LKPD GABUNGAN 2020

Ana Setyowati, S.Pd.I Kelas
5
LKPD Semester Ganjil 2020

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK

Nama Siswa : ……………………...
Kelas : ……………………..
No. Absren : …………………….

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

PERTEMUAN
1

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK ( LKPD)

Mata Pelajaran : PAIBP
Hari / Tanggal : ……… / …………
Kelas / Semester :5/1
Pembelajaran : 1. Mari Belajar Al Quran Surah At Tiin
Materi : A. Membaca Qs At Tiin
Nama Siswa : …………………………

Tujuan Pembelajaran:

1. Peserta didik dapat membaca QS At Tiin dengan tartil sesuai dengan
makhraj dan tajwid yang benar

MATERI







Mata Pelajaran : PAIBP
Hari / Tanggal : ………/……….
Kelas / semester : 5 /1
Pembelajaran : 1. Mari Belajar Qs At Tiin
Materi : B. Mari Menulis Qs Al Maun
Nama Siswa : …………………

Tujuan Pembelajaran :
1. Peserta didik dapat menulis Qs at Tiin dengan baik dan benar

MATERI







Mata Pelajaran : PAIBP
Hari / Tanggal : ………/……….
Kelas / semester : 5 /1
Pembelajaran : 1. Mari Belajar Qs At Tiin
Materi : Mari mengartikan dan memahami makna kandungan QS At Tiin
Nama Siswa : …………………

MATERI







I. Berilah tanda Silang (x) pada jawaban yang benar!

1.
Arti dari ayat tersebut adalah ….
a. Maka siapakah sesudah itu yang mendustakan engkau tentang keputusan
b. Demi buah tiin dan buah Zaitun
c. Dan demi kota yang aman
d. Lalu kami mengembalikan dalam ciptaan yang paling rendah

2. ……

Lanjutan dari potongan ayat diatas adalah ….

a.
b.

c.
d.

3. Perhatikan penggalan ayat QS At Tiin berikut:

Hukum bacaan lafal yang bergaris bawah adalah ….
a. Idgham bigunnah
b. Idgham bilagunnah
c. Qalqalah
d. Ikhfa’ syafawi

4. Perhatikan tabel berikut ini! Arti
No Ayat
a
1 b
c
2 d
3
4

a. 1b, 2d, 3c, 4d
b. 1c, 2d, 3b, 4a
c. 1d, 2b, 3c, 4d
d. 1a, 2b, 3c, 4d

5. Temapat nabi musa menerima wahyu pertama adalah ….
a. Gua Hira’
b. Gunung Sinai
c. Gua Tsur
d. Mekkah

6. Kota Mekkah dijuluki juga sebagai ….
a. Ummul Qura
b. Baitul Maqdis
c. Tanah Baqi’
d. Kota yang aman.

7. Allah swt menjadikan manusia dalam sebaik-baiknya bentuk. Manusia memiliki akal,
jasmani, rohani dan nafsu. Anggota tubuh manusia serasi dan seimbang sehingga
tampak indah. Manusia harus menjaga keseimbangan yang dimilikinya agar menjadi
mulia. Namun manusis akan turun derajatnya seperti hewan apabila ia lebih
mengutamakan ….
a. menjaga penampilan lahiriah
b. hawa nafsunya
c. Kesehatan
d. Keduniawian

8. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Gino selalu berdoa selesai melaksanakan salat lima waktu
2) Ani anak yang rajin, ia selalu membantu orang tuanya dengan senang hati.
3) Doni sering marah-marah Ketika uang sakunya kurang
4) Anisa anak yang santun, ia selalu bertutur kata dengan lemah lembut

Pernyataan tersebut yang merupakan perbuatan yang dapat menurunkan derajat
manusia sebagai mahluk yang sempurna adalah ….
a. 2
b. 1
c. 4
d. 3

9. Selain rohani manusia dibekali dengan akal pikiran agar ….
a. Menjadi mahluk sempurna
b. Dapat masuk surga
c. Dapat membedakan yang baik dan yang buruk
d. Agar seimbang kehidupannya

10. “ Bukanlah Allah swt adalah hakim yang paling baik?’

