Perpaduan Kaum Bagai Telur Dihujung Tanduk

Satu Analisa:
Perpaduan Kaum di
Malaysia Bagai Telur

Dihujung Tanduk

NAMA AHLI: 1. TRISHA A/P SANGAR (16DAT22F1047)
NURIN AFIQAH BINTI MOHD ZAHAR (16DAT22F1036)
AFIQAH FITRIAH BINTI MOHD ISMADI (16DAT22F1074)




NAMA PENSYARAH : PUAN SITI AISHAH BINTI
OTHMAN

KOD KURSUS : MPU21032 PENGHAYATAN ETIKA DAN
PERADABAN

Isi Kandungan

1 Prakata
2 Pengenalan
3 Punca
4 Kesan
5 Cara Mengatasi
6 Cadangan
7 Kesimpulan
8 Rujukan

Prakata
Segala puji dan kesyukuran kami hanya untuk
Allah kerana dengan izinnya kami dapat
menyiapkan hasil tugasan yang diberi . Kami
ingin merakamkan setinggi-tinggi penghargaan
dan terima kasih kepada semua pihak yang telah
memberikan semangat serta dorongan sewaktu

kami menyiapkan tugasan ini



Terima kasih yang tidak terhingga kepada Pn Siti
Aishah binti Othman selaku pensyarah

Penghayatan Etika dan Peradaban kerana
memberi kerjasama dalam menyiapkan tugasan
ini . Kami mengharapkan semoga hasil daripada

tugasan ini dapat dimanfaatkan serta menjadi
rujukan kepada yang memerlukan
,

Tidak lupa juga kami ingin merakamkan jutaan
terima kasih kepada rakan-rakan yang sentiasa
memberikan dorongan, galakan, dan pertolongan,
tanpa jemu,tanpa mengira waktu dan keadaan
serta menjadi pengkritik yang baik disepanjang

kami menyiapkan tugasan ini.



Akhirnya, kami ingin memohon keampunan dan
kemaafan sekiranya terdapat sebarang kesalahan
dan kesilapan di dalam tugasan ini. semoga ilmu

yang diperolehi dapat dimanfaatkan bersama

1

Pengenalan

Perpaduan merupakan penyatuan, darjah
serta jenis penyatuan yang dipamerkan oleh
masyarakat ataupun kumpulan dan jiran
tertangga. Perpaduan kaum ini apabila seluruh
kaum dalam negara saling bekerjasama atau
erti kata lain , saling berganding bahu untuk
membentuk negara yang makmur dan damai.
Sesebuah negara yang maju tidak akan wujud
tanpa perpaduan dari semua kaum.
Contohnya, negara Jepun yang mempunyai
perpaduan 100%. Ini menyebabkan negara itu
membangun dengan megahnya.

Namun persoalannya, Perpaduan kaum
semakin menurun bagai telur dihjung tanduk,
Ini memberi impak yang tragis kepada agama,
budaya dan bangsa. Kita perlulah mengambil
inisiatif sebagai generasi baru untuk
mengubah situasi ini pada masa akan datang
supaya dapat mewujudkan suasana yang
aman dan teratur.

2

Punca

Kedatangan British Ke Tanah Melayu

British mengasingkan masyarakat tanah melayu
mengikut k,aum dan kehendak semasa mentadbir
tanah melayu. Contohnya, melayu di kawasan
kampung, India di lombong manakala Cina di kawasan
bandar.

Tidak ada persefahaman antara kaum

Tidak ada kefahaman dan persepakatan antara kaum
terutamanya perselisihan faham akan berlaku dalam
situasi keagamaan. Contohnya tidak memahami antara
satu sama lain dalam suatu pengupacaraan.

Ketidakstabilan politik

Keadaan pertumbuhan politik yang tidak sihat, serta
pengasingan kedudukan dan kuasa secara tidak adil dan
sesama menyebabkan pihak yang terlibat khususnya
para pemerintah dan pentadbir mula mengabaikan
tanggungjawab mereka terhadap keperluan dan
kehendak rakyat .Dengan ini, berlaku perpecahan dalam
masyarakat dan membuka ruang kepada permusuhan
dan pergaduhan tanpa perpaduan , rakyat akan hidup
dalam keadaan yang tidak selamat dan kondusif.

Majikan memilih dalam menerima pekerja

Memilik sesuatu kaum mengikut kehndaknya dalam
memajujkan industrinya tanpa mengira sijil, kemahiran
dan pendidikan yang tinggi, Contohnya, sesebuah
industri biasanya memilih kaumnya sahaja walapun
kaum lain ada yang lebih berpengalaman tinggi.

3

Kesan

Keamanan negara tidak dapat dikekalkan

Berlakunya penjajahan dari negara luar disebabkan
negara Malaysia pada ketika itu kaumnya dalam keadaan
yang tidak harmoni dan berpecah belah menyebakan
negara luar tersebut mengambil kesepakatan ke atas
Malaysia.

Perbelahan antara kaum

Rakyat di Malaysiaakan saling tidak bersepakat. antara
satu sama lain. Contohnya, terdapat dua pihak dari
kaum yang berbeza tidak mahu bekerjasama dalam
mencapai satu matlamat yang sama disebabkan ingin
mendapatkan hak dan kebebasan mereka.

