หน่วยที่ 34 เรื่อง การตรงต่อเวลา

แผนการจดั ประสบการณ์
และบนั ทึกหลงั การจดั ประสบการณ์
รายวิชาเพ่ิมเติม การป้ องกนั ทจุ ริต ระดบั ปฐมวยั

ช้นั อนุบาล 2/1 ปีการศกึ ษา 2564

แผนการจดั ประสบการณ์
และบนั ทึกหลงั การจดั ประสบการณ์
รายวชิ าเพิ่มเติม การป้ องกนั ทจุ ริต ระดบั ปฐมวยั

แผนการจดั ประสบการณ์

หน่วยท่ี ๔ ชอ่ื หนว่ ย พลเมอื งกับความรบั ผดิ ชอบต่อสงั คม ชัน้ ปฐมวยั
เวลา ๑ ชว่ั โมง
แผนการจดั ประสบการณ์ท่ี ๓ เรอ่ื ง การตรงต่อเวลา

๑. ผลการเรยี นรู้
๑. มคี วามรู้ ความเขา้ ใจเกย่ี วกับพลเมืองและมคี วามรับผิดชอบต่อสังคม
๒. ปฏบิ ัติตนตามหนา้ ทพ่ี ลเมืองและมคี วามรบั ผดิ ชอบตอ่ สงั คม

๒. จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้
๑. เดก็ สามารถบอกพฤตกิ รรมที่แสดงถงึ การตรงต่อเวลา

๒. เด็กประพฤตแิ ละปฏิบัติตนเป็นผทู้ ี่ตรงตอ่ เวลา
๓. สาระการเรยี นรู้

๓.๑ ความรู้ การตรงตอ่ เวลา เช่นความมีวนิ ยั ในการตรงตอ่ เวลาในการทากจิ กรรมต่างๆ ทกุ ๆเรอ่ื ง

การเขา้ นอนและ ตนื่ นอนเป็นเวลา การไปโรงเรยี นใหต้ รงตอ่ เวลาและสามารถปฏิบัตติ นได้ตามกฎเกณฑ์ของ
สงั คม และไม่ทาให้ ผอู้ ื่นเดอื ดร้อน

๓.๒ ทักษะ / กระบวนการ (สมรรถนะที่เกดิ )
๑. ปฏบิ ตั ติ นเบ้ืองตน้ ในการเป็นสมาชิกทด่ี ีของสังคม
๒. เดก็ มีความกระตือรอื ร้น

๓.๓ คุณลกั ษณะท่พี ึงประสงค์ / คา่ นิยม
๑. การปฏบิ ตั ิตนเบื้องต้นในการเป็นสมาชิกท่ีดีของสงั คม

๒. เด็กมคี วามตรงต่อเวลา
๔. กิจกรรมการเรยี นรู้ / การจัดประสบการณ์

๔.๑ ข้ันตอนการเรียนรู้ / ขน้ั ตอนการจดั ประสบการณ์

๑. ครูเลา่ นิทานเร่ือง “เมื่อหมนู อ้ ยไม่ตรงต่อเวลา”
๒. ให้เดก็ แสดงความคิดเหน็ โดยครใู ช้คาถาม

- หมนู ้อยเป็นคนอยา่ งไร (ขยนั /ขี้เกยี จ)
- การไม่ตรงต่อเวลาของหมนู อ้ ยทาให้พลาดโอกาสอะไร (ไมไ่ ดก้ ระปกุ ออมสนิ )
- กระทาของหมนู อ้ ยในเร่อื งนี้สง่ ผลอยา่ งไร (ทาให้โดนลงโทษ)

- การท่คี รูใหห้ มนู ้อยลดน้าต้นไม้ เด็กเหน็ ด้วยหรอื ไม่ เพราะเหตใุ ด ( เห็นดว้ ยเพราะหมูน้อย
ทาสิ่งท่ีผดิ คือไปขโมยกระปุกออมสินของเพือ่ น)

๓. ครมู อบหมายใหเ้ ดก็ ให้เดก็ วาดภาพระบายสี นทิ านเรื่อง “เมอ่ื หมูน้อยไมต่ รงตอ่ เวลา”
โดย กาหนดเวลาให้ (ครสู ังเกตว่าเด็กทางานเสรจ็ และส่งครูตรงเวลาท่กี าหนดหรอื ไม)่