Arti tersebut terdapat dalam QS At Tiin ayat ….

a. 5 c. 7

b. 6 d. 8

11. Perhatikan tabel berikut ini! Artinya
no Ayat Demi buah tiin dan buah zaitun
1

2 Sesungguhnya kami telah menciptkan
manusia dalam bentuk yan sebaik
baiknya

3 Dan demi negeri yang aman ini

4 Kemudian kami mengembalikannya
ketingkat yang serendah rendahnya

Pasangan ayat dan arti yang benar pada tabel diatas terdapat pada nomor ….
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 1 dan 4
d. 2 dan 4
e.

12. Perhatikan penggalan ayat QS at tiin dibawah ini!

Hukum bacaan lafal yang bergaris bawah pada ayat di atas adalah ….

a. Idhar c. iqlab

b. Ikhfa’ d. qalqalah

13. Surah al quran ini merupakan surah yang ke 95 dalam al quran. Surah ini terdiri dari 8

ayat dan diturunkan di kota Mekkah. Apa nama surah yang dimaksud?

a. Surah Al Asr c. surah Al Fiil

b. Surah At tiin d. Surah Al Maaun

14. Perhatikan surah At tiin berikut!

Ayat tersebut merupakan QS At tiin ayat ke ….

a. 6 c. 8

b. 4 d. 7

15. Perhatikan arti salah satu Qs At tiin berikut!
“ Bukankah Allah swt adalah hakim yang paling adil”
Arti tersebut merupakan terjemah dari surah at tiin yaitu ….

a.

b.

c.

d.

II. Jawablah pertanyaan berikut ini!
1. Mengapa kota Mekkah disebut sebagai kota yang paling aman ? Jelaskan!
2. Apa yang menyebabkan manusia diturunkan derajatnya melebihi hewan ?
3. Mengapa manusia disebut sebagai mahluk yang sebaik baiknya bentuk?
4. Mengapa gunung sinai disebut juga jabal Musa?
5. Sebutkan 3 perilaku yang mencerminkan sikap yang luhur!

Mata Pelajaran : PAIBP
Hari / Tanggal : ……… / …………
Kelas / Semester :5/1
Pembelajaran : 1. Mari Belajar Al Quran Surah At Tiin
Materi : A. Membaca Qs At Tiin
Nama Siswa : …………………………

Tujuan Pembelajaran:
1. Peseta didik dapat adanya allah swt yang maha mematikan, Maha Hidup, maha berdiri
sendiri dan maha esa.

Kompetensi Dasar : 3.2, 4.2

MATERI





Ayo berlatih

I. Berilah tanda silang (x) pada jawaban yang benar!

1. Nama-nama Allah yang baik disebut ….

a. Asmaul husna c. Al Qayyum

b. Khatamul ambiyak d. Al Mumit

2. Perhatikan tabel berikut ini Arti
A Maha berdiri sendiri
No Asmaul Husna B Maha mematikan
1 Al Mumit C Maha esa
2 Al Hayyu D Maha hidup
3 Al Qayyum
4 AL Ahad

Pasangan yang tepat asmaul husna dan artinya adalah ….

a. 1B, 1C, 3A, 4C c. 1A, 2B, 3C, 4D

b. 1B, 2B, 4C, 3D d. 1C, 2B, 3D, 4C

3. Perhatikan pernyataan dibawah ini!

1) Anita selalu minta disuapi ibu Ketika makan

2) Selalu berolah raga untuk menjaga Kesehatan

3) Rajin beribadah kepada Allah

4) Selalu mempersiapkan peralatan sekolah sendiri sebelum berangkat sekolah

Pernyataan diatas yang mencerminkan sikap mengamalkan asmaul husna Al Qayyum

yaitu ….

