มาตการโควิดโรงเรียนวัชรวิชญ์

คู่มอื ปฏิบัติการสำหรับสถานศึกษา

ในการป้องกนั การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชอื้ ไวรสั โคโรนา 2019
(COVID-19)

โรงเรยี นวชั รวิชญ์
สำนกั งานศึกษาธกิ ารจงั หวดั กาญจนบรุ ี

คำนำ

ตามประกาศกระทรวงศกึ ษาธิการ เรอื่ ง การเปิดเรยี นของสถานศึกษาในสังกดั และในกำกบั ของ
กระทรวงศกึ ษาธิการ ลงวนั ท่ี 9 เมษายน 2563 ได้ประกาศใหส้ ถานศกึ ษาทั้งในและนอกระบบซึ่งอยู่ในสังกดั และใน
กำกับของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร เปิดเรียนในวนั ท่ี 14 มถิ ุนายน 2564 น้ัน โรงเรยี นวัชรวชิ ญไ์ ด้ ตระหนกั ถึงความสำคญั
ในการดแู ลนักเรียน ผู้ปกครอง ครู และบุคลากรทางการศกึ ษา จึงไดจ้ ดั ทำคู่มือการ ปฏิบัตสิ ำหรับสถานศึกษาในการ
ปอ้ งกันการแพรร่ ะบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) เพ่ือ เป็นแนวทางปฏิบัติสำหรบั สถานศึกษาใน
การปอ้ งกันการแพรร่ ะบาดของโรคโควดิ 19 อย่างตอ่ เน่อื ง โดยเน้น ความสอดคล้องกับบริบทของสถานศกึ ษา และ
เอ้ืออาํ นวยให้เกิดการปฏิบัตงิ านไดอ้ ย่างมปี ระสทิ ธิภาพ เพื่อใหน้ กั เรียน และบคุ ลากรในสถานศกึ ษา สามารถดำรงชีวติ
อยไู่ ด้อย่างปลอดภัย โดยมีสาระสำคัญประกอบด้วย ความเช่อื มโยง 6 มิติกับมาตรการการเตรียมความพรอ้ มก่อนเปดิ
ภาคเรยี น แนวปฏบิ ัตดิ ้านอนามยั สงิ่ แวดลอ้ มใน โรงเรยี น แนวปฏบิ ัตสิ ำหรบั ผู้บริหาร ครู นกั เรยี น ความร้เู กย่ี วกบั วิธี
ปฏิบตั ิ รองรบั สถานการณ์โควิด 19 และช่องทางสื่อความรู้ท่ีใหน้ ักเรยี นไดเ้ รียนรู้ ประกาศของโรงเรียนวชั รวิชญ์
แตง่ ตัง้ คณะกรรมการเตรยี มความพร้อมก่อนเปิดภาคเรียนเพ่อื เฝา้ ระวงั ปอ้ งกันการแพรร่ ะบาด สถานการณก์ ารแพร่
ระบาดของ โรคติดเช้ือไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) คำสงั่ โรงเรียนวัชรวิชญ์ แตง่ ตงั้ คณะกรรมการการปอ้ งกันการ
แพร่ระบาดของโรคตดิ เชือ้ ไวรสั โคโรนา 2019 ( COVID-19) ประจำปีการศกึ ษา 2564 แบบประเมินตนเองของ
สถานศึกษาในการเตรียมความพรอ้ มกอ่ นเปดิ ภาคเรียน และ แบบประเมินตนเองสำหรบั นักเรียนในการเตรียมความ
พร้อมก่อนเปิดภาคเรียน
ทางโรงเรียนหวงั วา่ คูม่ ือฉบบั น้จี ะเปน็ เครื่องมือสำหรับสถานศกึ ษาและผเู้ กย่ี วขอ้ งสามารถนาํ ไปใชต้ ามบริบทและ
สถานการณข์ องแต่ละสถานศกึ ษาภายใต้ความรว่ มมือจากทุกฝ่ายทเี่ กีย่ วข้องเพ่ือป้องกันการแพร่ ระบาดของโรคโควดิ
19 ใหเ้ กดิ ประโยชนส์ ูงสดุ ตอ่ ไป ขอขอบพระคุณคณะครแู ละบคุ ลากรทกุ ท่านท่รี ว่ มกันจัดทำค่มู ือฉบับนี้เป็นอย่างสูง

นางรัตตภิ รณ์ ถนิ่ วฒั นากูล
ผอู้ ํานวยการโรงเรยี นวัชรวชิ ญ์

มาตรการการเตรยี มความพรอ้ มกอ่ นเปิดภาคเรยี น เฝ้าระวงั และป้องกันการแพรร่ ะบาดของโรคโควิด19
โรงเรยี นวชั รวิชญ์ อำเภอทองผาภมู ิ จงั หวัดกาญจนบรุ ี

ข้อ มติ ิ การปฏิบตั ิของโรงเรียน

มติ ทิ ี่ 1 ความปลอดภยั จากการลดการแพรเ่ ชือ้ โรค

1. มกี ารจดั โต๊ะเกา้ อ้นี ง่ั เรยี น ทน่ี งั่ ในโรงอาหาร ท่ีน่งั พกั 1. จดั โต๊ะเรียน เกา้ อ้ีน่งั เรียน ทน่ี งั่ ในโรงอาหาร ทนี่ ั่งพกั โดยเวน้

โดยจดั เวน้ ระยะห่างอย่างนอ้ ย 1-2 เมตรพรอ้ มติด ระยะห่างอย่างนอ้ ย 1-2 เมตร (ยึดหลกั Socialdistancing)

สญั ลักษณ์แสดงระยะห่าง

2. มีนโยบายกําหนดใหน้ กั เรียน ครู บุคลากรและผู้เข้า 1. ใหน้ ักเรียน บคุ ลากร และผู้เข้ามาในสถานศกึ ษา ทุกคนตอ้ ง

มาติดตอ่ ในสถานศึกษาทกุ คนต้อง สวมหนา้ กากผ้า สวมหน้ากากผ้าหรือหนา้ กากอนามัยตลอดเวลาเม่ืออยใู่ น

หรอื หนา้ กากอนามัย 100% ตลอดเวลาทอ่ี ยู่ใน สถานศกึ ษา ตลอดเวลา

สถานศึกษา

3. มจี ดุ ล้างมือดว้ ยสบู่และนำ้ หรือจัดวางเจล 1. มจี ุดบรกิ ารล้างมือดว้ ยสบู่ประจําอาคาร โรงอาหาร กอ่ นเขา้

แอลกอฮอล์สำหรบั ใช้ทำความสะอาดมอื บริเวณ ไปใชอ้ าคาร โดยมีจดุ เวน้ ระยะห่าง ตามจดุ ที่กาํ หนดไว้

พน้ื ทร่ี ว่ ม เชน่ ทางเขา้ อาคารเรยี น ทางเข้าโรง 2. มีจดุ บรกิ ารเจลแอลกอฮอล์ล้างมือประจําหอ้ งเรยี นทุกห้อง

อาหารอยา่ งเพียงพอ หอ้ ง สํานกั งาน โรงอาหาร โดยมจี ดุ เว้นระยะหา่ งตามจดุ ทีก่ าํ หนด

ไว้

4. มมี าตรการตรวจวดั อณุ หภมู ิร่างกาย ให้กบั นักเรียน 1. จัดตั้งจุดคดั กรองบริเวณทางเข้าของโรงเรยี น โดยยดึ หลกั

ครู บุคลากรและผู้เข้ามาตดิ ตอ่ ทุกคน ก่อนเข้า Social

สถานศกึ ษา - นกั เรยี น ครู และบคุ ลากรโรงเรยี น คดั กรอง ณ จุดคดั กรอง

บรเิ วณหน้าประตูโรงเรียน

- ผ้ปู กครองและผู้มาตดิ ตอ่ ราชการ คัดกรอง ณ จุดคัดกรอง

บริเวณหน้าประตูโรงเรยี น

- ผู้จาํ หน่ายอาหาร คัดกรอง ณ จดุ คัดกรองโรงอาหาร

2. ให้ครูเวรประจำวนั และนักเรียนจิตอาสา ตรวจสอบการ สวม

หนา้ กาก (Check mask) ของนกั เรยี น บุคคลทุกคนทเ่ี ข้ามาใน

โรงเรยี นและผรู้ บั การตรวจคัดกรองล้างมือดว้ ยสบู่และนำ้ หรอื ใช้

เจลแอลกอฮอล์ทำความสะอาดมือ

กรณี วัดอุณหภมู ิรา่ งกาย ต้ังแต่ 37.0 องศาเซลเซียสขนึ้ ไป หรอื มี

ไข้ ร่วมกับอาการทางเดินหายใจ อาทิ ไอ มนี ้ำมูก เจ็บคอ หายใจ

ลําบาก เหนื่อยหอบ ไม่ได้กลิน่ ไม่รู้รส ให้ปฏบิ ัติ ดงั นี้

- วดั ซำ้ อีกครง้ั เวลา 15-20 นาที

- แยกนกั เรยี นไปไวท้ หี่ อ้ งพยาบาลซ่ึงจัดแยกมีฉากกน้ั ไว้

พร้อมทง้ั บนั ทึกรายช่ือและอาการป่วย มีการซักประวัติ

ขอ้ มิติ การปฏบิ ตั ขิ องโรงเรียน

และสงั เกต อาการเสย่ี งหากไมม่ ีประวตั ิเส่ยี ง ใหพ้ านักเรยี นไปสง่

ต่อโรงพยาบาลทองผาภมู ิ หรอื ใหผ้ ู้ปกครองมารับและใหห้ ยดุ

เรียนจนกว่าจะหายเปน็ ปกติ

5. มีมาตรการประกาศใหง้ ดหรือลดการทำกิจกรรม 1. โรงเรยี นมีการแบง่ กลุม่ ยอ่ ยนกั เรยี นใน ห้องเรยี นในการทำ

รวมกลมุ่ คนจำนวนมาก การเข้าไปในพืน้ ท่ที ่ีมีคน กิจกรรม

จำนวนมาก หรือพ้นื ทีเ่ สีย่ งทีม่ กี ารแพรร่ ะบาดของ - มีการแบง่ กลุ่มย่อยนักเรียนในหอ้ งเรยี นในการทำ

โรค กิจกรรม

- หลีกเล่ียงการทำกิจกรรมที่มีการรวมตวั กนั จำนวนมาก

เชน่ กีฬาสี การเขา้ คา่ ยลูกเสือ

2. โรงเรียนมีการปรบั ลดเวลาในการทำกิจกรรมประชาสมั พนั ธ์

ภายหลังการเขา้ แถวเคารพธงชาติหน้าเสาธงลดเวลาทำกิจกรรม

ใหส้ ้นั ลงเท่าท่จี ําเปน็

3. โรงเรียนมกี ารจดั เหล่อื มเวลาทำกจิ กรรมนกั เรียน เหล่อื มเวลา

รับประทานอาหาร กลางวัน

- จัดเหล่ือมเวลาในการทำกิจกรรมลูกเสือใหจ้ ัดการเรยี น

การสอนเปน็ ระดบั ช้ันในกรณีท่จี ำเป็นตอ้ งรวม นักเรียน

เป็นระดับชน้ั ตอ้ งไปใชส้ ถานที่ทีเ่ ป็นพื้นท่ีโล่งและเวน้

ระยะหา่ ง

- จัดเหลื่อมเวลาการรับประทานอาหารกลางวัน ระหวา่ ง

แผนกอนุบาลและแผนกประศึกษาใหร้ บั ประทานอาหาร

ตรงตามเวลาท่ีกำหนด

6. มกี ารทำความสะอาดบรเิ วณจดุ สัมผัสเสีย่ งร่วม ทุก 1. ทำความสะอาดโรงเรยี น พืน้ ผิวสัมผสั โต๊ะ เกา้ อ้ี ราวบนั ได

วนั เชน่ โต๊ะ เกา้ อ้ี ราวบนั ได ลฟิ ต์ กลอนประตู มอื ลฟิ ต์ กลอนประตู มือจับประตู - หน้าต่าง อปุ กรณ์ของใชใ้ น

จบั ประตู - หนา้ ตา่ ง อุปกรณข์ องใชใ้ นห้องนำ้ หอ้ งนำ้ และอปุ กรณท์ ่ีใช้ในการเรยี นการสอนก่อนและ หลงั การ

ใช้งานทุกครง้ั

7. มมี าตรการส่งเสรมิ ใหน้ ักเรยี น ครหู รอื บคุ ลากร ดูแล 1. อบรมใหค้ วามรคู้ รู นกั เรยี นเก่ียวกบั โรคโควิด 19 และวิธี

ใส่ใจปฏบิ ัติตน มวี ินัยรับผดิ ชอบตนเอง ปฏิบตั ิตาม ปฏบิ ัติตน

มาตรการป้องกันโควิด-19 อยา่ งเครง่ ครัด ซ่ือสตั ย์ 2. ให้นกั เรียน บุคลากร และผู้เขา้ มาในสถานศกึ ษา ทกุ คนต้อง

ตอ่ ตนเอง และไมป่ ดิ บังข้อมูลกรณีสมั ผัสใกล้ชิดกับ สวมหน้ากากผ้าหรือหนา้ กากอนามัยตลอดเวลาเม่ืออยูใ่ น

