รายงานโครงการพัฒนาเว็บไซต์โรงเรียน ปีงบป

ปกหนา้

บนั ทึกขอ้ ความ

ส่วนราชการ โรงเรียนชุมชนบา้ นนารากอรพมิ พ์ อาเภอครบรุ ี จังหวัดนครราชสีมา

ที่ พิเศษ / 2564 วนั ท่ี 30 กรกฎาคม 2564

เรือ่ ง ส่งรายงานผลการดาเนินงานกจิ กรรมพฒั นาเวบ็ ไซตโ์ รงเรยี น ประจาปีงบประมาณ 2564

เรียน ผอู้ านวยการโรงเรียนชมุ ชนบา้ นนารากอรพมิ พ์

ส่งที่แนบมาด้วย รปู เล่มรายงายผลการดาเนนิ กิจกรรมพฒั นาเวบ็ ไซตโ์ รงเรียน จานวน 1 เลม่

ตามทขี่ ้าพเจ้านางพนิดา ธงจนั ทร์ ตาแหนง่ ครู วทิ ยฐานะครชู านาญการ ผ้รู บั ผิดชอบงาน
คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี โรงเรยี นชมุ ชนบ้านนารากอรพมิ พ์ ไดด้ าเนินงานกิจกรรมพฒั นาเวบ็ ไซต์
โรงเรยี น เพ่อื บรกิ ารขอ้ มูลข่าวสารของโรงเรยี น ให้กับบุคลากรภายในโรงเรียน นกั เรยี น ผ้ปู กครอง
และบุคคลท่ัวไป

กิจกรรมดงั กลา่ วไดด้ าเนินการเรียบรอ้ ยแล้ว ซง่ึ ได้รวบรวมขอ้ มูลและสรุปรายงานผลการ
ดาเนนิ งาน ตามรายละเอียดเอกสารที่แนบมาพรอ้ มนี้

(นางพนิดา ธงจนั ทร์)
ตาแหน่งครู วทิ ยฐานะ ครชู านาญการ

ความเห็นผอู้ านวยการโรงเรยี น
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

(นายไพทูรย์ อักษรครบรุ ี)
ผอู้ านวยการโรงเรยี นชุมชนบา้ นนารากอรพิมพ์

คานา

เอกสารรายงานผลการดาเนนิ กิจกรรมพัฒนาเวบ็ ไซต์โรงเรียน ปงี บประมาณ 2564 โรงเรยี น
ชมุ ชนบา้ นนารากอรพมิ พ์ ฉบับนี้ ได้รวบรวมขอ้ มูลต่างๆ ท่ีเกยี่ วข้องกับการดาเนินกิจกรรม นาเสนอ
เปน็ ข้ัน เปน็ ตอน โดยเรมิ่ ต้นจากความสาคัญและความเป็นมา วัตถปุ ระสงค์ในการศกึ ษา เอกสารท่ี
เกี่ยวขอ้ ง วิธีการดาเนินงาน ผลการดาเนนิ งาน สรุปผล อภปิ รายผลและข้อเสนอแนะ ในสว่ นของ
ภาคผนวกประกอบด้วย รปู ภาพกิจกรรม ในการรายงานผลการดาเนินครง้ั น้ี มีวตั ถปุ ระสงค์เพ่อื
ศึกษาความคิดเหน็ ของบุคลากรภายในโรงเรยี นและนักเรยี นทม่ี ีต่อการจัดกิจกรรมในครง้ั น้ี

หวังเป็นอย่างยิ่งว่ารายงานผลการดาเนินงานโครงการพัฒนาเว็บไซตโ์ รงเรียน ปงี บประมาณ
2564 โรงเรยี นบา้ นโคกกงุ ฉบับน้ี จะเป็นประโยชน์ต่อโรงเรยี น ชมุ ชน และหนว่ ยงานท่ีเกยี่ วข้อง
เพอ่ื ใช้เป็นข้อมลู ประกอบการตัดสนิ ใจในการจดั กิจกรรมในโอกาสต่อไป

(นางพนิดา ธงจันทร์)
ผู้เขยี นรายงาน

สารบญั หนา้

บทที่ 1 บทนา 1
1
ความเป็นมาและความสาคัญ 1
วตั ถุประสงค์ของการประเมินโครงการ 1
ขอบเขตของการการรายงาย 1
นยิ ามศัพทเ์ ฉพาะ
ประโยชนท์ ่คี าดวา่ จะไดร้ ับ 2
8
บทท่ี 2 เอกสารและงานวจิ ยั ท่ีเกี่ยวขอ้ ง
10
พระราชบัญญัติการศกึ ษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2542 10
หลกั สตู รการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน พทุ ธศักราช 2551 10
การบรกิ ารสารสนเทศ 11
11
บทที่ 3 วธิ กี ารดาเนินงาน 11

ประชากรและกลมุ่ ตัวอยา่ ง 12
เครือ่ งมือท่ีใชใ้ นการเก็บข้อมลู 13
การเก็บรวบรวมข้อมลู
การวิเคราะห์ขอ้ มลู 14
สถติ ิที่ใช้ในการวิเคราะหข์ ้อมลู 14
การนาเสนอข้อมูล 14

บทท่ี 4 ผลการดาเนนิ งาน

ตารางที่ 1 สรุปความคดิ เหน็ ของนักเรยี นตอ่ กิจกรรมพฒั นาเว็บไซต์โรงเรยี น
ตารางที่ 2 ข้อมูลจานวนนกั เรยี นทีเ่ ข้ารว่ มกจิ กรรมพฒั นาเวบ็ ไซตโ์ รงเรยี น

บทท่ี 5 สรุปผล อภปิ รายผลและขอ้ เสนอแนะ

สรุปผลการประเมินโครงการ
อภปิ รายผลการประเมนิ โครงการ
ข้อเสนอแนะ

สารบญั ( ตอ่ )

เนือ้ หา หน้า

บรรณานุกรม
ภาคผนวก

ภาคผนวก ก /2564

 โครงการ
 คาส่ังแตง่ ตง้ั ผรู้ ับผดิ ชอบโคงการ ท่ี
 ขออนุญาตดาเนินโครงการ

ภาคผนวก ข

 แบบสอบถามความพงึ พอใจ

ภาคผนวก ค

 ภาพการดาเนินโครงการ

บทที่ 1
บทนา

1. ความเป็นมาและความสาคัญ
นโยบายของรฐั บาล และสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน ต้องการใหท้ กุ

โรงเรยี น มกี ารตดิ ต่อสื่อสารและเข้าถึงข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว ในปัจจบุ นั อนิ เตอร์เน็ตเป็นสื่อเทคโนโลยี
ท่ีสามารถ เผยแพรข่ ่าวสารได้อยา่ งรวดเร็ว และครอบคลมุ ไปท่ัวโลก การมเี วบ็ ไซตเ์ ป็นของโรงเรยี น
จงึ จาเป็นทจ่ี ะทาใหบ้ ุคคลทว่ั ไป สามารถรขู้ า่ วสาร ความเคลื่อนไหว การปฏริ ูปการศกึ ษา การเรยี น
การสอน การรบั ส่งขอ้ มูลทรี่ วดเรว็ สามารถเผยแพรข่ ้อมลู สารสนเทศอ่นื ๆ ของโรงเรยี น จึงได้จดั ให้มี
โครงการพัฒนาเว็บไซต์โรงเรียน

2. วัตถุประสงค์
2.1 เพ่อื พัฒนาเว็บไซตโ์ รงเรยี นเพอ่ื การจัดการขอ้ มูลสารสนเทศของโรงเรียนอย่างเปน็ ระบบ
2.2 เพอื่ สามารถเป็นแหลง่ สบื คน้ - เผยแพร่ข้อมูลสารสนเทศโรงเรยี นผ่านอนิ เตอรเ์ นต็ สนอง
นโยบายของรฐั บาลและตน้ สังกดั
2.3 เพ่ือศกึ ษาความพึงพอใจต่อการใช้บรกิ ารเว็บไซต์โรงเรียนของบุคลากรในโรงเรียนและ
นกั เรียนตอ่ โครงการพฒั นาเว็บไซต์

