مجلة الفردوس ا. بنات - عدد مارس

‫مجلة‬

‫الالكترونية‬

‫رقم الصفحة‬ ‫اسم الموضوع‬

‫‪ .1‬كلمة العدد ‪3 ..................................................‬‬

‫‪ .2‬مرحباً بضٌوفنا الكرام ‪4 ......................................‬‬

‫‪ .3‬افتتاحاتنا ‪7 .......................................................‬‬

‫‪ .4‬مشــــــــــــــارٌع ‪9 . .............................................‬‬

‫‪.5‬أعلى المراكز‪17 .. ..................................................‬‬

‫‪ .6‬رحلاتنا ‪20 .......................................................‬‬

‫‪ .7‬الورش ‪23 ..........................................................‬‬

‫‪ .8‬الدروس الرٌادٌة ‪27 . . .............................................‬‬

‫‪ .9‬القٌم التربوٌة ‪29 .. ..................................................‬‬

‫‪ .10‬فرٌق العمل ‪33 . ...................................................‬‬





‫من منطلق التنمٌة المهنٌة نظمت رئٌسة قسم العلوم‬

‫ا‪ /‬سارة النمشان بعنوان( افهمنً قبل أن تحاورنً ) التى‬
‫ج‬

‫ألقاها الاستاذ فراج العجمً مدرب أول محترف معتمد دولٌا من‬
‫جامعة كولومبوس‬

‫وقد حضر الورشة مدٌرة المدرسة الاستاذة مرٌم الزوٌد والمدٌرات‬
‫المساعدات ورئٌسات الأقسام ومعلمات قسم العلوم ‪.‬‬

‫تناولت الورشة أنواع المتعلمٌن وشخصٌاتهم وكٌفٌة تلقٌهم المعلومة‬
‫كما تناول كٌفٌة التعامل مع كل نوع ‪ ،‬وتعرض فٌها الاستاذ فراج‬

‫العجمً لشرح "نظرٌة كولب" فً التعلم التجرٌبً ‪ ،‬وتخلل الورشة‬
‫فقرات عملٌة ومناقشات هادفة استطاع المحاضر فٌها أن ٌدخل روح‬

‫المرح والتشوٌق إلى قلوب وعقول الحاضرٌن ‪.‬‬
‫وفً ختام الورشة قدمت مدٌرة المدرسة درع تذكاري والشكر الجزٌل‬

‫للأستاذ الفاضل فراج العجمً‬





‫الإسلامٌة تفتتح‬
‫غرفة تنفٌذ المشارٌع‬

‫قام فرٌق فٌنا خٌر( ا‪ /‬دلال المطٌري وا‪ /‬فوزٌة المطٌري وا‪ /‬بدور المطٌري ) من‬
‫قسم التربٌة الإسلامٌة بافتتاح غرفة تنفٌذ المشارٌع والتً تهدف إلى مشاركة الطالبات‬

‫كفرٌق الروح الواحدة من اجل تحقٌق نجاح المشروع كما تنمً مهارات الابداع‬
‫والاستفادة من المشارٌع التً تقدمها فً مادة التربٌة الإسلامٌة والقرآن الكرٌم‬
‫وقامت مدٌرة المدرسة ا‪/‬مرٌم الزوٌد والمدٌرات المساعدات ا‪ /‬رفعه الدٌحانً‬
‫وا‪ /‬بدرٌة أبا القلوب ورئٌسات الأقسام بافتتاح غرفة تنفٌذ المشارٌع‬



‫مشروع (محو أمٌة الحروف )‬
‫تواصل معلمات قسم اللغة العربٌة مشروعها كل‬
‫صباح فً طابور الصباح محو أمٌة الحروف وعرض‬
‫أصوات الحرف والتعرف على صورته وصوته ‪.‬‬

‫قامت المعلمة الفاضلة أ‪/‬نوٌر النصافً‬
‫بتفعٌل مشروع إلا صلاتً والذي ٌهدف إلى تعلٌم الطالبات أهمٌة‬

