการบรหิ ารชมรมให้เป็นไปตาม ข้อ ๕ แห่งวธิ ปี ฏิบตั ิ

องค์การฯ ว่าดว้ ยการดาเนนิ กจิ กรรมหลกั พ.ศ. ๒๕๕๔ โดยอนโุ ลมเพื่อความสะดวกและเหมาะสมใน
การบรหิ ารชมรมจึงให้มีคณะกรรมการบรหิ ารชมรมแต่ละชมรม ดงั นี้

- ประธานชมรม
- รองประธานชมรม
- กรรมการชมรม อย่างนอ้ ย ๓ คน
- ประชาสมั พนั ธ์
- เหรัญญิก
- เลขานุการ
การจัดทาคาส่งั แต่งตั้งคณะกรรมการบริหารชมรม ให้แต่งตั้งภายในเดือนมิถุนายน
ของทกุ ปีการศกึ ษาและมีวาระการทางาน ๑ ปกี ารศึกษา
20.๓ การประชมุ ของชมรม
20.๓.๑ การประชมุ กรรมการบริหารชมรมใหจ้ ัดการประชุม อย่างนอ้ ย
ภาคเรียนละ ๒ ครง้ั
20.๓.๒ การประชมุ สมาชิกชมรมใหม้ ีการประชมุ อยา่ งน้อยภาคเรยี นละ ๒ ครง้ั
20.๓.๓ การประชุมตอ้ งมหี นงั สอื เชญิ ประชุมทกุ กรณแี ละมวี าระการประชุม
20.๓.๔ ตอ้ งมบี ันทึกการประชุม
20.๓.๕ ตอ้ งมีรายงานการประชมุ
20.๔ ท่ีทาการชมรม ใหห้ น่วยกาหนดทท่ี าการชมรมเปน็ การถาวรตามความ
เหมาะสม ท่ีทาการชมรมประกอบดว้ ย
20.๔.๑ ทที่ าการ/ห้องทางานของชมรม
20๔.๒ ตรา อกท. ตดิ ตัง้ ไว้หนา้ ทีท่ าการขนาดตามความเหมาะสม
20.๔.๓ ป้ายชื่อชมรม ติดต้ังไว้ใต้ตรา อกท. ขนาดตามความเหมาะสม
20.๔.๔ ภายในทท่ี าการชมรม มีคติพจน์ อกท. ภาษาไทย- ภาษาอังกฤษ
และคาขวัญ อกท.
20.๔.๕ พระฉายาลักษณ์หรือพระสาทิสลกั ษณ์องค์อปุ ถัมภ์ติดตั้งไว้ในท่ี
เหมาะสม
20.๕ การบริหารงานของชมรมให้แต่ละชมรมจัดทาคาสั่งหรือเอกสารมอบหมาย
ภาระงานตา่ ง ๆ โดยมีผ้รู ับผดิ ชอบและภาระงานท่ชี ดั เจน (อะไร ท่ีไหน เมอ่ื ไหร่ ใคร อย่างไร)
20.๖ การจดั ตง้ั ชมรมวิชาชพี หนว่ ยอกท. ควรจัดตง้ั ชมรมวิชาชพี ไม่น้อยกวา่ ๕
ชมรม แตล่ ะชมรมต้องดาเนนิ กิจกรรมหลัก ๕ กิจกรรม ๆ ละอย่างนอ้ ย ๑ โครงการ ต่อปีการศึกษา
(รวมไมน่ ้อยกว่า ๒๕ โครงการ)

ข้อ ๒1 เพ่ือให้การประเมินการคัดเลือกหน่วย อกท.ดีเด่นดาเนินไปด้วยความเรียบร้อย จึง
ไดก้ าหนดหลกั การประเมนิ และรายละเอียดในเร่ืองดังต่อไปนี้

๒1.๑ การประเมนิ กิจกรรมหลกั ของชมรมวิชาชีพ แบ่งการประเมินออกเปน็ ๒ สว่ น
ไดแ้ ก่

๒1.๑.๑ การบรหิ ารชมรม ประเมินจากสภาพทวั่ ไปและการบริหารงานชมรม
วิชาชีพ ให้ อกท.ทุกหน่วยศึกษาและปฏิบัติตามรายละเอียดแนวทางนี้ในตอนที่ ๕ บทเฉพาะกาล ข้อ
ที่ ๑๘ และ ๑๙

๒1.๑.๒ การประเมินโครงการเด่นของกิจกรรมหลัก ให้หน่วยพิจารณา
คัดเลือกโครงการเดน่ ของแตล่ ะชมรม ชมรมละ ๑ โครงการ รวม ๕ โครงการ เพอ่ื รับการประเมิน

๒1.๒ การหารายได้ของหน่วย อกท. ให้แยกจากรายไดข้ องชมราวิชาชพี ที่เกดิ จาก
การดาเนินงานของชมรมวิชาชีพและหนว่ ย อกท.เขา้ ดว้ ยกนั

๒1.๓ หม่บู ้าน หมายถึง กลุม่ บ้านทีอ่ ยูร่ วมกันเปน็ กลมุ่ ก้อนในอาณาบริเวณเดียวกัน
การดาเนินกิจกรรมหมู่บ้าน อกท.ให้ประเมินหมู่บ้าน อกท. หรือบ้านพักโครงการปฏิรูปการศึกษา
เกษตรเพื่อชีวติ หรือที่พักอาศยั อ่ืน ๆ ท่ดี าเนินกจิ กรรมตามแบบหมบู่ ้าน อกท. หรอื กิจกรรมทดแทนท่ี
มวี ัตถุประสงคเ์ ช่นเดยี วกนั หรือคล้ายคลึงกนั ซ่งึ มีจานวนตามสภาพความเป็นจรงิ ของแต่ละหน่วย โดย
ใหป้ ระเมินทกุ หม่บู ้านทมี่ นี กั เรียน นักศกึ ษาพักอาศยั

๒1.๔ การสรรหาคณะกรรมการประเมินหน่วย อกท.ดีเด่นแต่ละระดับ ให้
คณะกรรมการอานวยการ อกท.ในระดับนัน้ ๆ คัดเลือกผูอ้ านวยการสถานศึกษาทาหน้าท่เี ปน็ ประธาน
กรรมการ รองผู้อานวยการสถานศึกษาทาหน้าที่เป็นรองประธานกรรมการ และผู้บริหารหรือครูผู้มี
ประสบการณ์ด้านร่วมกิจกรรม อกท.ทั้งในระดับภาคหรือระดับชาติไม่น้อยกว่า ๓ ปีการศึกษา ทา
หน้าทีเ่ ปน็ กรรมการ รวมกนั ไม่น้อยกว่า ๕ คน

๒1.๕ ขั้นตอนการประเมินหน่วย อกท.ดีเด่นในแต่ละระดับของคณะกรรมการ
ประเมิน ในวันท่ีมีการประเมินหน่วย อกท.ดีเด่น เม่ือถึงกาหนดการประเมิน ให้คณะกรรมการ
ดาเนนิ การตามข้ันตอนดงั นี้ทกุ คร้งั

ข้ันตอนที่ ๑ ประชุมชี้แจงกรอบแนวทางการประเมินแก่คณะครู ผู้บริหาร และ
สมาชิก อกท.หน่วยผรู้ บั การประเมิน

ขั้นตอนท่ี ๒ ประเมินหน่วย อกท.ดีเด่น ตามกรอบแนวทางท่ีกาหนดไว้ ในการ
ประเมนิ หนว่ ย อกท.ดีเดน่ ของหัวข้อพิจารณาแต่ละด้าน ใหม้ ีคณะกรรมการประเมินอย่างน้อยด้านละ
๒ คน

