SJKC SIN MIN B

Sesi coaching (Peringkat Peningkatan) Menyemak semua hala tuju dan kemajuan, merancang peningkatan / penambahbaikan dan tindakan susulan .
Laporan peringkat peningkatan (GROW)

Nama Coach: Tan Soo Fern Borang ONE PAGE COACHING (OPC)
Nama Coachee:
Tarikh Pertemuan: Phuah Huoi Li Isu / Topik Yang Hendak Dibincangkan:
16 /11/2021
Cara untuk mewujudkan kawalan kelas dan menarik minat
penglibatan murid untuk mengikuti PdPR secara dalam
talian.

PROSES COACHING PASCA COACHING

Goal : CADANGAN TINDAKAN TINDAKAN YANG TELAH DIAMBIL REFKSI
Meningkatkan tahap tumpuan murid 1. Merancang aktiviti berpusatkan murid.
sewaktu PdP murid ke tahap paling 1. Mempelbagaikan slaid yang lebih 1. Murid lebih fokus serta berminat untuk
maksimum. interaktif dan menarik serta ceria. menumpukan perhatian

Reality :

Murid pada kebiasaanya cepat hilang fokus 2. Mempelbagaikan aktiviti yang melibatkan 2. Murid bertindak sebagai rakan 2. Murid dapat mengenal pasti dan
dan tumpuan penglibatan murid. berinteraksi dengan murid lain.

pembimbing dan memberi penerangan

Options : kepada murid lain.
Guru tahu kepentingan mengawal dan

menarik perhatian murid semasa PdP

Way Forward : 3. Pembelajaran terbeza 3. Murid seronok dengan
Bimbimgan dan pemantauan berterusan dipraktikkan aktiviti. OP dan KK tercapai.
dan tindakan susulan diam- bil serta
ganjaran/penghargaan diberi untuk 4. Membimbing dan memantau setiap 4. Pemantauan dan bimbingban 4. Bimbingan dan Pemantauan yang
memastikan peratus penguasaan murid tindakan yang diambil oleh guru.
meningkat. dilaksanakan pada setiap waktu PdP dan berterusan dapat mengenalpasti kelemahan

berbincang dengan guru perkembangan dan serta PdPR seterusnya meningkatkan

kehadiran murid melalui rekod kehadiran penguasaan murid dalam kandungan subjek

sewaktu PdPR dijalankan. tersebut.

TERIMA KASIH