ความสามารถด้านที่ 1 การใช้คอมพิวเตอร์

การใชง้ านคอมพวิ เตอร์
การใชง้ านอินเทอรเ์ นต็
การใชง้ านเพอื่ ความมนั่ คงปลอดภยั

การใช้งานคอมพิวเตอร์

การใช้งานฮาร์ดแวร์
ระบบปฏิบตั ิการ
การจดั การข้อมูล
การสารองขอ้ มูล
การใชง้ านอุปกรณ์เคล่อื นท่ี
คลาด์คอมพิวติง้

ขั้นตอนหลกั ในการทางานของคอมพวิ เตอร์

มี 3 ข้ันตอน คอื 1. รับโปรแกรมและข้อมลู

2. การประมวลผล
3. แสดงผลลัพธ์

องคป์ ระกอบของระบบคอมพวิ เตอร์

ระบบคอมพวิ เตอร์ประกอบดว้ ยองคป์ ระกอบสาคญั
5 สว่ น คือ

1. ฮาร์ดแวร์ (Hardware)
2. ซอฟตแ์ วร์ (Software)
3. บคุ ลากร (Peopleware)

4. ขอ้ มลู และสารสนเทศ
(Data / Information)

5. กระบวนการทางาน (Procedure)

ฮารด์ แวร์ (Hardware)

ลกั ษณะทางกายของเครื่องคอมพิวเตอร์ ซ่งึ หมายถงึ ตวั เครื่องคอมพิวเตอร์
และอปุ กรณร์ อบข้างที่เกยี่ วข้อง ฮาร์ดแวร์ประกอบดว้ ย 4 หน่วย คอื

1.1 หน่วยรบั ข้อมูลเขา้ (Input Unit) ทาหน้าที่รับข้อมูล ไดแ้ ก่
แปน้ พิมพ์ เมาส์ เครื่องสแกนภาพโดยใชแ้ สง (Optical scanner)

1.2 หน่วยประมวลผล (Central Process Unit ทาหนา้ ทีป่ ระมวลผล
ข้อมูลเชิงคณิตศาสตร์และขอ้ มลู เชงิ ตรรกะ และมหี นา้ ท่คี วบคมุ
ระบบตา่ งๆ ของคอมพวิ เตอร์ ใหท้ กุ หน่วยทางานสอดคลอ้ งกัน

1.3 หนว่ ยแสดงผล (Output Unit) ทาหน้าทแ่ี สดงผล ไดแ้ ก่ จอภาพ
เคร่อื งพมิ พ์ ลาโพง

1.4 หนว่ ยเกบ็ ข้อมูลสารอง (Secondary Storage) ส่ือในการเก็บ
บนั ทึกข้อมลู ได้แก่ Hard disk, CD-ROM, Tape, Floppy disk

ซอฟต์แวร์ (Software)

เปน็ ชุดคาสง่ั หรอื โปรแกรมทสี่ ่ังใหฮ้ าร์ดแวร์ทางานตา่ ง ๆ ตามต้องการ

แบ่งได้เป็น 2 ประเภท

1. ซอฟต์แวรร์ ะบบ (system software) มหี น้าที่ใช้ควบคมุ
การทางานของอุปกรณต์ ่างๆ ในระบบคอมพวิ เตอร์ จัดตารางเวลา
การทางานของซีพยี ู เปน็ ตวั กลางระหว่างผใู้ ช้กบั เคร่อื งคอมพิวเตอร์
เชน่ Dos Microsoft Windows Unix Android

2. ซอฟต์แวร์ประยุกต์ (application software) เป็นซอฟตแ์ วร์
ที่ใชก้ ับงานดา้ นตา่ ง ๆ ตามความต้องการของผูใ้ ช้ เช่น paint
Microsoft Word

บคุ ลากร (Peopleware)

ผู้ใช้ หรอื ยูเซอร์ (User)

ข้อมูลและสารสนเทศ (Data / Information)