ขั้นตอนที่ ๓ สรุปภาพรวมการประเมิน จุดแข็ง จุดอ่อน ช้ีแนะ แนวทางการ
ปรับปรงุ และพฒั นาหนว่ ย อกท. หลังจากประเมนิ เสรจ็ ส้ินทุกด้าน และสามารถเพ่ิมเติมผลงานในส่วน
ทเ่ี ป็นจดุ ออ่ นได้ (ถ้ามี)

ขัน้ ตอนท่ี ๔ สรุปผลการประเมิน หลงั จากคณะกรรมการประเมนิ ประเมินหน่วย
อกท.ดีเด่นเสร็จสิ้นจนครบทุกหน่วยแล้ว ให้จัดทาเอกสารสรุปเป็นรูปเล่มที่แสดงผลคะแนนการ
ประเมินของแต่ละหน่วยให้ครบทุกด้าน แล้วเสนอต่อคณะกรรมการอานวยการตามระดับท่ีประเมิน
รับรองผลต่อไป

21.6 รปู แบบการประเมินหน่วย อกท.ดีเดน่ แตล่ ะระดับ ใหแ้ ตล่ ะภาคกาหนดรูปแบบ
การประเมนิ เปน็ การประเมนิ ทางออนไลนห์ รือ อ่ืนๆ ตามความพรอ้ มและความเหมาะสม

ตอนท่ี ๖
การรกั ษาการและการใช้หลักเกณฑน์ ้ี

ขอ้ ๒2 ใหป้ ระธานกรรมการอานวยการ อกท. ระดบั ชาติ รักษาการให้เป็นไปตามหลกั เกณฑน์ ้ี
ข้อ ๒3 ให้ใช้หลกั เกณฑ์นี้ ต้งั แต่วนั ถัดจากวนั ประกาศใชห้ ลกั เกณฑน์ ้ี

ประกาศ ณ วนั ท่ี เดือน พ.ศ. ๒๕62

(นายประเวศ วรางกรู )
ประธานกรรมการอานวยการ องคก์ ารเกษตรกรในอนาคตแห่งประเทศไทย

ในพระราชูปถมั ภ์ ฯ ระดบั ชาติ ประจาปีการศกึ ษา ๒๕60 – ๒๕61

แบบสรุปคะแนนและผลการ

ระดบั ................... ประจ

กจิ กรมหลกั ของชมรมฯ

ลาดบั อกท.หน่วย การ ( ๒๐๐ ) การเล่อื น หมู่บ้าน
ท่ี บริหาร ระดบั อกท.
องคก์ าร การ โครงการ สมาชกิ (๑๐๐)
(๑๐๐) บริหารงาน เดน่ (๕๐)

(๑๐๐) (๑๐๐)

๑
๒
๓
๔
๕
๖
๗
๘
๙
๑๐
๑๑
๑๒
๑๓
๑๔
๑๕

ลงช่อื ........................................................................อนุกรรมการ
(........................................................................)

ลงชือ่ ........................................................................รองประธานอนกุ รรมก
(........................................................................)
ลงชอื่ ............................
(.............................

รพจิ ารณา อกท.หน่วยดเี ดน่
จาปกี ารศกึ ษา.................

น การหา กจิ กรรม การรว่ ม การ คะแนน ผลสรุ เกณฑ์
) รายได้ สาน การ ทดสอบ รวม ป มาตรฐาน
เข้าหนว่ ย สัมพนั ธ์ ประชุม ความรู้ (๖๐๐)
(5๐) ศษิ ย์เก่า (2๐) อันดบั
(๓๐) วชิ าการปี ท่ี
ที่ผา่ นมา
(๕๐)

ลงชอ่ื ........................................................................อนกุ รรมการ
(........................................................................)

การ ลงชื่อ........................................................................อนุกรรมการและเลขานุการ
(........................................................................)

.............................................ประธานอนกุ รรมการ
............................................)

ภาคผนวก

บนั ทึกขอ้ ความ

ส่วนราชการ องค์การเกษตรกรในอนาคตแหง่ ประเทศไทย ในพระราชูปถมั ภ์ฯ

ท่ี สานักงานกลาง อกท. วษท.สิงห์บรุ ี วันท่ี 12 มกราคม ๒๕62

เร่ือง รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการรา่ งรายละเอยี ดประกอบวิธีปฏบิ ตั ิ อกท.

............................................................................................................................. ................................

เรยี น ประธานกรรมการอานวยการ อกท.ระดับชาติ

ตามมติที่ประชุมคณะกรรมการองค์การเกษตรกรในอนาคตแห่งประเทศไทยในพระราชูปถัมภ์
สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี คร้งั ที่ 1 ปกี ารศึกษา ๒๕60 เม่อื วันที่ 29มิถุนายน
2560 ได้มอบหมายให้นายวีระพันธุ์ สาเภานนท์ ผู้อานวยการวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยี
อุบลราชธานี และคณะ ดาเนินการปรับปรุงรายละเอียดประกอบวิธีปฏิบัติของ อกท. ว่าด้วยการ
คัดเลือกหน่วย อกท. ดีเด่น พ.ศ. ๒๕๕4 แก้ไขเพ่ิมเติม พ.ศ. 2562 คณะกรรมการตามคาส่ังท่ี 08/
๒๕60 ได้ดาเนินการระหว่างวันที่ 23 – 24 สิงหาคม พ.ศ. ๒๕61 ท่ีวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยี
พะเยา จังหวัดพะเยา เรียบร้อยแลว้ จึงเสนอรายงานพร้อมรายละเอียดประกอบวธิ ปี ฏิบัติ อกท. จานวน
๑ ฉบบั และรายชอ่ื ผู้เข้ารว่ มดาเนินการมาพรอ้ มนี้ (รายละเอยี ดมอบครูอภวิ ฒั น์ จนั ทวรรณ นาเสนอ)

จงึ เรียนมาเพื่อโปรดทราบและพจิ ารณาดาเนินการต่อไป

(นายวีระพนั ธุ์ สาเภานนท์)
ผู้อานวยการวทิ ยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีอบุ ลราชธานี

ประธานกรรมการจัดทา





สรปุ สาระรายละเอียดแนวทางการคดั เลือกหนว่ ย อกท. ดเี ดน่ พ.ศ. ๒๕๕๔
(แก้ไขเพิ่มเติม พ.ศ.๒๕62)

ประกอบวธิ ปี ฏบิ ตั ิองค์การเกษตรกรในอนาคตแหง่ ประเทศไทย
ในพระราชปู ถมั ภส์ มเด็จพระเทพรตั นราชสุดา ฯ สยามบรมราชกมุ ารี

ว่าดว้ ยการคดั เลอื กหนว่ ย อกท. ดีเด่น พ.ศ. ๒๕๕๔

ขอ้ ความเดิม ขอ้ ความที่ปรับปรุงแกไ้ ข/เพ่ิมเติม/พัฒนา

ตอน ๑ วตั ถปุ ระสงค์ ตอน ๑ วัตถุประสงค์ (ไม่เปลีย่ นแปลง)

ตอน ๒ ขอบเขตของกจิ กรรม 4.5 รายได้จากการดาเนนิ กิจกรรม ( 50 คะแนน)

4.5.1 รายไดจ้ ากการดาเนินกิจกรรมของชมรม

วชิ าชพี ( 25 คะแนน)

4.5.2 รายได้จากการดาเนนิ กิจกรรมของหนว่ ย

อกท. (25 คะแนน)

4.7 การร่วมประชมุ วิชาการทผ่ี ่านมา (50 คะแนน)

4.7.1 การประชุมสมัยสามัญ การประชุมวิชาการ

อกท.ระดับหนว่ ย การประกวดหน่วยดเี ด่น และศษิ ย์เกา่

ดีเด่น ( 10 คะแนน)

4.7.2 ผลการสมั มนา ประกวด แสดง แขง่ ขัน ใน

การประชุมวิชาการ อกท. ระดบั ภาค (20 คะแนน)

