แบบประเมินผลงานผู้เรียน

แบบประเมินผลงานผู้เรียน

ชื่อ - นามสกุล .................................................................................. ช้นั …………………........
หน่วยการเรียนรู้ที่ ................................ กิจกรรม ……………….………………......................

คำช้ีแจง: ให้ผู้ประเมินขีด ✓ ลงในช่องทตี่ รงกบั ระดับคะแนน

ประเดน็ ทปี่ ระเมนิ ผปู้ ระเมนิ

ตนเอง เพื่อน ครู

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 21

1. ตรงจดุ ประสงค์ที่กำหนด

2. มคี วามถกู ตอ้ งสมบูรณ์

3. มคี วามคดิ สร้างสรรค์

4. มีความเป็นระเบียบ

รวม
รวมทกุ รายการ

เฉลย่ี

ผปู้ ระเมิน (ตนเอง)........................................................... ผู้ประเมนิ .......................................................... (เพือ่ น)

ผู้ประเมิน ................................................................ (คร)ู

1

เกณฑก์ ารใหค้ ะแนนผลงาน

ประเดน็ ทีป่ ระเมิน คะแนน

1. ผลงานตรงกับ 4 3 2 1
จุดประสงคท์ ่กี ำหนด
ผลงานสอดคล้อง ผลงานสอดคล้อง ผลงานสอดคล้อง ผลงานไม่
2. ผลงานมีความถูกต้อง กับจุดประสงค์ กบั จดุ ประสงค์ กับจุดประสงค์ สอดคล้องกบั
สมบูรณ์ ทุกประเด็น เป็นส่วนใหญ่ บางประเด็น จดุ ประสงค์
เน้อื หาสาระของ เนอื้ หาสาระของ เนื้อหาสาระของ
3. ผลงานมคี วามคดิ เนอ้ื หาสาระของ ผลงานถูกต้อง ผลงานถูกต้องเปน็ ผลงานไมถ่ ูกตอ้ ง
สร้างสรรค์ ผลงานถกู ต้อง เปน็ ส่วนใหญ่ บางประเด็น เป็นส่วนใหญ่
ครบถ้วน ผลงานมแี นวคิด ผลงานมคี วาม ผลงานไม่แสดง
4. ผลงานมคี วามเป็น แปลกใหมแ่ ตย่ ัง นา่ สนใจ แตย่ ัง ไม่ แนวคิดใหม่
ระเบียบ ผลงานแสดงออก ไม่เปน็ ระบบ มีแนวคดิ แปลก
ถึงความคดิ ใหม่ ผลงานส่วนใหญ่
สร้างสรรค์ ผลงานส่วนใหญ่มี ไม่เป็นระเบยี บ
แปลกใหม่ ความเป็น ผลงานมีความ และมีข้อ
และเปน็ ระบบ ระเบยี บแตย่ ังมี เปน็ ระเบียบแต่มี บกพร่องมาก
ข้อบกพร่อง ข้อบกพร่อง
ผลงานมีความเปน็ เล็กน้อย บางส่วน
ระเบยี บแสดงออก
ถึงความประณีต

เกณฑก์ ารตัดสินคณุ ภาพ

นกั เรยี นไดค้ ะแนน 13 คะแนนขึ้นไป หรอื รอ้ ยละ 80 ถอื วา่ ผ่านเกณฑ์

2