BMMB1104 BME_NUR NAJMINA _ TUGASAN 1

TUGASAN 1

BMMB1104
KESUSASTERAAN DAN
KEBUDAYAAN MELAYU

NAMA NAMA

NUR NAJMINA BINTI PENSYARAH
MOHD NASIR
DR. NOR ANITA BINTI MAT
2021232310125 ISA

TUGASAN 1 SOALAN

PENGHASILAN PRODUK TUGASAN
(30%)
Berdasarkan pernyataan di bawah
huraikan pemahaman anda tentang

definisi, jenis,

bentuk, ciri dan fungsi Puisi Melayu
Tradisional sebagai wahana
pendidikan.

PENGHARGAAN

Assalamualaikum W.B.T,terlebih dahulu saya ingin mengucapkan
kesyukuran kepada Allah kerana telah mengurniakan saya kesihatan dan

petunjuk untuk menjalankan pentaksiran berterusan ini. Pentaksiran
berterusan ini dapat saya laksanakan dengan sempurna.Hasil kerja ini dapat

dilaksanakan atas bantuan dari pelbagai pihak.
Dalam kesempatan ini,saya ingin mengucapkan jutaan terima kasih kepada
Dr. Nor Anita Binti Mat Isa, pensyarah bimbingan BMMB1104 kerana banyak
membimbing untuk menyiapkan pentaksiran berterusan ini.Beliau banyak

memberikan penerangan tentang cara pelaksanaan kerja kursus ini
walaupun beliau sibuk tetapi tetap meluangkan masa. Selain itu, saya ingin

mengucapkan terima kasih kepada semua yang sudi memberi idea-
idea,cadangan dan bantuan kepada saya supaya saya dapat menyelesaikan

masalah yang ditempuhi semasa melaksanakan kerja kursus ini. Akhir
sekali,saya berharap dapat mempelajari banyak ilmu pengetahuan daripada

kerja kursus ini.

ISI
KANDUNGAN

PANTUN PENGENALAN





SYAIR




GURINDAM




SELOKA




PENUTUP

4

PUISI MELAYU
TRADISIONAL

PANTUN

salah satu jenis puisi lama yang sangat luas
dikenal dalam bahasa-bahasa dituturi dan
dikarang serantau Nusantara di Asia
Tenggara, terutamanya bahasa Melayu. Ia
paling ringkas dan asasnya terdiri daripada
dua baris yang mempunyai ikatan berirama
dan mempunyai sebutan yang sama di
hujungnya.

SYAIR

Syair merupakan sejenis puisi berlagu. Ia berasal dari
Parsi dan telah dibawa masuk ke Nusantara
bersama-sama dengan kedatangan Islam. Syair
telah diubahsuaikan mengikut kesesuaian Bahasa
Melayu Klasik ketika itu

GURINDAM

Gurindam merupakan sejenis
bentuk puisi yang tidak terikat atau
tiada tentu bentuknya.Gurindam
juga dapat merangkum puisi yang
lebih bebas, yang secara sinkronis
tergolong sebagai puisi moden,
terutama di peringkat awal
perkembangannya.

SELOKA

Seloka merujuk kepada puisi Melayu
bebas yang tidak mempunyai bentuk
tertentu dari segi rangkap, jumlah baris,
sama ada mempunyai irama atau tidak.

Seloka adalah mempunyai maksud
mengejek, menyindir secara serius atau

jenaka, mengkritik tingkah laku dan
sifat negatif.

PANTUN

PUIS MELAYU
TRADISIONAL

CIRI & BENTUK

Setiap rangkap pantun

terbahagi kepada dua

bahagian iaitu pembayang dan

maksud.

Rima atau bunyi akhir di

hujung baris adalah sejajar.

Ada jeda di tengah baris

ketika dilafaz.

Jumlah suku kata di antara 8/9

hingga 12/13.

CIRI & Bentuk

Bentuk pantun terdiri daripada dua
bahagian iaitu sampira dan isi.

sampiran adalah dua baris pertama
yang biasanya berkaitan dengan alam
dan tiada kaitan dengan maksud .
Dua baris terakhir iaitu isi
menyampaikan tujuan pantun tersebut.
Pantun mempunyai dua bentuk iaitu
pantun 2 rangkap dan pantun 4 rangkap.

