Activitate de consiliere

LICEUL TEHNOLOGIC PETROL MORENI
B-DUL 22 DECEMBRIE 1989, NR. 40
135300, MORENI, DÂMBOVIŢA
TEL / FAX: 0245666188
E-mail: [email protected]
Site WEB : http://gsip.xhost.ro

Promovarea învatamantului profesional, tehnic si dual

PROIECTAREA ACTIVITĂTII
TITLUL ACTIVITĂŢII: Promovarea învățământului profesional, tehnic si
dual
TIPUL ACTIVITĂŢII: Activitate de consiliere și orientare
DATA/PERIOADA DE DESFĂŞURARE:
LOC DE DESFĂŞURARE: Liceul Tehnologic Petrol Moreni
CADRELE DIDACTICE COORDONATOARE: Consilier școlar, Corina
Lita, Profesor Carmen Popescu
RESURSE MATERIALE: Prezentări Anyflip, chestionar de evaluare
activitatate tip Mentimeter, chestionar ,,Cum arată pentru tine sistemul ideal
de învățământ profesional și tehnic?
GRUP ŢINTĂ: elevii clasei a VIII-a
BENEFICIARI DIRECŢI: elevii
BENEFICIARI INDIRECŢI: comunitatea
SCOP: Consiliere şi orientare şcolară
Liceul Tehnologic Petrol Moreni
OBIECTIVE:
- promovarea învăţământului profesional şi tehnic;
- promovarea modului de organizare şi funcţionare a învăţământului
profesional şi tehnic
- informarea privind condiţiile în care elevii pot avea acces la învăţământul
profesional şi tehnic
- prezentarea beneficiilor acestei forme de pregătire profesională;
- consilierea tuturor elevilor din clasa a Vlll-a, din învăţământul gimnazial,
cu privire la oportunitatea continuării studiilor în învăţământul
profesional şi tehnic sau in invatamantul dual

IMPACTUL: Se urmăreşte ca elevii claselor a Vlll-a, din învăţământul
gimnazial,
să fie informaţi cu privire la oportunităţile oferite de aceaste forme de
pregătire
profesională. Observatie: Elevii clasei a VIII-a sunt la profil sportiv.
https://anyflip.com/jomce/bogm/

Liceul Tehnologic Petrol Moreni oferă absolventilor clasei a VIII-a ,
urmatoarele oportunitati privind oferta învățământului tehnic si profesional :

 Clasa a IX-a , Filiera tehnologica-profil,resurse natural si protectia
mediului si prifilul tehnic

 CLASA a IX a
 ÎNVĂȚĂMÂNT PROFESIONAL DE STAT

 

Domeniu de Calificarea profesională Nr. Nr.
pregătire clase locuri
Lăcătuș construcții metalice și utilaj tehnologic
Mecanică Sudor 1 24
Mecanică 1 24

Electromecanică Electromecanic utilaje și instalații industriale 1 24

Deși în cadrul liceului nu există forma învățământului dual, elevii pot opta
pentru una dintre meseriile oferite de îmvățământul professional de stat.
Modul de organizare și functionare a învăţământului profesional , se
desfasoara in conformitate cu  Ordinul nr. 4.325/22.05.2020 aprobă modificarea
şi completarea ordinului ministrului educaţiei naţionale nr. 5.087/2019 privind
organizarea, desfăşurarea şi calendarul admiterii în învăţământul profesional de
stat şi în învăţământul dual pentru anul şcolar 2020-2021

 Anexa 1: Calendarul admiterii în învăţământul profesional de stat
pentru anul şcolar 2020-2021

 Anexa 2: Calendarul admiterii în învăţământul dual pentru calificări
profesionale de nivel 3, conform Cadrului naţional al calificărilor,
pentru anul şcolar 2020-2021

► Ordinul nr. 4326/22.05.2020 pentru completarea Metodologiei de organizare şi
desfăşurare a admiterii în învăţământul profesional de stat, aprobată prin ordinul
ministrului educaţiei naţionale şi cercetării ştiinţifice nr. 5.068/2016, pentru anul
şcolar 2020-2021

Ești în clasa a VIII-a? Poate fi
învățământul profesional și tehnic o
alegere bună pentru viitorul tău?

Dacă te afli la finalul ciclului gimnazial, te felicităm pentru terminarea acestei
etape și îți ținem pumnii pentru evaluarea națională! Odată cu încheierea acesteia,
te afli în fața unei alegeri importante, care îți va influența parcursul de acum
înainte. Sigur te-ai gândit la ce liceu ai vrea mergi, dar oare ai și găsit opțiunea care
ți se potrivește cel mai bine? Ar putea fi învățământul profesional și tehnic o
alegere bună pentru viitorul tău? Acesta e un răspuns pe care doar tu îl poți avea,
după o informare temeinică. Noi îți putem spune ce a însemnat o astfel de alegere
pentru unii dintre noi.
Iar dacă ești părinte al unui elev care urmează să meargă la liceu, îți vom da câteva
exemple despre ce îi poate aduce fiului sau fiicei tale urmarea unui liceu tehnologic
sau a unei școali profesionale.

