สารสนเทศ โรงเรียนบัวแก้วเกษร

48

โครงสรา้ งหลักสตู รสถานศกึ ษา ระดับมัธยมศกึ ษาตอนต้น ปีการศกึ ษา 2562

ตามหลกั สตู รแกนกลางการศึกษาข้ันพ้นื ฐาน พุทธศกั ราช 2551 (ปรับปรงุ 2560)

ระดบั ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 5/3 (แผนการเรยี นศิลป์-ภาษา)

ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 5 (ภาคเรียนที่ 1) ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 5 (ภาคเรยี นท่ี 2)

รหสั วชิ า ชือ่ วชิ า หน่วย ช่ัวโมง รหัสวชิ า ชอื่ วชิ า หนว่ ย ชว่ั โมง

รายวชิ าพื้นฐาน รายวชิ าพ้นื ฐาน

ท32101 ภาษาไทย 3 1.0 40 ท32102 ภาษาไทย 4 1.0 40

ค32103 คณิตศาสตร์พื้นฐาน 3 1.0 40 ค32104 คณิตศาสตร์พน้ื ฐาน 4 1.0 40

ว30109 วทิ ยาศาสตรพ์ นื้ ฐาน 2 1.0 40 ส32103 สงั คมศึกษา 4 1.0 40

ส32101 สังคมศกึ ษา 3 1.0 40 ส32104 ประวตั ิศาสตร์ 4 0.5 20

ส32102 ประวตั ิศาสตร์ 3 0.5 20 พ32102 สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา 4 0.5 20

พ32101 สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 3 0.5 20 ศ32104 นาฏศิลป์ 2 0.5 20

ศ32103 นาฏศิลป์ 1 0.5 20 อ32102 ภาษาองั กฤษ 4 1.0 40

ง30102 การงานอาชีพ 2 1.0 40

อ32101 ภาษาอังกฤษ 3 1.0 40 0

รวม 7.5 300 รวม 5.5 220

รายวชิ าเพิม่ เติม รายวชิ าเพม่ิ เตมิ

ว32206 วทิ ยาการคำนวน 2 1.0 40 ว30212 โปรแกรมตัดต่อภาพยนต์ 1.0 40

ง30235 ชา่ งผลติ อาหารว่าง 1.0 40 ง30224 การจัดสวน 1 1.0 40

จ30203 ภาษาจีน 3 2.5 100 จ30204 ภาษาจีน 4 2.5 100

อ30209 ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 3 1.5 60 อ30210 ภาษาองั กฤษอา่ น-เขยี น 4 1.5 60

พ32201 แบดมินตนั 0.5 20 พ32202 บาสเกตบอล 0.5 20

ส30232 หนา้ ท่ีพลเมือง 3 0.5 20 ส30212 หนา้ ทพ่ี ลเมือง 4 0.5 20

อ30203 ภาษาองั กฤษฟัง-พดู 3 0.5 20 อ30204ภาษาอังกฤษฟงั -พูด 4 0.5 20

รวม 7.5 300 รวม 7.5 300

กิจกรรมพฒั นาผูเ้ รียน กจิ กรรมพฒั นาผูเ้ รยี น

กิจกรรมแนะแนว 20 กิจกรรมแนะแนว 20

กิจกรรมนกั เรยี น 20 กิจกรรมนกั เรยี น 20

ชมุ นุม/ชมรม/นศท. [20] ชุมนมุ /ชมรม/นศท. [20]

กิจกรรมเพือ่ สังคมและสาธารณประโยชน์ 20 กจิ กรรมเพื่อสังคมและ 20

สาธารณประโยชน์

รวม 60 รวม 60

รวมท้ังหมด 15.0 660 รวมทงั้ หมด 13.0 580

รวมท้ังหมด จำนวนหนว่ ยกิต 30 หน่วย จำนวนช่ัวโมง 1,320 ช่ัวโมง/ปี

49

โครงสร้างหลักสตู รสถานศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ปกี ารศึกษา 2562

ตามหลักสตู รแกนกลางการศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน พุทธศกั ราช 2551 (ปรับปรุง2560)

ระดับช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 6/1 (แผนการเรยี นศลิ ป์-ท่ัวไป)

ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 6 (ภาคเรียนที่ 1) ชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ 6 (ภาคเรียนท่ี 2)

รหัสวชิ า ชื่อวิชา หนว่ ย ชว่ั โมง รหัสวิชา ชอ่ื วชิ า หนว่ ย ช่ัวโมง

รายวชิ าพน้ื ฐาน รายวชิ าพ้นื ฐาน

ท33101 ภาษาไทย 5 1.0 40 ท33102 ภาษาไทย 6 1.0 40

ค33101 คณิตศาสตร์ 5 1.0 40 ค33102 คณิตศาสตร์ 6 1.0 40

ว30103 พลงั งาน 1.0 40 ว30102 พนั ธุกรรมและสงิ่ แวดลอ้ ม 1.0 40

ส33101 สังคมศึกษา 5 1.0 40 ส33102 สังคมศกึ ษา 6 1.0 40

พ33101 สุขศึกษาและพลศกึ ษา 5 0.5 20 พ33102 สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา 6 0.5 20

ศ33101 ศิลปะ 5 0.5 20 ศ33102 ศิลปะ 6 0.5 20

อ33101 ภาษาองั กฤษ 5 1.0 40 อ33102 ภาษาอังกฤษ 6 1.0 40

รวม 6.0 240 รวม 6.0 240

รายวิชาเพมิ่ เติม รายวิชาเพม่ิ เติม

ง30207 การเขียนโปรแกรมเบอ้ื งต้น 1.0 40 ง30212 การผลิตสอ่ื (CAI) 1.0 40

ง33201 โครงงานอาชีพ 1 3.0 120 ง33202 โครงงานอาชีพ 2 3.0 120

ส30201 ศาสนาสากล 0.5 20 ส30202 อาเซียน 0.5 20

ศ33201 กตี ้าร์รวมวง 5 1.5 60 ศ33202 กตี า้ ร์รวมวง 6 1.5 60

ท33203 หลกั ภาษา 1 1.0 40 ท33204 หลกั ภาษา 2 1.0 40

พ33201 เปตอง 0.5 20 พ33202 ลีลาศ 0.5 20

ส30233 หนา้ ทพี่ ลเมอื ง 5 0.5 20 ส30234 หน้าท่พี ลเมอื ง 6 0.5 20

อ30203 ภาษาอังกฤษฟงั -พูด 3 0.5 20 อ30204 ภาษาอังกฤษฟัง-พูด 4 0.5 20

รวม 8.5 340 รวม 8.5 340

กจิ กรรมพัฒนาผูเ้ รยี น กจิ กรรมพฒั นาผ้เู รยี น

กจิ กรรมแนะแนว 20 กจิ กรรมแนะแนว 20

กจิ กรรมนกั เรยี น 20 กจิ กรรมนักเรยี น 20

ชุมนมุ /ชมรม/นศท. [20] ชมุ นมุ /ชมรม/นศท. [20]

กจิ กรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ 20 กจิ กรรมเพอื่ สังคมและ 20
สาธารณประโยชน์

รวม 60 รวม 60

รวมท้งั หมด 14.5 640 รวมท้งั หมด 14.5 640

รวมท้ังหมด จำนวนหน่วยกิต 29 หน่วย จำนวนชั่วโมง 1,280 ช่ัวโมง/ปี

50

โครงสรา้ งหลกั สตู รสถานศกึ ษา ระดับมัธยมศกึ ษาตอนต้น ปกี ารศึกษา 2562
ตามหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน พุทธศกั ราช 2551 (ปรับปรงุ 2560)

ระดับช้ันมธั ยมศึกษาปีท่ี 6/2 (แผนการเรยี นวทิ ยาศาสตร์ - คณติ ศาสตร์)

ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 6 (ภาคเรียนที่ 1) ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 6 (ภาคเรยี นท่ี 2)

รหสั วชิ า ชื่อวิชา หน่วย ชัว่ โมง รหัสวชิ า ช่ือวิชา หนว่ ย ชวั่ โมง

รายวิชาพ้นื ฐาน รายวิชาพ้นื ฐาน

ท33101 ภาษาไทย 5 1.0 40 ท33102 ภาษาไทย 6 1.0 40

ค33101 คณิตศาสตร์ 5 1.0 40 ค33102 คณติ ศาสตร์ 6 1.0 40

ส33101 สังคมศกึ ษา 5 1.0 40 ส33102 สงั คมศึกษา 6 1.0 40

พ33101 สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา 5 0.5 20 พ33102 สขุ ศึกษาและพลศึกษา 6 0.5 20

ศ33101 ศิลปะ 5 0.5 20 ศ33102 ศลิ ปะ 6 0.5 20

อ33101 ภาษาองั กฤษ 5 1.0 40 อ33102 ภาษาอังกฤษ 6 1.0 40

รวม 5.0 200 รวม 5.0 200

รายวชิ าเพม่ิ เติม รายวชิ าเพมิ่ เตมิ

ง30207 การเขยี นโปรแกรมเบอ้ื งต้น 1.0 40 ง30212 การผลติ ส่อื (CAI) 1.0 40

ค33201 คณิตศาสตร์เพิม่ เตมิ 5 1.5 60 ค33102 คณติ ศาสตรเ์ พิม่ เตมิ 6 1.5 60

ว33204 ฟิสิกส์ 4 1.5 60 ว33205 ฟิสกิ ส์ 5 1.5 60

ว33224 เคมี 4 1.5 60 ว33225 เคมี 5 1.5 60

ว33244 ชวี วิทยา 4 1.5 60 ว33245 ชวี วทิ ยา 5 1.5 60

พ33201 เปตอง 0.5 20 พ33202 ลลี าศ 0.5 20

ส30233 หน้าทีพ่ ลเมือง 5 0.5 20 ส30234 หน้าทพี่ ลเมือง 6 0.5 20

อ30205 ภาษาองั กฤษฟงั -พูด 5 0.5 20 อ30206ภาษาองั กฤษฟัง-พูด 6 0.5 20

รวม 8.5 340 รวม 8.5 340

กจิ กรรมพฒั นาผู้เรียน กจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น

กจิ กรรมแนะแนว 20 กจิ กรรมแนะแนว 20

กิจกรรมนกั เรียน 20 กิจกรรมนักเรียน 20

ชุมนมุ /ชมรม/นศท. [20] ชุมนมุ /ชมรม/นศท. [20]