3. ขอบเขตของการรายงาน
3.1 ประชากร คือ บุลคากรในโรงเรียน นักเรียน ผู้ปกครอง และสาธารณะชนภายนอก

โรงเรียน
3.2 กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ บุคลากรโรงเรียน และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี1-3 จานวน 20

คน
3.3 การรายงานครั้งน้ีม่งุ เน้นศกึ ษา
3.3.1 ความคิดเห็นของบุคลากรโรงเรียนและนักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 1-3

โรงเรียนชุมชนบ้านนารากอรพมิ พ์ ปีงบประมาณ 2564
ต่อโครงการพัฒนาเว็บไซต์โรงเรียน ที่โรงเรียนชุมชนบ้านนารากอรพิมพ์จัดขึ้น ในปีการศึกษา 2562
ณ โรงเรียนชุมชนบ้านนารากอรพมิ พ์ อาเภอครบรุ ี จงั หวดั นครราชสีมา

3.3.2 จานวนบุคลากรโรงเรยี นและนักเรยี นชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 1-3 จานวน 55 คน
4. นิยามคาศัพท์

4.1 บคุ ลากร หมายถึง ผู้บริหาร ขา้ ราชการครู พนักงานราชการ และลูกจ้าง โรงเรียนชมุ ชน
บ้านนารากอรพิมพ์

4.2 โรงเรียน หมายถึง โรงเรียนชุมชนบ้านนารากอรพิมพ์ อาเภอครบุรี จังหวัด
นครราชสมี า

2

4.3 นักเรียน หมายถึง นักเรียนโรงเรียนชุมชนบ้านนารากอรพิมพ์ ระดับช้ันมัธยมศึกษาปีที่
1-3

4.4 เว็บไซต์โรงเรียน หมายถึง เว็บไซต์ท่ีพัฒนาข้ึนเพื่อให้บริการข้อมูลข่าวสาร สารสนเทศ
ภายโรงเรียนชุมชนบ้านนารากอรพิมพ์ ต่อบุคลากรภายในโรงเรียน นักเรียน และบุคคลภายนอก
โรงเรียน

4.5 ความคิดเห็นบุคลากรและนกั เรยี นต่อการจัดโครงการพัฒนาเว็บไซตโ์ รงเรียน
หมายถึง ความพึงพอใจตอ่ การให้บริการข้อมลู ขา่ วสารของทางโรงเรียนผ่านเว็บไซตโ์ รงเรยี นโดยการ
ใชแ้ บบสอบถามความคดิ เห็นแบบ Ratting scale 5 ระดับ

5. ประโยชน์ทีค่ าดว่าจะได้รบั
ผู้บริหาร ครู นักเรยี นและบคุ คลภายนอกสามารถเขา้ ถึงข้อมลู สารสนเทศไดส้ ะดวก นาข้อมลู

สารสนเทศไปใช้ประโยชนไ์ ด้อย่างหลากหลายและเป็นชอ่ งทางในการเผยแพร่ขอ้ มลู ของบคุ ลากรทุก
คนในโรงเรยี น

บทท่ี 2
เอกสารท่ีเก่ียวข้อง

รายงานผลการดาเนินงานโครงการพัฒนาเว็บไซต์โรงเรียน โรงเรียนชุมชนบ้านนารา
กอรพิมพ์ อาเภอครบุรี จังหวัดนครราชสมี า ได้ทาการศึกษาแนวคิด ทฤษฎีเอกสารและงานวิจัยท่ี
เก่ยี วขอ้ งเพือ่ ใชเ้ ปน็ ข้อมลู พื้นฐานในการดาเนินงาน การศกึ ษาและรายงานผลการดาเนนิ งาน ดังน้ี

1. ความหมายของเวบ็ ไซต์
2. โดเมน คืออะไร
เว็บไซต์ (Website) หมายถึง หนา้ เว็บเพจทจี่ ดั ทาขึน้ เพอื่ นาเสนอข้อมลู ตา่ งๆ ผ่านทาง
คอมพวิ เตอร์และอนิ เทอรเ์ น็ตโดยจะมหี นา้ เวบ็ เพจหลายๆ หนา้ ทเ่ี ชอื่ มโยงเข้ากบั ไฮเปอร์ลิ้งค์ เพ่อื ให้
สามารถเปดิ ไปยงั หน้าเพจต่างๆ ได้อย่างงา่ ยดายและถูกจัดเก็บไวใ้ น www. (เวิลดไ์ วด์เว็บ) โดย
เว็บไซต์ส่วนใหญ่นน้ั ก็มีทง้ั เวบ็ ไซต์ทเ่ี ปิดให้เข้าชมได้ฟรี และเวบ็ ไซตท์ ่ตี ้องสมัครสมาชกิ และเสีย
ค่าบริการ จงึ จะเข้าใช้งานเวบ็ ได้ ซึ่งข้อมลู ในเวบ็ ก็จะมีหลากหลายแบบ ขึ้นอยูก่ บั ความต้องการ
นาเสนอของเจา้ ของเว็บไซต์ การเรียกดูเวบ็ ไซตจ์ ะเรียกดูผ่านทางซอฟต์แวร์ ในลกั ษณะของ
เบราวเ์ ซอร์

เว็บเบราว์เซอร์ (Web browser) คือโปรแกรมคอมพวิ เตอรท์ ใี่ ช้ในการท่องเว็บ และมีการ
จดั เก็บข้อมูลสารสนเทศต่างๆ ด้วยภาษาเฉพาะ เช่น ภาษา HTML ซ่งึ กเ็ ปรียบเสมือนกบั เป็น
เคร่อื งมอื ท่ีใชใ้ นการติดตอ่ กบั เครอื ข่ายคอมพิวเตอร์ขนาดใหญ่ทเี่ รยี กว่าเวลิ ดไ์ วดเ์ ว็บ นอกจากนี้ยงั
สามารถดเู อกสารในเว็บเซิร์ฟเวอรไ์ ด้ ไม่ว่าเวบ็ เหล่านน้ั จะแสดงข้อมูลในลกั ษณะของภาพ ระบบ
มลั ตมิ เี ดีย รูปภาพหรือข้อความ ในปัจจบุ นั เวบ็ เบราวเ์ ซอร์ที่รองรบั ระบบ HTML 5 สามารถอ่าน CSS
3 ได้อย่างสวยงาม และกาลงั ได้รับความนยิ มมากท่ีสุด กม็ ี 4 ประเภทดงั น้ี

 Internet Explorer

 Mozilla Firefox

 Google Chrome

 Safari
โฮมเพจ (Home Page) ก็คือหนา้ แรกของเวบ็ ไซต์เมอ่ื เปิดเข้าไปยังเว็บไซต์ใดเว็บไซต์หน่ึง โดยหนา้
แรกน้จี ะรวมเมนูและเร่ืองราวตา่ งๆ ไว้มากมาย ซ่ึงก็มีความสาคัญเป็นอยา่ งมาก เพราะหากหน้าแรกมี
การออกแบบได้อย่างสวยงามและจดั หนา้ อย่างเปน็ ระเบยี บก็จะทาใหผ้ ูช้ มเกดิ ความสนใจและอยาก
เขา้ ชมเวบ็ มากขึน้