a. 1 c. 3

b. 2 d.4

4. Perhatikan penggalan surah Al Quran dibawah ini!

Arti dari ayat tersebut adalah ….
a. Dan demi negeri yang aman ini
b. Setiap yang bernyawa pasti mati
c. (Allah) Dialah yang maha menghidupkan dan mematikan
d. Katakanlah (Muhammad), Dialah Allah yang maha esa

5. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Makan dan minum dengan teratur dan tidak berlebihan
2) Membersihkan kamar tidur sendiri
3) Salat tepat waktu
4) Rajin berolah raga agar sehat jiwa dan raga

Pernyaat diatas yang merupakan perilaku yang mencerminkan penerapan Asmaul Husna
Al Hayyu adalah ….
a. 1 dan 3
b. 2 dan 3
c. 1 dan 4
d. 3 dan 4

6. Perhatikan tabel berikut ini!

No Asmaul Husna arti

1 Al Mumit Maha esa

2 Al Hayyu Maha hidup

3 Al Qayyum Maha berdiri / mandiri

4 Al Ahad Maha mematikan

Pasangan asmaul husna dan arti yang benar pada tabel diatas adalah ….

a. 1 dan 4

b. 2 dan 3

c. 3 dan 4

d. 1 dan 3

7. Ani anak yang mandiri, Ia tidak pernah mengelu atau manja kepada orang tuanya. Saat
bangun tidur Ani segera merapikan temapat tidurnya sendiri. Ani juga selalu
mempersiapkan peralatan sekolahnya sendiri setelah belajar pada malam hari. Sikap ani
ini mencerminkan bahwa ia menerapkan Asmaul husna dalam kehidupannya yaitu ….
a. Al Mumit
b. Al Qayyum
c. Al Ahad
d. Al Hayyu

8. Manusia tidak bisa lari dari kematian. Kematian bukanlah sesuatu yang ditakuti, akan
tetapi kematian adalah tangga menuju kebahagian abadi. Allah berfirman “ setiap yang
bernyawa pasti mati” karena Allah memiliki Asmaul husna ….
a. Al Qayyum
b. Al Hayyu
c. Al Mumit
d. Al Ahad

9. Pak iman sudah lama mengidap penyakit gagal ginjal. Setiap hari ia harus mengkonsumsi
obat dari dokter dan cuci darah satu minggu sekali, namun beliau masih diberi umur
panjang oleh Allah. Hal tersebut sesuai dengan asmaul husna yaitu ….
a. Al Qayyum
b. Al Mumit
c. Al Hayyu
d. Al Ahad

10. Perhatikan tabel asmaul husan berikut ini!

No Asmaul Husna arti

1 Al Mumit Yang maha mematikan

2 Al Hayyu Yang maha hidup

3 Al Qayyum Yang maha ….

4 Al Ahad Yang maha esa

Arti Asmaul Husna yang tepat untuk melengkapi tabel tersebut adalah ….

a. Melihat

b. Berdiri sendiri

c. Agung

d. Mendengar



Aku Bisa

1. Sebutkan contoh perilaku dalam kehidupan sehari-hari yang mencerminkan asmaul
Husna Al Mumit
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………….

2. Contoh perilaku dalam kehidupan sehari hari yang mencerminkan Asmaul Husna Al
Hayyu!
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..

3. Contoh perilaku dalam kehidupan sehari hari yang mencerminkan Asmaul Husna Al
Qayyum!
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………..

4. Contoh perilaku dalam kehidupan sehari hari yang mencerminkan Asmaul Husna Al
Ahad !
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

PERTEMUAN KE 5

MENGENAL KITAB-KITAB ALLAH

Pengertian iman kepada kitab-kitab Allah adalah mempercayai dan meyakini sepenuh hati
bahwa Allah telah menurunkan kitab-kitabNya kepada para nabi atau rasul yang berisi wahyu Allah
untuk disampaikan kepada seluruh umat manusia.

