Cort 1

 1.1 Prinsip-Prinsip Kemahiran Berfikir
 1.2 Teori Otak Manusia
 1.3 Proses Pemindahan Pengetahuan
 1.4 Gaya Pemikiran
 1.5 Pendapat Tokoh Pemikir:

4/20/2022 KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR 2

 2.1 Tujuan Kursus Kemahiran Berfikir

 2.2 Objektif Kursus

 2.3 Kandungan Kursus Kemahiran Berfikir

 2.4 Isi Kandungan Kursus

 2.5 Kaedah Mengajar/Belajar

 2.6 Gaya/ Stail Mengajar

 2.7 Jangka Masa Kursus

 2.8 Penilaian

 2.9 Panduan Menggunakan Modul
4/20/2022 KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR 3

4/20/2022 KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR 4

CoRT 1 Berfikir Secara Meluas:
Pelajaran dalam CoRT1 menggalakkan
pelajar-pelajar untuk berfikir secara
meluas dengan menggunakan alat-alat
seperti PMI, CAF, C&S, AGO, FIP, APC
dan OPV.

4/20/2022 KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR 5

1. Pelajar dapat mengaplikasikan CoRT 1 sebagai alat
yang dapat meluaskan pandangan, persepsi dan
pemikiran mereka.

2. Pelajar menjadi lebih fokus dan sistematik semasa
merancang, melaksana dan menilai sesuatu idea,
situasi atau pernyataan.

3. Pelajar dapat menggunakan CoRT 1 sebagai satu
amalan harian

4/20/2022 KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR 6

1. Menggunakan CoRT 1 sebagai satu alat
pemikiran yang sistematik, kritis dan kreatif
dalam kehidupan seharian.

2. Berfikir dengan lebih berobjektif dengan
mengambil kira dari pelbagai sudut.

3. Menyelesikan masalah dan membuat
keputusan dengan lebih tepat dan berkesan.

4/20/2022 KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR 7

4/20/2022 KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR 8

4/20/2022 KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR 9

4/20/2022 KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR 10

4/20/2022 KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR 11

ALAT-ALAT MAKSUD
BERFIKIR
Plus, Minus, Interesting Kebaikan, Keburukan, Menarik
PMI Consider All Factors Mengambil kira semua faktor
CAF Beberapa keadaan untuk
*Rules Peraturan menggunakan PMI dan CAF.
C&S Consequences & Sequel
AGO Aims, Goals and Objectives Meramalkan Sebab & Akibat
Tujuan Matlamat & Objektif
*Planning
Perancangan Beberapa keadaan untuk
FIP menggunakan PMI, CAF, C & S dan
APC First Important Priorities AGO.
Alternatives, Possibilities,
*Decision Choices Keutamaan Mengikut Kepentingan
Alternatif, Kemungkinan dan Pilihan
OPV Membuat Keputusan
Beberapa keadaan untuk
4/20/2022 Other People’s View menggunakan alat-alat berfikir CAF,
AGO, FIP dan APC
KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR
Pandangan Orang Lain

12

Pelajaran Tajuk Sela Masa
1
1 Pre test 2

2 Pengenalan kepada 1
Kemahiran Berfikir 3
1
3 Pengenalan kepada CoRT 1 2
1
4 Plus, Minus, Interesting 1
2
5 Consider All Factors 1
1
6 Rules
2
7 Consequences & Sequel 1
1
8 Aims, Goals and Objectives 20

9 Planning

10 First Important Priorities

11 Alternatives, Possibilities,
Choices

12 Decision

13 Other People’s View

14 Post test

4/20/2022 Jumlah 13

KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR

 Guru dikehendaki mengajar mengikut sela
masa yang telah ditetapkan

 Tajuk Pretest dan post test guru boleh
merujuk lampiran dalam modul KKB

 Tajuk Pengenalan kepada kemahiran berfikir
guru perlu rujuk tajuk berkaitan pada
bahagian Pengenalan

4/20/2022 KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR 14

P • P(Plus) = Baik tentang idea
P
P • M(Minus) = tidak baik tentasng idea
PPPPP
P • I (interesting) = idea yang perlu diberi
P perhatian selain Plus dan
MMMM Minus
I
I
I
!