ขอ้ มลู ที่เก่ียวขอ้ งกับงานท่ีถกู เก็บรวบรวมมาประมวลผล เพอ่ื ให้ได้
สารสนเทศท่เี ปน็ ประโยชน์ตอ่ ผใู้ ช้ มกี ารจัดการสารสนเทศ เชน่
การดูแลรักษาขอ้ มลู การประมวลผลข้อมลู การเกบ็ รวบรวมและ
ตรวจสอบขอ้ มูล การปรบั ปรุงข้อมูลอยเู่ สมอเพื่อใหข้ อ้ มลู มีความทันสมัย
อยูต่ ลอดเวลา

กระบวนการทางาน (Procedure)

ขน้ั ตอนที่ผใู้ ชจ้ ะตอ้ งทาตาม เพือ่ ให้ได้งานเฉพาะอยา่ งจาก
คอมพิวเตอร์ ซึง่ ผู้ใชค้ อมพิวเตอรท์ ุกคนตอ้ งร้กู ารทางานพ้นื ฐาน
ของเคร่อื งคอมพิวเตอร์ เพื่อท่จี ะสามารถใชง้ านได้อยา่ งถูกตอ้ ง

สารองและปอ้ งกนั ความเสยี หายของขอ้ มูล

Backup คอื การสารองข้อมูล เปน็ การคดั ลอกแฟม้ ขอ้ มลู
เพอื่ ทาสาเนา เพอ่ื หลกี เลย่ี งความเสียหายทีจ่ ะเกิดข้นึ หากข้อมูล
เกิดการเสยี หายหรือสญู หาย

สาเหตุท่ีพบบ่อยสาหรบั การกู้คนื
ขอ้ มลู ในเคร่ืองคอมพิวเตอร์ คอื
การฟอรแ์ มตพารต์ ิช่ันบน
ฮาร์ดดสิ ก์จนทาใหข้ อ้ มูลต่างๆ
สูญหายไป

เทคโนโลยีคอมพวิ เตอร์เคลือ่ นท่ี

ปจั จุบนั เทคโนโลยคี อมพวิ เตอร์เคล่ือนท่ไี ด้เข้ามามี
บทบาทต่อชีวติ ประจาวันเป็นอยา่ งมาก เชน่ การใช้
โทรศพั ทเ์ คลอ่ื นท่ี (Mobile phone) ในการตดิ ต่อสื่อสาร
การใช้สมารท์ โฟน (Smart phone) ในการสบื คน้ ขอ้ มลู บน
อนิ เทอรเ์ นต็ หรือใชเ้ ล่นโซเชียลต่างๆ เชน่ Facebook
Youtube Line การใชแ้ ผนท่ีนาทางจีพเี อส (GPS) ในการ
คน้ หาเส้นทาง การใช้แท็บเลต็ พซี ี (Tablet PC) เพ่ือ
การศึกษาของไทย

เทคโนโลยี Cloud Computing

คือระบบประมวลผลใชง้ านทรัพยากรเทคโนโลยี
สารสนเทศ และการสื่อสารร่วมกันโดยผ่านระบบ
อนิ เทอร์เน็ตสามารถทางานไดท้ กุ ทที่ ุกเวลาผา่ นอปุ กรณ์
ต่างๆ ทงั้ Notebook Smart phone หรือ Tablet
PC

การใชง้ านอินเทอร์เน็ต

การใช้งานเว็บบราวเซอร์
การสบื คน้ ขอ้ มลู
การใชง้ านไปรษณยี อ์ เิ ล็กทรอนกิ ส์
การใชง้ านปฏิทนิ
การใช้งานสือ่ สงั คม
การใช้งานโปรแกรมการสือ่ สาร

การใช้งานเวบ็ บราวเซอร์ (web browser)

คือ โปรแกรมคอมพวิ เตอร์ทีผ่ ู้ใชส้ ามารถดูข้อมูล
และโต้ตอบกบั ข้อมลู ขา่ วสารสนเทศทจ่ี ัดเกบ็ ใน
หน้าเว็บไซต์

เวบ็ บราวเซอร์ (web browser)
ทีน่ ยิ มอยา่ งแพร่หลาย

Google Chrome
Mozilla Firefox
Internet Explorer
Opera
Safari

ไปรษณยี ์อิเล็กทรอนกิ ส์ (e-mail, email)

