Learning Walk: SERI Al-Maarif Sungai Petani, Kedah

Lawatan Bimbingn dan
Pemantauan PIS25 &
Intervensi Sekolah 2022

14/2/2022 / 12 Rejab 1443H
SERI Al-Maarif
Sungai Petani, Kedah

www.socialcloud.com

Jelajah Pembelajaran

Learning Walk

Yayasan Takmir Pendidikan

9/2/2022
SERI Al-Maarif, Sg Petani, Kedah

3

DEFINISI

Berjalan di sekeliling sekolah dan Konsep Learning Walks
membuat pemerhatian pengajaran Lawatan ke Bilik Darjah Bagaimana guru
mengajar ? Bagaimana murid belajar ?
guru lain dan aktiviti bilik darjah
dengan menggunakan protokol dan ASAL USUL LEARNING WALKS ‘pengurusan
menerusi pemerhati.
fokus yang spesifik.

Walking through the school observing other teachers and classrooms
in action with a specific focus and a protocol.

CARTA ALIR (Timeline) LW 4

Langkah 1 Pengumpulan Langkah 3 2022
Bahan Bukti
1 Next
Melalui
Penetapan Pemerhatian
Fokus
Kelas
Pemerhatian
2022 2 3
START
Langkah 2 Perkongsian
Dapatan
Dengan

Semua Guru
Di Sekolah

5

LANGKAH PELAKSANAAN

Pertama Kedua Ketiga

Persediaan LW:

1. Membentuk kumpulan Pelaksanaan LW: Pasca LW
1. Dapatan LW
LW yang terdiri dikongsi bersama
semua guru dalam
daripada 3-4 orang 1. Perbincangan Pra jangka masa
seminggu selepas
guru Pemerhatian LW pemerhatian
2. Berkumpul untuk
2. Lawatan Bilik Darjah
membincangkan fokus 3. Perbincangan Pasca

pemerhatian Pemerhatian

3. Menetapkan tarikh

dan waktu untuk sesi

LW

6

Fokus LW

1 23 4 5

Strategi Pengurusan Pembelajaran Pembelajaran Persekitaran
Penyoalan BD Terbeza Korporatif Bilik Darjah

7

PROSES LW

Proses pelaksanaan LW dapat dilihat melalui lima sesi berikut

1 23 45

Perbincangan Pre Lawatan ke Bilik Perbincangan Post Refleksi Bersama Refleksi Bersama
Walk (30 min) Guru Yang Dilawati Semua Guru
Walk (15 min) Darjah (1 jam)
(pilihan)

8

RINGKASAN ALIRAN SESI LW

The example text goes here with your own detailed summery. Loren opium dolor sit amen example text line.

Mula (15 mins) Pemerhatian (5 mins) Pemerhatian
START Kelas 1 Kelas 2
1 3
2 44
Pre-Walk Corridor
Discussion (10 mins) Discussion (10 mins)

9

Ringkasan Sesi LW

Corridor (10 mins) Corridor (15 mins) Perkongsian Tamat
Discussion Discussion Bersama
6 8
5 7 Semua Guru
Pemerhatian Post Walk
(5 mins) Kelas 3 (5 mins) Discussion / 99
Reflection
(Dalam Masa
Seminggu)

Rumusan

Learning Walk (LEARNING WALK) merupakan aktiviti berjalan di
sekeliling sekolah sambil membuat pemerhatian terhadap
pengajaran guru dan aktiviti pembelajaran murid. LEARNING
WALK yang dilakukan secara berfokus boleh memberi tumpuan
pemerhatian kepada aspek-aspek seperti; kaedah penyoalan
guru (questioning strategies), pengurusan bilik darjah (classroom
management), perbezaan kaedah penyampaian (differentiated
instruction), pembelajaran secara koperatif (cooperative
learning), masa menunggu (wait time) dan ekologi bilik darjah
(classroom ecology) dan sebagainya.

Amali Learning Walk Secara Digital

12

Kesimpulan LW

Mengumpulkan bahan bukti aksi Belajar daripada amalan-amalan pengajaran
pembelajaran (learning in action) yang dan pembelajaran yang berkesan yang boleh
diperhatikan di dalam bilik darjah. dipraktikkan untuk diri sendiri dan guru lain.

Membuat perbincangan berdasarkan Galak Refleksi Penambah baikan Berterusan
bahan bukti pemerhatian. Peka Keadaan Semasa Berkongsi Strategi
Bentuk Sistem Cemerlang

Relevan LW

TPCK

Technological Pedagogical Content Knowledge





NPDL

(New Pedagogies for Deep
Learning)



Sekian