๔. ครใู ห้เด็กรอ้ งเพลงตรงต่อเวลาและทาท่าประกอบ

๕.เด็กและครรู ว่ มกันสรุปถึงโทษของการเป็นคนไม่การตรงตอ่ เวลา และเนน้ ยา้ ให้เด็กเป็นคน
ตรงต่อ เวลา

ชนั้ อนุบาล 2/1 ปีการศึกษา 2564

แผนการจดั ประสบการณ์
และบนั ทึกหลงั การจดั ประสบการณ์
รายวชิ าเพ่ิมเติม การป้ องกนั ทจุ ริต ระดบั ปฐมวยั

๔.๒ ส่อื การเรยี นรู้ / แหล่งการเรยี นรู้
๑. เพลงตรงตอ่ เวลา
๒. นทิ าน เร่อื ง “เม่ือหมูนอ้ ยไมต่ รงตอ่ เวลา”

๕. การประเมนิ ผลการเรียนรู้
๕.๑ วิธกี ารประเมิน
๑. สงั เกตการตอบคาถามของเดก็
๒. สงั เกตพฤตกิ รรมการปฏิบตั ิตนในการเปน็ คนตรงต่อเวลาของเด็ก
๕.๒ เคร่อื งมอื ทีใ่ ชใ้ นการประเมนิ
๑. แบบสังเกตการตอบคาถามของเด็ก
๒. แบบสังเกตพฤติกรรมการปฏบิ ัติตนในการเป็นคนตรงตอ่ เวลาของเดก็
๕.๓ เกณฑ์การประเมิน เดก็ ผ่านการประเมินระดบั ๒ ขึน้ ไปถือวา่ ผา่ น

๖.. บนั ทึกหลงั การจัดประสบการณ์
- เด็กสามารถบอกพฤติกรรมท่แี สดงถงึ การตรงต่อเวลาได้ เด็กประพฤติและปฏบิ ัติตนเปน็ ผทู้ ตี่ รงต่อ
เวลาได้ เด็กบอกการตรงต่อเวลา เช่นความมีวินัยในการตรงตอ่ เวลาในการทากิจกรรมตา่ งๆ ทกุ ๆเร่ือง
การเข้านอนและ ต่ืนนอนเปน็ เวลา การไปโรงเรียนให้ตรงต่อเวลาและสามารถปฏบิ ัตติ นได้ตาม
กฎเกณฑข์ องสงั คม และไม่ทาให้ ผู้อ่นื เดือดรอ้ นได้ เดก็ ตอบคาถามครจู ากนิทานเร่ือง เมื่อหมูน้อยไม่
ตรงตอ่ เวลา ได้

ปญั หา/อุปสรรค
- เดก็ บางคนบอกตอบคาถามจากนทิ านเรอ่ื ง เมอ่ื หมูน้อยไมต่ รงต่อเวลาไม่ได้
- เดก็ บางคนไม่สนใจในการปฎบิ ัติกจิ กรรม

ขอ้ เสนอแนะและแนวทางแก้ไข
- การทากิจกรรมครคู อยช่วยเหลอื อย่างใกลช้ ิด
- ครูพูดชมเชยเมอ่ื เดก็ ตอบคาถามได้

ลงชื่อ
นางสาวปวีณา เกลยี้ กล่อม
ครูผู้สอน

ชนั้ อนบุ าล 2/1 ปกี ารศกึ ษา 2564

แผนการจดั ประสบการณ์
และบนั ทึกหลงั การจดั ประสบการณ์
รายวชิ าเพิ่มเติม การป้ องกนั ทจุ ริต ระดบั ปฐมวยั

ข้อเสนอแนะ/ความคิดเหน็ ของรองผู้อานวยการสถานศึกษา

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………….….…………………………………………………………………………………………………………

…………………………....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................

ลงช่ือ……..…………………………………………
(นายศรัณยก์ ร พิศร)

รองผู้อานวยการสถานศกึ ษา

ข้อเสนอแนะ/ความคิดเหน็ ของผูอ้ านวยการสถานศึกษา

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………….….…………………………………………………………………………………………………………

…………………………....................................................................................................................................................
................................................................................................................................................ ....................................................