หมายถงึ จดหมายอเิ ล็กทรอนกิ ส์ หรือ ไปรษณีย์
อิเล็กทรอนกิ ส์ (องั กฤษ: electronic mail) คอื วิธกี ารหนึง่ ของ
การแลกเปลยี่ นข้อความแบบดจิ ิทัล E-mail คอื จดหมาย ทใ่ี ช้
รบั ส่งโดยผ่านเครอื ขา่ ยคอมพวิ เตอร์ บางแห่งใช้เฉพาะภายใน
บางแหง่ ใชเ้ ฉพาะภายนอกองคก์ ร โดยมชี อ่ื ของผู้รบั ซึง่ เรา
เรียกว่า Email Address เปน็ หลักในการรบั สง่

รปู แบบของอีเมลและอีเมลแอดเดรส

E-mail address : ทีอ่ ยู่การสง่ E-mail
- @ domain name
- [email protected]
- ต้องไม่มี ตัวอกั ษรพมิ พ์ใหญ่, เว้นวรรค

มสี ่วนประกอบ 3 ส่วน
- Username : ชอื่ ผใู้ ช้
- เครื่องหมาย : @ เรียกว่า assign อ่านออกเสยี งว่า “at”
- domain name : ช่ือสถานรี บั -สง่ E-mail

กเู กิล แคเลนเดอร์ (Google Calendar)

เปน็ เว็บแอปพลเิ คชนั สาหรับบรหิ าร
ตารางเวลาให้บรกิ ารฟรีโดยบริษทั กเู กิลเป็นปฏทิ ิน
ออนไลน์ที่ผสานรวมเป็นหนึ่งเดียวและออกแบบมา
สาหรับทมี เสยี เวลากบั การวางแผนน้อยลง และมี
เวลามากข้นึ กบั การลงมือทา ด้วยปฏิทนิ ท่ีแชรไ์ ด้
และผสานรวมอย่างสมบรู ณแ์ บบกับ Gmail, ไดรฟ์,
สมุดตดิ ตอ่ , Sites และแฮงเอาท์

การใช้งานส่ือสังคมออนไลน์

สอ่ื สงั คมออนไลน์ หมายถงึ ส่อื ดิจิทัลท่เี ปน็
เคร่อื งมอื ในการปฏิบัตกิ ารทางสังคม (Social Tool)
เพื่อใช้สอ่ื สารระหว่างกนั ในเครือขา่ ยทางสงั คม
(Social Network) ผ่านทางเว็บไซต์และโปรแกรม
ประยกุ ตบ์ นส่อื ใดๆ ทมี่ กี ารเช่อื มต่อกบั อนิ เทอรเ์ น็ต

ประเภทของสอื่ สงั คมออนไลน์

1. Weblogs หรือเรยี กสน้ั ๆ ว่า Blogs
2. Social Networking หรือเครือข่ายทางสังคมในอินเทอรเ์ น็ต
3. Micro Blogging และ Micro Sharing หรอื ทีเ่ รียกกันว่า “บล็อกจิ๋ว”
4. Online Video เปน็ เวบ็ ไซตท์ ่ีใหบ้ รกิ ารวิดโี อออนไลนโ์ ดยไมเ่ สยี ค่าใช้จ่าย
5. Poto Sharing เปน็ เวบ็ ไซต์ท่เี น้นใหบ้ ริการฝากรปู ภาพ
6. Wikis เป็นเวบ็ ไซต์ที่มลี ักษณะเปน็ แหลง่ ข้อมลู หรอื ความรู้
7. Virtual Worlds คอื การสร้างโลกจนิ ตนาการโดยจาลองสว่ นหน่งึ ของชวี ติ
8. Crowd Sourcing มาจากการรวมของคาสองคาคือ Crowd และ Outsou
9. Podcasting หรอื Podcast
10. Discuss / Review/ Opinion เป็นเวบ็ บอร์ดที่ผใู้ ช้อนิ เทอร์เน็ต