Tujuan diturunkannya kitab-kitab Allah adalah sebagai pedoman hidup manusia agar selamat
dunia akhirat. Allah telah menurunkan emapat kitab suci serta beberaa suhuf yang diberikat kepada nabi
dan rasul yang berbeda jaman pada umatnya. Kiatab suci tersebut adalah :



pertemuan 5

I. Pilihlah jawaban yang benar!

1. Allah memerintahkan manusia untuk beriman kepada Al Qur’an dan kitab-kitab

sebelumnya yang diturunkan melalui Rasulnya. Hal ini tercantum dalam al Quran

surah ….

a. Al Baqarah ayat 183 c. An NIsa’ ayat 136

b. Al Maidah ayat 114 d. Al Hujurat ayat 14

2. Perhatikan tabel berikut ini!

no Nama Nabi Kitab yang diterima

1 Daud as a Al Quran

2 Musa as b Injil

3 Isa as C Zabur

4 Muhammad saw d Taurat

Pasangan yang tepat antara nabi dan kitab yang diterimanya adalah ….
a. 1-a, 2-b, 3-c, 4-d
b. 1-b, 2-a, 3-d, 4-c
c. 1-c, 2-d, 3-b, 4-a
d. 1-d, 2-c, 3-b, 4-a

3. Al Quran terdiri dari … surat c. 30
a. 115 b. 6.236
b. 114

4. Setiap tanggal 17 ramadhan kita selalu memperingati Nuzulul Quran. Apa yang
dimaksud dengan Nuzulul Quran? …
a. Hari berkumpulnya umat manusi
b. Hari diklahkannya kota Mekkah
c. Hari diturunkannya Al Quran
d. Hari diangkatanya nabi Muhammad menjadi Rasul

5. Nabi Daud as menerima kitab Ketika beliau menduduki tahta sebagai raja Bani Israil

pada abad 10 SM di tanah Kanaan. Kitab yang diterima nabi Daud as adalah ….

a. Al Quran c. Injil

b. Taurat d. Zabur

6. Kitab yang menyempurnakan selurih hukum-hukum Allah swt yang terdapat pada

kitab-kitab yang diturunkan sebelumnya adalah ….

a. Zabur c. Injil

b. Al Quran d. Taurat

7. Jumlah ayat yang terdapat dalam Al Quran yaitu ….

a. 6.236 ayat c. 6.666 ayat

b. 6. 126 ayat d. 1.626 ayat

8. Wahyu pertama yang diterima oleh nabi Muhammad saw adalah ….

a. QS Al Falaq ayat 1-5 c. Qs Al Baqarah ayat 1-5

b. QS Al Alaq ayat 1-5 d. Al Fatihah ayat 1-5

9. Allah menurunkan kitab-kitabnya kepada para RasulNya melalui ….

a. Malaikat Izroil c. Malaikat Mikail

b. Malaikat Jibril d. Malaikat Munkar

10. Al Quran diwahyukan selama ….
a. 2 tahun 22 bulan 22 hari
b. 22 tahun 2 bulan 22 hari
c. 22 hari 2 bulan
d. 20 tahun 22 bulan 22 hari

II. Jawablah Pertanyaan dibawah ini!

1. Al Quran terdiri dari … surat
2. Al Quran terdiri dari … juz
3. Malam turunnnya Al Quran disebut ….
4. Percaya kepada kitab-kitab Allah merupakan rukun iman yang ke ….
5. Kitab yang diturunkan kepada nabi Daud as adalah ….
6. Penyempurna kitab-kitab Allah yang diturunkan sebelumnya adalah ….
7. Al Quran diturunkan pada tanggal ….
8. Kitab Taurat diturunkan kepada ….
9. Penerima kitab Injil adalah ….
10. Al Quran diturunkan selama ….