4

เว็บเพจ (Web Page) ก็คือหน้าเอกสารตา่ งๆ ที่อย่ใู นรปู ของ HTML โดยจะนาเสนอข้อมลู หรือ
เรอ่ื งราวต่างๆ เปน็ หนา้ ๆ ไป และใช้การเชอื่ มโยงเพ่ือใหส้ ามารถคลิกไปหนา้ เวบ็ เพจแตล่ ะหน้าได้งา่ ย
ขนึ้
เว็บ Static คือเว็บทแ่ี สดงผล เพือ่ ให้ความรู้หรือขอ้ มลู แกผ่ ู้เขา้ ชมเวบ็ เพียงอยา่ งเดียว ไม่สามารถ
โตต้ อบหรอื รับสง่ ข้อมลู กับผู้ท่เี ข้าชมเว็บได้ ซ่ึงสว่ นใหญ่แลว้ เว็บไซตป์ ระเภทน้ี ก็จะเป็นเวบ็ Gallery
รูปภาพ เวบ็ ของบริษัทหรือองค์กรตา่ งๆ และเวบ็ ใหค้ วามร้ทู ั่วไป
เว็บ Dynamic เปน็ เว็บไซต์ท่สี ามารถตอบโต้ และรับส่งข้อมลู ระหว่างผ้เู ข้าชมกบั เว็บไซตไ์ ด้ ซ่ึงเว็บ
เหล่านส้ี ว่ นใหญก่ จ็ ะมีระบบเว็บบอร์ด รวมไปถึง Social Media ประเภทต่างๆ มีการสมัครสมาชิก
หรอื เป็นเวบ็ ขายสินค้าออนไลน์ทีม่ ีระบบแชทกับผขู้ าย เป็นต้น
Web Service เป็นบริการด้านขอ้ มูล ท่สี ามารถดงึ ข้อมูลของอีกเวบ็ หน่ึงไปแสดงผลในอีกเวบ็ หนงึ่ ได้
Hosting เป็นพ้นื ท่ีของคอมพิวเตอรแ์ ม่ข่าย ท่ีทางผใู้ หบ้ ริการได้ทาการจัดสรรมาให้เชา่ โดยส่วนใหญ่
จะมกี ารให้เชา่ เปน็ แบบรายเดือน รายปหี รอื ตามแต่ผ้ใู ห้บริการกาหนด
อินเตอร์เนต็ (Internet) เปน็ ตวั กลางในการเช่ือมต่อให้ผู้คนสามารถท่องเวบ็ ไซต์ต่างๆ ได้อยา่ ง
งา่ ยดาย และชว่ ยให้กลุม่ องค์กร ธุรกิจหรือบริษัทสามารถนาเสนอข้อมลู ของตนลงบนอินเทอร์เนต็
ผา่ นทางเวบ็ ไซต์ เปน็ การให้ความรู้และแลกเปลีย่ นข้อมูลข่าวสารต่อกันได้อยา่ งมีประสิทธภิ าพ
ประโยชนข์ องการทาเว็บไซต์
ประโยชน์ของการทาเว็บไซต์ ไม่เพียงแตม่ ีประโยชนใ์ นการนาเสนอข้อมลู ใหก้ บั ผู้ใช้งานได้ทราบ
เท่านัน้ แต่ยังมปี ระโยชน์อ่ืนๆ อกี มากมาย ไดแ้ ก่

5

 ขยายช่องทางในการขายสนิ ค้าและบรกิ าร ซง่ึ สามารถเข้าถึงกลุม่ ลกู คา้ ที่ต้องการไดม้ ากขึ้น
และไมต่ อ้ งเสียค่าใช้จา่ ยที่สูงเกนิ ไป [บรกิ าร: 1Belief รับทาการตลาดออนไลน]์

 สาหรับการทาธรุ กิจรา้ นค้าออนไลน์หรือขายของบนเวบ็ ไซต์ จะทาให้มีหน้าร้านเปน็ ของ
ตวั เอง ซง่ึ ก็คือโฮมเพจ และเป็นการเปดิ ตวั สนิ คา้ ส่ตู ลาดโลก

 เปน็ การเสรมิ สรา้ งภาพลักษณะขององค์กร รา้ นค้าและบริษัท ใหม้ ีความนา่ เช่ือถือและ
ทนั สมยั มากยิ่งข้ึน

 มคี วามเปน็ สากล ดว้ ยชอ่ งทางการติดต่อลูกค้าที่หลากหลาย ท้งั อเี มลล์ Facebook Line
และอื่นๆ

 เพิ่มความสะดวกให้กบั กลุ่มผ้บู ริโภค โดยสามารถซือ้ สนิ คา้ หรอื บรกิ ารผา่ นทางเว็บไซต์ได้
ตลอดเวลา

 ช่วยโฆษณาบรษิ ัท องคก์ รและสินค้าใหเ้ ปน็ ทรี่ ู้จักอย่างแพร่หลาย ท้ังในประเทศและ
ต่างประเทศ

 ทาหนา้ ที่ในการส่งเสรมิ การขาย และบริการของบริษัท
 ชว่ ยยกระดับมาตรฐานในการซ้ือขายระหว่างประเทศ และสามารถเสริมสรา้ งธุรกจิ ให้มีความ

แข็งแรงได้ดี

ข้ันตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
นอกจากการสรา้ งเว็บไซต์ข้นึ มาแลว้ ก็ต้องมีการพัฒนาเวบ็ ไซตบ์ ่อยๆ เพื่อใหม้ ีความทันสมยั และทัน
ต่อเทคโนโลยที ่เี ปลี่ยนแปลงไปเสมอ โดยมขี น้ั ตอนในการพัฒนาเวบ็ ไซต์ดังน้ี

1. กาหนดวัตถุประสง คว์ า่ ต้องการพฒั นาเว็บไซต์อย่างไรบ้าง เนน้ เนอ้ื หาเวบ็ ไซตเ์ กีย่ วกบั อะไร
และพฒั นาในสว่ นไหนอย่างไร

2. กาหนดกล่มุ เป้าหมาย ทีต่ ้องการให้เข้าชมเวบ็ มากทีส่ ุด เพ่ือจะได้เลอื กวธิ ีการนาเสนอ การ
ใช้กราฟิก รูปภาพและโทนสีได้อย่างเหมาะสม

3. เตรียมแหล่งข้อมลู ท่จี ะนาเนื้อหาสาระมานาเสนอ ซึง่ แหล่งข้อมูลเหล่าน้จี ะต้องมีความ
นา่ เชอ่ื ถอื และครบถ้วนสมบูรณ์

4. เตรียมบคุ ลากร ทม่ี ีความสามารถในด้านการพฒั นาเวบ็ ไซต์ใหพ้ ร้อม โดยจะมีกี่คนก็ได้ขึ้นอยู่
กับว่าต้องการบคุ ลากรดแู ลในด้านใดบา้ ง

5. เตรยี มทรัพยากร ท่จี าเป็นต้องใช้สาหรบั การพฒั นาเวบ็ ไซต์ เช่น โปรแกรมตา่ งๆ มลั ตมิ ีเดยี
เปน็ ต้น

6. เร่มิ ลงมือสร้าง ข้อมูลครบทั้งหมดแล้ว จึงนาขอ้ มลู ท่ีได้ มาสร้างเป็นเว็บไซต์ เพื่อให้
เหมาะสมกับ 5 ข้อด้านบน

6

7. ปรบั ปรุงพัฒนา หลงั จากทาเว็บไซตเ์ สร็จแล้ว ควรมีการทาการตลาดออนไลน์ ปรับปรุง SEO
มีการดูแลเว็บไซต์ให้เหมาะสม เพ่ือสง่ เสริมวัตถุประสงค์ในการดาเนินงาน เพราะเว็บไซต์ทด่ี ที ี่สุด คือ
เวบ็ ไซต์ที่ยังสร้างไมเ่ สรจ็ ส่วนเว็บไซต์ทีส่ ร้างเสรจ็ คือเวบ็ ไซต์ทต่ี ายไปแล้ว

HTML คอื อะไร
HTML คือ ภาษาประเภท Markup Language ที่ใช้ในการสรา้ งเว็บเพจขน้ึ มา โดยมีแม่แบบทมี่ าจาก
ภาษา SGML โดย HTML จะเป็นภาษาในการสรา้ งเว็บที่สามารถเรยี นรู้และทาความเขา้ ใจไดง้ ่าย ซ่งึ
ในปจั จบุ นั กม็ ีการนามาใช้กนั อยา่ งแพร่หลายและมีการพัฒนาและกาหนดมาตรฐานจากองค์กร
World Wide Web Consortium (W3C)
[อ่านต่อ… โครงสรา้ งพื้นฐานของ HTML]