‫الصلاة وكٌفٌة أداءها بالشكل الصحٌح وتشجٌع المصلٌات‬
‫ومتابعة الأخطاء فً الصلاة لتصحٌحها وذلك فً بداٌة كل حصة‬

‫‪.‬‬

‫فً نطاق الاهتمام بتنمٌة المتعلمات و رعاٌتهن وانطلاقا من خطة مدٌرة المدرسة‬
‫أ‪ /‬مرٌم الزوٌد برعاٌة الفائقات ومراعاة الضعٌفات قامت كلا من‬

‫المعلمتان أ‪/‬فاطمه الجبري و المعلمة أ‪/‬نوٌر النصافً من قسم التربٌة‬
‫الاسلامٌة بتبنً مشروع المعلمة الصغٌرة والذي ٌهدف الى تحفٌز المتعلمات‬

‫وتشجٌعهن وتمٌٌزا للمتعلمة الفائقة وخلق روح التنافس بٌن المتعلمات مما‬
‫ٌساعدها على الطلاقة والتحدث وتعزٌز الثقة بالنفس وبث روح التعاون وذلك من‬

‫خلال قٌام مجموعه من المتعلمات بإعداد درس وإلقائه فً الفصل باستخدام‬
‫الأجهزة الحدٌثة مثل جهاز الآٌباد واللاب توب والداتاشو ‪.‬‬
‫بإشراف رئٌسة القسم ‪/‬أ عواطف الهاجري‪.‬‬

‫انطلاقا من أهمٌة مسجد المدرسة للمتعلمات والمعلمات قامت الأستاذه الفاضلة‬
‫أ‪/‬نوٌر النصافً بإطلاق مشروع جماعة المسجد الذي ٌهدف إلى الاهتمام بالمسجد‬

‫وذلك من خلال تشكٌل جماعة المسجد وهً مجموعه من المتعلمات مهمتها ‪،‬‬
‫الإشراف على المسجد المدرسً ‪،‬ومتابعة التلمٌذات الحرٌصات على أداء الصلاة‬
‫كل ٌوم فً الفرصه الثانٌه والتأكد من ترتٌب المسجد و تسجٌل أسماء المصلٌات‬

‫وذلك لتكرٌمهم كما أنهن ٌعملن كداعٌات ٌرشدن التلمٌذات لكٌفٌة أداء الصلاة‬
‫بصورة صحٌحه‪.‬‬

‫بإشراف رئٌسة القسم ‪:‬أعواطف الهاجري‬
‫ورعاٌة مدٌرة المدرسة‪ :‬أ‪/‬مرٌم الزوٌد‬
‫‪.‬‬

‫الإسلامٌة تفعل مشروع الداعٌة الصغٌرة‬
‫اطلقت معلمة قسم التربٌة الإسلامٌة ا‪ /‬دلال المطٌري مشروع الداعٌة الصغٌرة والذي‬

‫ٌهدف فرٌق الداعٌة الصغٌرة إلى بث روح من الدعوة الخالصة إلى الله بالموعظة‬
‫الحسنه والكلمة الطٌبة وتصحٌح كل وضع خاطئ تشاهده الطالبة بالأمر بالمعروف‬

‫والنهً عن المنكر وٌكون ذلك بلٌن القلب وسماحته اقتدا ًء برسولنا الكرٌم‬

‫ٌقدم قسم المكتبة العدٌد من الخدمات داخل المكتبة المدرسٌة منها الاستعارة‬
‫وحصص القراءة كما تشارك معلماتها فً الانشطة المدرسٌة ومن الانشطة التً‬

‫فعلتها المعلمات فً هذا الشهر هو‬
‫( الأمٌنة الصغٌرة ) الذي ٌهدف الى تدرٌب الطالبات على الثقة بالنفس وتحمل‬

‫المسؤولٌة والتعاون والمشاركة بٌن الطالبات‬
‫‪.‬‬





‫الفردوس تحتل المركز الثانً بالمارثون‬
‫اشتركت مدرسه الفردوس ا‪ /‬بنات بالمارثون المقام‬
‫بمدرسة ام حبٌبة وقد حققت المركز الثانً وحصلت على‬