TEKA – TEKI SILANG

Menurun Mendatar

1. Kitab yang diterima nabi Musa 5. Penerima kitab Taurat adalah
as nabi ….

2. Kitab-kitab Allah diturunkan 6. Kitab yang diterima oleh nabi
melalui malaikat …. Daud as

3. Kitab yang diterima nabi 7. Penyempurna kitab-kitab
Muhammad saw sebelumnya

4. Kitab yang diterima nabi Isa as 8. Penerima kitab Zabur

PERTEMUAN KE-6
KITAB ALLAH SWT MEMBAWA AJARAN TERPUJI

Kompetensi Dasar : 3.4 Memahami makna diturunkannya kitab-kitab suci melalui rasul-rasulNya
sebagai implementasi rukun iman
Tujuan Pembelajaran: Peserta didik dapat memahami makna diturunkannya kitab-kitab suci melalui
rasul-rasulNya sebagai implementasi rukun iman

MATERI



AYO BERLATIH

Contoh ajaran terpuji dalam kehidupan sehari-hari

1. Ajaran terpuji kepada sang pencipta
Contoh perbuatan sehari-hari:
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………….

2. Ajaran terpuji kepada sesame manusia
Contoh perbuatan sehari-hari :
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………..

3. Ajaran terpuji kepada hewan dan tumbuhan
Contoh perbuatan sehari-hari :
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………

4. Ajaran terpuji kepada diri sendiri
Contoh perbuatan sehari-hari:
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………….

UJI KOMPETENSI

Kompetensi Dasar 3.2 Memahami makna al Asmaul Husna: Al Mumit, Al Hayyu, Al Qayyum dan Al
Ahad

3.4 Memahami makna diturunkannya kitab-kitab suci melalui rasul-rasulNya
sebagai implementasi rukun iman

I. Pilihlah jawaban yang tepat!

1. Nama-nama Allah yang baik disebut ….

a. Nama-nama Allah yang baik

b. Sifat-sifat yang wajib diketahui

c. Allah berhak melakukan sesuatu atau tidak melakukan sesuatu

d. Sifat-sifat yang mustahil dimiliki Allah

2. Perhatikan tabel berikut ini!

No Asmaul Husna arti

1 Al Mumit Maha esa

2 Al Hayyu Maha hidup

3 Al Qayyum Maha berdiri / mandiri

4 Al Ahad Maha mematikan

Pasangan asmaul husna dan arti yang benar pada tabel diatas adalah ….

a. 1 dan 4

b. 2 dan 3

c. 3 dan 4

d. 1 dan 3

3. Perhatikan penggalan surah Al Quran dibawah ini!

Arti dari ayat tersebut adalah ….
a. Dan demi negeri yang aman ini
b. Setiap yang bernyawa pasti mati
c. (Allah) Dialah yang maha menghidupkan dan mematikan
d. Katakanlah (Muhammad), Dialah Allah yang maha esa
4. Kegiatan sehari hari berikut ini yang mencerminkan perilaku penerapan asmaul husna Al
Qayyu dalam kehidupan sehari hari adalah ….
a. Makan yang teratur dan bergizi
b. Rajin berolah raga
c. Bangun tidur segera merapikan tempat tidur sendiri
d. Rajin membaca buku agar pandai
5. Perhatikan pernyataan dibawah ini!

