The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

รายงานผลการดำเนินงาน ประจำปี พ.ศ. 2563 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by chaiyuth016, 2020-11-05 02:51:21

รายงานผลการดำเนินงาน ประจำปี พ.ศ. 2563

รายงานผลการดำเนินงาน ประจำปี พ.ศ. 2563 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร

โครงการ : พัฒนาความสามารถการนิเทศ ติดตามการจัดการเรียนการสอนทางไกลในสถานการณ์
แพร่ระบาดของโรคตดิ เชือ้ ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)

วตั ถปุ ระสงค์
๑. เพ่ือนิเทศ ติดตาม กิจการจัดการศึกษาทางไกลในสถานการณ์การแพรํระบาดของโรคติดเช้ือ

ไวรสั โคโรนา2019 (COVID 19) จองโรงเรียนในสังกดั ๓๗ โรงเรียน

๒. เพ่ือสํงเสริม สนบั สนนุ และแก๎ปัญหารวํ มกีบผ๎ูบริหาร ครผู ู๎สอน มีการบริหารจดั การและการจดั การ
เรยี นการสอนตามนโยบายในสถานการณ์การแพรํระบาดของโรคตดิ เช้อื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID 19)

๓. เพื่อการรายงานผลการเตรยี มการจัดการเรียนการสอนทางไกลในสถานการณ์การแพรํระบาดของ
โรคติดเชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID 19) ตามทห่ี นํวยงานต๎นสังกดั กาหนด

ผลการดาเนินงาน/เป้าหมายตามตัวช้ีวดั ที่ทาไดต้ ามแผน แยกตามกจิ กรรม
เชงิ ปรมิ าณ

๑. โรงเรยี นในสังกดั 37 โรงเรยี น ไดร๎ ับการนเิ ทศตดิ ตามการจัดการเรยี นการสอนทางไกล ในสถานการณ์
การแพรํระบาดของโรคติดเช้ือไวรสั โคโรนา 2019 (COVID 19) ระยะที่ ๒ อยํางน๎อย ๒ คร้ัง/โรงเรียน

๒. โรงเรียนในสังกัด 37 โรงเรียนดาเนินงานตามนโยบายการจัดการเรียนการสอนทางไกล

ในสถานการณก์ ารแพรํระบาดของโรคติดเช้ือไวรสั โคโรนา 2019 (COVID 19) ระยะท่ี ๒ ไดท๎ ุกโรงเรยี น

เชงิ คุณภาพ
๑. ศึกษานิเทศก์ ใช๎แผนนิเทศการศึกษา เป็นเคร่ืองมือในการพัฒนายกระดับคุณภาพการศึกษาของ

โรงเรยี น ตามจุดเนน๎ และนโยบายสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน ปีงบประมาณ ๒๕๖๓

๒. โรงเรียนในสังกัดสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร เป็นโรงเรียนที่มี

คุณภาพการศึกษา มีความเข๎มแข็งด๎านกระบวนการบริหาร กระบวนการจัดการเรียนการสอนและกระบวนการ

นิเทศภายในโรงเรียนท่ีสามารถเป็นแบบอยํางได๎ในสถานการณ์การแพรํระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา

2019 (COVID 19)

ปญั หา/อุปสรรคในการดาเนินงาน
-

ข้อเสนอแนะในการดาเนนิ งาน
-

ประมวลภาพกจิ กรรม

รายงานผลการดาเนินงาน ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 หน๎า ๔๗

โครงการ : พัฒนาความสามารถทางวิชาการ ระดับนานาชาติ (รอบแรก ระดับเขตพ้ืนท่ีการศึกษา)

ปีการศึกษา 2563

วตั ถุประสงค์
1. เพื่อสํงเสริมอัจฉริยภาพนักเรียนที่มีความสามารถทางด๎านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ควบคูํ

กับการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม
2. เพื่อเปิดโอกาสให๎นักเรียนที่มีความสามารถได๎พัฒนาทักษะการคิดขั้นสูง ทักษะการแก๎ปัญหา

การพัฒนาความสามารถได๎เต็มตามศักยภาพ มีโอกาสแลกเปล่ียนเรียนร๎ูกันในเวทีการแขํงขัน
3. เพื่อนาทักษะกระบวนการแขํงขันทางวิชาการนักเรียนนานาชาติ เป็นสื่อกลางในการสร๎าง

แรงบันดาลใจให๎ครู นักเรียน ในการศึกษาค๎นคว๎า ใฝ่รู๎ใฝ่เรียน ให๎มีความรู๎และสมรรถนะเทําเทียมกับ
มาตรฐานสากล

4. เพื่อสํงเสริม สร๎างความเข๎มแข็งและความเชื่อมั่นให๎ครูผู๎สอนคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์
โดยใช๎เวทีทางวิชาการเป็นแหลํงเรียนรู๎ในการพัฒนาการเรียนการสอนตามแนวทางปฏิรูปการเรียนรู๎

ผลการดาเนนิ งาน/เปา้ หมายตามตัวช้วี ดั ท่ที าไดต้ ามแผน แยกตามกิจกรรม
เชิงปรมิ าณ

1. นักเรียนระดับช้ันประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนต๎น สังกัด สานักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร สานักงานคณะกรรมการอุดมศึกษา สานักงานสํงเสริมการศึกษาเอกชน
สานักการศึกษากรุงเทพมหานคร และสังกัดอื่นๆ ในเขตจังหวัดกรุงเทพมหานคร ที่สมัครเข๎าแขํงขัน
ผํานเว็บไซต์ www.obecimso.net(รอบแรก ระดับเขตพ้ืนท่ีการศึกษา) ปีการศึกษา 2563 จานวนท้ังสิ้น
4,661 คน

2. คณะกรรมการดาเนนิ การจดั สอบแขํงขันทักษะทางวิชาการ ระดับนานาชาติ (รอบแรก ระดับเขตพื้นท่ี
การศกึ ษา) ปกี ารศึกษา 2563 จานวนทงั้ สน้ิ 357 คน
เชิงคุณภาพ

นักเรียน ครูผู๎สอนคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ได๎รับประสบการณ์ในการรํวมกิจกรรม
การสอบแขํงขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ และนาประสบการณ์ไปยกระดับในการพัฒนาความสามารถ
นักเรียน เกิดแรงบันดาลใจในการค๎นคว๎า ใฝ่รู๎ใฝ่เรียนและมีสมรรถนะเทําเทียมกับมาตรฐานสากล

ปัญหา/อุปสรรคในการดาเนินงาน
ระยะเวลาในการดาเนินโครงการ ใกล๎เคียงกับวัน เวลา ท่ีนักเรียนชั้น ป.6 ต๎องเตรียมความพร๎อม

สาหรบั การทดสอบ O-NET ทาใหน๎ ักเรียนชั้น ป.6 ไมํสามารถเขา๎ รวํ มการแขํงขันได๎

ข้อเสนอแนะในการดาเนนิ งาน
จัดการแขํงขัน ในชํวงเวลาที่ไมํกระทบกับการทดสอบระดับชาติ เพ่ือให๎นักเรียนช้ัน ป.6 เข๎ารํวม

การแขํงขันได๎

รายงานผลการดาเนนิ งาน ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 หน๎า ๔๘

โครงการ : พัฒนาความสามารถทางวชิ าการ ระดบั นานาชาติ (รอบสอง ระดับประเทศ) ปีการศกึ ษา 2563

วตั ถุประสงค์

1. เพื่อสํงเสริมอัจฉริยภาพนักเรียนท่ีมีความสามารถทางด๎านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ควบคํูกับ
การพฒั นาคณุ ธรรมจรยิ ธรรม

2. เพื่อเปิดโอกาสให๎นักเรียนท่ีมีความสามารถได๎พัฒนาทักษะการคิดข้ันสูง ทักษะการแก๎ปัญหา
การพัฒนาความสามารถไดเ๎ ต็มตามศกั ยภาพ มีโอกาสแลกเปลย่ี นเรียนรู๎กนั ในเวทกี ารแขํงขนั

3. เพ่ือนาทักษะกระบวนการแขํงขันทางวิชาการนักเรียนนานาชาติ เป็นส่ือกลางในการสร๎าง
แรงบนั ดาลใจให๎ครู นักเรยี น ในการศกึ ษาค๎นควา๎ ใฝร่ ใ๎ู ฝเ่ รยี น ใหม๎ คี วามร๎ูและสมรรถนะเทําเทยี มกับมาตรฐานสากล

4. เพ่ือสํงเสริม สร๎างความเข๎มแข็งและความเช่ือมั่นให๎ครูผ๎ูสอนคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์โดยใช๎
เวทีทางวิชาการเป็นแหลงํ เรยี นรูใ๎ นการพฒั นาการเรยี นการสอนตามแนวทางปฏริ ปู การเรียนร๎ู

ผลการดาเนินงาน/เป้าหมายตามตวั ชี้วดั ที่ทาไดต้ ามแผน แยกตามกจิ กรรม

เชงิ ปริมาณ

1. นักเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนต๎น สังกัด สานักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร สานักงานคณะกรรมการอุดมศึกษา สานักงานสํงเสริมการศึกษาเอกชน
สานักการศึกษากรุงเทพมหานคร นักเรียนสังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ
เขต 1 และนักเรียนสังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 2 ท่ีสอบผํานระดับ
เหรียญทองและเหรียญเงินในการสอบแขํงขันทักษะความร๎ูความสามารถทางวิชาการ ระดับนานาชาติ
(รอบแรก ระดับเขตพ้ืนที่การศึกษา) ปี พ.ศ. 2563 ที่ดาเนินการแจ๎งยืนยันสิทธ์ิการเข๎าสอบในรอบสอง
ระดับประเทศ จานวนทั้งสนิ้ 898 คน

2. คณะกรรมการดาเนินการจัดสอบแขํงขันทักษะทางวิชาการ ระดับนานาชาติ (รอบสอง
ระดับประเทศ) ปกี ารศกึ ษา 2563 จานวนท้งั ส้นิ 125 คน
เชิงคณุ ภาพ

นักเรียน ครูผู๎สอนคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ได๎รับประสบการณ์ในการรํวมกิจกรรม
การสอบแขํงขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ และนาประสบการณ์ไปยกระดับในการพัฒนาความสามารถ
นักเรียน เกิดแรงบนั ดาลใจในการค๎นคว๎า ใฝร่ ู๎ใฝ่เรยี นและมสี มรรถนะเทําเทียมกบั มาตรฐานสากล

ปัญหา/อุปสรรคในการดาเนนิ งาน

-

ข้อเสนอแนะในการดาเนนิ งาน

-

ประมวลภาพกิจกรรม

รายงานผลการดาเนินงาน ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 หน๎า ๔๙

โครงการ : การคัดเลือกนักเรียนและสถานศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดับการศึกษา ข้ันพ้ืนฐาน
ประจาปีการศกึ ษา ๒๕๖๓ ระดบั เขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษา

วัตถุประสงค์
๑. เพ่ือใหก๎ ารดาเนินงานคดั เลือกนักเรยี นและสถานศึกษา เพ่ือรบั รางวลั พระราชทานมปี ระสิทธภิ าพ
๒. เพื่อให๎คณะกรรมการมีความรู๎ ความเข๎าใจ เกี่ยวกับการประเมินนักเรียนและสถานศึกษา

เพอ่ื รบั รางวลั พระราชทาน
๓. เพื่อกาหนดรูปแบบ และวิธีการประเมิน ให๎สอดคล๎องกับบริบทของสานักงานคณะกรรมการ

การศึกษาขัน้ พื้นฐาน

ผลการดาเนินงาน/เป้าหมายตามตัวชีว้ ดั ที่ทาไดต้ ามแผน แยกตามกจิ กรรม
เชงิ ปรมิ าณ

นักเรียนและสถานศึกษา มีความรู๎ความเข๎าใจเรื่องรางวัลพระราชทานมากข้ึนและมีความประสงค์
จะได๎รบั รางวัลพระราชทานมากขน้ึ
เชงิ คณุ ภาพ