JENIS
PANTUN

PANTUN NASIHAT
PANTUN MUDA
PANTUN JENAKA

PANTUN TEKA-TEKI
PANTUN AGAMA

PANTUN ADAT
PANTUN DAGANG

PANTUN ANAK

CONTOH PANTUN

P E NTDEI MD IAK A N

PANTUN DUA KERAT

Sakit pandan tak tahukan duri;
Sakit badan tak tahukan diri.

Daun palas daun kelapa;
Orang malas rugi saja.

MAKSUD

PANTUN Rangkap 1

Apabila kita ditimpa sakit mestilah

sentiasa beringat dan sedarkan diri.Jangan

apabila kita sakit masih tidak tahukan

diri.

Rangkap 2

Orang yang malas tidak akan berjaya ,

malah akan mendatangkan kerugian

dalam hidup.

ISI DAN FUNGSI PANTUN

Dalam pantun pendidikan banyak terdapat
unsur-unsur nasihat atau teguran dan juga

nilai-nilai murni yang boleh dijadikan
panduan kehidupan seharian kita, demi
menjamin kehidupan yang lebih harmoni dan
teratur dan seterusnya dapat membentuk
masyarakat madani, berketerampilan dan
dapat membentuk dan membina negara maju

dan dihormati oleh dunia luar.

FUNGSI PANTUN

alat komunikasi dalam
majlis-majlis tertentu.
Alat hiburan dan jenaka
serta gurau senda.
alat pendidikan sama ada
secara menyindir,kiasan
atau berterus-terang.
Digunakan dalam
seni,keagamaan, adat
istiadat dalam masyarakat.

SYAIR

PUISI MELAYU TRADISIONAL

CIRI & BENTUK

❤️Setiap rangkap terdiri
daripada empat baris.
❤️Merupakan puisi terikat

❤️Tidak mempunyai
pembayang

CIRI & BENTUK

Terdapat hentian ketika
bersyair

Rima akhir dalam satu
rangkap adalah tetap

Bilangan patah perkataan
yang tetap iaitu 4-5 perkataan

sebaris

FUNGSI

Hiburan yang bersesuaian dan sering
dilagukan di majlis-majlis.

Menyampaikan pengajaran melalui cerita atau
lagu tersebut.

Menyentuh perasaan masyarakat melalui lagu
yang merdu dan lembut didengari.

S yS S ay SS yiSayyraSiyaariAyariiaRrrlisarioKNermImjialCaamsSearsierutaahiikhntasiattaJrENIS

CONTOH SYAIR

WAHANA PENDIDIKAN

Dengarlah para anak muda
Rajinlah belajar sepanjang masa

Ilmu itu tak akan habis dieja
Untuk bekal sepanjang usia



Ke sekolah luruskan niatmu
Tekadkan hati mencari ilmu
Tak ada rugi belajar tiap waktu
Supaya baik masa depanmu

MAKSUD SYAIR

Pesanan kepada anak muda
agar belajar bersungguh-

sungguh kerana ilmu itu sangat
banyak untuk diterokai.



Pergilah ke pusat ilmu untuk
belajar dan tiada yang akan rugi
keranna menjamin masa depan

yang cerah.

CIRI-CIRI SYAIR DI ATAS

Mempunyai 4 bait.
Tidak mempunyai pembayang.
Rima akhir adalah tetap iaitu

a,a,a,a

Fungsi Syair sebagai wahana
pendidikan.

Syair ini memberi pengajaran dan
pendidikan kepada kita agar
mencari ilmu dan sentiasa

berusaha untuk menambah ilmu
pengetahuan kerana pada akhirnya

ilmu itu akan digunakan dalam
kehidupan seharian kita.

GURINDAM

PUISI MELAYU TRADISIONAL

CIRI & CIRI &
BENTUK BENTUK

Jumlah perkataan setiap baris gurindam
sebaris tidak tetap. memiliki ikatan sebab dan
Puisi berbentuk akibat.
bebas dan tidak Baris kedua merupakan
terikat. isi.
Rima adalah a/a;a/b Gurindam terdiri dari dua
atau serima baris dan tidak lebih di
setiap baitnya




FUNGSI
JENIS
Sebagai tujuan didikan,
hiburan,cerita tentang Gurindam
serangkap dua
masyarakat zaman dahulu baris.
dan juga digunakan dalam Gurindam
serangkap empat
majlis-majlis formal. baris.
Unsur-unsur pendidikan Gurindam bebas.

juga ditekankan seperti
iman dan nilai murni yang

baik.

