TEKNIK MENJAWAB SMK TINGGI ST DAVID 2022

PENDIDIKAN MORAL
SPM 2022

MATLAMAT MATA PELAJARAN

KSSM Pendidikan Moral bermatlamat membentuk
insan berakhlak mulia dan berintegriti yang
berpegang kepada nilai universal berasaskan
prinsip moral dan menyumbang ke arah
perpaduan dan kesejahteraan negara serta
masyarakat global

OBJEKTIF PENTAKSIRAN

Pengetahuan dan kefahaman tentang konsep moral

Menggunakan pemikiran yang matang terhadap isu-isu moral
Berkomunikasi berasaskan prinsip moral

Membuat keputusan berasaskan prinsip moral

Menyelesaikan masalah berasaskan prinsip moral
Memperkukuh elemen perpaduan untuk keharmonian
masyarakat

FORMAT PENTAKSIRAN

JENIS INSTRUMEN UJIAN BERTULIS
JENIS ITEM
o SUBJEKTIF RESPON TERHAD
TEMPOH UJIAN o SUBJEKTIF RESPON TERBUKA
BILANGAN SOALAN
2 JAM 30 MINIT

BAHAGIAN A BAHAGIAN B BAHAGIAN C
o Struktur o Esei o Esei berkait
o 5 soalan o 2 soalan o 2 soalan
o 50 markah o 10 markah o 40 markah

Jawab semua Jawab 1 soalan shj Jawab semua

Format terkini



SOALAN STRUKTUR
Subjektif respon terhad

o Menghadkan jawapan berdasarkan skop yang
disoal

o Jawapan berdasarkan fakta dari buku teks

CONTOH SOALAN

Menghadkan jawapan berdasarkan skop yang disoal

Veloo ditangkap ketika meniru jawapan rakannya di dalam
peperiksaan.
Berikan dua implikasi yang boleh berlaku ke atas Veloo.

[ 2 markah ]

i. Masa hadapannya akan terjejas
ii. Imej dirinya terjejas

CONTOH SOALAN

Jawapan berdasarkan fakta dari buku teks

Senaraikan dua agensi kerajaan yang berperanan

memupuk semangat perpaduan masyarakat

pelbagai kaum di Malaysia. [ 2 markah ]

i. Jabatan Perpaduan Negara dan Integriti Nasional
ii. Jabatan Kebudayaan dan Kesenian Negara

CONTOH SOALAN

Jawapan berdasarkan fakta dari buku teks

Senaraikan dua pertubuhan antarabangsa yang

dianggotai oleh Malaysia. [ 2 markah ]

i. Pertubuhan Bangsa-bangsa Bersatu (PBB)
ii. Persatuan Negara-negara Asia Tenggara (ASEAN)

SOALAN STRUKTUR

Subjektif respon terbuka

o Memberi kebebasan yang luas kepada calon utk
menggunakan pelbagai pendekatan yg difikirkan
sesuai dgn kehendak soalan

o Lebih mudah dapat markah
o Semua huraian yang logik dan berkait dgn isu dan

kehendak soalan boleh diterima

CONTOH SOALAN
Subjektif respon terbuka

Jelaskan implikasi penglibatan murid sekolah dalam

gejala sosial . [ 3 markah ]

- Mereka boleh digantung sekolah
- Mereka boleh mengandung
- Mereka akan dipandang rendah oleh masyarakat

MENJAWAB
SOALAN

STRUKTUR

KATA TUGAS CARA MENJAWAB
Fakta sahaja
1. Nyatakan ..
o Isu 2. Senaraikan ...
o Kehendak 3. Berikan ...

soalan 1. Nyatakan implikasi penglibatan murid sekolah
o Jumlah markah
o Watak dalam gejala sosial . [ 2 markah ]
o Bentuk garisan
i. .........................................................
ruang jawapan
ii. .........................................................

i. Mereka boleh digantung sekolah
ii. Mereka boleh dibuang sekolah
iii. Mereka dipandang rendah oleh masyarakat

Jawapan tambahan ( extra 1 )

KATA TUGAS CARA MENJAWAB

1. Jelaskan / 1. Fakta ( 2 + 1 ) atau
terangkan 2. Fakta ( 1 )+ Huraian ( 2 ) atau
3. Fakta ( 2 )+ Huraian ( 1 )

Mesti tulis 2 + 1
( extra fakta / huraian )

1. Jelaskan implikasi penglibatan murid sekolah dalam gejala

sosial . [ 2 markah ]

......................................................................................

......................................................................................