‫كأس من المدرسة المستضٌفة‬





‫رحلاتنا ممتعه ومسلٌه فً كٌدزانٌا‬
‫أقامت المعلمتٌن ا‪ /‬اٌمان ابو العزم وا‪ /‬منى الدوٌلة من قسم ا لبدنٌة‬

‫وا‪ .‬دٌنا ناجً و ا‪ .‬نها دروٌش باصطحاب‬
‫طالباتنا إلً كٌدزانٌا حٌث المرح والاستفادة لزهرات الفردوس‬

‫بدنٌة‬

‫تحت شعار فٌنا خٌر اقام قسم اللغة الانجلٌزٌة رحلة لبٌت‬
‫المسنٌن‬



‫أبدع قسم اللغة العربٌة فً كٌفٌة السٌطرة على الغضب داخل الصف‬

‫قدمت المعلمة مشاعل الدٌحانً ورشة بعنوان ( السٌطرة على الغضب داخل الصف )‬
‫فتعتبر مشاكل الضبط فً المدرسة بشكل عام وفً قاعه التدرٌس بشكل خاص من أهم‬

‫المشاكل التً تواجه المعلم وتعٌق سٌر الحصه الدراسٌة وناقشت المعلمة أسباب‬
‫المشكلة والحلول المناسبة لها وحازت الورشة على إعجاب الجمٌع والتجاوب معها‬

‫وحضرت معلمات القسم الورشة وبإشراف رئٌسة القسم ا‪ /‬اعتماد العازمً ‪.‬‬

‫أقام قسم اللغة الانجلٌزٌة عدد من الورش تحت اشراف رئٌسة القسم ا‪ .‬أمنة‬

‫العنزي‬

‫فقد أقامت ا‪ .‬شٌماء محمود وشة عمل بعنوان ‪ “ :‬التعامل مع الروتٌن الٌومً“‬
‫ا‪ .‬دٌنا ناجً ورشة عمل بعنوان “كٌفٌة التعامل مع الفصول المزدحمة”‬
‫وأقامت أ‪ .‬دعاء رأفت ورشة عمل بعنوان “ تطبٌقات على الأٌباد”‬

‫الإتكٌت فن ٌحبه الجمٌع‬

‫فقد أقام قسم التربٌة البدنٌة ورشة عمل بعنوان ( الإتكٌت )‪.‬‬

‫الاتكٌت هو مجموعه تصرفات تودى الً احترام النفس واحترام الآخرٌن والإتٌكٌت‬
‫فً الإسلام صور عدٌده منها ‪.....‬التأدب والانصات فً سماع القرآن الكرٌم ‪....‬‬
‫والتأدب مع الوالدٌن‪ ...‬ورد التحٌة‪ ...‬التبسم فً وجه الاخرٌن‪ ....‬التطٌب الروائح‬
‫الطٌبة‬
‫من اعداد اٌمان ابو العزم وبإشراف رئٌسة القسم ا‪ /‬ابتسام الشمري‬



‫• دروسنا مفٌدة مع قسم الرٌاضٌات‬

‫انطلاقا من مفهوم( نجتمع لنرتقً ) أقامت المعلمة عفٌفة المطٌري درس رٌادي‬
‫للصف الثالث بعنوان* حركة الأشكال *‬

‫كما أقامت المعلمة حلٌمه الرشٌدي درس للصف الخامس بعنوان *ضرب الاعداد‬
‫الكلٌة فً الاعداد الكسرٌة*‬

‫حت اشراف رئٌسه ا‪ /‬القسم نوٌر الضمٌنً والمدٌرة الفاضلة ا‪ /‬مرٌم الزوٌد‬
‫وبحضور جمٌع معلمات القسم‬

‫•‬



‫العلوم ٌفعل فٌنا خٌر من خلال طابور الصباح‬

‫أبدع قسم العلوم كعادته فً برامجه الإذاعٌة على مدى أسبوع من خلال فقرات متعددة‬
‫ومتنوعة خطفت الأبصار وأمتعت العقول ‪،‬حٌث حرص أن تتناول برامجه الاذاعٌة‬
‫مواضٌع هادفة وممتعة تحت شعار فٌنا خٌر ‪.‬‬