คณะกรรมการมีความร๎ูความเข๎าใจเก่ียวกับกระบวนการ ข้ันตอน วิธีการคัดเลือก ตลอดจนเคร่ืองมือ
ใช๎ในการคัดเลือก และสถานศึกษา เพ่ือรับรางวัล พระราชทาน ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจาปีการศึกษา
๒๕๖๓ ระดบั เขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษา อันจะสํงผลใหก๎ ารดาเนนิ งานเปน็ ไปด๎วยความเรยี บร๎อย โปรํงใส ยุติธรรม และ
มปี ระสทิ ธิภาพย่ิงขนึ้

ปัญหา/อุปสรรคในการดาเนินงาน
เน่ืองจากการพิจารณาคัดเลือกนักเรียนและสถานศึกษา เพ่ือรับรางวัลพระราชทาน อยํูในชํวง

เดือนกนั ยายน ซึ่งคณะกรรมการฯ หลายทํานติดภารกิจทางราชการ จึงไมํได๎มาเข๎ารํวมประชุมได๎

ขอ้ เสนอแนะในการดาเนินงาน
ไมํมีงบประมาณคําใช๎จํายในการเดินทางให๎แกํคณะกรรมการประเมินนักเรียนและสถานศึกษา

เพือ่ รับรางวัลพระราชทาน

ประมวลภาพกิจกรรม

รายงานผลการดาเนินงาน ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 หนา๎ ๕๐

โครงการ : สง่ เสริมการอ่านตามแนวรอยพระราชจริยวัตรสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ

รัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี

วัตถุประสงค์

๑. เพื่อจัดซื้อหนังสือพระราชนิพนธ์สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ๎า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ
สยามบรมราชกุมารี ให๎แกํโรงเรียนจานวน 6 โรง

๒. เพื่อนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดกิจกรรม สํงเสริมการอํานตามแนวรอยพระจริยวัตร
สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ๎า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี

๓. เพือ่ รายงานผลการจดั กิจกรรม สํงเสริมการอํานตามแนวรอยพระจริยวัตร สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ๎า
กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ให๎กับสานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน

ผลการดาเนนิ งาน/เปา้ หมายตามตัวชว้ี ัด ท่ที าได้ตามแผน แยกตามกิจกรรม
เชิงปริมาณ

๑. โรงเรียนในโครงการ จานวน 6 โรง ได๎รับการจัดสรรหนังสือสํงเสริมการอําน และจัดกิจกรรม
สํงเสริมการอํานตามแนวรอยพระจริยวัตรสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ๎า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ
สยามบรมราชกุมารี

๒. โรงเรียนที่ได๎รับจัดสรรหนังสือสํงเสริมการอําน และจัดกิจกรรมสํงเส ริมการอํานตามแนว
รอยพระจริยวัตรสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ๎า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี
ดาเนินการจัดกิจกรรมตามโครงการฯ
เชงิ คุณภาพ

นักเรียนในสังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานครได๎รับการพัฒนาทักษะการอําน
อยํางเต็มศักยภาพ

ปญั หา/อุปสรรคในการดาเนินงาน
เนื่องจากมีการแพรํระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนํา 2019 (โควิด - 19) จึงทาให๎ทางโรงเรียนมีการ

เลื่อนการเปิดภาคเรียน และการจัดกิจกรรมห๎องสมุดไมํทั่วถึงเทําที่ควร เนื่องจากต๎องคานึงถึงการเว๎น
ระยะหําง จึงจัดกิจกรรมได๎ในรูปแบบท่ีจากัด

ข้อเสนอแนะในการดาเนินงาน
เสนอแนะให๎ทางโรงเรียนจัดทาห๎องสมุดแตํละระดับชั้นขึ้น และกระจายหนังสือหมุนเวียนเพื่อลด

ความแออัดในการใช๎ห๎องสมุดและการจัดกิจกรรมห๎องสมุด

ประมวลภาพกิจกรรม

รายงานผลการดาเนนิ งาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 หน๎า ๕๑

โครงการ : การอบรมครูด้วยระบบทางไกล : การพัฒนานักเรียนอย่างมีคุณภาพ ด้วยการจัดประสบการณ์
เรียนรู้วิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์ เทคโนโลยีและสะเต็มศึกษา (รอบอบรมครูพี่เลี้ยง)
ปงี บประมาณ พ.ศ. 2563

วตั ถปุ ระสงค์
เพ่ืออบรมครูพี่เลี้ยงในโรงเรียนท่ีเป็นศูนย์การอบรมครูด๎วยระบบทางไกล ระดับปฐมวัย ระดับ

ประถมศึกษา และระดบั มัธยมศกึ ษา ให๎มีความรูค๎ วามเขา๎ ใจ สามารถจัดกจิ กรรมการเรียนรู๎ การพัฒนานักเรียน
อยาํ งมีคณุ ภาพด๎วยการจัดประสบการณเ์ รยี นร๎วู ิทยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ เทคโนโลยี และสะเตม็ ศกึ ษา ได๎

ผลการดาเนนิ งาน/เป้าหมายตามตวั ชี้วดั ท่ีทาไดต้ ามแผน แยกตามกจิ กรรม

เชิงปริมาณ
ข๎าราชการครูและครูจาก 5 สังกัด คือ สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร

สานักงานเขตพนื้ ที่การศกึ ษามธั ยมศึกษา เขต 1 และเขต 2 สานักงานคณะกรรมการสํงเสริมการศึกษาเอกชน
(สช.) สานักงานสํงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (กศน.) รวมจานวน 99 คน
ศึกษานิเทศกแ์ ละคณะทางาน 5 คน รวมท้ังสนิ้ จานวน 104 คน
เชิงคุณภาพ

ข๎าราชการครูและครูจาก 5 สังกัด คือ สานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร
สานักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษามัธยมศึกษา เขต 1 และเขต 2 สานักงานคณะกรรมการสํงเสริมการศึกษาเอกชน
(สช.) สานักงานสํงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (กศน.) และกลุํมนิเทศติดตามและ
ประเมนิ ผลการจัดการศึกษา ที่ผํานการอบรมตามหลักสูตรฯ ของ สสวท. กาหนดนาความร๎ูไปใช๎ในการพัฒนา
ครูโครงการอบรมครูด๎วยระบบทางไกล : การพัฒนานักเรียนอยํางมีคุณภาพ ด๎วยการจัดประสบการณ์เรียนรู๎
วิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์ เทคโนโลยแี ละสะเตม็ ศกึ ษาได๎

ปญั หา/อุปสรรคในการดาเนนิ งาน
1. ด๎านงบประมาณ
- การแจ๎งยอดจัดสรร ลําช๎า ไมํสะดวกในการวางแผนการจัดทาโครงการรองรับการใช๎

งบประมาณ
- การโอนจัดสรรงบประมาณ ลําช๎าทุกปี สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาต๎องใช๎งบทดลองราชการ

ของสานกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศกึ ษาทกุ ปี
- ควรจัดสรรงบประมาณคาํ อาหารวํางและอาหารกลางวันให๎กบั คณะทางานด๎วย

2. ด๎านบคุ ลากร จานวนคนทเ่ี ข๎ารับการอบรมเชงิ ปฏบิ ัติการน๎อย การบรหิ ารจดั การยากลาบาก
3. การจัดสํงอุปกรณ์สาหรับการฝึกปฏิบัติการลําช๎า การสํงอุปกรณ์ของบริษัทนาสํงมาใน

วันหยุดราชการหรือหากมาสํงในวันทาการมาถึงหลังเลิกงาน ทาให๎ลาบากผ๎ูรับผิดชอบโครงการในการบริหาร
จดั การ ควรมาสํงในเวลาราชการ

4. อุปกรณ์ที่จัดสรรในกลํอง ควรตรวจเช็คให๎รอบคอบ การจัดสรรอุปกรณ์สํงมาภายหลังไมํเกิด

ประโยชนแ์ กคํ รพู เี่ ล้ยี งเพราะการฝึกอบรมเชิงปฏบิ ตั ิการผํานไปแล๎ว เกิดความยํุงยากกับผู๎รับผิดชอบโครงการท่ี
ตอ๎ งสํงไปยงั โรงเรียนทีไ่ มไํ ด๎อยํใู นสังกัดเดยี วกนั

รายงานผลการดาเนินงาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 หน๎า ๕๒

ขอ้ เสนอแนะในการดาเนนิ งาน
1. ควรให๎สานักงานเขตพื้นที่การศึกษา ท่ีมีโรงเรียนเป็นศูนย์ฝึกอบรม เป็นหนํวยจัดอบรมครูพี่เลี้ยง

เพื่อใหส๎ านักงานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาตาํ ง ๆ ไดร๎ บั โอกาสในการพัฒนาครูเทําเทียมกัน
2. การจัดอบรมเชิงปฏิบัติการติดตํอกันเป็นระยะยาว ควรมีชํวงวันหยุดหรือเว๎นระยะในแตํละ

หลักสูตรให๎ผู๎รับผิดชอบโครงการให๎ผ๎ูรับรับผิดชอบโครงการและคณะทางา นได๎พักหรือเว๎นชํวงให๎มีโอกาส
ปฏบิ ตั งิ านราชการอืน่ ดว๎ ย

3. ควรแจ๎งจัดสรรงบประมาณลํวงหน๎ากํอนการดาเนินการอบรมครูในแตํละคร้ัง อยํางน๎อย
15 วัน – 1 เดือน

ประมวลภาพกิจกรรม

รายงานผลการดาเนินงาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 หนา๎ ๕๓

นโยบายที่ 3 การพฒั นาและเสรมิ สรา้ งศกั ยภาพทรพั ยากรมนษุ ย์

โครงการ : พฒั นาคณุ ภาพการเรยี นการสอนโดยใช้วจิ ัยเป็นฐาน (Research Based)

วัตถปุ ระสงค์
1. เพ่ือศึกษาสภาพการดาเนินการดา๎ นการวิจัยเพอ่ื พฒั นาการเรียนการสอนของครู
2. เพ่ือศึกษาวิจัยเพ่ือพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาโดยกาหนดโรงเรียนท่ีเป็นศูนย์การวิจยั
3. เพ่ือจดั ทาวจิ ัยโดยอาศยั โรงเรียนท่เี ปน็ ศนู ย์การวิจัยจานวน 4 เรื่อง

ผลการดาเนินงาน/เปา้ หมายตามตัวช้ีวดั ทท่ี าได้ตามแผน แยกตามกจิ กรรม
จดั ทาวิจยั จานวน 4 เรอ่ื ง โดยอาศยั โรงเรียนพิบูลอุปถัมภ์ โรงเรียนอนุบาลพิบูลเวศม์ โรงเรียนวัดอมรินทราราม

และโรงเรยี นทงุํ มหาเมฆ เป็นฐานในการจัดทาวิจยั

เชิงปรมิ าณ
จานวนงานวิจยั 4 เรอ่ื ง

เชงิ คุณภาพ
สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร มีงานวิจัยท่ีมีคุณภาพครอบคลุมและ

ทาใหค๎ รูผ๎ูสอนได๎รบั การพัฒนาวิธกี ารออกแบบการวจิ ยั และการจัดทาวจิ ยั เพอ่ื พัฒนาคณุ ภาพการเรียนการสอน

ปัญหา/อปุ สรรคในการดาเนินงาน
การดาเนินโครงการไมํเป็นไปตามแผน เนื่องจากสถานการณ์การแพรํระบาดของไวรสั โคโรนํา ๒๐๑๙

ทาให๎แผนการวจิ ยั ไมเํ ปน็ ไปตามกรอบระยะเวลาท่กี าหนดไวใ๎ นขอบเขตด๎านเวลาของการวจิ ยั