Elevii care aleg învățământul profesional și tehnic au avantajul că la finalul
acestuia au o diplomă pe baza căreia pot practica o meserie. Ei pot fi mecanici,
electricieni, brutari, ospătari, cofetari, sudori sau lucrători în construcții, iar acestea
sunt doar câteva exemple. Mai mult, unii dintre ei vor fi foarte căutați pe piața
muncii - știm cu toții că meseriașii buni sunt la mare căutare, de multe ori greu de
găsit. Ca o confirmare, un studiu realizat în 2016 (de către Exact Cercetare și
Consultanță), arată că 85% dintre angajatori consideră că numărul absolvenților
învățământului profesional este insuficient. Acești elevi, viitori meseriași, prin
priceperea, pasiunea și dedicarea lor, pot ajuta la construirea unui viitor mai bun
prin în comunitate. Orice oraș, fie el mic sau mare, are nevoie de meseriași, de
constructori pricepuți care să lase mai departe locuințe sigure sau de bucătari și
cofetari care să pună cu dedicare sarea în bucate sau să ne readucă pe mese
dulciurile copilăriei.

Urmarea unui liceu tehnologic înseamnă informații diverse din domeniul
studiat, dar și un start în carieră în care ai deja abilități practice dezvoltate.
Iată ce ne spune o eleva aflata in ultimul an in cadrul invatamantului profesional,
clasa a XI-a C, I.P “Pentru mine, alegerea invatamantului profesional a fost cea
mai bună optiune pe care aș fi putut să o urmez. Am ales un astfel de invatamant
cu gândul că o să învăț și altceva decât materiile clasice cu care eram obișnuită.
Așa a și fost, am învățat atât de multe despre meseria de sudor, mecanic, încât nici
acum, în ultimul an de liceu, nu îmi pare rău de alegerea făcută.Ni se acorda si o
bursa de 200 de lei pe luna’’

Urmarea unui liceu tehnologic sau a invatamantului profesional poate fi startul
pentru o carieră de succes. Cum poți face asta și ce rezultate poți avea? : Cred că
cel mai important este să îți placă meseria pe care o faci, iar mai apoi se leagă
totul. Nu este vorba despre a merge la lucru și atât, este vorba despre a merge cu
pasiune, de multă muncă și disciplină. În momentul în care faci ceea ce îți place,
din punct de vedere al meseriei, ai si satisfacții, iar rezultatele vor fi pe măsură.
Există tineri care realizează la un moment dat că meseria aleasă nu este ceea ce
și-au dorit, dar prin anii petrecuți în învățământul profesional și tehnic, unde faci
și teorie, și practică, își pot da seama mai bine ceea ce este pentru ei. Contează
foarte mult să îți construiești viitorul prin ceea ce îți place și tocmai de aceea
există multe opțiuni în a alege ce meserie ți se potrivește și care să fie și benefică,
iar apoi se naște și dorința de dezvoltare în domeniu.

Dacă ai o pasiune pentru unul dintre aceste domenii, ai curajul să o urmezi, noi
credem că va da roade prin muncă și dedicare.  Imaginează-ți cum ar fi ca în
comunitatea ta să existe meseriași adevărați, cărora oamenii să le mulțumească
pentru că au fost lângă ei și i-au ajutat. Un liceu tehnologic poate fi drumul către o
meserie de succes, ca oricare alta. Iar elevii care urmează învățământul profesional
și tehnic pot fi meseriașii de mâine, cei care construiesc viitorul țării, așa cum îl
visăm cu toții. Cei care ne aduc calitatea pe care ne-o dorim în construcții, electrică
sau mecanică și care fac o treabă de meserie, nu de mântuială. Împreună putem
contribui la dezvoltarea învățământului profesional și tehnic, prin realizarea de
proiecte proprii și demersuri de advocacy. Ne propunem să construim o comunitate
a tinerilor meseriași al căror drept la educație de calitate este respectat.

Mecanica - Lăcătuș construcții metalice și utilaj tehnologic

Descriere ocupatie

Calificarea de Lăcătuş construcţii metalice şi utilaj tehnologic presupune
dezvoltarea de competente privind echipamentele de proces utilizate in instalaţiile
industriale, care au drept scop obţinerea unor produse finite trecând materiile prime
prin diverse procese de prelucrare fizică, chimică sau fizico-chimică. De asemenea,
se dezvolta competentele pentru executarea de operaţii in cadrul tehnologiei de
fabricare a componentelor care alcatuiesc utilajele tehnologice şi construcţiile
metalice.

Lăcătuşul construcţii metalice şi utilaj tehnologic indeplineste sarcini cu caracter
tehnic in domeniul cercetarii din activitatea de constructii metalice:

 Conceptie pentru constructii si instalatii metalice
 Constructie pentru constructii si instalatii metalice
 Montaj pentru constructii si instalatii metalice
 Utilizare pentru constructii si instalatii metalice
 intretinere si reparatii pentru constructii si instalatii metalice

Lăcătuşul construcţii metalice şi utilaj tehnologic estimeaza cantitatile si costurile
materialelor

Lăcătuşul construcţii metalice şi utilaj tehnologic estimeaza cantitatile si costurile
materialelor si fortei de munca necesare fabricatiei si asigura functionarea
masinilor, utilajelor si a echipamentelor mecanice.

