The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by nurul adian, 2021-01-10 14:02:24

SLIDE PENGETUA

SLIDE PENGETUA

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN (P) RAJA ZARINA
PERSIARAN RAJA MUDA MUSA
42000 PELABUHAN KLANG, SELANGOR
KOD SEKOLAH : BEB0109

MESYUARAT GURU
BILANGAN 1 / 2021

TARIKH : 11 JANUARI 2021 (ISNIN)
MASA : 8.30 PAGI – 2.30 PETANG
TEMPAT : GOOGLE MEET

SELAMAT DATANG
DAN

SELAMAT KEMBALI
KE SEKOLAH

KEPADA SEMUA GURU
BAGI TAHUN 2021

Dalam norma baharu cabaran yang semakin mencabar :

V Volatility
 kemeruapan / ketidakstabilan

U Uncertainty
 ketidakpastian

C Complexity
 kerumitan

A Ambiguity
 Kekaburan / kesamaran

FIZIKAL

KEKUATAN MENTAL

SPRITUAL

CARA Hubungan
dengan Allah

Hubungan
dengan manusia

Semangat juang yang tinggi
Hati yang bersih
Cabaran adalah peluang
Kekal positif
Memilih kluster positif
Membina circle positif
Sentiasa berdoa

MODEL PENGURUSAN

GOAL

PENDIDIKAN BERKUALITI KURIKULUM

1) Kemenjadian murid dalam kurikulum dengan pencapaian tidak melebihi
GPS 4.0 dalam Penilaian Kendalian Sekolah di peringkat Menengah Rendah
dan GPS 4.5 di peringkat Menengah Atas.

2) Mencapai 40% dalam PT3 dan mencapai GPS 4.36 dalam peperiksaan SPM.

3) Mencapai sekurang-kurangnya TP3 ke atas dalam Pentaksiran Bilik Darjah
(PBD) bagi semua murid Tingkatan 1 hingga 4.

4) Semua murid menduduki peperiksaan dalaman sekolah dan peperiksaan
awam.

5) Berada dalam kelompok sepuluh terbaik kategori Sekolah Menengah Harian
di peringkat daerah dalam peperiksaan SPM.

6) Semua murid membaca sekurang-kurangnya 20 buah buku dalam setahun.

GOAL

PENDIDIKAN BERKUALITI HAL EHWAL MURID

1) Hampir keseluruhan murid mengamalkan sahsiah
terpuji dengan memperlihatkan kekemasan dan
keyakinan diri, kesopanan, ketepatan masa dan
kecintaan terhadap sekolah.

2) Purata peratus kehadiran murid ke sekolah
mencapai 95%.

3) 20% murid mempunyai daya kepimpinan yang
tinggi.

4) 80% murid mempunyai motivasi yang tinggi.

GOAL

PENDIDIKAN BERKUALITI KOKURIKULUM

1) Memastikan 85% murid terlibat aktif dalam aktiviti kokurikulum dan 0.7% murid
mencapai gred A. 90% murid memperoleh sekurang-kurangnya gred C dalam
Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum (PAJSK).

2) Mencapai GPS 2.7 dalam Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum
(PAJSK).

3) Mencapai sekurang-kurangnya tempat ketiga dalam satu pertandingan di
peringkat antarabangsa, dua pertandingan di peringkat kebangsaan, lima
pertandingan di peringkat negeri dan dua puluh lima pertandingan di peringkat
daerah bagi Pasukan Badan Beruniform, Kelab dan Persatuan, serta Permainan
dan Sukan.

4) Menyertai sekurang-kurangnya dua pertandingan di peringkat antarabangsa dan
mencapai sekurang-kurangnya tempat ketiga dalam satu pertandingan di
peringkat antarabangsa.

5) Memperkembang bakat serta potensi murid dalam meningkatkan kemahiran
memimpin,kreatif dan inovatif.

GOAL

KUALITI KEWANGAN

 Penarafan pengurusan kewangan mencapai tahap
cemerlang.

PENDIDIKAN BERKUALITI SUMBER MANUSIA

1) Semua guru dan AKP menghadiri Latihan Dalam
Perkhidmatan sekurang-kurangnya 5 hari setahun sehingga
bulan Jun.

2) 100% guru dan AKP terlibat dalam PLC dan Bimbingan &
Pementoran sekurang-kurangnya 2 kali setahun.

3) 91% guru dan AKP mempunyai budaya kerja cemerlang.
4) 36% guru dan AKP aktif dalam pembelajaran kendiri.

GOAL

PENDIDIKAN BERKUALITI PRASARANA DAN
PEMBESTARIAN ICT

1) Meningkatkan prasarana sekolah ke tahap yang
lebih kondusif bagi kesejahteraan warga sekolah.

2) Membudayakan amalan Ekosistem Kondusif Sektor
Awam (EKSA) dalam kalangan warga sekolah.

3) Meningkatkan prasarana ICT dari semasa ke semasa
mengikut keperluan.

4) Mencapai penarafan lima bintang dalam Smart
School Qualification Standards (SSQS)

GOAL

PENDIDIKAN BERKUALITI
SUMBER PENDIDIKAN

1)Sumber pendidikan diurus dengan
sistematik dan terancang.

2)Membudayakan penggunaan sumber
pendidikan dalam kalangan guru dan
murid selaras dengan Pembelajaran Abad
ke-21.