ข้อเสนอแนะในการดาเนินงาน
-

ประมวลภาพกิจกรรม

รายงานผลการดาเนนิ งาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 หนา๎ ๕๔

โครงการ : พฒั นาการจัดการเรียนรูเ้ พื่อแก้ไขปัญหาการอ่านออกเขยี นได้ของนักเรยี นระดับชั้นประถมศึกษาปที ี่ 1

วตั ถุประสงค์

1. เพื่อพัฒนาวิธีการจัดการเรียนรู๎ การแก๎ไขปัญหาการอํานออกเขียนได๎ของนักเรียน ระดับชั้น
ประถมศึกษาปที ี่ 1

2. เพื่อนาวิธีการจัดการเรียนรู๎ไปใช๎แก๎ไขปัญหาการอํานออกเขียนได๎ ของนักเรียนระดับชั้น
ประถมศึกษาปีท่ี 1

3. เพ่ือประเมินผลสัมฤทธิ์ด๎านความสามารถในการอํานและการเขียนของนักเรียนระดับชั้น
ประถมศกึ ษาปที ี่ 1 หลังจากพัฒนาเทคนิคการสอนของครูผู๎สอน

4. เพื่อนิเทศ ติดตาม ประเมินผลการพัฒนาการแก๎ไขปัญหาอํานออก เขียนได๎

ผลการดาเนนิ งาน/เป้าหมายตามตัวช้ีวัด ท่ีทาได้ตามแผน แยกตามกจิ กรรม

เชิงปริมาณ

1. ครูผู๎สอนภาษาไทยในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในสังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร จานวน 37 โรง

2. ศึกษานิเทศก์ประจาโรงเรียน ในสังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา
กรุงเทพมหานคร
เชิงคณุ ภาพ

1. โรงเรียนสร๎างเทคนิคและวิธีการจัดการเรียนรู๎ ในการพัฒนาแก๎ไขปัญหาอํานออก เขียนได๎
ของระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

2. สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามีเครื่องมือนิเทศ ติดตาม ประเมินผลการพัฒนาการแก๎ไขปัญหา
การอํานออกเขียนได๎

ผลประเมินการอ่านออกเขียนได้ นักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี 1 ของสถานศึกษาในสังกัด
สานกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษากรุงเทพมหานคร จานวน 2,928 คน สรุปได้ดงั นี้

อาํ นออก
- อยใํู นเกณฑ์ ดีมาก จานวน 2,722 คน
- อยูํในเกณฑ์ ดี จานวน 153 คน
- อยใํู นเกณฑ์ พอใช๎ จานวน 38 คน
- อยูํในเกณฑ์ ปรับปรงุ จานวน 15 คน
เขียนได๎
- อยํูในเกณฑ์ ดีมาก จานวน 2,662 คน
- อยใูํ นเกณฑ์ ดี จานวน 181 คน
- อยใํู นเกณฑ์ พอใช๎ จานวน 64 คน
- อยใํู นเกณฑ์ ปรบั ปรุง จานวน 21 คน

ปัญหา/อุปสรรคในการดาเนนิ งาน
เนื่องจากอยูํในสถานการณ์แพรํระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนํา 2019 (โควิด - 19) จึงทาให๎การ

จัดการเรียนการสอนต๎องปรับเปลี่ยน และเปลี่ยนแปลงวิธีจัดการอบรมในบางสํวน ซึ่งไมํสามารถระดม
ความคิดเป็นกลุํมได๎ดีเทําที่ควร จึงต๎องทางานเป็นรายบุคคลเป็นสํวนใหญํ ทาให๎ขาดความตํอเนื่องในการ
ทางานระบบกลํุม

รายงานผลการดาเนินงาน ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 หน๎า ๕๕

ข้อเสนอแนะในการดาเนินงาน
จัดตั้งกลํุมไลน์เพ่ือแลกเปล่ียนความคิดเห็น และแลกเปล่ียนผลงาน วิธีสอน เพ่ือแลกเปลี่ยนเรียนรู๎

และนาเทคนิคของแตํละคนมาปรับใช๎อยํางเหมาะสม

ประมวลภาพกจิ กรรม

รายงานผลการดาเนนิ งาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 หน๎า ๕๖

โครงการ : พัฒนาศกั ยภาพครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษากลุ่มสาระการเรียนรูค้ ณิตศาสตร์ในการยกระดบั

ผลสมั ฤทธิ์ ทางการเรียนวิชาคณติ ศาสตรเ์ พื่อส่งเสรมิ ทกั ษะการคิดคานวณแบบเวทคณิต

วตั ถปุ ระสงค์

มํุงพัฒนาครูและบุคลากรทางการศกึ ษากลุํมสาระการเรยี นรูค๎ ณติ ศาสตรท์ ี่เขา๎ รับการอบรม ดังน้ี
1. มคี วามร๎ู ความเข๎าใจ ทกั ษะการคิดคานวณแบบเวทคณติ
2. มีความสามารถถํายทอดความรู๎ ความเขา๎ ใจทักษะการคดิ คานวณแบบเวทคณิตให๎กับนักเรยี นได๎
3. มีความสามารถวัดผลและประเมินผลนักเรียนหลังจากได๎รับความร๎ูและการฝึกทักษะการคิดคานวณ
แบบเวทคณิต
4. มีความสามารถสร๎างเครื่องมือ เชํน แบบฝึกทักษะ เกม หรืออ่ืน ๆ ที่ชํวยในการพัฒนาทักษะการคิด
คานวณแบบเวทคณติ ได๎
5. มีความสามารถในการทาวิจยั ที่เกี่ยวกับการพัฒนาทกั ษะการคิดคานวณแบบเวทคณิตได๎

ผลการดาเนนิ งาน/เป้าหมายตามตัวช้ีวดั ท่ีทาไดต้ ามแผน แยกตามกิจกรรม

เชิงปริมาณ

1. ผลการทดสอบหลังการอบรมของผเ๎ู ขา๎ รบั การอบรมมคี ะแนนเฉล่ียร๎อยละ 80
2. ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ สาระการเรียนรู๎จานวนและการดาเนินการ ทักษะการคิด
คานวณแบบอินเดีย (เวทคณิต) หลังได๎รับการถํายทอดความร๎ูจากครูที่เข๎ารับการอบรม มีคะแนนเฉลี่ยร๎อยละ
60 ขึน้ ไป
เชงิ คุณภาพ

ครูและบุคลากรทางการศึกษากลํุมสาระการเรียนรู๎คณิตศาสตร์ เป็นบุคลากรท่ีมีคุณภาพ สามารถ
จัดการเรียนรู๎ วัดผลและการประเมินผลการจัดการเรียนรู๎สาระการเรียนร๎ูจานวนและการดาเนินการ เกี่ยวกับ
ทกั ษะการคิดคานวณแบบอินเดีย (เวทคณิต) อยํางมีคุณภาพในรูปแบบท่ีหลากหลาย ตามศักยภาพของผู๎เรียน
แตํละบคุ คล และสามารถสร๎างแบบฝกึ ทกั ษะการคดิ เลขเร็วแบบอนิ เดยี (เวทคณติ ) ในรูปแบบตาํ ง ๆ ได๎

ปญั หา/อปุ สรรคในการดาเนนิ งาน
เนื่องจากเน้ือหาของการอบรมคํอนข๎างยาก การประชุมออนไลน์ อาจจะทาให๎ผู๎เข๎ารับการอบรม

ไมเํ ข๎าใจเนื้อหาบางสวํ น

ข้อเสนอแนะในการดาเนนิ งาน
มกี ารตงั้ ไลนก์ ลํมุ สาหรบั ใช๎ส่อื สารระหวํางวิทยากรกับครผู ๎ูเข๎ารบั การอบรม มีการปรึกษาหารือเสมอ

ประมวลภาพกจิ กรรม

รายงานผลการดาเนนิ งาน ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 หนา๎ ๕๗

โครงการ : ยกยอ่ งเชดิ ชเู กยี รติครูและบุคลากรทางการศกึ ษาและลกู จ้างประจา

วัตถุประสงค์
1. เพื่อยกยอํ ง ชมเชย เชิดชูเกียรตขิ ๎าราชการครู บุคลากรทางการศึกษา และลูกจ๎างประจาที่เกษียณ

อายรุ าชการ ประจาปี 2563
2. เพ่ือสรา๎ งขวญั กาลงั ใจ ให๎แกขํ า๎ ราชการครู บุคลากรทางการศึกษา และลูกจ๎างประจา

ผลการดาเนนิ งาน/เป้าหมายตามตัวชี้วดั ท่ที าได้ตามแผน แยกตามกจิ กรรม
เชงิ ปรมิ าณ

ข๎าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา และลูกจ๎างประจาที่เกษียณอายุราชการ ประจาปี 2563
จานวน 56 คน รวมถงึ ขา๎ ราชการครู บคุ ลากรทางการศกึ ษา และลกู จา๎ ง รวํ มงานทกุ โรงเรยี น
เชงิ คุณภาพ

ข๎าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา และลูกจ๎างประจาท่ีเกษียณอายุราชการ ประจาปี 2563
จานวน 56 คน รวมถึงข๎าราชการครู บุคลากรทางการศึกษา และลูกจ๎าง รํวมงานทุกโรงเรียน มีขวัญ กาลังใจ
และมีความภาคภมู ใิ จในอาชพี และมสี วํ นรวํ ม ให๎ความรํวมมอื เปน็ อยาํ งดที กุ โรงเรียน

ปัญหา/อปุ สรรคในการดาเนนิ งาน
๑. สถานทจ่ี ัด ๒ สวํ นทาใหก๎ ารดาเนินงานไมํคํอยตอํ เน่ือง
2. สถานท่ไี มไํ ด๎อยูํที่เดียวกนั
3. สถานท่จี อดรถมีน๎อย

ขอ้ เสนอแนะในการดาเนินงาน
๑. ควรจดั งานใหอ๎ ยูํภายในบริเวณเดียวกันเพ่ือสะดวกตอํ การเดนิ ทาง
2. จัดหาทจ่ี อดรถใหเ๎ พยี งพอ
3. ควรจดั อาหารสาหรบั พนกั งานขับรถดว๎ ย

ประมวลภาพกจิ กรรม

รายงานผลการดาเนินงาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 หนา๎ ๕๘

โครงการ : พัฒนาคณุ ภาพการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษโดยใช้กระบวนการสร้างชุมชนการเรียนรู้
ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community)

วตั ถุประสงค์
1. เพ่ือศึกษาสภาพการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษของโรงเรียนในสังกัดสานักงานเขตพ้ืนที่

การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร
2. เพ่ือสร๎างเครือขํายการแลกเปลี่ยนเรียนรู๎ทางวิชาชีพครูผ๎ูสอนภาษาอังกฤษของโรงเรียนในสังกัด

สานกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษากรงุ เทพมหานคร
3. เพื่อจัดประชุมเชิงปฏิบัติการ โครงการพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ

โดยใช๎กระบวนการสรา๎ งชมุ ชนการเรียนร๎ูทางวิชาชีพ (Professional Learning Community) ของโรงเรียนใน
สังกัดสานกั งานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร

ผลการดาเนินงาน/เปา้ หมายตามตวั ช้ีวดั ที่ทาไดต้ ามแผน แยกตามกิจกรรม
เชิงปรมิ าณ

ครูหัวหนา๎ กลํุมสาระการเรยี นร๎ูภาษาตาํ งประเทศและบุคลากรทางการศึกษาจานวน ๕๐ คน
เชิงคุณภาพ

ครผู ูส๎ อนภาษาองั กฤษสามารถสรา๎ งเครือขาํ ยการแลกเปลีย่ นเรยี นร๎ูได๎อยํางมีประสิทธิภาพ