4.7.3 ผลการสมั มนา ประกวด แสดง แขง่ ขนั ใน

การประชมุ วิชาการ อกท. ระดับชาติ (20 คะแนน)

4.8 การทดสอบความร้เู ก่ยี วกับระเบียบวิธีปฏบิ ัติ

หลักเกณฑ์ หรือรายละเอยี ดของ อกท. (20 คะแนน

ตอน ๓ รายละเอยี ดวิธีการ หัวขอ้ พจิ ารณา ตวั ชีวดั และ ตอน ๓ รายละเอยี ดวธิ ีการ หัวข้อพิจารณา ตวั ชีวดั และ

คะแนนการประเมนิ คะแนนการประเมิน (ไม่เปลยี่ นแปลง)

ข้อ ๕ ด้านการบริหารองค์การ ประเมินดา้ นสภาพทว่ั ไป ขอ้ ๕ ด้านการบรหิ ารองคก์ าร ประเมนิ ดา้ นสภาพ

และการบรหิ ารองค์การ คะแนนรวม ๑๐๐ คะแนน แยก ทัว่ ไปและการบรหิ ารองค์การ คะแนนรวม ๑๐๐ คะแนน

ไดด้ ังนี้ แยกได้ดงั น้ี

๕.๑ การประเมนิ ด้านปรมิ าณ มีข้อพจิ ารณา จานวน ๖๓ ๕.๑ การประเมิน มีข้อพิจารณา จานวน 52 ข้อ แต่ละ

ขอ้ ๆ ละ ๑ คะแนน รวมเปน็ ๖๓ คะแนน แตล่ ะขอ้ ให้ ข้อให้คะแนนตามเกณฑ์ระดับท่ีกาหนดไว้ในรายละเอยี ด

คะแนนตามเกณฑ์ท่กี าหนดไว้ในรายละเอยี ดตวั ชวี้ ดั การ ตัวชวี้ ดั แบ่งออกเปน็ ๔ ระดบั ได้แก่

ประเมิน ได้แก่ - ระดบั ที่ ๑ ใหค้ ะแนน ๓ คะแนน

- มี ให้ ๑ คะแนน - ระดับท่ี ๒ ให้คะแนน ๒ คะแนน

- ไม่มี ให้ ๐ คะแนน - ระดบั ท่ี ๓ ใหค้ ะแนน ๑ คะแนน

- ระดบั ท่ี ๔ ให้คะแนน ๐ คะแนน

๕.๒ การประเมินด้านคุณภาพมี ๖๓ ขอ้ ๆ ละ ๓ คะแนน ๕.2 การคานวณคะแนนท่ีได้ เป็นดงั นี้

รวมเป็น ๑๘๙ คะแนน แต่ละข้อใหค้ ะแนนตามเกณฑ์ คะแนนท่ไี ด้ = ๑๐๐ x คะแนนรวมท่ไี ด้

ข้อความเดิม ขอ้ ความทปี่ รับปรุงแกไ้ ข/เพิ่มเติม/พฒั นา

ระดับคุณภาพท่ีกาหนดไว้ในรายละเอยี ดตวั ชีว้ ดั แบ่ง 156
ออกเป็น ๔ ระดบั ไดแ้ ก่

- ระดบั ท่ี ๑ ให้คะแนน ๓ คะแนน
- ระดับท่ี ๒ ให้คะแนน ๒ คะแนน
- ระดบั ท่ี ๓ ให้คะแนน ๑ คะแนน
- ระดับที่ ๔ ให้คะแนน ๐ คะแนน

๕.๓ การจัดสัดสว่ นคะแนนด้านปรมิ าณและคุณภาพ เป็น ๕.3 ทศนิยมของคะแนนรวมทมี่ ีค่าต้ังแต่ ๐.๕ ข้นึ ไป ให้
ดงั น้ี ปรับเป็น ๑ และคะแนนรวมที่มคี ่าน้อยกวา่ ๐.๕ ไมน่ ามา
รวมในการนบั
คะแนนท่ไี ด้ (เตม็ ๒๕ คะแนน)

ด้านปรมิ าณ = ๑๐๐ x คะแนนรวมดา้ นปริมาณ

๒๕๒

คะแนนทไี่ ด้ (เตม็ ๗๔ คะแนน)

ดา้ นคณุ ภาพ = ๑๐๐ x คะแนนรวมดา้ นคุณภาพ

๒๕๒

รวม ๑๐๐ คะแนน

5.4 ทศนยิ มของคะแนนรวมทมี่ คี ่าตั้งแต่ ๐.๕ ข้ึนไป
ให้ปรบั เป็น ๑ และคะแนนรวมทม่ี คี ่าน้อยกว่า ๐.๕
ไมน่ ามารวมในการนับ

๕.๕ แบบบนั ทกึ คะแนนและรายละเอยี ดตัวชี้วดั ปรมิ าณ ๕.4 แบบบันทึกคะแนนและรายละเอียดตัวช้ีวดั
และคุณภาพ การบรหิ ารองค์การ กาหนดไว้ดงั นี้ - แบบบนั ทกึ การใหค้ ะแนนดา้ นการบรหิ ารองค์การ
1. คาสั่งองค์การ จาก 4 ข้อเหลือ 1 ข้อ
2. เอกลกั ษณโ์ ครงการจาก 9 ขอ้ เหลอื 4 ข้อ
3. แผนภูมปิ ้ายนิเทศ จาก 4 ขอ้ เหลือ 1 ข้อ
รวมเดมิ 63 ขอ้ เหลืออยู่ 52 ข้อ
- รายละเอยี ดตวั ชวี้ ดั
๑. คาสง่ั ขององค์การ
มคี าสัง่ ท่ีถูกต้องสมบรู ณ์ดังนี้
1. คาสัง่ ครูท่ปี รึกษา
2. คาส่งั ชมรมวิชาชีพ
3. คาสัง่ คณะกรรมการดาเนนิ งาน

3 มี ครบทกุ ขอ้
2 มี ข้อ 1 และ 2
1 มี ขอ้ 1
0 ไมม่ ี

ขอ้ ความเดิม ขอ้ ความที่ปรับปรงุ แกไ้ ข/เพิ่มเติม/พัฒนา

๒. เอกลักษณ์ขององคก์ าร
๒.๑ ความสมบรู ณ์ของสานักงาน อกท.หน่วย

3 มี 2 และ มีเครื่องหมายประจาตาแหน่งครบ
สมบรู ณ์

2 มี 1 และ มโี ต๊ะทางานครบสมบูรณ์
1 มี ปา้ ยชอ่ื หน่วย (มี ตราอกท. ชือ่ หน่วย วัน/

