Penggunaan Teknologi Di Tadika Naluri
Kreatif
Sofea Aishah
DECE4113 TECHNOLOGY IN EARLY
CHILDHOOD EDUCATION
Tugasan Individu..
Tajuk Tugasan : Penggunaan
Teknologi Di Tadika Naluri Kreatif
Pensyarah : Mohd Shawani B.
Ahmad Sabri
Saya telah membuat pemantauan di Tadika Naluri Kreatif baru-baru
ini untuk tugasan Technology In Early Childhood Education yang di
bimbing oleh En. Mohd Shawani B. Ahmad Sabri. Tadika Naluri
Kreatif terdiri daripada beberapa cawangan, cawangan yang menjadi
kunjungan saya adalah di kawasan Seksyen 4 Bandar Baru Bangi.
Tadika Naluri Kreatif di cawangan Seksyen 4 Bandar Baru Bangi
adalah cawangan baharu iaitu terdiri daripada 3,4,5 dan 6 tahun
manakala guru pula disini mempunyai 4 orang guru yang membimbing.
Setelah membuat pemantauan di tadika ini walaupun masih baharu
tetapi terdiri daripada beberapa teknologi yang digunakan di tadika.
Hal ini untuk memudahkan guru-guru memantau atau menjalankan
aktiviti di tadika. Misalnya teknologi yang digunakan seperti cctv,
alat pengesan kebakaran, laptop, printer, tv dan sebagainya. Selain
daripada alatan mereka juga menggunakan laman web untuk
mempromosikan tadika serta memudahkan ibu bapa mendaftar
secara online tanpa perlu mengisi borang secara fizikal.
>Berfungsi untuk mengesan kebakaran.
>Mengeluarkan bunyi jika mengesan asap
kebakaran.
>Berfungsi untuk laminate bahan-bahan
pengajaran atau karya kanak-kanak
supaya tidak mudah rosak.
>Penapis air moden digunakan untuk
memudahkan kanak-kanak mengambil air.
Selain itu, penapis air ini juga mempunyai
lock button di bahagian air panas dan
selamat untuk kanak-kanak.
>Memudahkan kerja guru untuk
menyediakan bahan mengajar dan urusan
online mengenai tadika.
>Di setiap bilik darjah di sediakan satu
penghawa dingin untuk memberi
keselesaan kepada kanak-kanak.
>Berfungsi untuk mengawasi kanak-kanak
misalnya berlaku apa-apa sebarang
kemungkinan.
>Berfungsi untuk menayang video muzik
untuk kanak-kanak salah satu bahan
bantu mengajar untuk kanak-kanak.
nalurikreatif.com
Laman web ini bertujuan untuk memudahkan ibu bapa
mendaftar masuk ke tadika. Selain itu, pelbagai
maklumat mengenai tadika boleh diperolehi melalui laman
web ini. Seterusnya, laman web ini juga menyatakan
setiap cawangan- cawangan Tadika Naluri Kreatif. Hal
ini adalah strategi tadika ini mempromosikan tadika
mereka.
Setiap pusat pembelajaran memerlukan teknologi untuk membaik pulih
sistem pembelajaran. Selain itu, teknologi juga membantu dalam menjaga
keselamatan kanak- kanak. Seterusnya, dalam mempromosikan pusat
pendidikan juga memudahkan kerja guru berurusan secara online tanpa
bersusah payah untuk bertemu secara fizikal. Hal ini juga memudahkan ibu
bapa berurusan dengan guru. Oleh itu, penting untuk setiap pusat pendidikan
menggunakan teknologi sekarang kerana banyak manfaat dan kebaikkannya.
Sekian Laporan saya, Terima Kasih!