ปญั หา/อปุ สรรคในการดาเนนิ งาน
การดาเนินโครงการไมํเปน็ ไปตามแผน เนื่องจากสถานการณ์การแพรํระบาดของไวรัสโคโรนาํ ๒๐๑๙

ทาให๎ตอ๎ งลดจานวนผเ๎ู ขา๎ ประชุมและขยายระยะเวลาจนกวําจะมีมาตรการให๎จัดประชมุ ได๎

ขอ้ เสนอแนะในการดาเนินงาน
-

ประมวลภาพกิจกรรม

รายงานผลการดาเนินงาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 หนา๎ ๕๙

โครงการ : โครงการจัดงานวันครูและยกยอ่ งเชิดชเู กยี รติ ประจาปี 2563

วัตถุประสงค์
1. เพ่อื เทดิ เกียรตคิ ณุ ครแู ละระลึกถึงพระคุณบูรพาจารย์
2. เพื่อสํงเสริม ยกยํองเชิดชูเกียรติข๎าราชาการครูและบุคลากรทางการศึกษาท่ีมีความคิดริเริ่ม

สร๎างสรรค์ และมผี ลงานดเี ดนํ เป็นทปี่ ระจักษ์
3. เพอื่ สรา๎ งขวัญ กาลังใจ ในการปฏิบัติงานของข๎าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา และสร๎าง

ศรัทธา ความเชอื่ ถอื ในวชิ าชพี

ผลการดาเนนิ งาน/เป้าหมายตามตัวชวี้ ัด ที่ทาไดต้ ามแผน แยกตามกิจกรรม
เชิงปริมาณ

ข๎าราชการครู บุคลากรทางการศึกษา ลูกจ๎าง และผ๎ูมีสํวนรํวมเก่ียวข๎องจัดการศึกษาในสังกัด
ท่ีเขา๎ รํวมงาน จานวน 1,000 คน
เชงิ คุณภาพ

ข๎าราชการครู บุคลากรทางการศึกษา ลูกจ๎าง และผู๎มีสํวนรํวมเกี่ยวข๎องจัดการศึกษาในสังกัด
ท่เี ข๎ารํวมงาน จานวน 1,000 คน มีขวญั กาลังใจและมคี วามภาคภูมใิ จในอาชีพ มีความเป็นน้าหน่ึงใจเดียวกัน
ในสงั กดั ทัง้ ระบบทกุ โรงเรยี น

ปญั หา/อุปสรรคในการดาเนนิ งาน
๑. สถานทจ่ี ัด การเดนิ ทางคํอนขา๎ งลาบากเพราะเป็นพ้นื ที่ที่การจราจรติดขดั มาก
2. สถานทจี่ อดรถยังไมํเพยี งพอกบั จานวนทน่ี าครูไปรวํ มงาน
3 .การรับรางวัลไมํควรข้ึนรบั พรอ๎ มกันทลี ะหลายคน

ขอ้ เสนอแนะในการดาเนินงาน
๑. ควรจัดงานให๎มีบริเวณทีไ่ มํอยํูในแหลํงใจกลางเมืองเพ่ือสะดวกตํอการเดินทาง
2. จดั หาท่ีจอดรถให๎เพยี งพอ
3. ควรกระชับเวลาในการจดั ใหม๎ ีเวลาในการเดินทางกลับบ๎านสะดวก

ประมวลภาพกิจกรรม

รายงานผลการดาเนินงาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 หน๎า ๖๐

โครงการ : อบรมเชงิ ปฏบิ ตั ิการพัฒนาวชิ าชพี ครูและบคุ ลากรทางการศึกษา

วัตถปุ ระสงค์
เพื่อให๎ข๎าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาท่ีปฏิบัติงานตามมาตรฐานวิชาชีพ ได๎รับการยกยํอง

เชดิ ชเู กียรติ มีความม่ันคงและความก๎าวหน๎าในวิชาชีพ ซ่ึงจะสํงผลตํอการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของผ๎ูเรียน
เปน็ สาคญั

ผลการดาเนินงาน/เปา้ หมายตามตัวชวี้ ัด ที่ทาไดต้ ามแผน แยกตามกิจกรรม
เชงิ ปรมิ าณ

มคี รูผ๎เู ขา๎ รับการอบรม จานวน 125 คน และคณะทางาน จานวน 15 คน รวม 140 คน
เชงิ คณุ ภาพ

ผ๎ูเข๎ารับการอบรม มีความต้ังใจในการรับฟังการบรรยายเน้ือหาวิชาการจากวิทยากร และลงมือ
ฝึกปฏิบัติตามในการบันทึกข๎อมูล เกี่ยวกับการจัดทาในระบบ Logbook กรณีสงสัย กล๎าซักถามปัญหาและ
ดาเนินการตอํ อยาํ งเขา๎ ใจ

ปญั หา/อุปสรรคในการดาเนินงาน
1. งบประมาณ ไมเํ พยี งพอ กลมํุ เป้าหมายไมํท่วั ถงึ ตามความตอ๎ งการของครู
2. อยากให๎ผู๎บริหารสงํ เสรมิ สนับสนุนให๎ความร๎คู วามเขา๎ ใจแกคํ รู เปน็ ไปในทิศทางเดียวกัน

ขอ้ เสนอแนะในการดาเนินงาน
1. ทาอยํางไรทจ่ี ะให๎ครใู นสงั กัด เปน็ ครูมืออาชพี
2. สานกั งานเขตพนื้ ทค่ี วรสนับสนุนงบประมาณให๎เพยี งพอกบั ความต๎องการของโครงการ

ประมวลภาพกิจกรรม

รายงานผลการดาเนินงาน ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 หนา๎ ๖๑

โครงการ : เชิดชูเกียรติสถานศึกษาและบุคลากรท่ียกระดับคุณภาพการศึกษาจากผลการประเมินคุณภาพ
ผเู้ รยี นระดบั ชาติ ปกี ารศึกษา 2563

วัตถปุ ระสงค์
เพ่ือการยกยํองเชิดชูเกียรตินักเรียน ครูและโรงเรียนที่มีการพัฒนาคุณภาพผ๎ูเรียนเพื่อยกระดับ

คณุ ภาพการศึกษา สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศกึ ษากรงุ เทพมหานคร

ผลการดาเนินงาน/เป้าหมายตามตัวช้ีวัด ท่ีทาไดต้ ามแผน แยกตามกิจกรรม
เชิงปรมิ าณ

1. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 ท่ีได๎คะแนนเต็ม 100 คะแนนทุกคนท่ีมีผลการสอบ O-NET
และ NT ปกี ารศกึ ษา 2562 และครูผสู๎ ํงเสรมิ พัฒนานกั เรียน

2. โรงเรียนทุกโรงเรียนท่ีมีผลการสอบ O-NET และ NT ปีการศึกษา 2562 ผลเฉลี่ยการสอบติด
ระดับ TOP TEN และโรงเรยี นท่มี ีพฒั นาการ และครผู สู๎ งํ เสรมิ พัฒนานกั เรียน

3. โรงเรยี นท่มี ีผลการสอบ RT ช้นั ประถมศกึ ษาปที ี่ 1 ลาดับ 1 - 3
เชิงคุณภาพ

การยกยํองเชิดชูเกียรตินักเรียน ครูและโรงเรียนที่มีการพัฒนาคุณภาพผู๎เรียนเพ่ือยกระดับคุณภาพ
การศกึ ษา สานกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษากรุงเทพมหานคร

ปัญหา/อปุ สรรคในการดาเนินงาน
-

ข้อเสนอแนะในการดาเนินงาน
-

ประมวลภาพกิจกรรม

รายงานผลการดาเนนิ งาน ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 หนา๎ ๖๒

โครงการ : รณรงค์การปอ้ งกัน ตดิ ตาม และรายงานผลการดาเนนิ งานเพอื่ ปอ้ งกันการแพร่ระบาดของ

โรคติดเช้ือไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19)

วตั ถปุ ระสงค์

1. เพอ่ื ให๎บุคลากรทุกคน ติดป้ายแสดงตนตลอดเวลาปฏิบัติงาน สาหรับผ๎ูมาติดตํอราชการต๎องแลก

ประจาตัวประชาชน หรือบัตรที่ทาง ราชการออกให๎ทุกครั้ง และกํอนมาทางานควรจัดเตรียมหน๎ากากอนามัย

และแอลกอฮอล์เจลเพื่อใช๎สาหรบั ตนเอง

2. เพอ่ื จัดต้ังจดุ คัดกรอง เตรียมเจลลา๎ งมือ และเจ๎าหน๎าท่ีตรวจวัดอุณหภูมิรํางกายในทุกทางเข๎า - ออก

ของอาคาร โดยการตรวจวัดอุณหภูมิทางรํางกายทุกคน ทุกครั้งที่เข๎า-ออก อาคาร ติดสติกเกอร์ผู๎ที่ผํานการ

คัดกรองในแตํละวัน หากพบวํามีไข๎สูงกวํา 37.5 องศาเซลเซียส ให๎กลับบ๎านเพื่อเฝ้าระวังตนเองเป็นเวลา

14 วนั และปฏบิ ัตติ นตามแนวทางของกระทรวงสาธารณสขุ อยาํ งเครํงครดั

3. เพ่ือฉีดพํนยาฆําเชื้อที่มีคุณภาพ และทาความสะอาดพ้ืนท่ีทั้งภายในห๎องทางานและภายนอก

อาคารทกุ อาคาร โดยดาเนนิ การทกุ 30 วัน

4. เพื่อจัดเจ๎าหน๎าท่ีเฝ้าระวัง ติดตามสถานการณ์ โดยทางานรํวมกันกับหนํวยงานสาธารณสุข

เพื่อควบคุมพื้นท่ี และเมื่อตรวจพบผ๎ูเข๎าขํายติดเชื้อให๎สํงตํอโรงบาลใกล๎เคียง ปิดสถานที่ท่ีพบผ๎ูเข๎าขํายติดเช้ือ

เพือ่ ทาการทาความสะอาดและฆาํ เชอ้ื โรค

5. เม่ือมีการจัดประชุม อบรม สัมมนา ให๎ใสํหน๎ากากอนามัย และจัดให๎นั่งหํางกันไมํน๎อยกวํา

1 เมตร รวมทัง้ ใหด๎ าเนนิ การตามมาตรการกระทรวงสาธารณสขุ อยาํ งเครํงครดั

6. เพ่อื จัดบคุ ลากรปฏิบัติงาน กลํุมงานละ 50% ของบุคลากรในกลํุมงาน สํวนท่ีเหลือให๎ปฏิบัติงาน
ณ ที่พักผํานระบบออนไลน์ ทั้งนี้ยกเว๎นผู๎อานวยการสานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา รองผ๎ูอานวยการเขตพ้ืนท่ี
การศึกษา ผู๎อานวยการกลุํม/หนํวย และรวมถึงประเภทวิชาการระดับชานาญการพิเศษ ระดับเช่ียวชาญ รวมทั้ง
แมบํ ๎าน นกั การภารโรง พนักงานขบั รถยนต์ พนกั งานรกั ษาความปลอดภยั ให๎มาปฏบิ ตั ิงานตามปกติ

ผลการดาเนินงาน/เปา้ หมายตามตวั ชว้ี ัด ที่ทาได้ตามแผน แยกตามกิจกรรม
เชิงปรมิ าณ

1. บุคลากรและเจ๎าหน๎าท่ีในสานักงานร๎อยละ 100 มีความรู๎ความเข๎าใจเกี่ยวกับการป้องกัน
การแพรํระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (Covid - 19)

2. สานกั งานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร สามารถป้องกันการระบาดของโรคติดเชื้อ
ไวรัสโคโรนา 2019 (Covid - 19) ไดร๎ ๎อยละ 100
เชิงคณุ ภาพ