CSS คืออะไร
CSS คือ ภาษาที่ใช้สาหรับตกแตง่ เอกสาร HTML/XHTML ให้มีหน้าตา สีสนั ระยะหา่ ง พ้ืนหลงั เส้น
ขอบและอ่นื ๆ ตามท่ตี ้องการ CSS ยอ่ มาจาก Cascading Style Sheets มีลักษณะเป็นภาษาท่มี ี
รปู แบบในการเขียน Syntax แบบเฉพาะและได้ถกู กาหนดมาตรฐานโดย W3C เป็นภาษาหนง่ึ ในการ
ตกแต่งเว็บไซต์ ไดร้ ับความนิยมอยา่ งแพร่หลาย

ประโยชนข์ อง CSS
CSS มีประโยชนอ์ ยา่ งหลากหลาย ซ่ึงได้แก่

1. ช่วยใหเ้ นือ้ หาภายในเอกสาร HTML มคี วามเขา้ ใจได้ง่ายข้ึนและในการแก้ไขเอกสารก็
สามารถทาไดง้ า่ ยกว่าเดมิ เพราะการใช้ CSS จะช่วยลดการใชภ้ าษา HTML ลงได้ในระดับหน่งึ และ
แยกระหว่างเน้ือหากับรปู แบบในการแสดงผลไดอ้ ยา่ งชัดเจน

2. ทาใหส้ ามารถดาวน์โหลดไฟล์ได้เรว็ เน่ืองจาก code ในเอกสาร HTML ลดลง จึงทาให้ไฟลม์ ี
ขนาดเล็กลง

3. สามารถกาหนดรปู แบบการแสดผลจากคาส่งั style sheet ชุดเดยี วกัน ใหม้ กี ารแสดงผลใน
เอกสารแบบเดยี วท้ังหน้าหรอื ในทุกๆ หน้าได้ ช่วยลดเวลาในการปรับปรุงและทาให้การสร้างเอกสาร
บนเวบ็ มคี วามรวดเรว็ ย่งิ ขนึ้ นอกจากนีย้ งั สามารถควบคมุ การแสดงผล ใหค้ ลา้ ยหรอื เหมือนกนั ได้ใน
หลาย Web Browser

4. ชว่ ยในการกาหนดการแสดงผลในรูปแบบท่ีมีความเหมาะกับส่ือตา่ งๆ ไดเ้ ปน็ อย่างดี
5. ทาใหเ้ วบ็ ไซต์มีความเป็นมาตรฐานมากขนึ้ และมีความทันสมยั สามารถรองรับการใช้งานใน

อนาคตได้ดี

7

โดเมน คืออะไร
โดเมเนม (Domain Name) คอื ช่ือทจ่ี ะใชร้ ะบลุ งไปในคอมพิวเตอร์เพื่อให้สามารถคน้ หาได้ในโดเมน
เนมซีสเทม โดยการตั้งชื่อโดเมนนั้น จะตอ้ งเปน็ ชอื่ ท่ีง่ายต่อการจดจา เพอื่ ใหส้ ามารถเข้าใชง้ านไดง้ า่ ย
ขึ้น

เงื่อนไขในการตั้งชือ่ โดเมนเนม จะต้องมตี ัวอักษรภาษาอังกฤษ ตัวเลขและ “-” คนั่ ด้วย “.” มีความ
ยาวต้ังแต่ 1 ถงึ 63 ตัวอักษร และไมว่ ่าจะเปน็ ตวั อักษรตัวใหญ่หรอื ตัวเล็กก็ถอื ว่าเหมือนกนั เชน่

 1belief.com (ถูก)
 onebelief.com (ถูก)
 1-belief.com (ถูก)
 1_belief.com (ผดิ )

เว็บไซตเ์ ปน็ อีกหน่งึ สิ่งสาคัญในการทอ่ งอินเทอรเ์ นต็ เพราะหากไม่มเี วบ็ ไซต์ก็ไมส่ ามารถเขา้ ถงึ ข้อมูล
ข่าวสารต่างๆ ได้ โดยเวบ็ ไซต์ก็มอี งค์ประกอบทีห่ ลากหลายดงั ทีก่ ล่าวไปขา้ งต้น

โดเมนเนม (domain name) คอื อะไร

ชื่อโดเมน หรอื โดเมนเนม (domain name) คอื อะไร โดเมนเนม ความหมายโดยทว่ั ๆ ไป
หมายถงึ ชือ่ เว็บไซต์ ชื่อบล็อก ซ่งึ เป็นชอ่ื ที่ต้งั ขนึ้ เพ่อื ให้จดจาและนาไปใช้งานได้ง่ายทัง้ ในการเข้าชม
ผา่ นบราวเซอรข์ องผใู้ ชท้ ั่วไป ยงั รวมไปถงึ ผดู้ ูแลระบบโดเมนเนมซสี เทม ทีส่ ามารถแกไ้ ขไอพแี อดเดรส
ของชื่อโดเมนเนมน้ันๆ ไดท้ นั ทีโดยทผ่ี ้ใู ช้ท่ัวไปไม่จาเป็นต้องรั ...

โดเมนเนม (domain name) คืออะไร มผี ู้อ่านจานวน 241,840 คร้ัง

ชอื่ โดเมน หรอื โดเมนเนม (domain name) คืออะไร

โดเมนเนม ความหมายโดยท่ัวๆ ไป หมายถึง ชือ่ เว็บไซต์ ช่อื บล็อก ซึ่งเป็นชอื่ ทตี่ ้งั ข้ึนเพื่อใหจ้ ดจาและ
นาไปใชง้ านไดง้ า่ ยท้ังในการเข้าชมผ่านบราวเซอรข์ องผใู้ ช้ท่ัวไป ยังรวมไปถงึ ผูด้ ูแลระบบโดเมนเนมซีส
เทม ทสี่ ามารถแก้ไขไอพีแอดเดรสของช่อื โดเมนเนมนนั้ ๆ ได้ทันที
โดยที่ผู้ใช้ทว่ั ไปไมจ่ าเป็นตอ้ งรับรู้หรอื จดจาไอพีแอดเดรสท่ีมีการเปลีย่ นแปลง
เคร่อื งคอมพวิ เตอร์ท่ีทาหนา้ ที่เผยแพรเ่ ว็บไซต์ จะมีโดนเมนเนมเฉพาะไม่ซ้ากับใคร
โดนเมนเนม มดี อ็ ทอยู่หลายประเภทแตท่ ี่นยิ มมากทส่ี ดุ นั้นก็คอื .com เพราะเปน็ ด็อทในยคุ แรกๆ ท่ี
เริ่มใชก้ ัน และง่ายตอ่ การจดจา
ประเภทของ Domain Name แบง่ ไดเ้ ปน็ 2 ประเภท

8

1. โดเมน 2 ระดับ ชื่อโดเมน . ประเภทของโดเมน
2. โดเมน 3 ระดับ ช่อื โดเมน . ประเภทของโดเมน . ประเทศ
โดนเมนเนม 2 ระดบั
จะประกอบดว้ ย www . ช่ือโดเมน . ประเภทของโดเมน เช่น www.b2ccreation.com
ประเภทของโดเมน คือ คาย่อขององค์กร โดยประเภทขององค์กรท่ีพบบ่อย มดี ังต่อไปน้ี

* .com คือ บรษิ ทั หรือ องคก์ รพาณชิ ย์
* .org คือ องคก์ รเอกชนที่ไมแ่ สวงผลกาไร
* .net คือ องค์กรทเ่ี ปน็ เกตเวย์ หรอื จดุ เชือ่ มตอ่ เครอื ข่าย
* .edu คอื สถาบันการศึกษา
* .gov คือ องค์กรของรัฐบาล
* .mil คอื องค์กรทางทหาร
โดนเมนเนม 3 ระดับ จะประกอบด้วย www . ชื่อโดเมน . ประเภทของโดเมน . ประเทศ เชน่
www.kmitnb.ac.th, www.nectec.or.th, www.google.co.th
ประเภทขององค์กรท่ีพบบอ่ ยคอื
* .co คือ บรษิ ทั หรอื องคก์ รพาณิชย์
* .ac คอื สถาบันการศกึ ษา
* .go คอื องคก์ รของรัฐบาล
* .net คอื องค์กรทใี่ ห้บริการเครือข่าย
* .or คือ องค์กรเอกชนท่ีไมแ่ สวงผลกาไร