กจิ กรรมเพอื่ สงั คมและสาธารณประโยชน์ 20 กจิ กรรมเพอ่ื สงั คมและ 20
สาธารณประโยชน์

รวม 60 รวม 60

รวมทัง้ หมด 13.5 600 รวมทง้ั หมด 13.5 600

รวมทั้งหมด จำนวนหน่วยกิต 28 หน่วย จำนวนชว่ั โมง 1,240 ช่ัวโมง/ปี

51

โครงสรา้ งหลกั สตู รสถานศึกษา ระดบั มธั ยมศึกษาตอนต้น ปีการศกึ ษา 2562

ตามหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน พุทธศกั ราช 2551 (ปรบั ปรงุ 2560)

ระดับช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ 6/3 (แผนการเรยี นศลิ ป์-ภาษา)

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 (ภาคเรยี นที่ 1) ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 6 (ภาคเรยี นท่ี 2)

รหสั วิชา หน่วย ชวั่ โมง รหัสวิชา หน่วย ชัว่ โมง
ช่อื วิชา ช่อื วชิ า

รายวชิ าพื้นฐาน รายวิชาพืน้ ฐาน

ท33101 ภาษาไทย 5 1.0 40 ท33102ภาษาไทย 6 1.0 40

ค33101 คณิตศาสตร์ 5 1.0 40 ค33102คณิตศาสตร์ 6 1.0 40

ว30102 พันธกุ รรมและส่ิงแวดล้อม 1.0 40 ว30103พลังงาน 1.0 40

ส33101 สังคมศกึ ษา 5 1.0 40 ส33102สังคมศกึ ษา 6 1.0 40

พ33101 สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 5 0.5 20 พ33102สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา 6 0.5 20

ศ33101 ศิลปะ 5 0.5 20 ศ33102ศิลปะ 6 0.5 20

อ33101 ภาษาอังกฤษ 5 1.0 40 อ33102ภาษาอังกฤษ 6 1.0 40

รวม 6.0 240 รวม 6.0 240

รายวิชาเพ่มิ เตมิ รายวชิ าเพิ่มเตมิ

ง30207 การเขียนโปรแกรมเบ้อื งตน้ 1.0 40 ง30212 การผลิตส่ือ (CAI) 1.0 40

ง30219 ชา่ งอาหารไทย 1.0 40 ง30225 การจดั สวน 2 1.0 40

จ30205 ภาษาจนี 5 2.5 100 จ30206 ภาษาจนี 6 2.5 100

อ30211 ภาษาองั กฤษอา่ น-เขียน 5 1.5 60 อ30212 ภาษาอังกฤษอ่าน-เขยี น 6 1.5 60

พ33201 เปตอง 0.5 20 พ33202 ลีลาศ 0.5 20

ส30233 หนา้ ท่พี ลเมอื ง 5 0.5 20 ส30234 หนา้ ท่พี ลเมอื ง 6 0.5 20

อ30205 ภาษาอังกฤษฟัง-พดู 5 0.5 20 อ30206 ภาษาองั กฤษฟัง-พูด 6 0.5 20

รวม 7.5 300 รวม 7.5 300

กจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น กจิ กรรมพฒั นาผู้เรียน

กจิ กรรมแนะแนว 20 กิจกรรมแนะแนว 20

กิจกรรมนักเรียน 20 กจิ กรรมนกั เรียน 20

ชมุ นุม/ชมรม/นศท. [20] ชุมนมุ /ชมรม/นศท. [20]

กจิ กรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ 20 กจิ กรรมเพอ่ื สังคมและ 20
สาธารณประโยชน์

รวม 60 รวม 60

รวมทัง้ หมด 13.5 600 รวมทั้งหมด 13.5 600

รวมท้ังหมด จำนวนหนว่ ยกิต 28 หน่วย จำนวนชว่ั โมง 1,240 ช่ัวโมง/ปี

52

ข้อมลู ผลสมั ฤทธิท์ างการเรียนระดับสถานศกึ ษา

ตาราง แสดงเปรยี บเทียบผลสัมฤทธิท์ างการเรยี นเป็นร้อยละของนกั เรียนท่ีมีเกรดเฉล่ียผลสัมฤทธิ์

ทางการเรยี นแตล่ ะรายวิชาในระดับ 3 ขนึ้ ไป ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 1 - 6

ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2562

กลุ่มสาระการเรียนรู้ รอ้ ยละของนักเรยี นท่ีมเี กรดเฉล่ียผลสมั ฤทธทิ์ างการ เฉลย่ี

เรยี นแต่ละรายวิชาในระดับ 3

ม.1 ม.2 ม.3 ม.4 ม.5 ม.6

ภาษาไทย 35.86 48.12 37.04 55.14 68.67 68.13 52.16

คณติ ศาสตร์ 25.47 18.88 27.13 39.60 25.33 46.39 30.47

วทิ ยาศาสตร์ 47.61 40.13 18.52 73.01 62.42 70.97 52.11

สังคมศกึ ษา ศาสนา และ 61.01 51.97 55.86 81.13 67.34 72.05 64.89

วัฒนธรรม

สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา 88.41 85.87 59.72 92.95 81.58 92.14 83.45

ศิลปะ 87.04 85.43 58.33 87.85 58.33 60.44 72.90

การงานอาชีพ 49.63 78.20 63.39 94.55 78.79 65.49 71.68

ภาษาตา่ งประเทศ 13.09 16.38 30.61 52.88 56.25 61.11 38.39

แผนภมู ิ ร้อยละของนกั เรยี นท่มี เี กรดเฉล่ยี ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนแต่ละกลมุ่ สาระการเรียนรู้
ในระดบั 3 ขึ้นไป ระดับชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1 - 6 ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2562

53

แผนภูมิ เปรียบเทียบร้อยละของนักเรียนท่ีมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนแตล่ ะรายวชิ าตามกลุ่มสาระ
การเรยี นรู้ ระดบั 3 ขน้ึ ไป ในแตล่ ะระดบั ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 1 - 6 ภาคเรยี นที่ 1
ปกี ารศึกษา 2562

54

ตาราง แสดงเปรียบเทียบผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี นเปน็ รอ้ ยละของนักเรยี นที่มีเกรดเฉลี่ยผลสัมฤทธ์ิ
ทางการเรยี นแตล่ ะรายวิชาในระดับ 3 ข้ึนไป ระดับชัน้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 1 - 6
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562

กลุม่ สาระการเรยี นรู้ รอ้ ยละของนักเรยี นท่ีมเี กรดเฉลีย่ ผลสัมฤทธท์ิ างการ เฉลยี่

เรียนแต่ละรายวิชาในระดบั 3

ม.1 ม.2 ม.3 ม.4 ม.5 ม.6

ภาษาไทย 33.07 45.58 38.22 74.74 92.41 70.00 59.00

คณิตศาสตร์ 21.14 24.32 15.82 26.09 40.28 33.68 26.89

วทิ ยาศาสตร์ 48.64 42.26 24.34 80.45 56.91 59.50 52.02

สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม 53.80 59.59 52.80 70.90 76.19 76.10 64.90

สุขศึกษาและพลศึกษา 86.22 95.06 64.86 72.00 80.91 92.75 81.97

ศลิ ปะ 94.72 78.92 54.40 83.67 84.81 72.22 78.12

การงานอาชพี 55.40 58.80 64.60 85.90 84.20 57.1 67.67

ภาษาต่างประเทศ 33.90 28.80 30.08 47.64 62.32 42.31 40.84

แผนภูมิ แสดงร้อยละของนกั เรียนที่มีเกรดเฉลยี่ ผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้
ในระดบั 3 ขน้ึ ไประดับช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 1 - 6ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2562

55

แผนภูมิ เปรียบเทียบร้อยละของนกั เรยี นท่ีมผี ลสมั ฤทธิท์ างการเรียนแตล่ ะรายวชิ าตาม
กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ระดับ 3 ข้นึ ไป ในแตล่ ะระดับช้นั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 1 - 6
ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2562

56

ผลการประเมินคุณลักษณะอันพงึ ประสงค์

ตาราง แสดงการประเมินลักษณะอันพึงประสงค์ ของผู้เรียนชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 1-6
ปกี ารศึกษา 2562 จำแนกตามระดับชั้น ข้อมลู ณ วนั ที่ 31 มนี าคม 2563

ระดบั จำนวน ผูเ้ รยี นทีจ่ บการศกึ ษามีผลการประเมิน ผู้เรยี นทจ่ี บการศึกษามีผลการ

ชัน้ ผูเ้ รียน คณุ ลักษณะอันพ่งึ ประสงค์ ประเมนิ คณุ ลกั ษณะฯ

ท้ังหมด จำแนกตามผลการประเมิน ระดับดีข้นึ ไป

(คน) ดีเยย่ี ม ดี พอใช้ ตอ้ งปรับปรุง จำนวน (คน) คิดเป็นรอ้ ยละ

ม.1 224 201 23 0 0 224 100

ม.2 198 188 10 0 0 198 100

ม.3 163 153 5 0 5 158 96.93

ม.4 73 69 4 0 0 73 100

ม.5 55 51 4 0 0 55 100

ม.6 69 54 15 0 0 69 100

แผนภมู ิ แสดฃการประเมนิ ลักษณะอนั พึ่งประสงค์ ของผ้เู รยี นชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 1-6