1. บุคลากรและเจ๎าหน๎าที่ในสานักงานร๎อยละ 100 มีความรู๎ความเข๎าใจเกี่ยวกับการป้องกันการ
แพรรํ ะบาดของโรคตดิ เช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (Covid - 19)

2. สานักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร สามารถป้องกันการระบาดของโรคติดเช้ือ
ไวรัสโคโรนา 2019 (Covid - 19) ไดร๎ ๎อยละ 100

รายงานผลการดาเนนิ งาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 หนา๎ ๖๓

ปัญหา/อปุ สรรคในการดาเนนิ งาน
-

ขอ้ เสนอแนะในการดาเนินงาน
1. ขอความรํวมมือหนํวยงานในสังกัดทุกหนํวยงาน ดาเนินการฉีดพํนน้ายาฆําเชื้อภายในและ

ภายนอกอาคาร เช็ดทาความสะอาดพ้ืน ผนัง อุปกรณ์ตําง ๆ เพื่อความปลอดภัยของบุคลากร
2. จัดให๎มีเจลแอลกอฮอล์ฆําเชื้อ สาหรับทาความสะอาดล๎างมือ กํอนทากิจกรรมตําง ๆ

ประมวลภาพกจิ กรรม

รายงานผลการดาเนินงาน ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 หนา๎ ๖๔

โครงการ : เวทีเสริมสร้างศักยภาพครู ผู้บริหาร และบุคลากรทางการศึกษาด้วยนวัตกรรมเพ่ือการเรียนรู้
และนวัตกรรมการบริหาร

วัตถปุ ระสงค์

1. เพื่อยกยํองและเชิดชูเกียรติ ครู ผ๎ูบริหาร และบุคลากรทางการศึกษาท่ีมีวิธีการปฏิบัติท่ีดีสํูความ
เป็นเลิศ (Best Practice) ในการพัฒนาคุณภาพการบรหิ ารและการจัดการเรยี นการสอนท่ีประสบผลสาเร็จ

๒. เพื่อสร๎างขวัญและกาลังใจให๎ครู ผู๎บริหาร และบุคลากรทางการศึกษา ที่ปฏิบัติงานได๎ประสบ
ผลสาเรจ็ เป็นท่ีประจกั ษ์ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา

3. เพื่อเป็นแบบอยํางและเป็นต๎นแบบการพัฒนาโรงเรียนในสังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศกึ ษากรุงเทพมหานคร ในการจัดการศกึ ษาและการเรียนร๎ูให๎เป็นแหลํงเรียนร๎ูงาน และการปฏิบัติงานท่ี
เป็นแบบอยาํ งทีด่ ี

4. เพ่ือเป็นเวทีในการแลกเปล่ียนเรียนรู๎ประสบการณ์และวิธีการปฏิบัติที่ดีสํูความเป็นเลิศของ
สถานศกึ ษาในสังกดั สานกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร

ผลการดาเนินงาน/เป้าหมายตามตัวช้ีวัด ท่ีทาไดต้ ามแผน แยกตามกจิ กรรม

เชิงปริมาณ

ครู ผู๎บรหิ าร และบุคลากรทางการศึกษามผี ลงาน ๑๓ รายการ ดังน้ี

รางวลั ระดับ Best of the Best Practices จานวน ๖๒ ผลงาน

รางวัลระดบั Best Practices จานวน ๖๗ ผลงาน

รางวลั ระดบั Good Practices จานวน ๑๖๙ ผลงาน

เชิงคุณภาพ

ครู ผู๎บริหาร และบุคลากรทางการศึกษา ในสังกัดสานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษา

กรุงเทพมหานคร มีการพัฒนาสื่อและนวัตกรรมทางการศึกษาการปฏิบัติที่ดีสูํความเป็นเลิศ (Best Practice)

ในการพัฒนาผูเ๎ รยี น

ปญั หา/อุปสรรคในการดาเนินงาน
เนอ่ื งจากเกดิ การแพรํระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) จึงทาให๎การนาเสนอ

ผลงานของครู ผบู๎ รหิ าร อาจจะไมํครบถ๎วน

ข้อเสนอแนะในการดาเนินงาน
ปรบั รปู แบบการนาเสนอผลงานผํานการอัดคลปิ วิดิโอลงแผํน CD หรอื YouTube

ประมวลภาพกิจกรรม

รายงานผลการดาเนนิ งาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 หน๎า ๖๕

นโยบายท่ี 4 สรา้ งโอกาสในการเข้าถงึ บรกิ ารการศึกษาที่มคี ณุ ภาพ มีมาตรฐาน และลดความเหล่ือมล้า

ทางการศึกษา

โครงการ : จัดการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยครอบครัวและศูนย์การเรียน ของสานักงานเขตพื้นที่การศึกษา

ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร ประจาปี 2563

วตั ถุประสงค์

เพื่อบริหารจัดการการศึกษาข้ันพื้นฐานโดยครอบครัวและการจัดการศึกษาโดยศูนย์การเรียนของ
สานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานครได๎อยํางมีคุณภาพ

ผลการดาเนนิ งาน/เป้าหมายตามตวั ชวี้ ัด ทท่ี าไดต้ ามแผน แยกตามกิจกรรม
1. มผี ๎เู รยี นเรียนจบการศึกษา ดงั น้ี
1.1 การศกึ ษาครอบครัว ป.6 จานวน 29 คน อ.3 จานวน 37 คน
1.2 การศกึ ษาจากศูนย์การเรียนโดยบุคคลและโดยองค์กรเอกชน จานวน 73 คน
2. สพป.กทม. อนมุ ตั ิให๎มกี ารจัดการศึกษาขัน้ พ้นื ฐานโดยครอบครวั จานวน 180 ราย
2.1 ภาคเรียนที่ 2/2562 จานวน 28 ราย
2.2 ภาคเรียนท่ี 1/2563 จานวน 152 ราย

ปัญหา/อปุ สรรคในการดาเนนิ งาน
1. เนื่องจากผู๎ปกครองมีความเข๎าใจวําแผนการจัดการศึกษาโดยครอบครัวสามารถกาหนด

แนวทางการจัดการศึกษาตามชี้วัดที่ครอบครัวกาหนดเทําน้ัน จึงไมํคํอยเข๎าใจในการปรับปรุงแก๎ไขแผนการจัด
การศกึ ษาใหม๎ ีความสอดคลอ๎ งกับหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน

2. ปริมาณผู๎ขออนุญาตจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยครอบครัว มีจานวนเพิ่มมากข้ึนในทุกปี
(ณ ปัจจุบัน สพป.กทม. มีผู๎กาลังศึกษาการศึกษาโดยครอบครัว จานวน 478 คน) จากปริมาณท่ีเพิ่มมากข้ึน
ดงั กลําว ทาให๎เจ๎าหน๎าทีป่ ฏิบตั งิ านไมํทนั กับความต๎องการของครอบครวั
ข้อเสนอแนะในการดาเนนิ งาน

1. ขอเสนอให๎มเี จา๎ ภาพในการดูแลการจดั การศึกษาตามอัธยาศัยและนอกระบบที่ชัดเจน
2. ต๎องการให๎ผู๎เรียนท่ีเข๎ามาเรียนการศึกษาโดยครอบครัวและศูนย์การเรียน เป็นเด็กที่ขาดโอกาส
ทางการศกึ ษาและเปน็ ไปตามกฎกระทรวงท่ีกาหนดไว๎อยาํ งแทจ๎ ริง

ประมวลภาพกจิ กรรม

รายงานผลการดาเนนิ งาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 หน๎า ๖๖

โครงการ : พฒั นาคณุ ภาพโรงเรยี นประจาตาบล

วัตถปุ ระสงค์

1. เพื่อให๎โรงเรียนในโครงการโรงเรียนคุณภาพประจาตาบล มีความเข๎มแข็งทางวิชาการ
เป็นสถานศึกษาคุณธรรม มีความโปรํงใสในการดาเนินงานของสถานศึกษา (ITA ) จัดส่ิงแวดล๎อมท่ีเอ้ือตํอการ
เรียนรู๎ และเป็นแหลํงเรียนรู๎ด๎านคุณธรรม จริยธรรม งานอาชีพ และสุขภาพอนามัย เป็นโรงเรียนศูนย์รวม
การศกึ ษาทม่ี ีคุณภาพ สามารถให๎บรกิ ารการศกึ ษาแกนํ กั เรยี น และชุมชน อยํางมน่ั คง ม่ังค่ัง และยัง่ ยนื

2. เพ่ือให๎ผู๎บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา ให๎มีความพร๎อมในทุกด๎าน ทั้งสมรรถนะ
ศกั ยภาพ และความสามารถในการบริหารจัดการ มีความคิดสร๎างสรรค์นวัตกรรมการบริหาร การจัดการเรียน
การสอน สร๎างคลังนวตั กรรมการเรยี นการสอน คลังความรูอ๎ ยํางเปน็ รปู ธรรมและมคี วามยง่ั ยืน

3. เพื่อสร๎างโอกาสทางการศึกษาและลดความเหลื่อมล้าทางการศึกษา ให๎กับเยาวชนท่ีขาดแคลน
ได๎เติบโตเป็นพลเมอื งดี มีทักษะวิชาการ ทกั ษะชีวติ ทกั ษะอาชีพ

4. เพ่ือให๎นักเรียนมีการพัฒนาด๎านสติปัญญา (Intelligence Quotient) ความฉลาดทางอารมณ์
(Emotional Quotient) มีทัศนคติ (Attitude) มีพัฒนาการด๎านรํางกายสมวัย (Physical) และมีพัฒนาทักษะ
ชีวิตตามกระบวนการลูกเสือ ปฏิบัติตามคํานิยม 12 ประการ มีคุณลักษณะตามโรงเรียนสุจริต มีคุณธรรม
อัตลักษณ์ตามโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. เพื่อปลูกฝังความเป็นพลเมืองท่ีดีของประเทศชาติ (Moral Quotient)
สามารถรู๎เทําทันตํอการเปลยี่ นแปลงในสังคมโลก ใช๎ชวี ติ อยใูํ นสังคมได๎อยํางมีความสุข เม่ือจบการศึกษามีงานทา
อยาํ งมนั่ คง มง่ั ค่งั และยั่งยืน

5. เพ่ือให๎นักเรียนมีการพัฒนาด๎านคุณธรรม จริยธรรม มีความรัก หวงแหนและความภูมิใจในชาติ
โดยใช๎แนวคิดแบบ STAR STEMS และแนวทางโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. โดยนักเรียนเป็นคนดี มีวินัย
มีการเรียนร๎ูแบบเสมือนเหตุการณ์จริง โดยใช๎หลักเหตุและผล หลักภูมิปัญญาไทยและศาสตร์พระราชา
หลกั ประสทิ ธภิ าพ ระบบและการสอื่ สารภาษาอังกฤษ หลักพสิ ูจน์ด๎วยหลักตรรกะและคุณธรรม และหลักความ
สอดคล๎อง เช่ือมโยงกับภูมิสังคมในการพัฒนาทักษะชีวิตตามกระบวนการลูกเสือ รวมถึงปฏิบัติตามคํานิยม
12 ประการ เพื่อปลกู ฝังความเปน็ พลเมืองท่ดี ีของประเทศชาติ (Moral Quotient)

ผลการดาเนินงาน/เปา้ หมายตามตัวชีว้ ดั ท่ีทาได้ตามแผน แยกตามกิจกรรม

เชงิ ปริมาณ

โรงเรียนในโครงการโรงเรียนคุณภาพประจาตาบล จานวน 31 โรงเรียน ได๎รับการพัฒนาคุณภาพ

วิชาการเป็นสถานศึกษาคุณธรรม มีความโปรํงใสในการดาเนินงานของสถานศึกษา (ITA ) สํงเสริมการจัด