ผ้สู ัมผัสเส่ียงสูง สถานศกึ ษาตลอดเวลา

3. ล้างมือดว้ ยสบู่และเจลแอลกอฮอล์สำหรับล้างมือเปน็ ประจำ

ขอ้ มิติ การปฏิบตั ขิ องโรงเรยี น

8. มีมาตรการสง่ เสรมิ ให้นกั เรยี น ครูหรอื บคุ ลากรใน 1. ในการรับประทานอาหาร กาํ หนดให้ผูจ้ ําหน่ายอาหารเปน็ ผู้

การกินอาหารโดยใชช้ ้อนสว่ นตวั ทุกคร้ัง และควรงด จัดเตรยี มอาหารใสก่ ลอ่ งเปน็ รายบคุ คล และใหน้ ักเรยี นเตรียม

การกินอาหารร่วมกนั ช้อนสอ้ มมาเองจากบา้ น

9. มมี าตรการสง่ เสริมให้นักเรียน ครูหรอื บุคลากรใน 1. แม่ครัวมกี ารจัดตารางมนอู าหารประจำวนั ตามหลักโภชนาการ

การกนิ อาหารครบ 5 หมู่ อาหารปรุงสุขใหมร่ ้อน และมกี ารทำสดใหม่ทกุ วนั

กรณีอาหารเกบ็ เกนิ 2 ชัว่ โมง นำมาอนุ่ ใหร้ อ้ นทั่วถึง

กอ่ นกินอีกครง้ั

10. มีการจดั ระบบใหน้ ักเรียน ครูบุคลากรและผเู้ ข้ามา 1. ผเู้ ขา้ มาติดตอ่ ภายในสถานศึกษาทุกคน ลงทะเบียนบนั ทกึ การ

ติดตอ่ ภายในสถานศึกษาทกุ คน ลงทะเบยี นไทยชนะ เข้า-ออกอย่างชัดเจน

ตามท่รี ัฐกำหนดดว้ ย app ไทยชนะ หรอื ลงทะเบียน

บนั ทกึ การเขา้ -ออกอยา่ งชดั เจน

11. มีการจัดระบบการตรวจสอบ ตรวจตราและเฝ้าระวงั 1. กอ่ นเปดิ ภาคเรยี น ครูที่ปรกึ ษา ซกั ถามสมั ภาษณ์นกั เรียนโดย

นักเรยี น ครู บคุ ลากรหรอื บุคคลทม่ี าจากพ้นื ทเ่ี สย่ี ง ใช้แบบประเมินความเส่ยี ง ด้วย Google from

เพ่อื เขา้ สกู่ ระบวนการคดั กรอง 2. ครูและบคุ ลากร ตอบแบบประเมนิ ความเส่ียงด้วย Google

from ก่อนเปดิ ภาคเรยี นและทกุ วนั เชา้ จนั ทร์

3. ในระหว่างเปิดเรยี นครูสงั เกต สมั ภาษณแ์ ละนักเรยี นตอบแบบ

ประเมินความเสี่ยงดว้ ย Google from ทุกวันจันทรใ์ นคาบแนะ

แนว โดยมีหัวขอ้ Google from ดงั นี้

แบบประเมนิ ความเส่ยี งเพื่อเฝ้าระวงั และปอ้ งกนั การแพร่ระบาด

ของ โรค COVID – 19 ดว้ ย Google from

12. มมี าตรการกำหนดใหน้ กั เรยี นครหู รือบุคลากรทม่ี ี 1. กรณีนักเรยี นหรอื บุคลากรที่สงสัยติดเชอื้ COVID – 19 หรอื มี

ประวตั ิใกล้ชดิ กบั ผู้สมั ผัสเสยี่ งสูงหรอื เข้าไปสมั ผัส/ ประวตั ิใกลช้ ดิ กบั ผู้สัมผัสเส่ยี งสงู หรือเข้าไปสมั ผัส/อยใู่ นพ้ืนทเี่ สย่ี ง

อยใู่ นพืน้ ท่ีเสี่ยงทมี่ กี ารแพร่ระบาดของโรคโควคิ -19 ท่ีมกี ารแพรร่ ะบาดของโรคโควิค-19 ตอ้ งให้ กักตัว 14 วนั

กกั กนั ตวั เอง 14 วนั 2. กรณีนักเรียนหรอื บุคลากรปว่ ยจริงตอ้ งให้หยดุ รกั ษาจนหาย

กว่า จะหายเป็นปกติ

3. กักตัวผใู้ กล้ชดิ กบั ผู้ปว่ ยตามเกณฑค์ วบคุมโรค

4. กรณที ปี่ ่วยจริง และรักษาจนหายเปน็ ปกติ ต้องมีรับรองแพทย์

จงึ จะไม่ถือเป็นวนั ลา หรอื หยุดเรยี น

13. การปรบั ปรุงห้องเรยี นใหม้ ีสภาพการใช้งานไดด้ ี 1. กอ่ นเปดิ ภาคเรียนมกี ารปรับปรุงซ่อมแซมประตู หน้าต่าง และ

อากาศถ่ายเทสะดวก พดั ลมของห้องเรยี นให้มสี ภาพการใชง้ านได้ดี และจดั ทําความ

สะอาด

2. อาคารเรยี นทุกห้องควรเปิดประตู หน้าตา่ งใหอ้ ากาศถ่ายเท

และ ทาํ ความสะอาดหอ้ งเรยี นและบริเวณต่าง ๆ

ขอ้ มิติ การปฏิบัติของโรงเรยี น

14. มีการทำความสะอาดห้องเรยี น ห้องเรียนรว่ ม (ห้อง 1. ทำความสะอาด ฉีดพน่ ยาฆ่าเชือ้ ในหอ้ งเรยี น ห้องพกั ครู หอ้ ง

คอมพิวเตอร์ ห้องดนตรี อุปกรณก์ ีฬา) และอปุ กรณ์ สำนักงาน ห้องคอมพิวเตอร์ ห้องดนตรี อปุ กรณ์กฬี า และ

ทใี่ ช้ในการเรียนการสอน ก่อนและหลงั ใช้งานทุกครั้ง อุปกรณ์ที่ใช้ในการเรยี นการสอน ก่อนวนั เปดิ ภาคเรียน

2. เช็ดถูทำความสะอาดก่อนและหลงั ใช้ หอ้ งเรยี น ห้องพักครู

หอ้ งสำนกั งาน หอ้ งคอมพิวเตอร์ ห้องดนตรีทุกคร้งั

15. การจดั สภาพแวดล้อมบริเวณภายในสถานศกึ ษาให้ 1. มีการทำความสะอาดในเขตพื้นท่ี 5 ส รับผิดชอบทําความ

สะอาดปลอดภยั และถกู สุขลกั ษณะ สะอาดและจัด สภาพแวดลอ้ ม

2. โรงเรียนมีการทําสญั ลกั ษณ์แสดงจุด ตําแหน่งชัดเจนในการจดั

เว้นระยะหา่ ง ระหว่างกนั

- การใชบ้ รกิ ารเกา้ อ้นี ัง่ รมิ ทางเดิน มจี ุดเวน้ ระยะหา่ ง

โดย ทำเครอ่ื งหมายสญั ลักษณ์ตามที่กำหนด

- จัดโตะ๊ เกา้ อี้ ท่นี ง่ั รับประทานอาหาร โดยเว้น

ระยะห่างมีจุดกากบาท (X) เวน้ ระยะสลับทนี่ ง่ั

รบั ประทานอาหาร จุดบริการซ้ือขนม มีเครอื่ งหมาย

สญั ลักษณ์ จุดเวน้ ระยะหา่ งในการซื้ออาหาร

3.โรงเรียนมถี งั ขยะแบบมีฝาปิดในหอ้ งเรียน บรเิ วณอาคารเรียน

อยา่ งทว่ั ถงึ

16. มมี าตรการสง่ เสรมิ ให้นักเรยี น ครูบุคลากรและ 1. โรงเรียนใหน้ กั เรียน ครบู ุคลากรทำการประเมินความเส่ียงของ

ผู้ปกครองทำการประเมนิ ความเสีย่ งของตนเอง ผ่าน ตนเอง ผา่ น google forms กอ่ นมาโรงเรยี นทกุ เช้าวนั จันทร์

App Thai save Thai ก่อนออกจากบา้ นทุกวนั ให้

นักเรียน ครบู ุคลากรและผู้ปกครองทำการประเมิน

ความเสี่ยงของตนเอง ผา่ น App Thai save Thai

กอ่ นออกจากบา้ นทุกวนั

17. มมี าตรการกำหนดใหท้ ำการเรยี นการสอนแบบ 1.ให้ทำการเรียนการสอนแบบประจำห้องเรียน งดการเดนิ สลบั

ประจำห้องเรยี น เน้นงดการเดินสลบั หอ้ งเรยี น ห้องเรยี น

18. มีมาตรการส่งเสรมิ ให้ดแู ลตนเองและสงั เกตอาการ 1. โรงเรียนจะมกี ารคดั กรองวัดไขแ้ ละอาการเสีย่ ง กอ่ นเข้า

เส่ียงโควิด-19 เช่น ไข้ ไอ น้ำมูก เจ็บคอ คอแห้ง โรงเรียน

ออ่ นเพลีย หายใจลำบาก หายใจเร็ว เจ็บแน่น

หนา้ อก เสยี การดมกล่ิน ล้ินไม่รับรส มผี นื่

19. มหี อ้ งพยาบาลหรือพื้นทภ่ี ายในสถานศกึ ษาสำหรับ - วดั ซ้ำอีกคร้ัง เวลา 15-20 นาที

แยกผูท้ ี่ต้องสังเกตอาการหรอื มีอาการทางเดินระบบ - แยกนกั เรียนไปไวท้ ี่ห้องพยาบาลไว้ พรอ้ มทัง้ บันทกึ รายชื่อ

หายใจ และอาการป่วย มีการซกั ประวัตแิ ละสงั เกต อาการเสย่ี งหาก

ไม่มีประวตั เิ สย่ี ง ให้พานักเรียนไปสง่ ตอ่ โรงพยาบาลทองผา

ขอ้ มติ ิ การปฏิบตั ขิ องโรงเรียน

ภมู ิ หรอื ใหผ้ ปู้ กครองมารบั และใหห้ ยดุ เรยี นจนกวา่ จะหายเป็น

ปกติ

20. มนี กั เรียนแกนนำด้านสุขภาพ จิตอาสาเป็นอาสา 1. จัดอบรมให้ความรเู้ รื่องโควิด 19 แกน่ ักเรยี นแกนนาํ ดา้ น

เปน็ อาสาสมัครในการชว่ ยเฝา้ ระวังและดแู ลสุขภาพ สุขภาพ ห้องละ 2 คนหนา้ ท่ีของนักเรยี นแกนนําดา้ นสุขภาพ

นกั เรยี น - ชว่ ยคดั กรองนกั เรยี นทกุ คนภายในห้องเรยี นตนเอง

- ช่วยคัดกรองนักเรียนที่มาใช้บรกิ ารในห้องพยาบาล

- ประชาสัมพันธ์ข่าวสารเกี่ยวกับการแพรร่ ะบาดของโรค

การ ดแู ลรกั ษาสขุ ภาพร่างกายใหห้ ่างไกลโควดิ 19 ให้

ความรูด้ า้ นการปฏิบตั ิตนในขณะอย่ใู นโรงเรยี น

มติ ทิ ่ี 2 การเรยี นรู้

21. การตดิ ปา้ ยประชาสัมพันธก์ ารปฏิบัติตนเพื่อ 1. สื่อสารประชาสมั พนั ธแ์ ก่ครู บคุ ลากร และนักเรียนใน

สขุ อนามัยปลอดภยั จากโรคโควิค-19 หรือไม่ (เชน่ สถานศกึ ษา ผ่าน Facebook กลมุ่ Lone โรงเรียน ติดปา้ ยที่โรง

เวน้ ระยะหา่ งระหว่างบุคคล(D) สวมหนา้ กากผา้ หรอื อาหาร ห้องเรยี น และหอ้ งน้ำ ให้มีความรคู้ วามเข้าใจเบอ้ื งตน้

หนา้ กากอนามัย(M) วธิ ีลา้ งมอื ทถี่ กู ต้อง (H)เป็นต้น) เกีย่ วกับโรค โควดิ 19 ทักษะการล้างมอื ทีถ่ กู ตอ้ ง การสวม

หน้ากากผ้าหรอื หน้ากากอนามยั สขุ ลักษณะสว่ นบุคคลท่ดี ี

รวมทัง้ การทําความ สะอาดอย่างถกู วธิ ี

2. จดั หาสอื่ ความรู้ในการปอ้ งกนั ควบคมุ โรคโควิด 19 สาํ หรบั ใช้

ใน การเรยี นการสอน การเรียนรูน้ อกหอ้ งเรียน หรือกจิ กรรม

พฒั นาผู้เรยี น ในรปู แบบของสอ่ื ออนไลน์: VTR , Animation

Infographicและส่ือสิง่ พิมพ์ : โปสเตอร์ แผ่นพบั ภาพพลิก ค่มู อื

แนวปฏิบตั ิ

3. จัดทํารายการสื่อรอบรู้ดา้ นสุขภาพรองรับสถานการณ์โควิด–

19 โดยจัดทําเป็นปา้ ย ประชาสมั พนั ธ์ตดิ ไวต้ ามท่ีตา่ งๆ ภายใน

โรงเรยี น เพื่อให้นกั เรียนไดศ้ ึกษาหาความรแู้ ละเพ่ือการป้องกนั ที่

ถูกตอ้ ง โดยเฉพาะนักเรียนไมค่ วรใช้มือสมั ผสั กบั ใบหนา้ หาก

สมั ผสั ต้องลา้ งมอื หรือ เจลลแ์ อลกอฮอล์ทกุ ครัง้

22. มกี ารเตรยี มความพรอ้ มการจดั การเรียนการสอนโดย 1. ครูผูส้ อนและนกั เรยี นล้างมือดว้ ยเจลแอลกอฮอล์กอ่ นเข้า-ออก