ลงชอ่ื ……..…………………………………………
(นายพีรศิษฐ์ เผ่าต๊ะใจ)
ผอู้ านวยการสถานศึกษา

ชน้ั อนบุ าล 2/1 ปีการศึกษา 2564

แผนการจดั ประสบการณ์
และบนั ทึกหลงั การจดั ประสบการณ์
รายวิชาเพ่ิมเติม การป้ องกนั ทจุ ริต ระดบั ปฐมวยั

๗. ภาคผนวก

เพลง “ตรงต่อเวลา ”

ตรงตอ่ เวลา พวกเราต้องมาใหต้ รงเวลา

ตรงตรงตรงเวลา พวกเราตอ้ งมาใหต้ รงเวลา

เราเกิดมาเป็นคน ตอ้ งหมน่ั ฝกึ ตนให้ตรงเวลา

วนั คืนไมค่ อยทา่ วนั เวลาไมเ่ คยคอยใคร

วนั เวลาไม่เคยคอยใคร (*ซ้าอีกรอบ)

นิทาน “หมนู ้อยไม่ตรงต่อเวลา”

ในปา่ กว้างนัน้ มสี ัตว์น้อยใหญ่ ตา่ งร่วมใจ รว่ มรกั ษา ดว้ ยว่าถกู ปลกู ฝังรว่ มกันมา หากวา่ มปี ญั หาจัก
ชว่ ยกนั แต่วา่ มเี จา้ หมูอยู่ตัวหนงึ่ เป็นหมูซง่ึ แสนขี้เกียจไมข่ ยันบา้ นอยูห่ ่างโรงเรียนเพยี งรั้วกัน้ แต่วา่ มาสายทุก
วัน เร่ืองการบา้ นกพ็ อกไว้ไมท่ าส่ง วนั หนง่ึ ครูบอกวา่ ถา้ ใครนาเงนิ มาฝากในวันพรงุ่ นี้ จะได้กระปุกออมสนิ รูป
กระต่ายคนละ ๑ ใบ เพื่อไวส้ าหรับให้เด็กหยอดเงนิ ตวั เองไว้ในหอ้ งเรยี น พอถึงวนั ฝากหมนู ้อยไมไ่ ด้นาเงนิ มา
ฝากจึงไม่ได้กระปุกออมสนิ วันตอ่ มาหมูน้อยนาเงนิ มาฝากครแู ละขอกระปุกออมสิน ครูบอกวา่ หมนู ้อยฝาก
ไม่ตรงเวลาจึงไมไ่ ดก้ ระปุกออม สิน ตอ่ มามกี ระปกุ ออมสินของเพือ่ นในหอ้ งหายไป ๑ ใบ และพบวา่ หมูน้อย
มกี ระปุกออมสนิ ครูจึงเรยี กมาถาม ว่าเอากระปกุ ออมสินมาจากไหน หมูน้อยบอกครวู ่าของผม แต่ครจู าได้
วา่ หมนู อ้ ยไมไ่ ดฝ้ ากเงินจึงไมไ่ ด้กระปกุ ครวู ่าตักเตือนหมนู ้อยว่า การไม่ตรงต่อเวลาทาใหเ้ กิดผลเสียหายตอ่
ตนเองและผู้อื่น และการลกั ขโมยเป็นส่งิ ไม่ ดีถือเป็นการไม่ซือ่ สัตยท์ าใหผ้ ู้อื่นเดือดรอ้ นและถูกลงโทษไดแ้ ละ
ครสู ่งั ใหห้ มูน้อยรดนา้ ต้นไม้ ๕ วนั

ดงั นน้ั จงึ อยากฝากไว้ใหแ้ งค่ ิดวา่ เรื่องการไม่ตรงตอ่ เวลาทาใหพ้ ลาดโอกาสดีๆ ไปได้

ชัน้ อนุบาล 2/1 ปีการศึกษา 2564

แผนการจดั ประสบการณ์
และบนั ทึกหลงั การจดั ประสบการณ์
รายวชิ าเพ่ิมเติม การป้ องกนั ทจุ ริต ระดบั ปฐมวยั

แบบสงั เกตการตอบคาถาม
หนว่ ยที่ ๔ ชือ่ หนว่ ย พลเมืองกับความรบั ผดิ ชอบตอ่ สงั คม

แผนการจดั ประสบการณ์ท่ี ๓ เร่อื ง การตรงต่อเวลา
วันที.่ ......10......เดอื น........กมุ ภาพนั ธ์.....................พ.ศ. .....2565...........