4/20/2022 KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR 15

P (Plus) M (Minus) I (Interesting)

kebaikan sesuatu keburukan sesuatu perkara yang
idea idea. difikirkan menarik
tentang sesuatu idea,
4/20/2022 KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR tetapi tidak boleh
digolongkan sebagai
Plus atau Minus.

16

FOKUS GURU :
Rumusan guru :
1. Idea seseorang itu mungkin berbeza dengan seseorang yang lain.
2. Dalam membuat keputusan kita mesti mengambil kira tiga perkara iaitu

baik (Plus), buruk (Minus) dan menarik (Interesting).
Contoh :

“Bas tidak mempunyai tempat duduk”
Contoh jawapan :
P - lebih ramai orang boleh menaiki bas.

lebih mudah untuk naik dan turun bas.

M - penumpang akan terjatuh jika bas berhenti secara mengejut.
Sukar bagi warga tua dan orang kurang upaya untuk menggunakan
perkhidmatan bas.

I - kegunaan bas boleh dipelbagaikan.
Keperluan menuju ke destinasi mengatasi keselesaan perkhidmatan.

4/20/2022 KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR 17

C a f
CC aa fff
CCC aaa fffff
CCCC aaaa fffffff
CCCCC aaaaa fffffffff
CCCCCC aaaaaa fffffffffff

4/20/2022 KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR 18

• CAF (Consider All Factors) atau Mengambil
Kira Semua Faktor adalah berkaitan dengan
perancangan, penilaian, dan membuat
sesuatu kesimpulan. Melalui CAF kita akan
mengambil kira semua faktor untuk membuat
sesuatu keputusan.

• Tujuan CAF ialah untuk mengambilkira
semua faktor secara menyeluruh tanpa
mengira baik atau buruk sesuatu idea sahaja.

4/20/2022 KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR 19

Contoh :
Lawatan sambil belajar ke Genting Highland
Pahang. Apakah fakor-faktor perlu diambil
kira sebelum membuat keputusan lawatan.

Cadangan jawapan :

1. Keselamatan jalanraya yang berbahaya

kerana banyak selekoh tajam dan

bergaung

2. Semua perkhidmatan dikenakan bayaran.

3. Makanan dan minuman terlalu mahal

4. Membuka minda pelajar
4/20/2022 KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR 20

4/20/2022 KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR 21

 Rules bermaksud peraturan.
RULES merupakan situasi berfikir. PMI dan
CAF boleh diaplikasikan dalam situasi Rules
(Peraturan). Penggunaan PMI dapat memberi
persepsi secara meluas keatas peraturan
yang sedia ada atau yang akan dicadangkan.
CAF digunakan ke atas faktor-faktor yang
terlibat semasa merancang sesuatu
peraturan.

4/20/2022 KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR 22

CONTOH
Mengapakah peraturan-peraturan seperti di bawah
diwujudkan di maktab ?

 Waktu tidur (lights-off)

 Outing

 Pulang bermalam

 Prep malam

Buat PMI dari peraturan-peraturan di atas.
Buat rules baharu terhadap perkara di atas dengan
menggunakan CAF.

4/20/2022 KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR 23

C&S=?

4/20/2022 KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR 24

C&S adalah singkatan daripada perkataan consequences
dan sequel yang bermaksud kesan atau akibat mengikut
jangka masa (susulan).
CAF memberi fokus kepada semua faktor sebelum
sesuatu keputusan dibuat, manakala C & S memberi
perhatian kepada kesan-kesan selepas sesuatu
keputusan itu dibuat dalam jangka masa tertentu.
C & S dibahagikan kepada :
•kesan serta-merta (beberapa hari hingga seminggu)
•kesan jangka pendek (beberapa bulan hingga setahun)
•kesan sederhana (setahun hingga 2 tahun)
•kesan jangka panjang. (5 tahun hingga 20 tahun)

4/20/2022 KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR 25

Contoh 1 :

Pelajar keluar ke bandar tanpa kebenaran.