คำนงึ ถึงการเรียนรตู้ ามวยั และสอดคล้องกบั การ หอ้ งเรียน ทกุ คร้งั

พัฒนาดา้ นสงั คม อารมณ์ละสติปญั ญา 2. จดั ระบบใหน้ กั เรยี นสามารถเขา้ ถึงการศึกษาท่ีมคี ุณภาพอย่าง

ต่อเน่อื งกรณีขาดเรียน ลาป่วย ปดิ สถานศึกษา เช่น จัดรูปแบบ

การ เรียนออนไลน์ (Class Start) ผ่านสอื่ อิเลก็ ทรอนกิ ส์การ

ตดิ ต่อทาง โทรศัพท์ Social media การตดิ ตามเปน็ รายวันหรือ

รายสัปดาห์

ข้อ มติ ิ การปฏิบตั ขิ องโรงเรยี น

3. ครูสอนเป็นไปตามปกติ (On site) และมีการสอนผา่ นส่ือ ICT

ประกอบเปน็ หลกั เชน่ จัดรปู แบบการเรยี นออนไลน์ (Class

Start) Youtube Dltv เป็นตน้

4. จดั ท่นี ่งั ในห้องเรยี น ระหวา่ งโตะ๊ เรียน การจัดเว้น ระยะห่าง

ระหวา่ งบคุ คลอย่างน้อย 1 - 2 เมตร หลีกเลี่ยงการจดั กิจกรรม

การเรยี นรแู้ บบกล่มุ หากต้องจัดกิจกรรมกลุ่มต้องมีสมาชกิ ใน

กลุ่มไมเ่ กิน 5 คน และมีการเว้นระยะระหว่างบคุ คลประมาณ 1

เมตร

5. งดเวน้ การยืมอุปกรณก์ ารเรียนของเพอ่ื น ในกรณีท่จี าํ เปน็ ต้อง

ยืม ให้นกั เรียนลา้ งมือดว้ ยเจลแอลกอฮอล์ทุกครั้ง

6. หา้ มทาํ กิจกรรมท่ตี อ้ งมีการสัมผัสกนั

7. ครูผ้สู อนและนกั เรยี นต้องสวมหน้ากากอนามัยทกุ ครัง้

23. มาตรการกำหนดระยะเวลาในการใช้สอื่ ออนไลนใ์ น 1. ไมป่ ลอ่ ยให้นกั เรียนอยู่กบั สอ่ื ออนไลน์ (ท่ีไมใ่ ช่สอื่ การเรียนการ

สถานศึกษา ในเด็กเล็ก (ประถม) ไม่เกิน 1 ชัว่ โมงตอ่ สอน) นานเกินไป 1 ช่วั โมงต่อวนั และใหป้ ฏบิ ัติตามระเบียบการ

วนั และในเด็กโต (มัธยม) ไม่เกิน 2ชัว่ โมงตอ่ วนั ใช้ โทรศพั ทใ์ นสถานศึกษาอยา่ งเคร่งครดั

24. มีการตั้งกล่มุ ไลนน์ ักเรียนและมนี กั เรียนแกนนำด้าน 1. นกั เรยี นแกนนำด้านสขุ ภาพเปน็ ผู้ส่อื สารข่าวสารความร้ดู า้ น

สุขภาพ อย่างนอ้ ย 1 คนต่อห้อง สำหรับเป็นผู้ สขุ ภาพในการปอ้ งกันการแพร่ระบาดโรคโควิค-19 จัดตงั้ กลุ่ม

สอื่ สารขา่ วสารความรดู้ ้านสุขภาพในการปอ้ งกนั การ นกั เรยี นแกนนาํ โดยมี นกั เรียนแกนนํา ดา้ นสขุ ภาพ จติ อาสา

แพร่ระบาดโรคโควคิ -19 จากแหล่งความรู้ท่เี ชื่อท่ีถอื อาสาสมัคร เป็นผูส้ อื่ สาร ดูแลสุขภาพเพื่อนนกั เรยี นด้วยกนั หรือ

ไดแ้ ละ Social media อาทิ Webite ดแู ลรุ่นน้องโดยการสื่อสารให้กาํ ลังใจ ใหค้ วามรเู้ กี่ยวกบั โรค

,Facebook,line,Applicatic เป็นตน้ COVID – 19

25. มกี ารเตรยี มหนา้ กากผา้ สำรองสำหรบั เด็กเลก็ - หากลมื ครั้งท่ี 1 ทางโรงเรียนจะมีหน้ากากผ้าหรือ

โรงเรยี นจัดเตรยี มหนา้ กากผา้ หรอื หนา้ กากอนามยั หน้ากาก อนามัยสํารองและให้บาํ เพ็ญประโยชน์ 30

สาํ รองไว้ให้กับนกั เรยี นร้องขอหรอื ผู้ที่ไมม่ ีหนา้ กาก นาที

เขา้ มาในสถานศึกษาอยา่ งเพยี งพอ ในกรณีท่ี - หากลืมครง้ั ที่ 2 ใหน้ กั เรียนบําเพ็ญประโยชน์ 1 ชั่วโมง

นกั เรยี นลมื นาํ หน้ากากผ้าหรอื หนา้ กากอนามยั มา - หากลมื ครง้ั ท่ี 3 เปน็ ตน้ ไป ให้นกั เรียนบาํ เพ็ญประโยชน์

โรงเรียน 1 ชั่วโมง และตอ้ งชาํ ระเงินค่าหนา้ กากอนามัยให้

เรยี บรอ้ ย

26. มีการปรบั รปู แบบการเรียนการสอนใหส้ อดคล้อง 1. โรงเรยี นจัดการเรยี นการสอน (On site) ตามหลักสตู ร

ตามสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคโควดิ -19 สถานศึกษา ลดกิจกรรมกลุม่ หลกี เลี่ยงการสัมผัสกัน

ตามบรบิ ทแตล่ ะพนื้ ที่ 2. เรยี นรผู้ ่านโปรแกรมออนไลน์ เชน่ Class room, Zoom

เป็นต้น

ข้อ มิติ การปฏบิ ตั ิของโรงเรยี น

3. ประชมุ วีดิโอคอลผา่ นแอปพลเิ คช่ันไลน์กล่มุ หอ้ งเรียน

zoom, facebook

4. ครูผสู้ อนจัดเตรยี มใบงาน ใบความรู้ สอื่ ออนไลน์ แบบฝกึ หัด

แบบสรุปความรู้ แบบทดสอบ โปรแกรมหอ้ งเรียนออนไลน์ Class

room

27. มีมาตรการส่งเสริมให้ไดร้ ับบรกิ ารสุขภาพขั้นพ้ืนฐาน 1. มีการคดั กรองเบือ้ งตน้

เชน่ การตรวจสุขภาพร่างกายท่วั ไป ความสะอาด 2. มีหน้ากากอนามยั สาํ รอง

ร่างกายอย่างท่วั ถงึ 3. มีอ่างลา้ งมอื ประจำอาคารเรยี น

4. มีเจลล้างมอื หนา้ ห้องเรยี น

5. หากนกั เรยี นมีอุณหภูมริ า่ งกายท่สี ูงกวา่ 37.5 องศาเซลเซียส

ตอ้ งคดั แยกนอนพกั ดูอาการทห่ี ้องพยาบาล วัดอุณหภมู ริ า่ งกาย

ซำ้ หลงั จากผ่านไป 30 นาที หากอุณหภูมเิ กิน 37.5 องศา

เซลเซียส

28. มีมาตรการคัดกรอง เวน้ ระยะหา่ ง ทำความสะอาดที่ 1.จัดตัง้ จดุ คัดกรองบริเวณทางเข้าของโรงเรยี น โดยยดึ หลกั

พกั หรือเรอื นนอน และจดั สภาพแวดล้อมใหถ้ กู Social distancing โดยทําจุดเว้นระยะห่าง 1-2 เมตร

สขุ ลกั ษณะ และมีตารางเวรทำความสะอาดทกุ วัน 2. ทาํ ความสะอาด ฉีดพน่ ยาฆา่ เชอ้ื ในหอ้ งเรยี น. เชด็ ถทู ําความ

สะอาดก่อนและหลงั ใช้ ห้องเรยี นโดยจดั ให้มเี วรประจำวนั คอย

ดแู ลรกั ษาความสะอาด

29. มาตรการคัดกรอง เวน้ ระยะห่าง ทำความสะอาด 1. มีนักเรียนในเขตพืน้ ที่ 5 ส รับผดิ ชอบทําความสะอาดและจัด

และจดั สภาพแวดลอ้ มใหส้ อดคลอ้ งกับข้อบญั ญตั ิการ สภาพแวดล้อม ห้องปฏิบตั ิธรรม

ปฏิบัติดา้ นศาสนกจิ และมีตารางเวรทำความสะอาด 2. คณะกรรมการนกั เรยี นรบั ผิดชอบในการทําความสะอาดและ

ทุกวันหรอื ไม่ (กรณีมสี ถานที่ปฏบิ ัติศาสนกิจ) จดั โตะ๊ บชู าในกจิ กรรมการสวดมนต์ไหวพ้ ระ ทุกตอนเชา้ ของวนั

จันทร์- ศุกร์ โดยเวน้ ระยะห่าง

30. มีมาตรการการการดแู ลช่วยเหลอื นักเรยี นท่ีด้อย 1. สรา้ งความเข้มแขง็ ของระบบดแู ลชว่ ยเหลือนักเรยี น โดยบรู ณา

โอกาส ฐานะยากจน หรอื มีความบกพรอ่ งด้าน การกิจกรรมส่งเสรมิ พฒั นานกั เรียนดา้ นทกั ษะชวี ิต และความ

พฒั นาการ การเรียนรู้ หรอื ด้านพฤตกิ รรมอารมณ์ เข้มแข็งทางใจ เขา้ ในการเรียนการสอนปกตใิ นชัว่ โมงแนะแนว

รวมถึงภาวะสมาธสิ ัน้ และเด็กออทสิ ตกิ ท่สี ามารถ เพอ่ื ชว่ ยให้นกั เรยี นจัดการความเครียดและรบั มอื กบั การ

เรยี นร่วมกบั เดก็ ปกติหรือไม่ เปลย่ี นแปลงได้อย่างเหมาะสม

2. ครูแนะแนวตอ้ งช่วยคดั กรอง แนะนํา ช่วยเหลือเพ่อื ให้นกั เรยี น

เรยี นรู้และปฏบิ ัตติ ามไดพ้ ร้อมกบั เพ่อื นร่วมห้อง

3. ครผู ู้สอนออกแบบสื่อการเรยี นการสอนให้เหมาะสมกบั

นักเรยี น

ขอ้ มติ ิ การปฏิบตั ขิ องโรงเรียน

4. ให้ผู้ปกครอง ช่วยกาํ กบั ดแู ล ชว่ ยเหลืออย่างใกล้ชดิ ในการ

เรียนรู้ ออนไลน์ของนักเรียน

31. มีแผนการจดั การเรียนการสอนเปน็ การเฉพาะกรณี 1. การจดั การเรียนการสอนแบบ Online โดยให้นกั เรยี นศกึ ษา

ตรวจพบนักเรยี นตดิ เชอ้ื ยืนยนั มกี ารกกั ตัวหรอื ปดิ ผ่าน

โรงเรียนหรือไม่ ระบบออนไลนท์ างหอ้ งเรยี น Google-classroom, Google-

from ฯลฯ และการจดั การสอนแบบ On Air โดยเรียนรู้ ทางไกล

ผา่ นช่อง DLTV

2. ครปู ระจําชนั้ มอบหมายงานให้ใบความรู้ สอื่ การสอน ใบงาน

แบบทดสอบ อย่างน้อยสปั ดาห์ละ 1 ครัง้

3. ครปู ระจําชน้ั รบั -ส่ง แฟ้มงานของนักเรียนทปี่ ว่ ยกักตัว หรอื

กรณีปิดโรงเรียน

32. มแี นวปฏิบตั ิติการสือ่ สารประชาสมั พันธข์ ้อมลู เพ่ือ 1.สอื่ สารทำความเขา้ ใจกับนกั เรียน ผู้ปกครอง และบุคลากรทกุ

ลดการรังเกยี จและการตตี ราทางสงั คม (Social ฝา่ ยในเรื่องมาตรการการปอ้ งกนั การ ตตี ราทางสังคม (Social

stigma) Stigma) ในการใหก้ ําลังใจแสดงความเห็นใจกับผู้ปว่ ย COVID-19

โดยการการประชุมผูป้ กครอง ผา่ นชอ่ งทาง line, Facebook

2. จัดทำสือ่ ประชาสมั พนั ธ์

3. จัดต้ังกลุ่มนักเรยี นแกนนาํ โดยมี นกั เรียนแกนนาํ ดา้ นสขุ ภาพ

จติ อาสา เปน็ ผู้สือ่ สาร ดูแลสขุ ภาพเพือ่ นนกั เรยี นด้วยกันหรอื ดแู ล

รุ่นน้องโดยการสอ่ื สารใหก้ ําลงั ใจให้ความรู้เกยี่ วกับโรค COVID –

19

33. มีแนวปฏิติบัติการจัดการความเครียดของครแู ละ 1. การวางแผนการเตรียมการช่วงเปดิ เทอม ช่วง COVID – 19