ตวั ย่อของประเทศท่ีตง้ั ขององค์กร
* .th คือ ประเทศไทย
* .cn คอื ประเทศจีน
* .uk คือ ประเทศองั กฤษ
* .jp คอื ประเทศญี่ปุ่น
* .au คือ ประเทศออสเตรเลยี
โดนเมนเนม ถอื เป็นสงิ่ สาคญั อันดับแรกท่ีมองข้ามไม่ไดเ้ ลยสาหรบั เว็บไซต์นัน้ ๆ โดยเฉพาะ

กับการโฆษณาบนอนิ เตอร์เน็ต ถ้าไดช้ ่ือท่ีเฉพาะเจาะจง ตรงกับกล่มุ เป้าหมายที่มีความสนใจเปน็
พ้ืนฐานเดมิ อย่แู ล้วน้ัน จะทาให้โดเมนเนม หรือ เวบ็ ไซตน์ ้นั ๆ จะได้รบั ความสนใจและเป็นทีจ่ ดจาได้
งา่ ยไม่ใช่กับผเู้ ขา้ ชมหรือ
กลุ่มเปา้ หมายทีเ่ ข้ามาชมเวบ็ ไซตผ์ ่านโดมเนมเท่าน้ันยังรวมไปถงึ Search Engine ช่ือดงั ตา่ งๆ เช่น
Google Yahoo MSN เปน็ ตน้ ที่จะเข้ามาแวะเวียนเข้ามาทา index กับเวบ็ เพจหน้าตา่ งๆ ในเวบ็ ไซต์
ของเราหลงั จากจดโดนเมนเนมเปน็ ทเี่ รยี บรอ้ ยแล้ว สงิ่ สาคญั ลาดับถัดมาน้นั กค็ ือ โฮสตง้ิ (Hosting)

9

หรือ ทเี่ ก็บขอ้ มลู เวบ็ ไซตข์ องเรานั้นเอง ซ่งึ โฮสติ้งแต่ละทีจ่ ะมี DNS หรือ Name Server ท่ีทางผู้
ใหบ้ รกิ ารโฮสตงิ้ จะเป็นคนกาหนดและแจ้งให้เราทราบเพ่ือเอาไปใสใ่ ห้โดมเมเนมของเรา เชน่ DNS
ของ B2C Creation จะมีช่ือว่า NS1.B2CCREATION.COM และ NS2.B2CCREATION.COM ซ่ึงคณุ
ไม่ต้องกังวลในเร่ืองน้ี เพราะถ้าคุณจด Domain Nam และใชบ้ ริการโฮสต้ิงกับผู้ใหบ้ ริการคนเดียวกนั
จะไม่มปี ัญหาอะไรเลยครับ หรอื แมว้ ่าจะเป็นคนละคนกนั เพียงแคน่ า DNS ทไี่ ด้ ไประบุให้กับโดเมน
เนมนน้ั ตามที่ได้อธิบายไปแล้ว

บทท่ี 3
วิธดี าเนินการ

รายงานผลการดาเนินงานโครงการพัฒนาเว็บไซตโ์ รงเรยี นชุมชนบา้ นนารากอรพิมพ์
ปีงบประมาณ 2564 โรงเรยี นชุมชนบ้านนารากอรพิมพ์ อาเภอครบรุ ี จังหวัดนครราชสมี า ได้
กาหนดวธิ ีการดาเนินงานไวต้ ามลาดับ ดังนี้

1. ประชากรและกลุ่มตัวอยา่ ง
2. เครอื่ งมอื ท่ใี ชใ้ นการเกบ็ รวบรวมขอ้ มลู
3. วิธีดาเนินการเกบ็ รวบรวมขอ้ มลู
4. การวิเคราะห์ขอ้ มลู
5. สถิติท่ีใช้ในการรายงาน
6. การนาเสนอขอ้ มูล
1. ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง

1.1 ประชากร ไดแ้ ก่ ประชากร คอื บุลคากรในโรงเรยี น นักเรียน ผูป้ กครอง และ
สาธารณะชนภายนอกโรงเรียน

1.2 กล่มุ ตวั อย่าง ไดแ้ ก่ กลมุ่ ตัวอย่าง ไดแ้ ก่ บคุ ลากรโรงเรยี น และนักเรียนช้ัน
มธั ยมศกึ ษาปีท1่ี -3 จานวน 20 คน

2. เคร่อื งมือทใ่ี ช้ในการเกบ็ รวบรวมข้อมูล
ในการรายงานผลการดาเนนิ งานโครงการพัฒนาเวบ็ ไซตโ์ รงเรียน ปงี บประมาณ

2564 โรงเรียนชุมชนบ้านนารากอรพิมพ์ ในครั้งน้ี ใช้เคร่ืองมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล เป็น
แบบสอบถาม ซึ่งเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Seal) 5 ระดับ คือ มากที่สดุ มาก ปาน
กลาง น้อย และน้อยที่สุด มีท้ังหมด 16 ข้อ ซ่ึงสร้างขึ้นโดยคณะกรรมการฝ่ายประเมินผลโครงการ
และได้รับคาแนะนา ตรวจสอบโดยผู้เชี่ยวชาญ เกี่ยวกับความถูกต้อง ความสอดคล้องของเคร่ืองมือ
ดงั นี้

1. นายไพทูรย์ อักษรครบุรี ผู้อานวยการโรงเรยี นชมุ ชนบา้ นนารากอรพมิ พ์
2. นายเทพพิทักษ์ อักษรสว่างพงษ์ หัวหนา้ กลุ่มบรหิ ารทว่ั ไป

3. วิธกี ารดาเนนิ การเก็บรวบรวมข้อมูล
นาแบบสอบถามแจกให้บุคลากรโรงเรยี น และนักเรียนช้ัน มธั ยมศึกษาปที ่ี1-3

จานวน 20 คน ปีงบประมาณ 2564 โรงเรียนชุมชนบา้ นนารากอรพิมพ์ และเกบ็ แบบสอบถามคืน ซ่ึง
มขี อ้ มูลครบสมบูรณท์ ั้งหมดทุกฉบบั

4. การวิเคราะหข์ ้อมูล

11

ข้อมูลท่ีได้จากแบบสอบถามมาทาการวิเคราะห์ระดับความคิดเห็นของบคุ ลากรโรงเรยี น และ
นักเรียนชั้น มัธยมศึกษาปีที่1-3 ที่ตอบแบบสอบถามเก่ียวกับโครงการพัมนาเว็บไซต์โรงเรียน
ปีงบประมาณ 2564 โรงเรียนชุมชนบ้านนารากอรพิมพ์ มาตรวจหาค่าความถ่ีของการตอบ
แบบสอบถามในแตล่ ะขอ้ ทั้งฉบับ โดยมรี ะดบั ความคิดเหน็ ดังนี้

มากท่ีสุด ตรวจให้ 5 คะแนน
มาก ตรวจให้ 4 คะแนน
ปานกลาง ตรวจให้ 3 คะแนน
นอ้ ย ตรวจให้ 2 คะแนน
นอ้ ยทส่ี ดุ ตรวจให้ 1 คะแนน
5. สถิตทิ ี่ใชใ้ นการวเิ คราะหข์ ้อมูล
5.1 ค่าเฉลี่ยเลขคณิต (Arithmetic Mean) เป็นการหาค่ากลางเพ่ือเป็นตัวแทนของข้อมูล

ชุดน้ัน โดยนาเอาตัวเลขท้ังหมดมารวมกัน แล้วหารด้วยจานวนข้อมูลท่ีมีท้ังหมดใช้
สญั ลักษณ์  ( อ่านวา่ เอ็กซบ์ าร์) การคานวณใชส้ ตู รดังนี้

  x


 หมายถึง ค่าเฉลี่ยของข้อมลู

X หมายถงึ ขอ้ มูล

 x หมายถงึ ผลรวมของข้อมูลท้ังหมด

N หมายถึง จานวนของข้อมูลท่ีมที ง้ั หมด

คา่ ที่ไดจ้ ากการวเิ คราะห์ได้นามาแปลผล และนาสถติ ิทไ่ี ด้มาใชว้ ิเคราะห์ข้อมลู คือ ค่าเฉล่ีย