57

ตาราง แสดงผลการประเมนิ กิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น ปกี ารศกึ ษา 2562

ระดบั ชัน้ จำนวนผ้เู รยี น ผูเ้ รยี นที่มีผลการประเมินกิจกรรม ผู้เรยี นทม่ี ีผลการประเมนิ
ทง้ั หมด (คน) พฒั นาผเู้ รยี น จำแนกตามผลการ กจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น
ม.1
ม.2 224 ประเมิน ผ่านกิจกรรม
ม.3 198 ผ่าน ไม่ผา่ น จำนวน (คน) คิดเป็นร้อยละ
ม.4 163 224 0
ม.5 73 198 0 224 100
ม.6 55 163 0 198 100
69 73 0 163 100
55 0 73 100
69 0 55 100
69 100

แผนภูมิ แสดงผลการประเมินกิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี นเป็นรอ้ ยละ ปกี ารศกึ ษา 2562

58

ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาตขิ นั้ พ้นื ฐาน (O-NET)

ตาราง แสดงเปรยี บเทียบผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้ันพนื้ ฐาน (O-NET)
ประจำปกี ารศึกษา 2562 ช้ันมัธยมศึกษาปที ่ี 3

ผลคะแนนเฉลีย่ ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ
ระดับโรงเรยี น 52.06 21.22 28.63 29.45
ระดบั จงั หวดั 55.72 28.42 30.61 35.85
ระดบั สงั กัด สพฐ 55.91 26.98 30.22 32.98
ระดับประเทศ 55.14 26.73 30.07 33.25

แผนภูมิ แสดงผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้ันพื้นฐาน (O-NET)
ประจำปีการศึกษา 2562 ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 3

59

ตาราง แสดงเปรียบเทียบผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้ันพื้นฐาน (O-NET)
ปีการศึกษา 2560 – 2562 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 6

ปกี ารศึกษา ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สงั คมฯ ภาษาองั กฤษ
ปีการศกึ ษา 2560
ปีการศกึ ษา 2561 39.71 17.31 24.95 30.06 20.44
ปีการศกึ ษา 2562
42.11 22.58 25.14 32.28 22.21

35.17 17.95 25.09 31.42 24.62

แผนภูมิ แสดงผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาตขิ ้ันพื้นฐาน (O-NET)
ประจำปีการศึกษา 2562 ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6

60

ตาราง แสดงเปรียบเทียบผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพ้ืนฐาน (O-NET)
ปีการศึกษา 2560 – 2562 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 3

ปกี ารศกึ ษา ภาษาไทย คณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาองั กฤษ
ปกี ารศึกษา 2560 46.03 22.02 30.62 26.60
ปีการศกึ ษา 2561 52.11 26.37 33.00 26.45
ปีการศึกษา 2562 52.06 21.22 28.63 29.45

60
40
20

0
ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาองั กฤษ

ปกี ารศึกษา 2560 ปีการศกึ ษา 2561 ปกี ารศึกษา 2562

แผนภมู ิ แสดงเปรยี บเทียบผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขิ นั้ พนื้ ฐาน (O-NET)
ปีการศึกษา 2560 – 2562 ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 3

61

ตาราง แสดงเปรียบเทียบผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้ันพ้ืนฐาน (O-NET)
ปีการศึกษา 2560 – 2562 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 6

ปกี ารศกึ ษา ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคมฯ ภาษาอังกฤษ
ปกี ารศึกษา 2560
ปีการศกึ ษา 2561 39.71 17.31 24.95 30.06 20.44
ปีการศกึ ษา 2562
42.11 22.58 25.14 32.28 22.21

35.17 17.95 25.09 31.42 24.62

แผนภูมิ แสดงเปรยี บเทียบผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาตขิ ัน้ พนื้ ฐาน (O-NET)
ปกี ารศกึ ษา 2560 – 2562 ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ่ี 6

62

ขอ้ มลู การใชแ้ หล่งเรียนรู้ภายในและภายนอกโรงเรียน ปีการศกึ ษา 2562

การใชแ้ หลง่ เรยี นรูภ้ ายในโรงเรยี น
การใชแ้ หล่งเรียนรภู้ ายในโรงเรยี น โรงเรยี นบัวแกว้ เกสรมแี หล่งเรยี นรภู้ ายในโรงเรยี นที่

หลากหลายยกตัวอย่างเช่น ห้องสมดุ สวนเศรษฐกจิ พอเพียง ห้องดนตรี ห้องภาษา หอ้ งวิทยาศาสตร์
ห้องคอมพวิ เตอร์ห้องอาเซยี น หอ้ งสหกรณ์ (BK) ข้อมลู การเข้าใชด้ ังตาราง

ตารางท่ี แสดงข้อมูลการใชแ้ หล่งเรยี นรู้ภายในโรงเรียน ปกี ารศึกษา 2562

แหล่งเรียนรู้ ข้อมูลการเขา้ ใช้แหลง่ เรียนรู้ภายในโรงเรียน (คน)

ห้องสมดุ ม.1 ม.2 ม.3 ม.4 ม.5 ม.6
สวนเศรษฐกจิ 69
พอเพยี ง 224 198 163 73 55 69
ห้องดนตรี
หอ้ งภาษา 224 198 163 73 55 69
หอ้ งวทิ ยาศาสตร์ 69
หอ้ งคอมพิวเตอร์ 224 198 163 73 55 69
หอ้ งอาเซียน 69
ห้องสหกรณ์ (BK) 224 198 163 73 55 69
69
224 198 163 73 55

224 198 163 73 55

224 198 163 73 55

224 198 163 73 55

แผนภมู ิ แสดงข้อมูลการใช้แหล่งเรยี นรภู้ ายในโรงเรียน

63

ตารางที่ แสดงข้อมูลการใช้แหล่งเรยี นรูภ้ ายนอกโรงเรียน

แหล่งเรยี นรู้ ข้อมูลการเขา้ ใช้แหลง่ เรียนรู้ภายนอกโรงเรยี น (คน)
ม.1 ม.2 ม.3 ม.4 ม.5 ม.6 รวม
วดั บวั แก้วเกษร 224 198 163 73 55 69 782
วดั เจดยี ์หอย 150 90 75 32 31 60 438
ห้องสมดุ ลาดหลมุ แก้ว 120 80 50 48 20 42 360
ตลาด 100 ปี ระแหง 220 105 100 73 55 69 622
โรงพยาบาลลาดหลุมแกว้ 180 90 63 56 42 56 487
เวทแี สดงด้านดนตรี 100 67 55 64 55 61 402
สนามกีฬา 80 50 47 46 32 58 313
งานแสดงศลิ ปะ 198 47 58 68 55 65 491
อื่น ๆ 50 64 60 55 41 56 326

แผนภมู ิ แสดงข้อมูลการใชแ้ หลง่ เรียนรภู้ ายนอกโรงเรียน

64

สรปุ ผล แนวทางการพัฒนาและความต้องการการช่วยเหลือ

ผลการประเมินตนเองของโรงเรียนบัวแกว้ เกษร เป็นข้อมูลสารสนเทศสำคัญที่โรงเรียนจะ
นำไปวิเคราะห์ สังเคราะหเ์ พื่อสรปุ นำไปสูก่ ารเช่ือมโยงหรือสะท้อนภาพความสำเรจ็ กับแผนพฒั นา
การจัดการศกึ ษาของสถานศึกษา (3-5 ปี) และนำไปใช้ในการวางแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของ
สถานศกึ ษา ดังนั้น จากผลการดำเนนิ งานของโรงเรียนบัวแก้วเกษร สามารถสรุปผลการประเมินใน
ภาพรวม จุดเด่น จดุ ควรพฒั นา ของแตล่ ะมาตรฐาน รวมถงึ แนวทางการพัฒนาในอนาคตและความ
ต้องการการช่วยเหลือ ดงั น้ี

ตารางแสดง สรปุ ผลการประเมนิ ในภาพรวม จุดเดน่ จดุ ควรพัฒนา ของแตล่ ะมาตรฐาน

จุดเดน่ จดุ ทค่ี วรพฒั นา

ด้านคณุ ภาพผเู้ รียน ดา้ นคณุ ภาพผู้เรียน

1. ผเู้ รียนมผี ลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นสูงข้ึน มีการ - พัฒนาใหผ้ เู้ รียนต้องพัฒนาทกั ษะใน
พัฒนาอย่างตอ่ เนื่องและนกั เรียนกล้า
การคดิ วิเคราะห์ และคดิ สรา้ งสรรค์
แสดงออก ร่าเรงิ แจ่มใส สุขภาพกาย
แข็งแรง และเปน็ ผูม้ คี ุณธรรมจรยิ ธรรม กล้าแสดงความคดิ เห็น ควรได้รับการ
ตามทีส่ ถานศึกษากำหนด ฝกึ แบง่ เวลาในเร่ืองเรยี นและกจิ กรรม
2. ผ้เู รยี นอา่ นหนงั สือออกและอ่านคลอ่ ง อยา่ งสมดลุ
รวมทงั้ สามารถเขยี นเพ่ือการส่อื สารไดท้ ุก - พัฒนาใหน้ กั เรยี นมจี ุดม่งุ หมายและ
คนสามารถใชเ้ ทคโนโลยีในการแสวงหา ตัง้ เป้าหมายในการเรยี นให้ชัดเจน
ความรไู้ ด้ดว้ ยตนเอง สง่ ผลให้ผลสัมฤทธิ์ - พัฒนาใหน้ ักเรียนมคี ะแนนเฉล่ียผลการ
ทางการเรียนของนักเรียนอยูใ่ นระดับ ดี ทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ (O-