บคุ ลากรหรอื ไม่ โดยการมสี ่วนร่วมของคณะครูและบุคลากรทกุ คน มขี ัน้ ตอนการ

ปฏิบัตงิ าน ทเี่ ปน็ ระบบ มีความชัดเจน เป็นไปในแนวทางเดยี วกนั

ลดขน้ั ตอนที่ซ้ำซอ้ น

2. กิจกรรมเปิดพ้ืนทสี่ ่ือสารพดู คยุ ปรึกษาหารอื โดยทางสอ่ื

เทคโนโลยหี รือการพดู คยุ ด้วยมาตรการเว้นระยะหา่ งเพือ่ พูดคยุ

สอบถามการปฏิบตั ิงาน ผอ่ นคลายความเครียดและความกงั วล

34. มกี ารตรวจสอบประวัติเส่ยี งและการกกั ตวั ของ 1. กอ่ นเปิดภาคเรียน ครูประจำชัน้ ซักถามสัมภาษณน์ ักเรยี นโดย

นักเรียนและบุคลากรกอ่ นเปิดถาคเรียนและกอ่ นเขา้ ใชแ้ บบประเมนิ ความเสี่ยง ด้วย Google from

สถานศึกษาหรอื ไม่ 2. ครแู ละบุคลากร ตอบแบบประเมนิ ความเส่ยี งด้วย Google

from กอ่ นเปิดภาคเรียนและทกุ

ข้อ มติ ิ การปฏบิ ัติของโรงเรยี น

3. ในระหว่างเปิดเรียนครูสังเกต สมั ภาษณแ์ ละนักเรยี นตอบแบบ

ประเมินความเสีย่ งด้วย Google from ทุกวนั จนั ทรใ์ นคาบแนะ

แนว โดยมีหวั ข้อ Google from ดงั นี้

แบบประเมนิ ความเสีย่ งเพอื่ เฝ้าระวงั และป้องกันการแพร่ระบาด

ของ โรค COVID – 19 ดว้ ย Google from

1. ทา่ นเดนิ ทางหรอื อยอู่ าศัยในพน้ื ที่ทม่ี กี ารรายงานการ ระบาด

ตอ่ เนอื่ งของโรค COVID – 19 ใน 14 วนั ทผี่ ่านมา

2. ท่านเปน็ ผูท้ ี่สัมผัสใกลช้ ดิ กบั นักทอ่ งเท่ยี วต่างชาตหิ รือไม่

3. ท่านมีประวัติใกล้ชิดหรือสมั ผัสกบั ผู้ปว่ ยเข้าข่ายหรอื ยนื ยัน

โรคตดิ เชอ้ื COVID – 19 หรือไม่

4. มีผู้ท่ีอยอู่ าศัยร่วมบ้านเดินทางกลับมาจากพนื้ ที่ทม่ี ี รายงาน

การระบาดของโรคตดิ เชอื้ COVID – 19หรอื ไม่

35. มีแนวปฏบิ ตั ิตามระเบยี บสำหรบั นกั เรียนนกั ศึกษา 1. กรณนี ักเรยี นหรือบคุ ลากรท่สี งสัยติดเชือ้ COVID – 19 ต้องให้

ครูและบคุ ลากรสงสยั ติดเชอื้ หรือยืนยันตดิ เชื้อโควิค- กกั ตัว 14 วัน

19 โดยไม่ถอื เป็นวันเวลาหรือวนั หยุดเรยี นหรือไม่ 2. กรณนี ักเรียนหรอื บุคลากรป่วยจรงิ ต้องให้หยดุ รกั ษาจนหาย

กวา่ จะหายเป็นปกติ

3.กักตวั ผใู้ กลช้ ิดกับผ้ปู ว่ ยตามเกณฑ์ควบคุมโรค

4. กรณีที่ปว่ ยจริง และรักษาจนหายเป็นปกติ ตอ้ งมีรบั รองแพทย์

จึง จะไมถ่ อื เปน็ วนั ลา หรือ หยดุ เรยี น

36. มีการกำหนดนโยบายและแนวทางการปอ้ งกันการ 1. มีการจัดทำคูม่ อื ปฏิบัตกิ ารปอ้ งกันการแพรร่ ะบาดโรค โควดิ

แพร่ระบาดโรคโควิค-19 ของสถานศึกษาอบ่างเปน็ 19 ของโรงเรียนวชั รวชิ ญ์

ลายลักษณ์อกั ษรหรือมีหลกั ฐานชัดเจนหรือไม่

37. มกี ารแตง่ ตัง้ คณะทำงานปอ้ งกนั การแพร่ระบาดโรค 1. มีการแตง่ ตั้งคณะทาํ งานป้องกนั การแพร่ระบาดโรคโควดิ -19

โควิค-19ในสถานศึกษาประกอบดว้ ยครู บุคลากร

คณะกรรมการสถานศกึ ษา และผเู้ ก่ยี วข้อง รวมถงึ

กำหนดบทบาทหน้าที่อยา่ งัดเจนหรือไม่

38. มกี ารส่ือสารประชาสัมพนั ธม์ าตรการและความรใู้ น 1.เผยแพรข่ อ้ มลู ความรู้การปอ้ งกนั โรคโควิด-19 ผ่านทางไลน์กลมุ่

การป้องกนั โรคโควคิ -19แกน่ กั เรียน ครู บุคลากร ของโรงเรียน ไลน์กล่มุ เครือข่ายกัลยาณมติ รโรงเรียนวชั รวิชญ์

และผ้ปู กครองโดยการประชมุ ช้แี จงหรอื ผ่านช่องทาง และครูที่ปรกึ ษา

สือ่ สารอยา่ งน้อย 1 คร้งั กอ่ นหรอื วันแรกของการ 2.มีการตดิ ปา้ ยประชาสมั พนั ธ์แนะนําการปฏิบตั เิ พื่อสขุ อนามยั ทด่ี ี

เปิดเรียนหรอื ไม่ เช่น วธิ ลี า้ งมอื ทถี่ กู ตอ้ ง การสวมหนา้ กาอนามัย การเว้นระยะหา่ ง

ระหวา่ งบคุ คลเป็นตน้ หรอื อ่นื ๆทเี่ กยี่ วกับโรคโควิด-19

ข้อ มิติ การปฏิบัตขิ องโรงเรียน

39. มีแนวทางปฏิบัติสำหรบั ครู กรณีตรวจพบผตู้ ดิ เชื้อ 1. ครปู ระจำช้ันแจ้งข่าวแก่นักเรียนและผ้ปู กครองทีส่ งสยั ติดเชอื้

ยืนยันในสถานศกึ ษา COVID – 19 ต้องให้ กกั ตวั 14 วัน

2. แจง้ โรงพยาบาลใหเ้ ขา้ มาฉีดพ่นฆ่าเช้อื ในสถานศกึ ษา

3. ใหค้ ณะครูกกั ตวั เป็น ระยะเวลา14 วัน พร้อมท้งั ทำการสอน

(On line) ในช่วงกกั ตวั 14 วนั

40. มมี าตรการการบรหิ ารจัดการในการปอ้ งกนั การ – ลดการพดู คุยหยอกล้อเล่นกันบนรถ หรือไม่ (กรณรี ถรับ – ส่ง

แพรก่ ระจายเชอื้ โรคบนรถทุกประเภททีใ่ ช้ รับ – ส่ง นกั เรยี น)มีการทาํ ขอ้ ตกลงกับพนกั งานขบั รถและกาํ ชบั นกั เรยี นให้

นกั เรียน อาทิ ทำความสะอาดภายใน – ภายนอกรถ ใส่หน้ากากอนามยั ไมพ่ ูดคยุ กันใกล้ชดิ ขณะอย่ใู นรถ และใหม้ ีเจ

ก่อนและหลังใชง้ าน จดั เว้นระยะห่างที่นงั่ มี ลล้างมอื บนรถ สําหรบั นักเรียนทุกคนลา้ งมอื กอ่ นขึน้ รถ

สญั ลักษณแ์ สดงตำแหน่งทีน่ งั่ ชดั เจน สวมหน้ากาก

ผ้าหรอื หนา้ กากอนามัยขณะอยูบ่ นรถ มีเจล

แอลกอฮอลบ์ นรถ และงด

41. มีแผนการการใช้งบประมาณสำหรบั การดำเนนิ การ 1. มีการจดั สรรงบประมาณในการดาํ เนนิ งาน การปอ้ งกนั การ

ปอ้ งกันการแพร่ระบาดของโควคิ -19 หรือไม่ แพร่ ระบาดของโรคโควิด-19 ให้ฝ่ายงานทเี่ ก่ยี วข้องตามความ

เหมาะสมเป็นไปตามระเบียบว่าด้วยการใชง้ บประมาณของ

สถานศกึ ษาในกิจกรรมปรบั ภมู ทิ ัศน์

42. มกี ารจัดหาวัสดอุ ปุ กรณ์ป้องกันโรคโควิค – 19 เช่น 1. มกี ารจัดหาซื้อวัสดุอุปกรณ์ป้องกนั โรคโค วดิ -19 สาํ หรับ

หนา้ กากผา้ หรือหนา้ กากอนามัย เจลแอลกอฮอล์ นักเรยี นและบคุ ลากรใน สถานศึกษา เช่น หน้ากากผา้ หรอื

สบู่ หรอื ไม่ หน้ากาก อนามัย เจลแอลกอฮอล์ สบู่

43. มกี ารบรหิ ารจัดการการเงนิ เพื่อดำเนินกิจกรรมการ 1. มกี ารจัดซอื้ วัสดุ เชน่ หน้ากากอนามัย ใหก้ ับนกั เรยี นทกุ คน

ปอ้ งกันการแพร่ระบาดของโรคโควคิ – 19 ตาม และ สาํ รองไว้สําหรบั นักเรียน

ความจำเป็นและเหมาะสม หรอื ไม่ มีการบริหาร 2. มจี ุดบรกิ ารเจลแอลกอฮอล์ประจาํ อาคารและโรงอาหาร

จัดการการเงินเพือ่ ดำเนนิ กจิ กรรมการป้องกนั การ 3. แจกเจลแอลกอฮอล์ใหก้ บั ครูได้ใช้ภายในหอ้ งเรียน

แพรร่ ะบาดของโรคโควิค – 19

44. มกี ารจัดหาหรอื บริหารจัดการบคุ ลากรทำหนา้ ทเี่ ฝ้า 1. โรงเรียนมีการประสานขอความรว่ มมอื จากเจา้ หนา้ ที่

ระวังตรวจสอบ สอดสอ่ ง ดูแลสขุ ภาพนกั เรยี น และ สาธารณสุขมูล ฐาน อาสาสมคั รสาธารณสุขประจำหม่บู า้ น

จดั การสภาพแวดลอ้ มในสถานศกึ ษาในชอ่ ง (อสม.) และ องค์การ บริหารส่วนตาํ บล (อบต.) ในการดแู ล

สถานการณโ์ ควิด – 19 หรือไม่ นักเรยี นและการจัดการสง่ิ แวดล้อมในสถานศึกษา

แนวปฏิบตั ิดา้ นอนามยั สิ่งแวดล้อมในโรงเรยี น
โรงเรียนเปน็ สถานทีท่ ม่ี ีคนอย่รู วมกันจำนวนมาก ทัง้ นักเรยี น ครู ผู้ปกครอง บคุ ลากร ผู้มาติดตอ่ และ ผู้
จาํ หนา่ ยอาหารกรณีที่นักเรยี นต้องทำกิจกรรมรว่ มกับเพื่อนทำใหม้ โี อกาสใกล้ชิดกนั มาก ทำให้เกิดความเสี่ยง ตอ่ การ
แพร่กระจายของเชอ้ื โรคไดง้ า่ ย จึงมีแนวปฏิบตั กิ ารจดั อาคารสถานท่ี ดังนี้
1. หอ้ งเรียน หอ้ งเรียนรวม เช่น หอ้ งคอมพิวเตอร์ ห้องดนตรี ห้องปฏบิ ัตกิ าร

1) จดั โต๊ะ เก้าอ้ี หรือทนี่ ่งั ใหม้ กี ารเว้นระยะหา่ งระหว่างบคุ คล อย่างนอ้ ย 1 - 2 เมตร ควร
คำนึงถงึ สภาพบรบิ ทและขนาดพ้ืนที่ และจัดทำสัญลักษณแ์ สดงจดุ ตำแหน่งชดั เจน ในการจดั เว้นระยะหา่ ง ระหวา่ ง
บุคคล การแบ่งจำนวนนกั เรียน หรือการใช้พ้ืนท่ีใช้สอยบริเวณโรงเรยี นตามความเหมาะสม โดยยึด หลกั Social
distancing

2) จัดใหม้ ีการเหล่อื มเวลาเรียน การเรียนกลุ่มย่อย หรือวธิ ปี ฏบิ ัติท่ีเหมาะสมตามบรบิ ท
สถานการณแ์ ละเน้นใหน้ กั เรียนสวมหนา้ กากผา้ หรือหนา้ กากอนามยั ขณะเรียนตลอดเวลา

3) จัดใหม้ กี ารระบายอากาศท่ดี ี ให้อากาศถ่ายเท เช่น เปดิ ประตู หนา้ ต่าง กรณีใช้
เคร่ืองปรบั อากาศกาํ หนดเวลาเปิด - ปดิ เครอ่ื งปรับอากาศ ควรเปิดประตูหนา้ ต่างใหร้ ะบายอากาศและทำความ
สะอาดอยา่ งสม่ำเสมอ