ดงั นน้ั จงึ ได้กาหนดเกณฑ์ไว้ดังนี้

ค่าเฉลย่ี 4.51 - 5.00 หมายถงึ พอใจมากท่ีสดุ

“ 3.51 – 4.50 “ พอใจมาก

“ 2.51 – 3.50 “ พอใจปานกลาง

“ 1.51 – 2.50 “ พอใจน้อย

“ 1.00 – 1.50 “ พอใจมาก

6. การนาเสนอข้อมูล

การนาเสนอขอ้ มลู ในการรายงานโดยใชต้ าราง และการบรรยายสรุปข้อมลู ในแต่ละรายการ

บทท่ี 4
ผลการดาเนนิ งาน

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการพฒั นาเว็บไซต์โรงเรียน ปีงบประมาณ 2564
โรงเรียนชุมชนบ้านนารากอรพิมพ์ อาเภอครบรุ ี จังหวดั นครราชสีมา มวี ัตถปุ ระสงค์ (1) เพ่ือพัฒนา
เว็บไซตโ์ รงเรยี นเพื่อการจัดการขอ้ มูลสารสนเทศของโรงเรียนอยา่ งเป็นระบบ (2) เพ่ือสามารถเปน็
แหลง่ สืบคน้ - เผยแพรข่ ้อมูลสารสนเทศโรงเรยี นผ่านอนิ เตอรเ์ นต็ สนองนโยบายของรฐั บาลและต้น
สังกัด
(3) เพ่ือศึกษาความพึงพอใจต่อการใช้บริการเว็บไซตโ์ รงเรียนของบุคลากรในโรงเรียน
โรงเรยี นชมุ ชนบา้ นนารากอรพมิ พ์ ปงี บประมาณ 2564 จานวน 20 คน ท่ีตอบแบบสอบถามที่ ผล
การศึกษานาเสนอไดด้ ังน้ี

ตารางที่ 1 สรปุ ความคิดเหน็ ของนักเรยี นทม่ี ีตอ่ การจดั โครงการพัฒนาเว็บไซต์โรงเรียน

โรงเรียนชมุ ชนบ้านนารากอรพมิ พ์ ประจาปีงบประมาณ 2564

ลาดับ รายการประเมนิ ระดับความคดิ เห็น ค่าเฉล่ยี การแปล
ท่ี ความ
5 4 3 2 1 () มาก

1 การประชาสมั พนั ธ์ข่าวสาร ภาพ ในเว็บไซต์มี 30 8 15 2 4.13 มาก
ความเหมาะสม นา่ สนใจ
มาก
2 มคี วามชดั เจน ถกู ต้อง นา่ เช่ือถอื และขอ้ มูลมี 30 17 7 1
การปรับปรงุ อยู่เสมอ มาก
4.35
มาก
3 การจัดลาดับเนอ้ื หาเป็นขนั้ ตอน มคี วามต่อเน่ือง 27 20 8 มาก
อา่ นแลว้ เขา้ ใจ มาก
4.35 มาก
มาก
4 มกี ารจดั หมวดหมู่ให้งา่ ยต่อการ คน้ หาและทา 30 18 6 1
ความเขา้ ใจ
4.36

5 การจดั รปู แบบในเว็บไซตง์ ่ายต่อการอ่านและ 25 20 5 5 4.00
การใช้งาน

6 หน้าโฮมเพจมคี วามสวยงาม มคี วามทันสมัย 25 26 3 1 4.33
นา่ สนใจ

7 สสี นั ในการออกแบบเว็บไซต์มีความเหมาะสม 30 13 12 4.33

8 สพี นื้ หลังกับสตี ัวอักษรมีความเหมาะสมต่อการ 27 20 53
อ่าน
4.18

9 ขนาดตวั อักษร และรูปแบบตัวอักษร มีความ 32 15 7 1 4.38
สวยงามและอ่านได้ง่าย

10 มคี วามเร็วในการแสดงภาพ ตัวอกั ษร และ 28 19 7 1 4.31

13

ขอ้ มลู ต่างๆ 29 19 6 1 มาก
11 ความถูกตอ้ งในการเช่ือมโยงภายในเว็บไซต์ 28 20 5 2 4.35 มาก
12 ความถกู ตอ้ งในการเช่ือมโยงไปยงั เวบ็ ไซต์อ่ืน 4.27 มาก
13 เน้อื หามีประโยชนต์ ่อผูใ้ ชง้ าน และสามารถ 25 18 9 3
4.07 มาก
นาไปประยุกตใ์ ชไ้ ด้ 26 20 8 1 4.25 มาก
14 เป็นสอ่ื ในการเผยแพรข่ ่าวประชาสมั พนั ธ์ 29 18 7 1 4.33 มาก
15 สามารถเป็นแหล่งความรไู้ ด้
16 เปน็ แหล่งข้อมูลท่ตี รงกับความต้องการของ 28 10 10 7 4.13 มาก
4.27 มาก
ผใู้ ช้งาน 421 271 110 23
รวม

จากตารางท่ี 1 พบว่า ความคิดเห็นนกั เรยี นท่ีมีต่อการจดั โครงการพฒั นาเวบ็ ไซต์โรงเรยี น

ปงี บประมาณ 2564 โรงเรียนชมุ ชนบ้านนารากอรพมิ พ์ มคี วามพึงพอใจ อยูใ่ นระดับมาก (  
4.27 )

บทที่ 5
สรปุ ผล ปัญหาอุปสรรค ขอ้ เสนอแนะ

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการพฒั นาเวบ็ ไซตโ์ รงเรยี น ปงี บประมาณ 2564 โรงเรียน
ชมุ ชนบ้านนารากอรพิมพ์ อาเภอครบรุ ี จังหวดั นครราชสมี า มวี ตั ถปุ ระสงค์ (1) เพือ่ พฒั นา
เว็บไซตโ์ รงเรียนเพื่อการจัดการข้อมลู สารสนเทศของโรงเรียนอย่างเปน็ ระบบ (2) เพื่อสามารถเปน็
แหลง่ สบื ค้น - เผยแพร่ข้อมูลสารสนเทศโรงเรยี นผ่านอินเตอร์เนต็ สนองนโยบายของรัฐบาลและตน้
สังกัด(3) เพื่อศึกษาความพงึ พอใจต่อการใช้บริการเว็บไซตโ์ รงเรยี นของบุคลากรใน โรงเรียน โรงเรียน
ชมุ ชนบา้ นนารากอรพิมพ์ ปีงบประมาณ 2564 ท่ีเขา้ รว่ มโครงการพฒั นาเวบ็ ไซต์โรงเรียนกับ
เป้าหมายของโครงการ ประชากร คือ บลุ คากรในโรงเรยี น นกั เรยี น ผู้ปกครองและสาธารณะชน
ภายนอกโรงเรียน กล่มุ ตวั อย่าง ไดแ้ ก่ บคุ ลากรโรงเรยี น และนักเรียนช้ันมธั ยมศึกษาปีที่1-3 จานวน
20 คนโดยใชว้ ิธีสมุ่ แบบง่าย เคร่อื งมือท่ีใชใ้ นการเกบ็ รวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถาม นาขอ้ มูลท่ี
ได้จากแบบสอบถามมาทาการวิเคราะห์ระดับความคิดเหน็ ของผู้ตอบแบบสอบถาม ตรวจหา
ค่าความถ่ีของการตอบแบบสอบถามในแต่ละข้อทั้งฉบับ สถิตทิ ่ีใชใ้ นการวิเคราะห์ขอ้ มูล คอื
คา่ เฉลีย่ เลขคณิต (  )

สรุปผล
ความคิดเห็นนักเรียนท่ีมตี ่อการจัดโครงการพฒั นาเวบ็ ไซต์โรงเรยี น จากบุคลากรโรงเรยี น
ชุมชนบ้านนารากอรพิมพ์ และนกั เรยี นชนั้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 1-3 ปีงบประมาณ 2564 โรงเรียนชุมชน
บา้ นนารากอรพมิ พ์ มคี วามพงึ พอใจ อย่ใู นระดับมาก (   4.27 )