ส่ิงแวดล๎อมและเป็นแหลํงเรียนร๎ูด๎านคุณธรรม จริยธรรม งานอาชีพ และสุขภาพอนามัย ส่ิงแวดล๎อม

เป็นโรงเรียนศูนย์รวมการศึกษาที่มีคุณภาพ สามารถให๎บริการการศึกษาแกํนักเรียน และชุมชน อยํางมั่นคง

มัง่ คั่ง และยง่ั ยนื

เชิงคณุ ภาพ

1. โรงเรียน มคี วามเข๎มแข็งทางวิชาการเปน็ สถานศกึ ษาคณุ ธรรม มีความโปรงํ ใสในการดาเนินงานของ
สถานศึกษา (ITA) และเป็นแหลํงเรียนร๎ูด๎านคุณธรรม จริยธรรม งานอาชีพ สํงเสริมการจัดสิ่งแวดล๎อมที่เอื้อ
ตํอการเรียนร๎ูและสุขภาพอนามัย เป็นโรงเรียนศูนย์รวมการศึกษาที่มีคุณภาพ สามารถให๎บริการการศึกษา
แกํนักเรียน และชุมชน อยาํ งม่ันคง ม่งั คง่ั และยง่ั ยืน

รายงานผลการดาเนนิ งาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 หน๎า ๖๗

2. ผ๎ูบริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา มีความพร๎อมในทุกด๎าน ทั้งสมรรถนะ ศักยภาพ
และความสามารถในการบริหารจัดการ มีความคิดสร๎างสรรค์นวัตกรรมการบริหารจัดการเรียนการสอน
คลังนวัตกรรมการเรยี นการสอน ทุกโรง

3. นักเรียนมีการพัฒนาด๎านสติปัญญา (Intelligence Quotient) ความฉลาดทางอารมณ์
(Emotional Quotient) มีทัศนคติ (Attitude) มีพัฒนาการด๎านรํางกายสมวัย (Physical) และมีพัฒนาทักษะ
ชีวิตตามกระบวนการลูกเสือ ปฏิบัติตามคํานิยม 12 ประการ มีคุณลักษณะตามโรงเรียนสุจริต มีความรัก
หวงแหนและความภูมิใจในชาติ โดยใช๎แนวคิดแบบ STAR STEMS และมีคุณธรรมอัตลักษณ์แนวทางโรงเรียน
คุณธรรม สพฐ. เพือ่ ปลกู ฝงั ความเป็นพลเมอื งทีด่ ีของประเทศชาติ (Moral Quotient). สามารถรู๎เทําทันตํอการ
เปลี่ยนแปลงในสังคมโลก ใช๎ชีวิตอยํูในสังคมได๎อยํางมีความสุข เม่ือจบการศึกษามีงานทา อยํางม่ันคง มั่งคั่ง
และยงั่ ยืน

ปัญหา/อุปสรรคในการดาเนินงาน
-

ข้อเสนอแนะในการดาเนินงาน
-

ประมวลภาพกจิ กรรม

รายงานผลการดาเนนิ งาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 หนา๎ ๖๘

โครงการ : รับนกั เรียน ปกี ารศึกษา 2563

วัตถุประสงค์
1. เพอ่ื สรา๎ งความเขา๎ ใจแนวปฏิบัติเกี่ยวกับการรบั นักเรยี นใหส๎ ถานศกึ ษา
2. เพ่ืออานวยความสะดวกการประสานงานให๎ข๎อมูลท่ีเก่ียวข๎องแกํผ๎ูปกครอง นักเรียน

และประชาชนทั่วไป
3. เพอ่ื รับเรื่องร๎องเรยี น ปอ้ งกัน ปราบปราบการทุจรติ ในการดาเนนิ งานทกุ รปู แบบ
4. เพอื่ กากบั ติดตามการรับนักเรียนให๎เป็นไปด๎วยความยตุ ธิ รรม โปรงํ ใส และสามารถตรวจสอบได๎

ผลการดาเนนิ งาน/เป้าหมายตามตวั ชี้วัด ที่ทาได้ตามแผน แยกตามกจิ กรรม
เชิงปรมิ าณ

1. คณะกรรมการจัดทาราํ งนโยบายและแนวปฏิบัตเิ กี่ยวกับการรับนกั เรียนฯ จานวน ๒๒ คน
2. คณะทางานประจาศูนย์ประสานงานการรบั นกั เรียนฯ จานวน 7 คน
3. โรงเรียนในสังกัด สพป.กทม. จานวน ๓๗ แหงํ
เชิงคุณภาพ

ร๎อยละ 10๐ ของโรงเรียนในสังกัด สพป.กทม. สามารถดาเนินการรับนักเรียน ปีการศึกษา ๒๕๖๓
เปน็ ไปด๎วยความเรียบร๎อย โปรงํ ใส สามารถตรวจสอบได๎

ปัญหา/อปุ สรรคในการดาเนินงาน
๑. กระบวนการรับนักเรียนมีข้ันตอนมากเกินไป ซึ่งทาให๎เกิดความลําช๎า ทาให๎การประกาศแนวปฏิบัติ

เกี่ยวกับการรับนักเรียนเกดิ ความลาํ ชา๎ โรงเรียนในสงั กดั ประกาศรับนักเรยี นของโรงเรยี นมีระยะเวลากระช้ันชิด
ควรลดขน้ั ตอนลง

๒. การรายงานการรับนักเรียนแบบรายวัน สาหรับห๎องเรียนปกติ ในระบบรายงานการรับนักเรียน
มีปัญหาในการกรอกข๎อมูล เน่ืองจากผู๎ปกครองนาบุตรหลานมาสมัครเรียนคํอนข๎างน๎อย เพราะสํวนใหญํ
นิยมนาบตุ รหลานมาสมคั รเขา๎ เรียนชํวงกํอนเปิดภาคเรียน จงึ ทาให๎ขอ๎ มลู ไมเํ ปน็ ปัจจบุ นั

ขอ้ เสนอแนะในการดาเนินงาน
-

ประมวลภาพกจิ กรรม

รายงานผลการดาเนินงาน ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 หนา๎ ๖๙

โครงการ : การดาเนนิ งานดแู ลช่วยเหลือและคุ้มครองเด็กนักเรยี น ประจาปี ๒๕๖๓

วัตถุประสงค์

๑. เพ่ือพัฒนาระบบการดูแลชํวยเหลือนักเรียนให๎มีความเข๎มแข็ง และสามารถนาข๎อมูลมาใช๎พัฒนา
และแก๎ไขปญั หานกั เรียนได๎

๒. เพ่ือพฒั นาระบบเฝ้าระวงั ความปลอดภัยและสงํ เสรมิ ความประพฤตินักเรียน โดยเฉพาะขณะท่ีอยํู
นอกสถานศกึ ษา

๓. เพอื่ สํงเสริมให๎นักเรยี นทุกคนไดร๎ บั การดแู ลชํวยเหลือ พิทักษ์ ปกป้อง และค๎ุมครองอยํางรอบด๎าน
ดว๎ ยกระบวนการที่ถูกต๎องเหมาะสมและทนั การณ์

ผลการดาเนนิ งาน/เปา้ หมายตามตัวช้ีวัด ท่ีทาไดต้ ามแผน แยกตามกจิ กรรม

เชงิ ปริมาณ

โรงเรยี นในสังกดั สานกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร มีการดาเนินงานระบบ
การดแู ลชํวยเหลือนกั เรยี น ทง้ั ๓๗ โรงเรยี น
เชงิ คณุ ภาพ

๑) การคดั เลือกสถานศกึ ษาเพอ่ื รับรางวัลระบบการดแู ลชํวยเหลอื นกั เรียน ประจาปี ๒๕๖๓ ในระดับ
สานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา จานวน ๒ แหํง เป็นตัวแทนเข๎ารับการพิจารณาในระดับเขตตรวจราชการ
และไดร๎ ับพิจารณาเพ่อื รบั รางวัลยอดเยีย่ มระบบการดแู ลชวํ ยเหลือนักเรยี น ประจาปี ๒๕๖๓ ดงั น้ี

- โรงเรยี นวัดนาคปรก โลรํ างวลั ยอดเยยี่ ม ประเภทสถานศกึ ษาประถมศกึ ษาขนาดกลาง
- โรงเรียนอนบุ าลพบิ ูลเวศม์ โลรํ างวัลยอดเยย่ี ม ประเภทสถานศกึ ษาประถมศกึ ษาขนาดใหญํ
๒) การคัดเลือกครูเพ่ือรับรางวัลครูต๎นแบบการจัดการเรียนร๎ูบูรณาการทักษะชีวิต ประจาปี ๒๕๖๓
ในระดับสานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา มีผลการคัดเลอื ก ดังน้ี
- นางสาวชนินันท์ คล๎ายมณี โรงเรียนวัดประยุรวงศาวาส ระดับทอง ประเภทครูต๎นแบบการจัดการ
เรียนรูบ๎ ูรณาการทักษะชวี ิต ระดบั ประถมศึกษาปีที่ ๑ – ๓
- นางสาวกิตติพร แข็งขัน โรงเรียนวัดประยุรวงศาวาส ระดับทอง ประเภทครูต๎นแบบการจัดการ
เรยี นร๎บู รู ณาการทกั ษะชีวิต ระดับประถมศึกษาปีท่ี ๔ – ๖
๓) มีภาคีเครือขํายทุกภาคสํวนที่เกี่ยวข๎องในการดูแลชํวยเหลือและคุ๎มครองเด็กนักเรียนเช่ือมโยงกัน
อยาํ งเปน็ ระบบและมีความยง่ั ยืน

ปญั หา/อุปสรรคในการดาเนนิ งาน
เนื่องจากการแพรํระบาดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) จึงต๎องดาเนินการตาม

มาตรการป้องกันการแพรํระบาด เชํน การตรวจคัดกรอง วัดอุณภูมิ การเว๎นระยะหํางทางสังคม (Social
Distancing) การลดการเดินทางโดยไมํจาเป็น หรือการกักตัวอยํางน๎อย ๑๔ วัน หากเดินทางกลับจากประเทศ
กลุํมเสี่ยงหรือสถานท่ีพบผู๎ติดเชื้อ สํงผลกระทบตํอการดาเนินงานระบบการดูแลชํวยเหลือนักเรียนเป็นไปอยําง
ไมรํ าบร่นื เทาํ ที่ควร

ข้อเสนอแนะในการดาเนินงาน
-

รายงานผลการดาเนนิ งาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 หนา๎ ๗๐

ประมวลภาพกจิ กรรม

รายงานผลการดาเนนิ งาน ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 หนา๎ ๗๑

นโยบายท่ี 5 การจดั การศึกษาเพือ่ เสรมิ สร้างคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกบั สิ่งแวดล้อม

โครงการ : คา่ ยเยาวชน...รักษพ์ งไพร เฉลิมพระเกยี รติ 60 พรรษา สมเดจ็ พระเทพรัตนราชสดุ ฯ
สยามบรมราชกุมารี ปีที่ 6 ประจาปี 2563

วตั ถปุ ระสงค์
1. เพื่อปลูกจิตสานึกในพระมหากรุณาธิคุณสถาบันพระมหากษัตริย์ ท่ีทรงหํวงใยในการอนุรักษ์

ทรพั ยากรธรรมชาติ และการจดั การขยะและส่ิงแวดล๎อมในสถานศึกษา
2. เพอื่ บรู ณาการการดาเนินงานเก่ียวกับการจดั การขยะและสง่ิ แวดล๎อมในหลักสตู รการศึกษา
3. เพื่อพัฒนาเยาวชนใหม๎ ที ักษะสาคัญในกระบวนการเรียนรู๎รํวมกัน การทางานเป็นทีมและการเป็น

ผน๎ู า ในดา๎ นการอนรุ ักษท์ รัพยากรธรรมชาติ และด๎านการจัดการขยะในสถานศึกษา
4. เพื่อพัฒนาครูผู๎สอนให๎มีความรู๎ความเข๎าใจ และสามารถนากระบวนการการเรียนร๎ูโดยใช๎