4) จดั ใหม้ ีเจลแอลกอฮอล์ใชท้ ำความสะอาดมอื สำหรับนกั เรยี นและครู ใช้ประจำทกุ
หอ้ งเรยี น อยา่ งเพียงพอ

5) ใหม้ กี ารทำความสะอาดโตะ๊ เกา้ อ้ี อุปกรณ์ และจดุ สมั ผัสเส่ยี ง เชน่ ลกู บิดประตู เครอ่ื งเล่น ของ
ใช้ร่วมทุกวนั อยา่ งนอ้ ยวันละ 2 ครัง้ เชา้ ก่อนเรยี นและพกั เทยี่ ง หรือกรณมี ีการยา้ ยหอ้ งเรียนต้องทำ ความ
สะอาดโตะ๊ เก้าอ้ี กอ่ นและหลงั ใช้งานทกุ ครั้ง
2. ห้องสมุด

1) จดั โตะ๊ เก้าอี้ หรือท่ีน่งั ให้มีการเวน้ ระยะหา่ งระหว่างบุคคล อย่างนอ้ ย 1 - 2 เมตร และ
จดั ทำสัญลกั ษณแ์ สดงจดุ ตำแหนง่ ชัดเจน

2) จัดให้มกี ารระบายอากาศที่ดี ใหอ้ ากาศถา่ ยเท เช่น เปดิ ประตู หน้าตา่ งกรณีใช้
เครื่องปรบั อากาศกําหนดเวลาเปิด - ปดิ เคร่อื งปรบั อากาศ ควรเปดิ ประตู หนา้ ต่าง ใหร้ ะบายอากาศ และทำความ
สะอาดอย่างสม่ำเสมอ

3) จัดให้มเี จลแอลกอฮอล์ใช้ทำความสะอาดมือสำหรับครบู รรณารกั ษ์ นกั เรียนและ
ผู้ใชบ้ ริการ บริเวณทางเขา้ ดา้ นหน้า และภายในห้องสมดุ อยา่ งเพียงพอ

4) ให้มกี ารทำความสะอาดโต๊ะ เกา้ อ้ี อุปกรณ์และจดุ สัมผสั เสี่ยง เช่น ลกู บิดประตู ช้ันวาง
หนงั สือทกุ วัน ๆ ละ 2 คร้ังอาทิ เช้าก่อนใหบ้ ริการ พักเท่ยี ง

5) การจํากัดจำนวนคนจาํ กดั เวลาในการเข้าใช้บริการหอ้ งสมุด และให้นักเรยี นและ
ผูใ้ ชบ้ รกิ าร ทกุ คนสวมหน้ากากผา้ หรอื หน้ากากอนามัยขณะใชบ้ รกิ ารหอ้ งสมุดตลอดเวลา

3. ห้องประชุม หอประชุม
1) จดั ให้มกี ารคัดกรองตรวจวัดอุณหภูมริ า่ งกายก่อนเข้าห้องประชมุ หอประชมุ หากพบผมู้ ี

อาการไขไ้ อ มีน้ำ เจบ็ คอ หายใจลาํ บาก เหนื่อยหอบ ไมไ่ ดก้ ลิ่น ไม่รู้รส แจ้งงดรว่ มประชุมและแนะนําให้ไปพบแพทย์
ทันที

2) จัดโตะ๊ เก้าอี้ หรือทีน่ ่ัง ใหม้ กี ารเวน้ ระยะห่างระหว่างบคุ คล 1 - 2 เมตร และจัดทำ
สัญลกั ษณ์แสดงจุดตำแหนง่ ชดั เจน

3) ผู้เข้าประชุมทกุ คน สวมหน้ากากผา้ หรอื หน้ากากอนามยั ขณะประชุมตลอดเวลา
4) จดั ให้มเี จลแอลกอฮอล์ใช้ทำความสะอาดมอื สำหรับผู้เขา้ ประชมุ บรเิ วณทางเข้าภายใน
อาคารหอประชมุ บริเวณทางเข้าดา้ นหนา้ และด้านในของห้องประชมุ อยา่ งเพียงพอและทว่ั ถงึ
5) งดหรอื หลกี เลย่ี งการให้บริการอาหารและเครื่องดื่มภายในห้องประชมุ
6) ให้มีการทำความสะอาดโต๊ะ เกา้ อี้ อุปกรณ์ และจุดสัมผัสเสยี งร่วม เชน่ ลูกบดิ ประตูรโี ม
อปุ กรณส์ ่อื ก่อนและหลังใช้ห้องประชมุ ทกุ ครงั้
7) จัดให้มีการระบายอากาศที่ดี ให้อากาศถ่ายเท เชน่ เปดิ ประตู หนา้ ตา่ ง กอ่ นและหลังใช้
หอ้ ง ประชุมทกุ ครั้ง ควรใช้เครอื่ งปรบั อากาศ กําหนดเวลาเปิด - ปดิ เคร่อื งปรับอากาศควรเปิดประตหู น้าต่างให้
ระบายอากาศ และทำความสะอาดอยา่ งสม่ำเสมอ

4. โรงยมิ สนามกีฬา
1) จดั พืน้ ทีท่ ำกจิ กรรมและเล่นกฬี า ลดความแออัดอาจจัดให้เลน่ กฬี าเปน็ รอบ หรือใหม้ กี าร

เวน้ ระยะหา่ งระหวา่ งบุคคล อยา่ งนอ้ ย 1 - 2 เมตร
2) จัดให้มีเจลแอลกอฮอล์ใชท้ ำความสะอาดมือสำหรบั นกั กีฬาและผูม้ าใชบ้ ริการ บริเวณ

ทางเขา้ และบริเวณดา้ นในอาคารอยา่ งเพียงพอและทั่วถึง
3) ทำความสะอาดอปุ กรณ์และเคร่ืองเลน่ แต่ละชนดิ ก่อนหรอื หลงั เลน่ ทุกวัน อยา่ งนอ้ ยวนั

ละ1 คร้ัง
4) จดั ใหม้ ีการระบายอากาศ ใหอ้ ากาศถา่ ยเท เช่น เปดิ ประตู หนา้ ตา่ ง เปิดพดั ลม

5) จาํ กัดจำนวนคนจำนวนเวลาในการเลน่ กฬี าหรือกิจกรรมภายในอาคารโรงยิมหรือสนามกฬี า

6) หลกี เลยี่ งการจดั กจิ กรรมหรือเลน่ กีฬาประเภทแขง่ ขนั เปน็ ทมี่ หรือมีการปะทะกนั อย่าง

รุนแรง เชน่ วอลเลย์บอล ฟตุ บอล ฟตุ ซอล บาสเกตบอล เป็นต้น

5. หอ้ งน้ำหอ้ งส้วม

1) จดั เตรยี มอุปกรณ์ทำความสะอาดอย่างเพยี งพอ ได้แก่ น้ำยาทำความสะอาดอุปกรณ์การ

ตวง ถุงขยะ ถงั น้ำ ไม้ถพู นื้ คืบด้ามยาวสำหรบั เก็บขยะ ผ้าเช็ดทำความสะอาดและอปุ กรณป์ อ้ งกันอนั ตรายสว่ น บคุ คล
ท่ีเหมาะสมกบั การปฏิบตั ิงาน เช่น ถุงมือ หน้ากากผ้า เสือ้ ผ้าที่จะน้ำมาเปลย่ี นหลังทำความสะอาด

2) การทำความสะอาดหอ้ งน้ำ ห้องสว้ ม อยา่ งนอ้ ยวนั ละ 2 คร้ัง ด้วยน้ำยาทำความสะอาด

ทั่วไปพืน้ หอ้ งสว้ ม ใหฆ้ า่ เชอ้ื โดยใชผ้ ลิตภัณฑฆ์ า่ เชื้อหรือราดน้ำยาฆ่าเชอื้ ทิ้งไว้อยา่ งนอ้ ย 10 นาที เน้นเช็ด บริเวณท่ี
รองนงั่ โถส้วม ราวจบั ประตู กลอนประตู ขนั น้ำ ก๊อกน้ำ อ่างลา้ งมอื ทวี่ างสบู่ ผนงั ซอกประตู

3) หลังทำความสะอาด ควรซกั ผา้ เช็ดทำความสะอาดและไมถ้ ูพนื้ ดว้ ยน้ำผสมผงซักฟอกหรอื
7. ห้องพยาบาล

1) มีครูหรอื เจ้าหน้าท่เี พื่อดแู ลนักเรียนในกรณีทม่ี ีนักเรยี นปว่ ยมานอนพักรอผ้ปู กครองมารับ
2) จดั ใหม้ พี น้ื ทแี่ ยกอยา่ งชดั เจนระหว่างนักเรยี นปว่ ยจากอาการไขห้ วดั กบั นักเรยี นป่วยจาก
สาเหตุอนื่ ๆ เพ่ือป้องกนั การแพรก่ ระจายเชอ้ื โรค
3) ทำความสะอาดเตียงและอุปกรณ์ของใช้ทุกวนั
4) จัดเตรยี มเจลแอลกอฮอลใ์ ชท้ ำความสะอาดมือ บรเิ วณทางเข้าหนา้ ประตู และภายในหอ้ ง
พยาบาลอย่างเพียงพอ
8. โรงอาหาร
การจดั บรกิ ารภายในโรงอาหาร การนัง่ กินอาหารร่วมกนั ของผใู้ ช้บริการ รวมถงึ อาหาร
ภาชนะ อปุ กรณ์ ตกู้ ดนำ้ ดืม่ ระบบกรองน้ำและผ้สู ัมผัสอาหาร อาจเปน็ แหลง่ แพร่กระจายเช้ือโรคจึงควรมีการดูแลเพ่ือ
ลดและป้องกนั การแพรก่ ระจายเชอื้ โรค ดังนี้
1) กำหนดมาตรการการปฏิบัติใหโ้ รงอาหารให้สะอาด ถูกสุขลกั ษณะ ดงั นี้

(1) จดั ใหม้ อี า่ งล้างมือพรอ้ มสบู่ สำหรับให้บริการแก่ผูเ้ ขา้ มาใช้บรกิ ารโรงอาหาร
บรเิ วณ ก่อนทางเขา้ โรงอาหาร

(2) ทุกคนที่จะเข้ามาในโรงอาหาร ต้องสวมหน้ากากผ้า หรอื หนา้ กากอนามัย
(3) จัดใหม้ ีการเวน้ ระยะห่างระหวา่ งบคุ คล อยา่ งน้อย 1-2 เมตร ในพื้นที่ตา่ ง ๆ เชน่
ท่ี นั่งกนิ อาหาร จดุ รับอาหาร จดุ ซอ้ื อาหาร จดุ รอกดน้ำดืม่ จดุ ปฏิบัตงิ านร่วมกนั ของผสู้ มั ผสั อาหารใหส้ ะอาด ด้วย
น้ำยาทำความสะอาดหรอื ผงซกั ฟอก

(4) ทำความสะอาดโตะ๊ และท่นี ่ังใหส้ ะอาด สำหรับนั่งกนิ อาหาร ด้วยน้ำยาทำความ
สะอาดหรอื จัดใหม้ กี ารฆ่าเช้อื ดว้ ยแอลกอฮอล์ 70% หลงั จากผู้ใช้บริการทุกคร้ัง

(5) ทำความสะอาดภาชนะ อุปกรณ์ และเครอื่ งใช้ให้สะอาด ด้วยนำ้ ยาลา้ งจาน และ
ให้ มกี ารฆา่ เชอื้ ดว้ ยการแช่ในนำ้ รอ้ น 80 องศาเซลเซยี ส เป็นเวลา 30 วนิ าที ล้างนำ้ ให้สะอาด และพ่ึงใหแ้ หง้ ก่อน
นาํ ไปใชใ้ ส่อาหาร

(6) ทำความสะอาดตู้กดนำ้ ดม่ื ภายในตถู้ งั นำ้ เยน็ อยา่ งน้อยเดอื นละ 1 ครง้ั เชด็
ภายนอกตแู้ ละก๊อกนำ้ ดม่ื ให้สะอาดทุกวัน และเปลย่ี นไสก้ รองตามระยะเวลากำหนดของผลิตภณั ฑ์ และ ตรวจเช็ค
ความชํารุดเสยี หายของระบบไฟฟ้าทใี่ ช้ สายดินตรวจเชค็ ไฟฟา้ รวั่ ตามจดุ ต่าง ๆ โดยเฉพาะบรเิ วณ กอ๊ กน้ำทีถ่ อื เป็นจดุ
เสยี่ ง เพอ่ื ปอ้ งกันไฟฟ้าดูดขณะใชง้ าน

(7) จดั บรกิ ารอาหาร เน้นปอ้ งกนั การปนเปอ้ื นของเชือ้ โรค เชน่ อาหารปรุงสำเรจ็ สุก
ใหม่ ทกุ ครงั้ การปกปิดอาหารปรุงสำเรจ็ การใชภ้ าชนะทเ่ี หมาะสมกบั ประเภทอาหาร และจัดให้มีภาชนะอปุ กรณ์
สำหรับการกินอาหารอย่างเพยี งพอเปน็ รายบคุ คล เชน่ จาน ถาดหลมุ ช้อน สอ้ ม แกว้ น้ำ เป็นต้น

(8) ประชาสัมพันธใ์ ห้ความรู้ภายในโรงอาหาร เช่น การสวมหน้ากากทีถ่ ูกวิธี
ขัน้ ตอน การล้างมือทถ่ี กู ต้อง การเวน้ ระยะหา่ งระหว่างบุคคล การเลือกอาหารปรงุ สกุ ใหม่สะอาด เป็นต้น

