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EXPLICATIVO DE CÓMO RESPONDER EL CUESTIONARIO

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Published by acandido, 2022-08-20 10:01:43

Mi libro taller taller

EXPLICATIVO DE CÓMO RESPONDER EL CUESTIONARIO

EXPLICATIVO DE CÓMO RESPONDER EL CUESTIONARIO
TRABAJO FINAL: PROPUESTAS EDUCATIVAS EN ENTORNOS

MEDIADOS POR TECNOLOGÍAS

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con el cuestionario
EN ESTE CASO CLICKEAR EN
GRUPO A

Al ingresar lo primero que observaremos es la portada del TRABAJO FINAL

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1) INSTITUCIÓN Y PERFIL DE DESTINATARIOS

Seleccionar y
copiar la tabla

Aquí pegar y completar la tabla

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2) PROPUESTAS EDUCATIVAS EN ENTORNOS MEDIADOS POR TECNOLOGÍAS

2.1) Breve descripción del diseño didáctico de la propuesta pedagógica (Máximo 100
palabras) (dimensiones TPACK: pedagógica, disciplinar/temática, tecnológica)

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2.2) Inclusión de mediación tecnológica
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2.3) Mencionar modo de interacción (sincrónica/asincrónica o combinada)
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2.4) Adecuación de la propuesta mediada con el nivel educativo y perfil de destinatario.
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3) CRITERIOS QUE DEFINEN LA PROPUESTA DE ENSEÑANZA MEDIADA
TECNOLÓGICAMENTE:

3.1) Objetivos y contenidos de la unidad didáctica/actividad mediada por tecnologías.

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3.2) Tecnologías disponibles en la que se desarrollará la propuesta y la interacción
(entornos institucionales o aplicaciones o recursos)

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3.3) Tiempo en el que se desarrolla la propuesta. (es un período?, una propuesta puntual
temporalizada?)

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4) FUNDAMENTACIONES DEL DISEÑO

4.1) ¿Qué dispositivos digitales (tecnologías, aplicaciones, recursos) se presentan en la
propuesta didáctica? Argumente teniendo en cuenta los lenguajes apropiados por
destinatarios posibilidades de info visualizar la propuesta modo escritural/modo
audiovisual / modo oral. (Máximo 150 palabras)

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4.2) Qué conectores o mediaciones comunicativas utilizó para la comunicación entre
docentes y estudiantes: aulas virtuales, web 2.0, aplicaciones de videoconferencia,
WhatsApp, llamadas telefónicas? ¿Su decisión se basó en la disponibilidad tecnológica
o en la conveniencia pedagógica y disciplinar? ¿Por qué? (Máximo 150 palabras)

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4.3) Proponga en su propuesta didáctica momentos de interacción virtuales
(imaginemos que hay muchas actividades que se pueden realizar desde el hogar, tanto
de manera individual como en grupo, experimentar, recuperar conocimientos previos,
desarrollar propuestas de exploración, debatir, jugar, crear proyectos grupales y de
investigación, elaborar momentos de síntesis, entre otros.) (Máximo 300 palabras).

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Al Clickear
terminamos
el intento de
completar

EJEMPLO DE INTENTO: la siguiente imagen muestra que sólo se completó los tres
últimos puntos 4.1 4.2 y 4.3

Si elegimos Volver al intento, Si elegimos Enviar todo y
nos llevará a la última pregunta y terminar, es porque estamos
desde allí podemos ir a la seguros de haber terminado de
pregunta que necesitemos editar responder todos los ítems
o modificar, en nuestro ejemplo
nos faltaría editar los puntos 1,2 y
3

ENVIAR TODO Y TERMINAR: mediante un mensaje nos informa
*Enviar todo no podremos modificar las respuestas en este intento
* Cancelar podemos seguir editando o modificando las respuestas en este intento

Si elegimos enviar todo y terminar nos mostrará un resumen de las preguntas y
respuestas

Clickear para
finalizar
revisión

Al finalizar la revisión nos presenta el resumen de intentos, lo ideal sería que hagamos
un sólo intento, pero si por error lo enviaron no importa pueden realizar otros intentos.
En la siguiente pantalla se informa que el cuestionario fue enviado para revisión y
queda en espera de corrección por parte del docente.

***SUGERENCIA TRABAJAR TODOS LOS ÍTEMS EN WORD Y LUEGO COPIAR Y
PEGAR EN EL CUESTIONARIO, SI DESEAN ESCRIBIR DIRECTAMENTE EN EL
CUESTIONARIO TAMBIÉN LO PUEDEN HACER SIEMPRE RECUERDEN IR A LA
ULTIMA PREGUNTA Y HACER CLIC EN TERMINAR INTENTO PARA QUE QUEDE
GUARDADO LO QUE HAN ESCRITO ****


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