PROGRAM ZIARAH CAKNA PDF

Click to edit Master title style

AKTIVITI-AKTIVITI ZIARAH CAKNA

Aktiviti Program ZIARAH CAKNA DIRASMIKAN OLEH :
1. Guru ziarah rumah murid
YG BERUSAHA TN HJ MOHAMAD RAHMAN SULAIMAN
2. Membina hubungan dengan ibu
bapa

3. Berkongsi maklumat
4. Bersikap mesra

5. Ambil berat masalah
6. Peka keperluan ibu bapa

9/2/2020 TARIKH MASA & TEMPAT

10 FEBRUARI 7.30 AM – 8.40 AM
2020 DEWAN AL BIRUNI
ISNIN SAM SULTAN HISAMU1 DDIN

PELAKSANAAN ZIARAH CAKNA

Program ziarah cakna merupakan satu program baru yang Daripada maklumat yang disediakan di atas dapatlah dirumuskan 7
diperkenalkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia. Oleh bahawa program ziarah cakna ini lebih mengutamakan hubungan
kerana ia masih baru, Mungkin ramai yang masih belum antara pihak sekolah dan juga ibu bapa pelajar.
maklum bagaimana cara pelaksanaan program ziarah Hubungan yang ingin dipupuk ini adalah menerusi lawatan pihak
sekolah sama ada guru atau pentadbir ke rumah pelajar secara
2 cakna ini. Program ini dirangka oleh KPM bagi menerapkan berfokus. Guru atau pihak sekolah boleh memilih untuk pergi ke
rumah pelajar yang mempunyai masalah ataupun mengunjungi
amalan nilai murni yang menzahirkan nilai kegembiraan, rumah pelajar yang tidak mempunyai kedudukan kewangan yang
kasih sayang dan hormat menghormati dalam kalangan baik.
warga sekolah dan juga masyarakat luar. Program ini lebih berstruktur dengan pihak sekolah perlulah
membuat sedikit fokus tujuan sebelum ke rumah pelajar dan
Program Ziarah Cakna ini adalah hasil dari juga perlulah membuat laporan selepas lawatan dibuat.
keputusan mesyuarat ketua bahagian KPM bilangan 10/2018 Diharapkan program murni ini dapat memberikan lebih motivasi
iaitu pada 7 Disember 2018 yang mana Bahagian dan juga kesan kepada ibu bapa dan pelajar dalam menangani
Pengurusan sekolah harian perlu menyelaraskan masalah sosial dan juga meningkatkan lagi prestasi akademik.
pelaksanaan program ziarah cakna ini secara meluas di
semua sekolah di bawah KPM.

SELEPAS PERLAKSANAAN

•Menyediakan bantuan sokongan kepada murid yang Pelaksanaan konsep ziarah cakna ini sebenarnya untuk
memerlukan memperkukuhkan konsep sekolah penyayang yang
sedia ada bagi menangani mutual distrust sebagaimana
•Tindak susul bagi murid yang memerlukan bantuan dan amalan baik yang dipraktikkan oleh negara Jepun bagi
sokongan daripada pihak tertentu memperkukuhkan hubungan antara sekolah dengan
ibubapa dan penjaga.
•Mengukuhkan hubungan antara ibu bapa penjaga dari Program ziarah cakna ini boleh diringkaskan kepada
masa ke semasa melalui pelbagai platform perhubungan aktiviti lawatan guru ke rumah murid untuk bertemu
dengan ibu bapa penjaga bagi memberi manfaat positif
•Membina jaringan kerjasama bersama sama ibu bapa kepada perkembangan menyeluruh pelajar. Selain itu
penjaga yang mempunyai kemampuan kemahiran dan juga melalui lawatan yang dibuat diharapkan guru dapat
kepakaran yang dapat menyumbang kepada pembangunan mengumpul maklumat keluarga murid memahami latar
sekolah belakang murid berdasarkan tempat mereka dibesarkan
dan secara tidak langsung dapat merapatkan lagi
hubungan atau ibu bapa dan guru.

