SK PANGLIMA AWANG 4 KOLB ICT

4 KITARAN
KOLB

PUAN RAFIDAH BINTI OTHMAN

GURU BESAR SK PANGLIMA AWANG

• PENDIDIKAN BERKUALITI • MELESTARI SISTEM • ILMU KUNCI KEJAYAAN
INSAN TERDIDIK NEGARA PENDIDIKAN YANG
SEJAHTERA BERKUALITI UNTUK
MEMBANGUN POTENSI
INDIVIDU BAGI MEMENUHI
ASPIRASI NEGARA

VISI MISI MOTO

SK PANGLIMA AWANG • BERBUDI BAHASA • MELAHIRKAN PELAJAR
06300 KUALA NERANG, BERADAB MISALI BERILMU, BERIMAN,
BERAMAL DAN BERTAKWA
KEDAH BUDAYA BERLANDASKAN PRINSIP
SEKOLAH AGAMA ISLAM DAN
FALSAFAH PENDIDIKAN
NEGARA

MATLAMAT

HALATUJU Pengupayaan penggunaan ICT dalam PdPc secara

berkesandengan amalan instruksional secara konsisten

Menggunakan dan memanfaatkan kemudahan ICT di
sekolah dalam melaksanakan PdPc

Menyokong pemantapan penggunaan ICT dalam PdPc

KITARAN 1 KOLB (2015)CONCRETE EXPERIENCE

MAKLUMAT PENGGUNAAN ICT TAHUN TAHUN TAHUN TAHUN 2022 TAHUN
2019 2020 2021 2023

Pengunaan ict dalam PdPc

i. Jumlah guru yg menggunakan ICT dlm PdPc 6 (23.1%) 8 (30.8%) 10 (38.5%) 15 (57.7%) 26(100%)
8
ii. Jumlah kelas yg menggunakan ICT 2 46 200 10
iii.Jumlah murid yg menggunakan ICT 44 84 150 8
semua
iv.Jumlah Panitia/subjekyg menggunakan ICT 2 46 murid

12

APA YANG TERJADI DATA
• DATA PENGGUNAAN BILIK ICT
• PERATUS BAGI 3 TAHUN TERAKHIR
• PENINGKATAN SKOR KESELURUHAN DALAM JULAT YANG KECIL ( BUKU LOQ )
• MASIH BELUM MENCAPAI 50% GURU MENGGUNAKAN ICT DALAM PDPC DATA SKMPg2 STANDARD 4

KITARAN 2 KOLB (2015) MENGAPA TERJADI

REFLECTIVE OBSERVATION • MENGAPA BELUM MENCAPAI 50%
• BERFOKUSKAN MAKLUMBALAS YANG
PERKARA
PENGGUNAAN ICT KALANGAN GURU DALAM PERLU DIPERTINGKATKAN

PDPC • BERFOKUSKAN TINDAKAN YANG PERLU
JURANG POSITIF:
*PENAMBAHBAIKAN BERTERUSAN DIPERTINGKATKAN
*BERFOKUSKAN DATA
JURANG NEGATIF • BERFOKUSKAN BIMBINGAN YANG
*KURANG KEPAKARAN/KEMAHIRAN
*KEKURANGAN PERALATAN ICT BERTERUSAN

* BAGAIMANA TERJADI
JURANG TEKAL
*BERFOKUSKAN MAKLUMBALAS • KURANG PERALATAN ICT SETIAP KELAS
*BERFOKUSKAN TINDAKAN • KURANG KEPAKARAN/KEMAHIRAN DALAM
*BIMBINGAN BERTERUSAN
MENGENDALIKAN ICT

KITARAN 3 KOLB (2015)
INTELECTUAL CONCEPTUALIZATION

PERKARA

PENGGUNAAN ICT GURU DALAM PDPC BELUM MENCAPAI

50% KEATAS

IDEA BAHARU DATA
• DATA SKPMg 2 Standard 4
• MENINGKATKAN KESEDARAN DALAM KALANGAN GURU TENTANG PENGGUNAAN ICT • DATA PENGGUNAAN BILIK ICT ( BUKU LOQ )
• DATA SOAL SELIDIK PENGGUNAAN BILIK
DALAM PDPC
ICT
• MENYEDIAKAN KEMUDAHAN PERALATAN ICT DALAM SETIA PKELAS
• MENDAPATKAN BIMBINGAN YANG BERTERUSAN DARIPADA PIHAK YANG MEMPUNYAI

KEPAKARAN DALAM ICT

KITARAN 3 KOLB PERKARA
(2015) PENGGUNAAN ICT GURU DALAM PDPC

INTELECTUAL BELUM MENCAPAI 50% KE ATAS
CONCEPTUALIZATION

BAGAIMANA DITAMBAHBAIK BAGAIMANA (RINGKASNYA) PASUKAN / PEGAWAI

• BERFOKUSKAN BIMBINGAN • MENGENALPASTI FOKUS BIMBINGAN • PGB /KUMPULAN PK
• BERFOKUSKAN MOTIVASI • MENINGKATKAN KESEDARAN DAN MOTIVASI GURU • PENYELARAS ICT
• BERFOKUSKAN MAKLUMBALAS • PERKONGSIAN VISI DAN PROGRAM DENGAN SEMUA • GURU-GURU
• BERFOKUSKAN TINDAKAN
• PEMANTAUAN BERTERUSAN WARGA SEKOLAH DAN KOMUNITI BA
• HADIAH GALAKAN DAN GANJARAN

AKTIVITI UTAMA • BENGKEL/KURSUS
• PERKONGSIAN ILMU
• LAWATAN PENANDA ARAS

BILA DILAKSANAKAN • BENGKEL /TAKLIMAT ICT BERMULA MAC/APRIL KITARAN 4 KOLB (2015)
2022 ACTIVE EXPERIMENT

• PERKONGSIAN ILMU DENGAN MAC-NOV 2022 PERKARA
PENGGUNAAN ICT GURU
• LAWATAN PENANDA ARAS APRIL-NO
DALAM PDPC BELUM
MENCAPAI 50% KEATAS

PEMANTAUAN • MASUK DI OPPM