3. ผเู้ รียนมีสขุ ภาพร่างกายแข็งแรงมี NET) มากกวา่ คา่ เฉล่ยี ระดบั ประเทศ

สมรรถภาพทางกายและน้ำหนกั สว่ นสงู ตาม ในทกุ กลมุ่ สาระฯทม่ี ีการทดสอบ
เกณฑ์ มีระเบียบวินยั เป็นทีย่ อมรบั ของ

ชมุ ชนโดยรอบ

ด้านกระบวนการบรหิ ารและการจดั การ ดา้ นกระบวนการบริหารและการจดั การ

1.ผู้บรหิ ารมคี วามต้ังใจ มีความมงุ่ มนั่ มี 1. ควรสรา้ งเครอื ข่ายความร่วมมอื กับผ้มู ีส่วน

หลักการบริหาร และมวี สิ ัยทัศน์ที่ดใี นการ เกย่ี วขอ้ งในการจัดการศึกษาของโรงเรยี นให้

บรหิ ารงาน สามารถเปน็ แบบอย่างทีด่ ีใน มคี วามเข้มแข็งมสี ่วนรว่ มรบั ผิดชอบต่อผล

การทำงาน และคณะกรรมการสถานศกึ ษามี การจดั การศึกษา และการขบั เคลอื่ นคุณภาพ

ความตงั้ ใจ และมีความพรอ้ มในการปฏบิ ัติ การจดั การศึกษา

หนา้ ทตี่ ามบทบาท 2. ควรเพ่ิมการประชาสัมพันธ์ใหข้ ้อมลู ตา่ งๆของ

ทางโรงเรยี นสสู่ งั คมให้มากข้นึ

ด้านกระบวนการบรหิ าร

และการจัดการ

65

จดุ เดน่ จุดทค่ี วรพฒั นา

2. โรงเรยี นมกี ารบริหารและการจดั การอยา่ ง 3. ควรหากลยุทธ์ สร้างขวัญกำลงั ใจใหบ้ คุ ลากร
เปน็ ระบบ โรงเรียนได้ใชเ้ ทคนิคการประชมุ ตระหนักถึงการปฏิบัติงานโดยใหบ้ ุคลากร
ทีห่ ลากหลายวธิ ี เช่น การประชุมแบบมีสว่ น ทุกคนได้มีสว่ นร่วมในการปฏิบัตงิ านด้วย
รว่ ม การประชุมระดมสมอง การประชมุ ความเต็มใจตรงตามศกั ยภาพ
กลมุ่ เพื่อใหท้ ุกฝ่ายมีส่วนร่วมในการกำหนด
วิสัยทศั น์ พันธกิจ เป้าหมายท่ีชัดเจน มกี าร
ปรบั แผนพฒั นาคุณภาพการจัดการศึกษา
แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีที่สอดคล้องกับผล
การจดั การศกึ ษา สภาพปญั หา ความ
ต้องการพัฒนา และนโยบายการปฏิรูป
การศกึ ษา ท่มี ุ่งเน้นการพฒั นาใหผ้ เู้ รียนมี
คุณภาพตามมาตรฐานหลักสูตรของ
สถานศกึ ษา ครูผสู้ อนสามารถจัดการเรยี นรู้
ได้อยา่ งมีคุณภาพ มีการดำเนินการนิเทศ
กำกับ ติดตาม ประเมินผลการดำเนินงาน
และจัดทำรายงานผลการจดั การศึกษา และ
โรงเรียนไดใ้ ช้กระบวนวิจัยในการรวบรวม
ขอ้ มูลมาใช้เปน็ ฐานในการวางแผนพฒั นา
คณุ ภาพสถานศึกษา

ดา้ นกระบวนการจดั การเรียนการสอน ด้านกระบวนการจดั การเรยี นการสอน
ทเ่ี นน้ ผู้เรยี นเปน็ สำคัญ ทเ่ี นน้ ผ้เู รียนเปน็ สำคญั

1. ครูพฒั นาตนเองอย่เู สมอ มีความตงั้ ใจมุ่งมน่ั 1. ครคู วรจัดกจิ กรรมเนน้ ให้ผเู้ รียนไดม้ ี
ในการปฏิบตั ิหน้าที่อยา่ งเต็มเวลาและ ความสามารถในการคิดวเิ คราะห์คิด
ความสามารถ สังเคราะห์อยา่ งหลากหลาย และใชแ้ หลง่
เรยี นรูใ้ นการพัฒนาตนเอง
2. ครูจดั กจิ กรรมใหน้ ักเรียนแสวงหาความรูจ้ าก
สื่อเทคโนโลยีด้วยตนเองอย่างต่อเนอื่ ง 2. ครคู วรจดั กิจกรรมพัฒนาผู้เรยี นในระดบั ช้ัน
ม.1 – ม.6 ให้สามารถนำเสนอ อภิปรายและ
3. ครใู หน้ ักเรยี นมีสว่ นร่วมในการจดั บรรยากาศ แลกเปลี่ยนเรยี นรู้อยา่ งสมเหตสุ มผล และมี
สภาพแวดล้อมท่ีเอื้อต่อการเรียนรู้ ทกั ษะในการแก้ปัญหาตามสถานการณ์ได้
อยา่ งเหมาะสม
4. ครูจดั กจิ กรรมใหน้ ักเรยี นเรยี นรจู้ ากการคิด
ได้ปฏิบัติจรงิ ดว้ ยวธิ กี ารและแหลง่ เรยี นรทู้ ี่ 3. ครูควรจดั กจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี นในระดับชั้น
หลากหลาย ม.1- ม.6 ใหม้ พี ฤติกรรมทัศนคตทิ ดี่ ีต่อความ
เปน็ ไทย ไม่หลงใหลกบั ค่านยิ มตา่ งชาตจิ น
5. ผลงานวิจยั ในช้ันเรยี นของครทู กุ คน เกดิ การลอกเลียนแบบ ทำให้ลมื วัฒนธรรม
อนั ดีงามของไทย

66

จุดเด่น จดุ ท่ีควรพัฒนา
4. ครูควรจัดการเรยี นการสอนด้วยวิธีการที่
หลากหลาย สอดคลอ้ งกับมาตรฐานการ
เรยี นรู้ ตัวชี้วดั ตามหลักสตู รการศึกษาขั้น
พน้ื ฐาน และฝึกให้นกั เรียนได้คดิ วเิ คราะหห์ า
ความรู้จากแหลง่ เรยี นรู้ สอ่ื เทคโนโลยใี ห้มาก
ข้ึน และพฒั นาสือ่
แหล่งเรยี นรู้ จดั เตรยี มห้องปฏิบตั กิ ารให้อยู่
ในสภาพดแี ละพร้อมใช้งานเสมอ
5. ครคู วรวัดและประเมินผลการเรียนรขู้ อง
ผู้เรยี นดว้ ยวิธีทห่ี ลากหลายตามสภาพจรงิ
สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการเรียนรู้ และ
ธรรมชาตวิ ิชา
6. ครคู วรนำภมู ปิ ัญญาท้องถิ่นให้เข้ามามีสว่ น
ร่วมในการจดั กจิ กรรมใหน้ ักเรยี นไดเ้ รยี นรู้
7. ครคู วรให้ข้อมลู ยอ้ นกลับแก่นกั เรยี นทันที
เพื่อนักเรยี นนำไปใช้พัฒนาตนเอง
8. ครจู ดั กิจกรรมทสี่ รา้ งโอกาสใหผ้ ู้เรยี นทุกคนมี
ส่วนรว่ มในการลงมือปฏบิ ตั ิจริง สง่ เสริม
ทักษะชีวติ ใหผ้ เู้ รยี นอยใู่ นสงั คมได้อย่างมี
ความสุข

ดีในการทำงาน และคณะกรรมการสถานศกึ ษามคี วามตงั้ ใจ และมีความพรอ้ มในการปฏิบัติหน้าท่ี
ตามบทบาท

2. โรงเรยี นมีการบริหารและการจดั การอย่างเปน็ ระบบ โรงเรยี นได้ใช้เทคนิคการประชุมท่ี
หลากหลายวิธี เช่น การประชุมแบบมสี ่วนรว่ ม การประชมุ ระดมสมอง การประชุมกลุม่ เพอื่ ให้

ทกุ ฝ่ายมีสว่ นร่วมในการกำหนดวสิ ยั ทศั น์ พนั ธกิจ เปา้ หมายทชี่ ัดเจน มีการปรับแผนพัฒนา
คุณภาพการจดั การศึกษาแผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีทสี่ อดคล้องกับผลการจดั การศึกษา สภาพ
ปัญหา ความตอ้ งการพฒั นา และนโยบายการปฏิรปู การศึกษา ท่มี ุ่งเนน้ การพฒั นาให้ผูเ้ รียนมี
คุณภาพตามมาตรฐานหลักสูตรของสถานศึกษา ครูผูส้ อนสามารถจัดการเรยี นรู้ได้อยา่ งมีคุณภาพ
มีการดำเนนิ การนเิ ทศ กำกบั ติดตาม ประเมินผลการดำเนินงาน และจัดทำรายงานผลการจัด
การศกึ ษา และโรงเรียนไดใ้ ช้กระบวนวิจัยในการรวบรวมขอ้ มูลมาใช้เป็นฐานในการวางแผน

