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2.ครูเก่ง เด็กฉลาด

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Published by sanakorn sanorhsieng, 2020-07-30 12:38:29

2.ครูเก่ง เด็กฉลาด

2.ครูเก่ง เด็กฉลาด

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√—∫‡ ’¬ß (‰¥â¬‘π)  à߉ª¬—ß ¡Õß à«π∑’ˇª≈à߇ ’¬ß (查ÕÕ°¡“
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 ¡ÕßμâÕß„™â‡«≈“‡√’¬π√⟄π°“√ √â“ß«ß®√¿“§ àß ‡«≈“
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§«“¡®”¢≥–§¥‘ (working memory)

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 ¡Õß à«πÀπâ“
(Frontal Lobe)

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‡À¡◊Õπ°π— ∑ÿ°§π ‡æ√“– °“√„™ â ¡Õß μâÕß¡’°“√Ω°ñ ∫Õà ¬Ê

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learn) ¡“°¢÷Èπ

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μâÕß„™â‡«≈“ „π¢≥–∑Ë’§√ŸºŸâ ÕπÕ“®§‘¥«à“  “¡“√∂®– àß

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‡À¬Õ◊ °‰¥â ´Ë÷ߧ«“¡®√ß‘ ‰¡‰à ¥‡â ªπì ‡™àππ—πÈ

§√Ÿ‡°àß ‡¥°Á ©≈“¥ ÒÒ˜

Û.  à«πæÈ◊π∑Ë’∑Ë’„™â§‘¥„π ¡Õß à«πÀπâ“ (working
memory) ¡’¢âÕ®”°—¥  ¡Õß¡’æ◊Èπ∑’ËÀ√◊Õ«ß®√„π

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®√‘ßÊ μàÕ¢âÕ¡Ÿ≈πÈ—π À√◊Õ∫“ß°√≥’ §√ŸÕ“®‰¡à¡’«‘∏’°“√∑’Ë
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ª√–‡¥πÁ ∑μ’Ë Õâ ß π„®„π°“√∑”ß“π¢Õß ¡ÕߧÕ◊ ¢≥–
∑”°“√§‘¥ (§◊Õ„™â working memory)  ¡Õß¡’
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‡√¬’ °«“à  ¡Õßμ°º≈°÷ §«“¡®”(memoryconsolidation)

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®Õ√®å ¡ÿ≈‡≈Õ√å ·≈–Õ≈— øÕß´å æ‘≈‡´§‡™Õ√å (George Muler and

Alfons Pilzecher)  Õßπ—°®‘μ«‘∑¬“™“«‡¬Õ√¡—𠇪ìπºâŸ§âπæ∫°“√μ°º≈÷°
§«“¡®”„π ¡Õß ∑ßÈ—  Õ߉¥∑â ¥≈Õß„Àºâ √⟠∫— °“√∑¥ Õ∫®¥®”°≈¡àÿ §” Ò æ¬“ß§å
∑‰Ë’ ¡à¡’§«“¡À¡“¬ Ú °≈ÿà¡ ‚¥¬„À¥â §Ÿ ”™¥ÿ ·√°®π®”‰¥â°Õà π ·≈â«μ“¡¥«â ¬
§”™ÿ¥∑Ë’ Õß∑—π∑’ (°“√∑’Ë„À⥟§”∑’ˉ¡à¡’§«“¡À¡“¬ ‡æ◊ËÕ„Àâ·πà„®«à“§«“¡√âŸ
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§”™ÿ¥·√°®–§àÕ¬Ê °àÕμ—«‡ªìπ¢âÕ¡Ÿ≈∑Ë’®”‰¥â¥’¢÷Èπ
‡√◊ËÕ¬Ê μ“¡√–¬–‡«≈“∑Ë’ºà“π‰ª √–¬–‡«≈“

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μ°º≈÷°§«“¡®” (consolidation period)

μ«— Õ¬à“ߧ” Ú ™ÿ¥ ∑ˉ’ ¡¡à ’§«“¡À¡“¬ ¢â“ß≈“à ß
π§’È ◊Õ™¥ÿ §”∑∑Ë’ ¥≈Õß ‡¡ËÕ◊ „Àæâ ¬“¬“¡®”§”™¥ÿ ∑ ’Ë Õß
μÕà ®“°™¥ÿ ·√°∑π— ∑’  ¡Õß®–®¥— °“√≈¡◊ ¢Õâ ¡≈Ÿ ™¥ÿ ·√°
·≈«â ®”™¥ÿ À≈—ß·∑π

coiser biveten sousek hieret
ropbem padsult dundice fiorom

°“√§âπæ∫‡√Ë◊Õß™à«ß‡«≈“∑Ë’ ¡Õß®”‡ªìπ μ«— Õ¬à“ߧ” Ú ™¥ÿ ∑Ë’
μâÕß„™âμ°º≈÷°§«“¡®”π’È ¡’§«“¡ ”§—≠ ∑¥≈Õß„Àâ ¡Õß®”§”
μàÕ°“√‡√’¬π√⟡“° ‡æ√“–π—°°“√»÷°…“®– ∑Ë’¬°¡“πÈ’‡ªìπμ—«Õ¬à“ß
μâÕß„À⧫“¡ ”§—≠°—∫°“√®—¥™à«ß‡«≈“„π ‡∑à“π—Èπ ‰¡à„™à§”∑’Ë„™â
§“∫‡√’¬π ·≈–°“√∑È‘ß™à«ß ”À√—∫„Àâ ¡Õß ®√‘ß„π°“√∑¥≈Õß
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❯❯ °”À𥇫≈“쓬쫗 ‡°π‘ ‰ª„À∑â °ÿ §π‡ √®Á æ√Õâ ¡°π— ‰¡‰à ¥â