คาชี้แจง : ใหผ้ ปู้ ระเมนิ ทาเครือ่ งหมาย √ ในช่องระดับคุณภาพของ ในแต่ละประเดน็ ทป่ี ระเมนิ

เดก็ สามารถบอกพฤติกรรม เดก็ ประพฤติและปฏิบตั ิตน

ที่ ช่อื -สกุล ทแี่ สดงถงึ การตรงต่อ เวลา เป็นผทู้ ่ีตรงต่อเวลา

.1 เดก็ ชายกษิดิส พลวชิ ยั ๓๒๑๓๒๑
2 เดก็ ชายกติ ตพิ ัชญ์ ทะปัญญา
3 เดก็ ชายขวญั โชค ชุม่ มงคล √√
4 เดก็ ชายคณุ านนท์ จนั ทรแ์ กว้
5 เด็กชายปฏิญญา เงินเยน็ √√
6 เด็กชายวิรทิ ธิพ์ ล บุญวงค์
7 เด็กชายศักรนิ ทร์ กวา่ งสนิท √√
8 เด็กชายภาคนิ หลอ่ ดี
9 เดก็ หญิงกนกพิชชา ช่ืนจติ ต์ √√
10 เด็กหญิงชฎาภา บุญปอ๋ น
11 เด็กหญงิ ฐรนิ ดา หมนั่ งาน √√
12 เด็กหญิงณฎั ฐณชิ า ธลี าศ
13 เด็กหญิงปวนั รัตน์ คาเรอื ง √√
14 เดก็ หญงิ ภทั ราพร มานะ
15 เดก็ หญงิ วีราญา วังวล √√
16 เด็กหญิงณัชญา เนตรสวุ รรณ
17 เดก็ ชายพีรยทุ ธ สาผวิ √√
18 เดก็ หญิงกญั ญาพัชร กเ็ ด็ม
19 เดก็ หญงิ อภษิ ฎา ณ.ลาพูน √√

รวม √√

เฉลีย่ √√

√√

√√

√√

√√

√√

√√

√√

√√

15 8 - 15 12 -

55.5 44.4 55.5 44.4 -
64 64

นางสาวปวีณา เกลย้ี กลอ่ ม
ผู้ประเมิน

ชัน้ อนุบาล 2/1 ปกี ารศึกษา 2564

แผนการจดั ประสบการณ์
และบนั ทึกหลงั การจดั ประสบการณ์
รายวชิ าเพ่ิมเติม การป้ องกนั ทจุ ริต ระดบั ปฐมวยั

เดก็ สามารถบอกพฤตกิ รรมที่แสดงถงึ การตรงต่อ เวลา
ระดับ ๓: เด็กสามารถบอกพฤตกิ รรมทแ่ี สดงถึงการตรงต่อเวลาได้ด้วยตนเอง
ระดับ ๒ : เดก็ สามารถบอกพฤติกรรมทีแ่ สดงถงึ การตรงต่อเวลาไดโ้ ดยมีผู้ชี้แนะ
ระดบั ๑ : ไม่สามารถบอกบอกพฤตกิ รรมท่แี สดงถึงการตรงตอ่ เวลาได้

เดก็ ประพฤตแิ ละปฏิบตั ิตนเป็นผ้ทู ีต่ รงต่อเวลา
ระดับ ๓: เด็กประพฤตแิ ละปฏบิ ตั ิตนเป็นผทู้ ี่ตรงตอ่ เวลาได้ดว้ ยตนเอง
ระดับ ๒ : เด็กประพฤติและปฏบิ ตั ิตนเปน็ ผู้ท่ตี รงตอ่ เวลาไดโ้ ดยมีผู้ชแี้ นะ
ระดับ ๑ : ไม่สามารถประพฤติและปฏบิ ัตติ นเป็นผทู้ ต่ี รงต่อเวลาได้

ชัน้ อนุบาล 2/1 ปกี ารศกึ ษา 2564

แผนการจดั ประสบการณ์
และบนั ทึกหลงั การจดั ประสบการณ์
รายวิชาเพ่ิมเติม การป้ องกนั ทจุ ริต ระดบั ปฐมวยั

ช้นั อนุบาล 2/1 ปีการศกึ ษา 2564