พัฒนาคุณภาพสถานศกึ ษา ด้าน

กระบวนการบริหารและการจดั การ
2. ควรเพิ่มการประชาสัมพันธใ์ ห้ข้อมูลตา่ งๆขอ

67

งทางโรงเรียนสสู่ ังคมให้มากข้นึ

แนวทางการพฒั นาในอนาคต

1. การจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ท่ีเน้นการพฒั นาผ้เู รียนเปน็ รายบคุ คลให้ชดั เจนขนึ้
2. การจดั การเรยี นรูส้ ำหรบั นักเรียน ใหม้ คี วามหลากหลายทางด้านหลักสตู รเพ่ือใหผ้ ู้เรยี น
สามารถเลอื กเรยี นได้ตามความถนดั และความสนใจ เนน้ การฝกึ ทกั ษะในทกุ ๆด้าน เพื่อเตรียมความ
พรอ้ มใหผ้ ้เู รยี นในอนาคต และใหโ้ รงเรียนก้าวเข้าสู่มาตรฐานสากลอยา่ งแทจ้ ริง
3. การส่งเสริมใหค้ รเู ห็นความสำคญั ของการจัดการเรียนรโู้ ดยเน้นผเู้ รียนเปน็ สำคญั การจัดทำ
การวิจัยในช้ันเรยี นเพือ่ พัฒนาผู้เรยี นให้สามารถเรยี นร้ไู ด้เต็มศกั ยภาพ
4. การพฒั นาบคุ ลากรโดยส่งเขา้ รับการอบรม แลกเปลี่ยนเรียนรู้ในงานทไ่ี ดร้ บั มอบหมาย
ติดตามผลการนำไปใชแ้ ละผลทเี่ กิดกับผู้เรยี นอย่างต่อเนื่อง
5. การพัฒนาสถานศกึ ษาให้เปน็ สงั คมแห่งการเรียนร้ขู องชุมชน
6. การจัดหาบุคลากรหรือผูเ้ ชี่ยวชาญทางด้านการวางผงั บริบทของโรงเรียน เพือ่ การวางแผน
โครงสรา้ งของโรงเรียนในอนาคต
ความตอ้ งการและการช่วยเหลือ
1. การพัฒนาครผู ูส้ อนในการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ท่ีสอดคล้องกับการพัฒนาผู้เรียนใน
ศตวรรษที่ 21
2. การสรา้ งขอ้ สอบที่สอดคล้องกบั มาตรฐานการเรียนรตู้ ามแนวทางของการประเมิน O-NET
และ PISA การวัดและประเมินผลตามสภาพจรงิ
3. การจัดสรรครูผู้สอนให้ตรงตามวิชาเอกที่โรงเรียนมีความต้องการและจำเป็น เพื่อให้
โรงเรยี นสามารถจัดการเรียนการสอนไดอ้ ยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ
4. การจัดสรรงบประมาณ ให้โรงเรียนเพื่อเพียงพอกับความต้องการของผู้เรียน เนื่องจาก
โรงเรียนเกา่ แก่ก่อตั้งมานาน ดังนั้นในส่วนของอาคารเรียน หลังคา มีความเสยี หายและตอ้ งได้รับการ
ซ่อมแซม
5. การจัดสรรงบประมาณ ในส่วนของการซ่อมแซมบ้านพักครู และบ้านพักครู เพื่อรองรับ
จำนวนบคุ ลากรทเ่ี พม่ิ มากขึ้น ปจั จบุ นั มีไม่เพยี งพอ และบ้านพกั ครชู ำรุดเสยี หายเป็นอยา่ งมาก

68

การศกึ ษาตอ่

ตาราง แสดงการศึกษาตอ่ นักเรียนช้นั มัธยมศึกษาปที ี่ 3

สถานศกึ ษา จำนวน(คน)
โรงเรยี นบัวแกว้ เกษร 86
วทิ ยาลยั เทคโนโลยปี ทุมธานี 2
วทิ ยาลยั เทคนคิ ปทุมธานี 33
วทิ ยาลยั เทคโนโลยกี ารจัดการปญั ญาภิวัฒน์ 3
วิทยาลยั เทคนคิ นนทบรุ ี 7
สายสามญั 15
สายอาชพี อ่นื ๆ 3
ไม่ศึกษาต่อ 10
ไม่สามรถตดิ ตามได้ 6
165
รวม

แผนภูมิ แสดงการศึกษาต่อนักเรยี นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

69

ตาราง แสดงการศึกษาต่อนักเรยี นชนั้ มัธยมศึกษาปที ่ี 6

สถานศกึ ษา จำนวน(คน)

มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏ 13

วิทยาลยั เทคนิคปทมุ ธานี 7
โรงเรยี นกองทัพบกอปุ ถัมภ์ชา่ งกล 2
โรงเรียนชุมพลทหารเรอื 1
มหาวทิ ยาลยั รงั สติ 3

มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ 2
มหาวิทยาลยั ศรปี ทมุ 1

วทิ ยาลัยเทคโนโลยแี หลมทอง 1

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยรี าชมงคลธญั บุรี 7

มหาวิทยาลัยการกฬี าแห่งชาตวิ ทิ ยาเขตสพุ รรณบุรี 1
มหาวทิ ยาลัยกรุงเทพ 4
มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคลพระนครพาณชิ ยการ 1

มหาวิทยาลยั ปทมุ ธานี 1
มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย 1
วทิ ยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี 1
มหาวิทยาลยั พระจอมเกล้าพระนครเหนอื 1
วิทยาลัยเทคโนโลยีปทมุ ธานี 2

มหาวิทยาลยั สโุ ขทัยธรรมาธริ าช 1
ไม่ศึกษาต่อ 19

รวม 69

70
แผนภูมิ แสดงการศกึ ษาตอ่ นกั เรียนชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6

71

สรปุ ผลกิจกรรมแข่งขนั
โรงเรียนบัวแก้วเกษร สพม. เขต 4 (ปทุมธานี,สระบรุ )ี
งานศลิ ปหตั ถกรรมนักเรียน คร้ังที่ 69 ปกี ารศกึ ษา 2562

ระดบั เขตพน้ื ที่การศกึ ษา

ระดับเหรยี ญทอง

ลำดบั หมวดหมู่ รายการ เหรียญ นกั เรยี น ครู
ทอง 1.น.ส.ศุภาพชิ ญ์ เมอื งนาง
1 ภาษาไทย การแข่งขันคัดลายมือ 1.น.ส.วรรษมล อาจเจรญิ
สอ่ื ภาษาไทย ม.4-ม.6

2 ภาษาไทย การแขง่ ขันการท่อง ทอง 1.ด.ญ.สาวติ รี บวั คล่ี 1.น.ส.พรรณี โพธ์ิทอง
อาขยานทำนองเสนาะ
ม.1-ม.3

3 ภาษาไทย การแขง่ ขนั การท่อง ทอง 1.น.ส.นพเก้า เมืองพรม 1.น.ส.พรรณี โพธ์ทิ อง
4 วทิ ยาศาสตร์ อาขยานทำนองเสนาะ
ม.4-ม.6 ทอง 1.น.ส.กรรณิกา เพชรดี 1.น.ส.จฑุ ามาศ ทองเจียว
5 วทิ ยาศาสตร์
การแขง่ ขันการแสดง 2.น.ส.จริ ัฐติ กิ าล ประเสรฐิ ศรี 2.น.ส.วสิ ดุ า ใจทดั
6 วิทยาศาสตร์ ทางวิทยาศาสตร์
(Science Show) 3. นายณฐั วฒุ ิ สามารถ
7 สังคมศึกษา ม.4-ม.6
ศาสนาและ ทอง 1.ด.ช.นำ้ เพชร ศรวี ิไล 1.นายพจิ กั ขนนั ต์ อินธะ
วัฒนธรรม การแขง่ ขนั เคร่ืองบิน
พลังยาง ประเภทบนิ 2.ด.ช.ศวิ กรณ์ เอี่ยมทองคำ นะ
นานสามมติ ิ (3D) ม.1-
ม.3 2.นายนัฐพงษ์ สุรยิ ะ

การแขง่ ขนั เครอ่ื งบนิ จนั ทร์
พลังยาง ประเภทบนิ
นาน ปลอ่ ยอิสระ ม.1- ทอง 1.ด.ช.ธราพงษ์ กลน่ิ หอมหวล 1.นายพิจกั ขนันต์ อนิ ธะ
ม.3 2.ด.ช.เนติพน พทุ ธาพร นะ

การประกวดเพลง 2.น.ส.วิสุดา ใจทัด
คุณธรรม ม.1-ม.3
ทอง 1. ด.ญ.กลั ยกร เพญ็ ไพฑูรย์ 1.นายเมธาพงศ์ แกว้ รักษ์
2. ด.ญ.ชลธิชา รวยทรพั ย์ 2.นายณรงค์ รัตนไทร
3. ด.ญ.นพิ มิ ัย เดชราช แก้ว
4. ด.ญ.ปภาวรนิ ทร์ ศิลา
5. ด.ญ.สริ นิ ทิพย์ ไชยศิลา

72

ลำดับ หมวดหมู่ รายการ เหรยี ญ นกั เรยี น ครู
8 สังคมศกึ ษา
ศาสนาและ การประกวด ทอง 1. ด.ญ.กนกวรรณ ยิม้ แยม้ 1.นายสุริวฒั ชยั มณฑล
วฒั นธรรม ภาพยนตรส์ ้ัน ม.1-ม. 2. ด.ญ.ณัฐวรี ปน่ิ ทอง 2.นายสุขสวสั ด์ิ มณีโสม
3 3.ด.ช.ปฏิภาณ เดชใด
9 สงั คมศึกษา
ศาสนาและ 4.ด.ช.พทิ ักษ์ รกั ษ์สุข
วฒั นธรรม
5.ด.ช.วลั ลภ ทำแนบ
10 สังคมศึกษา
ศาสนาและ การประกวดมารยาท ทอง 1.ด.ช.กรกรชิ ยุติธรรม 1.นายสุริวัฒชัย มณฑล
วัฒนธรรม ไทย ม.1-ม.3 พทิ ักษ์