เดือน/ปีท่ีจดั ต้ัง ขนาดตามวิธปี ฏบิ ัต)ิ
0 ไมม่ ี
๒.๒ องคป์ ระกอบสานักงานครบสมบรู ณด์ ังน้ี
1. ตรา อกท. ขนาดถูกต้องเหมาะสม
2. ธงประจาหนว่ ย ขนาด สี ถกู ตอ้ งเหมาะสม
3. พระบรมฉายาลักษณ์ในองค์อุปถัมภ์ สมบูรณ์
สวยงาม ประดบั ไว้ ณ จดุ ที่มองเหน็ ไดช้ ดั เจน
3 มี ครบทุกข้อ
2 มี ขอ้ 1 และ 2
1 มี ข้อ 1
0 ไมม่ ี
๒.๓ คาขวัญและคติพจน์ อกท. ขอ้ ความถูกต้อง ขนาด
เหมาะสม และตดิ ตั้งไวใ้ นตาแหนง่ ทเ่ี หมาะสม
3 มี 2 และมีคติพจน์ อกท. ท้งั ภาษาไทย และ
ภาษาองั กฤษ
2 มี 1 และมีคาขวัญ อกท. (อกท.รวมพลงั สร้าง
ชาต)ิ
1 มี คาขวญั ประธานอานวยการ อกท.ระดับชาติ
0 ไม่มี
๒.4 สัญลักษณ์ชาติศาสนาพระมหากษัตริย์
1. ธงชาติสะอาดสมบูรณต์ ิดตั้งไว้ ณตาแหน่งทีถ่ ูกต้อง
2. โต๊ะหมู่บชู าหรอื เอกลักษณ์ของศาสนาอืน่ ๆ
ครบถว้ นถูกต้องและเหมาะสม
3. พระบรมฉายาลกั ษณข์ องพระบาทสมเดจ็ พระ
เจา้ อยู่หัวประดษิ ฐานไว้ ณ จุดทเี่ หมาะสม
3 มอี งค์ประกอบครบสมบูรณ์ปฏิบัติได้ท้งั ๓
รายการ
2 มอี งค์ประกอบครบสมบรู ณป์ ฏิบัติได้ ๒ รายการ
1 มอี งค์ประกอบครบสมบูรณ์ปฏิบัตไิ ด้ ๑ รายการ
0 ไมม่ ี

ขอ้ ความเดิม ขอ้ ความทปี่ รับปรงุ แกไ้ ข/เพ่ิมเตมิ /พฒั นา

๓. แผนภมู ปิ า้ ยนิเทศ

แผนภมู ิและปา้ ยนิเทศตา่ งๆ ถูกต้องตามระเบียบ

ดงั ต่อไปนี้

1. แผนภมู บิ ริหารโครงการ

2. แผนภูมิคณะกรรมการดาเนนิ งาน

3. แผนภมู ิตารางปฏทิ นิ การปฏบิ ัตกิ จิ กรรมและอ่ืนๆ

3 มี ครบทุกข้อ

2 มี 1 และ 2

1 มี 1

0 ไมม่ ี

ขอ้ ๖ ด้านการดาเนนิ งานกิจกรรมหลกั ของชมรมวิชาชีพ ข้อ ๖ การดาเนินงานกจิ กรรมหลกั ของชมรมวิชาชีพ

แบง่ การประเมนิ ออกเปน็ ๒ สว่ นคอื การบริหารงานชมรม แบ่งการประเมนิ ออกเป็น ๒ สว่ นคอื การบริหารงาน

และการประเมินโครงการเดน่ ของกจิ กรรมหลักชมรม ชมรม และการประเมินโครงการเด่นของชมรมวชิ าชีพ

วิชาชีพ คะแนนเตม็ สว่ นละ ๑๐๐ คะแนน คะแนนรวม คะแนนเต็มสว่ นละ ๑๐๐ คะแนน คะแนนรวม ๒๐๐

๒๐๐ คะแนน ดังน้ี คะแนน ดงั น้ี

๖.๑ การบรหิ ารงานชมรม ประเมนิ จากสภาพท่ัวไปและ ๖.๑ ด้านการบรหิ ารงานชมรมวชิ าชีพ ประเมนิ จาก

การบริหารงานชมรมวิชาชพี คะแนนเต็ม ๑๐๐ คะแนน สภาพทัว่ ไปและการบรหิ ารงานชมรมวชิ าชีพ คะแนน

๖.๑.๑ การประเมินด้านปรมิ าณ มีข้อพิจารณา เตม็ ๑๐๐ คะแนน หลักการประเมินให้คะแนนมดี ังนี้

จานวน ๔๓ ขอ้ ๆ ละ ๑ คะแนน รวมเปน็ ๔๓ คะแนน แต่ 6.1.1 การประเมิน มีข้อพิจารณา จานวน 42 ข้อ

ละข้อให้คะแนนตามเกณฑ์ที่กาหนดไว้ในรายละเอยี ด แต่ละข้อให้คะแนนตามเกณฑ์ระดับที่กาหนดไว้ใน

ตัวชีว้ ดั การประเมิน ได้แก่ รายละเอียดตวั ชว้ี ัดแบง่ ออกเปน็ ๔ ระดบั ไดแ้ ก่

- มี ให้ ๑ คะแนน - ระดบั ท่ี ๑ ใหค้ ะแนน ๓ คะแนน

- ไม่มี ให้ ๐ คะแนน - ระดบั ที่ ๒ ให้คะแนน ๒ คะแนน

- ระดบั ท่ี ๓ ใหค้ ะแนน ๑ คะแนน

- ระดับที่ ๔ ให้คะแนน ๐ คะแนน

๖.๑.๒ การประเมนิ ดา้ นคณุ ภาพมี ๔๓ ขอ้ ๆ ละ ๓ 6.1.2 การคานวณคะแนนทไ่ี ด้ เป็นดังน้ี
คะแนน รวมเปน็ ๑๒๙ คะแนน แต่ละข้อใหค้ ะแนนตาม
เกณฑร์ ะดบั คณุ ภาพท่ีกาหนดไว้ในรายละเอยี ดตวั ชีว้ ัดแบง่ คะแนนทไี่ ด้ = ๑๐๐ x คะแนนรวมที่ได้
ออกเป็น ๔ ระดบั ได้แก่ 126

- ระดับท่ี ๑ ใหค้ ะแนน ๓ คะแนน
- ระดบั ท่ี ๒ ให้คะแนน ๒ คะแนน
- ระดบั ท่ี ๓ ให้คะแนน ๑ คะแนน
- ระดับที่ ๔ ใหค้ ะแนน ๐ คะแนน

ขอ้ ความเดิม ขอ้ ความทปี่ รับปรุงแก้ไข/เพ่ิมเตมิ /พฒั นา

๖.๑.๓ การจดั สดั สว่ นคะแนนด้านปรมิ าณและ 6.1.3 ทศนิยมของคะแนนรวมท่มี ีค่าต้ังแต่ ๐.๕ ขนึ้ ไป
คณุ ภาพ เปน็ ดงั น้ี ให้ปรบั เป็น ๑ และคะแนนรวมท่มี ีค่านอ้ ยกว่า ๐.๕
ไม่นามารวมในการนับ
คะแนนที่ได้ (เตม็ ๒๕ คะแนน) 6.1.4 แบบบนั ทึกคะแนนและรายละเอยี ดตวั ชี้วดั ดา้ น
ดา้ นปริมาณ = ๑๐๐ x คะแนนรวมดา้ นปริมาณ การบรหิ ารงานชมรมวชิ าชพี
๑๗๒ - แบบบันทกึ คะแนนดา้ นการบรหิ ารงานชมรมวิชาชพี
ตัดขอ้ 6.3 รายไดจ้ ากการดาเนินงานของชมรมออก
คะแนนที่ได้ (เตม็ ๗๕ คะแนน)
ด้านคุณภาพ = ๑๐๐ x คะแนนรวมด้านคณุ ภาพ =
๑๗๒

รวม ๑๐๐ คะแนน

๖.๑.๔ ทศนยิ มของคะแนนรวมท่ีมคี ่าต้งั แต่ ๐.๕ ข้นึ ไป

ให้ปรับเป็น ๑ และคะแนนรวมทม่ี คี ่านอ้ ยกวา่ ๐.๕

ไมน่ ามารวมในการนบั

๖.๑.๕ แบบบนั ทึกคะแนนและรายละเอยี ดตัวชว้ี ัด

ปรมิ าณและคณุ ภาพ การบรหิ ารชมรม กาหนดไวด้ ังน้ี

๖.๒ การประเมนิ โครงการเด่นของกิจกรรมหลักชมรม ๖.๒ ด้านการประเมินโครงการเด่นของชมรมวิชาชีพ