REALITY

KURIKULUM (SPM)

TAHUN % LULUS GRED PURATA

2016 88.80 5.22
2017 92.30 4.75
2018 91.21 4.55
2019 86.69 4.85
2020 (ETR) 92.56 4.45

REALITY

KURIKULUM (PBD) TINGKATAN 4

MATA PELAJARAN TP3 – TP6

BAHASA MELAYU 304 98.70 %
SEJARAH 278 90.26 %
BAHASA
INGGERIS 306 99.35 %
BAHASA CINA
29 100.00 %

BAHASA TAMIL 26 100.00 %

REALITY

KURIKULUM (PBD) TINGKATAN 4

MATA PELAJARAN TP3 – TP6
PENDIDIKAN ISLAM
PENDIDIKAN MORAL 158 87.29 %
122 96.06 %

MATEMATIK 305 99.03 %

SAINS 208 92.86 %
121 100.00 %
MATEMATIK
TAMBAHAN

REALITY

KURIKULUM (PBD) TINGKATAN 4

MATA PELAJARAN TP3 – TP6

FIZIK 84 100.00 %
KIMIA 84 100.00 %

BIOLOGI 56 100.00 %
28 100.00 %
SAINS 76 100.00 %
KOMPUTER
PRINSIP
PERAKAUNAN

REALITY

KURIKULUM (PBD) TINGKATAN 4

MATA PELAJARAN TP3 – TP6

EKONOMI 76 100.00 %

PERNIAGAAN 59 98.33 %

SAINS RUMAH 31 100.00 %
TANGGA

PENDIDIKAN SENI 138 93.24 %
VISUAL

GEOGRAFI 39 100.00 %

PJPK 305 99.03 %

REALITY

HAL EHWAL MURID (KEHADIRAN MURID)

PERATUS KESELURUHAN KEHADIRAN
MURID TAHUN 2020 :

 82.81 %

REALITY H
A
SSDM LM

650 JUMLAH AMALAN BAIK DIREKODKAN MENGIKUT BULAN U
607 ER
554 HI
600 WD
BILANGAN A
550 L
133
500
0 14 0 0 6 5
450 OGOS SEPTEMBER
FEBRUARI MAC APRIL BUMELIAN JUN JULAI
400

350

300

250

200

150

100

50

0
JANUARI

SSDM REALITY H
A
LM

U
ER
HI
WD
A
L

REALITY

KOKURIKULUM (PAJSK)

GRED 2019 2020
A 9 0.57 % 2 0.13 %
B 491 30.88 % 391 24.48 %

C 1051 66.1 % 1196 74.89 %

D 39 2.45 % 8 0.5 %

E 0 0% 0 0

REALITY

PENARAFAN PENGURUSAN
KEWANGAN

PENARAFAN MARKAH
CEMERLANG 95 - 100
85 – 94.9
BAIK 70 – 84.9
MEMUASKAN 50 – 69.9
KURANG MEMUASKAN

TIDAK MEMUASKAN 49.9 KE BAWAH

REALITY

PENARAFAN PENGURUSAN
KEWANGAN SMK (P) RAJA ZARINA

TAHUN PENARAFAN

2017 KURANG MEMUASKAN

2018 MEMUASKAN

2019 BAIK

REALITY

PRASARANA DAN PEMBESTARIAN SEKOLAH

1) GELANGGANG PUTERI

SEBELUM SELEPAS

REALITY

PRASARANA DAN PEMBESTARIAN SEKOLAH

2) TANDAS BLOK E DAN BLOK D

SEBELUM SELEPAS

REALITY

PRASARANA DAN PEMBESTARIAN SEKOLAH

3) STUDIO ASMA’

SEBELUM SELEPAS

REALITY

PRASARANA DAN PEMBESTARIAN SEKOLAH

4) PONDOK BACAAN

SEBELUM SELEPAS

REALITY

PRASARANA DAN PEMBESTARIAN SEKOLAH

SUMBER PENDIDIKAN

1. PEMASANGAN LCD

I. SURAU
II. DATARAN HASIMAH
III. MAKMAL SAINS

REALITY

PRASARANA DAN PEMBESTARIAN SEKOLAH

SUMBER PENDIDIKAN

2. MIMIO FRAME

I. BILIK LAVENDER
II. BILIK PAK 21
III. MAKMAL KOMPUTER A DAN B

OPTIONS

 Membina budaya sekolah :

a) Mengupayakan guru-guru DG48 dan 52
b) Meningkatkan kualiti dan kompetensi guru-guru DG41

dan 44
c) Merancang dan melaksanakan aktiviti-aktiviti

penambahbaikan dan berimpak tinggi (Kurikulum,
HEM dan Kokurikulum)
d) Meningkatkan prasarana pembelajaran yang kondusif
berteraskan ICT dan PAK 21
e) Meningkatkan pelibatan ibu bapa dan komuniti (PIBK)
dalam mentransformasikan sekolah

OPTIONS

 Budaya sekolah :

a) Berilmu
b) Menghargai masa
c) Bekerja sepasukan
d) Penghasilan Kajian Tindakan
e) Mengutamakan organisasi
f) Budaya ICT
g) Mengamalkan EKSA
h) Perpaduan
i) Berfikir secara kritis dan kreatif

WILL

 Perancangan Strategik
Organisasi

 Pelan Taktikal
 Pelan Operasi
 PiNTas

AGIHAN TUGAS
2021









TERIMA KASIH


Click to View FlipBook Version