1) Selalu menjaga kebersihan agar sehat
2) Menyiapkan peralatan sekolah sendiri
3) Makan makanan yang sehat dan bergizi
4) Memberi makan kucing-kucing yang terlantar

Pernyataan diatas yang mencerminkan penerapan asmaul husna Al Hayyu dalam
kehidupan sehari hari adalah ….

a. 1 dan 3 c. 2 dan 4

b. 1 dan 4 d. 2 dan 3

6. Setiap yang bernyawa pasti mati. Tidak ada satu mahluk pun yang terhindar dari

kematian. Kematian merupakan kehendak Allah karena Allah memimiliki asmaul husna

yaitu ….

a. Al Hayyu c. Al Qayyum

b. Al Mumit d. Al Ahad

7. Perhatikan pernyataan dibawah ini!

1) Anita selalu minta disuapi ibu Ketika makan

2) Selalu berolah raga untuk menjaga Kesehatan

3) Rajin beribadah kepada Allah

4) Selalu mempersiapkan peralatan sekolah sendiri sebelum berangkat sekolah

Pernyataan diatas yang mencerminkan sikap mengamalkan asmaul husna Al Qayyum

yaitu ….

c. 1 c. 3

d. 2 d.4

8. Arti ayat disamping adalah ….

a. Katakanlah (Muhammad), Dialah Allah yang maha esa

b. Bukanlah Allah swt adalah hakim yang paling adil?

c. Kemudian kami mengembalikannya ke tingkat yang serendah rendahnya

d. Dan demi negeri yang aman

9. Al Wahid artinya ….

a. Yang maha tunggal atau maha esa

b. Yang maha pengasih

c. Yang maha penyayang

d. Yang maha berdiri sendiri

10. Allah itu berdiri sendiri untuk selama lamanya. Allah swt memberikan pendidikan

kepada manusia supaya hidup tidak tergantung kepada orang lain. Hal tersebut

merupakan pengertian asmaul husna ….

a. Al Hayyu c. Al Ahad

b. Al Qayyum d. Al Mumit

11. Perhatikan tabel asmaul husna dibawah ini!

No Asmaul Husna arti

1 Al Mumit Yang maha mematikan

2 Al Hayyu Yang maha hidup

3 Al Qayyum Yang maha ….

4 Al Ahad Yang maha esa

Arti asmaul husna yang tepat untyk melengkapi tabel tersebut adalah …..

a. Melihat c. Agung

b. Berdiri Sendiri d. Mendengar

12. Perhatikan tabel berikut ini!

no Nama Nabi Kitab yang diterima

1 Daud as a Al Quran

2 Musa as b Injil

3 Isa as C Zabur

4 Muhammad saw d Taurat

Pasangan yang tepat antara nabi dan kitab yang diterimanya adalah ….

a. 1-a, 2-b, 3-c, 4-d

b. 1-b, 2-a, 3-d, 4-c

c. 1-c, 2-d, 3-b, 4-a

d. 1-d, 2-c, 3-b, 4-a

13. Nabi Daud as menerima kitab Ketika beliau menduduki tahta sebagai raja Bani Israil

pada abad 10 SM di tanah Kanaan. Kitab yang diterima nabi Daud as adalah ….

c. Al Quran c. Injil

d. Taurat d. Zabur

14. Nabi Muhammad diangkat menjadi rasul saat berusia ….

a. 20 tahub c. 40 tahun

b. 49 tahun d. 59 tahun

15. Al Quran diturunkan untuk seluruh umat manusia sebagai rahmat bagi alam semesta

atau disebut juga ….

a. Khatamul ambiya’ c. rahmatan lil”alamin

b. Khulafaur rasidin d. Assabiqunal Awwalun

16. Perhatikan kegiatan sehari hari berikut ini!

1) Rajin melaksanakan salat dengan tepat waktu

2) Anita selalu menyiram tanamannya di sore hari

3) Ahmad selalu berpakaian rapi dan wangi saat pergi ke sekolah

4) Selesai makan dan sebelum tidur fauzi selalu gosok gigi

Pernyataan diatas yang mencerminkan ajaran terpuji kepada diri sendiri adalah ….