วิชาชพี คะแนนเตม็ ๑๐๐ คะแนน ประเมนิ จากผลการ คะแนนเต็ม ๑๐๐ คะแนน ประเมินจากผลการ

ดาเนนิ งานกจิ กรรมหลกั ของชมรมวิชาชพี จานวน ๕ ดาเนินงานกิจกรรมหลักของชมรมวิชาชีพ ที่คัดเลือก

กจิ กรรมหลกั กิจกรรมหลักทุกกิจกรรมประเมนิ โดยใช้ โครงการท่ดี ที ี่สดุ ชมรมละ 1 โครงการ โดยใช้ตัวช้วี ัดตาม

ตวั ชี้วดั เดยี วกันตามลักษณะงาน คอื ดา้ นการวางแผน ลักษณะงาน คือ ด้านการวางแผน การดาเนินงาน การ

ดา้ นการดาเนินงาน ด้านการสรปุ ประเมินผล และการนา สรุปประเมินผล และการนาผลการประเมินไปใช้เพ่ือการ

ผลการประเมนิ ไปใชเ้ พื่อการพฒั นา โดย ให้หน่วย อกท. พัฒนา หลักการประเมนิ ใหค้ ะแนนมดี ังนี้

คัดเลอื กชมรมวิชาชีพท่ีมีผลการดาเนินงานดีทสี่ ุดเขา้ รบั

การประเมนิ เพียงกิจกรรมหลกั ละ ๑ โครงการ หลกั การ

ประเมนิ ให้คะแนนมีดังนี้

๖.๒.๑ การประเมินด้านปริมาณ มขี อ้ พิจารณา ๖.๒.๑ การประเมิน มีข้อพิจารณา จานวน 12 ข้อ

จานวน ๕๐ ขอ้ ๆ ละ ๑ คะแนน รวมเปน็ ๕๐ คะแนน แต่ ต่อ 1 ชมรม รวม 5 ชมรม แต่ละข้อให้คะแนนตาม

ละขอ้ ให้คะแนนตามเกณฑท์ ี่กาหนดไว้ในรายละเอียด เกณฑ์ระดับท่ีกาหนดไว้ในรายละเอียดตัวชี้วัดแบ่ง

ตวั ช้วี ดั การประเมิน ได้แก่ ออกเป็น ๔ ระดบั ไดแ้ ก่

- มี ให้ ๑ คะแนน - ระดับท่ี ๑ ใหค้ ะแนน ๓ คะแนน

- ไม่มี ให้ ๐ คะแนน - ระดบั ท่ี ๒ ใหค้ ะแนน ๒ คะแนน

- ระดบั ที่ ๓ ให้คะแนน ๑ คะแนน

- ระดับที่ ๔ ให้คะแนน ๐ คะแนน

ขอ้ ความเดิม ขอ้ ความท่ปี รับปรงุ แกไ้ ข/เพิ่มเติม/พัฒนา

๖.๒.๒ การประเมินดา้ นคณุ ภาพมี ๕๐ ข้อ ๆ ละ ๓ 6.2.2 การคานวณคะแนนทีไ่ ด้ เป็นดังนี้
คะแนน รวมเป็น ๑๕๐ คะแนน แตล่ ะขอ้ ให้คะแนนตาม คะแนนท่ีได้ = ๑๐๐ x คะแนนรวมท่ีได้ 5 ชมรม
เกณฑ์ระดับคุณภาพท่ีกาหนดไว้ในรายละเอยี ดตัวช้วี ดั แบ่ง
ออกเป็น ๔ ระดับ ไดแ้ ก่ 180

- ระดับที่ ๑ ให้คะแนน ๓ คะแนน
- ระดับท่ี ๒ ใหค้ ะแนน ๒ คะแนน
- ระดบั ที่ ๓ ใหค้ ะแนน ๑ คะแนน
- ระดับท่ี ๔ ให้คะแนน ๐ คะแนน

๖.๒.๓ การจดั สัดสว่ นคะแนนด้านปรมิ าณและ
คุณภาพ เป็นดงั น้ี
คะแนนที่ได้ (เต็ม ๒๕ คะแนน)

ด้านปริมาณ = ๑๐๐ x คะแนนรวมด้านปริมาณ
๑๗๒

คะแนนท่ีได้ (เต็ม ๗๕ คะแนน)
ด้านคณุ ภาพ = ๑๐๐ x คะแนนรวมด้านคณุ ภาพ =
๑๗๒

รวม ๑๐๐ คะแนน

๖.๒.๔ ทศนิยมของคะแนนรวมท่ีมคี า่ ตง้ั แต่ ๐.๕ ขึ้นไป 6.2.3 ทศนิยมของคะแนนรวมท่มี ีค่าตัง้ แต่ ๐.๕

ให้ปรับเป็น ๑ และคะแนนรวมท่มี คี ่าน้อยกวา่ ๐.๕ ไม่ ขึ้นไป ใหป้ รับเป็น ๑ และคะแนนรวมที่มคี ่าน้อยกวา่ ๐.๕

นามารวมในการนับ ไมน่ ามารวมในการนับ

๖.๒.๕ แบบบันทกึ คะแนนและรายละเอียดตวั ชว้ี ัด 6.2.4 แบบบนั ทกึ คะแนนและรายละเอียดตัวช้วี ัด

ปรมิ าณและคณุ ภาพ การดาเนนิ งานกจิ กรรมหลักของ ด้านการประเมินโครงการเด่นของชมรมวชิ าชีพ

ชมรมวิชาชีพ กาหนดไว้ดังน้ี - แบบบันทกึ คะแนนด้านการประเมินโครงการเด่นของ

ชมรมวิชาชีพ

- เพม่ิ แบบบันทึกคะแนนรวมการประเมนิ โครงการเด่น

ของชมรมวชิ าชพี

ตัวช้ีวัดเพม่ิ
2 ข้อ คอื
3.การสรุปและประเมินผล
3.4. ผลสัมฤทธิข์ องโครงการตามวตั ถุประสงค์

3 รอ้ ยละ 90 ขึน้ ไป
2 รอ้ ยละ 80 - 90

ข้อความเดิม ขอ้ ความทีป่ รับปรงุ แก้ไข/เพิ่มเตมิ /พัฒนา
1 ร้อยละ 70 - 79
ขอ้ ๗ ดา้ นการเลื่อนระดับสมาชกิ ในปีทีผ่ ่านมา (๕๐ 0 นอ้ ยกวา่ รอ้ ยละ 70
คะแนน) 3.5. ผลสมั ฤทธ์ิของโครงการตามเป้าหมาย
(ไม่เปลยี่ นแปลง) 3 ร้อยละ 90 ข้นึ ไป
2 ร้อยละ 80 - 90
ข้อ ๘ ด้านการดาเนินกิจกรรมหมู่บา้ น อกท. 1 รอ้ ยละ 70 - 79
(๑๐๐ คะแนน) 0 นอ้ ยกวา่ รอ้ ยละ 70
ขอ้ ๗ ดา้ นการเล่ือนระดบั สมาชิกในปที ่ผี ่านมา คะแนน
๓.๑ จานวนบ้านพกั รวม ๕๐ คะแนน แยกได้ดงั นี้
- มี จานวน ๒๐ ยูนติ ข้ึนไป 7.1 การประเมนิ มขี ้อพิจารณา จานวน 6 ขอ้ แตล่ ะ
คะแนนปริมาณ = ๑, คณุ ภาพ = ๓ ขอ้ ให้คะแนนตามเกณฑ์ระดบั ทก่ี าหนดไว้ในรายละเอียด
- มี จานวน ๑๐-๑๙ ยูนติ ตวั ชว้ี ดั แบง่ ออกเป็น ๔ ระดบั ได้แก่
คะแนนปรมิ าณ = ๑, คุณภาพ = ๒
- มี จานวน ๑-๙ ยนู ิต - ระดบั ท่ี ๑ ให้คะแนน ๓ คะแนน
คะแนนปรมิ าณ = ๑, คุณภาพ = ๑ - ระดบั ที่ ๒ ใหค้ ะแนน ๒ คะแนน
- ไม่มี - ระดับที่ ๓ ให้คะแนน ๑ คะแนน
คะแนนปรมิ าณ = ๐, คณุ ภาพ = ๐ - ระดบั ที่ ๔ ให้คะแนน ๐ คะแนน