‫و شاركت معلمات قسم العلوم ومحضراته فً تحضٌر هذه البرامج تحت شعارات فٌنا‬
‫خٌر نعاون الغٌر ‪ ،‬وفٌنا خٌر نحافظ على عاداتنا وتقالٌدنا ‪ ،‬وفٌنا خٌر نساعد الغٌر‬
‫وأخٌرا فٌنا خٌر نحًٌ سنة نبً الخٌر ‪.‬وكانت البرامج تحت رعاٌة رئٌستً القسم أ‪/‬‬
‫رفعة الحٌان وأ‪/‬سارة النمشان ‪.‬‬

‫طلق قسم اللغة العربٌة الأسبوع الثقافً بشعار‬ ‫ا‬

‫( فٌنا خٌر لان الكوٌت تجمعنا لبناء جٌل ناهض)‬

‫فاللغة العربٌة لغة القرآن الكرٌم واللغة الخالدة لكل العصور والأجٌال وأساس بناء جٌل‬

‫واعد متسلح بنور العلم وتخلل هذا الأسبوع برامج ممتعه و هادفة ومسابقات للمعلمات‬

‫والطالبات وتكرٌم زهرات الفردوس المتألقات فً سماء اللغة العربٌة فهن أمل الٌوم‬

‫ومستقبل الغد‪.‬وقد حاجزت البرامج على اعجاب الجمٌع‬

‫وهذه البرامج من اعداد المعلمات وضحه الحربً ‪/‬حصه المطٌري ‪ /‬بدرٌة العتٌبً ‪/‬‬

‫انوار الشتٌلً‪ /‬مشاعل الدٌحانً‪ /‬تهانً الدٌحانً ‪ /‬امٌره الدٌحانً ‪ /‬عبٌر المطٌري‬

‫قسم اللغة الانجلٌزٌة ٌفعل فٌنا خٌر من خلال‬

‫طابور الصباح‬

‫حرص قسم اللغة الانجلٌزٌة أن تتناول برامجه الاذاعٌة مواضٌع هادفة وممتعة تحت‬
‫شعار فٌنا خٌر ‪.‬‬

‫و شاركت جمٌع معلمات القسم فً تحضٌر هذه البرامج تحت شعارات فٌنا خٌر نبر‬
‫آبائنا ‪ -‬فٌنا خٌر نصل ارحامنا ‪ -‬فٌنا خٌر نبر اجدادنا و نرحم مسنٌنا –‬
‫‪.‬وكانت البرامج تحت رعاٌة رئٌسة القسم ا‪ .‬آمنة العنزي‬

‫‪ -1‬ا‪ .‬فوزٌة فٌحان ‪ -2‬ا‪ .‬رشا ابراهٌم‬

‫(اللغة الإنجلٌزٌة )‬ ‫( تربٌة اسلامٌة)‬

‫‪ -3‬ا‪ .‬فاطمة الجبري ‪ -4‬ا‪ .‬دلال السعٌد‬

‫( تربٌة فنٌة)‬ ‫( تربٌة اسلامٌة)‬

‫‪ -5‬ا‪ .‬حصة العفاسً ‪ -6‬ا‪ .‬نورٌة العدوانً‬

‫( رٌاضٌات)‬ ‫( اللغة العربٌة )‬

‫‪ – 7‬ا‪ .‬نوال الرشٌدي ‪ – 8‬ا‪ .‬رمضاء العنزي‬

‫( عــــلوم)‬ ‫( اجتماعٌات )‬

‫‪ – 9‬ا‪ .‬سهام ممدوح ‪ – 10‬ا‪ .‬فاطمة المطٌري‬
‫( ترٌٌه بدنٌة ) ( الإخصائٌة الاجتماعٌة)‬

‫‪ -11‬ا‪ .‬عواطف المطٌري‬
‫( المكتبة )‬