อภปิ รายผล
ความคิดเห็นบุคลากรโรงเรียนและนักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 3 ท่ีมีต่อการจัดโครงการ
พัฒนาเว็บไซต์โรงเรียน ปีงบประมาณ 2564 โรงเรียนชุมชนบ้านนารากอรพิมพ์ มีความพึงพอใจ
อยู่ในระดับมาก (   4.27 ) โดยเฉพาะมีความคดิ เห็นอยู่ในระดับมากเก่ียวกับการจัดหมวดหมู่ให้
ง่ายต่อการค้นหา (  4.36 ) การจดั เนื้อหาเป็นข้ันตอน และมีความชัดเจน ถูกต้อง น่าเชื่อถือและ
ข้อมูลมีการปรับปรุงอยู่เสมอ ความถูกต้องเช่ือมโยงภายในเวบ็ ไซต์ (   4.35 ) สามารถเปน็ แหล่ง
ความรู้ หน้า โฮมเพจมีความสวยงาม ทันสมัย น่าสนใจ สีสันในการการออกแบบเว็บไซต์มีความ
เหมาะสม (   4.33) มีความรวดเร็วในการแสดงภาพตัวอักษรและข้อมูลต่างๆ (  4.31 )
ความถูกต้องในการเช่ือมโยงไปยังเว็บไซต์อื่น (   4.27 ) เป็นสื่อในการเผยแพร่ส่ือประชาสัมพันธ์
(   4.25 ) สีพ้ืนหลังและตัวอักษรมคี วามเหมาะสมตอ่ การอ่าน (   4.18) เป็นแหลง่ ขอ้ มูล
ท่ตี รงกบั ความต้องการของผู้ใชง้ าน (   4.13 )

เอกสารอ้างองิ

https://www.1belief.com/article/website/
http://www.b2ccreation.com/content/knowledgebase/kb_view.asp?kbid=19

ภาคผนวก ก

 โครงการ
 คาสง่ั แตง่ ตง้ั ผรู้ บั ผดิ ชอบโคงการ ท่ี 127 /2564
 ขออนุญาตดาเนนิ โครงการ

1. แผนงานบรหิ ารท่ัวไป สนองมาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหารและการจดั การ
สนองยุทธศาสตร์ ขอ้ ที่ 1. จัดการศกึ ษาเพื่อความมน่ั คง

และขอ้ ที่ 6. พฒั นาระบบบรหิ ารจดั การและสง่ เสรมิ การมีส่วนรว่ ม

สนองนโยบาย สพฐ. นโยบายที่ 6 ด้านการปรบั สมดลุ และการพัฒนาระบบ

บริหารจัดการ

2. ช่อื โครงการ พฒั นาเวบ็ ไซตโ์ รงเรียน
3. หลกั การและเหตผุ ล

นโยบายของรัฐบาล และสานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน ต้องการให้ทุก

โรงเรียน มีการตดิ ต่อสื่อสารและเขา้ ถึงข้อมลู ได้อยา่ งรวดเร็ว ในปัจจบุ ันอินเตอร์เน็ตเป็นสือ่ เทคโนโลยี

ท่สี ามารถ เผยแพรข่ า่ วสารได้อย่างรวดเร็ว และครอบคลุมไปทั่วโลก การมเี ว็บไซต์เปน็ ของโรงเรยี น

จึงจาเปน็ ทีจ่ ะทาให้บุคคลทวั่ ไป สามารถรู้ข่าวสาร ความเคลอ่ื นไหว การปฏิรูปการศึกษา การเรยี น

การสอน การรบั ส่งข้อมลู ทรี่ วดเรว็ สามารถเผยแพรข่ ้อมูลสารสนเทศอื่น ๆ ของโรงเรียน จงึ ได้จัดใหม้ ี

โครงการพัฒนา เวบ็ ไซต์โรงเรียน

4. วตั ถปุ ระสงค์
4.1 พัฒนาเวบ็ ไซตโ์ รงเรยี นเพื่อการจดั การข้อมลู สารสนเทศของโรงเรียนอยา่ งเปน็ ระบบ
4.2 เพ่ือสามารถเปน็ แหลง่ สืบคน้ - เผยแพร่ข้อมูลสารสนเทศโรงเรียนผ่านอนิ เตอรเ์ นต็ สนอง

นโยบายของรัฐบาลและตน้ สงั กดั

5. เป้าหมาย
5.1 เปา้ หมายเชงิ ปรมิ าณ
- ผบู้ รหิ าร ครู นักเรยี นและบคุ คลภายนอกสามารถเขา้ ถึงขอ้ มลู สารสนเทศได้สะดวก
5.2 เป้าหมายเชงิ คุณภาพ
- เปน็ แหลง่ สบื คน้ ขอ้ มลู สารสนเทศของโรงเรียนทท่ี นั สมยั และเปน็ ระบบ

6. วธิ ดี าเนินการ/ขั้นตอนการดาเนินงาน

กจิ กรรมสาคญั ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ
1. ประชมุ วางแผนทาโครงการ/ขออนมุ ตั โิ ครงการ พฤษภาคม 2564 ฝา่ ยวิชาการ/ฝา่ ยแผน
และงบประมาณ
2. แต่งตงั้ ผู้รับผดิ ชอบ มิถนุ ายน 2564 ฝ่ายวชิ าการ
นางพนิดา ธงจันทร์
3.พฒั นาเว็บไซต์ มถิ ุนายน 2564 3,210 นางพนดิ า ธงจันทร์

4. ปรับปรงุ /อัปเดตข้อมลู ตลอดปงี บประมาณ นางพนดิ า ธงจันทร์

4.ประเมนิ ผลรายงานผล กันยายน 2564

7. ระยะเวลาดาเนินการ พฤษภาคม-กันยายน 2564

8. งบประมาณ 3,210 บาท

9. หนว่ ยงาน/ผ้ทู ีเ่ ก่ียวข้อง โรงเรียนชมุ ชนบา้ นนารากอรพมิ พ/์ ฝา่ ยงานบริหารทว่ั ไป

10. ระดบั ความสาเร็จ

ตัวชี้วดั ความสาเรจ็ วธิ กี ารประเมิน เครือ่ งมือ
1. โรงเรียนมกี ารบรหิ ารจดั การขอ้ มลู 1. สอบถาม 1. แบบสอบถาม
สารสนเทศอยา่ งเปน็ ระบบ 2. สังเกต 2. แบบสังเกต
2. ผบู้ รหิ าร ครู นักเรยี นและบุคคลภายนอก 1. สอบถาม 1. แบบสอบถาม
สามารถเขา้ ถึงขอ้ มูลสารสนเทศไดส้ ะดวก 2. สงั เกต 2. แบบสงั เกต

11. ผลที่คาดว่าจะไดร้ ับ
ผ้บู ริหาร ครู นักเรยี นและบคุ คลภายนอกสามารถเข้าถงึ ขอ้ มลู สารสนเทศไดส้ ะดวก นาขอ้ มลู สารสนเทศไป

ใชป้ ระโยชน์ไดอ้ ย่างหลากหลายและเปน็ ชอ่ งทางในการเผยแพรข่ ้อมูลของบุคลากรทกุ คนในโรงเรียน

ลงชอื่ ............. ........... .......................ผู้เสนอโครงการ
( นางพนดิ า ธงจันทร์ )

ลงชอื่ ...... .......................................ผู้อนุมัตโิ ครงการ
( นายไพทรู ย์ อักษรครบรุ ี)

ผอู้ านวยการโรงเรยี นชมุ ชนบา้ นนารากอรพิมพ์

คาสั่งโรงเรียนชมุ ชนบา้ นนารากอรพมิ พ์

ท่ี ๑๒๗ /๒๕๖๔

เรือ่ ง แตง่ ตั้งบคุ ลากรรบั ผิดชอบโครงการและดูแลระบบเว็บไซตโ์ รงเรยี น

…………………………………

ด้วย โรงเรียนบ้านโคกกุง มีการจัดการข้อมลสารสนเทศที่ทันสมัยผ่านระบบเทคโนโลยีเว็บไซต์
โรงเรียนเพ่ือให้ครู นักเรียนและบุคลากรทั้งภายในและภายนอกโรงเรียนได้เข้าถึงข้อมูลสามารสนเทศของโรงเรียน
รวมถงึ การการแจง้ ข่าวสารต่างๆ ของโรงเรยี น สือ่ การสอน ผลงานครูผลงานนักเรยี น และข้อมลู อ่ืนๆ ของโรงเรยี น