∑Ë’¬◊π¬—π«à“ ‰¡à‰¥â π’ȧÿ≥§√Ÿ‡Õß°ÁÕ“®¡’ª√– ∫°“√≥åμ√ß

Õ¬àŸ·≈â« «à“‡¡◊ÕË Ωπó ∑”®–‡°¥‘ Õ–‰√¢π÷È °—∫‡¥Á°∫“â ß

 √ÿª‡ªìπ∑ƒ…Æ’‰¥â«à“ §«“¡®”¬—߉¡à‡°‘¥¢÷Èπ∑—π∑’
¢≥–∑’ Ë ¡Õß√∫— √¢âŸ âÕ¡≈Ÿ ‡¢“â ‰ª ·μà¡°’ √–∫«π°“√∑’ Ë ¡Õß
μâÕߪؑ∫—μ‘°“√Õ¬Ÿà¿“¬„π ‡æ◊ËÕ √â“߇ ∂’¬√¿“æ„Àâ
·°à¢Õâ ¡Ÿ≈π—ÈπÊ À√Õ◊ ‡√’¬°«à“  √“â ߇ ∂’¬√¿“æ„À·â °à
«ß®√¢Õ߇´≈≈å ¡Õß∑‡Ë’ æß‘Ë ªØ∫‘ —μ°‘ “√®∫≈ß

¢Õâ ¡Ÿ≈ ™à«ß‡«≈“μ°º≈÷°§«“¡®”
(consolidation period)
➞ μ°º≈÷°·≈â«

➞➞

Œª‘ ‚ª·§¡ª í
(Hippocampus)

 Ë‘ß ”§—≠∑Ë’§«√°≈à“«¬È”‰«â °Á§◊Õ Œ‘ª‚ª·§¡ªí  ‡ªìπ

°≈¡àÿ ‡´≈≈ å ¡Õß∑¡’Ë ∫’ ∑∫“∑„π°“√μ°º≈°÷ §«“¡®”¥«â ¬‡À¡Õ◊ π°π—

 ‘Ëß∑’ËŒ‘ª‚ª·§¡ªí ∑”°Á§◊Õ „π√–À«à“ß∑’Ë ¡ÕßÀ≈—∫
Œ‘ª‚ª·§¡ªí ®– àß —≠≠“≥‰ª°√–μâÿπ°“√∑”ß“π
¢Õß°≈ÿࡇ´≈≈å∑’Ë∑”ß“π‡√’¬π√⟉«â°àÕπÀπâ“πÈ—π
‚¥¬‡©æ“–Õ¬“à ß¬ß‘Ë ∂“â  ß‘Ë ∑‡Ë’ √¬’ π√°Ÿâ Õà πÀπ“â ππ—È ¡§’ «“¡
πà“ π„® ¡’°“√°√–μâÿπ«ß®√Õ“√¡≥å¥â«¬ °Á®–¬‘Ëß∑”„Àâ
Œª‘ ‚ª·§¡ªí °√–∑”μÕà «ß®√°“√‡√¬’ π√ŸâπÈπ— ‰¥â¥’

«‘∏’°“√°√–μÿâπ„À⌑ª‚ª·§¡ªí ™à«¬®—¥°“√∫—π∑÷°§«“¡®”
Õ¬à“ß¡ª’ √– ∑‘ ∏‘¿“æ §Õ◊

Ò. μâÕßπÕπÀ≈—∫„ÀâæÕ‡æ’¬ß  ”À√—∫‡¥Á°‚¥¬‡©≈Ë’¬

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·μà쓇À≈Õ◊ ∫‰ª‡ÀÁπߟ Õ“√¡≥°å ≈—«®–‡°‘¥¢πÈ÷ ‡¡Ë◊ÕÕ“√¡≥‡å °‘¥¢÷πÈ
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‡Õ“μ“¬Õ¬àŸ°—∫‡°¡§Õ¡æ‘«‡μÕ√å °Á‡ªì𧫓¡‡§√’¬¥∑Ë’ âŸ‡™àπ°—π

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§«“¡√ âŸ °÷ ‡∫ÕË◊ °“√ø∫ÿ À≈∫— ∫π‚μ–ä °“√‡≈°‘ ∑” ß‘Ë ππÈ— Àπ— ‰ª∑”Õ¬“à ßÕπË◊
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