1. Kesan serta-merta ialah pelajar berasa seronok kerana

dapat bersiar-siar (hari itu juga).

2. Kesan jangka masa pendek : perkara itu diketahui oleh

warden (1 hari kemudian).

3. Kesan jangka masa sederhana : dihadapkan kepada

Pengetua dan Jemaah Disiplin Maktab (1 minggu

kemudian).

4. Kesan jangka masa panjang : Kebenaran keluar

(outing) digantung selama sebulan dan kes ini

dimasukkan ke dalam laporan akademik tahunan.

Pelajar dilabel sebagai bermasalah oleh rakan dan

4/20/20g22uru. KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR 26

AGO

4/20/2022 KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR 27

AGO bermaksud tujuan, matlamat dan objektif. Fokus
AGO ialah ‘hasrat/niat’ seseorang melakukan sesuatu
untuk membantu mereka membuat keputusan,
perancangan dan tindakan yang bermatlamat.
Tanpa ‘hasrat/niat’ yang jelas, sesuatu pelakuan itu
hanya satu kebiasaan, ikutan atau dari tindak balas
orang lain.
Pelajar juga perlu mengetahui objektif orang lain
supaya dapat memahami pemikiran dan tindakan
mereka.

4/20/2022 KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR 28

Contoh:

Imam Muda
Akademi Al-Qur’an
Akademi Nasyid

Lakukan AGO bagi program realiti televisyen di atas berdasarkan kepada :
•Stesen televisyen
•Penaja
•Peserta
•Penonton

4/20/2022 KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR 29

4/20/2022 KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR 30

 Planning bermaksud perancangan. Planning
merupakan satu proses berfikir ke hadapan untuk
melihat bagaimana seseorang boleh melakukan
sesuatu. Planning perlu dirangka dengan teliti
supaya program yang dirancang berjalan dengan
lancar. Dalam membuat planning kita perlu
menggunakan alat seperti PMI, CAF, C&S, AGO dan
lain-lain.

 Semakin besar program atau isu yang hendak
dilaksanakan, semakin teliti Planning yang perlu
dilakukan.

4/20/2022 KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR 31

CONTOH
Sebagai calon PMR / SPM bagaimana kita membuat planning untuk
mendapat semua A dalam peperiksaan tersebut?
AGO

Ganjaran.
Sanjungan
bangga / self esteem
CAF
program akademik terancang
program motivasi berterusan
pemantapan sahsiah dan jati diri.
C&S
Jangka serta-merta: persepsi tinggi warga maktab.
Jangka masa pendek: pilihan institusi melanjutkan pelajaran.
Jangka masa panjang: merealisasikan cita-cita.
PMI
P - Pengiktirafan warga maktab dan masyarakat mengharumkan

nama institusi
M - Gelaran (ulat buku/ skima)
I - Ganjaran daripada pelbagai pihak

4/20/2022 KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR 32

FIP ialah First Important Priorities yang bermaksud

keutamaan yang mesti didahulukan.

Tujuan melakukan FIP ialah untuk mengarahkan pemikiran

kepada perkara-perkara yang penting dan mesti diberi

keutamaan kerana:

1. Sesetengah perkara mungkin lebih penting daripada

yang lain

2. Sesetengah faktor mungkin lebih penting daripada yang

lain

3. Sesetengah objektif mungkin lebih penting daripada

yang lain

4. Sesetengah akibat mungkin lebih penting daripada yang

lain4/20/2022 KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR 33

Rumah kita terbakar dan kita berada di
dalamnya. Kita hanya ada masa untuk
menyelamatkan satu daripada perkara berikut:

Telefon bimbit

Kenderaan

Ahli keluarga

Binatang kesayangan

Barang kemas

Laptop

Yang mana satukah akan kita selamatkan?
4/20/2022 KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR 34

4/20/2022 KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR 35

 APC (Alternatives, possibilities, choices) yang

bermaksud alternatif, kemungkinan dan pilihan.