สามารถแสดงความคดิ เห็น

ประเภทของ Social Media
ในหมวดของการสื่อสาร

1. Weblogs หรอื เรยี กสนั้ ๆ วา่ Blogs
2. Google Group
3. Twitter
4. Facebook
5. Line

ประโยชน์และขอ้ จากดั ของสังคมออนไลน์

1. สามารถแลกเปลยี่ นขอ้ มลู ความรู้ในส่ิงท่ีสนใจรว่ มกันได้
2. เปน็ คลงั ข้อมลู ความรู้ขนาดย่อม
3. ประหยดั คา่ ใช้จ่ายในการติดตอ่ ส่ือสารกบั คนอ่ืน สะดวกและรวดเร็ว
4. เป็นสอ่ื ในการนาเสนอผลงานของตวั เอง เชน่ งานเขยี น รปู ภาพ วดี โิ อต่างๆ
5. ใชเ้ ปน็ สอ่ื ในการโฆษณา ประชาสัมพันธ์ หรือบริการลูกคา้
6. ชว่ ยสร้างผลงานและรายไดใ้ ห้แก่ผู้ใชง้ าน เกดิ การจ้างงานแบบใหมๆ่ ข้ึน
7. คลายเครยี ดไดส้ าหรบั ผใู้ ช้ทต่ี อ้ งการหาเพือ่ นคยุ เลน่ สนกุ ๆ
8. สร้างความสัมพันธท์ ี่ดีจากเพื่อนส่เู พ่ือนได้

ประโยชนข์ อง YouTube สาหรับโรงเรียน

เปิดโอกาสใหโ้ รงเรียนตา่ งๆ เขา้ ถึงวดิ โี อเพ่ือการศกึ ษาฟรี
 มเี พลยล์ ิสต์วดิ ีโอ
 สามารถกาหนดคา่ เนือ้ หาทด่ี ูได้ในโรงเรียนได้
 เป็นมติ รกับครู YouTube.com/Teachers
 ปรับแกไ้ ด้สามารถกาหนดค่าเนื้อหาที่ดไู ดใ้ นโรงเรียนได้

ข้อจากดั ของเครอื ข่ายสงั คมออนไลน์
Social networks

1. อาจจะเปดิ เผยข้อมลู สว่ นตวั มากเกนิ ไป หากผูใ้ ชบ้ ริการไมร่ ะมดั ระวงั
ในการกรอกข้อมูล อาจถูกผู้ไม่หวงั ดีนามาใช้ในทางเสียหาย

2. อาจโดนหลอกลวงผา่ นอนิ เทอรเ์ นต็ หรอื การนัดเจอกนั เพอ่ื จดุ ประสงคร์ ้าย
ตามทเี่ ปน็ ข่าวตามหน้าหนงั สือพมิ พ์

3. เป็นช่องทางในการถูกละเมิดลิขสิทธิ์ ขโมยผลงาน
4. ข้อมูลทีต่ ้องกรอกเพ่ือสมัครสมาชิกและแสดงบนเว็บไซตใ์ นรูปแบบ

Social Network ยากแกก่ ารตรวจสอบว่าจริงหรือไม่
5. การอย่หู นา้ จอคอมพิวเตอร์เปน็ เวลานานอาจสายตาเสียไดห้ รือบางคน

อาจตาบอดได้
6. อาจทาใหเ้ สียการเรยี นหรอื ผลการเรียนตกต่าลงได้

การใช้งานเพือ่ ความมั่นคงปลอดภยั

การใช้บัญชีรายชอ่ื บคุ คล
การป้องกนั ภัยคุกคาม
การปอ้ งกันมัลแวร์
การใชอ้ นิ เทอร์เน็ตอยา่ งปลอดภยั
การใช้อินเทอร์เนต็ อย่างถกู ต้อง

การใชบ้ ัญชีรายช่อื บคุ คล

ต้องมีระบบตรวจสอบตัวตนจรงิ และสทิ ธิการเข้าใชง้ านของ
ผใู้ ช้งาน กอ่ นเข้าส่รู ะบบงานคอมพิวเตอรท์ ร่ี ัดกมุ เพยี งพอ