11 ศลิ ปะ-ทัศนศลิ ป์ 2. ด.ญ.ธนั ยช์ นก ชาญชัย 2.น.ส.สริ ณิ ญั ช์ ทองงาม
12 ศิลปะ-ทศั นศลิ ป์
13 ศิลปะ-ทัศนศลิ ป์ การประกวดสวดมนต์ ทอง 1.ด.ช.กิตติธัช ป่ินแกว้ 1.นายสรุ ิวัฒชยั มณฑล

14 ศลิ ปะ-ทศั นศลิ ป์ แปลองั กฤษ ม.1-ม.6 2. ด.ญ.จันทิมา สิทธเิ์ สอื 2.นายเมธาพงศ์ แกว้ รักษ์

15 ศิลปะ-ทัศนศลิ ป์ 3. ด.ญ.ชนญั ชิดา พ่มุ จันทร์ 3.นายสขุ สวสั ด์ิ มณโี สม

การแข่งขนั "ศลิ ป์ 4. ด.ญ.ณัฐวดี งามสง่า
สรา้ งสรรค์" ม.1-ม.3 5.ด.ช.ทศพล ราชสะอาด
6. ด.ญ.ธนัญชนก จิตรพร
7.ด.ช.ปยิ รินทร์ อินทะชยั
8.ด.ช.พงศกร ฉิมกรด
9.ด.ช.พิรศษุ ม์ ภารการ
10. ด.ญ.ศศิปรียา ชรู าศรี
ทอง 1. ด.ญ.สรุ ีรตั น์ เสียงลอย 1.นายวุฒินนั ท์ บญุ สินธุ์

การแข่งขันวาดภาพ ทอง 1. ด.ญ.ณฐั ณชิ า ยุดดร 1.นายวฒุ ินันท์ บุญสนิ ธุ์
ระบายสี ม.1-ม.3 ทอง 1. ด.ญ.ณฏั ฐศิญา อนิ โท 1.นายวฒุ นิ ันท์ บุญสินธุ์

การแข่งขนั เขียนภาพ ทอง 1. ด.ญ.กลั ยา ภิรมย์พมุ่ 1.นายวุฒนิ นั ท์ บุญสินธุ์
ไทยประเพณี
ม.1-ม.3

การแข่งขนั เขยี นภาพ
จติ รกรรมไทยสเี อก
รงค์ ม.1-ม.3

การแข่งขันสรา้ งสรรค์ ทอง 1. ด.ญ.จริ าพร ผวิ สอาด 1.นายวุฒนิ นั ท์ บุญสนิ ธุ์
ภาพดว้ ยการปะตดิ ม.
1-ม.3 2. ด.ญ.ณฐั ณชิ า ปลดั ศรี
ชว่ ย

73

ลำดบั หมวดหมู่ รายการ เหรยี ญ นักเรยี น ครู
16 ศิลปะ-
การแขง่ ขันวาดภาพ ทอง 1. ด.ญ.นลนิ ทิพย์ อ่อนชนื่ 1. นายวฒุ นิ นั ท์ บญุ สนิ ธ์ุ
ทศั นศิลป์ ลายเส้น (Drawing)
17 ศิลปะ-ดนตรี ม.1-ม.3

18 ศลิ ปะ-ดนตรี การประกวดวงดนตรี ทอง 1. นายชนิ กร สุวจนั ทร์ 1.นายณรงค์ รตั นไทรแกว้

สตริง ม.4-ม.6 2. ด.ญ.ณัฐฌนนั ฐ์ วงษ์บัณฑิต

3. นายปรญิ ญา สแี สง

4. นายวัศพล จรญู ชนม์

5. น.ส.สวุ รี ยา ดวงสวา่ ง

การแขง่ ขนั วงดนตรี ทอง 1. ด.ญ.กรกนก นลิ ประดับ 1.นายณรงค์ รตั นไทรแก้ว
ลูกทุ่ง ประเภททมี ก 2.ด.ช.กษดิ ศิ หุตานนท์
ม.1-ม.6 3. น.ส.กัลยาดา เดชใด

4.ด.ช.กิตตทิ ัต ตรชี ยั

5. น.ส.จิตตาภา ปุ้นผล

6.ด.ช.จิรัฏฐ์ บญุ ส่ง

7. ด.ญ.ชลธชิ า เพชรหาญ

8. นายชนิ กร สวุ จันทร์

9.ด.ช.ณฐั ภัทร จรญู ชนม์

10.ด.ช.ธนพล กรอกรัมย์

11.ด.ช.นราธิป แสงออ่ น

12. ด.ญ.นำ้ พลอย ศรีวิไล

13.ด.ญ.บญุ ยานุช อนิ ทรกำแหง

14. นายปภากร แกว้ เพง็

15. นายปรญิ ญา สีแสง

16. ด.ญ.ปิยนุช สิงโต

17. ด.ญ.ปยิ นุช ชาติเชือ้

18.ด.ช.พงษภรณ์ ก๊กอ้ึง

19. น.ส.พรวภิ า สีเสน

20. นายพัชรพล ชา่ งคดิ

21. น.ส.พมิ พ์นดุ า ชูประดิษฐ์

22. น.ส.พทุ ธชาด -

74

ลำดบั หมวดหมู่ รายการ เหรียญ นกั เรียน ครู

23. ด.ญ.ภณั ฑริ า อันจนั ทร์

24.ด.ช.ภทั รพงษ์ นาคนวล

25.ด.ญ.มณฑากานต์ คงคะนนั ท์

26. ด.ญ.มญั เชฏฐกิ า ผมอ่อน

27. ด.ญ.ลดั ดาวัลย์ โรจนพัฒน์

28.ด.ช.วศั พล จรูญชนม์

29.ด.ช.ศภุ โชค ภู่ระหงษ์

30. ด.ญ.สริ ิญญา แกว้ เหลือง

31. ด.ญ.สุดารัตน์ มาดายงั

32. น.ส.สวุ ีรยา ดวงสวา่ ง

33. ด.ญ.อลสิ า จำปาศรี

34. ด.ญ.อุมาพร ใจวอ่ ง

35. ด.ญ.เขมาพร องั กลุ ดี

19 ศลิ ปะ-ดนตรี การแขง่ ขนั ขับร้อง ทอง 1.น.ส.ณัฐฌานนั ฐ์ วงษ์บณั ฑิต 1.นายณรงค์ รตั นไทรแกว้
เพลงไทยลกู ท่งุ
ประเภทหญิง ทอง 1. น.ส.กลั ยารตั น์ คำอาจ 1. นางธนารกั ษ์ มากรงุ่
ม.4-ม.6 2. ด.ญ.จริ ภญิ ญา สนธวิ ธุ 2. น.ส.รังสินี เบ้าวันดี
3. น.ส.ธนภรณ์ วงศ์วาร
20 ศลิ ปะ-นาฏศิลป์ การแขง่ ขนั
นาฏศลิ ปไ์ ทย 4. น.ส.นันทวณั วงษส์ วุ รรณ
อนุรักษ์ ม.4-ม.6
5. น.ส.สุภสั สร ตีเงนิ
21 ภาษาต่างประเทศ การแข่งขนั เลา่ 6. น.ส.อรปรญี า เพชรน่วม
นิทาน (Story ทอง 1. ด.ญ.วาสฏิ ฐี มีกุศล 1งษ.์ นางวาสนา วจริต
Telling) ม.1-ม.3
ทอง 1.ด.ช.กนกพล แกว้ ศรี 1.นางฉันท์ชนก กล่นิ จนั ทร์
22 ภาษาต่างประเทศ การแขง่ ขนั ละคร 2.ด.ญ.ปภาวรนิ ทร์ น้อยสารบัน 2.นายเอกราช ช่างเกตุ
สนั้ ภาษาอังกฤษ 3.ด.ช.พงศกร รอดเขยี ว
(Skit) ม.1-ม.3
4. ด.ญ.วชริ ญาณ์ อำ่ ยาเพียง

5.ด.ช.สรภทั ร มีแววแสง

75

ลำดบั หมวดหมู่ รายการ เหรียญ นกั เรียน ครู
23 คอมพิวเตอร์
การแข่งขันการตัดตอ่ ทอง 1. น.ส.กมลชนก นามไพร 1.นายสุรพล เยน็ ทรวง
24 เรียนรวม - ภาพยนตร์ ม.4-ม.6
ภาษาไทย 2. น.ส.ธิดารตั น์ ปรีชานกุ ูล 2.นายจตุพล นรินรัมย์
การแขง่ ขนั การเลา่
นทิ าน ประเภท ทอง 1. ด.ญ.เกวลนิ ไพศาล 1.น.ส.วรรษมล อาจเจริญ
บกพร่องทาง ฤทธิ์
สติปัญญา ม.1-ม.3

25 เรียนรวม - การแข่งขันการเลา่ ทอง 1.ด.ช.นรรัตน์ แขง็ ขนั 1. น.ส.วรรษมล อาจ
ภาษาไทย เจริญ
นิทาน ประเภท
26 เรียนรวม - 1. น.ส.ปุญญภทั ร วงษจ์ ูม
ศลิ ปะ บกพรอ่ งทางร่างกายฯ