APC mengarahkan perhatian kepada alternatif,

pilihan atau kemungkinan-kemungkinan lain yang

ada selain daripada yang jelas kelihatan.

 APC dilakukan untuk mengimbangi tindakan

berdasarkan kepada emosi dan kebiasaan. CAF

memberikan tumpuan kepada faktor-faktor yang

sedia ada manakala APC memberi fokus kepada

idea-idea lain yang tertinggal. Melalui APC,

tindakan yang diambil mungkin berubah atau tidak

4/20/2b022erubah. KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR 36

Contoh
Sebuah kereta dijumpai tersadai di tepi lebuh raya dan
pemandunya telah mati.
Lakukan APC terhadap kejadian ini ?
Cadangan Jawapan :

• Pemandu telah mengalami sakit jantung atau telah pengsan.
• Pemandu telah mengalami tayar bocor, tayar meletup atau

kerosakan enjin.
• Pemandu mabuk.
• Pemandu salah jangka liku jalan raya.
• Pemandu diserang tebuan dan tidak dapat mengawal

keadaan.
• Pemandu telah tertidur.
• Pemandu telah dibunuh terlebih dahulu dan diletakkan di

dalam kereta yang terhempas.

4/20/2022 KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR 37

4/20/2022 KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR 38

Decisions adalah membuat keputusan. Dalam
membuat decisions semua alat pemikiran
digunakan (PMI, CAF, C&S, FIP, APC dan AGO)
terutama FIP dan APC. Penggunaan alat-alat
berfikir tersebut mampu meluaskan pandangan
seseorang dan memudahkan mereka membuat
keputusan dengan tepat.

4/20/2022 KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR 39

CONTOH
Kita mendapat keputusan SPM dengan cemerlang dan mendapat 2
tawaran melanjutkan pelajaran ke universiti dalam negara dan luar
negara. Buat Decisions pilihan kita. Gunakan alat-alat yang telah dipelajari
dalam membuat keputusan.
Cadangan jawapan:
FIP

•Kebanggaan belajar di universiti terkemuka dunia.
•Memenuhi cita-cita.
•Dekat dengan keluarga
•Kos yang menjimatkan
•Patriotik
•Pengalaman
•Populariti /glamour
APC
•Proses asimilasi.
•Komunikasi
•Konflik budaya.
•Persaingan
•Jaringan hubungan

4/20/2022 KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR 40

4/20/2022 KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR 41

OPV (Other People’s View): Pkitangan atau
pendapat orang lain (secara individu atau
kelompok).
OPV boleh digunakan bersendirian atau
digabungkan dengan alat pemikiran yang lain
seperti PMI, CAF, C&S, AGO, FIP dan APC

Setelah melakukan OPV seseorang akan lebih

terbuka untuk menerima pandangan atau pendapat

orang lain serta sanggup mengetepikan pkitangan

atau pendapat sendiri untuk mendapatkan

p4/k20/i2t0a22 ngan yang lebih baik.KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR 42

CONTOH : Seorang jurujual hendak menjual kereta sport terpakai. Dia
menyatakan kepada pembelinya tentang beberapa kelebihan:
4/20/2022
•Tidak pernah kemalangan
•Jarak perjalanan yang sedikit
•Tempoh penggunaan
•Pemilik asal
•Jantina pemilik
•Bilangan pengguna
•Alat ganti yang senang diperoleh
Pembeli pula memikirkan perkara-perkara seperti berikut:
•Kemudahan mendapatkan senggaraan
•Kadar susut nilai
•Jarak perjalanan yang digunakan
•Enjin dalam keadaan yang baik
•Bilangan pengguna sebelum dijual
Catatan: Pihak lain yang terlibat dalam situasi ini seperti rakan, ahli
keluarga, penilai kereta dan Jabatan Pengangkutan Jalan juga
mempunyai pkitangan yang berbeza.

KURSUS KEMAHIRAN BERFIKIR 43