7.2 การคานวณคะแนนที่ได้ เปน็ ดังนี้
คะแนนทไ่ี ด้ = 50 x คะแนนรวมที่ได้

18
7.3 ทศนยิ มของคะแนนรวมทม่ี คี ่าตั้งแต่ ๐.๕ ข้นึ ไป
ให้ปรบั เป็น ๑ และคะแนนรวมท่ีมีค่านอ้ ยกวา่ ๐.๕
ไมน่ ามารวมในการนับ
7.4 แบบบันทกึ คะแนนและรายละเอยี ดตัวชว้ี ดั
ด้านการเล่ือนระดับสมาชกิ ในปีทผ่ี า่ นมา
ขอ้ ๘ ด้านหมู่บ้าน อกท. คะแนนรวม ๑๐๐ คะแนน
แยกได้ดังน้ี
8.1 การประเมิน มขี ้อพิจารณา จานวน 28 ข้อ แต่
ละขอ้ ใหค้ ะแนนตามเกณฑ์ระดับท่ีกาหนดไวใ้ น
รายละเอยี ดตัวช้วี ัดแบ่งออกเป็น ๔ ระดับ ได้แก่

- ระดบั ท่ี ๑ ให้คะแนน ๓ คะแนน
- ระดบั ท่ี ๒ ให้คะแนน ๒ คะแนน
- ระดับท่ี ๓ ให้คะแนน ๑ คะแนน
- ระดับท่ี ๔ ให้คะแนน ๐ คะแนน

8.2 การคานวณคะแนนทีไ่ ด้ เป็นดังนี้

ข้อความเดิม ขอ้ ความทปี่ รับปรงุ แกไ้ ข/เพิ่มเติม/พฒั นา

คะแนนทีไ่ ด้ = 100 x คะแนนรวมที่ได้
84

8.3 ทศนิยมของคะแนนรวมทีม่ คี ่าตั้งแต่ ๐.๕ ขึ้นไป
ให้ปรบั เปน็ ๑ และคะแนนรวมทม่ี คี ่านอ้ ยกว่า ๐.๕
ไม่นามารวมในการนับ

8.4 แบบบนั ทึกคะแนนและรายละเอยี ดตวั ชว้ี ดั
ด้านหมู่บา้ น อกท.

ข้อ ๙ ด้านรายได้ทีเ่ กิดจากการดาเนนิ กิจกรรมของชมรม ตัวช้ีวดั
วิชาชพี และหน่วย อกท. (๓๐ คะแนน) (ไมเ่ ปลี่ยนแปลง) จาก 31 ข้อ เหลอื 28 ข้อ โดยตัด
ขอ้ 31. จานวนยนู ิต ขอ้ 3.2 จานวนสมาชกิ ในบ้านพัก
และ ข้อ 8.2 กิจกรรมโครงการ 3D

ขอ้ ๙ ดา้ นรายได้ที่เกิดจากการดาเนินกจิ กรรมของ
ชมรมวชิ าชพี และหน่วย อกท. รวม 5๐ คะแนน แยกได้
ดงั น้ี

9.1 การประเมิน มขี อ้ พจิ ารณา จานวน 6 ข้อ แตล่ ะ
ข้อให้คะแนนตามเกณฑ์ระดบั ที่กาหนดไว้ในรายละเอียด
ตวั ชวี้ ัดแบ่งออกเป็น ๔ ระดับ ไดแ้ ก่

- ระดบั ที่ ๑ ใหค้ ะแนน ๓ คะแนน
- ระดบั ท่ี ๒ ใหค้ ะแนน ๒ คะแนน
- ระดบั ที่ ๓ ใหค้ ะแนน ๑ คะแนน
- ระดบั ท่ี ๔ ให้คะแนน ๐ คะแนน

9.2 การคานวณคะแนนทีไ่ ด้ เป็นดังนี้
คะแนนที่ได้ = 50 x คะแนนรวมท่ีได้

18

9.3 ทศนิยมของคะแนนรวมทมี่ คี ่าตง้ั แต่ ๐.๕ ขน้ึ ไป
ให้ปรับเป็น ๑ และคะแนนรวมท่ีมีค่าน้อยกว่า ๐.๕
ไม่นามารวมในการนับ

9.4 แบบบันทึกคะแนนและรายละเอียดตัวชี้วดั
รายไดท้ ่ีเกิดจากการดาเนินกิจกรรมของชมรมวชิ าชีพ
และหนว่ ย อกท.

ข้อความเดิม ขอ้ ความทีป่ รับปรงุ แก้ไข/เพิ่มเตมิ /พฒั นา

ตัวชี้วดั
จาก 3 ขอ้ เพม่ิ เป็น 6 ข้อ เน่ืองจากแยกรายไดห้ น่วย
อกท. ออกจากรายไดช้ มรมวิชาชพี

ข้อ ๑๐ ด้านกจิ กรรมการประสานศษิ ย์เก่า (๓๐ คะแนน) ข้อ ๑๐ ดา้ นกจิ กรรมการประสานศิษย์เกา่ รวม ๓๐
คะแนน แยกได้ดงั น้ี

๑๐.๑ กิจกรรมการประสานศษิ ย์เก่า คะแนนเต็ม ๓๐
คะแนน เกณฑ์การให้คะแนน มดี ังนี้

๑๐.๑.๑ การประเมินมีข้อพิจารณา 28 ข้อ ตาม
ลักษณะงานด้านการวางแผน การดาเนินงาน และการ
สรุปและการประเมินผล ให้คะแนนโดยการนับจานวน
โครงการด้านการประสานศิษย์เก่า แต่ละข้อให้คะแนน
ตามเกณฑ์ระดับท่ีกาหนดไว้ในรายละเอียดตัวชี้วัดแบ่ง
ออกเปน็ ๔ ระดบั ได้แก่

- ระดบั ท่ี ๑ ใหค้ ะแนน ๓ คะแนน
- ระดบั ท่ี ๒ ใหค้ ะแนน ๒ คะแนน
- ระดบั ที่ ๓ ให้คะแนน ๑ คะแนน
- ระดบั ที่ ๔ ใหค้ ะแนน ๐ คะแนน

๑๐.๒ การคดิ คะแนนรวมใชส้ ูตรดงั น้ี
คะแนนทีไ่ ด้ = ๓๐ x ผลรวมคะแนนที่ได้แต่ละตัวชวี้ ดั

๘๔

๑๐.๓ ทศนยิ มของคะแนนรวมท่มี คี า่ ต้งั แต่ ๐.๕ ข้นึ
ไป ให้ปรบั เป็น ๑ และคะแนนรวมท่ีมีคา่ น้อยกว่า ๐.๕ ไม่
นามารวมในการนบั

๑๐.๔ แบบบนั ทึกคะแนนและรายละเอียดตัวชว้ี ดั

ด้านกจิ กรรมประสานศิษยเ์ กา่

ขอ้ ๑๑ ดา้ นการร่วมการประชมุ วชิ าการปที ่ีผา่ นมา ข้อ ๑๑ ดา้ นการรว่ มการประชุมวิชาการปีที่ผ่านมา

คะแนนรวม ๕๐ คะแนน แยกได้ดงั นี้ คะแนนรวม ๕๐ คะแนน แยกได้ดังนี้

๑๑.๑ การประเมนิ ดา้ นปรมิ าณ มีขอ้ พิจารณา จานวน ๑๑.๑ การประชุมสมัยสามัญ การประชุมวิชาการ