ม.1-ม.3

การประกวดการขบั ทอง 1.ด.ช.นฤเบศร์ อำนวย

รอ้ งเพลงไทยลูกทุ่ง ธรรม

ประเภทบกพรอ่ งทาง

สตปิ ัญญา ม.1-ม.3

27 เรียนรวม - การประกวดการขับ ทอง 1. ด.ญ.กญั ญามาศ สดุ 1. น.ส.ปุญญภทั ร วงษจ์ ูม
ศลิ ปะ รอ้ งเพลงไทยลูกทงุ่ แสง 1. นายณรงค์ รัตนไทรแกว้
ประเภทบกพร่องออทิ
28 เรยี นรวม - สตกิ ม.1-ม.3 ทอง 1. น.ส.อมรา ตามญาติ
ศลิ ปะ
การประกวดการขบั
29 เรียนรวม - รอ้ งเพลงไทยลูกทุ่ง
ศิลปะ ประเภทบกพรอ่ งทาง
สตปิ ญั ญา ม.4-ม.6
30 เรียนรวม -
การงาน การประกวดการขับ ทอง 1. นายธรี ภัทร สำเภา 1. น.ส.ปญุ ญภทั ร วงษจ์ มู
อาชีพและ
เทคโนโลยี ร้องเพลงไทยลูกทงุ่

ประเภทบกพรอ่ งออทิ

สติก ม.4-ม.6

การแขง่ ขนั การวาด ทอง 1. น.ส.ปยิ สริ ิ งามประหยัด 1นายธีรเชษฐ์ อรณุ ยมาตร์
2. นายยศพนธ์ เกวยี นสูง 2 น.ส.ปญุ ญภทั ร วงษ์จมู
ภาพดว้ ยโปรแกรม

Paint ประเภท เนนิ

บกพร่องทาง

สตปิ ญั ญา ไม่กำหนด

ชว่ งช้นั

76
แผนภาพ สรปุ เหรยี ญรางวัลระดับเหรียญทองแข่งขนั ศลิ ปหตั กรรม ระดับเขตพนื้ ที่

77

รางวลั เหรยี ญทอง

ระดับเหรยี ญเงิน

ลำดับ หมวดหมู่ รายการ เหรียญ นกั เรียน ครู
1 ภาษาไทย
การแขง่ ขันคัดลายมอื เงนิ 1.ด.ญ.ปณุ ยาพร ปญั ญาสุข 1. น.ส.วรรษมล อาจเจรญิ

สอ่ื ภาษาไทย ม.1-ม.3

2 ภาษาไทย การแขง่ ขนั พินจิ เงิน 1. น.ส.วิภา นารี 1. น.ส.รังสินี เบ้าวันดี
3 ภาษาไทย วรรณคดี ม.4-ม.6
การแข่งขันเรียงร้อย เงนิ 1. น.ส.อรโุ นทัย สารขี าว 1. น.ส.พรรณี โพธิ์ทอง
4 วทิ ยาศาสตร์ ถ้อยความ(การเขยี น
เรยี งความ) ม.4-ม.6
5 สขุ ศึกษา
และพลศึกษา การแขง่ ขันการแสดง เงิน 1.ด.ช.ณัฎฐภัทร์ อภโิ ชตจิ ิร 1. น.ส.จฑุ ามาศ ทองเจียว
ทางวทิ ยาศาสตร์
6 สขุ ศึกษา (Science Show) ธัญญ์ 2. นายนัฐพงษ์ สรุ ยิ ะจันทร์
และพลศกึ ษา ม.1-ม.3
2. ด.ช.พรเพ็ญ กณั หะวฒั นะ
7 ศลิ ปะ-
ทัศนศลิ ป์ 3. ด.ช.ภควตั วงศศ์ ิรพิ รพนั ธ์

8 ศลิ ปะ-ดนตรี การแข่งขันตอบ เงิน 1. ด.ญ.บุศรินทร์ อุไรอำไพ 1. นายพนาไพร มาโยธา
ปัญหาสุขศึกษาและ 2. ด.ญ.ศริ เิ พ็ญ สวสั ดี 2. นายธนายทุ ธ ธนะแกว้
9 ศิลปะ-ดนตรี
พลศกึ ษา ม.1-ม.3

การแข่งขันตอบ เงนิ 1.น.ส.ธวลั รตั น์ ทองขวัญแกว้ 1. นายธนากร ขจรฟุ้ง
ปัญหาสุขศกึ ษาและ 2. น.ส.หรรษธร เดชใด 2. นายธนายทุ ธ ธนะแกว้

พลศึกษา ม.4-ม.6

การแขง่ ขันวาดภาพ เงนิ 1. น.ส.ญาณกิ า เป้ามงคล 1. นายวุฒนิ นั ท์ บญุ สินธ์ุ

ลายเสน้ (Drawing)

ม.4-ม.6

การแข่งขนั ขบั ร้อง เงิน 1. ด.ญ.เบญจทพิ ย์ มะลวิ ัลย์ 1. น.ส.รงั สินี เบา้ วันดี

เพลงไทยลูกกรุง

ประเภทหญงิ ม.1-ม.3

การแขง่ ขนั ขับรอ้ ง เงิน 1. ด.ญ.พรธภิ า กั้นชยั ภมู ิ 1. นายณรงค์ รัตนไทรแก้ว

เพลงสากล ประเภท

หญิง ม.1-ม.3

78

ลำดบั หมวดหมู่ รายการ เหรียญ นกั เรยี น ครู

10 ภาษาตา่ งประเทศ การแข่งขันเล่านทิ าน เงนิ 1. น.ส.ศศิวิมล ระวงั กจิ 1. น.ส.ร้งุ นิภา งาตา

(Story Telling)

ม.4-ม.6

11 คอมพวิ เตอร์ การแขง่ ขันการสร้าง เงนิ 1. ด.ญ.พิมพช์ นก ตะลีขัน 1. นายจตุพล นรินรมั ย์
การ์ตูนเรื่องสนั้ 2. ด.ญ.ภาคณิ ี สขุ ปรงุ 2. นายธีรเชษฐ์ อรณุ ยมาตร์

(Comic Strip)

ม.1-ม.3

12 คอมพวิ เตอร์ การแขง่ ขันการ เงนิ 1. ด.ช.ธนกฤต ศริ ยิ า 2. นายธรี เชษฐ์ อรุณยมาตร์

ออกแบบสงิ่ ของ 2. ด.ญ.รุ้งแก้ว หอมแดง

เครอ่ื งใช้ดว้ ย

โปรแกรม

คอมพวิ เตอร์ ม.1-ม.3

แผนภาพ สรปุ เหรยี ญรางวัลระดบั เหรียญเงนิ แข่งขนั ศลิ ปหตั กรรม ระดับเขตพ้ืนที่

79

ระดบั เหรยี ญทองแดง

ลำดบั หมวดหมู่ รายการ เหรยี ญ นักเรียน ครู

1 ภาษาไทย การแข่งขนั วรรณกรรม ทองแดง 1. ด.ญ.กนกกร พลอยเจก๊ 1. นายยงยุทธ แสนคำ
ทองแดง 1. น.ส.อรณุ ี สังข์ทอง 1. น.ส.วรรษมล อาจเจรญิ
พจิ ารณ์ ม.1-ม.3
ทองแดง 1. ด.ช.วทญั ญู มีษา 1. น.ส.รงั สินี เบา้ วันดี
2 ภาษาไทย การแขง่ ขันวรรณกรรม
ทองแดง 1. ด.ญ.สุภทั รา ออ่ นพุ่ม 1. น.ส.พรรณี โพธิท์ อง
พิจารณ์ ม.4-ม.6
ทองแดง 1. ด.ญ.อภัสรา สิทธกิ าร 1. นายยงยทุ ธ แสนคำ
3 ภาษาไทย การแขง่ ขันพนิ จิ 2. ด.ญ.อรดี พงึ่ ทอง 2. น.ส.ณัฐพร อาจเจรญิ
วรรณคดี ม.1-ม.3

4 ภาษาไทย การแข่งขันเรยี งร้อย
5 ภาษาไทย ถ้อยความ(การเขยี น
เรียงความ) ม.1-ม.3

การแข่งขนั ต่อคำศพั ท์
ภาษาไทย (คำคมเดิม)
ม.1-ม.3

6 ภาษาไทย การแขง่ ขันต่อคำศพั ท์ ทองแดง 1. น.ส.อาทติ ญา บุญประดับ 1. น.ส.ณฐั พร อาจเจริญ
ภาษาไทย (คำคมเดิม)
ม.4-ม.6 ทองแดง 1. ด.ช.อชิตพล เบญ็ จมนิ ทร์ 1. น.ส.อรวรรณ เกล้ยี งเกิด

7 คณิตศาสตร์ การแข่งขนั ต่อสมการ 2. ด.ช.อายิ ชาวพม่า 2. น.ส.สุรยิ า ศรสี ุข
คณติ ศาสตร์ (เอแม็ท)
ม.1-ม.3

8 คณิตศาสตร์ การแขง่ ขนั ต่อสมการ ทองแดง 1. น.ส.ประภาสริ ิ นอ้ ยนาโชติ 1. น.ส.อรวรรณ เกลยี้ งเกดิ
คณติ ศาสตร์ (เอแมท็ )
ม.4-ม.6 ทองแดง 1. นายกรวิชญ์ บวั บาน 1. นายสรุ ิวัฒชัย มณฑล
2. น.ส.วานชิ ดากร ชาญชยั 2. น.ส.เสาวลักษณ์ คงดี
9 สงั คมศึกษา การประกวดมารยาท
ศาสนาและ ไทย ม.4-ม.6
วัฒนธรรม

80

ลำดับ หมวดหมู่ รายการ เหรยี ญ นกั เรียน ครู

ภาษาตา่ งประเทศ การแขง่ ขนั ละคร ทองแดง 1. นายณัฐวุฒิ ส่ังสอน 1. นายเอกราช ชา่ งเกตุ
10 สน้ั ภาษาองั กฤษ 2. นายปฏภิ าณ เจริญยง่ิ 2. นางฉันท์ชนก กลิ่นจนั ทร์
(Skit) ม.4-ม.6 ทองแดง 3. นายปวเรศ ใจเอ้ือ
11 ภาษาตา่ งประเทศ 4. นายศคิ รินทร์ กุลวพนั ธ์ 1. น.ส.กฤตนันท์ ม่งิ ขวญั
การแข่งขันละคร 5. นายอศิ รา เมฆนภา
สนั้ ภาษาจีน ม.
4-ม.6 1. น.ส.ชลธชิ า วงศ์จู
2. น.ส.ปาริชาต โพธิ์เจรญิ
3. น.ส.ศาธิณี เลิศลอย
4. น.ส.ศิรกิ าญดา บุญนะ
อภัย
5. น.ส.สทุ ธิกานต์ ชมชิด
พนา

