• ระดมทนุ เพ่ือสนับสนุน • ยกระดบั การจดั • จดั การเรยี นร้ใู น
การศึกษาเพ่ือ ชมุ ชนเพื่อการ
• สารวจความพร้อม การจดั การศึกษาจาก พฒั นาอาชีพ เรียนรรู้ ่วมกนั
ทกุ ภาคส่วน ของคนทกุ วยั
• พฒั นา กศน.ตาบล • จดั กระบวนการ • พฒั นาสินค้า และ
• พฒั นาทกั ษะการใช้ 5 แห่ง เรียนรอู้ อนไลน์ท่ี • บรู ณาการการจดั การ ผลิตภณั ฑ์ GOOD
ยกระดบั กศน. เรียนรรู้ ว่ มกบั ทุกภาค “ผา้ ภซู าง” LEARNING
เทคโนโลยีดิจิทลั • ตาบล 1 แห่ง สู่ หลากหลาย
• พฒั นาครผู า่ น กศน.ตาบล 5 ดีพรี ส่วน GOOD CENTER
เมย่ี ม • ปรบั รปู แบบให้
กระบวนการวิจยั • จดั การเรียนร้รู ่วมกบั INNOVATION
เพื่อท้องถ่ิน GOOD สอดคล้องกบั
• พฒั นาทกั ษะ PLACE ภมู ิปัญญา และแหล่ง
การจดั การเรียน สถานการณ์
การสอนออนไลน์ เรียนรภู้ ายในพื้นท่ี
GOOD
GOOD GOOD
ACTIVITIES
TEACHER DIGITAL PLATFORM PARTNERSHIP
พฒั นาครู กศน. เพอ่ื เพ่ิมประสิทธิภาพการทางาน ข้าราชการครู 1 คน
ครอู าสาฯ 3 คน
: GOOD TEACHER
ครู กศน.ตาบล 7 คน
ครศู รช. 1 คน
ครผู ้สู อนคนพิการ 1 คน
พฒั นาครผู า่ น พฒั นา
กระบวนการวิจยั ทกั ษะการจดั การ
พฒั นาเคพรื่อผู ทา่ ้อนงถิ่น เรียนการสอน
กระบวนการวิจยั ออนไลน์
เพื่อท้องถิ่น
พฒั นาทกั ษะการใช้ นายวสนั ต์ สธุ รรมมา
เทคโนโลยีดิจิทลั ครู กศน.ตาบลดีเด่น
ระดบั ภาคเหนือ
ประจาปี 2563
พฒั นา กศน.ตาบลให้มีบรรยากาศและสภาพแวดลอ้ มท่ีเอื้อต่อการเรียนรู้
: Good Place – Best Check in ยกระดับ กศน.ตาบล
พฒั นา กศน.ตาบล แหง่ แหง่
เป็ น กศน.ตาบล
พฒั นาห้องสมดุ ประชาชนอาเภอภซู าง
ให้เป็น Digital Library
จัดกจิ กรรมการเรียนรู้ทท่ี นั สมัยและมปี ระสทิ ธิภาพ
: Good Activities
สารวจความพรอ้ มในการเรียนแบบออนไลน์
จดั กระบวนการเรียนร้รู ปู แบบออนไลน์ท่ีหลากหลาย
ปรบั รปู แบบการจดั การศึกษาต่อเน่ืองให้สอดคล้องกบั สถานการณ์
เสริมสร้างความร่วมมอื กับภาคเี ครือขา่ ย
: Good Partnership
ระดมทนุ เพ่ือสนับสนุนการจดั การศึกษาจากทกุ ภาคส่วน เช่น องคก์ รส่วน
ท้องถ่ิน สานักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจยั และนวตั กรรม
(สกสว.) และกองทนุ เพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.)
บรู ณาการการจดั การเรียนรรู้ ว่ มกบั ทกุ ภาคส่วน
จดั การเรียนร้รู ว่ มกบั ภมู ิปัญญา และแหล่งเรียนรภู้ ายในพื้นท่ี
พฒั นานวตั กรรมทางการศึกษาด้านอาชีพเพ่ือประโยชน์ต่อการจดั การศึกษาและกล่มุ เป้าหมาย
: Good Innovation
ยกระดบั การจดั การศึกษาเพอื่ พฒั นาอาชีพบนพนื้ ฐาน
ของทนุ ที่มีและความหลากหลายทางชาติพนั ธ์ุ
พฒั นาสินค้า และผลิตภณั ฑต์ ่อยอดเรื่องการผลิตผา้ ใน
พนื้ ท่ีอาเภอภซู าง
จดั ตงั้ ศนู ยก์ ารเรียนร้ทู กุ ช่วงวยั
: Good Learning Center
จดั การเรียนร้ใู นชมุ ชนเพ่ือการ
เรียนรรู้ ่วมกนั ของคนทกุ วยั