๓๖ ขอ้ มีข้อพจิ ารณา/ตัวช้ีวัด ๓๙ ขอ้ ๆ ละ ๑ คะแนน อกท.ระดับหน่วย อกท.ดีเด่นระดับภาค ระดับชาติ ศิษย์

เกา่ ดีเดน่ ระดบั ภาค มจี านวน 5 ข้อ (10 คะแนน) แตล่ ะ

ข้อความเดิม ขอ้ ความทีป่ รับปรุงแกไ้ ข/เพ่ิมเตมิ /พัฒนา

รวมเป็น ๓๙ คะแนน แต่ละข้อให้คะแนนตามเกณฑ์ที่ ข้อให้คะแนนตามเกณฑ์ระดับคุณภาพที่กาหนดไว้ใน
กาหนดไว้ในรายละเอียดตัวช้วี ดั การประเมิน ไดแ้ ก่ รายละเอียดตัวช้วี ัดแบง่ ออกเป็น ๔ ระดบั ได้แก่

- ระดับท่ี ๑ ใหค้ ะแนน ๓ คะแนน
- ระดับท่ี ๒ ใหค้ ะแนน ๒ คะแนน
- ระดบั ท่ี ๓ ใหค้ ะแนน ๑ คะแนน
- ระดับที่ ๔ ใหค้ ะแนน ๐ คะแนน

11.2 การคิดคะแนนรวมใชส้ ูตรดังนี้

คะแนนท่ไี ด้ = 10 x ผลรวมคะแนนท่ไี ด้แต่ละตวั ชีว้ ดั
15

๑๑.3 ผลการสมั มนา ประกวด แสดง แข่งขัน อกท.
ระดบั ภาค คานวณจากคะแนนรวมแตล่ ะหน่วย เปน็ ดังนี้
(20 คะแนน)

คะแนนท่ไี ด้ = คะแนนรวมที่ได้ X 20
คะแนนเต็ม (3 x จานวนทักษะ)

หมายเหตุ คะแนนเต็ม 3 ไดม้ าจากเหรยี ญทอง = 3
คะแนน

๑๑.4 ผลการสัมมนา ประกวด แสดง แข่งขัน อกท.
ระดบั ชาติ คานวณจากคะแนนรวมแต่ละหน่วย เปน็ ดังน้ี
(20 คะแนน)

คะแนนที่ได้ = คะแนนรวมที่ได้ + 3 X 20
คะแนนเตม็ {3 x (จานวนทกั ษะ + 1)}

หมายเหตุ การแสดงนันทนาการในระดับชาติไม่นบั
คะแนน ในการประเมนิ จึงบวกให้ 3 คะแนน
หลักการคานวณคะแนน

- การคานวณคะแนน ใช้คะแนนเปล่ียนจาก การใช้
คะแนนรวมแตล่ ะสาขา อนั ดับ 1 ,2,3 มาเปน็ การใช้
คะแนนรวมทกุ สาขาแทน ซึ่งจะทาให้มคี ะแนนทุกหน่วย

ขอ้ ความเดิม ขอ้ ความท่ปี รับปรงุ แก้ไข/เพ่ิมเตมิ /พฒั นา
- เปล่ยี นแบฟอร์มการให้คะแนนเดิม มาเป็นแบบใหม่
๓๖. การจัดการประชุมวชิ าการ อกท.ระดับหนว่ ย ๑๑.2 ผลการสมั มนา ประกวด แสดง แข่งขนั อกท.
๓๖.๑ มีหลักฐานการจัดการประชุมวิชาการไดแ้ ก่แผนงาน ระดบั ภาค คานวณจากคะแนนรวมแต่ละหนว่ ย เป็นดงั น้ี
โครงการทผ่ี ่านการอนุมัติ มีสมาชิกเข้ารว่ มกิจกรรมไมต่ า่ (20 คะแนน)
กวา่ ร้อยละ ๘๐ ของสมาชิกท้ังหมด และหลักฐานรายงาน
ผลการจดั งานตามลาดบั ขนั้ ตอน ชื่อหน่วย คะแนนรวมท่ีได้ คะแนนทไ่ี ด้
จากการแขง่ ขันทุก
มีหลกั ฐานครบ ๓ รายการ ๑๓ รายการ
มหี ลกั ฐานเพยี ง ๒ รายการ ๑๒
มีหลกั ฐานเพยี ง ๑ รายการ ๑๑
ไม่มีหลกั ฐานการจัดการประชุมวชิ าการ ๐๐

๓๖.๒ มหี ลักฐานการจดั พิธกี ารระหว่างการประชมุ

วชิ าการตามรปู แบบ อกท.ได้แก่ พธิ ีเปดิ การประชุมวิชาการ

พิธเี ชดิ ชเู กียรติสมาชกิ และพิธปี ิดการประชมุ วชิ าการ

มหี ลักฐานครบ ๓ รายการ ๑๓

มหี ลกั ฐานเพียง ๒ รายการ ๑๒

มีหลักฐานเพียง ๑ รายการ ๑๑

ไม่มีหลักฐานการจดั พิธีการ ๐๐

๓๖.๓ มีหลักฐานการจดั นทิ รรศการทางการเกษตรหรือ

การจัดแสดงผลงานของชมรมวิชาชพี

มีหลกั ฐานการจัดครบทั้ง ๕ ชมรม ๑๓

มีหลักฐานการจดั ๔ ชมรม ๑๒

มหี ลักฐานการจัด ๓ ชมรม ๑๑

มหี ลกั ฐานการจัด ๑-๒ ชมรม ๑๐

๓๖.๓ มหี ลกั ฐานการจัดแขง่ ขันทักษะวชิ าชีพ

มีหลักฐานการจดั ครบทง้ั ๘ สาขา ๑๓

มหี ลักฐานการจดั ๗ สาขา ๑๒

มหี ลกั ฐานการจดั ๖ สาขา ๑๑

มหี ลักฐานการจัด นอ้ ยกวา่ ๖ สาขา ๑๐

ตอน ๔ การคัดเลือกและการตัดสินผลการประกวดหนว่ ย ตอน ๔ การคัดเลือกและการตัดสนิ ผลการประกวด

อกท.ดเี ดน่ หน่วย อกท.ดีเดน่

ข้อ ๑๖ การตัดสินผลการประกวดหน่วย อกท.ดีเด่นท้ัง ข้อ ๑๖ การตดั สนิ ผลการประกวดหน่วย อกท.ดีเด่น

ระดับภาคและระดับชาติ ให้คณะกรรมการประเมิน จัด ทั้งระดับภาค ให้คณะกรรมการประเมิน จัดอันดับหน่วย

อันดับหน่วยที่เข้ารับการประเมินจากผลคะแนนรวมการ ท่ีเข้ารับการประเมินจากผลคะแนนรวมการประเมินทุก

ประเมินทุกด้าน เร่ิมจากอันดับท่ี ๑ ถึงอันดับสุดท้าย ด้าน เร่ิมจากอันดับที่ ๑ ถึงอันดับสุดท้าย เพื่อให้ อกท.

เพื่อให้ อกท.ระดับภาค ดาเนินการตามวิธีการปฏิบัติ ของ ระดับภาค ดาเนินการตามวิธีการปฏิบัติ ของ อกท. ว่า

ข้อความเดิม ขอ้ ความท่ีปรับปรงุ แกไ้ ข/เพ่ิมเติม/พัฒนา

อกท. ว่าด้วยการคัดเลือกหน่วย อกท.ดีเด่น พ.ศ.๒๕๕๔ ดว้ ยการคัดเลือกหน่วย อกท.ดีเดน่ พ.ศ.๒๕๕๔ ตอนที่ ๑

ตอนที่ ๑ ข้อ ๑ (๑.๓) และเพ่ือให้ อกท.ระดับชาติ ข้อ ๑ (๑.๓) และเพ่อื ให้ อกท.ระดบั ชาติ ดาเนนิ การตาม

ดาเนินการตามวิธีการปฏิบัติ ของ อกท. ว่าด้วยการ วิธีการปฏิบัติ ของ อกท. ว่าดว้ ยการคัดเลือกหน่วย อกท.