KATA TUGAS CARA MENJAWAB
1. Jelaskan
1. Fakta ( 2 + 1 ) atau
2. Fakta ( 1 )+ Huraian ( 2 ) atau
3. Fakta ( 2 )+ Huraian ( 1 )

1. Jelaskan implikasi penglibatan murid sekolah dalam gejala

sosial . [ 2 markah ]

Mereka boleh digantung sekolah (F)

Mereka boleh dibuang sekolah (F)

Mereka boleh mengandung (F) Huraian/ fakta

atau Mereka boleh digantung sekolah (F) tambahan
Ini kerana mereka ditangkap ( extra 1 )

merokok di sekolah. (H)

Kesihatan mereka akan terjejas (F)

KATA TUGAS CARA MENJAWAB
1. Fakta + huraian ( 2 + 1 )
1. Huraikan /
terangkan

1. Huraikan implikasi penglibatan murid sekolah dalam gejala

sosial . [4 markah ]

i. .......................................................................

.......................................................................

ii. .......................................................................

.......................................................................

KATA TUGAS CARA MENJAWAB
1. Fakta + huraian ( 2 + 1 )
1. Huraikan /
terangkan HOW ?
WHY ?

1. Huraikan implikasi penglibatan murid sekolah dalam gejala

sosial . [4 markah ]

i. Imej mereka terjejas

Jawapan - Masyarakat memandang rendah terhadap mereka

extra 1 ii. Kesihatan mereka terjejas

- Mereka mungkin mengandung atau dijangkiti penyakit

kelamin

iii. Mereka mungkin dibuang sekolah

- Ini disebabkan mereka sering tidak hadir ke sekolah

KATA TUGAS CARA MENJAWAB
1. Nilai + huraian ( 2 + 1 )
1. Terangkan dua
nilai

1. Terangkan dua nilai yang harus diamalkan oleh remaja

untuk mengelakkan diri daripada terlibat dalam gejala

sosial. [4 markah ]

i. .......................................................................

.......................................................................

ii. .......................................................................

.......................................................................

KATA TUGAS CARA MENJAWAB HOW ?
1. Terangkan dua nilai 1. Nilai + huraian ( 2 + 1 ) WHY ?

1. Terangkan dua nilai yang harus diamalkan oleh remaja untuk
mengelakkan diri daripada terlibat dalam gejala sosial.
[4 markah ]

Jawapan
extra 1



Baik hati
Bertanggungjawab

Berdikari
Berterima kasih

SOALAN UJI MINDA

2. a) Berdasarkan gambar di atas, nyatakan tindakan yang
sepatutnya diambil oleh penumpang kenderaan awam
terhadap wanita hamil ini. Jelaskan alasan anda. [ 2 markah ]

..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................

o Tindakan
o Kenapa ??
o Akibat

CONTOH JAWAPAN

o Tindakan
o Kenapa ??
o Akibat

2. a) Berdasarkan gambar di atas, nyatakan tindakan yang
sepatutnya diambil oleh penumpang kenderaan awam
terhadap wanita hamil ini. Jelaskan alasan anda. [ 2 markah ]

CARA MENULIS NILAI DALAM JAWAPAN ESEI

Nilai rasional, bertanggungjawab, kerajinan dan
berdikari

Nilai yang diamalkan ialai nilai rasional,
bertanggungjawab, kerajinan dan berdikari

MENJAWAB
SOALAN

ESEI BHG B

SOALAN ESEI

6. a) Murid yang cemerlang akan mempunyai
keperibadian yang mulia dan terpuji.
Senaraikan dua ciri individu berkeperibadian mulia.
[ 2 markah ]



SOALAN ESEI

6. b) Huraikan faedah-faedah yang diperoleh oleh murid
daripada kempen tersebut. Berikan huraian anda
berdasarkan nilai-nilai universal yg telah dipelajari .
[ 8 markah ]

CARA MENJAWAB

1. Huraikan faedah-faedah yang diperoleh Faedah
oleh murid daripada kempen tersebut. - Dapat ilmu pengetahuan
Berikan huraian anda berdasarkan nilai- - Dapat kawan baharu
nilai universal yg telah dipelajari . - Dapat bersukan
[ 8 markah ] - Dapat disiplinkan diri
- Masa depan cerah

WATAK o Nilai ( 4 )
Murid /
o Faedah kempen kpd murid
kita
( Huraian ) } 3 set

( Huraian Lanjut ) }

( Contoh ) }

6. b) Huraikan faedah-faedah yang diperoleh oleh murid daripada

kempen tersebut. Berikan huraian anda berdasarkan nilai-nilai

universal yang telah dipelajari . [ 8 markah ]

o Nilai ( 4 ) Faedah
- Dapat ilmu pengetahuan
o Faedah kempen kpd murid - Dapat kawan baharu
- Dapat bersukan
( Huraian ) } - Masa depan cerah

( Huraian Lanjut ) } 3 set

( Contoh ) }

- Nilai , , dan

- Murid akan dapat menimba ilmu pengetahuan ( Faedah )

BORANG RANGKA ESEI

NILAI Bertanggungjawab Kerajinan Berdikari Rasional

FAEDAH BAGAIMANA ? HOW ? KEBAIKAN CONTOH /
( CARA ) HURAIAN LANJUT
Kita dapat ilmu Kita tidak ketinggalan Kita meminjam buku di
pengetahuan Kita datang sekolah dalam pelajaran
setiap hari perpustakaan