แหลํงเรยี นร๎ูทางทรัพยากรธรรมชาติและสิง่ แวดลอ๎ มในชมุ ชนและท๎องถิ่น ในด๎านการจดั การขยะในสถานศึกษา

ผลการดาเนินงาน/เปา้ หมายตามตัวช้ีวัด ท่ีทาไดต้ ามแผน แยกตามกิจกรรม
เชงิ ปรมิ าณ

1. จดั คาํ ยเยาวชน...รักษพ์ งไพร เฉลิมพระเกยี รติ 60 พรรษา สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรม
ราชกุมารี ปีท่ี ๖ ประจาปี ๒๕๖๓ สาหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-5 จานวน ๒ รุํน ๆ ละ 3 วัน
จานวนผ๎ูเข๎ารํวมกิจกรรมรุํนละ 60 คน รวม ๑๒๐ คน จากโรงเรียนในสังกัดสานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา
ประถมศึกษากรงุ เทพมหานคร รนํุ ท่ี ๑ จานวน 10 โรงเรียน รุํนที่ ๒ จานวน 10 โรงเรียน รวม 20 โรงเรียน
ณ สวนสมเดจ็ พระนางเจา๎ สิรกิ ติ ิ์ เขตจตจุ ักร กรุงเทพมหานคร

2. จัดอบรมครูวิทยากร ครูวิทยาศาสตร์และสิ่งแวดล๎อม เพื่อเป็นวิทยากรแกนนาในแตํละรุํน ๆ ละ
10 คน โรงเรียนละ ๑ คน จานวน 20 โรงเรียน รวม 20 คน
เชิงคุณภาพ

1. นักเรียนมีความรค๎ู วามเขา๎ ใจเรื่องทรัพยากรธรรมชาตแิ ละสิ่งแวดลอ๎ ม จากการมีประสบการณ์ตรง
ในการเข๎ารํวมกิจกรรมในแหลํงเรียนรู๎ท๎องถิ่น และมีจิตสานึก หวงแหนในทรัพยากรธรรมชาติ ส่ิงแวดล๎อมใน
ชุมชนและท๎องถ่ิน สานึกในพระมหากรุณาธิคุณสถาบันพระมหากษัตริย์ที่ทรงหํวงใยใน การอนุรักษ์
ทรัพยากรธรรมชาตแิ ละสงิ่ แวดล๎อม เพื่อเยาวชนของไทยสืบไป

2. ครูผู๎สอนมีความรู๎ความเข๎าใจในกระบวนการจัดกิจกรรม การเรียนรู๎ทรัพยากรธรรมชาติและ
สงิ่ แวดลอ๎ ม โดยใช๎แหลํงเรียนรูใ๎ นทอ๎ งถ่ิน

ปญั หา/อุปสรรคในการดาเนนิ งาน
เนื่องจากในชวํ งระยะเวลาทด่ี าเนนิ การในปี 2563 ประเทศอยใูํ นสถานการณ์ประสบภาวะฝุ่นละออง PM 2.5
และสถานการณก์ ารแพรํระบาดเชือ้ ไวรัสโคโรนาํ 2019 ทาให๎ไมสํ ามารถดาเนนิ การได๎ตามท่กี าหนด

ข้อเสนอแนะในการดาเนนิ งาน
-

รายงานผลการดาเนินงาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 หนา๎ ๗๒

ประมวลภาพกจิ กรรม

รายงานผลการดาเนนิ งาน ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 หน๎า ๗๓

โครงการ : กิจกรรมค่ายอนุรักษ์พลงั งาน (ลด เลือก ใช้ ที่เปน็ มิตรกับส่งิ แวดล้อม)

วตั ถุประสงค์
1. เพ่ือใหน๎ กั เรยี นร๎ูวิธีประหยัดพลงั งานและใหค๎ วามสาคัญกบั สงิ่ แวดลอ๎ ม
2. เพื่อใหน๎ กั เรียนลดการใช๎พลงั งานในโรงเรยี นใหน๎ ๎อยลงและชวํ ยลดโลกร๎อน
3. เพ่ือปลูกจติ สานึก สรา๎ งความร๎ู ความเขา๎ ใจ ให๎นกั เรยี นตระหนักถึงการอนรุ กั ษพ์ ลงั งาน

ผลการดาเนินงาน/เปา้ หมายตามตัวชี้วัด ที่ทาได้ตามแผน แยกตามกจิ กรรม
เชิงปรมิ าณ

1. นกั เรยี นรูว๎ ธิ ปี ระหยัดพลังงานและให๎ความสาคัญกบั สงิ่ แวดล๎อมร๎อยละ 100
2. นกั เรียนลดการใชพ๎ ลงั งานในโรงเรียนใหน๎ ๎อยลงและชวํ ยลดโลกร๎อนร๎อยละ 100
3. นักเรยี นมีจติ สานกึ ตระหนังถงึ การอนุรกั ษพ์ ลังงานรอ๎ ยละ 100
เชิงคณุ ภาพ
1. นักเรียนแกนนาการอนรุ ักษ์พลังงานรว๎ู ิธปี ระหยัดพลงั งาน ชํวยลดการใชพ๎ ลงั งานในโรงเรยี นให๎น๎อยลง
2. นกั เรียนแกนนาการอนรุ กั ษพ์ ลงั งานรว๎ู ธิ ีประหยดั พลงั งาน มีจิตสานกึ ตระหนักถึงการอนุรักษ์พลงั งาน

ปัญหา/อปุ สรรคในการดาเนนิ งาน
การหมุนเวียนฐานแตํละกิจกรรม มีการลําช๎าเน่ืองจากบางฐานต๎องใช๎เวลาในการทากิจกรรม

คํอนขา๎ งมากเลยทาใหเ๎ วลาไมเํ พียงพอ

ขอ้ เสนอแนะในการดาเนนิ งาน
-

ประมวลภาพกิจกรรม

รายงานผลการดาเนินงาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 หนา๎ ๗๔

นโยบายท่ี 6 การปรับสมดุลและพัฒนาระบบบริหารจัดการศกึ ษา

โครงการ : พัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาอย่างมีส่วนร่วมด้วยระบบการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล
และนิเทศการศกึ ษาของคณะกรรมการตดิ ตาม ตรวจสอบประเมินผลและนเิ ทศการศึกษา (ก.ต.ป.น.)

วตั ถปุ ระสงค์
1. เพื่อติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลและนิเทศการบริหารจัดการศึกษาของสถานศึกษาในสังกัด

สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร ท่ีเน๎นผลสัมฤทธ์ิประสิทธิผลของหนํวยงานและ
สถานศกึ ษา

2. เพ่ือพฒั นาคุณภาพจัดการศึกษาของโรงเรียนในสังกัด สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษา
กรุงเทพมหานคร โดยการมีสํวนรํวมของภาคเี ครือขาํ ย

3. เพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียนในสังกัด สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา
ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร โดยใช๎ขอ๎ มูลสารสนเทศเพื่อการศึกษา

4. เพื่อสร๎างขวัญและกาลังใจในการปฏิบัติงานของผ๎ูบริหารโรงเรียนและบุคลากรของโรงเรียนใน
สังกัดสานกั งานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษากรงุ เทพมหานคร

ผลการดาเนินงาน/เป้าหมายตามตัวช้ีวัด ที่ทาไดต้ ามแผน แยกตามกจิ กรรม
เชงิ ปริมาณ

1. มีการประชุมคณะกรรมการ ก.ต.ป.น. ทงั้ สน้ิ 3 ครั้ง ในปงี บประมาณ 2563
2. จัดทารายงานผลการติดตาม ตรวจสอบ และประเมินผลการจัดการศึกษา จานวน 50 เลํม
(เลํมละ 213 หน๎า) ซ่ึงเป็นการเขียนรายงานเชงิ วชิ าการ
เชงิ คณุ ภาพ
มีการติดตาม ตรวจสอบ การดาเนินงานของโรงเรียนในสังกัด ทุกโรงเรียนในปีงบประมาณ 2563
สรุปผลวเิ คราะหผ์ ล กระท่ังได๎ขอ๎ เสนอแนะเชิงนโยบาย ของกลมุํ งานตาํ ง ๆ

ปญั หา/อุปสรรคในการดาเนนิ งาน
-

ข้อเสนอแนะในการดาเนินงาน

-

ประมวลภาพกิจกรรม

รายงานผลการดาเนนิ งาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 หน๎า ๗๕

โครงการ : พฒั นาประสทิ ธิภาพผบู้ รหิ ารการศกึ ษา และบคุ ลกรทางการศึกษา และศกึ ษาดงู านตามนโยบาย สพฐ.
จังหวัดอุดรธานี

วัตถปุ ระสงค์
1. เพ่ือพัฒนาผ๎ูบริหาร ข๎าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาและลูกจ๎างสังกัดสานักงาน

เขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร ให๎มีคุณภาพตามมาตรฐานสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา
ตามมาตรการปรับปรุงประสิทธิภาพในการปฏิบัติราชการ การติดตามและประเมินผลตัวช้ีวัดความสาเร็จตาม
ยทุ ธศาสตร์ แผนปฏบิ ตั ริ าชการประจาปี

2. เพื่อสร๎างบรรยากาศวฒั นธรรมท่ดี ีในองคก์ ร
3. เพอื่ ให๎บคุ ลากรมีความรกั ความสามัคคี สร๎างขวัญกาลงั ใจและความรํวมมือ รํวมใจ ภายในองค์กร
และเจริญรอยตามศาสตรพ์ ระราชาสกูํ ารพัฒนาทยี่ ัง่ ยืน
4. ศกึ ษาดูงานในสถานที่จรงิ

ผลการดาเนนิ งาน/เปา้ หมายตามตัวชีว้ ดั ทที่ าไดต้ ามแผน แยกตามกิจกรรม
เชงิ ปริมาณ

ผู๎บริหารสถานศึกษา บุคลากรทางการศึกษา และลูกจ๎างสานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษา
กรุงเทพมหานคร จานวน 60 คน ได๎รับความร๎ูจากการศึกษาดูงาน และทัศนศึกษาแหลํงเรียนร๎ูทางธรรมชาติ
และศลิ ปวฒั นธรรมของทอ๎ งถน่ิ โดยใชเ๎ วลาทั้งส้นิ ๒ วัน ณ จงั หวดั อดุ รธานี
เชิงคุณภาพ

ผ๎ูบริหารสถานศึกษา บุคลากรทางการศึกษา และลูกจ๎างสานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษา
กรุงเทพมหานคร จานวน 60 คน ได๎รับความรู๎จากการศึกษาดูงาน และทัศนศึกษาแหลํงเรียนร๎ูทางธรรมชาติ
และศิลปวัฒนธรรมของท๎องถิ่น เกิดทัศนคติที่ถูกต๎องตํอบ๎านเมืองและสถาบันพระมหากษัตริย์ รับร๎ูและเข๎าใจ
แนวทางการพฒั นาสมรรถนะดา๎ นมุํงผลสัมฤทธิแ์ ละการบรกิ ารทดี่ ี มีสํวนยกระดับคุณภาพการศึกษาขององค์กร
ใหเ๎ ป็นไปตามมาตรฐานสานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา และยกระดับคุณภาพขององค์กรให๎เป็นไปตามมาตรฐาน
สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา รวมถึงมีความรัก ความสามัคคี และสร๎างขวัญกาลังใจและความรํวมมือรํวมใจ
ภายในองค์กร

ปญั หา/อุปสรรคในการดาเนนิ งาน
-

ขอ้ เสนอแนะในการดาเนนิ งาน
๑. บุคลากรที่ปฏิบัติงานประจามีความร๎ู ความเข๎าใจในบทบาทและหน๎าที่ของตนเอง และเข๎าใจ