CONTOH
GURINDAM

GURINDAM 12 BELAS FASAL KETIGA

TEMA & FUNGSI
GURINDAM

Nasihat memelihara anggota diri.
Gurindam ini memberi nasihat supaya
memelihara anggota diri dan berbudi

pekerti. Pendidikan dan kawalan
tentang perbuatan amatlah penting dan

perlu diterapkan dalam diri setiap
individu.

CIRI-CIRI GURINDAM DI ATAS



Mempunyai 7 rangkap.
Setiap rangkap
mengandungi 2 baris.
Jumlah perkataan
antara 2 hingga enam
perkataan.
Rima akhir aa.

SELOKA

PUISI MELAYU TRADISIONAL

CIRI & BENTUK

Mengandungi unsur CIRI & BENTUK
jenaka atau ejekan.
Digunakan untuk ❄️Terbahagi kepada dua
menyindir sambil iaitu unit pembayang dan
memberi pengajaran. unit maksud.
Merupakan puisi bebas ❄️Digubah sama ada
atau tidak terikat. mengikut bentuk
Rima akhir juga tidak pantun,syair atau
tetap. perumpaan.

FUNGSI

Menunjukkan kehalusan JENIS
orang Melayu dalam
mengkritik perkara negatif *Seloka gurau
tanpa menyinggung perasaan senda.
orang lain. *Seloka nasihat.
Mengejek, menyindir, *Seloka
membenci, memberi pendidikan.
pengajaran kepada seseorang *Seloka sindiran.
sebagai alat kawalan sosial.

CONTOH
SELOKA

WAHANA PENDIDIKAN

Seloka Pandai Pak Pandir

Baris 1 & 2
Pak Pandir berkelakuan aneh kerana mengetepikan anak sendiri,
sebaliknya menyanjung orang luar. Pak Pandirmembuat kerja yang

sia-sia dan merugikannya.
Baris 3, 4 & 5

Pak Pandir mengikut perangai orang luar tanpa menyedari keadaan
dirinya yang miskin. Sebagai akibatnya, PakPandir kehabisan harta,

kecuali dirinya sendiri.
Baris 6 & 7

Pak Pandir terlalu cepat mengharapkan sesuatu keuntungan yang
belum pas sehingga apa-apa yang ada disia-siakannya.
Baris 8, 9, 10 & 11

Pak Pandir leka dengan kata-kata manis orang dagang yang
sebenarnya berniat jahat. Kata-kata manis itu sungguhbersopan
tetapi amat tajam maknanya yang akhirnya merugikan Pak Pandir.

FUNGSI DAN ULASAN
SELOKA

Moral individu dan akibat sikap
mengutamakan orang lain hingga merugikan

diri dan keluarga. Tema ini tentang orang
bodoh menjadi makanan si cerdik kerana ia

mudah tertipu dan terjebak. Sepatutnya
seseorang individu itu berfikiran rasional
sebelum melakukan apa-apa keputusan agar
tidak mendatangkan keburukan terhadap

orang lain.



CIRI SELOKA DI ATAS

Bentuk bebas.
Tujuh hingga sepuluh suku kata sebaris.

PENUTUP

PUISI TRADISIONAL MELAYU

Sastera klasik
mengandung nilai-nilai

kuhur yang sangat
penting bagi

perikehidupan bangsa.

Semua bentuk moral di dalamnya
membentuk gambaran tentang
masyarakat dan kebudayaan
Melayu pada masa lampau. Kita
menjadi tahu tentang keteguhan

mental mereka, ketaqwaan,
pengendalian emosi, hubungan
sosial, dan sikap-sikap lainnya

dalam menghadapi aneka
kenyataan hidup.

Oleh yang demikian,
sastera klasik sangalah

efektif di dalam
membentuk karakter

mulia, wahana
penyambung budi pekerti

asali bangsa kepada
generasi bangsa.

Nur Najmina