Tidak dapat meningkatkan kemajuan
ekonomi negara

Rakyat Malaysia tidak mahu berkongsi idea sesama
kaum disebabkan berbeza pendapat, kaum dan taraf.
Contohnya, golongan kaum yang mempunyai taraf
atau jawatan yang tinggi tidak mahu menerima idea
daripada kaum yang lain yang tidak mempunyai taraf
atau jawatan yang setinggi mereka.

Pendidikan sukan diseragamkan

Generasi muda akan terjerumus dengan sikap
membandingkan pelajar dan kepandaian mereka atara
sesama kaum yang lain. Dengan ini, boleh mengakitkan
berlakunya permusuhan sesama kaum sejak mereka
muda lagi

4

Cara Mengatasi

Mengamalkan sikap toleransi budaya dan
agama

Kita perlu memberi ruang kepada semua kaum untuk
mengamalkan budaya dan agama masing-masing dan
tidak mudah terpengaruh dengan budaya dari negara
luar yang boleh menyebabkan berlakunya fitnah sesama
kaum.

Mewujudkan kepelbagaian kaum yang
bersatu padu

Mewujudkan sebuah pasukan yang terdiri dari pelbagai
kaum agar dapat bekerjasama dalam mencetuskan
idea yang bernas bagi mencapai satu matlamat yang
sama melalui bersepakat dan melakukan persetujuan.

Meningkatkan kemajuan ekonomi negara

Rakyat Malaysia perlu menghormati pendapat dari kaum lain.
Contohnya, sebuah syarikat perlu mendengar maklum balas
pelanggan mereka walaupun berlainan kaum dan perlu
menjual barangan mengikut citarasa setiap kaum di Malaysia
dengan ini dapat menambah pembelian barangan yang
boleh menambah pendapatan syarikat mereka dan
mendapat pelanggan tetap walaupun berlainan kaum.

Menyeragamkan dasar pendidikan

Melalui dasar pendidikan di sekolah, sukatan pelajaran perlu
lah sama, kokurikulum yang sama dan peperiksaan yang
seragam. Bahasa kebangsaan digunakan sebagai bahasa
pengantaraan di sekolah bagi memudahkan penyampaian
sesuatu maklumat kepada pelajar dan guru. Selain daripda
itu, guru-guru perlulah membantu pelajarnya dalam
merapatkan hubunganan dan berkenalan dengan pelajar
yang berlainan kaum dan bangsa agar pelajar terbiasa hidup
dalam negara yang mempunyai berbilang kaum.

5

Cadangan

Mengadakan aktiviti kemasyarakatan

Unit jawatankuasa taman perumahan hendaklah
merancang dan melaksanakan aktivit gotong-royong
seperti membersihkan sekitar kawasan taman perumahan.
Dengan ini, kita dapat mengeratkan lagi hubungan antara
jiran tertangga seperti bertegur sapa dan mengenali
dengan jiran yang berbilang kaum dan dapat bekerjasama
dalam membersih dan menceriakan kawasan tempat
tinggal kita

Memantapkan kerja sepasukan

Setiap masyarakat perlulah mengamalkan nilai kerjasama
dan toleransi dalam membuat sesuatu kerja berkumpulan
atau sepasukan tanpa mengira kaum dan bangsa. Dengan
ini, kita dapat mengurangkan pergaduhan antara kaum
kerana mereka mengamalkan nilai kerjasama.

Memperkasakan sekolah wawasan

Sekolah wawasan melahirkan pelajar yang terdiri daripada
pelbagai kaum yang akan berinteraksi dan belajar
bersama-sama. Proses memperkasakan sekolah
wawasan ini akan mengukuhkan perpaduan supaya dapat
melahirkan masyarakat yang aman dan harmoni

Anak-anak di didik sejak kecil.

Ibu bapa merupakan suri teladan kepada anak-anak sejak
mereka kecil. Contohnya, ibu bapa akan membawa anak-
anaknya pergi ke taman permainan agar anaknya dapat
berkomunikasi dan mengenali dengan bangsa dan kaum
yang berlainan. Dengan ini juga, ibu bapa akan membantu
anak-anak mereka untuk belajar menghormati kaum lain
dan cuba untuk mengetahui dengan lebih lagi terhadap
adat, agama bangsa kaum tersebut.

6

Kesimpulan

Masyarakat yang majmuk adalah masyarakat yang dapat
membina benteng pertahanan nasionalisme yang tidak akan
pecah seterusnya bekerjasama dalam membina jati diri.
Kehidupan kita akan terus bermakna jika kita bebas kemana-
mana sahaja,bebas bekerja dan bebas mengemukakan
pendapat. Lantaran itu, untuk mengecapi kebebasan ini,
perpaduan yang ada perlu dikekalkan dan terus dimantapkan.
Dengan itu, semua pihak haruslah bermuafakat untuk terus
mengekalkan perpaduan kaum. Bak kata pepatah , berat sama
dipikul, ringan sama dijinjing.

7

Rujukan

https://www.bharian.com.my/beri
ta/nasional/2019/09/605018/per
paduan-kaum-di-malaysia-perlu-

terus-utuh



https://www.slideshare.net/mthy
z/implikasi-tidak-wujud-

perpaduan-kaum-dan-integrasi-
nasional-di-malaysia







8