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Formato de Diagrama de Gantt Yeinny y Jesús[1]

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Published by yeinny1702, 2018-07-11 21:05:52

Formato de Diagrama de Gantt Yeinny y Jesús[1]

Formato de Diagrama de Gantt Yeinny y Jesús[1]

MINISTERIO DE DESARROLLO AGROPECUARIO
INSTITUTO NACIONAL DE AGRICULTURA
BACHILLER EN AGROPECUARIA

DIAGRAMA DE GANTT

CONTROL DE ACTIVIDADES PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

TÍTULO DEL PROYECTO: ​LOS HELECHOS
​NOMBRE DE LA PLANTA A INVESTIGAR: ​ LOS HELECHOS- PTERIDOPHYTA

NOMBRE DEL EQUIPO: ​ LOS INCREIBLES GRUPO: ​XC TRIMESTRE: II – 2018

MESES

N° JUNIO JULIO AGOSTO OBSERVACIÓN

1 234123 41234

1. Planificación
​ Identificación del tema a investigar

2. Elaboración del anteproyecto.
• Organización.
• Dirección.

3. Elaboración del cronograma de actividades (diagrama de Gantt)

4. Desarrollo del contenido del proyecto de investigación.
 Análisis y resúmenes, para el desarrollo de todo el contenido
del proyecto escrito de investigación.

5. Verificación del cumplimiento de los requisitos para la presentación
del material escrito del trabajo de investigación.

6. Conversión del documento en Word a PDF

7. Creación de una cuenta en AnyFlip para crear documentos digitales.

8. Subir el documento PDF al sitio AnyFlip

9. Envío del link del documento digital cargado en AnyFlip, al siguiente
correo electrónico:

compusoft_panama@​ ​yahoo.com

Integrantes:

IN​ STITUTO ​NA​ CIONAL ​D​E A​ G​ RICULTURA ​(INA)
D​R​.​ A​ ​UGUSTO ​SA​ MUEL B​ ​OYD​ II​ T​ R​ IMESTRE ​-​ ​2018

A​SIGNATURA​:​ ​I​NFORMÁTICA

Rúbrica de Evaluación Valor: 25 puntos

Nota de Apreciación
Cronograma del Anteproyecto de Investigación

CRITERIOS DE EXCELENTE MUY BIEN MEJORABLE INSUFICIENTE

EVALUACIÓN (5) (4) (3) (0)

Entrega el Entrega el Entrega el No realizó el

CRONOGRAMA CRONOGRAMA a CRONOGRAMA cronograma.

en la semana la semana a hasta semana

1. INDICADA (del siguiente (CON siguiente (SIN
RESPONSABILIDA lunes 25 hasta el EXCUSA – EXCUSA –
D
viernes 29 de CERTIFICACIÓN: CERTIFICACIÓN.
junio).
(dirección del

plantel, médica,

acudiente)

El CRONOGRAMA El CRONOGRAMA El No realizó el

se ajusta con se ajusta con CRONOGRAMA cronograma.

2. EXCELENTE BASTANTE NO se ajusta con
PLANIFICACIÓN claridad a claridad a
lineamientos los claridad a
lineamientos
lineamientos

lógicos acorde al lógicos acorde al acorde al tema y

tema y tiempo. tema y tiempo. tiempo. Sigue

POCO los

procedimientos.

3. IMPECABLE Y BASTANTE: MUCHO No realizó el
ESCRITURA ENTENDIBLE IMPECABLE
LEGIBLE ENTENDIBLE Y DESCUIDO en la cronograma.

escritura, POCO

ENTENDIBLE.

Las hojas Las hojas están La hojas son No realizó el

ESTÁN BASTANTE entregadas, más cronograma.

IMPECABLES, PRESENTABLES NO ESTÁN

4. ASEO NÍTIDAS, (POCO: IMPECABLES,

ASEADAS. estropeadas, (muy estropeadas,

aseadas.) ni

limpias)

El estudiante El estudiante El estudiante No realizó el

mantuvo la mantuvo la mantuvo cronograma.

disciplina disciplina POCA disciplina

IMPECABLE (sin MODERADA (varios llamados

ningún llamado (mínimos de atención). La

5. de atención). La llamados de actitud es casi o

DISCIPLINA actitud fue atención). La poco positiva.

positiva (mostró actitud es positiva

respeto ante sus (mostró respeto

compañeros y/o a ante sus

la docente) compañeros

y/o a la docente)

TOTAL

Nombre del Estudiante: Nivel: ​Fecha:

IN​ STITUTO N​ ​ACIONAL ​D​E A​ ​GRICULTURA (​ INA)

DR​ .​ ​ A​ ​UGUSTO S​ ​AMUEL B​ O​ YD​ II​ ​TR​ IMESTRE ​-​ 2​ 018
A​SIGNATURA​:​ I​ N​ FORMÁTICA

Valor: 45 ​ ​puntos

Escala de Evaluación
Nota de Parcial
Cronograma del Anteproyecto de Investigación

CRITERIOS DE VALORACIÓN 5430

1. El escrito es claro, identifica la planificación en metas y/o actividades.

2. La presentación de las ideas es organizada y coherente, acorde al
tiempo (meses – semanas)

3. El escrito incluye todas las partes o elementos de la investigación
asignada.
4. Las ideas o argumentos están bien fundamentadas en el trabajo
escrito.
5. Las metas y/o actividades son claras y apropiadas.

6. El escrito demuestra originalidad (creatividad).

7. Se utiliza un lenguaje apropiado con corrección sintáctica y gramatical;
utiliza vocabulario preciso, correcto y apropiado.

8. Contiene oraciones y párrafos bien construidos que facilitan la lectura y
comprensión del escrito.

9. El escrito está bien editado y presentado según el formato solicitado.
TOTAL DE PUNTOS OBTENIDOS

0 = No realizó la actividad
3 = Mejorable
4 = Muy Bueno
5 = Excelente

Nombre del Estudiante: Nivel: F​ echa:


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