เศรษฐกิจพอเพียง

เศรษฐกิจพอเพียง

คำนำ

หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book) เล่มนี้เป็นส่วนหนึ่งของรายวิชา สังคมศึกษา
ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยมีจุดประสงค์ เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์
ทางการเรียนของนักเรียน และนำความรู้ความรู้ที่ได้จาก การศึกษาเรื่องหลักปรัชญา
เศรษฐกิจพอเพียง สามารถนำ ความรู้ที่ได้จากการศึกษาไปปรับประยุกต์ใช้ใน ชีวิต

ประจําวันได้



ผู้จัดทำหวังว่าเป็นอย่างยิ่งว่าการใช้หนังสือ อิเล็กทรอนิกส์
(E-Book) ฉบับนี้ จะเป็นประโยชน์ต่อการ เรียนรู้ของนักเรียน และการจัดกิจกรรมการ
เรียน การสอน สำหรับครูผู้สอนใน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาสังคมศึกษา ศาสนาและ

วัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ไป

สารบัญ

เรื่อง หน้า

แนวคิดและหลักการปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 1
การปฏิบัติตนตามแนวเศรษฐกิจพอเพียง 5

-ระดับครอบครัว
-ระดับโรงเรียน

1.แนวคิดและหลักการปรัชญาของ
เศรษฐกิจพอเพียง

เศรษฐกิจพอเพียงเป็นแนวพระราชดำริ ของ
พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิ
พลอดุยเดชมหาราชบรมนาถบพิตร ที่ พระองค์
ทรงชี้แนะแนวทางให้ประชาชน ดำเนินชีวิตอยู่
บนความพอประมาณ พออยู่ พอกิน พอใช้
เป็นพื้นฐานในการพัฒนา ประเทศให้เจริญ

ก้าวหน้าอย่างมั่นคงสืบต่อไป

1

ทางสายกลาง

พอประมาณ

มีเหตุผล มีภูมิคุ้มกัน
ในตัวที่ดี

เงื่อนไขความรู้ เงื่อนไขคุณธรรม

นำไปสู่

ชีวิต/เศรษฐกิจ/สังคม/สิ่งแวดล้อม
สมดุล/มั่นคง/ยั่งยืน

2

3 คุณลักษณะ

1.มีความพอประมาณ หมายถึง ความพอดี
ไม่มากและไม่น้อยเกินไป

2.มีเหตุผล หมายถึง จะทำสิ่งใดต้องตัดสินใจโดย
ใช้เหตุผล

3.มีภูมิคุ้มกันที่ดี หมายถึง จะทำสิ่งใดต้องทำแบบมี
หลักการ ทำตามขั้นตอนอย่างถูกต้องซึ่งเป็นการ
เตรียมตัวให้พร้อมเพื่อ จะได้ไม่เกิดปัญหาเมื่อเกิด
การเปลี่ยนแปลง

3

2 เงื่อนไข

1.เงื่อนไขความรู้ ซึ่งต้องมีความรอบรู้เกี่ยวกับวิชาการ ต่างๆ ที่
เกี่ยวข้องอย่างรอบด้าน มีความรอบคอบในการนำ ความรู้เหล่านั้น
มาพิจารณาให้เชื่อมโยงกัน เพื่อใช้ในการ วางแผน และมีความ
ระมัดระวังในการปฏิบัติทุกขั้นตอน

2.เงื่อนไขคุณธรรม ที่จะต้องทำการเสริมสร้างประกอบด้วย การมี
ความตระหนักในคุณธรรม ละอายในการทำความชั่ว มีความ
ซื่อสัตย์สุจริต ขยัน อดทน ใช้สติปัญญาในการ ดำเนินชีวิต และ
รู้จักการแบ่งปัน เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่แก่ผู้อื่น

4

2. การปฏิบัติตนตามแนว
เศรษฐกิจพอเพียง

ระดับครอบครัว

- มีความประหยัด ช่วยกันลดค่าใช้จ่ายและส่งเสริมสิ่งที่สามารถ ผลิตได้เองใน
ครัวเรือน เช่น ปลูกผักสวนครัว เลี้ยงปลา เลี้ยงไก่ เป็นต้น

- ประกอบอาชีพด้วยความสุจริตปฏิบัติตนในแนวทางที่ดี
เช่น ไม่เล่นการพนัน ไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด

-ขยัน อดทน ไม่ท้อถอยต่ออุปสรรคต่างๆ และใช้สติปัญญาใน การแก้ไข
ปัญหาไม่ทําอะไรเกินตัว หรือเกินความสามารถของตนเอง

- จัดทำบัญชีครัวเรือน ทำรายรับ - รายจ่าย
เพื่อครอบครัวจะได้ไม่ป็นหนี้ เพราะใช้จ่ายเกินรายรับ

5

2. การปฏิบัติตนตามแนว
เศรษฐกิจพอเพียง

ระดับโรงเรียน

1.ใช้พื้นที่ว่างในโรงเรียนให้เกิดประโยชน์มากที่สุด เช่นใช้พื้นที่ว่างเพาะ
ปลูกพืชเกษตรและเลี้ยงสัตว์

2.มีความสามัคคีในการทำงานร่วมกันเพื่อให้เกิด
ประโยชน์ต่อส่วนรวม

3. ใช้ทรัพยากรอย่างประหยัดและให้เกิดประโยชน์มากที่สุด

4.ส่งเสริมการประกอบอาชีพเพื่อสร้างรายได้ระหว่างเรียนเช่น การประดิษฐ์
สิ่งของจากเศษวัสดุและนำไปจำหน่าย

5. รู้จักประหยัด อดออม ไม่ใช้จ่ายฟุ่มเฟือยและดำเนินชีวิตตามหลัก
เศรษฐกิจพอเพียง

6

ขอบคุณค่ะ

จัดทำโดย

นางสาวปวันรัตน์ วงษา เลขที่22
นางสาวดาราวลี สมคิด เลขที่32

ชั้ นมัธยมศึ กษาปีที่5/1