(9) พจิ ารณาทางเลือกให้ผู้ปกครองสามารถเตรยี มอาหารกลางวัน ใหน้ กั เรียนมา
รบั ประทานเองเพือ่ ป้องกนั เชือ้ และลดการแพร่กระจายเชอ้ื

2) ผู้สัมผัสอาหาร ตอ้ งดแู ลสุขลกั ษณะสว่ นบคุ คล มีการป้องกนั ตนเอง และป้องกนั การ แพร่กระจายเชอื้ โรค
ดงั นี้

(1) กรณมี ีอาการป่วย ไข้ ไอ มนี ้ำมูก เจบ็ คอ หายใจลาํ บาก เหน่ือยหอบ ไม่ได้กล่ิน ไมร่ ู้ รส
ใหห้ ยุดปฏิบัตงิ านและแนะนาํ ใหไ้ ปพบแพทยท์ นั ที

(2) ดแู ลสุขอนามยั สว่ นบุคคล มีการปอ้ งกันตนเอง แตง่ กายใหส้ ะอาด สวมใส่ผ้ากนั เปอ้ื น
และ อปุ กรณ์ปอ้ งกนั การปนเป้ือนสู่อาหาร ในขณะปฏิบัตงิ าน

(3) รักษาความสะอาดของมือ ด้วยการล้างมือบอ่ ย ๆ ดว้ ยสบู่และน้ำ ก่อนปฏิบตั งิ าน และ
ขณะเตรียมอาหารประกอบอาหาร และจาํ หนา่ ยอาหาร รวมถงึ หลงั จากการจับเหรยี ญหรือธนบตั รหรอื สมั ผสั สิง่
สกปรก อาจใช้เจลแอลกอฮอลท์ ำความสะอาดมอื รว่ มด้วย หลกี เล่ียงการใชม้ อื สัมผัส

(4) สวมใสห่ นา้ กากผ้าหรือหนา้ กากอนามัย ตลอดเวลาขณะปฏิบัติงาน
(5) มีพฤติกรรมขณะปฏิบัติงานปอ้ งกนั การปนเปื้อนของเชอ้ื โรค เชน่ ใช้อปุ กรณ์ในการ ปรงุ
ประกอบอาหาร เช่น เขียง มีด การหยิบจับอาหาร แยกระหวา่ งอาหารสุก อาหารประเภทเนือ้ สัตว์สด ผัก และ ผลไม้
และไม่เตรียมปรุง ประกอบอาหารบนพ้ืนโดยตรง
(6) จัดเมนอู าหารทจ่ี ําหนา่ ย โดยเน้นอาหารปรุงสุกดว้ ยความรอ้ น โดยเฉพาะเนอ้ื สัตว์ ปรุงให้
สกุ ดว้ ยความร้อนไม่นอ้ ยกว่า 70 องศาเซลเซยี ส หลีกเลยี่ งการจําหนา่ ยอาหารบดู เสยี ง่ายเช่น อาหาร ประเภทกะทิ
และอาหารทไ่ี มผ่ ่านความรอ้ น เช่น ซชู ิ เปน็ ตน้
(7) อาหารปรงุ สำเรจ็ จัดเก็บในภาชนะสะอาด มกี ารปกปดิ อาหารจัดเกบ็ สูงจากพ้ืนไม่ น้อย
กว่า 60 เซนตเิ มตร กรณอี าหารปรงุ สำเรจ็ รอการจําหน่าย ใหน้ าํ มาอุน่ ทุก 2 ชว่ั โมง

(8) การใชภ้ าชนะบรรจุอาหารแบบใช้คร้งั เดียวท้ิงต้องสะอาด มคี ณุ ภาพเหมาะสมกบั การ
บรรจอุ าหารปรุงสำเรจ็ และไมค่ วรใช้โฟมบรรจุอาหาร

(9) ระหวา่ งการปฏิบตั ิงาน ใหม้ ีการเวน้ ระยะหา่ งระหวา่ งบุคคล อย่างนอ้ ย 1 - 2 เมตร
3) ผทู้ ่ีเข้ามาใชบ้ ริการโรงอาหาร ตอ้ งป้องกนั ตนเองและป้องกันการแพร่กระจายเชอื้ โรค ดงั น้ี

(1) ล้างมือบ่อย ๆ ดว้ ยสบู่และน้ำ หรอื ใช้เจลแอลกอฮอลท์ ำความสะอาดมอื ทุกคร้งั ก่อน เขา้
ไปในโรงอาหาร กอ่ นกนิ อาหารภายหลงั ซอื้ อาหาร การจบั เหรียญหรอื ธนบตั ร การสมั ผัสส่ิงสกปรกหรือหลงั ออกจาก
ห้องสว้ ม

(2) ทกุ คนต้องสวมหนา้ กากผ้าหรือหน้ากากอนามัยตลอดเวลาท่อี ยู่ในโรงอาหารหรือเข้า ไป
ในสถานที่จําหนา่ ยอาหาร

(3) เลือกซอ้ื อาหารปรุงสำเรจ็ สุกใหม่ หลีกเลย่ี งการกินอาหารประเภทเน้อื สตั ว์ เครอื่ งใน สตั ว์
ทีป่ รงุ ไมส่ กุ และตรวจสอบคุณภาพของอาหารทันที่ เชน่ สภาพอาหาร กล่นิ ความสะอาดและความ เหมาะสมของ
ภาชนะบรรจุ มีการปกปิดอาหารมิดชิด ไมเ่ ลอะเทอะ ไม่ฉีกขาด เป็นตน้

(4) ใหม้ ีการเว้นระยะหา่ งระหวา่ งบุคคล อยา่ งนอ้ ย 1 - 2 เมตร ในการซื้ออาหารขณะรอ
อาหาร นัง่ กนิ อาหาร ขณะรอกดน้ำดื่ม

9. รถรบั - สง่ นักเรยี น

1) ทำความสะอาดรถรับ - สง่ นกั เรียน และบริเวณจดุ สมั ผัสเสี่ยง เชน่ ราวจับ ทเี่ ปิดประตู

เบาะนงั่ ที่วางแขน ด้วยน้ำผสมผงซักฟอก หรือน้ำยาทำความสะอาด

2) นกั เรยี นที่ใช้บรกิ ารรถรบั - สง่ นกั เรียน ต้องสวมหน้ากากผ้าหรือหนา้ กากอนามัย

ตลอดเวลา ท่อี ยู่บนรถ ลดการพดู คยุ กัน เล่นหยอกลอ้ กนั รวมถึงกำหนดจุดรับ - สง่ นกั เรียนสำหรบั ผปู้ กครอง

3) การจดั ท่ีน่งั บนรถรับ - ส่งนกั เรียน ควรจัดใหม้ ีการเวน้ ระยะห่างระหวา่ งบคุ คล อย่างน้อย

1 - 2 เมตร ทัง้ น้ีควรคำนงึ ถึงขนาดพืน้ ท่ขี องรถ จำนวนทนี่ ง่ั พจิ ารณาตามคณุ ลักษณะของรถและความเหมาะสม
จดั ทำสญั ลกั ษณ์แสดงจุดตำแหนง่ ชัดเจน โดยยึดหลกั Social distancing อย่างเคร่งครัด

4) ก่อนและหลงั ให้บริการรบั - สง่ นกั เรียนแตล่ ะรอบ ทําความสะอาดภายในและภายนอกรถ

ทุกคร้งั ควรเปดิ หนา้ ตา่ ง ประตู ระบายอากาศให้อากาศถา่ ยเทไดส้ ะดวก

5) จัดให้มเี จลแอลกอฮอล์สำหรบั ใช้ทำความสะอาดมือบอ่ ย ๆ บนรถรับ - ส่งนักเรยี น

10. การเขา้ แถวเคารพธงชาติ

1) การจดั พนื้ ทีเ่ ข้าแถวหน้าชนั้ เรยี น โดยมกี ารเว้นระยะห่างระหวา่ งบคุ คล อย่างนอ้ ย 1 - 2 เมตร

2) ครูและนกั เรียนทกุ คนต้องสวมหนา้ กากผา้ หรือหนา้ กากอนามยั ตลอดเวลาการเขา้ แถว

เคารพธงชาติ

3) ลดระยะเวลาการจดั กิจกรรมหน้าเสาธงกรณมี กี ารสอ่ื สารประชาสมั พันธ์ ควรใช้ชอ่ งทาง

อื่น ๆ เช่นเสยี งตามสาย ผ่านออนไลน์ Line Facebook แจง้ ในห้องเรยี น เปน็ ต้น
4) ทำความสะอาดอปุ กรณ์ของใช้หรอื จุดสมั ผัสเส่ียงภายหลังการใชง้ านทกุ ครัง้ เช่น เชอื กท่ี

ใช้ ชักธงชาติไมโครโฟน เปน็ ต้น

แนวปฏิบัตสิ ำหรบั สถานศกึ ษาระหวา่ งเปิดภาคเรียน
ท่มี า : ค่มู อื การจดั การโรงเรียนรับมอื โควดิ -19

ท่มี า : ค่มู ือการจัดการโรงเรียนรบั มอื โควิด -19

ท่มี า : ค่มู ือการจัดการโรงเรียนรบั มอื โควิด -19

ท่มี า : ค่มู ือการจัดการโรงเรียนรบั มอื โควิด -19

ท่มี า : ค่มู ือการจัดการโรงเรียนรบั มอื โควิด -19

ท่มี า : ค่มู ือการจัดการโรงเรียนรบั มอื โควิด -19

ท่มี า : ค่มู ือการจัดการโรงเรียนรบั มอื โควิด -19

ท่มี า : ค่มู ือการจัดการโรงเรียนรบั มอื โควิด -19

ช่องทางสอื่ ความรทู้ ใี่ หน้ กั เรียนไดเ้ รียนรู้

ส่อื วดี ีโอ
วิธกี ารปอ้ งกันตวั เองจากเชอ้ื โควิด 19

https://www.youtube.com/watch?v=LrQlLgiJ0sc
การสวมใส่หน้ากากอนามยั อย่างถกู วธี ี

https://www.youtube.com/watch?v=pau_omPf4PY
การลา้ งมืออ 7 ขน้ั ตอนอยา่ งถกู ต้อง

https://www.youtube.com/watch?v=B2ZwWTZe1SY

ส่อื ออนไลน์

https://www.who.int/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019/question-and-
answers-hub/q-a-detail/coronavirus-disease-covid-19

https://www.thaihealth.or.th/Books

เอกสารอ้างองิ

เวชนทิ ศั น์ รพ.แม่สอด (2563) .การสวมใส่หน้ากากอนามยั อย่างถูกวธี ี . สบื คน้ 8 มถิ นุ ายน 2564,
จาก https://www.youtube.com/watch?v=pau_omPf4PY

สำนกั งานสร้างเสริมวถิ ีชีวิตสุขภาวะ (สสส.)(2563). คู่มอื การจัดการโรงเรยี น. สบื คน้ 8 มถิ ุนายน 2564,
จาก https://www.thaihealth.or.th/Books/635/ค่มู ือการจดั การโรงเรยี นรับมือโควิด-19.html

หมอหมี่ เม้าทม์ อย (2563) . วิธีการปอ้ งกนั ตัวเองจากเช้อื โควิด 19. สืบคน้ 8 มิถนุ ายน 2564,
จาก https://www.youtube.com/watch?v=LrQlLgiJ0sc

Chiangmai Ram Hospital (2561) .การลา้ งมอื 7 ขนั้ ตอนอย่างถกู ตอ้ ง. สืบค้น 8 มถิ นุ ายน 2564,
จาก https://www.youtube.com/watch?v=B2ZwWTZe1SY

ภาคผนวก

คำสัง่ โรงเรยี นวชั รวิชญ์

ที่ ……….. / ……………

เรือ่ ง แต่งต้ังคณะกรรมการ การป้องกนั การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชอื้ ไวรัสโคโรน่า 2019 (COVID-19)

ประจำปกี ารศกึ ษา 2564

ตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง การเปิดเรียนของสถานศึกษาในสังกัดและในกำกับ ของ

กระทรวงศึกษาธิการ ได้ประกาศให้สถานศึกษาทั้งในและนอกระบบซึ่งอยู่ใน สังกัด และในกำกับของ

กระทรวงศึกษาธกิ าร เปดิ เรยี นในวนั ที่ 14 มถิ นุ ายน 2564 นนั้ ได้จัดการเรียนการสอน ON – SITE การจดั การเรียนใน

โรงเรียนพื้นที่ปลอดภัยภายใต้เงื่อนไขของ สบค.จังหวัด โรงเรียนวัชรวชิ ญ์จึงได้ดำเนินการเตรียมความพร้อมรองรบั

การจัดการเรียนการสอนทั้งแบบ ON – SITE ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019

(COVID-19 เพื่อให้การดําเนินงาน เป็นไปด้วยความเรียบร้อย และบรรลุตามวัตถุประสงค์ โรงเรียนวัชรวิชญ์ จึงขอ