a. 1 dan 2 c. 3 dan 4

b. 2 dan 3 d. 2 dan 4

17. Perhatikan pernyataan berikut!

1) Rajin solat dan berdoa

2) Suka menolong tetangga yang kesusahan

3) Rajin merawat hewan peliharaan

4) Rajin menjaga kebersihan tubuh

Pernyataan diatas yang mencerminkan penerapan ajaran terpuji kepada sang pencipta
adalah ….

a. 1 c. 3
b. 2 d. 4
18. Al Quran diturunkan selama ….
a. 2 tahyn 22 bulan 2 hari
b. 22 tahun 2 bulan 22 hari
c. 20 tahun 2 bualn 22 hari

d. 2 tahun 22 hari 2 bulan

19. Amir dan teman-temannya rajin menggalang dana untuk membantu korban kebakaran

yang menimpa tetangganya. Sikap amir dan teman-temannya ini mencerminkan ….

a. Ajaran terpuji kepada sang pencipta

b. Ajaran terpuji kepada manusia

c. Ajaran terpuji kepada hewan dan tumbuhan

d. Ajaran terpuji kepada diri sendiri

20. Beriman kepada kitab Allah termasuk rukun iman yang ke ….

a. 1 c. 3

b. 2 d. 4

II. Isilah titik-titik dibawah ini dengan tepat!
1. Ayat dalam al al quran terdiri dari …. Ayat
2. Malam turunnya Al quran disebut ….
3. Al Quran diturunkan pada tanggal ….
4. Al Ahad artunya …
5. Allah maha mematikan merupakan arti dari asmaul husna yaitu ….
6. Al Qayyum artinya ….
7. Al Hayyu artinya ….
8. Sebutkan salah satu contoh ajaran terpuji kepada sang pencipta!
9. Kitab zabur diturunkan kepada nabi ….
10. Kitab yang diterima nabi Musa adalah ….

PERTEMUAN KE 7
ORANG JUJUR DISAYANG ALLAH

Kompetensi Dasar 3.5 Memahami makna perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari
4.5 Menunjukkan perilaku jujur dalam kehidupan sehari hari

Tujuan Pembelajaran - Peserta didik dapat menjelaskan makna perilaku jujur, hormat,
patuh dan saling menghargai dalam kehidupan sehari-hari

- Mencontohkan sikap jujur, hormat, patuh dan saling menghargai
dalam kehidupan sehari hari

MATERI

Contoh perilaku jujur!



Nama Siswa : ….
Kelas / SMT :V/I
KD : 3.5 Memahami makna perilaku jujur dalam kehidupan sehari hari

I. Pilihlah jawaban yang benar

1. Perhatikan pernyataan di bawah ini

1) Jujur

2) Khianat

3) Hormat dan patuh pada orang tua

4) Berkata kasar

5) Boros

Pernyataan diatas yang termasuk ciri-ciri anak salih ditunjukkan nomor ….

a. 1 dan 2 c. 4 dan 5

b. 1 dan 3 d. 3 dan 5

2. Amir merupakan seorang siswa SD kelas 5. Amir selalu rajin mengaji baik di masjid
maupun di rumah. Ia selalu melaksanakan salat berjamaah. Saat bepergianpun Amir
tidak lupa untuk mampir ke masjid melaksanakan salat. Sikap amir tersebut
mencerminkan sikap ….
a. Jujur kepada diri sendiri
b. Jujur kepada Allah SWT
c. Jujur kepada orang lain
d. Jujur kepada semua orang

3. Farah anak yang rajin dan disiplin. Farah selalu mengumpulkan tugas tepat waktu
sesuai tanggal yang ditentukan oleh guru. Farah juga anak yang Amanah, ia selalu
menepati janjinya. Perilaku Fara tersebut mencerminkan sikap …
a. Jujur pada diri sendiri
b. Jujur pada guru
c. Jujur pada orang lain
d. Jujur kepada allah swt