Kita dapat ramai kawan
baharu

KESIMPULAN

1. Huraikan faedah-faedah yang diperoleh oleh Faedah
- Dapat ilmu pengetahuan
murid daripada kempen tersebut. Berikan - Dapat kawan baharu
- Dapat bersukan
huraian anda berdasarkan nilai-nilai universal - Masa depan cerah

yg telah dipelajari . [ 10 markah ]

o Nilai ( 4 )

o Faedah kempen kpd murid

( Huraian ) }

( Huraian Lanjut ) } 3 set
( Contoh ) }

- Nilai bertanggungjawab, kerajinan, berdikari dan rasional

- Murid akan dapat menimba ilmu pengetahuan ( Faedah )
- Kita akan datang sekolah setiap hari ( Huraian )
- Kita tidak akan ketinggalan dalam pelajaran ( Huraian L )

- Kita akan meminjam buku di perpustakaan ( contoh )

Nilai bertanggungjawab, kerajinan, berdikari dan rasional

Murid akan dapat menimba ilmu pengetahuan. Kita akan datang
sekolah setiap hari. Kita tidak akan ketinggalan dalam pelajaran.
Kita akan meminjam buku di perpustakaan

o Nilai ( 4 ) Faedah
- Dapat ilmu pengetahuan
o Faedah kempen kpd murid - Dapat kawan baharu
- Dapat bersukan
( Huraian ) } - Masa depan cerah

( Huraian Lanjut ) }
( Contoh ) } 3 set

- Kita akan dapat banyak kawan baharu ( Faedah )
- Apabila kita beraktiviti, kita akan berkenalan
( Huraian )
dengan banyak kawan dari pelbagai kaum ( Huraian L )
- Kita akan dapat memupuk perpaduan kaum

- Kita boleh bermain dan bersukan di sekolah ( Faedah )
- Kita juga akan dapat menyihatkan badan ( Huraian )
- Contoh : Bermain bola sepak dan badminton ( Contoh )

- Kesimpulannya kita haruslah sentiasa hadir ke sekolah supaya
tidak ketinggalan dalam pelajaran

MENJAWAB
SOALAN

ESEI BHG C

Gambar ini menunjukkan
beberapa salah laku remaja
yang terlibat dalam gejala

sosial.

8. a) Senaraikan empat gejala sosial lain yang sering
dilakukan oleh remaja masa kini. ( 4 markah )

8. b) Perbuatan remaja di dalam gambar adalah tidak

wajar. Huraikan implikasi yang boleh berlaku kepada

remaja-remaja ini. [ 8 markah ]

CARA MENJAWAB

8. b) Perbuatan remaja di dalam gambar adalah tidak

wajar. Huraikan implikasi yang boleh berlaku kepada

remaja-remaja ini. [ 10 markah ]

❑ Implikasi }

❑ Huraian } 3 set

❑ Huraian lanjut }

❑ Contoh }

BORANG RANGKA ESEI

NILAI BAGAIMANA ? HOW ? KEBURUKAN CONTOH
( CARA )
IMPLIKASI Masyarakat akan Ini kerana mereka
Ini kerana mereka pandang rendah mengandung sebelum
Imej diri terjejas dianggap kurang
berkahwin
berakhlak

KESIMPULAN

CARA MENJAWAB

8. b) Huraikan langkah-langkah yang boleh diambil oleh ibu

bapa untuk mengelakkan anak-anak terlibat dalam

gejala sosial ini. [ 10 markah ]

❑ Langkah }

❑ Huraian } 3 set

❑ Huraian lanjut }

❑ Contoh }

BORANG RANGKA ESEI

NILAI

LANGKAH BAGAIMANA ? HOW ? KEBAIKAN CONTOH
( CARA )
Ibu bapa mendidik anak Anak-anak tahu Mereka tidak akan
dengan baik Memberikan didikan membezakan baik dan melakukan seks
agama sebelum kahwin
buruk

KESIMPULAN





LANGKAH MEMAJUKAN SEKTOR PELANCONGAN

o Promosi melalui media massa & media elektronik
o Memastikan prasarana & infrastruktur awam di tahap terbaik
o Memastikah tahap kebersihan negara & kawasan pelancongan

terpelihara
o Menganjurkan kejohanan sukan di peringkat antarabangsa
o Memperkenalkan produk pelancongan baharu ( pelancongan kesihatan )

LANGKAH MEMAJUKAN SEKTOR PELANCONGAN

o Meningkatkan kemudahan di kawasan pelancongan
o Mengamalkan sikap yang berbudi bahasa & ramah mesra
o Menonjolkan keunikan budaya tradisi pelbagai kaum di Malaysia
o Mewujudkan tahap keselamatan negara yang diyakini pelancong

CABARAN MEMAJUKAN SEKTOR PELANCONGAN

o Terpaksa bersaing dengan sektor pelancongan negara-negara lain
o Pencemaran alam yang berlaku di Malaysia
o Sikap rakyat yang kurang menjaga kebersihan
o Ketidakstabilan politik