คัดเลือกหน่วย อกท.ดีเด่น พ.ศ.๒๕๕๔ ตอนท่ี ๑ ข้อ ๒ ดีเดน่ พ.ศ.๒๕๕๔ ตอนที่ ๑ ข้อ ๒ (๒.๓) ต่อไป

(๒.๓) ต่อไป ข้อท่ี 17 ให้ยกเลิกการประเมิน อกท.หน่วย

ขอ้ 17 ไม่มี ดีเด่นในระดับชาติ โดยถือว่าหน่วยที่ได้อันดับ 1 ใน

ระดบั ภาคเป็น อกท.หน่วยดีเด่นระดบั ชาติ

ขอ้ ความเดิม ขอ้ ความทีป่ รับปรุงแกไ้ ข/เพิ่มเติม/พัฒนา

ตอน ๕ บทเฉพาะกาล ตอน ๕ บทเฉพาะกาล

ข้อ ๑๗ การกาหนดรายละเอียดวิธีการประเมิน ข้อ ๑8 การกาหนดรายละเอียดวิธีการประเมิน

หน่วย อกท.ดีเด่น เป็นการปรับเปลี่ยนให้สอดคล้องกับ หน่วย อกท.ดีเด่น เป็นการปรับเปลี่ยนให้สอดคล้องกับ

วิธีการปฏิบัติของ อกท. ว่าด้วยการคัดเลือกหน่วย อกท. การเปลี่ยนแปลงของสังคมและเทคโนโลยี ตลอดจน

ดีเด่น พ.ศ. ๒๕๕๔ ซึ่งเป็นผลมาจากนโยบายของ กิจกรรมต่างๆ ของ อกท. ท่ีเปล่ียนแปลงไป จึงมีการ

คณะกรรมการอานวยการ อกท.ระดับชาติ ที่มุ่งพัฒนา เปล่ียนแปลงเคร่ืองมือในการประเมินให้สะดวกและง่าย

กิจกรรม อกท.ให้สอดคล้องกับการเปล่ียนแปลงของสังคม ยิ่งข้ึน ท้ังนี้ ยังคงให้ความสาคัญในการดาเนินงานของ

และเทคโนโลยีโดยมีสาระสาคัญที่กาหนดให้หน่วย อกท. ชมรมวิชาชีพ เพื่อพัฒนาสมาชิกด้วยกิจกรรมหลัก 5

จัดต้ังชมรมวิชาชีพด้านเกษตรกรรมท่ีเกี่ยวข้องใน กิจกรรม ได้แก่

สถานศึกษา ภายใต้การกากับดูแลของแผนกวิชาโดยมี กิจกรรมพัฒนาวิชาชีพ กิจกรรมส่งเสริมธุรกิจและออม

คณะกรรมการชมรมวิชาชีพ ซ่ึงอยู่ภายใต้การบริหาร ทรัพย์ กิจกรรมเสริมสร้างพฤติกรรมความเป็นผู้นา

จัดการของคณะกรรมการ อกท.ระดับหน่วย การ กิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิต และกิจกรรมพัฒนา

ดาเนินงานของชมรมวิชาชีพเพ่ือพัฒนาสมาชิกด้วย ความสัมพันธช์ มุ ชน

กิจกรรมหลัก ๕ กิจกรรม ได้แก่ กิจกรรมพัฒนาวิชาชีพ

กิจกรรมส่งเสริมธุรกิจและออมทรัพย์ กิจกรรมเสริมสร้าง

พฤตกิ รรมความเป็นผู้นา กจิ กรรมพัฒนาทักษะชีวติ และ

กิจกรรมพัฒนาความสมั พันธ์ชมุ ชน

๒๐.๑.๒ การประเมนิ โครงการเด่นของ ๒1.๑.๒ การประเมินโครงการเด่นของ

กิจกรรมหลัก ใหห้ นว่ ยพิจารณาคดั เลือกโครงการเด่นของ กิจกรรมหลัก ให้หน่วยพิจารณาคัดเลือกโครงการเด่น

แต่ละกจิ กรรมหลกั กจิ กรรมหลกั ละ ๑ โครงการ รวม ๕ ของแต่ละชมรม ชมรมละ ๑ โครงการ รวม ๕ โครงการ

โครงการ เพ่ือรับการประเมนิ เพ่อื รับการประเมิน

๒๐.๒ การหารายไดข้ องหน่วย อกท. ใหน้ ับรายได้ ๒1.๒ การหารายได้ของหน่วย อกท. ให้แยก

ท่ีเกดิ จากการดาเนนิ งานของชมรมวิชาชพี และหน่วย อกท. จากรายได้ของชมราวิชาชีพ ท่ีเกิดจากการดาเนินงาน

เขา้ ดว้ ยกัน ของชมรมวชิ าชพี และหน่วย อกท.เข้าด้วยกัน

๒๐.๓ หม่บู า้ น หมายถงึ กลุม่ บ้านทอ่ี ยรู่ วมกันเปน็ ๒1.๓ หมู่บ้าน หมายถึง กลุ่มบ้านที่อยู่รวมกัน

กลุ่มก้อนในอาณาบรเิ วณเดียวกันการดาเนนิ กจิ กรรม เป็นกลุ่มก้อนในอาณาบริเวณเดียวกันการดาเนิน

หมูบ่ า้ น อกท.ใหป้ ระเมินหมูบ่ ้าน อกท. หรือบ้านพัก กิจกรรมหมู่บ้าน อกท.ให้ประเมินหมู่บ้าน อกท. หรือ

โครงการปฏริ ปู การศึกษาเกษตรเพอ่ื ชีวติ หรือที่พักอาศัย บ้านพักโครงการปฏิรูปการศึกษาเกษตรเพ่ือชีวิตหรือที่

อนื่ ๆ ทดี่ าเนินกิจกรรมตามแบบหมู่บา้ น อกท. หรอื พักอาศัยอ่ืน ๆ ที่ดาเนินกิจกรรมตามแบบหมู่บ้าน อกท.

กจิ กรรมทดแทนท่ีมวี ตั ถุประสงค์เชน่ เดียวกนั หรอื หรือ กิจกรรมทดแทนท่ีมีวัตถุประสงค์เช่นเดียวกันหรือ

คล้ายคลึงกนั ซึง่ มจี านวนกลุม่ ท่ีพกั อาศยั เม่ือรวมกันแลว้ ไม่ คลา้ ยคลึงกนั ซ่งึ มจี านวนตามสภาพความเป็นจริงของแต่

ต่ากวา่ ๒๐ ยนู ิต ละหน่วย โดยให้ประเมินทุกหมู่บ้านที่มีนักเรียน

21.6 ไมม่ ี นักศกึ ษาพักอาศยั

21.6 รูปแบบการประเมินหน่วย อกท.ดีเด่น แต่

ละระดับ ให้แต่ละภาคกาหนดรูปแบบการประเมิน เป็น

การประเมนิ ทางออนไลนห์ รือ อืน่ ๆ ตามความพรอ้ มและ

ความเหมาะสม

ขอ้ ความเดิม ขอ้ ความท่ปี รับปรุงแกไ้ ข/เพิ่มเติม/พัฒนา

ตอน ๖ การรกั ษาการและการใช้หลกั เกณฑน์ ี้ ตอน ๖ การรักษาการและการใชห้ ลกั เกณฑ์นี้
(ไม่เปล่ียนแปลง) (ไมเ่ ปลยี่ นแปลง)