3.4.1 Menjelaskan perbedaan pertumbuhan dan perkembangan 3.4.2 Menyebutkan tahapan-tahapan pertumbuhan dan perkembangan manusia 3.4.3 Menjelaskan tahapan-tahapan pertumbuhan dan perkembangan

Disusun Oleh

Nama:
Arfin Dwi Ferri Maryati

NIM:
2186206087

Kelas:
3A PGSD

Pertumbuhan dan
Perkembangan Manusia

Tema 1 Sub Tema 2
Pembelajaran 1
Kelas 3

Kata Pengantar

Alhamdulillah segala puji bagi Allah SWT yang
telah melimpahkan rahmat dan Hidayah -Nya
sehingga penulis dapat menyelesaikan bahan
ajar pendamping buku siswa Kurikulum 2013
Kelas 3 pada pelajaran Bahasa Indonesia dengan
materi pertumbuhan dan perkembangan
manusia.

Bahan ajar ini disusun untuk membantu
siswa dan memahami materi tentang
pertumbuhan dan perkembangan manusia dan
bahan ajar ini juga dilengkapi gambar ilustrasi
agar kegiatan belajar siswa bisa lebih menarik

Akhir kata kami mengucapkan terima kasih
kepada semua pihak yang telah membantu
pembuatan buku bahan ajar ini.Semoga ilmu
yang didapat bisa bermanfaat

Trenggalek, 29 Desember 2022

Penulis

Daftar isi

Judul...................................
Kata Pengantar...................
Daftar Isi..............................
Petunjuk Penggunaan........
Kompetensi Inti...................
Kompetensi Dasar..............
Indikator...............................
Tujuan Pembelajaran..........
Pertumbuhan&Perkembangan
Manusia................................

PETUNJUK PENGGUNAAN

1.Bacalah Kompetensi
Inti,Kompetensi Dasar,Indikator,
danTujuan Pembelajaran yang
terdapat pada bahan ajar ini.
2. Baca dan pahami materi dengan
seksama
3. Apabila masih kurang jelas,
kalian bisa memutar video yang
ada dalam bahan ajar ini

Kompetensi Inti

1, Menerima,menjalankan,dan menghargai
ajaran agama yang dianutnya
2.Memiliki perilaku jujur,disiplin,tanggung
jawab,santun,peduli,dan percaya diri,dalam
berinteraksi dengan keluarga,teman,guru
dan tetangganya
3. Memahami pengetahuan faktual dengan
cara mengamati dan menanya berdasarkan
rasa ingin tahu tentang dirinya,makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya dan benda-
benda yang dijumpainya di
rumah,sekolah,dan tempat bermain.

Kompetensi Dasar

3.4 Mencermati kosakata dalam teks
tentang konsep ciri-ciri kebutuhan
(makanan dan tempat hidup)
pertumbuhan,dan perkembangan
makhluk hidup yang ada di
lingkungan
4.4 Menyajikan laporan tentang
konsep ciri-ciri,kebutuhan (makanan
dan tempat hidup) pertumbuhan dan
perkembangan makhluk hidup yang
ada di lingkungan.

Kompetensi Indikator

3.4.1 Menjelaskan perbedaan
pertumbuhan dan perkembangan
3.4.2 Menyebutkan tahapan-
tahapan pertumbuhan dan
perkembangan manusia
3.4.3 Menjelaskan tahapan-
tahapan pertumbuhan dan
perkembangan

Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari bahan ajar
ini siswa mampu 1.menjelaskan
perbedaan pertumbuhan dan
perkembangan
2.Menyebutkan tahapan-
tahapan pertumbuhan dan
perkembangan manusia
3.Menjelaskan tahapan-tahapan
pertumbuhan dan
perkembangan manusia

pertumbuhan dan
perkembangan manusia

Pertumbuhan manusia
ditandai dengan
bertambahnya ukuran berat
dan tinggi pada tubuh,
sedangkan perkembangan
ditandai dengan
bertambahnya kemampuan
fisik dan organ-organ dalam
tubuh manusia

Apa kalian masih ingat saat kalian
kecil? Tahukah hal yang bisa kalian
lakukan sekarang tetapi tidak bisa

dilakukan saat kecil?

Ciri-ciri pertumbuhan dan
perkembangan manusia

Pada rangkaian gambar di atas
terlihat perubahan pada tubuh Toni
dan Dina. Tubuhnya bertambah besar

dan tinggi.Itu menunjukkan
pertumbuhan manusia

Rangkuman

Pertumbuhan adalah bertambahnya
ukuran berat dan tinggi pada tubuh
sedangkan perkembangan adalah
bertambahnya kemampuan fisik dan
organ-organ dalam tubuh manusia

Tahapan pertumbuhan dan
perkembangan manusia

Janin,bayi,balita,anak-
anak,remaja,

dewasa,remaja,lanjut usia
(lanjut)