แตง่ ต้งั คณะกรรมการ ดําเนนิ งานดังนี้

1. คณะกรรมการอาํ นวยการ

1.1 นางรตั ตภิ รณ์ ถิน่ วฒั นากลู ผูอ้ ํานวยการโรงเรียน ประธานกรรม

1.2 นางสาวดวงมณี พรมอุสา หัวหนา้ ฝ่ายบริหารงานบคุ คล กรรมการ

1.3 นางสาวพนารตั น์ ทองสุพรรณ์ หวั หน้าฝา่ ยบริหารวชิ าการ กรรมการ

1.4 นางรัตตภิ รณ์ ถ่นิ วฒั นากลู หัวหน้าฝา่ ยบรหิ ารงบประมาณ กรรมการ

1.5 นางสาวสถาพร ถิน่ วัฒนากูล หัวหน้าฝ่ายบริหารทัว่ ไป กรรมการและเลขานุการ

มีหน้าที่ ให้คำแนะนํา ปรึกษา และวางแผนการดําเนินงานอํานวยความสะดวก และอื่นๆ ตามความ

เหมาะสม

2. คณะกรรมการจัดประชุมช้ีแจงทำความเข้าใจกบั ผ้ปู กครอง

2.1 นางรัตติภรณ์ ถิ่นวฒั นากลู ผอู้ ํานวยการโรงเรยี น ประธานกรรม

2.2 นางสาวพนารัตน์ ทองสุพรรณ์ หวั หน้าฝา่ ยบริหารวชิ าการ กรรมการ

2.3 นางรัตติภรณ์ ถน่ิ วัฒนากลู หวั หนา้ ฝ่ายบริหารงบประมาณ กรรมการ

2.4 เด็กชายกมั พล ยืนย่งิ หัวหนา้ ระดบั ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 1 กรรมการ

2.5 เด็กหญงิ กชนิภา องศุลาภะ หัวหนา้ ระดบั ช้นั ประถมศกึ ษาปีที่ 2 กรรมการ

2.6 เด็กหญิงณฐั รดา บรณู าการ หัวหน้าระดับช้ันประถมศึกษาปีที่ 3 กรรมการ

2.7 เด็กชายณภัทร แรเ่ พชร หวั หนา้ ระดบั ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 4 กรรมการ

2.8 เด็กหญิงพักตร์สราญ แหงไธสง หัวหนา้ ระดบั ช้ันประถมศึกษาปีท่ี 5 กรรมการ

2.9 เดก็ หญงิ พชิ ญธิดา เกดิ ลาภ หัวหน้าระดบั ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 6 กรรมการ

2.10 นางสาวดวงมณี พรมอุสา หวั หนา้ ฝ่ายบรหิ ารงานบุคคล กรรมการและเลขานุการ

มีหน้าท่ี
1. ประสานความร่วมมือกับผ้มู ีส่วนเกีย่ วข้องทุกฝ่ายเพ่อื ขอความรว่ มมอื และสร้างความเข้าใจ ไดแ้ ก่

ผ้ปู กครองนกั เรียน ผู้นําชมุ ชน คณะกรรมการสถานศึกษา เป็นต้น
2. จัดประชุมช้ีแจงทำความเขา้ ใจผู้ปกครอง ดว้ ยวิธกี ารที่เหมาะสมภายใต้เง่อื นไขของ ศบค. จังหวดั

3. คณะกรรมการดำเนินการสํารวจความพรอ้ มการเขา้ ถงึ การรบั ชมของนักเรียนและผู้ปกครอง
ด้านอุปกรณ์ และคล่นื สญั ญาณ และดูแลช่วยเหลอื นักเรยี น

3.1 นางสาวสุชาดา สุริยะวงษา ครปู ระจำชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 1
3.2 นางใบเตย พยคั ฆ์ถาวร ครูประจำชั้นประถมศึกษาปที ี่ 2
3.3 นางสาวรสรนิ ขนุ ยวง ครูประจำชัน้ ประถมศกึ ษาปีที่ 3
3.4 นางสาวพมิ พ์วิภา เอแดง ครูประจำช้ันประถมศึกษาปที ี่ 4
3.5 นางสาวสถาพร ถ่ินวัฒนากูล ครปู ระจำชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี 5
3.6 นางสาวพนารัตน์ ทองสุพรรณ์ ครปู ระจำช้นั ประถมศึกษาปีที่ 6
มหี น้าที่
1. จดั เตรียมสถานที่ในโรงเรียนใหพ้ รอ้ มรับการเปดิ ภาคเรียนท่ี 1 ของโรงเรยี นวชั รวิชญ์ตาม
มาตราการเรง่ ดว่ นการปอ้ งกนั การแพร่ระบาดของโรคตดิ เช้ือโคโรน่า (COVID-19) ตามหลกั Social
Distancing
2. จัดทำรายงานผลการปฏิบัติงานของสถานศึกษาเสนอตอ่ สำนักเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาตามรปู แบบ

ทง้ั นี้ ตง้ั แตบ่ ัดนเ้ี ปน็ ต้นไป

ส่ัง ณ วันท่ี 25 เมษายน พ.ศ 2563

(นางรัตตภิ รณ์ ถนิ่ วฒั นากูล )
ผู้อำนวยการโรงเรยี นวชั รวิชญ์

แบบคดั กรองสขุ ภาพผมู้ าตดิ ตอ่ สถานศึกษา
กรณีการระบาดของโรคไวรัสโคโรนา 2019 (Covid-19)

วตั ถปุ ระสงค์ : แบบคัดกรองสขุ ภาพนี้เพ่ือคัดกรองสขุ ภาพบุคคลภายนอกที่มาตดิ ตอ่ สถานสถานศกึ ษา เชน่
ลูกค้า ผู้มาติดต่องานท่วั ไป ผมู้ าส่งของ เพื่อประเมนิ ความเสี่ยงกรณเี ปน็ โรค Covid-19

❖ ส่วนที่ 1 ขอ้ มูลทว่ั ไป

ชื่อ-นามสกลุ ………………………………………………………………………………..เบอรต์ ดิ ต่อ.............................................

เลขประจำตวั ประชาชน...............................................................................สญั ชาต.ิ ............................................

บรษิ ัท....................................................................................................................................................................

สถานท/ี่ หนว่ ยงานทีต่ อ้ งการติดต่อ.......................................................................................................................

ชื่อ-สกลุ เจา้ หน้าทีข่ องสถานประกอบการท่ตี อ้ งการติดตอ่ ....................................................................................

อุณหภูมิร่าง.........................................................................ผู้บันทกึ .....................................................................

❖ ส่วนท่ี 2 บุคคลภายนอกผูม้ าติดต่อตอบเอง

1. ท่านมีอาการเหล่านห้ี รือไม่

( ) มไี ข้ ( ) ไอแห้ง ( ) ออ่ นเพลีย

( ) ปวดเมื่อยเนอื้ ตัว ( ) เจ็บคอ ( ) ท้องเสีย

( ) ตาแดง ( ) ปวดศีรษะ

( ) สูญเสียความสามารถในการดมกลนิ่ และรบั รส ( ) มีผน่ื บนผวิ หนงั หรือน้วิ มอื นว้ิ เทา้ เปลี่ยนสี

2. ทา่ นมีประวัตสิ มั ผสั ใกลช้ ิดผู้ปว่ ยยืนยนั หรือผู้สงสยั ท่ีจะเปน็ โรคโควิด 19 ในระยะเวลา 14 วันหรอื ไม่

( ) ใช่ ( ) ไม่ใช่

3. ท่านมีประวตั เิ ดนิ ทางไปพื้นท่เี สีย่ งระบาดโควดิ 19 ในระระเวลา 14 หรือไม่

( ) ใช่ ( ) ไมใ่ ช่

4. ทา่ นมีประวตั ไิ ปสถานท่ชี มุ นมุ ชน หรอื สถานท่ีทีม่ ีการรวมกลมุ่ คน เชน่ ตลาดนดั ห้างสรรพสนิ คา้

สถานพยาบาล หรอื ขนส่งสาธารณะ หรือไม่

( ) ใช่ ( ) ไม่ใช่

5. ท่านประกอบอาชพี ท่ีสมั ผสั ใกลช้ ิดกับนักท่องเทีย่ วต่างชาติ สถานที่แออัด หรือติดตอ่ คนจำนวนมาก ( )

ใช่ ( ) ไม่ใช่

……………………………………………………………………
()
ลงช่ือบุคคลภายนอกผมู้ าตดิ ต่อ
วนั ท่ี.....................................................

แบบคัดกรองระดบั ความเสี่ยงสำหรบั นกั เรยี น

วัตถปุ ระสงค์ : ประเมินความเสี่ยงนักเรียนเพ่ือคดั กรองนกั เรยี นที่มีความเส่ียงหรือมาจากพ้นื ทเี่ สี่ยง
❖ สว่ นที่ 1 ข้อมูลทั่วไป

ชือ่ -นามสกลุ ……………………………………………………………………………….........อายุ.................................................

เลขประจำตวั ประชาชน..........................................................................เบอรต์ ิดตอ่ ............................................

อุณหภูมิร่าง.........................................................................ผบู้ นั ทึก.....................................................................

❖ ส่วนท่ี 2 แบบประเมินตนเอง

1. นักเรยี นมอี าการเหล่าน้หี รอื ไม่

( ) มีไข้ ( ) ไอแห้ง ( ) ออ่ นเพลีย

( ) ปวดเมือ่ ยเนอื้ ตวั ( ) เจบ็ คอ ( ) ทอ้ งเสยี

( ) ตาแดง ( ) ปวดศีรษะ

( ) สญู เสียความสามารถในการดมกลิน่ และรับรส ( ) มีผื่นบนผวิ หนงั หรอื น้ิวมือนว้ิ เทา้ เปลีย่ นสี

2. นกั เรียนมีประวัตสิ มั ผัสใกล้ชิดผู้ป่วยยืนยัน หรอื ผู้สงสยั ทีจ่ ะเปน็ โรคโควิด 19 ในระยะเวลา 14 วนั หรือไม่

( ) ใช่ ( ) ไมใ่ ช่

3. นักเรียนมปี ระวัตเิ ดนิ ทางไปพน้ื ท่เี สีย่ งระบาดโควิด 19 ในระยะเวลา 14 หรือไม่

( ) ใช่ ( ) ไมใ่ ช่

4. นักเรียนมีผใู้ กลช้ ิดปว่ ยเปน็ ไขห้ วดั พรอ้ มกนั มากกว่า 5 คน ในช่วงสปั ดาห์ที่ผา่ นมาหรอื ไม่

( ) ใช่ ( ) ไม่ใช่

5. นกั เรียนมีประวัติไปสถานทชี่ มุ นุมชน หรอื สถานที่ทีม่ ีการรวมกลุ่มคน เช่น ตลาดนัด ห้างสรรพสนิ ค้า

สถานพยาบาล หรือ ขนสง่ สาธารณะ หรือไม่

( ) ใช่ ( ) ไม่ใช่

6. นกั เรยี นมีผู้ปกครองประกอบอาชพี ท่สี มั ผสั ใกล้ชิดกบั นักทอ่ งเทย่ี วตา่ งชาติ สถานทแ่ี ออัด หรือตดิ ตอ่ คน

จำนวนมาก หรอื ไม่

( ) ใช่ ( ) ไม่ใช่

………………………………………………………

ลงชื่อนกั เรยี น

วันท่.ี ....................................................

แบบประเมนิ ตนเองของสถานศึกษาในการเตรยี มความพรอ้ มก่อนเปดิ ภาคเรียน
เพ่ือเฝา้ ระวงั และป้องกันการแพร่ระบาดของโรคโควดิ – 19 ของโรงเรยี นวัชรวิชญ์

ข้อ ประเด็น มี ไมม่ ี หมายเหตุ
มติ ทิ ี่ 1 ความปลอดภัยจากการลดการแพรเ่ ชอ้ื โรค
1 มีการจัดโตะ๊ เกา้ อ้นี ง่ั เรยี น ทนี่ ั่งในโรงอาหาร ทน่ี ง่ั พกั โดยจดั เวน้ ระยะหา่ ง

อยา่ งนอ้ ย 1-2 เมตรพร้อมตดิ สญั ลกั ษณแ์ สดงระยะหา่ งหรอื ไม่

2 นโยบายกําหนดให้นกั เรยี น ครู บุคลากรและผู้เขา้ มาตดิ ต่อในสถานศึกษาทกุ
คนต้อง สวมหน้ากากผา้ หรือหนา้ กากอนามัย 100% ตลอดเวลาท่อี ยู่ใน
สถานศกึ ษาหรอื ไม่

3 มจี ุดล้างมอื ด้วยสบู่และนำ้ หรอื จดั วางเจลแอลกอฮอล์สำหรบั ใช้ทำความ
สะอาดมือ บรเิ วณพนื้ ทรี่ ว่ ม เชน่ ทางเข้าอาคารเรียน ทางเข้าโรงอาหาร
อยา่ งเพยี งพอหรือไม่

4 มีมาตรการตรวจวดั อณุ หภูมิร่างกาย ใหก้ ับนักเรียน ครู บุคลากรและผเู้ ขา้ มา
ตดิ ตอ่ ทกุ คน ก่อนเข้าสถานศึกษาหรือไม่

5 มีมาตรการประกาศให้งดหรอื ลดการทำกจิ กรรมรวมกลุ่มคนจำนวนมาก การ
เขา้ ไปในพ้ืนทที่ มี่ ีคนจำนวนมาก หรอื พ้นื ทเี่ สย่ี งที่มกี ารแพรร่ ะบาดของโรค
หรือไม่

6 มกี ารทำความสะอาดบริเวณจดุ สัมผัสเส่ยี งรว่ ม ทุกวัน เชน่ โตะ๊ เกา้ อี้ ราว
บนั ได ลิฟต์ กลอนประตู มือจับประตู - หนา้ ตา่ ง อปุ กรณข์ องใช้ในหอ้ งนำ้
หรอื ไม่