เพ่ือให้การดาเนินโครงการเป็นไปอย่างเรียบร้อย จึงแต่งตั้งบุคคลรับผิดชอบโครงการและดูแล
ระบบเวบ็ ไซต์โรงเรียนงานดังกล่าว ต่อไปนี้

นางพนิดา ธงจันทร์ ครชู านาญการ

หน้าทีข่ องผูร้ ับผิดชอบ
๑. จัดทาและดาเนนิ การพฒั นาระบบเว็บไซต์โรงเรียน
๒. อปั เดตขอ้ มลู ตา่ งของโรงเรยี นขน้ึ บนระบบเว็บไซต์
๓. งานอืน่ ๆ ท่ไี ดร้ ับมอบหมาย

ให้ผูท้ ี่ไดร้ บั การแต่งตงั้ ปฏิบตั หิ น้าที่ตามท่ไี ดร้ บั มอบหมายด้วยความรบั ผดิ ชอบเอาใจใส่อยา่ ง
เต็มกาลงั ความสามารถเพอื่ ให้เกดิ ผลดีแกท่ างราชการสืบไป

ส่ัง ณ วนั ท่ี ๙ มถิ ุนายน พ.ศ. ๒๕๖๔

(นายไพทูรย์ อกั ษรครบุรี)
ผอู้ านวยการโรงเรยี นชมุ ชนบา้ นนารากอรพิมพ์

บันทกึ ขอ้ ความ

ส่วนราชการ โรงเรยี นชุมชนบ้านนารากอรพมิ พ์ อาเภอครบุรี จังหวัดนครราชสมี า
ที่ พเิ ศษ / 2564 วันท่ี 2 เดือน มิถุนายน พ.ศ. 2564
เรื่อง ขออนุญาตดาเนินงานตามโครงการพฒั นาเวบ็ ไซต์โรงเรยี น

เรียน ผ้อู านวยการโรงเรยี นบา้ นโคกกุง จานวน 1 ฉบับ
ส่งิ ท่ีแนบมาด้วย 1. ประมาณการรายการวสั ดุ อุปกรณ์ จานวน 1 ชุด

2. โครงการพัฒนาเวบ็ ไซตโ์ รงเรยี น

เนือ่ งด้วยงานเทคโนโลยแี ละสารสนเทศโรงเรยี น จะดาเนนิ พฒั นาเว็บไซตโ์ รงเรียน ซง่ึ
ได้รบั การจดั สรรงบประมาณตามแผนปฏิบตั ิการของทางโรงเรยี น ประจาปีงบประมาณ 2564 จานวน
3,210 บาท (สามพนั สองร้อยสบิ บาทถว้ น) ข้าพเจา้ ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ จงึ ใคร่ขอประมาณการ
ราคาค่าเวบ็ ไซต์ เพ่ือขออนญุ าตดาเนินงานตามโครงการ ตามเอกสารทแ่ี นบมาพร้อมน้ี

จึงเรยี นมาเพ่อื พิจารณา

(ลงชอื่ )………………………………. ผู้รับผดิ ชอบโครงการ
( นางพนดิ า ธงจนั ทร์)
ครู วิทยฐานะ ชานาญการ

ความเหน็ ของผบู้ ริหาร
................................................................................................. ............................................................
................................................................................................. ............................................................

(ลงช่อื )……………………….................
( นายไพทูรย์ อักษรครบุรี )

ผอู้ านวยการโรงเรยี นชุมชนบ้านนารากอรพมิ พ์

ประมาณการรายการวสั ดุ อุปกรณ์
โครงการพัฒนาเวบ็ ไซตโ์ รงเรยี น

ประจาปงี บประมาณ 2564

ท่ี รายการ ราคาต่อ จานวน รวมเงิน
หนว่ ย (บาท)
1 คา่ เว็บไซต์สาเร็จรปู พรอ้ มจดโดเมน 3,210 1 3,210
รวมเปน็ เงินทัง้ ส้ิน 3,210

(ลงชือ่ )………………………………….…. ผปู้ ระมาณการ
( นางพนิดา ธงจนั ทร์)
ครู วทิ ยฐานะ ชานาญการ

ภาคผนวก ข.
แบบความถามความพงึ พอใจ

แบบสารวจความพงึ พอใจการใช้งานเว็บไซตโ์ รงเรยี นชุมชนบ้านนารากอรพิมพ์
โครงการพัฒนาเวบ็ ไซตโ์ รงเรียน

ส่วนที่ 1 ข้อมลู ท่ัวไป

1. เพศ ชาย หญงิ

2. อายุ ต่ากว่า 15 ปี 15 - 25 ปี มากกวา่ 25 ปี

3. สถานภาพ ครูและบคุ กรทางการศกึ ษา นกั เรยี น บคุ คลทว่ั ไป

สว่ นที่ 2 การประเมินความพึงพอใจของผ้เู ข้าร่วมกิจกรรม

กรุณาขดี เครื่องหมาย  ลงในช่องทท่ี ่านเหน็ วา่ ตรงกบั ความคดิ เห็นของท่านมากทส่ี ดุ เพียงช่องเดยี ว

ท่ี ความพึงพอใจของผูร้ ว่ มกจิ กรรม ระดับความพงึ พอใจ
มาก มาก ปาน นอ้ ย นอ้ ย

ทสี่ ดุ กลาง ทสี่ ุด

ดา้ นเนือ้ หา
1 การประชาสมั พนั ธข์ ่าวสาร ภาพ ในเวบ็ ไซต์มคี วามเหมาะสม นา่ สนใจ

2 มีความชดั เจน ถกู ต้อง น่าเช่ือถือ และข้อมลู มกี ารปรบั ปรุงอยู่เสมอ

3 การจดั ลาดับเนื้อหาเปน็ ขน้ั ตอน มีความต่อเน่ือง อา่ นแล้วเขา้ ใจ

4 มีการจัดหมวดหมู่ให้งา่ ยต่อการ คน้ หาและทาความเขา้ ใจ

ดา้ นการออกแบบและการจัดรูปแบบเว็บไซต์
5 การจัดรปู แบบในเว็บไซต์งา่ ยต่อการอา่ นและการใช้งาน
6 หน้าโฮมเพจมีความสวยงาม มคี วามทนั สมยั นา่ สนใจ
7 สสี ันในการออกแบบเว็บไซต์มีความเหมาะสม
8 สพี ื้นหลงั กบั สตี วั อักษรมีความเหมาะสมต่อการอ่าน
9 ขนาดตัวอักษร และรปู แบบตัวอักษร มีความสวยงามและอ่านไดง้ ่าย
10 มคี วามเรว็ ในการแสดงภาพ ตัวอกั ษร และข้อมลู ต่างๆ
11 ความถกู ตอ้ งในการเช่ือมโยงภายในเวบ็ ไซต์
12 ความถูกตอ้ งในการเช่ือมโยงไปยงั เวบ็ ไซต์อื่น

ด้านประโยชนแ์ ละการนาไปใช้
13 เนอื้ หามปี ระโยชนต์ อ่ ผใู้ ช้งาน และสามารถนาไปประยกุ ต์ใช้ได้

14 เปน็ สื่อในการเผยแพรข่ ่าวประชาสัมพนั ธ์

15 สามารถเปน็ แหล่งความรู้ได้

16 เป็นแหล่งขอ้ มลู ที่ตรงกับความตอ้ งการของผู้ใช้งาน

ข้อคิดเห็นอ่ืน ๆ
.................................................................................................. .........................………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………

ภาคผนวก ค.
ภาพการดาเนนิ โครงการ

ภาพการดาเนนิ โครงการ