การกาหนดรหัสผา่ นให้มคี วามปลอดภยั ควรผสมผสานท้ังตัวเลข
เครื่องหมาย ตัวอกั ษรใหญ่ และตวั อกั ษรเล็ก

ควรกาหนดจานวนครั้งท่ียอมใหผ้ ใู้ ชง้ านใสร่ หสั ผา่ นผิด ซ่ึงในทาง
ปฏบิ ตั ิโดยทัว่ ไปไม่ควรเกิน 5 ครัง้

ผูใ้ ชง้ านควรเก็บรหสั ผ่านไว้เปน็ ความลบั

ภยั คกุ คามท่ีเกดิ จากการใช้อนิ เทอร์เนต็

ภยั จากการโจรกรรมข้อมูล
ภยั จากไวรัสคอมพวิ เตอร์
ภัยที่เกิดจากการใช้อินเทอร์เนต็
ภัยจาก Network infrastructure

(โครงสร้างองค์ประกอบในระบบเครือข่าย)

การป้องกนั ภัยคกุ คาม

Hacker และ Cracker

คือ ผทู้ ่มี คี วามสนใจอย่างมากในการทางานอนั ซับซ้อนของ
การทางานของระบบปฏิบตั กิ ารคอมพิวเตอร์ ทาให้รจู้ ุดอ่อน
ภายในระบบและทม่ี าของจดุ ออ่ นนนั้ บคุ คลท่ีบกุ รกุ หรือ
รบกวนระบบคอมพวิ เตอร์ด้วยเจตนารา้ ย

มลั แวร์ (Malware)

คือ โปรแกรมชนิดหนงึ่ ท่ีถกู สร้างขึ้นมาเพ่ือ
ประสงค์รา้ ยตอ่ คอมพิวเตอร์ ซึง่ ในปจั จบุ ัน
Malware ถูกแบง่ ประเภทออกได้มากมาย
หลากหลายประเภทตามลักษณะพิเศษของแต่
ละชนดิ เช่น Computer Virus, Worms, Trojan

houกsาeร, Sปpอ้ yงwกarนั eมัลแวร์จากไวรัสคอมพิวเตอรใ์ นชีวติ ประจาวนั

 ให้ซอฟตแ์ วร์ปอ้ งกนั ไวรสั อปั เดตอยเู่ สมอ
 เปดิ ใช้งานกาหนดเวลาให้ซอฟต์แวร์ป้องกนั ไวรสั

สแกนล่วงหน้า
 รกั ษาระบบปฏิบัติการให้เปน็ ปจั จุบัน

การใชอ้ นิ เทอร์เนต็ อย่างปลอดภัย

ไม่ควรเปดิ เผยข้อมลู ส่วนตวั
ไมส่ ่งหลักฐานส่วนตัวของตนเองและคนในครอบครัวให้
ไมค่ วรโอนเงินให้ใครอย่างเดด็ ขาด
ไม่ออกไปพบเพื่อนทร่ี จู้ กั ทางอินเทอร์เนต็
ระมัดระวังการซอ้ื สนิ ค้าทางอินเทอรเ์ น็ต
จดั การกับ Junk Mail แอดแวร์ สปายแวร์
จดั การกบั ไวรสั คอมพิวเตอร์
กรองเว็บไมเ่ หมาะสม

การใช้อนิ เทอรเ์ น็ตอย่างถูกตอ้ ง

การใชอ้ นิ เทอร์เนต็ อย่างสรา้ งสรรค์และถูกวธิ ี
เชน่ ใช้อนิ เทอร์เนต็ สบื ค้นข้อมลู ทางการศึกษา อาชพี
 การใช้ให้เกดิ ประโยชนก์ บั ชีวิตประจาวนั เชน่
การศึกษาแผนทก่ี ารเดนิ ทาง การพยากรณอ์ ากาศ
หรือหากมคี นแปลกหน้านัดใหพ้ บกันโดยไมท่ ราบ
เจตนา ควรปฏิเสธ โดยให้เหตุผลทีส่ มควร