แผนภาพ สรุปเหรยี ญรางวัลระดบั เหรยี ญทองแดงแข่งขันศลิ ปหัตกรรม ระดับเขตพื้นที่

81

สรุปแหรยี ญรางวลั แขง่ ขันศิลปหัตกรรมระดับเขตพน้ื ที่

30
30

25

20

15 1211

10

10 7
6

5 33 2 3 4 3 212 2 120
00 10 01 0 00
00

0

ระดบั เหรียญทอง ระดบั เหรยี ญเงนิ ระดบั เหรญี ทองแดง

แผนภาพ สรปุ เหรียญรางวัลแขง่ ขันศลิ ปหัตกรรม ระดับเขตพ้นื ที่

82

สรุปผลกจิ กรรมแข่งขัน
โรงเรียนบวั แก้วเกษร สพม. เขต 4 (ปทุมธานี,สระบุรี)
งานศลิ ปหตั ถกรรมนกั เรียน ระดับชาติ ครง้ั ที่ 69 ปกี ารศึกษา 2562
จงั หวดั สมุทรปราการ ระหว่างวนั ที่ 7 - 9 ธนั วาคม 2562

ลำดบั หมวดหมู่ รายการ เหรยี ญ นักเรียน ครู
1 วทิ ยาศาสตร์ ทอง 1. ด.ช.นำ้ เพชร ศรวี ิไล
การแขง่ ขนั เครอ่ื งบนิ 1.นายพิจักขนนั ต์ อินธะนะ
2 วิทยาศาสตร์ พลงั ยาง ประเภทบิน 2. ด.ช.ศวิ กรณ์ เอย่ี มทองคำ 2.นายนัฐพงษ์ สรุ ิยะจันทร์
นานสามมติ ิ (3D)
3 สังคมศกึ ษา ม.1-ม.3 ทอง 1. ด.ช.ธราพงษ์ กลน่ิ หอมหวล 1. นายพิจกั ขนันต์ อินธะนะ
ศาสนาและ การแขง่ ขันเครือ่ งบนิ 2. ด.ช.เนติพน พทุ ธาพร 2. น.ส.วสิ ดุ า ใจทัด
วฒั นธรรม พลงั ยาง ประเภทบนิ
นาน ปล่อยอิสระ ม. เงิน 1. ด.ญ.กนกวรรณ ย้มิ แยม้ 1. นายสุรวิ ฒั ชยั มณฑล
4 ศลิ ปะ- 1-ม.3 2. ด.ญ.ณฐั วรี ปิ่นทอง 2. นายสขุ สวสั ดิ์ มณโี สม
ทัศนศิลป์ การประกวด 3. ด.ช.ปฏภิ าณ เดชใด
ภาพยนตรส์ ้ัน 4. ด.ช.พิทักษ์ รักษส์ ุข 1. นายวฒุ นิ ันท์ บญุ สนิ ธุ์
5 เรียนรวม - ม.1-ม.3
ภาษาไทย ทอง 1. ด.ญ.จริ าพร ผวิ สะอาด 1. น.ส.วรรษมล อาจเจรญิ
การแขง่ ขัน 2. ด.ญ.ณฐั ณิชา ปลดั ศรีช่วย
6 เรยี นรวม - สร้างสรรคภ์ าพด้วย 1. น.ส.ปญุ ญภทั ร วงษ์จมู
ศลิ ปะ การปะตดิ ม.1-ม.3 ทอง 1. ด.ช.นรรัตน์ แข็งขนั
การแขง่ ขนั การเลา่ แดง
นทิ าน ประเภท
บกพรอ่ งทางรา่ งกาย เงิน 1. ด.ญ.กญั ญามาศ สดุ แสง
ฯ ม.1-ม.3
การประกวดการขับ
รอ้ งเพลงไทยลูกทุ่ง
ประเภทบกพร่อง
ออทสิ ตกิ ม.1-ม.3

7 เรียนรวม - การประกวดการขับ ทอง 1.น.ส.อมรา ตามญาติ 1. นายณรงค์ รัตนไทรแก้ว

ศลิ ปะ ร้องเพลงไทยลูกทุ่ง

ประเภทบกพร่องทาง

สติปัญญา ม.4-ม.6

8 เรียนรวม - การแขง่ ขันการวาด ทอง 1. น.ส.ปยิ สริ ิ งามประหยดั 1. นายธรี เชษฐ์ อรณุ ยมาตร์
2. นายยศพนธ์ เกวียนสูงเนนิ 2. น.ส.ปญุ ญภัทร วงษจ์ ูม
การงานอาชีพ ภาพดว้ ยโปรแกรม

และเทคโนโลยี Paint ประเภท

บกพรอ่ งทาง

สตปิ ัญญา ไมก่ ำหนด

ช่วงชั้น

83

ตาราง สรปุ เหรยี ญรางวัลแข่งขนั ศลิ ปะหัตกรรม ระดับชาติ

สาระวิชา ทอง เงิน ทองแดง
วิทยาศาสตร์ 2 00
ศลิ ปะ-ทัศนศิลป์ 1 11
สังคมศึกษา 0 10
เรียนร่วม 2 10

แผนภาพ สรุปเหรยี ญรางวัลแข่งขันศลิ ปะหัตกรรม ระดับชาติ

84

รับรางวัล/ผลงาน ขา้ ราชการครู โรงเรยี นบัวแก้วเกษร

ที่ ชือ่ -สกลุ ตำแหนง่ ชอ่ื รางวลั /ผลงาน รางวัลระดับ

1 โรงเรียนบัวแกว้ เกษร - สถานศกึ ษาต้นแบบดา้ นความปลอดภยั ทางถนน ระดับชาติ
2 นายสุชาติ กรดงาม ผ้อู ำนวยการ ครูดีไมม่ อี บายมขุ สพม.เขต 4
3 นายนรนิ ทร์ โพธมิ์ นั่ สพม.เขต 4
4 นายเมธาพงศ์ แก้วรกั ษ์ ครู ครูดีในดวงใจ ระดับ ม.ปลาย สพม.เขต 4
5 นางประไพ เมฆอรณุ ครู ครูดีในดวงใจ ระดบั ม.ตน้ สพม.เขต 4
6 นายสวสั ด์ิ อาจเจรญิ ครู สพม.เขต 4
7 น.ส.วรรษมล อาจเจรญิ ครู ครูดีไมม่ ีอบายมุข สพม.เขต 4
8 นางวาสนา วงษ์จริต ครู ครูดไี มม่ อี บายมุข สพม.เขต 4
9 น.ส.วจฑุ ามาศ ทองเจียว ครู ครดู ีไมม่ ีอบายมุข สพม.เขต 4
10 นายยงยทุ ธ แสนคำ ครู ครดู ไี มม่ ีอบายมุข สพม.เขต 4
11 นายธนากร ขจรฟ้งุ ครู ครดู ไี มม่ ีอบายมขุ สพม.เขต 4
12 น.ส.จฑุ ามาศ ทองเจยี ว ครู ครูดไี ม่มีอบายมขุ สพม.เขต 4
13 นายพจิ กั ขนันต์ อนิ ธะนะ ครู ครดู ีในดวงใจ ระดับ ม.ตน้ (ชมเชย) สพม.เขต 4
14 นางประไพ เมฆอรณุ ครู ครูดใี นดวงใจ ระดบั ม.ปลาย สพม.เขต 4
15 นางวาสนา วงษ์จริต ครู ครูดีไม่มอี บายมุข สพม.เขต 4
16 น.ส.วรรษมล อาจเจรญิ ครู ครูดไี มม่ อี บายมขุ สพม.เขต 4
17 น.ส.รงั สนิ ี เบา้ วันดี ครู ครดู ไี มม่ อี บายมขุ สพม.เขต 4
18 น.ส.รงุ้ นิภา งาตา ครู ครดู ีไม่มอี บายมขุ สพม.เขต 4
19 น.ส.วสิ ดุ า ใจทดั ครู ครูดไี ม่มอี บายมุข สพม.เขต 4
20 น.ส.อรวรรณ เกลยี้ งเกดิ ครู ครูดไี ม่มอี บายมขุ สพม.เขต 4
21 นายยงยุทธ แสนคำ ครู ครดู ีไม่มีอบายมขุ สพม.เขต 4
22 น.ส.ณัฐพร อาจเจรญิ ครู ครูดไี ม่มอี บายมขุ สพม.เขต 4
ครอู ัตราจา้ ง ครูดไี ม่มีอบายมุข
ครูดีไม่มอี บายมุข

85

86
กิจกรรม มอบตัวนักเรียนใหม่ ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1, 4 ปีการศกึ ษา 2562

87
กจิ กรรม คา่ ยพุทธบตุ ร ช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 1, 4 ปีการศกึ ษา 2562

88
กจิ กรรม พฒั นาศกั ยภาพแกนนำเยาวชนไทยสหู่ ัวใจธรรมะ ชีวติ ตดิ เทอรโ์ บ ครงั้ ที่ 2

89
กจิ กรรม ตลาดนัดพอเพียง

90
กิจกรรม อนั ตรายจากสื่อออนไลน์

91
กจิ กรรม ความปลอดภยั ทางถนน

92
กิจกรรม การแข่งขันแตรวง