Bagi menjelaskan lagi tentang program ziarah cakna ini, SEMASA
program ini dilaksanakan secara berterusan sepanjang tahun
dan ia perlu menjadi amalan di sekolah mengikut cara dan •Kunjungan ziarah tidak menyusahkan ibu bapa penjaga
kreativiti serta kesesuaian pihak sekolah. Walaupun demikian, seperti tidak perlu menyediakan makan dan minum.
pihak sekolah boleh mengambil inisiatif seperti garis panduan
yang ditetapkan pelaksanaan sebelum semasa dan selepas •Ziarah dilaksanakan pada masa yang tidak melibatkan masa
seperti di bawah: pembelajaran dan pengajaran.

SEBELUM •Berkongsi maklumat berkaitan perkembangan murid iaitu
sahsiah, tingkahlaku dan perkembangan diri di sekolah dan di
•Guru perlu mengenali murid dengan menyediakan rumah.
maklumat awal berkaitan murid di sekolah sama ada
sahsiah, tingkah laku ataupun pergaulan pelajar tersebut •Mengumpulkan maklumat murid berkaitan status
dengan rakan-rakan lain. sosioekonomi keluarga dan keperluan lain yang diperlukan

•Menghantar surat atau menghubungi ibu bapa murid •Menziarahi ke rumah murid pada tempoh masa yang
sebelum ziarah dilaksanakan bersesuaian dengan tujuan perjumpaan tersebut

•Mendapat persetujuan lebih awal daripada ibu
bapa penjaga murid

HELAIAN SISIPAN

OBJEKTIF :

RASIONAL 1. Melahirkan murid-murid dan individu yang mempunyai
perkembangan mental dan
Program yang dianjurkan ini adalah merupakan aktiviti rohani yang seimbang.
tahunan yang sewajarnya diadakan pada setiap tahun. Selain
2. Mengeratkan hubungan antara ibu bapa dan guru.
daripada seruan daripada Kementerian Pendidikan,
program ini bertujuan merapatkan hubungan silaturahim di 3. Berterima kasih kepada penjaga di atas pencapaian yang
antara guru dan juga ibu bapa. Secara tidak lansung, pihak cemerlang daripada aspek akademik, kokurikulum dan
sahsiah.
sekolah dapat memberikan cadangan dan berkongsi
pendapat tentang masalah disiplin murid dan mencari jalan 4. Memperluaskan konsep sekolah penyayang dan
penyelesaian agar masalah tidak terus berulang. Juga, bagi memperkukuh hubungan antara sekolah dengan ibu bapa /

murid yang mempunyai masalah lainnya seperti penjaga melalui amalan ziarah guru ke rumah murid.
memerlukan bantuan makanan, sumbangan akan di buat
ATURCARA MAJLIS
sekiranya perlu.
07:30 pagi : Murid berkumpul
KUMPULAN SASARAN di Dewan
: Nyanyian
Murid-murid yang berpotensi mempunyai masalah tingkahlaku Lagu NegaraKu
dan ponteng sekolah. Lagu Selangor
Lagu Sekolah

07:50 pagi : Ucapan alu-aluan
Pengerusi Majlis

08.00 pagi : Ucapan Guru Bertugas
08:10 pagi : Ucapan Perasmian

Program Ziarah Cakna
2020
08:30 pagi : Bersurai

AHLI JAWATANKUASA KERJA AHLI JAWATANKUASA PELAKSANA
PROGRAM ZIARAH CAKNA 2020
Bacaan Doa : Murid Bertugas
Pengerusi
PA System : En Mohammad Aimaduddin b Mohamed Tn Hj Mohamad Rahman Bin Sulaiman
Rabeh
Pengetua
Bunting : En. Muhammad Luqman Al Khakimiy bin
Ihsan Timbalan Pengerusi
Pn Nahariah binti Omar
Perasmian dan persiapan pentas :
Pn Salatul Aini binti Abdul Rani GPK Hem
Pn Rafizah Binti Hamzah
Pn Maizatul Naemah binti Shafie Naib Pengerusi 1
Cik fatimah Azzahra binti Mahmuddin Pn Zawiyah binti Maamur

Dokumentasi: GPK Pentadbiram
Pn Siti Nazahiah bt Abd Rahman
Pn Nur Azura binti Aziz Naib Pengerusi 2
En Suhaimi bin Mohd Salleh

GPK Kokurikulum

Ahli Jawatankuasa
Pn. Siti Nazahiah binti Abd Rahman

Pn Nur Azura binti Aziz
Guru Bimbingan & Kaunseling

En. Mohammad Lutfi bin Bahari
Ketua Unit Disiplin

Guru Kelas Yang Terlibat