4. Setiap ulangan amir tidak pernah mencontek. Amir selalu giat belajar agar ia dapat
menjawab pertanyaan saat ulangan tanpa mencontek. Sikap amir ini mencerminkan
….
a. Jujur kepada Allah swt
b. Jujur kepada diri sendiri
c. Jujur kepada jujur kepada orang lain
d. Giat belajar

5. Jujur artinya …. c. kidzib
a. Tidak bohong d. Baladah
b. Khianat

6. Perhatikan pernyataan berikut!

1) Anita selalu mengembalikan kembalian uang belanja ibunya

2) Aamir tidak pernah mencontek saat ulangan

3) Udin selalu mengembalikan barang temannya yang ia pinjam

4) Safa selalu bertanya pada guru apabila ia belum faham suatu materi pelajaran

Pernyataan tersebut yang mencerminkan sikap jujur kepada orang lain ditunjukkan

namor ….

a. 1 dan 3 c. 1 dan 4

b. 2 dan 4 d. 2 dan 3

7. Berikut ini yang mencerminklan jujur kepada Allah SWT
a. Selalu bertaqwa dimanapun kita berada
b. Tidak pernah berkata bohong
c. Patuh dan taat kepada orang tua
d. Tidak mengambil hak orang lain

8. Lawan dari jujur adalah …. c. menyimpan
a. Khianat d. menyampaikan
b. Bohong

9. Selalu menepati janji merupakan perilaku yang mencerminkan ….
a. Jujur pada diri sendiri
b. Jujur pada orang lain
c. Jujur pada Allah
d. Jujur dalam perbuatan

10. Dibawah ini yang merupakan manfaat jujur adalah ….
a. Selalu diremehkan orang lain
b. Rezeki melimpah
c. Dipercaya orang lain
d. Mudah diperalat orang lain

II. Isilah titik dibawah ini!

1. Contoh perilaku jujur kepada Allah!
a. ……………………………….
b. ………………………………..
c. ……………………………………

2. Contoh perilaku jujur kepada diri sendiri!
a. ………………………………….
b. …………………………………
c. ………………………………..

3. Contoh perilaku jujur kepada orang lain
a. ……………………………….
b. ………………………………….
c. …………………………………..

PERTEMUAN KE 8

HORMAT DAN APTUH KEPADA ORANG TUA DAN GURU

Kompetensi Dasar 3.6 Memahami makna hormat dan patuh pada orang tua dan
guru

4.6 Mencontohkan perilaku hormat dan patuh pada orang tua dan
guru

Tujuan Pembelajaran - Peserta didik dapat memahami makna perilaku jujur, hormat dan
patuh kepada orang tua dan guru, dan saling menghargai sesame
manusia dalam kehidupan sehari hari

- Peserta didik dapat menunjukkan perilaku jujur, hormat dan patuh
kepada orang tua dan guru, dan sikap saling menghargai sesame
manusia dalam kehidupan sehari hari

MATERI





Isilah titik-titik dibawah ini!

1. Contoh sikap hormat kepada orang tua dalam kehidupan sehari hari
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………..

2. Contoh sikap hormat kepada guru
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………..

3. Mengapa harus hormat dan patuh kepada guru?
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………..

4. Apa keuntungan hormat kepada orang tua?

……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………

5. Apa saja keuntungan hormat dan patuh kepada guru?
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………….
.

Kompetensi Dasar PERTEMUAN KE 9
Tujuan Pembelajaran
INDAHNYA SALING MENGHARGAI

3.7 Memahami makna saling menghargai sesame manusia
4.7 Mencontohkan sikap saling menghargai sesama manusia

- Peserta didik dapat memahami makna perilaku jujur, hormat dan
patuh kepada orang tua dan guru, dan saling menghargai sesame
manusia dalam kehidupan sehari hari

- Peserta didik dapat menunjukkan perilaku jujur, hormat dan patuh
kepada orang tua dan guru, dan sikap saling menghargai sesame
manusia dalam kehidupan sehari hari

MATERI