7 มมี าตรการสง่ เสรมิ ใหน้ กั เรียน ครหู รือบุคลากร ดูแลใส่ใจปฏิบัตติ น มีวินัย
รับผดิ ชอบตนเอง ปฏบิ ตั ิตามมาตรการปอ้ งกันโควิด-19 อยา่ งเคร่งครัด
ซอื่ สัตย์ตอ่ ตนเอง และไม่ปดิ บังขอ้ มูลกรณีสัมผัสใกล้ชดิ กับผูส้ มั ผัสเสย่ี งสงู
หรอื ไม่

8 มมี าตรการสง่ เสริมให้นกั เรยี น ครหู รอื บุคลากรในการกนิ อาหารโดยใช้ชอ้ น
สว่ นตวั ทกุ ครัง้ และควรงดการกินอาหารรว่ มกนั หรือไม่

9 มีมาตรการส่งเสริมให้นักเรียน ครหู รือบุคลากรในการกนิ อาหารครบ 5 หมู่
อาหารปรงุ สุขใหมร่ ้อน กรณีอาหารเก็บเกิน 2 ชัว่ โมง นำมาอนุ่ ใหร้ ้อนทวั่ ถงึ
กอ่ นกนิ อีกครง้ั หรือไม่

10 มกี ารจัดระบบให้นกั เรยี น ครูบุคลากรและผู้เข้ามาตดิ ตอ่ ภายในสถานศึกษา
ทุกคน ลงทะเบยี นไทยชนะตามทีร่ ัฐกำหนดดว้ ย app ไทยชนะ หรือ
ลงทะเบยี นบนั ทกึ การเข้า-ออกอย่างชัดเจนหรอื ไม่

ข้อ ประเดน็ มี ไมม่ ี หมายเหตุ
11 มกี ารจดั ระบบการตรวจสอบ ตรวจตราและเฝา้ ระวังนักเรยี น ครู บคุ ลากร

หรือบคุ คลที่มาจากพื้นทีเ่ สย่ี งเพอื่ เขา้ สูก่ ระบวนการคดั กรองหรอื ไม่
12 มมี าตรการกำหนดให้นักเรียนครหู รอื บคุ ลากรทีม่ ีประวัตใิ กล้ชิดกบั ผู้สมั ผัส

เส่ียงสงู หรือเข้าไปสัมผัส/อยูใ่ นพื้นทีเ่ สยี่ งทีม่ กี ารแพร่ระบาดของโรคโควิค-19
กักกันตวั เอง 14 วัน หรือไม่
13 การปรบั ปรุงหอ้ งเรียนให้มสี ภาพการใช้งานไดด้ อี ากาศถา่ ยเทสะดวกหรอื ไม่
14 มีการทำความสะอาดหอ้ งเรยี น หอ้ งเรียนร่วม (หอ้ งคอมพิวเตอร์ ห้องดนตรี
อปุ กรณก์ ีฬา) และอปุ กรณท์ ใี่ ชใ้ นการเรียนการสอน กอ่ นและหลงั ใชง้ านทุก
ครงั้ หรอื ไม่
15 การจดั สภาพแวดลอ้ มบริเวณภายในสถานศกึ ษาให้สะอาดปลอดภัยและถูก
สุขลกั ษณะหรือไม่
16 มมี าตรการส่งเสริมใหน้ กั เรยี น ครูบคุ ลากรและผ้ปู กครองทำการประเมนิ
ความเส่ยี งของตนเอง ผา่ น App Thai save Thai กอ่ นออกจากบ้านทกุ วัน

ใหน้ กั เรียน ครบู ุคลากรและผูป้ กครองทำการประเมนิ ความเส่ียงของ
ตนเอง ผา่ น App Thai save Thai ก่อนออกจากบ้านทุกวนั หรือไม่
17 มีมาตรการกำหนดให้ทำการเรียนการสอนแบบประจำห้องเรียน เนน้ งดการ
เดินสลับหอ้ งเรียนหรอื ไม่
18 มีมาตรการส่งเสริมให้ดูแลตนเองและสงั เกตอาการเสี่ยงโควิด-19 เช่น ไข้ ไอ
นำ้ มูก เจ็บคอ คอแหง้ ออ่ นเพลีย หายใจลำบาก หายใจเร็ว เจบ็ แนน่
หน้าอก เสยี การดมกล่นิ ลน้ิ ไม่รับรส มีผื่นหรอื ไม่
19 มหี ้องพยาบาลหรอื พน้ื ทภี่ ายในสถานศกึ ษาสำหรับแยกผู้ทต่ี ้องสงั เกตอาการ
หรือมีอาการทางเดนิ ระบบหายใจหรอื ไม่
20 มนี ักเรียนแกนนำดา้ นสุขภาพ จติ อาสาเป็นอาสา เปน็ อาสาสมัครในการช่วย
เฝา้ ระวงั และดแู ลสขุ ภาพนักเรยี นหรอื ไม่
มติ ทิ ่ี 2 การเรียนรู้
21 การตดิ ป้ายประชาสมั พันธ์การปฏบิ ัตติ นเพอื่ สขุ อนามัยปลอดภัยจากโรคโค
วิค-19 หรอื ไม่ (เช่นเว้นระยะห่างระหวา่ งบุคคล(D) สวมหนา้ กากผ้าหรอื
หนา้ กากอนามัย(M) วธิ ีลา้ งมือทีถ่ กู ตอ้ ง (H) เป็นต้น)
22 มกี ารเตรียมความพร้อมการจัดการเรียนการสอนโดยคำนึงถึงการเรยี นรตู้ าม
วัยและสอดคลอ้ งกับการพฒั นาด้านสงั คม อารมณ์ละสติปัญญาหรือไม่
23 มาตรการกำหนดระยะเวลาในการใช้สือ่ ออนไลนใ์ นสถานศึกษา ในเด็กเลก็
(ประถม) ไมเ่ กนิ 1 ชัว่ โมงต่อวัน และในเดก็ โต (มัธยม) ไม่เกนิ 2ชว่ั โมงต่อวนั
หรือไม่

ขอ้ ประเดน็ มี ไมม่ ี หมายเหตุ
24 มีการต้งั กล่มุ ไลน์นักเรียนและมีนกั เรียนแกนนำดา้ นสขุ ภาพ อยา่ งนอ้ ย 1 คน

ตอ่ หอ้ ง สำหรับเป็นผูส้ ื่อสารข่าวสารความรู้ด้านสุขภาพในการป้องกันการ
แพรร่ ะบาดโรคโควคิ -19 จากแหล่งความรู้ที่เชื่อที่ถือไดแ้ ละ Social media
อาทิ Webite ,Facebook,line,Applicatic เปน็ ต้นหรือไม่
25 มกี ารเตรียมหน้ากากผ้า สำรองสำหรบั เดก็ เล็กโรงเรยี นจดั เตรยี มหนา้ กากผ้า
หรือหน้ากากอนามยั สํารองไว้ให้กบั นักเรยี นรอ้ งขอหรือผ้ทู ไ่ี ม่มหี น้ากากเข้า
มาในสถานศึกษาอย่างเพยี งพอ ในกรณีท่ีนกั เรียนลมื นาํ หนา้ กากผ้าหรอื
หนา้ กากอนามัย มาโรงเรียนหรอื ไม่
26 มกี ารปรบั รูปแบบการเรียนการสอนใหส้ อดคลอ้ งตามสถานการณ์การแพร่
ระบาดของโรคโควดิ -19 ตามบริบทแตล่ ะพ้นื ที่หรือไม่
27 มมี าตรการส่งเสรมิ ให้ไดร้ บั บรกิ ารสุขภาพข้นั พื้นฐาน เช่น การตรวจสุขภาพ
รา่ งกายทว่ั ไป ความสะอาดร่างกายอยา่ งทวั่ ถงึ หรือไม่
28 มมี าตรการคดั กรอง เว้นระยะห่าง ทำความสะอาดทีพ่ กั หรอื เรอื นนอน และ
จัดสภาพแวดล้อมให้ถูกสขุ ลกั ษณะ และมีตารางเวรทำความสะอาดทกุ วนั
หรอื ไม่(กรณมี ีท่พี ักหรอื เรือนนอน)
29 มาตรการคดั กรอง เว้นระยะหา่ ง ทำความสะอาดและจดั สภาพแวดลอ้ มให้
สอดคลอ้ งกับขอ้ บัญญตั กิ ารปฏิบัติดา้ นศาสนกิจและมตี ารางเวรทำความ
สะอาดทกุ วันหรอื ไม่ (กรณมี ีสถานที่ปฏิบัติศาสนกิจ)
30 มมี าตรการการการดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรียนทด่ี ้อยโอกาส ฐานะยากจน หรอื มี
ความบกพรอ่ งด้านพฒั นาการ การเรยี นรู้ หรอื ด้านพฤติกรรมอารมณ์ รวมถงึ
ภาวะสมาธสิ ้นั และเดก็ ออทิสตกิ ทีส่ ามารถเรียนรว่ มกบั เด็กปกติหรอื ไม่
31 มแี ผนการจดั การเรียนการสอนเปน็ การเฉพาะกรณีตรวจพบนักเรียนติดเช้ือ
ยนื ยัน มกี ารกกั ตัวหรอื ปิดโรงเรียนหรือไม่
32 มีแนวปฏบิ ตั ิติการสอ่ื สารประชาสัมพนั ธ์ข้อมลู เพ่ือลดการรงั เกยี จและการตี
ตราทางสงั คม (Social stigma) หรอื ไม่
33 มีแนวปฏติ บิ ตั กิ ารจัดการความเครียดของครูและบคุ ลากรหรือไม่
34 มกี ารตรวจสอบประวัติเสย่ี งและการกักตัวของนกั เรยี นและบุคลากรกอ่ นเปดิ
ภาคเรียนและก่อนเข้าสถานศกึ ษาหรอื ไม่
35 มีแนวปฏบิ ัติตามระเบียบสำหรับนักเรยี นนกั ศึกษา ครูและบุคลากรสงสยั ตดิ
เชอื้ หรอื ยนื ยันตดิ เชอ้ื โควคิ -19 โดยไมถ่ ือเป็นวนั เวลาหรือวนั หยดุ เรยี น
หรือไม่
36 มกี ารกำหนดนโยบายและแนวทางการปอ้ งกันการแพร่ระบาดโรคโควคิ -19
ของสถานศกึ ษาอย่างเป็นลายลักษณ์อกั ษรหรือมีหลกั ฐานชัดเจนหรอื ไม่

ขอ้ ประเด็น มี ไมม่ ี หมายเหตุ
37 มีการแต่งตง้ั คณะทำงานปอ้ งกนั การแพรร่ ะบาดโรคโควคิ -19ในสถานศึกษา

ประกอบด้วยครู บุคลากร คณะกรรมการสถานศึกษา และผู้เกยี่ วขอ้ ง รวมถึง
กำหนดบทบาทหนา้ ทีอ่ ยา่ งัดเจนหรอื ไม่
38 มีการส่อื สารประชาสมั พนั ธ์มาตรการและความรูใ้ นการปอ้ งกนั โรคโควิค-19
แกน่ ักเรียน ครู บุคลากรและผปู้ กครองโดยการประชุมชแ้ี จงหรือผา่ น
ชอ่ งทางสอ่ื สารอย่างนอ้ ย 1 ครงั้ ก่อนหรือวันแรกของการเปดิ เรียนหรอื ไม่
39 มแี นวทางปฏบิ ตั สิ ำหรับครู กรณีตรวจพบผ้ตู ดิ เช้ือยืนยนั ในสถานศึกษา
หรือไม่
40 มมี าตรการการบริหารจดั การในการปอ้ งกนั การแพรก่ ระจายเช้อื โรคบนรถ
ทกุ ประเภทที่ใช้ รับ – ส่ง นักเรียน อาทิ ทำความสะอาดภายใน – ภายนอก
รถ กอ่ นและหลงั ใชง้ าน จัดเวน้ ระยะห่างที่น่งั มีสญั ลกั ษณแ์ สดงตำแหนง่ ที่
น่งั ชดั เจน สวมหนา้ กากผา้ หรอื หนา้ กากอนามัยขณะอยูบ่ นรถ มีเจล
แอลกอฮอลบ์ นรถ และงด
41 มแี ผนการการใชง้ บประมาณสำหรับการดำเนนิ การปอ้ งกันการแพรร่ ะบาด
ของโควคิ -19 หรือไม่
42 มกี ารจัดหาวสั ดอุ ปุ กรณป์ อ้ งกันโรคโควคิ – 19 เช่น หน้ากากผา้ หรอื
หน้ากากอนามัย เจลแอลกอฮอล์ สบู่ หรือไม่
43 มกี ารบริหารจดั การการเงินเพอ่ื ดำเนินกิจกรรมการป้องกนั การแพรร่ ะบาด
ของโรคโควิค – 19 ตามความจำเป็นและเหมาะสม หรือไม่ มีการบรหิ าร
จัดการการเงนิ เพ่อื ดำเนนิ กิจกรรมการปอ้ งกันการแพร่ระบาดของโรคโควิค –
19
44 มกี ารจัดหาหรอื บริหารจัดการบคุ ลากรทำหนา้ ทเี่ ฝา้ ระวังตรวจสอบ สอดส่อง
ดแู ลสุขภาพนกั เรียน และจัดการสภาพแวดลอ้ มในสถานศกึ ษาในชอ่ ง
สถานการณโ์ ควดิ – 19 หรอื ไม่