เก่ยี วกับงานทไ่ี ดร๎ บั มอบหมาย พร๎อมท้งั มกี ารพฒั นาในด๎านการทางานเปน็ ทีมได๎ดี
2. บคุ ลากรมคี วามสามัคคี และมคี วามรํวมมอื กนั กบั ทุกกลํุมงานทง้ั สานักงานได๎เปน็ อยํางดี จึงจะทา

ใหก๎ ารบริหารงานมีประสิทธิภาพ
๓. แตํละปงี บประมาณควรจัดสรรสาหรับการจดั จ๎างลกู จา๎ งช่ัวคราวเพอ่ื ให๎เพียงพอกับปริมาณงาน

รายงานผลการดาเนินงาน ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 หน๎า ๗๖

ประมวลภาพกจิ กรรม

รายงานผลการดาเนนิ งาน ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 หน๎า ๗๗

โครงการ : ประชุมจดั ทาแผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563

วัตถปุ ระสงค์
1. เพื่อจัดทาแผนปฏิบตั กิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2563
2. เพ่ือวิเคราะห์ความสอดคล๎องระหวํางแผนการดาเนินงาน เป้าประสงค์ สภาพการณ์ปัจจุบันและ

แนวโนม๎ ในอนาคต

ผลการดาเนนิ งาน/เป้าหมายตามตัวช้ีวดั ท่ีทาได้ตามแผน แยกตามกิจกรรม
เชิงปริมาณ

1. ผ๎ูบริหารสานักงาน ผ๎ูอานวยการกลํุม และผู๎อานวยการหนํวยตรวจสอบภายใน ศึกษานิเทศก์
ทกุ คน และผเ๎ู ก่ยี วข๎อง รวม 25 คน

2. กาหนดประชุมจดั ทาแผนปฏิบัตกิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 จานวน 1 วนั
เชิงคณุ ภาพ

สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร มีแผนปฏิบัติราชการ ประจาปี
งบประมาณ พ.ศ. 2563 สอดคล๎องกับนโยบายและแผนปฏบิ ตั ริ าชการของสานักงานคณะกรรมการการศึกษา
ข้นั พนื้ ฐาน ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 และดาเนนิ การตามเป้าหมาย และบริบทของสานักงานเขตพื้นที่
การศกึ ษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร

ปัญหา/อุปสรรคในการดาเนนิ งาน
โครงการตามแผนที่จัดทาข้ึนเป็นเพียงการกาหนดปัจจัยแหํงความสาเร็จ ซ่ึงการดาเนินงานให๎บรรลุ

ตามวัตถปุ ระสงค์และเปา้ หมายท่ีวางไวต๎ ๎องมงี บประมาณสนบั สนนุ ทเี่ พยี งพอ

ขอ้ เสนอแนะในการดาเนินงาน

-

โครงการ : พฒั นาประสทิ ธิภาพผู้บรหิ ารการศกึ ษา และบุคลการทางการศึกษา และศึกษาดูงานตานโยบาย สพฐ.
จังหวดั เพชรบุรี

วตั ถุประสงค์
1. เพ่ือให๎บคุ ลากรมคี วามรัก ความสามัคคี สรา๎ งขวัญกาลงั ใจและความรํวมมือ รํวมใจ ภายในองค์กร

และเจริญรอยตามศาสตรพ์ ระราชาสํูการพัฒนาท่ยี ่งั ยืน
2. เพื่อพัฒนาผ๎ูบริหาร บุคลากรทางการศึกษา และลูกจ๎างสังกัดสานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา

ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร ให๎มีคุณภาพตามมาตรฐานสานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา ตามมาตรการปรับปรุง
ประสทิ ธภิ าพในการปฏิบัติ ราชการ การติดตามและประเมินผลตัวช้ีวัดความสาเร็จตามยุทธศาสตร์แผนปฏิบัติ
การประจาปี

3. เพือ่ สร๎างบรรยากาศวฒั นธรรมทดี่ ใี นองคก์ ร

รายงานผลการดาเนนิ งาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 หน๎า ๗๘

ผลการดาเนินงาน/เปา้ หมายตามตัวชวี้ ดั ทีท่ าไดต้ ามแผน แยกตามกิจกรรม
เชิงปริมาณ

ผู๎บริหาร บุคลากรทางการศึกษา และลูกจ๎างสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษา
กรุงเทพมหานคร จานวน 42 คน ได๎รับความร๎ูจากการศึกษาดูงาน โรงเรียนไกลกังวลและทัศนศึกษา
แหลงํ เรยี นรต๎ู ามศาสตรพ์ ระราชา โดยใช๎เวลาทง้ั สิน้ ๒ วัน
เชิงคุณภาพ

ผ๎ูบริหารการศึกษา บุคลากรทางการศึกษา และลูกจ๎าง สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา
กรุงเทพมหานคร เกิดทัศนคติท่ีถูกต๎องตํอบ๎านเมืองและสถาบันพระมหากษัตริย์ รับร๎ูและ เข๎าใจแนวทางการ
พัฒนาสมรรถนะด๎านมํุงผลสัมฤทธิ์และการบริการท่ีดี มีสํวนยกระดับคุณภาพการศึกษาขององค์กรให๎เป็นไป
ตามมาตรฐานสานักงานเขตพน้ื ที่การศึกษา และยกระดับคุณภาพขององค์กรให๎เป็นไปตามมาตรฐานสานักงาน
เขตพื้นท่ีการศึกษา รวมถึงมีความรัก ความสามัคคี และสร๎างขวัญกาลังใจและความรวํ มมือ รํวมใจภายในองคก์ ร

ปัญหา/อปุ สรรคในการดาเนนิ งาน
ชํวงระยะเวลาการดาเนินงานโครงการ (กันยายน 2563) บุคลากรบางกลํุมติดภารกิจงาน ทาให๎

ไมํสามารถเขา๎ รํวมโครงการได๎ทุกคน

ข้อเสนอแนะในการดาเนนิ งาน
ควรกาหนดปฏิทนิ จดั โครงการในระยะเวลาตน๎ ปีงบประมาณ

ประมวลภาพกจิ กรรม

รายงานผลการดาเนนิ งาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 หนา๎ ๗๙

ภาคผนวก

คณะทางานจัดทารายงานผลการดาเนินงาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563

นางสาวฆอนิมะฮ์ พูลสุข

ประธานคณะทางาน

รองผู๎อานวยการสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร

รักษาราชการแทน ผ๎ูอานวยการสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร

นางสาวบุญญลักษณ์ พมิ พา ผูอ๎ านวยการกลุํมนิเทศ ติดตามและประเมนิ ผล คณะทางาน

การจัดการศึกษา

นางอารมณ์ บทมาตย์ ผู๎อานวยการกลุํมสํงเสริมการจดั การศกึ ษา คณะทางาน

นางรุํงรัตน์ สงปาน ผู๎อานวยการกลํมุ อานวยการ คณะทางาน

นางสาวธนพร คนเสงี่ยม ผ๎อู านวยการกลมํุ บรหิ ารงานการเงนิ และสินทรัพย์ คณะทางาน

นางกฤติมา จินดาธนกติ ติ์ ผู๎อานวยการกลมุํ บรหิ ารงานบคุ คล คณะทางาน

นางยพุ า มงคลทิพยร์ ตั น์ ผู๎อานวยการหนํวยตรวจสอบภายใน คณะทางาน

นางสาวชมกมล หาพันนา นกั ทรพั ยากรบคุ คลชานาญการพิเศษ คณะทางาน

ปฏิบตั หิ นา๎ ที่ผู๎อานวยการกลมุํ สํงเสริมการศึกษา

ทางไกล เทคโนโลยีสารสนเทศ และการสือ่ สาร

นายธวชั ชัย มิตรโกสมุ นติ กิ รชานาญการ คณะทางาน

ปฏบิ ตั ิหนา๎ ท่ี ผอ๎ู านวยการกลํมุ กฎหมายและคดี

นายสยาม ปิยะนราธร ศกึ ษานิเทศกช์ านาญการพิเศษ คณะทางาน

นางศุภศติ า รสโหมด ศกึ ษานิเทศกช์ านาญการพิเศษ คณะทางาน

นางสาวรชั นีวัลย์ จุลบาท ศึกษานิเทศก์ชานาญการพเิ ศษ คณะทางาน

นางสาวจิดาภา ทวกี าญจนเ์ ดช ศึกษานิเทศก์ชานาญการพิเศษ คณะทางาน

นายสมศกั ดิ์ คาภา ศึกษานิเทศกช์ านาญการพเิ ศษ คณะทางาน

นายชาตรี ลกั ษณะศิริ ศึกษานิเทศก์ชานาญการพเิ ศษ คณะทางาน

นางสาวปวนั รัตน์ สนธิสุวรรณ ศกึ ษานเิ ทศกช์ านาญการ คณะทางาน

นางสาวณภทั ร ใจกลา๎ ศึกษานเิ ทศก์ชานาญการ คณะทางาน

นางสาวสุธาทพิ ย์ เลศิ ล้า ศกึ ษานเิ ทศกช์ านาญการ คณะทางาน

นายอนริ ุทร์ บุญเกอ้ื ศึกษานเิ ทศก์ คณะทางาน

นางสาวสมฤทัย ธรรมา นักวิชาการศึกษาชานาญการ คณะทางาน

นางสาวอุไรวรรณ บุญยิ่ง นักวิชาการศึกษาปฏิบัติการ คณะทางาน

นายณฐั พงศ์ นัยจติ นักวิชาการศึกษาปฏิบัติการ คณะทางาน

นางศิริภรณ์ ศรีชยั ปัญหา นักทรพั ยากรบคุ คลปฏิบตั ิการ คณะทางาน

วําที่ ร.ต. ภัทรชัย กฤษสุริยา เจ๎าพนักงานธุรการปฏิบัติงาน คณะทางาน

นางสาวณัชชา สิงหราชันย์ นักจิตวิทยา คณะทางาน

นางสาวสุธาทิพย์ สุขสุหรัด พนักงานราชการ คณะทางาน

นางสาวพัชาราภรณ์ กวนหลวง พนักงานราชการ คณะทางาน

รายงานผลการดาเนนิ งาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 หน๎า ๘๐

นางสาววิภาวดี เหล็มเต๏ะ ผ๎ูอานวยการกลํุมนโยบายและแผน คณะทางานและเลขานุการ

นางวิภารัตน์ พันจิตร์ นักวิเคราะห์นโยบายและแผนชานาญการ คณะทางานและผ๎ูชํวยเลขานุการ

นายชัยยุทธ์ นาคจาแลง นักวิเคราะห์นโยบายและแผนปฏิบัติการ คณะทางานและผชู๎ วํ ยเลขานกุ าร

นางสาวไอลดา คงสมโอษฐ์ นักวิเคราะห์นโยบายและแผนปฏิบัติการ คณะทางานและผชู๎ ํวยเลขานุการ

นายโกวิท สังข์ศรีเพชร เจ๎าพนักงานธุรการปฏิบัติงาน คณะทางานและผูช๎ วํ ยเลขานุการ

นางสาวพรสวรรค์ จันอิน พนักงานราชการ คณะทางานและผู๎ชวํ ยเลขานกุ าร



จัดทาเล่มโดย กลุ่มนโยบายและแผน
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร

รายงานผลการดาเนินงาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 หนา๎ ๘๑

กล่มุ นโยบายและแผน

สานกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร
ถนนศรีอยุธยา แขวงท่งุ พญาไท

เขตราชเทวี กรงุ เทพมหานคร 10400
โทรศพั ท์ / โทรสาร 02 354 5257


Click to View FlipBook Version
Previous Book
[PDF] A Fan's Notes (Vintage Contemporaries) unlimited
Next Book
Group-PDF-Export