Lăcătuşul construcţii metalice şi utilaj tehnologic confectioneaza piese metalice de
schimb pentru diverse utilaje si efectueaza întretinerea si repararea acestora.

Operatii tehnologice desfasurate de Lăcătuşul construcţii metalice şi utilaj
tehnologic:

 Monteaza piese, asambleaza utilaje si efectueaza probele de functionare ale
acestora;

 Decupeaza, fasoneaza, nituieste, sudeaza si lipeste elementele metalice si
executa încorporarea lor;

 Verifica si mentine stocul de materiale, piese de schimb si scule;
 Realizeaza desenele de executie, citeste si întretine schitele tehnice;
 Supravegheaza periodic ciclul de lucru pentru fiecare utilaj pentru a se

asigura de buna functionare a acestuia;
 Confectioneaza piese de schimb pentru utilaje si constructii si efectueaza

întretinerea si repararea acestora;

Mecanică –sudor

Sarcini principale 

Taie, topește și conectează piese din metal cu flacără de gaz, arc electric sau o altă
sursă de căldură, respectând succesiunea tehnologică. Efectuează cusături
unghiulare (în cursul lucrărilor executate manual sudează cu electrod învelit,
sudează în mediu de gaz protector prin topirea electrodului, sudează în mediu de
gaz protector cu electrod de wolfram fără topire) conform caietului de sarcini
pentru procedura de sudare, după ce singur îşi reglează aparatul de sudură.
Selectează, având în vedere specificațiile procedurii de sudură, materialele
auxiliare potrivite (electrozi, sârmă de sudură etc.). Curăță sudura, efectuează
inspecţia vizuală și, în caz că se constată abateri de la cerinţe, îl înștiințează pe
superiorul ierarhic și elimină defectele. Menține o stare corespunzătoare, de bună
funcţionare a mașinilor, a aparatelor și echipamentelor cu care lucrează, în
conformitate cu cerințele tehnologice. Are grijă de păstrarea ordinii la locul de
muncă și de curățarea zilnică a acestuia. Fabrică piese de schimb şi detalii pentru
repararea echipamentelor. Respectă normele de securitate în muncă și normele
privind prevenirea și stingerea incendiilor, poartă îmbrăcămintea și echipamentul
individual de protecție.

Electromecanica - Electromecanic utilaje și instalații industriale

COMPETENTE SPECIFICE OCUPATIEI

 Utilizarea elementelor de automatizare
 Executia instalatiilor electrice de joasa tensiune
 Exploatarea masinilor si utilajelor electromecanice
 Intretinerea si repararea masinilor, utilajelor si instalatiilor
 Utilizarea masinilor si aparatelor electrice de joasa tensiune
 Montare/demontare organe de masini si mecanisme
 Asamblarea echipamentelor industriale
 Incercarile echipamentelor industriale
 Instalarea si punerea in functiune a echipamentelor industriale

 Învățământul dual este o formă de organizare a învăţământului profesional şi
tehnic cu următoarele caracteristici specifice: a) este organizat la iniţiativa
operatorilor economici interesaţi, în calitate de potenţiali angajatori şi parteneri de
practică; b) asigură oportunităţi sporite de educaţie şi formare profesională pe baza
unui contract de parteneriat şi a unor contracte individuale de pregătire practică,
prin pregătirea practică organizată în răspunderea principală a operatorilor
economici; c) operatorii economici asigură pregătirea practică a elevilor, bursă la
nivelul celei acordate din fonduri publice şi alte cheltuieli pentru formarea de
calitate a elevilor; d) facilitează implicarea operatorilor economici în mecanismele
decizionale la nivelul unităţii de învăţământ partenere.

Planul de scolarizare al judetului Dambovita-invatamant dual

Liceul Tehnologic ,,Nicolae Cioranescu’’-Targoviste

-domeniul de formare profesionala: mecanica, calificarea operator la masini cu
comanda numerica-calificarea rectificator

-domeniul de formare profesionala:electronic,automatizari, calificarea :electronist
aparate si echipamente

Liceul,,Voievodul Mircea’’-Targoviste

-domeniul de formare profesionala :mecanica, calificarea:operator sonde

Liceul ,,Aurel Rainu’’-Fieni

-domeniul de formare profesionala:electromecanica,calificarea electromecanic
utilaje si instalatii industrial

Liceul Tehnologic ,,Iordache Golescu’’-Gaesti

-domeniul de formare profesionala:electromecanica, calificarea frigotehnist

Liceul Tehnologic ,,Goga Ionescu’’-Titu

-domeniul de formare profesionala:mecanica, calificarea:sculer-matriter

Liceul Tehnologic ,, Marin Grigore Nastase’’-Tartasesti

-domeniul de formare profesionala :turism si alimentative, calificarea:cofetar-
patiser

-domeniul de formare profesionala:industrie alimentara, calificarea:bucatar-patiser-
preparator produse fainoase.

Evaluați activitatea printr-un cuvânt